I sistemi di equazioni di I grado Prof. V. Scaccianoce Diamo la seguente definizione: Un sistema di equazioni è un insieme di due o più equazioni, tutte nelle stesse incognite, di cui cerchiamo soluzioni comuni. L’insieme delle soluzioni di un sistema è formato da quei valori delle incognite che soddisfano tutte le equazioni che compongono il sistema. Prof. V. Scaccianoce 2 Il grado di un sistema di equazioni è il prodotto dei gradi delle singole equazioni che vi figurano perciò un sistema si dirà di primo grado se tutte le equazioni in esso presenti sono di primo grado Prof. V. Scaccianoce 3 IMPAREREMO A RISOLVERE SISTEMI DI PRIMO GRADO ESSI SI CHIAMANO ANCHE sistemi lineari Prenderemo in considerazione sistemi di due equazioni in due incognite Prof. V. Scaccianoce 4 Un sistema lineare ,ridotto a forma normale, si presenta così: { ax+by=c a1x + b1y = c1 Attento: le incognite sono x e y le altre lettere che compaiono sono costanti! Prof. V. Scaccianoce 5 COME MAI SI CHIAMANO LINEARI? Consideriamo il sistema: ? y=x-1 y = -x + 1 Esso è di primo grado poiché le sue equazioni sono entrambe di primo grado nelle incognite x e y . Ciascuna delle due equazioni nel piano cartesiano rappresenta una retta Disegniamo nel piano cartesiano le due rette : se esse sono incidenti il punto comune sarà la soluzione del sistema cioè le sue coordinate x e y sono la coppia di numeri soluzione del sistema. Prof. V. Scaccianoce 6 Tracciamo le due rette che rappresentano graficamente le equazioni: s: y = x – 1 e r: y = -x + 1 Per la retta s: y = x -1 y = x-1 r y =- x +1 s 11 Per la retta r: y = - x +1 P(1;0) 11 -1 Il punto P( 1 ; 0) è la soluzione grafica del sistema Determiniamo due punti: x y 0 -1 1 0 Prof. V. Scaccianoce x y 0 1 1 0 approfondiamo 7 Quante soluzioni ha un sistema di questo tipo? Un sistema può avere: •Una soluzione (x ; y) e in tal caso si dice determinato; •Nessuna soluzione e in tal caso si dice impossibile; •Infinite soluzioni e in tal caso si dice indeterminato Una soluzione si ha quando le rette che rappresentano le equazioni del sistema sono incidenti Il sistema ha P(x;y) Una sola soluzione P(x ; y) 1 punto in comune commento Prof. V. Scaccianoce 10 Nessuna soluzione se le rette che rappresentano le equazioni del sistema sono parallele e distinte Il sistema Non ha soluzione; Il sistema è IMPOSSIBILE Nessun punto in comune Prof. V. Scaccianoce 12 Infinite soluzioni se le rette sono parallele e coincidenti Il sistema ha Infinite soluzioni; Il sistema è INDETERMINATO Infiniti punti in comune Prof. V. Scaccianoce 13 Molti sono i problemi di varia natura che possono essere risolti utilizzando i sistemi lineari. Consideriamo il seguente… Prof. V. Scaccianoce 14 Un Hotel possiede camere con vista mare ad un costo di 120 euro a notte e camere standard ad un costo di 100 euro a notte. Quando l‘albergo è al completo, in un solo giorno, l’incasso è di 10.400 euro. Sapendo che l‘albergo ha100 camere in tutto, quante camere con vista ci sono? Prof. V. Scaccianoce 15 Costruiamo un modello che rappresenti il problema: chiamiamo x il numero di camere con vista e y quello delle camere standard; poiché in tutto sono 100 deve risultare : • 1) x + y = 100 inoltre l‘incasso di una notte per tutte le camere deve essere 10400 euro perciò: • 2) 120x+100y= 10400 le due condizioni devono valere entrambe quindi occorre risolvere il seguente sistema: Prof. V. Scaccianoce 16 Metodi algebrici per risolvere un sistema lineare Metodo di sostituzione Metodo del confronto Metodo di riduzione o di eliminazione Prof. V. Scaccianoce METODO Di CRAMER 17 Metodo di sostituzione •Risolviamo il sistema precedente con il metodo