Traguardi finali
di competenza
Piano Nazionale di formazione e ricerca- MPI -
1
ottobre 2007
RELAZIONALITA’
COINVOLGIMENTO
DELLE PERSONE
ATTENZIONE AI
BISOGNI
APPROCCIO
SISTEMICO
ALLA
GESTIONE
PARTNERSHIP
VALUTAZIONE
AUTOVALUTAZIONE
APPRENDIMENTO
INNOVAZIONE
MIGLIORAMENTO
CONTINUO
ATTENZIONE
AI PROCESSI
PIU’ CHE AI
RISULTATI
RESPONSABILITA’
PUBBLICA
2
SFONDO NORMATIVO
•
•
•
•
•
Legge 517/1977
Sentenza n. 215/1987
L.59/97
DPCM 185/2006
Intesa Stato Regioni 20 marzo 2008
Valutare e sostenere le scuole per
ridurre disuguaglianze e
promuovere eccellenze
Progetto “ I CARE”
Agire
in una rete
Educativa
4
Valutare e sostenere le scuole per
ridurre disuguaglianze e
promuovere eccellenze
Progetto “ I CARE”
…partire
dall’autoanalisi
5
Valutare e sostenere le scuole per
ridurre disuguaglianze e
promuovere eccellenze
Progetto “ I CARE”
Eseguire una
ricerca-azione
finalizzata
al
miglioramento
6
Valutare e sostenere le scuole per
ridurre disuguaglianze e
promuovere eccellenze
Progetto “ I CARE”
Coinvolgere
scuole vicine
per
confrontarsi
e diffondere
i miglioramenti
7
8
250 scuole sul
territorio nazionale
9
Da 250 a 750 scuole
sul territorio nazionale
10
N° scuole secondarie di 2° grado
N° scuole secondarie di 1° grado
N° istituti comprensivi
N° scuole primarie
N° scuole dell’infanzia
Le scuole
11
CONTESTI
AZIONI
Classe
Didattica
ESPERIENZE / OGGETTI
Strategie cooperative
Relazioni di aiuto
Individualizzazione / personalizzazione
…
Scuola
Organizzazione
Offerta formativa
GLH Istituto
…
Famiglia
Corresponsabilità
Coinvolgimento della famiglia
Patto formativo
….
Comunità
Progetto di vita
Il modello ICF
Orientamento
….
Ambiti di ricerca
12
Stato Italia : n. 252 progetti
Stato della regione emilia romagna
• N. 21 progetti
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USP di Piacenza
UPS di Parma
USP di Reggio
USP di Modena
USP di Bologna
USP di Ferrara
USP di Forlì-Cesena
USP di Ravenna
USP di Rimini
: n. 2
: n. 2
: n. 2
: n. 3 ( 1 cofinanziato)
:n 4
: n. 2
: n. 2
: n. 2
: n. 2
provincia di Ravenna
• PROGETTO ICF CY
• PROGETTO RICERCA/AZIONE
DIFFICOLTA’ DI APPRENDIMENTO
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Presentazione