Università degli Studi di Milano-Bicocca
Facoltà di Sociologia
‘Summer School India
Estate 2009’
“…impariamo a comprendere le differenze e a guardare la realtà
realtà da molteplici prospettive.”
prospettive.”
Coordinatore: Prof. Fabio Corno
In collaborazione con:
Xavier Institute of
Management
and Entrepreneurship
S u m m e r s c h o o l I n d i a “estate 2009”
S u m m e r s c h o o l I n d i a “estate 2009”
CHE COS’E’ LA SUMMER SCHOOL INDIA ?
E’ un progetto formativo attivato dal Corso di laurea in Scienze dell’Organizzazione ormai da tre anni
consecutivi (estate 2006, 2007 e 2008).
La terza edizione del corso ha ricevuto l’adesione delle facoltà:
- di Sociologia: triennale in Scienze del Turismo e Magistrale in Sociologia (il Comune di Monza ha
assegnato 1 borsa di studio pari a € 3.000 per la partecipazione degli studenti della
facoltà di Scienze dell’Organizzazione di Monza);
- di Economia, che ha assegnato borse di studio per un importo di 10.000 €;
- di Scienze della Formazione.
- di Scienze giuridiche
- di Scienze statistiche
Un’opportunità per un’internazionalizzaizone
interdisciplinare
Un’occasione unica per la formazione accademica degli studenti che parteciperanno, unita
alla possibilità di visitare un paese strabiliante, con una cultura millenaria e un peso sulla
scena mondiale in continuo aumento.
L’obiettivo è quello di sviluppare negli studenti le capacità di gestire i processi di
innovazione in modo qualificato e propositivo
e di toccare con mano i processi attuali di internazionalizzazione degli scambi economici e
delle relazioni.
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OLTRE L’INDIA ………….. dal 2009
L’Università di Milano Bicocca ha ottenuto il patrocinio della Fondazione Cariplo che ha riconosciuto il
contributo della Summer school India quale base per la costituzione di un Progetto denominato
INTERNATIONAL SUMMER AND WINTER SCHOOOL nell’ambito dei Progetti Innovativi per la
formazione di capitale umano di eccellenza nel settore delle scienze sociali.
Con il contributo della Fondazione Cariplo, l’ Università di Milano Bicocca estenderà l’esperienza
maturata nel corso delle Summer school in India anche ai Paesi dell’area BRIC (Brasile, Russia, India e
Cina )
Perché i paesi BRIC ?
La scelta dei Paesi BRIC è motivata dalle loro note prospettive di crescita e dalla conseguente
opportunità di stabilire solidi legami con gli stessi. Infatti in tali Paesi operano sistemi accademici e
formativi altamente competitivi, caratterizzati da criteri di eccellenza.
Oltre alla realizzazione di un interscambio sistematico di studenti, ricercatori e professori, ci proponiamo
di favorire un’operazione di “benchmarking” tra modelli formativi, così da poter formare laureati di
sempre più elevato profilo e attrarre le migliori risorse dall’estero.
L’esperienza di questi Paesi testimonia l’importanza del capitale umano per lo sviluppo economico. Il
loro sviluppo economico – manifestatosi a ritmi molto elevati - è attribuibile in larga parte a una forza
lavoro istruita aggiornata e operosa.
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Obiettivo primario International Summer /winter school :
Un’occasione unica per la formazione accademica degli studenti che parteciperanno al viaggio-studio,
unita alla possibilità di visitare un paese strabiliante, con una cultura millenaria e un peso sulla scena
mondiale in continuo aumento.
Sviluppare negli studenti la capacità di gestire i processi di innovazione in modo qualificato e propositivo
e di toccare con mano i processi attuali di internazionalizzazione degli scambi economici e delle relazioni.
