SCUOLA DELL’INFANZIA “CHIARA LUBICH” BANDITO
ANNO SCOLASTICO 2010-2011
PROGRAMMAZIONE SEZIONE A ARCOBALENO: GENNAIO-FEBBRAIO
UNITA’ D’APPRENDIMENTO: DA CASA A SCUOLA.. LA MIA CITTA’….SIAMO PICCOLI CITTADINI!
OBIETTIVI GENERALI:
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Stare bene e sentirsi sicuri nel proprio ambiente (casa,scuola) e in un ambiente sociale allargato
Avere fiducia nelle proprie capacità e sapere fidarsi degli altri
Esplorare la realtà e comprendere le regole della vita quotidiana
Osservare i cambiamenti della natura e cogliere la ciclicità del tempo
Accrescere il senso di cittadinanza (appartenenza, responsabilità e rispetto dei diritti degli altri)
CAMPI DI ESPERIENZA
IL CORPO E IL MOVIMENTO
OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
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Esplorare gli spazi del proprio
contesto di vita
Coordinare le attività con quelle
degli altri in modo armonico
Capacità di orientarsi nello spazio
Avere cura di sé ( igiene e sana
alimentazione)
CONTENUTI
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I DISCORSI E LE PAROLE
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LINGUAGGI, CREATIVITA’, ESPRESSIONE
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Decodificare segnali e messaggi
anche di differenti Paesi del Mondo
Arricchire il linguaggio con nuovi
termini e parole
Immaginare e rappresentare idee e
pensieri sulla città a misura di
bambino
Utilizzare diversi codici espressivi
(pittorico, plastico, drammatico)
Servirsi di immagini per produrre
testi
LA CONOSCENZA DEL MONDO
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IL SE E L’ALTRO
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Collocare esattamente nello spazio
se stesso, oggetti, persone
Cogliere le trasformazioni naturali
Orientarsi nel tempo della vita
quotidiana
Percepire che i modi di fare corretti
sono condivisi da tutti, bambini e
adulti, famiglie e istituzioni
Sviluppare comportamenti
responsabili verso regole e spazi
comuni
Riconoscere le figure istituzionali che
tutelano lo svolgersi ordinato delle
nostre attività in strada e in città
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Passeggiate, percorsi stradali e uso di
mappe
Esplorare gli spazi del proprio contesto
di vita
Drammatizzazione
Confrontare i diversi spazi della città e le
loro funzioni
Collocare nello spazio se stesso,oggetti
e cose
Racconto: “Il paese delle macchie”
“Uno strano paese”
Il “Libretto dei comportamenti”
Giochi con le parole: filastrocche e
scioglilingua, ricerca e trasformazione di
parole
Costruzione di libri
Uso corretto della matita e dei pastelli
Esercizio della motricità fine (colorare
stando dentro i margini, utilizzare il
quaderno e lo spazio del foglio nella
giusta maniera)
Utilizzo dei mezzi multimediali per la
ricerca e la sperimentazione
I numeri dentro e fuori casa
I percorsi
Stabilire rapporti di causa effetto
Anticipare, prevedere (se…succede…)
punti di vista
Utilizzare simboli
Conoscere gli elementi che costituiscono
una città
Incontri con le associazioni presenti nel
territorio
Uscite nel territorio per confrontare i
diversi spazi della città e le loro funzioni
Visita ad alcuni negozi e laboratori
artigianali