Progressione Personale
in AGESCI
Metodologie scout
per la crescita del
ragazzo/a
L evoluzione del pensiero (1)
•  Ogni unità curava le proprie attività e la
crescita dei propri ragazzi in quella fascia
d età;
•  Autonomia alle branche;
•  Mancanza di continuità nella crescita del
ragazzo…
•  Correva l anno 1961….
L evoluzione del pensiero (2)
Nel 1968 una commissione di capi Branco,
capi Reparto e capi Clan propone :
PROPOSTA GIOTTO
PROGRESSIONE PERSONALE
A TUTTO TONDO… ovvero…
NASCE LA
PROGRESSIONE PERSONALE
UNITARIA
• Dal lupetto alla partenza (dagli 8 ai 21
anni);
• Garantire un continuum in campo di
educazione e stili di vita…
Qualche presupposto per una
corretta educazione…secondo noi…
•  I giovani come protagonisti della loro
crescita e della loro vita;
•  Occorre tener conto della globalità
della persona;
•  L educare deve derivare da una visione
cristiana della vita.
•  Vedere nei ragazzi dei potenziali adulti
capaci di fare scelte progressive…
I 4 PUNTI DI BADEN-POWELL
Ovvero in che ambiti
educare…
FORMAZIONE DEL CARATTERE
SALUTE E FORZA FISICA
ABILITA MANUALE
SERVIZIO DEL PROSSIMO
PROGRESSIONE PERSONALE
UNITARIA
•  Definizione;
•  Unitarietà;
•  Gradualità;
•  Globalità;
•  Finalità;
•  Verifica
DEFINIZIONE
Si definisce PPU il processo
pedagogico che consente lo
sviluppo graduale e globale
della persona,mediante
l impegno ad identificare,
sviluppare e realizzare le
proprie potenzialità.
UNITARIETA
La progressione personale del
ragazzo e della ragazza è
unitaria, cioè proposta e vissuta
con continuità all interno delle
tre branche: dal branco, nel
reparto fino al clan.
GRADUALITA
• momento della scoperta: in cui si fa leva sul
naturale desiderio di conoscere e affrontare nuove
esperienze e situazioni;
• acquisizione di competenza: che avviene
attraverso l approfondimento e
l interiorizzazione di quanto si è scoperto. Ciò
significa sperimentare con serietà e impegno i
propri talenti, scontrarsi con i propri limiti,
accettarli e superarli;
• assunzione di responsabilità: che significa saper
rispondere, con la competenza e lo stile acquisiti,
alle esigenze di ogni giorno.
GLOBALITA
La progressione personale è
globale: il ragazzo e la ragazza
sono stimolati a crescere
armonicamente in tutte le
dimensioni della vita, per una
crescita della persona nella sua
interezza.
METE E OBIETTIVI
La responsabilità educativa e pedagogica della
crescita di ogni ragazzo e ragazza è affidata alla
direzione di unità, tenendo conto che il ragazzo e
la ragazza sono i protagonisti e i responsabili del
proprio sentiero.
Ciò che la direzione di unità ha elaborato
pedagogicamente circa la progressione personale
si traduce nella vita di reparto, per ciascun
esploratore e guida, in un sentiero segnato da
quattro tappe:
scoperta, responsabilità, autonomia e animazione.
FINALITA
•  L uomo e la donna della partenza:
•  SCELTA CRISTIANA: vivere ed annunciare
il Vangelo (credo quindi testimonio);
•  SCELTA POLITICA: mettere l altro al
centro del mio mondo (servizio);
•  SCELTA SCOUT: vivere lo spirito
dell avventura (la vita con gli scarponi ai
piedi, bando ai pantofolai!!!)
VERIFICA
La comunità è l organo eccelso di verifica
come strumento educativo che aiuta i
singoli a: maturare, scegliere relazionarsi!!
non si cresce solo con il proprio impegno
ma anche con l aiuto degli altri.
Il gruppo scout come lavora??
ANALISI DEL
RAGAZZO
PROGETTO
UOMO
PROGETTO DI UNITA
PROGRESSIONE PERSONALE