Nel corso delle due settimane di permanenza in India gli studenti, ospiti dello XIME di Bangalore,
seguiranno lezioni e visiteranno aziende locali e enti non profit, entrando in contatto con i molti volti di
un Paese emergente in cui convivono una rapida crescita economica e una ingente povertà.
Il programma didattico e le visite aziendali e culturali sono organizzate in collaborazione con:
XIME - Xavier Institute of Management and Entrepreneurship con sede a Bangalore è una business
school situata nella città elettronica di Bangalore nel 1991. Organizza Master in Business
Administration, corsi post-laurea e formazione manageriale. www.xime.org
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CHI SONO I DOCENTI BICOCCA CHE ORGANIZZANO LA SUMMER SCHOOL
INDIA 2009?
• Fabio Corno, professore associato Economia Aziendale della Facoltà di Sociologia, dei
corsi di laurea di Scienze dell’organizzazione e di Scienze del Turismo,
Università di Milano -Bicocca
• Diana Cerini, professore associato di diritto comparato della Facoltà di Scienze
Giuridiche , Università di Milano -Bicocca
• Silvana Stefani, professore ordinario di matematica applicata alle scienze economiche,
finanziarie ed attuariali di Economia, responsabile ufficio
internazionalizzazione di Economia
• Patrick Henrard, professore di lingua francese, coordinatore ufficio Erasmus di Economia
• Mariangela Giusti, professore associato scienze umane per la formazione
• Donata Marasini, preside Facoltà di Statistica
• Stefano Caldirola, esperto di cultura e economia indiana
• Roberto Caimi, responsabile rapporti con imprese Scienze dell’Organizzazione
• Raffaella Cecchetti, tutor di Economia Aziendale della Facoltà di Sociologia
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QUANDO SI PARTE?
Dal 18 luglio all’2 agosto 2009
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COSA CI DOBBIAMO ASPETTARE?
Si tratta di un’esperienza forte, come traspare dalle testimonianze dei partecipanti alle due precedenti
edizioni, sintetizzata nei rispettivi blog:
2006: ”Passaggio in India” (http://passaggioinindia.blogspot.com)
2007: ”Bicocca chiama India” (http://bicoccachiamaindia.blogspot.com)
2008: ”Bicocca chiama Xime ” (http://bicoccachiamaindia.blogspot.com)
Il programma previsto per il 2009 – coordinato dal Prof. Fabio Corno - si articola in due parti:
a)
una parte propedeutica che si svolgerà in Italia (lingua inglese e italiana) (2 crediti) e
b)
una parte esperienziale di due settimane in India (lingua inglese) (4 crediti)
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1. PARTE PROPEDEUTICA:
Sei seminari pomeridiani (dalle 16.30 alle 19.30) tenuti da docenti ed esperti indiani in Bicocca
Lezione 1 (Prof. Corno e Prof.ssa Dolcini)
Introduzione - Uno sguardo d'insieme – Presentazione geografico-culturale - aspetti demografici e
statistiche - le religioni dell’India ed il loro impatto sulla società indiana
Lezione 2 (Prof. Caldirola )
Sistema economico e sviluppo industriale e tecnologico in India (settore agricolo – principali industrie del
paese – panoramica sul boom dei servizi IT – lo stato delle infrastrutture)
Lezione 3 (Prof. Caldirola)
L’India tra boom dei consumi e persistenti problemi economico-sociali:un paese a due velocità (crescita
della classe media indiana, aumento dei consumi, mutamenti socio-culturali, il persistente divario tra
diverse aree del paese e tra città e campagne)
Lezione 4 (Prof.ssa Cerini)
Aspetti istituzionali e giuridici (la Costituzione Indianadel 1950 – l’assetto istituzionale della repubblica
indiana – come funzionano le istituzioni nella più grande democrazia del mondo – introduzione al diritto
commerciale indiano – la protezione della proprietà intellettuale in India)
Lezione 5 (D.ssa Rose Cartolari)
Come vivere e lavorare in un contesto indiano (cross-culturalManagement, leadership e gerarchia nel
contesto lavorativo indiano, processi di decision making, importanza di parentela, clan e casta) – alcuni
esempi concreti di mediazione culturale – uno sguardo all'India di domani
Lezione 6 (Avv.to Aquarone)
Introduzione al sistema giuridico indiano. L’influenza del common law inglese sul sistema giuridico
indiano. Approfondimenti: Indian Tort Law.
