CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN
“ANALISI ECONOMICA DELLE ISTITUZIONI INTERNAZIONALI”
CLASSE LM-56
A.A. 2011/12
PREMESSA
La laurea magistrale in Analisi Economica delle Istituzioni Internazionali è equipollente a quelle conseguibili, nella classe LM-56, presso le Facoltà di Economia. Il piano degli studi è caratterizzato da insegnamenti avanzati di economia internazionale e da
altri dedicati al confronto fra le istituzioni economiche di differenti paesi, nonché alle politiche economiche degli organismi internazionali, soprattutto europei. Largo spazio è
concesso a forme di sperimentazione didattica interdisciplinare che prevedono
l’insegnamento congiunto di materie appartenenti a settori scientifico-disciplinari differenti.
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso di studio offre una solida preparazione di base in ambito sia macroeconomico sia microeconomico, conoscenze avanzate di economia internazionale e di altre
discipline economiche specialistiche, integrate da conoscenze giuridiche complementari,
strumenti statistici, econometrici e informatici.
CAPACITÀ PROFESSIONALI
Il corso di studio forma economisti, soprattutto internazionali, in grado di coniugare le conoscenze teoriche con quelle istituzionali per l’analisi e la comprensione dei fenomeni reali.
SBOCCHI OCCUPAZIONALI
Carriera diplomatica
Organismi economici internazionali
Banche centrali (nazionali ed europee)
Istituzioni finanziarie nazionali e internazionali
Autorità di vigilanza
Imprese nazionali e multinazionali
Ministeri economici e degli Affari Esteri
Enti ed operatori previdenziali
Associazioni datoriali e confederazioni sindacali
Amministrazioni pubbliche centrali e locali
Centri di ricerca economica e sociale
Insegnamento di materie economiche e giuridiche nelle Scuole Superiori
Libera professione (la laurea da accesso all’esame di stato per l’iscrizione
alla sezione A dell’ordine dei dottori Commercialisti)
QUADRO GENERALE DELL’OFFERTA FORMATIVA
Il percorso formativo è articolato in 120 CFU e include 10 prove d’esame, oltre ad
un laboratorio informatico. Include altresì attività a scelta dello studente per un totale di 9
CFU.
20
Il primo anno prevede soprattutto attività formative dedicate al consolidamento e
all’approfondimento delle conoscenze di base, sia economiche sia statistiche. Prevede altresì un primo nucleo di insegnamenti specialistici, a carattere interdisciplinare, nei campi
della regolamentazione dei mercati e del welfare.
Il secondo anno prevede un insegnamento avanzato di economia internazionale ed
altri dedicati all’analisi interdisciplinare della fiscalità nei paesi europei, alle politiche di
sviluppo regionale, alle istituzioni economiche europee, alle cause e gli effetti dei fenomeni migratori, all’acquisizione di strumenti econometrici. Alcuni insegnamenti sono offerti a scelta, così da consentire la parziale ‘personalizzazione’ del percorso formativo.
La tesi di laurea dev’essere discussa in un settore scientifico-disciplinare che sia
stato oggetto d’esame. E’ assegnata da un docente su un argomento e con un titolo concordati.
REQUISITI DI ACCESSO
L’accesso al corso di laurea è subordinato al possesso del ‘requisito curriculare’
ed alla verifica della ‘personale preparazione’.
a) Requisito curriculare.
Possono accedere alla laurea magistrale coloro che hanno conseguito lauree triennali nelle
classi L-8 (Ingegneria dell’Informazione), L-16 (Scienze dell’Amministrazione e
dell’Organizzazione), L-18 (Scienze dell’Economia e della Gestione Aziendale), L-33
(Scienze Economiche), L-36 (Scienze Politiche e Relazioni Internazionali), L-37 (Scienze
Sociali per la Cooperazione, lo Sviluppo e la Pace). I laureati di altre classi sono ammessi
previa valutazione del curriculum da parte dell’Area Didattica.
b) Personale preparazione.
La personale preparazione è ritenuta sufficiente quando il voto di laurea supera 90/110. In tal
caso, al corso di laurea magistrale si accede senza ulteriori verifiche. In caso contrario,
l’idoneità del candidato è accertata mediante un colloquio.
