INDICE DI INNOVAZIONI DEI
PAESI EU 2008
PERSONA
AREA DI
MAGGIORE
’
CREATIVITA
AMBIENTE
COMPITO
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E’ il momento di essere un pensatore
creativo, un artista, un progettista, un
narratore di storie.
Il mondo ha bisogno di pensatori critici e
di gente che possa risolvere problemi,
produrre nuove idee e trovare nuove
soluzioni .
Il processo creativo prospera dove c’è la
libertà di pensare ed agire al di fuori delle
normali procedure.
L’unico modo per evitare errori – è non
generare nuove idee
Albert Einstein
Il modo migliore per trovare una buona
idea è avere molte idee
Linus Pauling
boldpost.leibold.com
-Capacità di vedere i problemi e trovare,
nuovi ed originali modi per risolverli;
-Capacità di promuovere nuove idee;
-Capacità di trovare, creare cose nuove;
-Capacità di pensiero autonomo;
-Capacità di esprimersi in modi e forme nuove;
-Abilità di creare idee che siano nuove, sorprendenti
e valide:
- Campi associati –intelligenza artificiale, psicologia
cognitiva, filosofia, arti etc..
- Non è una facoltà speciale ma un aspetto
dell’intelligenza generale
e.g. Escher's drawings, Einstein's works, inventions, discoveries etc..
Source:
http://www.myastrologybook.com/Pyt
hagoreanTheorem16c.gif
Source:
http://www.success.co.il/knowledge/i
mages/matter-and-energy-Physicse=mc2.jpg
Source:
http://www.echomays.com/
content/uploads/2009/08/usbbracelet-flash-drivehornowski.jpg
Source: http://www.harvardfilmarchive.org/
images/vw_car_drive.jpg
Source: http://www.artonot.com/wpcontent/uploads/2009/05/pencil-art3.jpg
Source:
http://www.bnaiyer.com/images/leafganesh.jpg
Lobo frontale
Source: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Lobes_of_the_brain_NL.svg
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PENSIERO COGNITIVO, capacità di lavorare
con informazioni e risolvere problemi
APPROCCIO alla creatività personale
EMOTIVA & MOTIVAZIONALE
RELAZIONI INTERPERSONALI : capacità di
collaborare con gli altri al processo creativo
jeffreysterlingmd.com
Le quattro regole necessarie per
essere CREATIVO
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Innovazione
Sintesi
Estensione
Duplicazione
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Aggettivi usati per descrivere gente
creativa
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


Originale
Intraprendente
Riflessivo
Sicuro di sé
jeffreysterlingmd.com
Creatività ordinaria– capacità di creare
qualcosa di nuovo con immaginazione,
improvvisazione e problem solving
Creatività speciale, esclusiva– capacità di
sviluppare nuove ed originali idee, che siano
valide e riconosciute dalla società ed abbiano
un impatto su di essa.
http://www.onextrapixel.com/
IMPROVVISAZIONE
Musica
Arte
Danza
Spettacolo
Comunicazione
Letteratura
Architettura
Cinema, teatro
Altri nuovi prodotti
Pensa
Agisci
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Talento (attitudine naturale)
Caratteristiche personali,
motivazione
Prontezza (esperienza,
istruzione)
Influenza dell’ ambiente
Applicazione
Analisi
Valutazione
Creazione
Inizia qui
Bloom’s Taxonomy
plpnetwork.com180 × 180
Valuta su una scala da 1 a 10 le seguenti dimensioni della tua creatività
Percepire i problemi
Pensare intuitivamente
Sviluppare molte idee
Essere immaginativo
Visualizzare i pensieri
Creare nuove combinazioni di idee
Comunicare le idee
Riconcettualizzare i problemi
Rilassarsi e permettere alla mente
di vagare
Scoprire nuovi modi di fare le cose
Vedere le cose da diverse prospettive
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Il
modello
Young’s
model
di Young
Illuminazione
Incubazione
Digestione
Immersione
Prendere le
informazioni e
lavorare su di
esse
con la mente
Tirar fuori i
problemi
dal conscio
e trasmettere
l’informazione
al subconscio
per eseguire il
lavoro
La nascita di una
Idea – il fenomeno
del “ E’ FATTA”,
“EUREKA”
Realtà
o Verifica
Studiare l’idea
per vedere se
sembra ancora
buona o risolve
il problema; poi
dar forma
all’idea
per usi pratici
Raccogliere
materiale ed
informazioni ed
immergersi nel
problema
shillongsultans.blogspot.com
Ok,forse
funziona!
