COMETAplus UNO STRUMENTO PER L’AUTOVALUTAZIONE DS Rosanna Genni IS Europa Pomigliano d’Arco - NA Una organizzazione di persone e beni finalizzata al miglioramento continuo delle competenze sociali e civiche , culturali e professionali degli allievi LA SCUOLA Educativi e didattici Gestionali I PROCESSI MODALITÀ E STRUMENTI PER IL CONTROLLO DEI PROCESSI Snv : dal RAV al piano di miglioramento Sistema gestione qualità COMETAplus Il rapporto di autovalutazione Contesto e risorse Vincoli e opportunità Output e outcome Esiti Processi Competenze chiave e di cittadinanza Pratiche educative e didattiche Pratiche gestionali e organizzative 5 La struttura del Rapporto: le sezioni Il processo di autovalutazione Difficoltà ed esperienze pregresse Priorità e traguardi Il piano di miglioramento Obiettivi di processo 6 Le Fasi Descrittiva (contesto e risorse) Valutativa (esiti e processi) Metodologico/riflessiva (descrizione e valutazione dei percorsi di autovalutazione) Proattiva (individuazione di priorità, obiettivi di processo e traguardi di lungo periodo) 7 La rilevazione dei DATI Dati MIUR risultati delle prove INVALSI, Questionario scuola dati ottenuti utilizzando altri strumenti di rilevazione approntati dalle scuole 8 Il Sistema per la gestione della qualità: costruire gli strumenti per il controllo dei processi - GESTIONE DELLE RISORSE - GESTIONE DEI PROCESSI - MONITORAGGIO, MISURAZIONE, - ANALISI E RIESAME - MIGLIORAMENTO INNOVAZIONE APPRENDIMENTO Il monitoraggio: Cosa e come • Individuare le variabili dipendenti • Individuare le modalità di misurazione • Facilitare la raccolta dei dati • Trasformare i dati in informazioni attraverso la costruzione di grafici e tabelle 10 COMETAplus ANALISI DEI PROCESSI ANALISI DEI RISULTATI ANALISI SODDISFAZIONE ANALISI DEI PROCESSI RAPPRESENTA UNA UTILE CHEK LIST DELLE VARIABILI DA TENERE SOTTO CONTROLLO • OFFERTA • PROGETTAZIONE • ORGANIZZAZIONE • CONTROLLO • EROGAZIONE • VALUTAZIONE ANALISI DEI RISULTATI L’inserimento dei dati consente il calcolo automatico di percentuali e la produzione di grafici che permettono di evidenziare i trend • CONTESTO • RISORSE IN INGRESSO • RISULTATI PRODOTTI • TERRITORIO ANALISI SODDISFAZIONE • STUDENTI • GENITORI • DOCENTI • ATA • EX STUDENTI • IMPRESE • TERRITORIO Il cambiamento organizzativo Per attivare processi di miglioramento è necessario un cambiamento organizzativo , ma affinchè il cambiamento sia orientato nella direzione stabilita è necessario disporre di strumenti idonei e di segnali di attenzione Individuare modalità di monitoraggio adeguate rappresenta il primo passo verso il miglioramento.