I figli adottivi,
la loro integrazione
le basi sono la loro identità e la loro diversità
Diversità e identità,
incontro- scontro per tutti
• Se non mi piace un qualcosa di me, e non lo posso
cambiare, questo costituisce un problema.
Ci sono in gioco l’ autostima e il senso del proprio valore.
IL DUBBIO:Certo che se poi sono Diverso da mamma e
papà e devo ancora capire chi sono……
LA SICUREZZA:ma se a mamma e papà piaccio davvero
per come sono …
L’identità e l’integrazione
La componente culturale è una delle“parti” che
contribuiscono a formare l’identità :
Sono italiano, europeo, bianco… è più semplice che
Sono italiano, africano, nero….
Ma è più semplice se sono colorato accettare e parlare
dell’adozione, sia per i figli che per i genitori
Chi ha sperimentato appartenenze a culture
diverse ha in se valori diversi che deve integrare.
Le nostre famiglie sono multientniche non solo se un
componente è di un’altra etnia, ma se ABBRACCIAMO
l’un l’altro le rispettive culture e differenze e ne
facciamo tesoro, vivendole contemporaneamente.
Quando la diversità è un
problema?
•La diversità diventa un problema solo
quando gli viene attribuito un valore
negativo, diminutivo ….
•Le diversità in senso positivo non
costituiscono MAI un problema
Le diversità si connotano in senso positivo o
negativo sulla base dei pregiudizi personali
Gaber in un suo monologo sulle
palline…diceva….
• Una pallina bianca uguale ad una pallina
bianca;una pallina bianca è “Diversa” da
una pallina nera……
• ….e nessuna delle due palline si
è offesa….
Giorgio Gaber-Le palline-stagione teatrale 1973/74
E direi che questa la dice lunga ….
Le esperienze di diversità
• Se ne distinguono due principali:
 L’Essere somaticamente, ma non solo, diversi dalla
maggioranza delle persone intorno a noi
 Essere diversi dalla maggioranza delle persone ed
essere diverso dai propri genitori, (come
nell’esperienza dell’adozione internazionale)
La realtà della diversità
intelligente
• Ognuno di noi è diverso dall’altro
• Essere UGUALI uccide l’individualità
• La diversità è ricchezza, curiosità,
stimolo, accrescimento, cultura …..amore
Diversità = problema …..
Quando …..
Si vivono esperienze sociali di discriminazione, sulla
base dei pregiudizi negativi, e vale per tutti:…
quattrocchi, ciccione, alto, ….
Il valore attribuito dalle persone di riferimento alla
propria etnia è negativo, e vale per tutti.
La diversità che si porta ricorda esperienze di
dolore, e questo vale per lo più per chi è stato
adottato.
– MA SOPRATTUTTO QUANDO SI E’ INCERTI E
CONFUSI SULLA PROPRIA IDENTITA’.
L’identità ha a che fare con
…..Chi sono io?
….io “Quanto” valgo?....per le persone che amo in primo
luogo, ma anche nel mio ambito sociale….
Le risposte nascondono le proprie e legittime
aspettative di “felicità”, e valgono per tutti
Sarò amato?
Sarò stimato?
L’identità dei nostri figli la rafforziamo soprattutto noi
geneitori, perché la verità la leggono nei nostri occhi
I nostri occhi, il nostro cuore, un
libro dove trovare …..
Le risposte che li fanno crescere forti del proprio
valore, una forza che li rende imbattibili, che li farà
adulti migliori
• Mi fido di te e ti do compiti per me importanti perché
so che ce la puoi fare.
• Come fai tu queste cose non le fa nessuno
• Raccontami cosa stai facendo perché mi interessa
molto
• Dimmi cosa ne pensi perché mi piace sentire la tua
opinione
• Sei proprio il figlio che volevo, sono molto orgoglioso
di te
Ma anche …..
• Non importa se hai sbagliato, questo non
•
•
cambia la mia opinione di te
Non importa se non sai come fare, lo facciamo
insieme
Di solito non faccio così, ma può essere
un’idea, proviamo e poi vediamo cosa è meglio
TUTTO QUESTO METTE IN UNA
PROSPETTIVA POSITIVA IL SUO MODO
DI ESSERE, la sua identità e il suo valore..
Quindi si apprende la propria
identità
• RISPECCHIANDOSI negli altri.
gli altri sono:
I membri della mia famiglia
I miei amici, colleghi, estranei …..
Chiunque rimanda la propria immagine.
“..MA E’ PIU’ FACILE CREDERE ALLE
CATTIVERIE…”
Julia Roberts in “pretty woman”
Come ci si può integrare
PER ASSIMILAZIONE perdendo parti di sé, assomigliando
sempre di più ad un modello che nulla rispecchia della propria
identità originaria.
LA NON INTEGRAZIONE, io sono diverso, il mio modo di
essere è quello giusto e seguo la mia strada non
relazionandomi con gli altri perché non ne vale la pena;questo
è disadattamento e DISSOCIAZIONE.
L’ACCULTURAZIONE
la migliore, quella vincente, implica la ricchezza, l’essere
speciali, l’essere unici perché figli del meglio delle identità
culturali di provenienza, diversi in senso positivo, diversi
perché migliori.