IMPRESA FORMATIVA SIMULATA
20 aprile 2005
la provincia di Varese
86.692 studenti di scuole statali
(elementari, medie e superiori)
– di cui sc.sup. circa 35.000
Imprese attive iscritte alla
CCIAA di Varese
59.711
– di cui ind.manif.
12.485
come sensibilizzare le imprese
circa 1400 imprese associate
 43% fino a
 36%
tra
 19%
tra
 2% oltre
15 addetti
16 e 50 add.
51 e 250 add.
250 addetti
come sensibilizzare le imprese
settori più significativi (% imprese)
–metalmeccanico 33%
–tessile
28%
–gomma plastica
9%
–terziario avanzato 8%
–chimico
6%
variabili rilevanti
dimensioni aziendali
disponibilità di risorse
grado di apertura e radicamento sul
territorio
interlocutore
modalità di selezione e inserimento
esperienze pregresse (stage o altre
iniziative)
collaborazioni scuola-industria
• investimento di risorse ed energie: le
imprese, fatta eccezione per quelle di
grandi dimensioni, non hanno risorse
dedicate per questo tipo di attività
• utilità differita nel tempo vs. attese di
ritorno “a breve”
• la collaborazione con le scuole è vista
soprattutto come supporto ai processi
interni di selezione e reclutamento dei
giovani neo-diplomati
ruolo chiave delle associazioni
• facilitare il coinvolgimento diretto
dell’azienda nelle iniziative e nei
progetti sperimentali avviati con le
scuole
• mediare linguaggi e culture diverse
degli attori - il mondo scolastico e
quello aziendale
ruolo chiave delle associazioni
• viglilare per far sì che la scuola proponga
alle imprese progetti realisticamente
sostenibili, che tengano conto delle
caratteristiche dell’azienda e rispettino i
vincoli, strutturali e di risorse, entro cui le
imprese devono muoversi
• stimolare e accrescere la curiosità e la
sensibilità delle imprese per il dialogo con il
modo della scuola
ruolo chiave delle associazioni
• fornire all’imprenditore o al manager
un quadro chiaro e completo, in
termini
di
costi
e
benefici,
dell’opportunità, facendo emergere
ove
possibile
i
benefìci
dell’intervento
per
le
attività
aziendali di ricerca e selezione dei
giovani
ruolo chiave delle associazioni
• partecipare al team di progettazione per
dare vita a nuovi strumenti e modelli che
sostengano la trasferibilità e la replicabilità
delle esperienze in altri contesti
• dare visibilità e rilievo alle best practice, per
creare il consenso e l’interesse necessari per
coinvolgere un n° sempre maggiore di imprese
e sviluppare una “rete di sostegno” che
determini le condizioni di contesto più
favorevoli alla moltiplicazione delle iniziative
le nostre iniziative
documento di intesa
per lo sviluppo dei progetti di
collaborazione
scuola-industria nel sistema di istruzione
formazione e orientamento in provincia di
varese
“LABORATORIO DI INDUSTRIA”
Varese, 26 aprile 2004
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la formula
realizzazione di un microsistema
aziendale
commitment
scuola
interdisciplinarieta’
le transazioni con il mondo esterno, la
produzione, il commercio, avvengono
all’intermo di una rete collegata con altre
scuole italiane e straniere
l’impresa tutor
gli studenti
“In azienda sono importanti le risorse
umane”
“C’è un clima cordiale, disponibilità ad
insegnare ai più giovani”
“Contano anche la precisione e la puntualità,
oltre all’etichetta…”
“L’ambiente è moderno e stimolante “
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riferimenti
http://www.univa.va.it
http://www.scuolava.it
http://www.ifsitalia.net/info/
Unione degli Industriali della Provincia di Varese
Tel 0332 251000 – e-mail: [email protected]
Area Formazione e Scuola - Alba Ciserani
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