Remote origine dell’esigenza umana di
riprodurre o rappresentare la realtà circostante
a fini comunicativi, decorativi, rituali,
documentativi o espressivi.
 Contestualmente all’interesse per il dato
tangibile e misurabile (realtà oggettiva)
prende vita quello per la sfera psichica (realtà
soggettiva interiore) legata anche alla volontà
di “dare corpo ai valori” da sempre esistita
-> rielaborazione interpretativa della forma reale
(es. disegno dei bambini e antropomorfismo)


La raffigurazione operata dal bambino è
istintiva, non mediata da convenzioni.
Naturale e istintiva.
Pesatura delle anime per
il giudizio divino dopo
la morte.
La bilancia ospita un
cuore (coscienza) e
una piuma della dea
della giustizia
Nel tempo si è fissata
questa considerazione
materiale di ciò che è
immateriale.
Acquisizione di
credibilità, forma
tangibile dei concetti
-> implicita necessità di dare un ordine e
strutturare i pensieri e le forme mentali.
Sia l’occhio che il pensiero concorrono
alla creazione di una forma, vedere e
pensare
“L’immagine è quindi il risultato di un
pensare figurato”. (Appiano 2008, p.
XIII)
Le opere sono sempre frutto della creatività dell’artista che
esprime attraverso la propria sensibilità la cultura del
tempo.
La cultura di un’epoca delinea l’atteggiamento nei confronti
della vita e del mondo, propri degli uomini di quel dato
tempo.
Per comprendere appieno il significato di un’opera è sempre
necessario che questa venga accostata al tempo e al
luogo dove è stata creata.
Le forme in cui si esprime la cultura di un’epoca sono varie
(arte, letteratura, moda, filosofia) e sono sempre
intrecciate tra loro. Nell’essere espressione di quel dato
momento non procedono in modo autonomo.
Francesco Hayez (1791-1882) è il principale esponente del
romanticismo italiano in pittura.
Ne Il bacio raffigura una scena criptata, in cui
apparentemente il tema è sentimentale e di
ambientazione medievale, per inviare un messaggio
nascosto di matrice politica e ideologica tipica del
Risorgimento. Si vede infatti un giovane con il piede
appoggiato sul gradino che bacia una ragazza, pronto
per scappare via. Segno di una fugace visita di un
patriota che sta per andare a combattere contro gli
austriaci.
Amore verso la ragazza = amore verso gli ideali risorgimentali.
Essenzialità e purezza delle forme = concetto di purezza nei
sentimenti.
Fuga dalla ragazza per andare a combattere per la patria.
Le ombre dietro il muro danno l’idea di pericolo, di probabile attacco
imminente e l’idea di nascondere parte dei volti dei personaggi
suggerisce di concentrarci sull’azione e non sugli attori. Sebbene
questi siano posizionati simmetricamente lungo l’asse longitudinale.
I colori scelti sono: rosso della calzamaglia, verde del cappello e della
piuma, bianco degli inserti e azzurro dell’abito.
Sono simboli dell’accordo segreto del 1858 tra la Francia (Napoleone
III) e il Piemonte (Cavour) contro l’Austria.
Rappresentare un tema simile al tempo era vietato quindi l’autore
sarebbe certamente incorso nella censura.
Espressione dell’aristocrazia milanese del tempo con un forte gusto per
l’arte (il dipinto venne esposto pochi mesi dopo la sua realizzazione
all’Esposizione Universale di Brera e tre mesi dopo l’ingresso di
Napoleone III e Vittorio Emanuele II in città) e l’interesse a manifestare
il proprio senso civico.
Per approfondimento:
http://www.brera.beniculturali.it/Page/t01/view_html?idp=516
https://www.youtube.com/watch?v=5mZmb3eMF4E
Robert Doisneau (1912-1994) scatta questa fotografia nel 1950
nella piazza antistante il municipio di Parigi.
Lo scatto sembra improvvisato, in realtà, come ammise l’autore
stesso qualche tempo più tardi, posarono due ragazzi che
muovevano i primi passi come modelli e che collaboravano
già con Doisneau per un servizio per la rivista americana
“Life”. Siamo a pochi passi dalla loro scuola di teatro.
Il significato è la vita nella metropoli, il dinamismo e
l’eterogeneità delle caotiche vie del centro parigino. La foto
diviene un’immagine icona in tutto il mondo. Emblema dello
scatto fotografico che fissa il momento particolare mentre
attorno tutto sfugge.
Per approfondimenti:
http://news.bbc.co.uk/2/hi/entertainment/4481789.stm
http://icon.panorama.it/eventi/milano-parigi-doisneau/
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Lezione 3_Forma Opera