Mobilità e
riconoscimento
crediti:
aspetti tecnici
Maria Sticchi Damiani
2 dicembre 2010
Accademia di Belle Arti di Napoli
www.bolognaprocess.it
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Obiettivo:
Accrescere la mobilità
e assicurarne la qualità
COME?
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Adottare procedure corrette e trasparenti per
quanto riguarda:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Progettazione didattica
Definizione del piano di studio all’estero
Riconoscimento di attività formative e crediti
Registrazione di attività formative e crediti
Conversione dei voti
Monitoraggio del processo
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1. Progettazione didattica
Prevedere nei Corsi di Studio almeno 30 crediti a
disposizione degli studenti, da poter utilizzare in
maniera flessibile per un piano di studio
all’estero.
Ove possibile, prevedere nel curriculum una
finestra di mobilità della durata di almeno un
semestre o percorsi di studio congiunti con le
istituzioni partner.
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2. Definizione del piano di studio all’estero
Il piano di studio da svolgere presso l’istituto di
accoglienza (riportato nel Learning Agreement)
è approvato e sottoscritto prima della partenza
dello studente.
Esso consente l’acquisizione di un numero di
crediti congruo alla durata prevista del
soggiorno (Es., circa 30 per un semestre o 60
per un anno).
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3. Riconoscimento di attività formative e crediti
Data l’inevitabile diversità dei corsi di studio nei
diversi paesi, l’insieme delle attività formative da
svolgere
all’estero
è
mirato
essenzialmente
all’acquisizione di conoscenze e competenze coerenti
con il profilo dei Corsi di studio di appartenenza
e sostituisce con flessibilità un insieme di attività
formative
previste
nel
curriculum,
per
un
corrispondente numero complessivo di crediti,
senza ricercare l’equivalenza dei contenuti e dei
crediti - e tantomeno l’identità delle denominazioni tra le singole attività formative delle due istituzioni.
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4. Registrazione di attività formative e crediti
Per registrare nella carriera dello studente e nel Diploma
Supplement il pacchetto di attività formative (con relativi
crediti) svolto all’estero - e riconosciuto in sostituzione di
un pacchetto corrispondente nel Corso di studio di
appartenenza - si suggerisce il formato del seguente
esempio:
Violino barocco
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Prassi del basso continuo 5
Istituzioni di composizione 5
sostituita da attività svolta all'estero vd*
sostituita da attività svolta all'estero vd*
sostituita da attività svolta all'estero vd*
* attività svolte all'estero presso l’ University of ………2008/2009 (15.9.2008-30.6.2009)
Baroque violin
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Composition
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5. Conversione dei voti
Convertire i voti conseguiti all’estero
mettendo a confronto la curva di distribuzione
dei voti della struttura didattica
di
appartenenza con quella della struttura
didattica
di
accoglienza,
secondo
le
indicazioni della nuova Guida ECTS.
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6. Monitoraggio del processo
Monitorare per ogni studente:
• il numero di crediti approvati nel Learning
Agreement
• il numero di crediti acquisiti in base al
Transcript of Records ricevuto
• il numero di crediti effettivamente riconosciuti e
registrati in carriera in sostituzione di crediti
previsti nel curriculum di appartenenza.
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Quali sono gli strumenti necessari
per applicare tali procedure?
1. Regolamento di Istituto
2. Attribuzione di responsabilità
3. Sistemi informativi adeguati
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1. Regolamento di Istituto
Adottare un Regolamento di Istituto per il
riconoscimento dei periodi di studio
all’estero, al fine di garantire trasparenza,
continuità e coerenza delle procedure
adottate da tutte le strutture didattiche.
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2. Attribuzione di responsabilità
Sulla base delle procedure definite nei
regolamenti di istituto, attribuire a docenti
competenti
la
piena
responsabilità
dell’elaborazione dei piani di studio all’estero
e del loro riconoscimento
e individuare il funzionario amministrativo
responsabile della registrazione in carriera
degli esami sostenuti all’estero.
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3. Sistemi informativi adeguati
Adeguare i sistemi informativi dell’istituto
in maniera da consentire la registrazione
accurata dei periodi di studio all’estero,
anche
in
conformità
ad
eventuali
indicazioni delle banche dati nazionali,
al fine di rendere visibili i propri dati sulla
mobilità e di rilasciare a tutti i diplomati di
primo e secondo ciclo un DS che rifletta in
maniera trasparente la parte di carriera
svolta all’estero.
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Sito dei Bologna Experts italiani
www.processodibologna.it
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