indice
Autore e titolo
Pag.
Classe
I II III
Autori vari L’alfabeto della fiaba
42
Autori vari Altrove. Viaggio nel mondo fantasy
l
fiabE
53
l
l
racconti
fantasy
42
l
l
racconti
di formazione
Autori vari Classico giallo
43 l l
racconti gialli
d’autore
Autori vari Ragazze e ragazzi. Storie di oggi
30 l
racconti
d’autore
Educazione alla cittadinanza e all’affettività
Autori vari Amicizia, coraggio, lealtà e altri tesori
Educazione all’affettività
Ed. alla cittadinanza, all’affettività e alimentare
Autori vari
Storie di adolescenti
43 l l
Educazione all’affettività
AMURRI, Antonio
Vita in famiglia
44
l
Educazione all’affettività
ARTHUR, Robert
Il castello del terrore
46
racconti
umoristici
romanzo giallo
e di avventura
l
Balliett, Blue
l l
Vermeer e il codice segreto
22
BAMBARéN, Sergio
Il delfino / Serena
racconti
di formazione
romanzo
giallo
l l
romanzi brevi
di formazione
BAUER, Gerard Michael
l l l
Non chiamatemi Ismaele
18
Novità
Educazione all’affettività
ROMANZO
DI FORMAZIONE
45
Educazione all’affettività e ambientale
BOCCACCIO, Giovanni
Decamerone (raccontato da P. Chiara)
31
BRADBURY, Ray
Fahrenheit 451
54
l l
BRENGOLA, Paola
l
Le leggende della lupa
45
NOVELLE
romanzo
l di fantascienza
leggende sulla
storia di roma
1
Autore e titolo
Pag.
Classe
Autore e titolo
Pag.
I II III
brisoU-pellen, Evelyne
Il fantasma dell’Università
32
l
I II III
romanzo
giallo-storico
Educazione all’affettività
BUZZATI, Dino
l
La famosa invasione degli orsi in Sicilia 54
romanzo
fantastico
BUZZATI, Dino
Il segreto del Bosco Vecchio
romanzo
fantastico
46
l
racconti
etimologici
racconto
giallo
l
Educazione alla cittadinanza
CAMILLERI, Andrea
Quindici giorni con Montalbano
47
Capecelatro, Fabio
Alto Fino al Cielo
33
CHRISTIE, Agatha
Assassinio sull’Orient Express
romanzo
di avventura
e di formazione
l
53
54
racconti
polizieschi
l l
Educazione alla cittadinanza e all’affettività
CAPUANA, Luigi Gli americani di Ràbbato
romanzo
sociale
l
romanzo
giallo
l l
fiaba
apologo
Educazione all’affettività
COLOMBO, Gherardo - SARFATTI, Anna
Sei Stato tu? La Costituzione
l l l
attraverso le domande dei ragazzi
23
poema epico
in prosa
GROGAN, John
l
Io & Marley
25
ROMANZO
autobiografico
HEMINGWAY, Ernest
Il vecchio e il mare
54 l l
Educazione ambientale
HIAASEN, Carl
Hoot
l l
romanzo
giallo
ambientalista
l l
romanzo
giallo
di formazione
35
Educazione alla cittadinanza, all’affettività e ambientale
Konigsburg, Elaine Lobl L’alfabeto del silenzio
36
romanzo
psicologico
Educazione all’affettività
LENZI, Daniela
l
Medioevo andata e ritorno
37
romanzo
storico
fantastico
Educazione all’affettività
LEVI, Lia
La lettera B
38
LEVI, Lia
Una bambina e basta
48
l
romanzo
di formazione
romanzo
l autobiografico
SAGGIo
LEWIS, Clive Staples
l
Il leone, la strega e l’armadio
49
racconto
fantastico
Educazione all’affettività
34
l
Educazione all’affettività e ambientale
D’amico, Margherita Filo da Torcere
24
2
DE CRESCENZO, Luciano
l
Nessuno.
48
Educazione alla cittadinanza e all’affettività
Educazione alla cittadinanza
Educazione all’affettività e ambientale
L’Odissea raccontata ai giovani d’oggi
Educazione all’affettività
COLLODI, Carlo
l
Le avventure di Pinocchio
54
CREECH, Sharon
La valle dei Rubini
NARRAZIONE
MITOLOGICA
Educazione all’affettività
cALVANI, Vittoria
l
Quando l’Atlante era un gigante
46
47
DE CRESCENZO, Luciano
dizione
Nuova e
l
Nessuno
20
L’Odissea raccontata ai giovani d’oggi
Educazione all’affettività e ambientale
CAMILLERI, Andrea
Il quarto segreto
Classe
romanzo
di avventura
e di formazione
LONDON, Jack
Il richiamo della foresta
54 l
romanzo
di avventura
Educazione all’affettività e ambientale
l l
Romanzo giallo
e di formazione
MaLmusi, Luciano
l
Il vampiro che mordeva i krapfen
26
Educazione all’affettività
parodia
noir
3
Autore e titolo
Pag.
Autore e titolo
Classe
Pag.
I II III
I II III
MANFREDI, Valerio Massimo
Aléxandros
49
Spinelli, Jerry
Crash
29 l l
Educazione all’affettività
romanzo
storico
di avventura
MANFREDI, Valerio Massimo
Lo scudo di Talos
55
romanzo
storico
di avventura
TOWNSEND, Sue
Diario segreto di Adrian Mole...
romanzo
storico
di avventura
Educazione all’affettività
MANFREDI, Valerio Massimo
L’ultima legione
50
l
l
l
MANZONI, Alessandro I promessi sposi
27
MANZONI, Alessandro
I promessi sposi
50
l
l
MARTÍN GAITE, Carmen
l l
Cappuccetto Rosso a Manhattan
51
Educazione all’affettività
ORWELL, George
l l l
La fattoria degli animali
28
Classe
romanzo
storico
Educazione all’affettività
40
l l
VAMBA
l
Il giornalino di Gian Burrasca
55
Varriale, Pina l
Quando la luna divenne saracena
41
romanzo
storico
Educazione alla cittadinanza e all’affettività
fiaba
moderna
Indice dei titoli
romanzo
di formazione
diario
diario
umoristico
romanzo
storico
e di avventurA
56
romanzo
apologo
Educazione alla cittadinanza
PAASILINNA, Arto
L’anno della lepre
55
l
romanzo
ecologico
Educazione ambientale
PapeschI, Marcella
Le strade di Amid
39
l
romanzo
di formazione
Educazione alla cittadinanza e all’affettività
PIRANDELLO, Luigi
Il treno ha fischiato e altre novelle
55
l
PONTIGGIA, Giuseppe
Nati due volte
51
l
novelle
romanzo
di formazione
Educazione alla cittadinanza e all’affettività
REMARQUE, Erich Maria
Niente di nuovo sul fronte occidentale 55
l
SHELLEY, Mary
Frankenstein
52
l
romanzo
storico
romanzo
di formazione
Educazione alla cittadinanza
silonE, Ignazio
Fontamara
52
l
romanzo
sociale
Educazione alla cittadinanza
4
5
Percorsi didattici
CITTADINANZA e COSTITUZIONE
Autori Vari
classe
II III
Altrove. Viaggio nel mondo fantasy
Autori Vari
Ragazze e ragazzi. Storie di oggiIII
CAMILLERI, Andrea
Il quarto segreto
Capecelatro, Fabio Alto Fino al cielo
I
COLOMBO, Gerardo
SARFATTI, Anna
Sei Stato tu?
La Costituzione attraverso le domande dei ragazzi
HIAASEN, Carl
LENZI, Daniela
Medioevo andata e ritornoI
LEVI, Lia
La lettera BIII
LEVI, Lia
Una bambina e bastaIII
LEWIS, Clive Staples
Il leone, la strega e l’armadioI
MALMUSI, Luciano Il vampiro che mordeva i krapfen
I
MANFREDI, Valerio Massimo AléxandrosI
MARTÍN GAITE, Carmen
Cappuccetto Rosso a ManhattanIII
Papeschi, Marcella Le strade di AmidIII
PONTIGGIA, Giuseppe
Nati due volteIII
I II III
Spinelli, Jerry CrashIIIII
Hoot
II III
TOWNSEND, Sue
Diario segreto di Adrian Mole...
