Mutilazioni Genitali Femminili e donne immigrate.
Progetto di formazione per un sostegno integrato
alla persona
FORMAZIONE INSEGNANTI SCUOLE
SECONDARIE DI PRIMO GRADO
IRCCS Burlo Garofolo
S.C. Patologia Ostetrica e Ginecologica
DESTINATARI
INSEGNANTI SCUOLE
SECONDARIE DI PRIMO
GRADO DELLA REGIONE
FVG
PROGRAMMAZIONE
NUMERO INCONTRI: 3 PER
PROVINCIA
DURATA:2 ORE PER
INCONTRO
ATTIVITA’ DI FORMAZIONE
TEMI
APPROFONDIMENTI
COMPRENSIONE DEL
DISAGIO GIOVANILE
 PREVENZIONE
COMPORTAMENTI
SESSUALI A RISCHIO
 MALATTIE VENEREE
 CONTRACCEZIONE E
ABORTO
 MGF


IGIENE, EDUCAZIONE
SESSUALE E
RIPRODUTTIVA

SESSUALITA’ E DIVERSE
CULTURE
ATTIVITA’ DI FORMAZIONE
APPROCCIO MULTIDISCIPLINARE
PSICOLOGICO
ANTROPOLOGICO
MEDICO
LEGALE
ADOLESCENZA
ETA’ DELLA VITA TRA LA FANCIULLEZZA
E L’ETA’ ADULTA, CARATTERIZZATA DA
MUTAMENTI FISICI, PSICOLOGICI E
DELLA MATURAZIONE SESSUALE
PSICO-FISIOLOGIA DELLO
SVILUPPO
 Cambiamento
morfologico:
peso,statura, massa muscolare, tono voce,
sviluppo caratteri sessuali secondari,
 Cambiamento
psicologico:
intellettuali, emozionali, relazionali
DISAGIO EMOTIVO IN
ADOLESCENZA
Paura
 Confusione
 Insicurezza
 Dubbio
 Ansia
 Senso di colpa

LA CRISI ADOLESCENZIALE E’ UNA VERA E PROPRIA
CRISI D’IDENTITA’
(Erikson, 68)
CORPO COME OGGETTO
SCONOSCIUTO
PREVENZIONE

CONTRACCEZIONE E
ABORTO

MALATTIE VENEREE
Mutilazioni Genitali Femminili
(MGF)
Approccio antropologico (sguardo tra
religione e cultura)
 Approccio medico (definizione MGF,
cause di tipo fisico)
 Approccio legale (quadro normativo)
