http://www.webinclasse.it/portal/
http://www.webinclasse.it/bredaponte/
Cos’è MOODLE
Moodle è un ambiente di apprendimento virtuale open source
utilizzato da un crescente numero di Scuole Superiori e di Università
per la formazione on-line.
Grazie a questa piattaforma, gli insegnanti possono sviluppare un
percorso didattico attraverso un interfaccia web.
Gli strumenti a disposizione sono molti: forum, chat, compito on-line
e off-line, diari, glossari, quiz.
Perché MOODLE?
Permette di sviluppare la competenza digitale
(Raccomandazione del Parlamento europeo
del18/12/2006)
Risponde a un bisogno, perché il numero di allievi che
utilizzano precocemente le nuove tecnologie è in
costante crescita
Promuove un utilizzo consapevole e critico dei media,
finalizzato allo studio, oggi, e al lavoro domani.
Consente la partecipazione attiva e cooperativa degli
allievi, favorendo un maggiore grado di motivazione e
di personalizzazione dei processi di apprendimento
ADULTI ANALOGICI
GIOVANI DIGITALI
GAP
IMMIGRATI
NATIVI
Rispetto agli adulti analogici
Parlano una lingua diversa
Abitano ambienti complessi e diversi
Adottano nuove forme dello stare in società
Apprendono in modo diverso
La struttura stessa del cervello è diversa
Nella maggior parte dei casi non ne sono consapevoli
10.000 ORE VIDEOGAMES
10.000 ORE CELLULARI
20.000 ORE TV
500.000 SPOT
5.000 LETTURA
in cinque anni
200.000 E MAIL
multitasking
interattività
ipermedialità
Blog
Abituati a una comunicazione :
Wiki
Tra pari
Veloce
Bidirezionale
Forum
Chat
Cellulari
Mp3
Podcast
Collaborativa
Condivisione
L’INSEGNANTE DEVE:
Imparare i loro linguaggi
Dare senso e motivazione a
ciò che studiano i ragazzi
Integrare i testi con la
multimedialità
Sfruttare l’interattività per
simulare problemi complessi e
risolverli assieme
Usare le piattaforme on-line
per condividere le proprie
conoscenze
Web in Classe
IL PROGETTO IN CONCRETO
A chi è rivolto?
Classe I A
• Matematica e Scienze
• Gemellaggio con Ponte di Piave
Classe II A
• Matematica e Scienze
Classe II C
• Italiano, Storia e Geografia
Computer & Internet
Utilizzo di Internet
Le nostre motivazioni
Estensione del TEMPO-SPAZIO aula
Accessibilità da qualsiasi luogo e in qualsiasi momento
Utilizzo dello stesso
linguaggio dei nativi
Usa di materiale didattico multimediale (e multicanale)
Possibilità di collaborare con
Costi contenuti
altre scuole
I nostri obiettivi
Usare le nuove tecnologie pe r
potenziare l’azione didattica
Lavorare in modo cooperativo
Motivare attraverso un linguaggio e uno strumento innovativo
Personalizzare
il processo di apprendimento
Favorire lo sviluppo dei singoli stili
Responsabilizzare
cognitivi (multicanalità)
Sicurezza
Ambiente protetto e sicuro
Possibilità di tracing (quando
entrano, quanto entrano)
Autonomia del genitore: (quando
e quanto il figlio può accedere)
DIDATTICA
L’utilizzo della
piattaforma è
consigliato ma
non vincolante
VALUTAZIONE
L’impossibilità di usare il
mezzo NON influenza la
valutazione disciplinare
Nella valutazione delle
attività on-line rientra anche
la netiquette
Attività e
materiali
compensativi
per chi non ha
possibilità di
accesso
Comportamenti inadeguati
rilevanti dal docente e/o dal
genitore posso precludere
l’accesso alla piattaforma
Qualche esempio di attività
PROVE INVALSI
FORUM
MATERIALI AUDIO E VIDEO
Albert Einstein
Imparare è un’esperienza,
"
tutto il resto è informazione