LEVI, Lia
Una bambina e basta
Varriale, Pina Quando la luna divenne saracenaI
ORWELL, George
La fattoria degli animaliIIIIII
Papeschi, Marcella Le strade di Amid
III
PONTIGGIA, Giuseppe
Nati due volte
III
SHELLEY, Mary
Frankenstein
III
SILONE, Ignazio
Fontamara
III
BAMBARéN Sergio Il delfino / Serena
Varriale, Pina Quando la luna divenne saracena
I
BUZZATI, Dino
Il segreto del Bosco Vecchio
I
CREECH, Sharon
La valle dei RubiniII
D’Amico, Margherita
Filo da Torcere
I II
HEMINGWAY, Ernest
Il vecchio e il mare
II III
HIAASEN, Carl
Hoot
II III
LONDON, Jack
Il richiamo della foresta
II
PAASILINNA, Arto
L’anno della lepre
III
III
EDUCAZIONE all’affettività
Autori Vari
Altrove. Viaggio nel mondo fantasy
classe
II III
Autori Vari
Amicizia, coraggio, lealtà e altri tesori
II III
Autori Vari
Ragazze e ragazzi. Storie di oggi
Autori Vari
Storie di adolescenti
II III
AMURRI, Antonio
Vita in famiglia
II
BAMBARéN, Sergio Il delfino / Serena
II III
Brisou-Pellen, Evelyne Il fantasma dell’Università
I BUZZATI, Dino
Il segreto del Bosco Vecchio
I
Capecelatro, Fabio Alto Fino al cielo
I
COLLODI, Carlo
Le avventure di Pinocchio
I
CREECH, Sharon
La valle dei Rubini
D’Amico, Margherita
Filo da Torcere
I II
GROGAN, John
Io & Marley
I
HIAASEN, Carl
HootIIIII
Konigsburg, Elaine Lobl L’alfabeto del silenzioIII
6
III
IIIII
EDUCAZIONE ambientale
classe
II III
III
EDUCAZIONE alimentare
classe
Autori vari
Ragazze e ragazzi. Storie di oggi
III
II
7
Percorsi di lettura
LONDON, Jack
Fiabe, miti e leggende
classe
Il richiamo della forestaII
MANFREDI, Valerio Massimo Aléxandros
I
MANFREDI, Valerio Massimo Lo scudo di Talos
I
MANFREDI, Valerio Massimo L’ultima legione
I
Autori Vari
L’alfabeto della fiabaI
martÍn GAITE, Carmen
Cappuccetto Rosso a Manhattan
BRENGOLA, Paola
Le leggende della lupaI
VARRIALE, Pina
Quando la luna divenne saracena
CALVANI, Vittoria
Quando l’Atlante era un giganteI
DE CRESCENZO, Luciano
Nessuno
DE CRESCENZO, Luciano
Nessuno. L’Odissea raccontata ai giovani d’oggiI
L’Odissea raccontata ai giovani d’oggiI
MANFREDI, Valerio Massimo L’ultima legione
II III
III
I
Racconti di formazione
I
classe
Autori Vari
Ragazze e ragazzi. Storie di oggiIIIII
Autori Vari
Storie di adolescentiIIIII
La narrazione fantastica
Autori Vari
Amicizia, coraggio, lealtà e altri tesoriIIIII
BAUER, Gerard Michael
Non chiamatemi IsmaelI II III
BRADBURY, Ray
Fahrenheit 451III
Autori Vari
Altrove. Viaggio nel mondo fantasy
classe
II III
BUZZATI, Dino
Il segreto del Bosco Vecchio
I
COLLODI, Carlo
Le avventure di Pinocchio
BUZZATI, Dino
La famosa invasione degli orsi in Sicilia I
CREECH, Sharon
La valle dei RubiniII
CAPECELATRO, Fabio
Alto Fino al Cielo
I
D’AMICO, Margherita
Filo da TorcereIII
COLLODI, Carlo
Le avventure di Pinocchio
I
KONIGSBURG, Elaine Lobl
L’alfabeto del silenzioIII
LENZI, Daniela
Medioevo andata e ritorno
I
LEVI, Lia
La lettera BIII
LEWIS, Clive Staples
Il leone, la strega e l’armadio
I
MALMUSI, Luciano Il vampiro che mordeva i krapfen
MALMUSI, Luciano Il vampiro che mordeva i krapfen
I
MANFREDI, Valerio Massimo Aléxandros
I
I
I
martÍn GAITE, Carmen
Cappuccetto Rosso a Manhattan
PONTIGGIA, Giuseppe
Nati due volteIII
Il piacere dell’avventura
SPINELLI, Jerry
CrashIIIII
TOWNSEND, Sue
Diario segreto di Adrian Mole...IIIII
classe
III
Autori Vari
Classico gialloIIIII
ARTHUR, Robert
Il castello del terroreII
BOCCACCIO, Giovanni
Decamerone dieci novelle raccontate da Piero Chiara IIIII
La natura e l’ambiente
CREECH, Sharon
La valle dei RubiniII
D’AMICO, Margherita
Filo da TorcereIII
BAMBARÉN, Sergio
Il delfino / SerenaIIIII
DE CRESCENZO, Luciano
Nessuno
BUZZATI, Dino
Il segreto del Bosco vecchioII
DE CRESCENZO, Luciano
Nessuno. L’Odissea raccontata ai giovani d’oggiI
HEMINGWAY, Ernest
Il vecchio e il mareIIIII
LEWIS, Clive Staples
Il leone, la strega e l’armadio
HIAASEN, Carl
HootIIIII
8
L’Odissea raccontata ai giovani d’oggiI
I
II III
classe
9
LONDON, Jack
Il richiamo della forestaII
PAASILINNA, Arto
L’anno della lepreIII
D’AMICO, Margherita
Filo da TorcereIII
CREECH, Sharon
La valle dei RubiniII
La fatica di crescere
classe
Famiglia e nuove famiglie
classe
Autori Vari
Ragazze e ragazzi. Storie di oggiIIIII
AMURRI, Antonio
Vita in famigliaII
D’AMICO, Margherita
Filo da TorcereIII
GROGAN, John
Io & MarleyI
KONIGSBURG, Elaine Lobl
L’alfabeto del silenzioIII
LEVI, Lia
La lettera BIII
PONTIGGIA, Giuseppe
Nati due volteIII
SPINELLI, Jerry
CrashIIIII
Autori Vari
Ragazze e ragazzi. Storie di oggiIIIII
Autori Vari
Storie di adolescentiIIIII
CREECH, Sharon
La valle dei RubiniII
D’AMICO, Margherita
Filo da TorcereIII
HIAASEN, Carl
HootIIIII
TOWNSEND, Sue
Diario segreto di Adrian Mole...III
KONIGSBURG, Elaine Lobl
L’alfabeto del silenzioIII
La grande Storia e le storie
PAPESCHI, Marcella
Le strade di AmidIII
SPINELLI, Jerry
CrashIIIII
BRISOU-PELLEN, Evelyne
Il fantasma dell’universitàI
TOWNSEND, Sue
Diario segreto di Adrian Mole...IIIII
CAPUANA, Luigi
Gli americani di RàbbatoIII
LENZI, Daniela
Medioevo andata e ritornoI
LEVI, Lia
La lettera BIII
LEVI, Lia
Una bambina e bastaIII
Convivere nella diversità
classe
classe
MANFREDI, Valerio Massimo AléxandrosI
Autori Vari
Ragazze e ragazzi. Storie di oggiIIIII
MANFREDI, Valerio Massimo Lo scudo di TalosI
BAMBARÉN, Sergio
Il delfino / SerenaIIIII
MANFREDI, Valerio Massimo L’ultima legioneI
CAPECELATRO, Fabio
Alto Fino al CieloI
REMARQUE, Erich Maria
Niente di nuovo sul fronte occidentaleIII
LEVI, Lia
La lettera BIII
SILONE, Ignazio
FontamaraIII
LEVI, Lia
Una bambina e bastaIII
VARRIALE, Pina
Quando la luna divenne saracenaI
MALMUSI, Luciano Il vampiro che mordeva i krapfenI
PAPESCHI, Marcella
Le strade di AmidIII
PONTIGGIA, Giuseppe
Nati due volteIII
SPINELLI, Jerry
CrashIIIII
VARRIALE, Pina
Quando la luna divenne saracenaI
10
I grandi classici
classe
BOCCACCIO, Giovanni
Decamerone dieci novelle raccontate da Piero Chiara III
BRADBURY, Ray
Fahrenheit 451III
CHRISTIE, Agatha
Assassinio sull’Orient ExpressIIIII
COLLODI, Carlo
Le avventure di PinocchioI
DE CRESCENZO, Luciano
Nessuno. L’Odissea raccontata ai giovani d’oggiI
11
HEMINGWAY, Ernest
Il vecchio e il mareIIIII
LONDON, Jack
Il richiamo della forestaII
MANZONI, Alessandro
I promessi sposiIII
ORWELL, George
La fattoria degli animaliIIIIII
PIRANDELLO, Luigi
Il treno ha fischiato e altre novelleIII
REMARQUE, Erich Maria
Niente di nuovo sul fronte occidentale III
SHELLEY, Mary
FrankensteinIII
SILONE, Ignazio
FontamaraIII
VAMBA
Il giornalino di Gian BurrascaI
Il cinema da leggere
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in classe le tematiche più vicine al mondo dei ragazzi.
