UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PAVIA
Facoltà di Lettere e filosofia, Scienze politiche, Giurisprudenza,
Ingegneria, Economia
Corso di laurea interfacoltà in Comunicazione, Innovazione,
Multimedialità
Giochi in Realtà Aumentata per la
riabilitazione, l’educazione e l’intrattenimento
Relatore:
Prof.ssa Lidia Falomo
Correlatore:
Prof. Marco Porta
Tesi di laurea di
Elisa Giorgio
Anno Accademico 2011/2012
Realtà Aumentata
Cos’è la Realtà Aumentata?
Una tecnologia che consente di visualizzare un ambiente fisico e
reale aumentato da elementi generati elettronicamente come
immagini, video, suoni, dati, animazioni 3D.
Dati e contenuti
multimediali sono
connessi alla realtà
Richiamati e attivati sul
dispositivo inquadrando
oggetti e codici reali
Serious Games
Cosa sono i Serious Games?
È un termine coniato negli Stati Uniti per
indicare giochi dedicati ad ambiti differenti
dall'intrattenimento e, per l'appunto, aventi
scopi più “seri”.
Usati nella riabilitazione…
… e nell’educazione
Per un supporto più interattivo dedicato
a pazienti affetti da disfunzioni cognitive
e motorie
Per garantire agli studenti di tutte
le età un approccio alle materie
più coinvolgente e innovativo,
facilitando l’apprendimento
(“AR-Rehab”, da “Augmented Reality
Rehabilitation”)
AR Games per la Riabilitazione
GLI SCOPI:
Aumento di motivazione,
coinvolgimento, attenzione e
soddisfazione dei pazienti
nello svolgimento degli esercizi
Interazione fisica: per
interagire con gli elementi
virtuali, i pazienti devono
compiere determinati
movimenti
AR Games per la Riabilitazione
Trasferimento più efficace dei
movimenti compiuti durante i
giochi nelle attività di vita reale
Restituzione di feedback
immediati: essi possono essere
suoni, immagini, o anche
vibrazioni in risposta alle azioni
del paziente
Terapie configurabili
AR Games per la Riabilitazione
GenVirtual
 GenVirtual comprende giochi musicali AR: composizioni e
imitazioni melodiche
Ogni marker
corrisponde ad una nota
o ad uno strumento
musicale
GenVirtual agisce a livello cognitivo stimolando memoria, creatività,
comprensione e concentrazione
I risultati di GenVirtual
 A livello motorio: movimenti
migliorati  estensione braccia, spalle,
flessione del polso
 A livello cognitivo: sviluppo delle
capacità di composizione e riproduzione
 A livello motivazionale: interesse
e curiosità  partecipazione, interazione
spontanea, soddisfazione
AR Games per l’Educazione
GLI SCOPI:
Aumento della motivazione e
dell’impegno degli studenti: esperienze
d'apprendimento alternative, attraenti
forme di insegnamento
Stimolazione della collaborazione: gli
studenti lavorano in gruppo per un obiettivo
comune
AR Games per l’Educazione
Supporto agli studenti più
predisposti ad assimilare contenuti
tramite la multimedialità  la AR
rende i concetti visibili e animati
Interattività: miglior memorizzazione,
trasferimento più efficace dell’esperienza in
ambienti concreti
AR Games per l’Educazione
MOW System
 MOW è un sistema che comprende due giochi AR volti all’insegnamento
dell’inglese agli allievi delle scuole elementari
Dai test effettuati su due differenti
classi di allievi per determinarne il
progresso…
Progresso del 40% (utilizzo di
MOW) contro un progresso
del 29% (metodi tradizionali)
AR Games per l’Intrattenimento
GLI SCOPI:
Incentivare l'attività e l'interazione
fisica: condurre l’utente al di fuori
della “modalità salotto” e dai punti
fermi
Portare i videogiochi a
livelli superiori sfruttando
questa tecnologia, sempre
più vicini all’utente e fusi
con la realtà
AR Games per l’Intrattenimento
Far sì che il mondo reale
costituisca un campo da gioco:
luoghi reali, ampi spazi di
movimento e interazione per i
giocatori
Flussi comunicativi
e interazioni sociali
AR Games per l’Intrattenimento
Google Ingress
 Sviluppato da Niantic Labs (Google), Google Ingress è un AR Game per
il quale le città del mondo costituiscono il campo da gioco degli utenti
I giocatori di varie città si
dividono in due fazioni
nemiche
Monumenti, piazze e
locali della città
divengono luoghi
d’azione per ogni
giocatore
AR Games per l’Intrattenimento
Google Ingress
AR Game basato su
modalità di gioco alternative
Quanto ha realmente coinvolto i
giocatori?
I giocatori quanto
dedicano ad Ingress?
Raggio di attività,
espresso in KM
In futuro…
 AR sempre più dinamica
che possa coinvolgere più
pazienti insieme  aumento
di interazioni sociali e fisiche
 AR per il miglioramento delle
modalità d’apprendimento  se
associata ai normali modelli
d’insegnamento
 AR come possibile “motore” principale dell’intrattenimento futuro 
grandi compagnie, come Sony, intendono perfezionarla e introdurla nelle
proprie produzioni
HMD per Sony Play
Station
Grazie per l’attenzione!