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2. PARTE ESPERIENZIALE:
Sabato 18/7/2009
Lunedì-venerdì
Partenza dall’Italia per Bangalore
Soggiorno
ore 9.00-13.00 Lezioni
ore 14.00-18.00 Visite presso aziende, enti non profit, incontri con esperti
Week-end
Lunedì-venerdì
Visita culturale
Soggiorno
ore 9.00-13.00 Lezioni
ore 14.00-18.00 Visite presso aziende, enti non profit, incontri con esperti
Sabato 2/9/2009
Rientro in Italia
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DI CHE COSA CI OCCUPEREMO ?
Alcuni dei temi da trattare nella Summer School 2009
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La crisi economica in India
Lo Stato indiano: istituzioni e organizzazione
I vantaggi competitivi dell’economia indiana
L’innovazione e lo sviluppo tecnologico
Knowledge management in azienda
Sistema formativo e sviluppo tecnologico
Doing business in India: istruzioni per l’uso
I modelli di impresa in India: family business and more
Cross cultural management: lavorare con gli indiani
Le lezioni, tenute in inglese da docenti dell’Università ospitante, avranno un approccio
multidisciplinare che consente un'analisi storica, giuridica, economica e culturale delle
tematiche affrontate, fornendo ai partecipanti gli strumenti necessari per ulteriori
approfondimenti.
La didattica di tipo "tradizionale" sarà integrata da testimonianze, esercitazioni, simulazioni,
illustrazioni di casi pratici, nonché dal coinvolgimento attivo dei partecipanti attraverso
lavori di gruppo.
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ESPERIENZE “SUL CAMPO” ACCUMULATE NEGLI ULTIMI TRE ANNI:
Bangalore: Infosys Bangalore e Infosys Mysore (informatica) – Ashok Leyland (azienda metalmeccanica) –
Guhering India (Azienda meccanica), Tata Consultancy (società di servizi di Tata), HAL (azienda
aeronautica), ISRO (centro di ricerca), MICO (partner della BOSCH), TIE (associazione che promuove e
sostiene gli start-up dei giovani imprenditori indiani). –
ADP Charitable Organisation (ente non profit) – Oxford Engineering College (formazione accademica) Bishop Cotton School for Boys (educazione scolastica), Metro (commercio all’ingrosso),– , St. Joseph’s College
(uno dei 5 college più importanti del paese), Toyota (industria automobilistica) , George Foundation, Hosur,
Myrada (ONG che sostiene l’operato rurale realizzando canali di microcredito),
Calcutta: Britannia (industria agroalimentare) - Bata (settore calzaturiero) - Last Peak (IT - servizi in
outsourcing) - Vi Etrans Private Limited (servizi di autotrasporto) - Council for Leather Exports (consorzio
conciatori di pelle) - Missionaries of Charity – Motherhouse (Casa di Madre Teresa di Calcutta) - CINI
(organizzazione non governativa -L’albero della vita, Consolato Generale d’Italia –.