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Se ne prendi 10, 1 in regalo.
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e il buono d’ordine.
Brivido e mistero, il giallo
classe
Autori Vari
Classico gialloIIIII
ARTHUR, Robert
Il castello del terroreII
BALLIETT, Blue
Vermeer e il codice segretoIII
BRISOU-PELLEN, Evelyne
Il fantasma dell’universitàI
CAMILLERI, Andrea
Il quarto segretoIII
CAMILLERI, Andrea
Quindici giorni con MontalbanoIIIII
CHRISTIE, Agatha
Assassinio sull’Orient ExpressIIIII
SHELLEY, Mary
FrankensteinIII
L’arte del racconto
classe
Autori Vari
Amicizia, coraggio, lealtà e altri tesoriIIIII
Autori Vari
Classico gialloIIIII
Autori Vari
L’alfabeto della fiabaI
Autori Vari
Ragazze e ragazzi. Storie di oggiIIIII
Autori Vari
Storie di adolescentiIIIII
BOCCACCIO, Giovanni
Decamerone dieci novelle raccontate da Piero Chiara IIIII
CAMILLERI, Andrea
Quindici giorni con MontalbanoIIIII
CALVANI, Vittoria
Quando l’Atlante era un giganteI
PIRANDELLO, Luigi
Il treno ha fischiato e altre novelleIII
12
FILM
TEMA
ALI PER LEGGERE
A. MONDADORI SCUOLA
Una
targaruga
di nome
Joseph
educazione
all’affettività,
natura, animali
J. Grogan, Io & Marley.
L’estate
di George
educazione
alla convivenza
civile
G. Colombo - A. Sarfatti, Sei Stato tu?.
L’amico
di Tsatsiki
educazione
all’affettività,
(amicizia, rapporto
genitori-figli)
J. Spinelli, Crash; S. Creech, La valle dei rubini;
AA.VV., Amicizia, coraggio, lealtà e altri tesori;
A. Amurri, Vita in famiglia.
Il castello
fiaba e magia,
di
amicizia
Ra-tim-bum
Ikingut
diversità, convivenza,
avventura, amicizia
D. Lenzi, Medioevo andata e ritorno; AA.VV., L’alfabeto della fiaba;
D. Buzzati, Il segreto di Bosco Vecchio; C. S. Lewis, Il leone, la strega
e l’armadio; C. Martin Gaite, Cappuccetto Rosso a Manhattan.
M. Papeschi, Le strade di Amid.
AA.VV., Ragazze e ragazzi, Storie di oggi; S. Creech, La valle dei
rubini; E. L. Konigsburg, L’alfabeto del silenzio; S. Townsend, Diario
segreto
genitori-figli), religione di Adrian Mole di anni 13 e 3/4; AA.VV., Storie di adolescenti.
formazione, educazione
L’esercito all’affettività,
degli angeli (amicizia, rapporto
Un lupo
per amico
rapporto
genitori-figli, natura,
animali, avventura,
sport
M. D’Amico, Filo da Torcere; J. Grogan, Io & Marley; C. Hiaasen, Hoot;
S. Bambarén, Il delfino/Serena.
Un’estate
con
i fantasmi
mistero/giallo
R. Arthur, Il castello del terrore; B. Balliet, Vermeer e il codice segreto;
V. M. Malmusi, Il vampiro che mordeva i krapfen.
Per Informazioni commerciali:
Vittoria Riva (tel. 02.25149543 – email: [email protected])
Giovanni Beretta (tel. 02.25149328 – email: [email protected])
www.medusahe.com
13
colleg@ti al volo.
Queste e altre novità editoriali con apparati didattici rinnovati per appassionare i ragazzi e lavorare con loro in modo nuovo.
www.mondadorieducation.it/aliperleggere
Percorsi di Cittadinanza
e Costituzione
Leggere per capire
e imparare a comportarsi
nell’Italia di oggi.
Consigli di lettura
per approfondire
le educazioni,
in particolare
quella civica.
Percorsi di lettura
Facilessico
È un’indicazione che ti consente
di individuare i testi più agevoli
da leggere sia per il lessico sia
per la sintassi.
Il bollino
facilessico
ti segnala i titoli
in un italiano
accessibile ai ragazzi con minori
capacità linguistiche.
Per proporre alla classe
il libro giusto, tenendo
conto delle esigenze
e dei gusti dei ragazzi:
fiabe, miti, leggende,
gialli, avventure, classici,
racconti di formazione,
romanzi per imparare
a convivere nella diversità
e per conoscere la storia,
la natura, l’arte...
Cinema da leggere
Chiedi al tuo rappresentante
di zona la proposta di percorsi
tematici dal libro al film
di Mondadori Education
in collaborazione
con Medusa Film.
ALI PER LEGGERE
Pane & cioccolata
Qual è la caratteristica del vero lettore? La voracità. Il ragazzo “grande lettore” è
quello che a tarda notte non riesce ad abbandonare il libro e illumina le pagine
sotto le lenzuola con una pila, che nello zainetto mette il suo titolo preferito e lo
porta con sé ovunque come prima faceva con i suoi giocattoli. Il libro gli è necessario come il pane ed è il suo piacere come la cioccolata.
Questo è il risultato che vorrebbe ottenere questa collana di Mondadori Scuola:
un legame di necessità e delizia tra il ragazzo e il libro per la sua maturazione
(affettiva, intellettuale e civile…) e per sottrarlo al dominio incondizionato di una
televisione che ostacola la sua alfabetizzazione e la sua capacità di pensare. Il
titolo della collana significa: attenti ragazzi, il libro non è noia, è l’essenza stessa
dell’amicizia, del sogno, del viaggio.
Non esiste un vascello veloce come un libro
per portarci in terre lontane.
E. Dickinson
I CONTENUTI...
Pane e cioccolata presenta un ventaglio di proposte scelte da persone che, appena
chiuso il manoscritto, hanno subito avuto voglia di parlarne con altri e di consigliarlo perché qualcuno condividesse con loro il piacere di quella lettura. Non importa
quale ne sia il genere; sono sempre libri affascinanti in sé, che faranno discutere,
pensare e scambiare idee tra compagni e tra generazioni diverse, quella dell’insegnante e quella degli studenti.
... che educano
Non esiste vera letteratura che non trasmetta valori. Non esiste un vero scrittore che
non educhi alla convivenza civile oppure all’amore per l’ambiente e all’affetto per
qualcosa. Gli insegnanti devono solo poter cogliere l’occasione per evidenziare
questi valori. Per facilitare loro il compito il catalogo di Pane e cioccolata contiene,
in modo immediatamente riconoscibile, l’indicazione dell’“educazione” (o delle
“educazioni”) riferibili a ogni singolo titolo.
16
LA GRAFICA
In Pane e cioccolata si è prestato attenzione a migliorare i contenuti, l’efficacia
della grafica e la praticità del formato. Le copertine sono sempre diverse nei colori e nelle illustrazioni, perché ogni libro è un mondo a sé e un’avventura che si
rinnova tutte le volte. Anche le alette, presenti nei titoli più recenti, sono strumenti
attivi di lavoro: da un lato sollecitano nei ragazzi una riflessione sulle loro modalità
e sulle loro aspettative di lettura; dall’altro sollecitano una fruizione del testo più
attiva e condivisa attraverso l’uso di internet.
Il testo, inserito in pagine ariose e chiare, è in molti casi scandito da frasi particolarmente significative del romanzo, stampate in corpo maggiore per incuriosire il
lettore e invogliarlo a voltare pagina e costruire un “filo rosso” tra un capitolo e
l’altro.
L’APPARATO DIDATTICO
I libri propongono un efficace apparato didattico che si basa su due aspetti fondamentali:
-l’articolazione in sezioni, per valorizzare la comprensione del testo, la capacità di
sintesi del lettore e i suoi giudizi personali. Prestando sempre particolare attenzione alle abilità della lettura, scrittura e riflessione sulla lingua.
-una grande varietà di esercizi che uniscono l’utile al dilettevole per non generare noia e disaffezione.
Nei titoli più recenti l’apparato didattico è stato reso ancora più efficace grazie alla
riduzione delle proposte operative più “tecniche” e all’aumento delle proposte
che per loro natura sono più interessanti e coinvolgenti per i ragazzi (discussione,
elaborazione, sviluppo di tematiche).
UNA NOVITÀ: GLI ASCOLTI
I romanzi più recenti della collana evidenziano parti del testo, contrassegnate dal simbolo, che sono anche disponibili in formato mp3 sul sito
www.pianetascuola.it/aliperleggere.
