SAPERE E SAPER FARE
PER COSTRUIRE LE
BASI DEL NOSTRO
FUTURO SOCIALE E
PROFESSIONALE
PROGETTO:
o
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o
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Il mercato del lavoro richiede, oltre alla specializzazione
anche competenze trasversali che rendono l’individuo in
grado di adattarsi alle diverse situazioni
Orientamento : diviene componente essenziale della
scuola dell’obbligo e deve aiutare la persona ad elaborare e
realizzare un suo progetto di vita
Necessità di:
estendere l’azione orientativa all’istituzione scolastica di
ogni ordine e grado
Imparare a considerare l’.O come un processo intrinseco a
tutte le discipline che compete a tutti i docenti e non solo
al referente
coinvolgere le famiglie
FINALITA’:
La finalità principale prevede che l’allievo riesca ad
o
elaborare
o
esprimere
o
argomentare
un proprio progetto di vita, partendo dallo sviluppo
delle competenze individuali e delle capacità di
scelta.
OBIETTIVI:
o
Sollecitare i ragazzi ad una autocoscienza favorendo
la crescita dello sviluppo integrale della persona per
conquistare la propria identità
o
Sviluppare la capacità di operare scelte realistiche
sull’immediato futuro
o
Introdurre il ragazzo nella realtà che lo circonda con
atteggiamenti positivi e responsabili
o
Aiutare il ragazzo ad aprirsi gradualmente al
rapporto con gli altri e a riconoscere il valore delle
regole comportamentali
METODOLOGIA DI INTERVENTO:
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Incontri con il gruppo classe nel corso dei quali sarà
spiegato e anticipato il percorso , chiarito il significato
delle attività proposte
Momenti individuali di riflessione su se stessi o sulle
proprie idee stimolati da questionari o schede
Role playing
Incontri con gli insegnati degli Istituti Superiori
Visite degli studenti presso gli Istituti Superiori
Depliant e Brochure informative sugli Istituti
Superiori
Somministrazione test psico-attitudinali
Open Day
Passaggio delle informazioni ai docenti Istituti
Superiori