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TITOLI TESINE ELABORATE DAGLI STUDENTI NEL CORSO DELLA SUMMER SCHOOL 2007
Tourism and responsible tourism in Kerala
The Indian education system
Entrepreneurship in India
Knowledge Era & Knowledge workers
The Indian ”outsourcing”
The Indian labor market and women condition
The Indian market: opportunities & challenges
Indian economics and strategic sectors
Poverty, microcredit and social capital (The Myrada case study)
TITOLI TESINE ELABORATE DEGLI STUDENTI NEL CORSO DELLA SUMMER SCHOOL 2008
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Il modello di sviluppo economico in India. Un confronto con il caso cinese
Liberalizzazione del commercio agricolo e povertà dei coltivatori in India
Cross Cultural Management in India
Il retail indiano ed il caso Wal Mart
La rete ferroviaria indiana e la sua importanza nello sviluppo del turismo nel paese
Evoluzione del sistem castale
Rural Guarantee Scheme (dal punto di vista economico e giuridico)
Rural Marketing
Accounting Statement in India
Situazione energetica indiana
Risorse idriche in India
Il settore pubblico indiano
Lo sviluppo del settore turistico in India
Questionario cross cultural program – India e Italia a confronto
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Il programma 2008 :
Date
Time
9.30 – 10.10 am
Welcome & Introduction
Prof. C P Ravindranathan
Prof. J Philip, President
10.10 – 11.30 am
Tea / Coffee, Campus visit & Photograph
Prof. K M A Koshie
11.30 – 1.00 pm
Overview of Indian Business Scene and Competitiveness.
Prof. C P Ravindranathan
21.07.08
Monday
22.07.08
Tuesday
Programme
1.00 -3.00 pm
Lunch & Rest
3.00 -3.20 pm
Tea / Coffee Break
3.20 – 4.50 pm
Indian Educational Scene – Prof. R. Natarajan
6.30 – 8.00 pm
Interaction with a Group of 15 - 20 XIME students
9.15 – 10.45 am
Indian Public Sector
– Dr. S. K Gupta, Former Chairman MECON.
11.15 – 12.45 am
Indian IT & ITES Sectors – Prof. R Mohan, XIME
12.45 – 1.45 pm
Lunch
1.45 – 3.15 pm
Multinationals in India and their impact on Indian Management – Mr. R.R Nair, HR Advisor
HLL
3.15 – 3.45 pm
Tea / Coffee Break
3.45 – 5.15
Government’s Role in Business & Economic Development
- Mr. J Alexander, Former Chief Secretary,
Government of Karnataka
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Programma svolto nel 2008 :
Date
23.07.08
Wednesday
Time
Programme
9.15 – 10.45 am
Entrepreneurship in India
- Prof. D. Panduranga Rao
11.15 – 12.45 pm
Business Start – Up in India
– Mr. S P Srinivasan, Faculty XIME
1.45 – 3.15 pm
Venture Capital in India
CEO of a Venture Capital Co.
3.45 – 5.15 pm
Indian Capital Market – Prof. S Aramvalarthan, Dean XIME
9.30 – 11.00 am
Visit to Oxford Engineering College.
Organized by Prof. S Aramvalarthan.
11.20 – 12.50 pm
Visit to Bethany School, Koramangala.
Organized by Prof. S Aramvalarthan.
1.00 – 2.25 pm
Lunch at Koramangala Club.
Organized by Prof. J Philip through Mr. John George.
3.00 – 4.30 pm
Visit to St. Joseph’s College.
Organized by Prof. J Philip.
24.07.08
Thursday
4.30 pm
8.30 pm
Free in the city.
Return to the Institute for Dinner.
10.00 – 1.00 pm
Visit to IIM-B.
Talks by Prof. Mathew J Manimala.
Lunch at IIM – B.
2.15 – 4.45 pm
Visit to MICO.
25.07.08
Friday
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Programma svolto nel 2008
Date
Time
7.15 am
10.30 -12.30 pm
Programme
Leave for Mysore.
Visit to Infosys – Mysore.
Lunch at Mysore.
26.07.08
Saturday
2.00 – 4.00 pm
8.30 pm
Visit to Historic Places.
Return to XIME Campus.
27.07.08
Sunday
Free for Shopping
Sunday Free. Will be dropped at Forum Mall,Koramangala by Institute vehicles.
Lunch on their own.