17
Novità
Una storia di bullismo
ne
Educazio
ttività
È questo il significativo sottotitolo di questa storia di ordiall’affe
nario bullismo ambientata in un’Australia lontana e vicina
al tempo stesso.
Ismaele è uno studente perseguitato da un prepotente
Romanzo
compagno di classe che non perde occasione di angariarlo di formazione
e sbeffeggiarlo davanti agli altri ragazzi. Incapace di reagire, Ismaele si chiude in sé, perde fiducia e subisce ogni tipo di angheria
finché... nella classe arriva un nuovo compagno, James Scobie. Piccolo e
sgraziato, pieno di tic e di manie, James sembra proprio il bersaglio ideale
del prepotente Barry; ma, con grande sorpresa di tutti, il “piccolo” James
mette a tacere con la sola forza dell’eloquenza, del sarcasmo e dell’ironia il
“grande” Barry e diventa una specie di protettore di Ismaele.
L’anno scolastico, iniziato malissimo per Ismaele, ha così una svolta; spinto
da James, Ismaele partecipa anche ad un seminario di “Dibattito”, riesce a
superare tutte (o quasi...) le sue fobie di confrontarsi con il pubblico e arriva
con la sua squadra di “oratori” alla finale di un torneo che vede impegnate
le scuole cittadine in una serie di confronti serrati su temi prestabiliti. James
però ad un certo punto dell’anno si ritira da scuola e le persecuzioni di Barry
riprendono con maggiore vigore e crudeltà di prima. Ma, quando un giorno
si ritrova davanti l’occasione per vendicarsi di tutto, Ismaele ha un momento
di esitazione, rendendosi conto di non essere proprio sicuro di volerlo fare...
La difficoltà di crescere
Gerard Michael Bauer
Non chiamatemi Ismaele
a cura di Enrico Saravalle
Classe I-iI-iii
pp. 288 - e 10,15 - 978-88-247-3217-8
Gerard Michael Bauer
È nato in Australia. Prima di dedicarsi a tempo pieno alla scrittura, ha insegnato Inglese ed Economia in scuole di secondo grado.
Ha scritto il suo primo racconto nel 2003 e il primo romanzo nel 2004. Non
chiamatemi Ismaele, del 2006, è il suo secondo romanzo e ha vinto numerosi
premi; l’anno successivo ne è uscito il sequel, L’amore secondo Ismaele.
Vive in un sobborgo di Brisbane con la famiglia, nella stessa zona in cui è
nato, è cresciuto, è andato a scuola, ha conosciuto la sua futura moglie e ha
lavorato come insegnante.
18
Il libro si presta per trattare – in modo sempre simpatico e accattivante – anche
altri temi legati all’adolescenza: dall’autostima ai rapporti nel gruppo dei pari,
dai problemi di ordine familiare (conflitti con genitori, fratelli e sorelle) alle
prime “pene d’amore”.
In fin dei conti, la cosa più importante che ho
imparato l’anno scorso a scuola è stata quella di
riuscire a trasformarmi in un bersaglio piccolo,
piccolissimo. Posso dire di essere diventato
www.pianetascuola.it/aliperleggere
un vero esperto in materia. Mi sono reso
praticamente invisibile agli occhi di Barry Bagsley
e compagnia. A volte, anzi, io stesso riesco a vedermi a malapena.
19
Nuova
edizione
Chi era Ulisse per Luciano De Crescenzo?
Narrazione
mitologica
«A mio avviso l’unico vero uomo dei poemi omerici. Gli
altri, diciamoci la verità, erano solo dei Rambo, esaltati
come eroi più per la loro prestanza fisica che non per quello che pensavano… Ulisse, invece, aveva tutti i pregi e tutti i difetti che un uomo deve
avere: era coraggioso, bugiardo, amante dell’avventura, attaccato alla famiglia, e allo stesso tempo traditore, curioso, imbroglione, astuto, farabutto,
intelligente, e, come dicono i milanesi, cacciaballe. Per definirlo con una
sola parola (greca) era un poly-. Omero, infatti, a seconda delle situazioni,
lo definisce polytropos (dal multiforme ingegno), polymetis (dal grande intuito), polyphron (dai molti pensieri), polymechanos (dalle molte astuzie),
polyplanes (dalle molte avventure) e via di questo passo. Lui, insomma, era
un “multiplo”, qualunque cosa facesse.»
Perché rileggere l’Odissea
nella Scuola secondaria di 1° grado oggi?
Luciano De Crescenzo
Nessuno
Da un punto di vista didattico, la lettura di Nessuno è utile per approfondire
i seguenti aspetti di un’opera letteraria:
•riconoscere le caratteristiche testuali della narrazione mitica e del romanzo, e scoprire i rapporti esistenti tra i due diversi generi letterari;
•imparare a ricavare da un testo notizie e informazioni relative alla civiltà
nell’ambito della quale è stato prodotto, in questo caso della civiltà greca;
•dal punto di vista narratologico, individuare e analizzare il sistema dei
personaggi e collegare lo sviluppo dell’intreccio alle sue coordinate temporali;
•sviluppare la capacità di effettuare confronti fra epoche diverse, grazie ai
quali è possibile comprendere con maggiore profondità gli aspetti fondamentali di differenti civiltà.
L’Odissea raccontata ai giovani d’oggi
a cura di Simona Brenna
Classe I
pp. 176 - e 9,95 - 978-88-247-3218-5
Luciano De Crescenzo
È nato a Napoli nel 1928 e si è laureato in Ingegneria con il massimo dei voti.
Ha cominciato la sua attività di scrittore nel 1976, anno in cui lavorava ancora
come dirigente alla IBM; il suo primo libro, Così parlò Bellavista, è diventato
un bestseller anche grazie alla sua partecipazione alla trasmissione Bontà
loro di Maurizio Costanzo. Il successo letterario gli ha consentito di dedicarsi
esclusivamente alla scrittura; ha scritto 25 libri. Le sue opere sono state tradotte in 19 lingue, in 25 paesi, e hanno venduto quasi venti milioni di copie.
20
«Ulisse, il poverino, a ogni nuovo approdo, si
aspettava, come minimo, di dover affrontare un
mostro, un gigante, o, nel migliore dei casi, un
popolo che lo voleva divorare.»
www.pianetascuola.it/aliperleggere
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Blue Balliett
Vermeer e
il codice segreto
Gherardo Colombo, Anna Sarfatti
Sei
Stato tu?
La Costituzione attraverso
le domande dei ragazzi
a cura di Annalisa Bonfigli
a cura di Monica Floreale
Classe I-II pp. 240 - e 10,15 - 978-88-247-2923-9
Classe I-II-III pp. 224 - e 10,15 - 978-88-247-3118-8
Un quadro, un codice, un mistero
Un libro nato nelle scuole, con i ragazzi
Il nuovo anno scolastico non è cominciato bene
per Calder: Tommy, il suo migliore amico, si è
trasferito a New York e ora non ha nessuno che
l’aspetta all’uscita di scuola. Ma una serie di circostanze movimenta la sua vita
e le cose cominciano a prendere una piega interessante. Intanto la nuova professoressa, poi l’incontro con Petra, che in realtà già conosceva, ma alla quale
non aveva mai parlato... I due diventano amici e iniziano ad appassionarsi a
uno strano libro che raccoglie articoli di giornale su fatti tanto assurdi quanto
inspiegabili. Sull’onda di questa lettura, Petra e Calder iniziano a indagare sulle
stranezze e le coincidenze che si verificano intorno a loro, finché il furto della
Donna che scrive, un quadro del famoso pittore olandese Vermeer, non cattura
tutto il loro interesse. I due decidono che non possono lasciare il quadro nelle
mani di un ladro mitomane che manda lettere anonime ai giornali e, vestiti i
panni degli investigatori, si danno da fare per riuscire a recuperarlo.
Un romanzo giallo e il fascino dell’Arte
Questo appassionante romanzo è fitto di misteri che troveranno spiegazione
solo alla fine, quando l’intricata matassa verrà dipanata. La vicenda sottolinea
la necessità di guardare con attenzione ai fatti e alle cose che ci circondano,
cercando le possibili connessioni e i messaggi nascosti, senza fermarsi alle apparenze. Ma c’è anche un altro elemento fondamentale: la passione per l’Arte.
Blue Balliett
romanzo
giallo
L’ex magistrato Gherardo Colombo e la giornalista e scrittrice Anna Sarfatti “inventano” un libro
in cui i principi della nostra Costituzione sono
spiegati ai ragazzi con semplicità e completezza. Un libro che pone al centro
di ogni capitolo un tema, sviluppato attraverso le domande dei protagonisti del
volume, i ragazzi delle scuole italiane, che gli autori hanno incontrato in questi
anni e che ci offre anche la possibilità di ragionare sulla nostra vita comune e
di scoprire aspetti sorprendenti della realtà che ci circonda.
