Realizzato da Allasia Anna,
Magistro Martina e Santini
Chiara
SFONDO INTEGRATORE
GLI ANIMALI
Una parte della programmazione con il tema degli animali è sviluppare capacità
geometriche/matematiche utilizzando come strumento il TANGRAM.
Si propone ai bambini diverse attività con questo oggetto :
•
L’insegante legge la storia del tangram per spiegare loro cos’è e per quale motivo è stato
inventato;
•
I bambini costruiscono il proprio tangram e fanno attività di manipolazione giocando
spontaneamente e formando figure semplici a seconda della fantasia che hanno in mente;
•
La maestra propone loro di riprodurre forme obbligatorie semplici guidandoli nello svolgimento del
gioco;
•
Per aumentare la difficoltà viene proposto ai bambini di formare degli animali osservando
immagini monocromatiche e inventandone a loro volta.
«Questo gioco è molto antico: risale a ben 3000 anni fa!
In Cina c’era un imperatore che, per scegliere i suoi ministri, aveva un sistema molto
particolare ed anche un po’ malvagio.
Pretendeva dai concorrenti la risoluzione di un gioco di intelligenza e di abilità, chiamato
TANGRAM.
L’imperatore consegnava al probabile ministro i sette pezzi in ordine sparso e richiedeva di
comporre, utilizzandoli tutti, una figura ben precisa.
Chi riusciva nell’impresa diventava ministro, altrimenti veniva cacciato via dalla corte .»
UCCELLINO
PER AUMENTARE LA
DIFFICOLTA’
GATTO
CONIGLIETTO
CIGNO
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DIDALAB 2 ANNA CHIARA MARTY