Return at 8.30 pm from Forum – Institute Vehicles.
28.07.08
Monday
9.15 – 10.45 am
11.15 – 12.45 pm
1.45 – 3.15 pm
3.45 – 5.15 pm
The Burgeoning Outsourcing Business
- Somebody from Infosys / GE.
Managing Knowledge Workers
– Prof. J Philip, President XIME.
The Burgeoning Indian Market.
- Mr. Govind Mirchandani, Adjunct Faculty XIME.
Some Interesting Cultural Aspects of Bangalore.
Mr. Chiranjiv Singh,
Former Additional Chief Secretary Karnataka Government.
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Programma svolto nel 2008
Date
29.07.08
Tuesday
30.07.08
Wednesday
Time
Programme
9.30 – 12.00 pm
1.30 – 3.00 pm
A visit to Toyota, Mfg. facility
Lunch at Toyota.
Talk at Toyota on Indian Automobile Industry
9.30 – 11.30 am
12.00 – 1.00 pm
2.00 – 4.30 pm
5.00 pm
A visit to St. John’s Medical College Hospital
A visit to an Old Age Home.
Visit to HAL
Tea & snakes at a Vegetarian Restaurant on M G Road.
9.15 – 10.45 am
11.15 – 12.45 pm
1. Issues in the Management of a Mega City
– Mr. Jayakar Jerome, Former Commissioner BDA
Experiences of an MNC in India – Mr. Laxmi Narayan,
Jt MD, MICO.
31.07.08
Thursday
Afternoon with students
8.00 pm
Evening Cultural Show
Dinner with students
1.08.08
Friday
10.00 – 1.00 pm
2.30 – 4.30 pm
Visit to Ashok Leyland, Hosur
Lunch
Visit to George Foundation, Hosur
2.08.08
Saturday
9.30 – 3.30 pm
6.00 – 8.00 pm
City Tour
Evening with students.
Students Presentation on Emerging India
Sent off Dinner at the Campus
3.08.08
Sunday
. Departure to Italy
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DOVE ALLOGGEREMO ?
Lezioni, alloggio e sistemazione logistica
Il gruppo farà base presso il campus di XIME di Bangalore che dispone di stanze, mensa, laboratori di
informatica per i partecipanti ai corsi residenziali. Non si tratta di una struttura alberghiera ma di una
struttura residenziale per studenti: i partecipanti faranno un’esperienza diretta di come sono organizzati
lo studio e la vita all’interno del campus di una business school indiana.
CI SARA’ UN RICONOSCIMENTO ACCADEMICO ?
Durante lo svolgimento del corso ognuno dei partecipanti sarà parte attiva nella preparazione del blog
della Summer School nonché degli appunti relativi a lezioni e ad esperienze sul campo.
Al termine del Corso in India verrà assegnato a ognuno dei partecipanti un tema da approfondire, che
dovrà essere sviluppato in una tesina.
A fronte della valutazione complessiva del lavoro svolto, saranno riconosciuti - per sociologia ed
economia - 6 crediti Formativi senza votazione, utili per il completamento della carriera accademica. La
facoltà di statistica sta valutando il numero di crediti assegnabili.
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•VISITE AZIENDALI :
Verranno organizzate visite aziendali, che sono in corso di programmazione, dallo XIME e
dall’Ufficio Relazioni Internazionali
•COSTI PREVISTI PER SUMMER SCHOOL 2009:
Volo+ Corso presso lo XIME + vitto e alloggio nel Campus: circa Euro 2.200
CONTRIBUTI:
• I 10 studenti più meritevoli di tutto l’Ateneo Bicocca riceveranno un contributo dalla
Fondazione Cariplo di € 583,00 cad.
• La facoltà di Economia mette a disposizione borse per un totale di € 10.000.
• La facoltà di Sociologia mette a disposizione borse per un totale di € 3.000.