Valori da far conoscere
“La Costituzione è un po’ come un libretto di istruzioni sulle relazioni; del
‘gioco’ dei rapporti con gli altri; le istruzioni della Costituzione indicano la via
dello stare insieme armoniosamente, senza prevaricare e senza essere prevaricati, riconoscendo in ogni altro una persona e perciò rispettandolo come si
rispetta se stessi.
[…] La Costituzione riguarda quindi anche chi è giovane, anche chi è molto
giovane, e farla conoscere anche a loro è necessario, verrebbe da dire quanto
è stato necessario aver insegnato a camminare, se si considerasse in quale misura le regole, e la cultura sulla quale si
ne
basano, incidono e incideranno sulla loro esistenza.”
educazio
(Dalla Prefazione di Gherardo Colombo)
Gherardo Colombo, Anna Sarfatti
saggio
è nata e cresciuta a New York. La sua passione per l’arte risale
all’infanzia, quando, dopo la scuola, visitava i più importanti
musei della città. Ora insegna all’University of Chicago Laboratory School che
è lo scenario alle vicende di Vermeer e il codice segreto (tradotto in molte lingue e vincitore di numerosi premi) e del suo seguito Il codice Wright.
Gherardo Colombo ha lavorato nella Magistratura italiana per
oltre trent’anni. Nel 2007 ha deciso di dedicarsi con impegno
nell’educazione alla legalità delle nuove generazioni di studenti, partecipando
a dibattiti e incontri nelle scuole di tutta Italia. Anna Sarfatti è un’insegnante
della scuola primaria e un’autrice rinomata di libri per bambini.
“Aveva l’impressione che perfino gli eventi
più casuali finissero per combinarsi,
ma in un modo a lui incomprensibile.”
“È necessario aver voglia di parlare con i ragazzi,
cercare la via per coinvolgerli e le parole giuste
per farlo, ma è assai raro che la loro curiosità non si
trasformi in una prorompente richiesta di immergersi
profondamente nel mondo delle istruzioni per vivere.”
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dal libro al film
vedi pag. 13
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dal libro al film
vedi pag. 13
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John Grogan
Margherita D’Amico
Io & Marley
Filo da
Torcere
a cura di Maurizio Onnis
a cura di Alessandro Menon
ed Elisa Donin
Classe I-II
Classe I
pp. 128 - e 9,10­- 978-88-247-2802-7
La vita di un cane…
Un cavallo per amico
Che cosa spinge una ragazzina a rifiutarsi di parlare e a comunicare solo a gesti? E cosa ci fa su un carretto trainato da una cavalla e zeppo di animali come l’arca di Noè? Si capisce che abbiamo a che fare
con una persona che dà letteralmente del “filo da torcere”… Ma Filo da Torcere
non è lei ma la sua cavalla, ostinata come la sua padrona che, non per niente,
alla compagnia degli esseri umani preferisce quella degli animali. Ma alla fine
comprenderà di poter comunque contare sulla solidarietà e sull’aiuto disinteressato che, a volte, anche gli esseri umani possono offrirle.
Una storia di formazione in una cornice poliziesca
Un racconto di formazione che recupera temi tipici della letteratura per ragazzi, come il disagio adolescenziale, la difficoltà di comunicare, la solitudine e
la sfiducia nei confronti del mondo degli adulti. Ma al tempo stesso introduce
argomenti decisamente più inconsueti, presentando le tematiche animaliste ed
ecologiste e affrontando con delicatezza questioni come l’immigrazione clandestina e il lavoro minorile. Elementi complessi che l’autrice riesce a bilanciare in una trama agile e avvincente.
Margherita d’Amico
Margherita D’Amico è giornalista, scrittrice e sceneggiatrice.
Fin dal suo esordio ha mostrato una particolare attenzione
al mondo dei più giovani, colti spesso nel difficile passaggio
dall’infanzia all’adolescenza. Fra i temi che contraddistinguono
la sua produzione c’è sicuramente il rapporto che lega l’uomo
moderno agli altri esseri viventi.
“Quando ho conosciuto Filo da Torcere
l’ho accarezzata sul collo e ho sentito i muscoli
contratti... Era piena di forza compressa;
non desiderava avere a che fare con me né con altri
ma intuiva di non potersi sottrarre. La capivo…”
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pp. 288 - e 10,15­- 978-88-247-3103-4
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Marley è un Labrador giallo, forte e assolutamente… travolgente. Vive in Florida con John e Jenny, che volevano far pratica
come genitori e l’hanno adottato quando era ancora un cucciolo. Non sapevano che avrebbero ospitato un amico in grado di cambiare le loro vite. Perché
Marley cresce, e diventa un uragano, un gigante che non smette di combinare
guai. Si lancia attraverso le porte a zanzariera (sfondandole), ruba mutande,
sbava sugli ospiti, ingurgita qualsiasi cosa gli venga a tiro, gioielli inclusi. Ma
Marley è anche un esempio straordinario di amore e fedeltà, un cuore puro,
che riesce a condividere gioie e dolori di una famiglia e a trasformarla con la
sua dedizione e allegria contagiosa.
… e la scoperta di un affetto che dura una vita
La storia di una convivenza, di un legame affettivo, molto particolare; perché Marley,
il Labrador, mostra sempre e solo tutto quello che è. Non sa fingere e non sa essere
diverso dalla creatura disastrosa e amabile che è; non può nascondere il suo amore,
la sua vitalità e neanche i suoi difetti. In definitiva, con la sua vita, Marley fa capire
a tutti che cosa vuol dire vivere nel modo più semplice e diretto, dando importanza
solo alle cose che davvero ce l’hanno. Un libro per tutti quelli che –
come fanno sempre i ragazzi – amano gli animali. Un libro di
avventure divertenti ed emozionanti, che mostra come i confini
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tra persone e animali in fondo non siano così rigidi...
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romanzo
giallo
e di formazione
John Grogan
È un giornalista e romanziere statunitense. È stato reporter per diversi giornali ed è attualmente capo-redattore. Io & Marley (2005)
è il suo primo libro e ha venduto negli Stati Uniti oltre quindici
milioni di copie.
romanzo
autobiografico
dal libro al film
vedi pag. 13
“Quando aveva qualcosa da nascondere,
non riusciva a mascherare la sua gioia.
Era sempre turbolento, ma poi c’erano quei momenti
in cui esplodeva in una sorta di frenetica iperenergia.”
dal libro al film
vedi pag. 13
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Alessandro Manzoni
Luciano Malmusi
I promessi sposi
Il vampiro
che mordeva
i krapfen
a cura di Federico Roncoroni
e Antonietta Italia
Classe III
a cura di Alessandro Menon
Classe I
pp. 176 - e 9,95­- 978-88-247-2851-5
Nonne, bulli e vampiri
Com’è difficile essere normali! Johnny infatti
avrebbe qualcosa da dire… È un vampiro! Gli sono appena spuntati due bei
canini, ma piuttosto che azzannare gole, preferisce abbuffarsi dei krapfen preparati dalla nonna! I genitori non riescono a farsene una ragione e decidono di
iscrivere il figlio a un rinomato collegio… ma per vampiri. Dopo qualche difficoltà iniziale Johnny riuscirà ad ambientarsi e proprio grazie a lui e alla nonna il
collegio sarà salvato da un feroce lupo mannaro e, al tempo stesso, dal pericolo
di essere smascherato per quello che è, un covo di vampiri.
Anche i vampiri nel loro piccolo fanno i bulli
Nel suo racconto l’autore reinterpreta una figura classica del romanzo gotico,
proiettandola in un contesto vicino all’esperienza dei ragazzi ma utilizzando
assieme elementi del comico, del giallo e dell’horror. Così, grazie a un divertente ribaltamento di prospettiva, il vampiro diventa qui “vittima” della diversità
(o normalità) altrui. Nel racconto viene presentato anche il tema del bullismo,
visto come sintomo del disagio giovanile, rispetto al quale amicizia e solidarietà
si dimostreranno i mezzi più efficaci per neutralizzarlo.
Luciano Malmusi
Luciano Malmusi ha insegnato per molti anni nella scuola
secondaria di primo grado ed è un autore poliedrico: dipinge, recita, scrive romanzi e testi teatrali per ragazzi.
“Ha la bocca così piena che le guance sembrano
due mele. Dalle labbra escono rivoli di crema.
Stringe tra i denti un enorme krapfen che i canini
hanno già trafitto. «Mmm... nonna, che buoni!
