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PERCHE’ ABBIAMO FINANZIATO
QUESTO PROGETTO?
Questo progetto è stato
finanziato dalla nostra
scuola per far trovare a
tutti noi delle soluzioni
per impattare il meno
possibile sull’ambiente.
FORZA,
DIAMOCI
DA FARE!
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COS’E’ L’ENERGIA?
L'energia è la capacità di un
corpo di compiere un lavoro.
Essa né si crea né si distrugge
ma si trasforma. L’uomo da
sempre per la sua
sopravvivenza ne ha avuto
bisogno. Se non ci fosse
energia, ogni cosa, ogni
particella di materia, sarebbe
ferma e fredda. L’energia
infatti è l’anima del mondo, è
il tempo, l’evoluzione, la vita.
TU LO
SAPEVI?
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E’ un indice statistico utilizzato per
misurare la richiesta umana nei
confronti della natura. Essa mette in
relazione il consumo umano di risorse e
la capacità della Terra di rigenerarle.
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IMPRONTA ECOLOGICA NEL TEMPO
GUARDATE COME
E’ CAMBIATA
L’IMPRONTA
ECOLOGICA NEL
TEMPO…G
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Il grafico ci mostra quanti pianeti servono per
riequilibrare i consumi in debito con la natura.
Nel 1960 bastava solo ½ pianeta … Nel 2005
invece serviva un pianeta e mezzo !!
Questo perché non c’è stato uno sviluppo
sostenibile.
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SAI CHE IL TROPPO SVILUPPO
TECNOLOGICO A PORTATO AD
UNA DECRESCITA DEL
PIANETA?
Questo processo è avvenuto perché al posto di produrre energia tramite
sorgenti a poco impatto sull’ ambiente e quindi con poco inquinamento, si
è preferito avere un maggior guadagno economico senza pensare però alle
conseguenze: come per esempio la combustione del petrolio. Di questo
fatto ci si è accorti troppo tardi e perciò al posto di avere uno sviluppo del
pianeta, si è andati a ritroso senza trovare delle soluzioni ecologiche
ovvero fonti di energia come per esempio il sole che produce comunque
l’energia necessaria al nostro fabbisogno ma senza impattare
sull’ambiente.
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PROTOCOLLO DI KYOTO
Il Protocollo di Kyoto è un accordo internazionale per contrastare il
riscaldamento climatico, fenomeno di cui è assolutamente chiara e
comprovata la responsabilità umana.
Il trattato, di natura volontaria, è stato sottoscritto l’11 dicembre 1997
durante la Conferenza delle parti di Kyoto (la COP3) ma è entrato in vigore
solo il 16 febbraio 2005.
La motivazione della nascita del Protocollo di Kyoto risiede nel contrasto al
cambiamento climatico, probabilmente il più grande e preoccupante
problema ambientale dell’era moderna, con le emissioni di CO2 in
atmosfera che si costituiscono come il principale costituente dell’impronta
ecologica umana. Il Protocollo di Kyoto impegna i Paesi sottoscrittori (le
Parti) ad una riduzione quantitativa delle proprie emissioni di gas ad effetto
serra; per fare questo le Parti sono tenute a realizzare un sistema nazionale
di monitoraggio delle emissioni ed assorbimenti di gas ad effetto serra.
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AUMENTO TEMPERATURA DAL
1880 al 2012
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CAMBIAMENTO DELLA
TEMPERATURA TERRESTRE
DAL RAPPORTO 2013
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L’educazione ambientale ovvero
sensibilizzare i cittadini ad una maggiore
responsabilità verso i problemi
ambientali.
Uno sviluppo sostenibile ovvero: «sviluppo che soddisfa i bisogni della
generazione presente senza compromettere la possibilità che le generazioni future
riescano a soddisfare i propri». Questo sviluppo però si può sostenere solo se tutti noi
impariamo a:
- Ridurre al minimo l’uso delle risorse non rinnovabili
- Rispettare il patrimonio naturale
- Non rilasciare più sostanze inquinanti
- Usare risorse rinnovabili con ritmo non superiore alla loro capacità di rigenerarsi
- Ridurre quindi i consumi e i rifiuti
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IL MONDO E’ NELLE NOSTRE
MANI PERCIO’ ANCHE NEL
NOSTRO PICCOLO
CERCHIAMO DI SALVARLO,
INIZIANDO PROPRIO DALLA
SCUOLA!
-
CHIUDIAMO LE FINESTRE (IN INVERNO) PER NON DISPERDERE IL CALORE
CHIUDIAMO LE PORTE
SPEGNAMO LE LUCI QUANDO NON E’ NECESSARIO
NON FACCIAMO SCORRERE L’ACQUA INUTILMENTE
MANTENIAMO LA TEMPERATURA DEI CALORIFERI NON SUPERIORE AI 21 °C
FACCIAMO LA RACCOLTA DIFFERENZIATA DEI RIFIUTI
PIANTUMIAMO ALBERI NEL GIARDINO PER COMPENSARE LE EMISSIONI DI CO2
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LAVORO ESEGUITO DA:
LUCA BRUSCHI E MARTA STROPPA
3^LT
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presentazione DANIELA E CRISTINA