Cittadini d’Europa:
Istruzioni per l’uso
1
Presentazione
Uno sguardo all’Europa per promuovere
un nuovo modo di “essere cittadini”,
attraverso un percorso comparato di
educazione alla legalità e all’esercizio
della cittadinanza attiva. In particolare
quali sono i costi della corruzione?
2
Finalità




Educazione alla legalità nei vari ambiti
della vita associata.
Assunzione della responsabilità
personale.
Stimolo all’esercizio del senso critico per
analizzare la complessità del presente;
all’iniziativa individuale e collettiva.
Acquisizione di buone pratiche
3
Obiettivi


Conoscere le leggi della Costituzione
italiana e dei Paesi europei.
Conoscere le leggi che difendono i diritti
dell’eguaglianza dei cittadini e le
Istituzioni che ne garantiscono la pratica
e la difesa.
4
Attività 1



Incontri-conferenze con esperti e figure
istituzionali.
Ricerca e approfondimento sulla
legislazione italiana ed europea,sulle
organizzazioni malavitose italiane e sulle
loro connessioni con quelle europee;sulle
azioni di contrasto poste in essere.
Laboratori teatrali,iconici,psicomotori e di
scrittura.
5
Attività 2




Mobilità degli operatori e degli studenti
tra le scuole partner.
Attività di volontariato
Seminari.
Rete tra docenti
6
Competenze


Gli alunni sono in grado di acquisire stili
di vita adeguati.
Gli alunni sono in grado di orientarsi e di
comprendere i problemi della società
contemporanea.
7
Risultati 1


Presentazione a Bruxelles di norme che
regolino un comportamento corretto a
scuola e nella società
Sito web - una rete europea della legalità
8
Risultati 2


Libro – raccolta delle esperienze e delle
proposte
Evento finale con spettacolo teatrale e
musicale, mostra di lavori artistici in uno
dei beni confiscati alla mafia
9
Collaborazioni





Istituto Comprensivo Via dei Torriani-Roma
Liceo Classico”T. Mamiani”
Associazione Libera
Comune di Roma
Scuole europee(Spagna,Francia,
Germania,Grecia…)
Università
10
Destinatari

Alunni della scuola primaria,media e
superiore.
11