Ne mangerei una tonnellata…» ”
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parodia
noir
pp. XXX - e XX, - 978-88-247-3104-1
Le caratteristiche di questa edizione
Il tentativo di questa edizione de I promessi sposi
è quello di far sì che gli studenti si possano avvicinare al capolavoro di Manzoni senza soggezione, perché possano cogliere e apprezzare, senza “perdersi per strada”, la
multiforme bellezza dell’opera.
I passi selezionati dell’opera consentono di ripercorrere tutti i punti fondamentali dell’opera e il ricco corredo di apparati proposto – il corredo esaustivo di
note, i riassunti di alcune parti del racconto, le guide alla lettura, gli approfondimenti tematici... – facilitano una lettura a più livelli.
Mentre si rivivono le vicissitudini di Renzo e dell’Innominato e le vicende
della peste che travolge Milano e si ritrovano le ingiustizie del potere e l’accondiscendenza dei “deboli” o dei furbi, ci si può sorprendere - ancora - della
modernità e felicità della lingua, della capacità quasi cinematografica della
scrittura, del grado di immedesimazione dell’autore nella psicologia e nei destini dei suoi personaggi, oltre che nello spirito del Seicento e – per certi aspetti
- nell’anima dell’Italia di sempre.
Il capostipite del romanzo italiano
Far conoscere I promessi sposi vuole dire far incontrare per la prima volta il romanzo che da subito – dopo l’unità d’Italia – è diventato un punto di riferimento
non eludibile per la nostra narrativa. Ma è anche l’occasione per far conoscere agli
studenti quello che nella nostra letteratura è uno dei più straordinari “intrecci” tra
la grande Storia (la dominazione spagnola, la peste, la sommossa del novembre
1628…), la vita quotidiana nel Seicento e la creazione narrativa.
Alessandro Manzoni
romanzo
storico
(1785 – 1873) è nato in una ricca famiglia di Milano. Ha scritto
opere poetiche, teatrali, saggi e, con un lavoro iniziato nel 1821 e concluso nel
1840, il grande romanzo storico de I promessi sposi.
dal libro al film
vedi pag. 13
“Per una di queste stradicciole, tornava bel bello
dalla passeggiata verso casa, sulla sera del giorno
7 novembre dell’anno 1628, don Abbondio…”
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George Orwell
Jerry Spinelli
La fattoria
degli animali
Crash
a cura di Monica Floreale
a cura di Alberto Pozzi
Classe II-III pp. 224 - e 10,15­- 978-88-247-2864-5
Classe I-II-III pp. 192 - e 9,95­- 978-88-247-2924-6
La vita è un campo da football
Maiali, pecore e cani
In una fattoria della campagna inglese gli animali
domestici si ribellano al loro padrone riuscendo
a instaurare uno stato democratico ed egualitario sotto la guida dei maiali. Ma
ben presto i diritti acquisiti vengono deformati a loro vantaggio dai maiali stessi,
trasformando gli altri loro “compagni” in sudditi, sfruttati e perseguitati. Sino
all’imprevedibile e surreale metamorfosi finale… Orwell scrisse il romanzo tra il
1943 e il 1944, in piena seconda guerra mondiale, ma l’idea originaria risaliva al
1937, subito dopo l’esperienza della guerra civile di Spagna. I temi sono quelli
cari all’autore: l’amore per la libertà, l’eguaglianza e la giustizia sociale, l’elogio
della rivoluzione, il fascino corruttore del potere, il fallimento delle esperienze
rivoluzionarie. Ma la denuncia presente nel libro nasce anche dalle riflessioni
sulla rivoluzione bolscevica, sulla dittatura di Stalin, sui rapporti tra l’Urss e gli
Stati dell’Occidente. La storia narrata è infatti quella di una rivoluzione tradita e
fallita, e segue a grandi linee, semplificandola, la parabola della rivoluzione bolscevica fino alle sue estreme degenerazioni nello stalinismo. Il libro pubblicato
nel 1945, fu un clamoroso successo.
Una favola brillante e arguta, una satira acuta e tagliente
Orwell assegnò al romanzo il sottotitolo di “fairy story”, ossia “favola”, infatti
il testo ha una narrazione semplice e immediata, essenziale nella caratterizzazione dei personaggi ed efficace nella presentazione delle situazioni. D’altro
canto, proprio perché è una favola, leggerla e comprenderla significa anche ricercare la trama dei significati sottesi e, in questo caso, scoprire rimandi storici
e individuare gli scopi che l’autore si prefisse di raggiungere.
George Orwell
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George Orwell (pseudonimo di Eric Arthur Blair, 19031950) è uno dei maggiori esponenti della letteratura inglese del XX secolo. Attento alle tematiche sociali si impegnò
romanzo
nella lotta ai totalitarismi partecipando da volontario alla
apologo
guerra civile spagnola, della quale lasciò una memorabile testimonianza nel libro Omaggio alla Catalogna (1938). La sua
fama è legata ai due romanzi, La fattoria degli animali (1945) e 1984 (1949).
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Come si fa a tollerare un ragazzino che non reagisce alle provocazioni? Crash, che nella vita
ha sempre cozzato contro tutto e tutti, decide di
scontrarsi con Penn facendone la vittima dei suoi
scherzi da bullo. Non ha dubbi: la vita è come il football, non bisogna correre
attorno alla gente, ma passarci attraverso, fare “crash” sempre e comunque. Poi
all’improvviso il dolore entra nella sua vita. Suo nonno si ammala gravemente
ed è costretto a fare i conti con la fragilità degli esseri umani. Capirà così che
cozzare contro tutto e tutti non è la soluzione dei problemi.
L’”autobiografia” di un bullo che cresce
Una storia avvincente, profonda e divertente allo stesso tempo, che ci racconta
il difficile cammino di un adolescente che sogna un futuro di gloria e non sa
come mettere a tacere le sue paure e le sue incertezze. Un adolescente che può
diventare qualunque cosa, purché impari a osservare il mondo senza pregiudizi, mettendo sempre in discussione ciò che sembra normale e forse non lo è.
Perché l’unica premessa per vincere nella vita spesso consiste semplicemente
nell’essere se stessi, senza corazze né maschere, senza dover dimostrare niente
a nessuno.
Jerry Spinelli
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Jerry Spinelli è uno degli autori più apprezzati dal pubblieducazio
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co e dalla critica per la sua capacità di ritrarre il mondo
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dell’infanzia e dell’adolescenza. I protagonisti dei suoi
libri sono spesso dei “diversi” che rifuggono le abitudini
della gente comune perché ciò che importa all’autore è
romanzo
mostrare gli effetti che questi sono in grado di produrre sugli di formazione
altri, i cosiddetti “normali”.
“In realtà mi chiamo John. Ma tutti mi chiamano
Crash, perfino i miei genitori. C’è solo una persona
che non mi chiama così, e la cosa mi manda in bestia.
Anzi, in quell’accidenti di ragazzo ci sono migliaia
di cose che mi mandano in bestia…”
dal libro al film
vedi pag. 13
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Ragazze
e ragazzi
Storie di oggi
Giovanni Boccaccio
Decamerone
dieci novelle raccontate
da Piero Chiara
a cura di Federico Roncoroni
a cura di Mirella Zocchi
Classe III
pp. 256 - e 10,15­- 978-88-247-2456-2
Classe I-II
Gli adolescenti, questi sconosciuti
Ragazzi e ragazze che sono i nostri figli, i nostri
alunni, i nostri critici più spietati, i nostri più teneri alleati nella corsa della vita.
Ragazzi e ragazze costretti a scontrarsi ogni giorno con problemi sempre più
tormentosi e a confrontarsi con modelli sempre meno raggiungibili, eppure
forti, sensibili, ricchi di potenzialità. Ragazzi e ragazze da non deludere in un
mondo dove la delusione è sempre dietro l’angolo. Diciotto racconti su di loro,
per loro: adolescenti nei quali identificarsi e con i quali correre un’avventura sia
intellettuale sia esistenziale.
Diciotto storie di ragazze e ragazzi
I racconti affrontano moltissimi dei problemi che angustiano gli adolescenti
– l’amicizia, il primo amore, l’autonomia, il senso di inadeguatezza, le dinamiche di gruppo, il rapporto con gli adulti, l’autostima, i disordini alimentari,
il bullismo ecc. – ma esprimono anche gli aspetti più gioiosi dell’“età ingrata”
e non di rado sono improntati all’allegria e all’umorismo. Come è ovvio in un
libro a più voci, il linguaggio spazia dal registro colloquiale a forme
espressive più complesse, ma i testi offrono sempre ai rane
gazzi una lettura piana e coinvolgente.
