Cibo per la mente
Imparare
La terra
Primaria
Diventa un Cittadino Globale attivo!
Obiettivi di apprendimento:
Capire perché la terra è importante e
chi la controlla maggiormente
Scoprire cosa succede se la terra viene
acquista da grandi aziende
Analizzare i temi dell’equità, del potere
e della sostenibilità.
Se possedeste della terra,
per cosa la usereste?
Elencate 5 vostri bisogni fondamentali:
-
Un grande problema:
la terra non basta?
Sapevate che in
Guatemala l’8%
degli agricoltori
possiede quasi
l’80% della terra?
L’8% degli agricoltori possiede tutta
questa terra
Tutti gli altri agricoltori
possiedono questa terra.
L’Isola di Grow
L’Isola di Grow è un Paese
immaginario che si trova vicino
all’equatore.
Sull’isola scarseggia la terra
pianeggiante e fertile.
La maggior parte degli abitanti
coltiva il cibo per consumarlo,
oppure lo vende per poter
acquistare altrove altri prodotti
alimentari.
L’Isola di Grow:
gioco di ruolo
Il governo sta decidendo come dividere la terra
dell’Isola di Grow.
Il vostro ruolo: Siete un gruppo di esperti, e vi è stato
chiesto di informare il governo su come la terra
dovrebbe essere divisa per portare beneficio all’isola e
alle comunità che vivono nei suoi villaggi.
Usate le carte di ruolo per formulare il vostro intervento
spiegando perché il vostro gruppo dovrebbe ottenere
parte della terra.
Cosa succede sull’Isola di
Grow?
Chi dovrebbe ottenere la
terra?
Il ricco imprenditore
L’azienda multinazionale
Il contadino del posto
Votazione della
classe
Cosa ne pensate?
•Chi starà meglio sull’isola ora?
•Chi starà peggio sull’isola ora?
•Come potrà ora l’isola soddisfare i 5
bisogni fondamentali? Come soddisferà i
5 bisogno fondamentali in futuro?
•E’ una situazione giusta?
Un esempio dalla vita reale:
Tanzania
© Aubrey Wade/Oxfam
© Aubrey Wade/Oxfam
© Aubrey Wade/Oxfam
© Aubrey Wade/Oxfam
Source: Land Matrix
Partnership
© Aubrey Wade/Oxfam
Cambiare si può…
Chi aveva il potere di decidere cosa fare della terra?
Quale gruppo molto potente ha chiesto la terra?
Quindi, chi è in grado di CAMBIARE i metodi di assegnazione
della terra e tutelare i piccoli prodiuttori?
I governi possono varare le leggi
Le aziende possono tener conto dei diritti di chi usa la terra e
prendere decisioni etiche
Il pubblico può far sapere al governo e alle aziende che cosa
vuole
Metti in moto il cambiamento…
Se avete il cartellone
completatene una sezione!
Class for change
Dopo aver imparato che cos’è il sistema alimentare,
pensato a come potrebbe cambiare,
progettato e fatto qualcosa voi stessi,
condividete la vostra esperienza su
www.classforchange.org
Uno spazio per cittadini globali attivi!
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