di sostituzione: x y 100 120 x 100 y 10400 •Risolviamo una delle due equazioni rispetto ad un‘incognita, nell’esempio la prima delle equazioni è stata risolta rispetto alla x x 100 y 120 x 100 y 10400 •Sostituiamo nell’altra equazione l‘espressione trovata e calcoliamo il valore della y ì x =100 - y í î120(100 - y) +100y =10400 x 100 y 12000 120 y 100 y 10400 x 100 y 20 y 1600 •Una volta calcolato il valore di y lo x 20 sostituiremo di nuovo nell’equazione y 80 esplicitata in x Prof. V. Scaccianoce x 100 y y 80 18 Ancora un esempio: 3x 4 y 18 x 2 y 4 • Il sistema è già ridotto a forma normale 3x 4 y 18 x 2 y 4 • Risolviamo rispetto ad una delle incognite, ad esempio x, una delle due equazioni • Sostituiamo nell’altra equazione la espressione (-2y+4); • risolviamo rispetto all’incognita y • Infine, sostituiamo il valore di y nell’altra equazione. 3(2 y 4) 4 y 18 x 2 y 4 y 3 x 2 y 4 y 3 y 3 x 2(3) 4 x 2 Soluzione: (-2, 3) Prof. V. Scaccianoce 19 METODO DEL CONFRONTO Questo metodo consiste nell’ esplicitare entrambe le equazioni rispetto alla stessa incognita così da potere uguagliare i secondi membri. Vediamo un esempio: Poiché i primi membri sono uguali devono esserlo anche i secondi membri, perciò scriviamo e risolviamo l’equazione: 4 x y 5 x 2 y 8 y5 x 4 x 2 y 8 y5 2 y 8 y 5 8 y 32 4 9 y 27 y 3 Sostituiamo: x 2(3) 8 x 2 Prof. V. Scaccianoce 20 METODO DI RIDUZIONE O ELIMINAZIONE Questo metodo si applica quando i 3x 2 y 11 3x 2 y 11 coefficienti di una delle incognite 3x y 8 sottraggo 3x y 8 sono uguali o opposti. Se non lo // 3 y 3 sono bisogna prima renderli uguali o opposti. y 1 Il metodo consiste nell’addizionare o sottrarre membro a membro le Ripetiamo moltiplicando per equazioni del sistema. 2 la seconda Precisamente: Se i coefficienti dell’incognita da ì3x + 2y = 11 eliminare sono uguali si sottraggono í x3 î6x - 2y = 16 membro a membro le due equazioni; sommo ........9x + 0 = 27 y 1 Se tali coefficienti sono opposti si sommano membro a membro le due .............x = 3 equazioni. Prof. V. Scaccianoce 21 Esempio del metodo di eliminazione Se i coefficienti dell’incognita non sono né uguali né opposti bisogna renderli uguali o opposti, nell’ esempio seguente la seconda equazione viene moltiplicata per 2 (in generale si fa in modo da rendere i coefficienti uguali scegliendo il mcm tra i coefficienti dati) 2 x y 4 x 3 y 9 2 x y 4 2 x 3 y 9 sottraggo 2 x y 4 2 x 6 y 18 7 y 14 Invece di ripetere il procedimento sostituisco il valore trovato in una delle due equazioni date y 2 x 3(2) 9 y 2 x 3 Prof. V. Scaccianoce 22 METODO DI CRAMER Consideriamo il sistema in forma normale: ax+by=c a1 x + b 1 y = c 1 Si chiama determinante del sistema e si indica con ∆ : Se il ∆ ≠ 0 il sistema è ∆= determinato e procediamo al calcolo di Prof. V. Scaccianoce altri due determinanti . a b a1 b1 a b1 a1 b 23 x c b c1 b1 c b1 bc1 e y a c a1 c1 a c1 c a1 La soluzione del sistema è: x x e y y Facciamo un esempio: Prof. V. Scaccianoce 24 Questo metodo è molto semplice e conviene applicarlo soprattutto se i coefficienti del sistema sono numeri grandi e i calcoli si presentano laboriosi. 2 x 3 y 8 5x 2 y 1 2 3 2(2) 3(5) 4 15 19 5 2 8 3 x 8(2) 3(1) 16 3 19 1 2 2 8 y 2 40 38 5 1 x 19 x 1 19 y 38 y 2 19 Prof. V. Scaccianoce 25 8 x 6 y 1 4 x 3 y 12 Facciamo un esempio di sistema impossibile 8 x 6 y 1 3 y 12 x 4 3 y 12 8 4 6 y 1 x 3 y 12 4 0 y 25 3 y 12 x 4 Prof. V. Scaccianoce Equazione impossibile! Sistema Impossibile 26 RISOLUZIONE GRAFICA (Sistema impossibile) 8 x 6 y 1 4 x 3 y 12 Prof. V. Scaccianoce 27 3x 2 y 10 6 x 4 y 20 2 y 10 x 3 6 2 y 10 4 y 20 3 2 y 10 x 3 0 0 Equazione indeterminata! Prof. V. Scaccianoce 28