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Gli autori
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Il volume contiene testi di autori contemporanei, come
racconti
d’autore
Niccolò Ammaniti, Giuseppe Culicchia, Abraham B. Yehoshua, Joyce Carol Oates. La maggior parte dei racconti,
tuttavia, è stata selezionata all’interno del filone destinato specificamente ai ragazzi della scuola secondaria di primo grado. Troviamo così
autori come lo statunitense Jerry Spinelli, l’anglo-canadese Tim Wynne-Jones,
l’italiana Sonia Coloru.
“Cominciava una zuppa di latte
e biscotti e, mentre la ingoiava, sentiva
gli spigoli del mondo arrotondarsi, i vuoti
del cuore colmarsi.”
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pp. 176 - e 9,95­- 978-88-247-2634-4
Un capolavoro
della letteratura mondiale…
Comicità, astuzia, amore, stupidità, malinconia sono solo alcuni degli aspetti
che caratterizzano l’universo del Decamerone, uno specchio in cui si riflettono i
vizi e le virtù di tutti gli uomini, quelli del Trecento come quelli di oggi.
I furbi e gli sciocchi esistono da che mondo è mondo e gli infiniti casi della vita
che troviamo nelle novelle di Boccaccio sono gli stessi che, nella loro essenza,
ritmano il nostro percorso esistenziale: così l’intelligenza ha la meglio sull’ignoranza, il buon senso vince sulla forza bruta, la gentilezza d’animo trova prima o
poi il suo compenso.
Il lettore ha così modo di incontrare Andreuccio da Perugia che, da sempliciotto
che era, diventa scaltro e accorto nel corso di una sola notte, grazie a una serie
di pericolose avventure; Calandrino, tanto sciocco e credulone quanto avido e
gretto; Federico degli Alberighi, pronto a sacrificare con grande generosità ogni
suo avere per la donna amata, e tanti altri: tutti insieme a formare un campionario molto significativo del mondo colorito e animato del Decamerone.
Piero Chiara
novelle
Un grande scrittore del Novecento, Piero Chiara, ha “tradotto” la lingua medievale per consentire ai giovani lettori di accedere senza fatica a questo capolavoro: è entrato nel mondo di Boccaccio e lo ha rivissuto per
restituire, viva e vera, la multiforme realtà trecentesca.
… si videro ben dodici gru che stavano tutte su un piede solo,
come usano codesti uccelli quando dormono.
«Ecco, ecco!» gridò Chichibìo «Guardate! Hanno una gamba sola,
come vi ho detto ieri sera.»
dal libro al film
vedi pag. 13
31
Evelyne Brisou-Pellen
Fabio Capecelatro
Il fantasma
dell’Università
Alto Fino
al Cielo
a cura di Lia Sabbadini
Classe I
pp. 224 - e 10,15 - 978-88-247-2635-1
Misteri e delitti
in una università del XV secolo
In un giorno di un Medioevo ormai inoltrato, il corpo di uno studente, ferito
a morte, viene trovato in un vicolo oscuro nei pressi dell’università di Nantes.
Professori e ragazzi sono sconvolti, e lo sbigottimento diventa terrore quando la
stessa sorte colpisce altri giovani. La curiosità spinge il piccolo Martin a indagare e ad assumere il ruolo di detective improvvisato.
“Giallo” avvincente e pieno di ritmo, Il fantasma dell’Università è anche l’affresco di una cittadina medievale.
Un giallo che è anche romanzo storico
e storia di formazione
Classe I
Una tribù molto particolare
Bambini che si sposano a sei anni e che a nove
sono già vecchi? Che ogni “notte” dormono trenta ore filate e durante il “giorno” lavorano e giocano per altre novanta?
Ma in che razza di posto è capitato l’esploratore Thau Jo?
Nella terra dei Mauxi, una tribù davvero singolare che lo accoglie con grande
cordialità e che, data la sua statura, lo chiama “Alto Fino al Cielo”.
Quando all’esploratore viene rivelata la storia di Piccolo Naso che, tanti anni
prima, ad appena sei mesi, era scomparso, si mette a caccia del bambino.
Molte avventure e molti pericoli lo attendono, ma ciò che alla fine scoprirà
sarà tanto stupefacente che “Alto Fino al Cielo” non si pentirà di aver aiutato i
suoi piccoli amici.
La vicenda “gialla” è coinvolgente, sia perché l’esito risulta un vero colpo di
scena sia in quanto la storia è vista attraverso la paura e la curiosità del protagonista. È anche un commovente romanzo di formazione: Martin è stato abbandonato dai genitori e la consapevolezza di essere solo al mondo lo rende più vulnerabile alle persecuzioni e agli scherzi degli studenti anziani. Il suo ruolo nella
scoperta dell’assassino gli offrirà una nuova consapevolezza di sé, preziosa per
affrontare con maggior fiducia il futuro.
Avventura e fantasia
Evelyne Brisou-Pellen
Fabio Capecelatro
Quello del romanzo storico è proprio il filone prediletto
di Evelyne Brisou-Pellen, una scrittrice fran­cese che si dedica soprattutto alla narrativa per ragazzi.
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romanzo
giallo-storico
”La candela illuminò per un istante il letto vuoto
di Guillame, vacillò di colpo, poi si spense in fretta
come se qualcuno vi avesse soffiato.”
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pp. 176 - e 9,95­- 978-88-247-2630-6
Un romanzo tenero e allegro, incalzante e coinvolgente, in cui la spontaneità
e la fantasia dei bambini si coniugano con l’esperienza e il disincanto degli
adulti. Viene reso così possibile ciò che non sempre si realizza: il rispetto e la
conoscenza dei reciproci limiti e potenzialità per una convivenza
improntata all’armonia e per la crescita interiore di tutti.
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ettività
e all’aff
Giornalista, da qualche anno ha iniziato a scrivere libri per
ragazzi. Ha uno spiccato senso dell’umorismo, ma anche una
vena romantica che lo porta a sognare luoghi lontani e poco popolati, o per lo meno, popolati solo da bambini.
romanzo
d’avventura
e di formazione
«La smetti di chiamarmi piccolo?» «Non sei mica un vecchio!»
«Certo che no, ma non sono neanche un bambino!
Sai quanti anni ho?» «No.» «Ho sei anni io!
Quasi sette! Sono abbastanza adulto!»
33
Carl Hiaasen
Sharon Creech
La Valle
dei Rubini
Hoot
a cura di Lia Sabbadini
a cura di Enrico Saravalle
Classe II
Classe II-III pp. 304 - e 10,60­- 978-88-247-2517-0
pp. 288 - e 10,60­- 978-88-247-2717-4
Due gemelli pestiferi
e una valle color rubino
Sono anni che Florida e il suo gemello Dallas vengono dati in affidamento a famiglie che regolarmente li riportano all’orribile orfanotrofio in cui vivono, e non
c’è da stupirsi che il loro unico desiderio sia quello di trovare un luogo da poter
chiamare “casa”.
Il sogno di Tiller e Sairy, un’eccentrica coppia di anziani, è invece quello di
intraprendere un viaggio. Sairy vuole scoprire l’habitat di uno strano uccellino
(di cui al marito poco importa) e Tiller intende perlustrare in canoa tutti i fiumi
del circondario (la moglie non ritiene questa spedizione così interessante). Che
cosa aspettano a partire? Di trovare una compagnia, e la trovano adottando i due
gemelli. A cambiare la vita di tutti e quattro sarà la Valle dei Rubini, un luogo
incantevole e misterioso dove, per la prima volta, i gemelli cominceranno a pensare che forse (solo forse) al mondo esiste qualcuno di cui ci si può fidare…
Un libro pieno di umorismo, di tenerezza, di mappe del tesoro, che parla di un
luogo speciale dove non è mai troppo tardi per essere amati.
Sharon Creech
Nata negli Stati Uniti, vive da molti anni nel Surrey, in
Inghilterra, dove fa l’insegnante. Da sempre attratta dal
mestiere dello scrittore, ha imparato giovanissima a “ingigantire e abbellire” le storie che raccontava. Il suo stretto
rapporto con il mondo degli adolescenti le ha fornito spesso
materiale per le sue storie. Ha vinto il Children Book Award,
la Newbery Medal e altri importanti premi.
«Tiller! Non puoi rimandarli indietro come se fossero
un paio di stivali che non ti vanno bene. Io penso
che Dallas e Florida non siano più problematici
di tutti gli altri ragazzini, e inoltre, forse non ci hai
fatto caso, ma credo che tu stia cominciando a divertirti
a gironzolare per la valle con loro.»
34
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b
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romanzo
d’avventura
e di formazione
dal libro al film
vedi pag. 13
Una storia di amicizia
e di amore per gli animali
In inglese hoot è il verso della civetta ma indica
anche uno scherzo e di civette e di scherzi questo
bel romanzo è pieno.