ULTERIORI INFORMAZIONI
Per ulteriori informazioni, visitare il sito del Dipartimento di Analisi Economiche
Sociali (DAES). E’ anche possibile rivolgersi a:
Prof. Gronchi (presidente dell’Area Didattica): Giovedì ore 10-12 (DAES,
I piano, stanza n.2)
Prof.ssa Galli: Lunedì ore 12-13,30 (DAES, I piano, stanza n.5)
Prof.ssa Giacomello: Giovedì ore 9-11,30 (DAES, I piano, stanza n.8)
Lo studente iscritto ad un anno del corso di studio non può sostenere esami previsti
per gli anni successivi e neppure per il proprio anno di corso, prima che i relativi insegnamenti siano ultimati (ad esempio, a gennaio, uno studente iscritto al secondo
anno può sostenere tutti gli esami del primo e quelli del secondo i cui insegnamenti
sono stati tenuti nel primo semestre).
21
Analisi Economica delle Istituzioni Internazionali (classe LM-56)
Piano di studio
1° anno
Impresa, Management e
Mercati*
5 crediti in SECS-P/01; 4 crediti in
SECS-P/08
Attività caratterizzanti
Economico 5 crediti
Aziendale 4 crediti
9 crediti
Macroeconomia corso
avanzato
SECS-P/01
Attività caratterizzanti
Economico
9 crediti
Valutazione e Finanziamento
dei Progetti
2° anno
Statistica Multivariata
Economia Internazionale
corso avanzato
SECS-S/01
SECS-P/01
Attività caratterizzanti
Statistico-matematico
Attività caratterizzanti
Economico
9 crediti
Concorrenza e
Regolamentazione*
9 crediti
Sistemi Fiscali Comparati*
5 crediti in SECS-P/01; 4 crediti in
IUS/04
Attività caratterizzanti
Economico 5 crediti
Giuridico 4 crediti
5 crediti in SECS-P/03; 4 crediti in
IUS/12
Attivita caratterizzanti
Economico 5 crediti
Attività affini o integrative
Ambito unico 4 crediti
9 crediti
9 crediti
Un Insegnamento a scelta
(1)
SECS-P/08
Attività caratterizzanti
Aziendale
SECS-P/02
Attività caratterizzanti
Economico
9 crediti
Modelli di Welfare a
Confronto*
9 crediti
Un Insegnamento a scelta
(2)
4 crediti in SECS-P/01; 5 crediti in
IUS/07
Attività caratterizzanti
Economico 4 crediti
Giuridico 5 crediti
Attività affini o integrative
Ambito unico
9 crediti
9 crediti
Attività formative a scelta dello studente
(3)
:
8 crediti
Attività informatiche (4):
4 crediti
Prova finale:
18 crediti
(1) La scelta è ammessa fra: Politiche regionali e Politica Economica Europea
(2) La scelta è ammessa fra: Differenziali Economici e Migrazione (SECS-S/04), Econometria (SECS-P/05),
Organizzazione Internazionale (IUS/13), Diritto dell'Unione Europea (IUS/14) e Lingua inglese corso avanzato (LLIN/12) purchè non già sostenuti nel triennio.
(3) I crediti sono conseguibili scegliendo liberamente fra gli insegnamenti attivati dall'Ateneo, purchè coerenti col
progetto formativo del corso di studio. L'Area Didattica segnala l'opportunità di scegliere la materia al punto (1) non già
sostenuta.
(4) I crediti devono essere acquisiti attraverso il laboratorio informatico con attestato di idoneità.
*L'insegnamento è composto da moduli in settori scientifico-disciplinari differenti che non possono essere scelti
singolarmente.
N.B.: Lo studente iscritto ad un anno del corso di studio non può sostenere esami previsti per gli anni successivi e
neppure per il proprio anno di corso, prima che i relativi insegnamenti siano ultimati (ad esempio, a gennaio, uno
studente iscritto al secondo anno può sostenere tutti gli esami del primo e quelli del secondo i cui insegnamenti sono
stati tenuti nel primo semestre).
N.B.: Gli studenti possono discutere la tesi di laurea in settori scientifico-disciplinari nei quali sono stati sostenuti esami,
o moduli, previsti dal piano di studio, con esclusione di quelli sostenuti in sopranumero oppure come "Attività formative
a scelta".
N.B.: Per ciascun insegnamento la tabella indica, nell'ordine, il settore scientifico-disciplinare (i settori nel caso di
insegnamenti modulari), le tipologie di attività e gli ambiti di afferenza dei CFU.
22