CONTENUTI
•PRESENTARSI
•I COLORI DELLE STAGIONI
•I COLORI DELLE PRINCIPALI
FESTE
(
HALLOWEEN,NATALE,PASQUA..)
•RIPRODURRE CANZONCINE
•FILASTROCCHE E RIME
RELATIVE
AGLI ARGOMENTI TRATTATI
METODO
•SI UTILIZZERANNO LE SEGUENTI STRATEGIE
DIDATTICHE
AVENTI COME FINE:
•FARE INTERAGIRE ILBAMBINO IN MODO SEMPLICE E
GIOCOSO
CON LA LINGUA INGLESE
•STIMOLARE LA CURIOSITA’ PER LA NUOVA LINGUA
•IMPARARE,DIVERTENDOSI
TUTTE LE ATTIVITA’ SARANNO PROPOSTE SOTTO
FORMA DI:
•RACCONTI DI STORIE
•CANZONI
•FILASTROCCHE
•ATTIVITA’ LUDICHE
•DRAMMATIZZAZIONE
OBIETTIVI
•SVILUPPARE LA CAPACITA’ DI
ASCOLTO
•ESEGUIRE SEMPLICI COMANDI DATI
IN LINGUA INGLESE
•RICONOSCERE LA LINGUA INGLESE
COME UNA FORMA DI
COMUNICAZIONE E DI
SOCIALIZZAZIONE
•STIMOLARE UN ATTEGGIAMENTO
POSITIVO VERSO LA NUOVA LINGUA
•ACQUISIRE SEMPLICI PAROLE
RELATIVE ALL’ESPERIENZA DEL
BAMBINO.
VERIFICA
UNA VERIFICA CONTINUA VERRA’
SVOLTA IN ITINERE PER VALUTARE
LA VALIDITA’ DEL PERCORSO
DIDATTICO INTRAPRESO.
ALLA FINE I BAMBINI
COSTRUIRANNO UN LIBRETTO
CONCLUSIVO DELLE ATTIVITA’
SVOLTE COME MOMENTO
RIASSUNTIVO E DI VERIFICA FINALE