INCARICO DI COLLABORATORE
VICARIO
II ISTITUTO COMPRENSIVO
CASSIBILE -SR-
ANNO SCOLASTICO 05\06
ATTIVITA’ PREVISTE DALLA
NOMINA
REFERENTE E COORDINATRICE DELLE ASSENZE DEI
TRE SETTORI
PRIMI CONTATTI CON I GENITORI
ACCOGLIENZA NUOVI DOCENTI
GESTIONE FLESSIBILITA’
COORDINAMENTO DELLA PROGRAMMAZIONE
CURRICULARE
CONTROLLO ESITI CIRCOLARI
ATTUAZIONE PROCEDURE IN FUNZIONE DELLA
PREVENZIONE E DEL DISAGIO
SOSTITUZIONI DOCENTI
RITARDI ALUNNI
TUTTO QUANTO PREVISTO DALLA NORMATIVA
VIGENTE
MONITORAGGIO DELLE ATTIVITA’
SVOLTE
MONITORAGGIO ASSENZE ALUNNI A CADENZA
MENSILE E\O QUINDICINALE
SOSTITUZIONI DOCENTI PER 5 GIORNI A
SETTIMANA DALLE ORE 7.45 ALLE ORE 8.00
(TOT. CIRCA 44h)
COLLABORAZIONE ALLA PRESIDENZA:3h
SETTIMANALI ANTIMERIDIANE E 2 ORE
SETTIMANALI POMERIDIANE (TOT. CIRCA 165h)
COORDINAMENTO PROGRAMMAZIONE (NEI TRE
SETTORI)
COORDINAMENTO RAPPORTI SCUOLA-FAMIGLIA
PRESENZA A SCUOLA QUANDO NECESSARIO
PROPOSTA ORGANIZZAZIONE ORARIA A.S. 06\07
PRESENZA COSTANTE DURANTE LE PROVE SCRITTE
E ORALI DEGLI ESAME DI STATO
VALUTAZIONE PERSONALE
DELL’ESPERIENZA
MOTIVANTE PER LE NUOVE ATTIVITA’
SVOLTE
GRATIFICANTE PER LA COLLABORAZIONE
RICEVUTA DA TUTTI I COMPONENTI DELLA
SCUOLA
SIGNIFICATIVA PER IL POTENZIAMENTO
DEI RAPPARTI UMANI
ESTREMAMENTE POSITIVA
AFORISMI CELEBRI PER ESPRIMERE LE
SENSAZIONI DA ME PROVATE :
BISOGNA
VIVERE
COME SI PENSA,
ALTRIMENTI SI FINIRA’ PER PENSARE
COME SI E’ VISSUTO.(P. BOURGET)
CI VUOLE TUTTA UNA VITA PER CAPIRE
CHE NON E’ NECESSARIO CAPIRE TUTTO.
(ANONIMO CINESE)
IL BUON SENSO E’ L’ISTINTO DEL VERO.
(M. JACOB)
L’ACQUA DI UN FIUME SI ADATTA AL
CAMMINO POSSIBILE, SENZA
DIMENTICARE IL PROPRIO OBIETTIVO: IL
MARE.(ANONIMO)
CHI RINUNCIA ALLA LIBERTA’ PER
RAGGIUNGERE LA SICUREZZA, NON
MERITA NE’ LA LIBERTA’ NE’ LA
SICUREZZA. (B. FRANKLIN)
DATO CHE NON PENSEREMO MAI
NELLO STESSO MODO E VEDREMO LA
VERITA’ PER FRAMMENTI E DA
DIVERSI ANGOLI DI VISUALE, LA
REGOLA DELLA NOSTRA CONDOTTA
E’ LA TOLLERANZA RECIPROCA….
L’IMPOSIZIONE DI UNA CONDOTTA
SAREBBE
UNA
INSOPPORTABILE
INTERFERENZA NELLA LIBERTA’ DI
COSCIENZA DI OGNUNO. (GANDHI)
NOI NON CONOSCIAMO LE PERSONE
QUANDO
VENGONO
DA
NOI,
DOBBIAMO ANDAR NOI DA LORO PER
SAPER QUEL CHE SONO.(GOEHTE)
POCA OSSERVAZIONE E MOLTO
RAGIONAMENTO CONDUCONO
ALL’ERRORE.
MOLTA OSSERVAZIONE E MOLTO
RAGIONAMENTO CONDUCONO ALLA
VERITA’. (A. CARREL)
LA RIBELLE
SBAGLIO, DOPO AVER SCELTO CON L’ANIMA, FINO IN
FONDO.
ACCETTO LE SCONFITTE, DOPO AVER LOTTATO.
MA SONO RIBELLE.
DICO QUELLO CHE PENSO : SEMPRE,
SOPRATTUTTO ALLE PERSONE CHE AMO,
E PER QUESTO A VOLTE LE FERISCO.
VOGLIO SEMBRARE QUELLO CHE SONO: SINCERA.
MA SONO ANCHE RIBELLE.
CHI LO NOTA NON LO PUO’ PIU’ IGNORARE.
IERI HO DECLUTITO CARAMELLE AMARE CHE MI
HANNO DATO
ZUCCHERO PER CONTINUARE A
CAMMINARE,
OGGI, DA RIBELLE, MI RICORDO CHE HO ACCETTATO
UN COMPROMESSO.
Indice
(ANONIMO)