• Il Comune di Monza mette a disposizione una borsa di studio per Scienze
dell’Organizzazione pari a 1.000 €.
• WEEKEND :
LIBERI X VISITE CULTURALI
S u m m e r s c h o o l I n d i a “estate 2009”
CHI PUO’ PARTECIPARE ?
Tutti gli studenti Bicocca iscritti ai corsi di Laurea o Laurea Magistrale di qualsiasi facoltà
COME SI PARTECIPA ?
Superando il TEST di preselezione che si terrà il 2 aprile
ed il colloquio di selezione che si terrà entro e non oltre il 30 aprile 2009
COME ISCRIVERSI AL TEST ?
L’iscrizione al test di preselezione avverrà tramite la presentazione dell’application Form che
troverete sul sito internet dell’ateneo entro e non oltre il 28 marzo 2009:
- per gli studenti di Economia all’ufficio Erasmus (email [email protected])
- per tutti gli altri studenti dell’ateneo inviando email a [email protected]
e a [email protected]
La Graduatoria Finale verrà pubblicata entro il 10 maggio e terrà conto del livello di inglese,
della media dei voti e del numero di crediti conseguiti
Inoltre, solo per gli studenti che risulteranno idonei alla partecipazione al viaggio studio, la
facoltà di economia mette a disposizione 2 settimane di corso intensivo d’inglese
Per maggiori informazioni rivolgersi a :
raffaella.cecchetti@unimib e [email protected]
SUMMER SCHOOL INDIA 2009
“Xavier Institute of Management and Entrepreneurship in Bangalore”
Dal 18 luglio al 2 Agosto 2008
APPLICATION FORM
Cognome _____________________Nome_____________________________
Cellulare __________________ E-mail _______________________________
Facoltà di______________________________________________________
Corso di Laurea in________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
N. Matricola______________________ Anno di corso ___________________
Luogo di nascita__________________ Data di nascita ___________________
Cittadinanza___________ Residente a _____________ Prov. _____ Cap______
Via____________________________________ Tel. _____/_____________
Domiciliato a (non ripetere se uguale a residenza)________________________
Prov. _____________Cap_________Via ______________________________
Tel. __________/_________________
Codice fiscale___________________________________________________
CONOSCENZA LINGUISTICA:
ESAMI BICOCCA
LINGUA
Ultimo esame
Bicocca
ESAMI ESTERNI (Pet,Bec,Toefl etc..)
Voto
Nome
Data
Risultato
Inglese
Milano, ____________________ Firma__________________________
Elenco esami sostenuti con i relativi crediti e votazione (*) :
ESAMI SOSTENUTI
CREDITI
VOTAZIONE
(*) Lo studente avrà cura di allegare la fotocopia del Suo libretto universitario in
modo da comunicare alla commissione la situazione più aggiornata.
Elenco esami da sostenere per rimanere in corso:
ESAMI ANCORA DA SOSTENERE
nell’anno accademico in corso
CREDITI ATTRIBUITI
INFORMATIONS
The answers given below are fundamental for the interview in English language
1. Explain your motivation in doing the Summer School 2008
2. Which kind of expectations do you have in following that project?
In case of incomplete answers, Your application form will not be considered
DICHIARAZIONE DELLO STUDENTE
Sono consapevole:
- di dover informare l’Ufficio Mobilità Esterna (facoltà di sociologia) in caso di
cambiamento delle informazioni sopra rilasciate.
- che l’Ufficio Mobilità Esterna (facoltà di sociologia) potrà non considerare la mia
domanda nel caso in cui le informazioni rilasciate siano incomplete o non corrette.
(NON VALIDO PER ALTRE FACOLTÀ)
□ Autorizzo inoltre per quanto di necessità l’Università degli studi di Milano Bicocca, ai
sensi della legge 675/96, al trattamento, comunicazione e diffusione in Italia e all’estero
dei propri dati personali per le finalità ed entro i limiti illustrati nella legge
.