LE FONDAMENTA DEL PARLARE
• Ci sono una infinità di modi di
interpretare il titolo che abbiamo messo
alla nostra breve relazione odierna,
• tutti giusti sicuramente e tutti importanti
per determinati aspetti.
• La nostra interpretazione forse è la più
modesta e sicuramente la più semplice
ed elementare, ed è questa:
• “Il linguaggio ha basi fondamentali nello
sviluppo ontogenetico del cervello,
• ma ha delle basi importanti e
determinanti nella “vita di relazione”,
a cominciare già dalla gravidanza e
in modo ancor più rilevante dopo il
parto”.
• Da questa semplice premessa si dovrebbe
già individuare l’indirizzo che abbiamo dato
al nostro discorso e cioè:
• dimostrare quanto siano importanti
tutte le cose e tutte le persone che
circondano il bambino fin dai primi
momenti della sua esistenza,
nel determinare o almeno facilitare il suo
sviluppo armonico, ordinato e massimale, in
tutti i suoi aspetti, compreso il linguaggio.
• E’ ormai noto a tutti quanto siano
importanti per il futuro del bambino i
primi mesi di vita,
• non sembra invece nota a tutti la
necessità di essere attori attenti
insieme al bambino in questi primi e
importantissimi mesi della sua vita.
• tutti desiderano un bambino sempre
sereno, che mangi tranquillo … e poi
che dorma continuamente o che sorrida
compiaciuto a tutte le moine fatte … e
ancora: che mangi tutto, che non
sporchi … che non “rompa” … ecc …
ecc …
• Non ci si rende conto che questo
bambino così pensato è una foto, una
statua, un cartone animato, non un
bambino reale e nemmeno ideale …
• Quali sono dunque gli elementi
fondamentali che stanno alla base del
linguaggio? Vorrei elencare senza
nessuna presunzione di completezza
quelli che io personalmente ritengo i più
importanti:
PER IL BAMBINO
•
•
•
•
•
•
•
•
L’Udito
La Vista
La Postura e la coordinazione neuromotoria
La Respirazione
(Dilatazione toracica e polmonare –
Respirazione Naso – bocca …)
La Coordinazione occhio-mano-bocca
La Suzione
La Masticazione
La Deambulazione quadrupedica
PER LO SPECIALISTA OPERATORE
• La Conoscenza della Morfologia delle
varie parti anatomiche che circondano
la bocca
• La Conoscenza delle masse muscolari
oro-bucco-facciali con interpretazione
pratica delle loro funzioni elementari
• Non aspettatevi ora una spiegazione
completa di tutti questi vari aspetti,
non sarei in grado di farlo all’altezza
dell’evento, e non è nemmeno il mio
compito;
• vorrei solo far vedere quali sono le
modalità pratiche della nostra attività
riabilitativa di ogni giorno che si svolge
tenendo conto di tutti questi aspetti dello
sviluppo del bambino in vista del
linguaggio.
• Facciamo vedere ora solo qualche
esempio, con immagini e filmati, del
nostro lavoro e della nostra ricerca.
• grazie
• La semplice e veloce visione di tutte
queste componenti dell’apparato orobucco-facciale ci fa capire la
complessità dei meccanismi che
reggono e supportano il linguaggio, la
masticazione ecc.
Vediamo ora alcuni filmati su
•
•
•
•
•
Postura
Stimolazione oro-bucco-facciale
Stimolazione mandibolare
Ecc. ecc.
Lallazione