Non
funzionerà
Ho una
grande idea
2° stadio
Ouch!
1° stadio
Yahoo!
3° stadio
Nascita
Che
grande
Idea!
Come
posso
realizzarla?
4° stadio
Forma
5° stadio
Yuppie!
Il modello del Processo Creativo di Wallis
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1.Nella fase di preparazione, si definisce il problema,il bisogno o il desiderio e si
raccolgono tutte le informazioni necessarie, si stabiliscono I criteri per verificare
l’accettabilità della soluzione.
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2. Nella fase di incubazione , ci si allontana dal problema e si lascia la mente libera di
contemplarlo. Come la fase di preparazione,l’ incubazione può durare minuti,settimane e
anche anni.
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3.Nella fase di illuminazione ,le idee scaturiscono dalla mente per fornire le basi di una
risposta creativa.. Diversamente dalle altre fasi, l’illuminazione è spesso molto breve, e può
durare pochi minuti o ore.
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4.Nella verifica, la fase finale, si realizzano delle attività per dimostrare se ciò che è
emerso nella fase di illuminazione soddisfa o meno il bisogno e i criteri definiti nella fase di
- Ci si riunisce… si pensa e si discutono le idee
(PREPARAZIONE), come ‘ FARE QUALCOSA DI
INNOVATIVO A SCUOLA’
- Lascia spaziare la tua mente (Incubazione)
- eureka!!! 'oh mio Dio! Questa è l’idea!
Questo è il modo di realizzarla! (Illuminazione)
- Qualsiasi cosa tu porti a termine….BEN FATTO !!!
è bene tornare sulle proprie idee– le abilità di
pensiero critico per richiamare l’illuminazione e i
criteri definiti nella fase di preparazione– è questo il
modo per migliorare. (Verification)
SII CREATIVO ED INNOVATIVO ATTRAVERSO
TENTATIVI & ERRORI
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Qualsiasi cosa che esprime realmente me stesso
– alcune cose possono anche essere del passato ,
ma da Gennaio 2015 in poi posso aggiungere
nuovi “prodotti” alla mia creatività…
Per esempio un saggio, una storia, un dipinto, un
disegno, una poesia, un video, della musica– io
ed i miei amici che cantiamo e suoniamo-, un
graffiti ,un lavoro scientifico (prepara una ricerca
scientifica o una breve indagine su un tema
sociale, un dibattito, un club scolastico…), un
progetto per il futuro e come affrontarlo,
un’ambizione, me stesso nel mondo in uno
sguardo (un fumetto, un collage, una storia…)
www.vaniercollege.qc.ca
10 MODI
PER ESSERE CREATIVI
1)Prova più di quanto ti è richiesto
2)Prenditi del tempo
3)Fai qualcosa di nuovo
4)Sii aperto alla critica
5)Sii curioso
6)Osserva i dettagli
7)Scrivi le tue idee
8)Godi di ciò che fai
9)Frequenta persone creative
10)Non abbandonare
www.sharewhatworks.com
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www.collegeforcreativestudies.edu/
http://www.slideshare.net/readysetpresent/crea
tivity-powerpoint-presentation
www.cob.sjsu.edu/...PPT/Creativity
www.csun.edu
www.criticalthinking.org
www.sdcentras.lt/creativityvisit2013
http://www.inc.com/jessica-stillman/the-4stages-of-creativity.html