Scherzi molto particolari, tuttavia, che sarebbe più giusto definire atti di sabotaggio nei confronti di una grande catena americana di ristoranti che ha deciso di
aprire una nuova filiale nella piccola cittadina di Coconut Cove.
Il terreno su cui vorrebbe edificare, però, è abitato da una specie rara di piccole
civette abituate a fare il nido nella terra.
Le ruspe coprirebbero i nidi uccidendo i piccoli ed è contro questo progetto
delittuoso che entrano in azione tre ragazzini, togliendo i paletti di rilevamento,
infilando alligatori vivi e affamati nelle toilette del cantiere, disseminando il terreno di serpenti velenosi, insomma impedendo giorno dopo giorno che i lavori
abbiano inizio.
Suspence ed ecologia per un romanzo indimenticabile
Il romanzo intreccia abilmente il tema forte dell’ecologia con quelli del bullismo
scolastico, del rapporto con gli adulti, dell’amicizia. Ne viene fuori una storia
appassionante, divertente e soprattutto intelligente che si legge tutta d’un
fiato e lascia un buon sapore in bocca.
Carl Hiaasen
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all’aff
tale
e ambien
Dopo anni come giornalista d’assalto, Carl Hiaasen ha
romanzo
trasferito nei suoi romanzi il suo spirito di cittadino che
giallo
non tollera ingiustizie e disonestà, soprattutto se queste porambientalista
tano alla distruzione della natura e del paesaggio della Florida, luogo dove è nato, dove vive tuttora e ha ambientato
tanti dei suoi fortunati romanzi (Key largo, Aria di tempesta,
Cane sciolto).
“Hoot” ha
meritato nel 2004
il premio Libro
dell’ambiente per
ragazzi assegnato
da Legambiente.
dal libro al film
vedi pag. 13
35
Elaine Lobl Konigsburg
Daniela Lenzi
L’alfabeto
del silenzio
Medioevo
andata
e ritorno
a cura di Paola Brengola
Classe I-II pp. 256 - e 10,15­- 978-88-247-2631-3
Classe I
Un silenzio pieno di misteri
Camilla, “pendolare della storia”
Quale mistero si nasconde dietro il silenzio in
cui è sprofondato il tredicenne Branwell a partire dal giorno in cui la sorellina
ha avuto un incidente ed è entrata in coma? Non si difende dall’accusa di aver
fatto cadere la piccola. Si lascia rinchiudere in un Centro comportamentale
senza dire neppure una parola.
E sì che, a Branwell, le parole non sono mai mancate, soprattutto per chiacchierare con Connor, che ha sempre condiviso con lui ogni esperienza, ogni problema, ogni ansia scolastica o familiare. Proprio per questo il padre di Branwell gli
chiede aiuto: se c’è uno che può convincere il figlio a parlare di nuovo quello è
sicuramente il suo migliore amico.
E Connor vince la sfida: grazie all’invenzione di un “alfabeto del silenzio” i due
ragazzi riescono a comunicare, a far luce sul mistero e a smantellare il castello
di bugie costruito dai veri colpevoli. Non solo: la pazienza e la fiducia dell’amico restituiranno a Branwell la parola e la libertà.
Un’amicizia tinta di “giallo”
L’alfabeto del silenzio ha tutti gli ingredienti di un giallo appassionante, ma è
anche, e soprattutto, una grande storia di amicizia fra due ragazzi che, nella
fiducia reciproca, scoprono se stessi e imparano a diventare
adulti.
Elaine Lobl Konigsburg
Nata a New York, si è laureata in chimica, ha insegnato
scienze ed è diventata una delle autrici americane per
ragazzi più note e apprezzate. Ha vinto premi prestigiosi e
ha pubblicato decine di racconti, libri illustrati da lei stessa e
romanzi.
ne
educazio
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ll’affet
a
romanzo
giallo
di formazione
dal libro al film
vedi pag. 13
36
pp. 246 - e 10,15 - 978-88-247-2476-0
Quando a Camilla si profila un’imminente interrogazione in storia viene presa dal panico: come studiare un periodo così astruso
e lontano come il Medioevo? Per fortuna c’è Pif, un buffo ometto che ha l’abitudine di uscire dall’armadio e che la trascina nel bel mezzo dei “secoli bui”,
facendole conoscere in presa diretta la vita e i personaggi dell’epoca. Recalcitrante e sospettosa, Camilla comincia così un’inconsueta esperienza: la mattina
e la sera vive nel suo tempo, nel pomeriggio gira, insieme a Pif e ad altri strani
personaggi, per castelli, monasteri, boschi…
Alla fine la ragazzina conosce del Medioevo molto più di quanto è scritto sul
manuale scolastico e affronta con successo l’interrogazione.
Unisce l’utile al dilettevole
Un pizzico di fiaba, una spruzzata di avventura, un po’ di realtà contemporanea con una spiccata attenzione ai problemi dei preadolescenti e al rapporto con
gli adulti e una ricca dose di narrazione della vita quotidiana nel Medioevo. Un
romanzo che consente ai giovani lettori di ripercorrere, divertendosi, un periodo
storico affascinante e misterioso.
Daniela Lenzi
Nata a Livorno, dove vive e insegna Lettere in una scuola
secondaria di primo grado, ha molteplici interessi, fra i
quali la poesia, con la quale ha vinto diversi premi, la storia, la ricerca sul lessico vernacolare e la musica teatrale.
“Medioevo
andata e ritorno”
ha vinto nel 2006
il premio
Bancarellino.
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all’affe
romanzo
storico
fantastico
dal libro al film
vedi pag. 13
37
Lia Levi
Marcella Papeschi
La lettera B
Le strade
di Amid
a cura di Enrico Saravalle
a cura di Antonella Bertoldo
Classe III
pp. 224 - e 10,15­- 978-88-247-2455-5
Classe III
Prima e dopo l’11 settembre
Una mamma, un papà, una figlia dodicenne, Ilaria, non ancora toccata dalle ribellioni violente
dell’adolescenza: insomma, una famiglia come
tante che vive il suo tran tran quotidiano in una
villetta bifamiliare alle porte di Roma.
Finché a sconvolgere tutto arriva Babu, un ragazzino indiano solo al mondo che
i genitori di Ilaria decidono di prendere in affidamento. Ma non è facile per nessuno dei quattro adattarsi l’uno all’altro.
Saranno l’attentato alle Torri gemelle e la sparizione in Afghanistan della zia di
Ilaria, nota giornalista, a tacitare i problemi dei singoli e a creare quella solidarietà che è l’anticamera di un amore profondo e duraturo.
Un romanzo di formazione
Un romanzo che coinvolge i giovani lettori non soltanto nell’affrontare temi
come le dinamiche familiari, l’inquietudine adolescenziale, l’amicizia, il confronto con altre culture, ma anche nel riproporre loro, con garbo e serietà, un
evento epocale del quale sono stati testimoni.
Lia Levi
Scrittrice di famiglia piemontese, vive da molti anni a
Roma. È autrice di libri per adulti e per ragazzi di grande
successo, tra cui, pubblicato da Mondadori Scuola, Una
bambina e basta.
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all’aff
romanzo
di formazione
“C’erano gli aerei (veri) che si buttavano contro un grattacielo
di New York, e poi su un altro, ci entravano
dentro e si vedevano le fiamme e il fumo, e dopo…“
pp. 224 - e 10,15­- 978-88-247-2632-0
Alla ricerca di un futuro
A quindici anni Amid lascia la sua casa in Marocco e si trasferisce con lo zio e i cugini a Milano in cerca di lavoro. Ben presto
però il ragazzo si rende conto che la sua minore età è un ostacolo insormontabile per trovare un’occupazione onesta e d’altra parte la sua integrità morale
gli impedisce di rubare, al punto che, quando trova per terra un portafoglio con
dentro 50 euro, va a riconsegnarlo al proprietario che, per tutta ricompensa,
chiama la polizia.
Così Amid finisce in un centro di accoglienza dove si sente in gabbia e scappa.
Ormai il ragazzo deve scegliere: o rientrare in patria e accettare di passare per
fallito, o trovare lavoro. Ma poiché il lavoro non c’è, l’unica alternativa è rubare. Per fortuna nella sua vita compare Giulio, che lo convince a tornare al centro di accoglienza, dal quale Amid verrà trasferito in una comunità dove potrà
finalmente studiare e costruirsi un futuro.
Un romanzo sull’immigrazione scritto
dal punto di vista dell’immigrato
L’autrice descrive la realtà dell’immigrazione in modo scarno, privo di retorica.
Lo stile è coerente alla storia: poche descrizioni, qualche confronto tra le
usanze italiane e quelle marocchine, dialoghi stringati,
una cupezza sorvegliata che coinvolge e fa riflettere.
e
“Le strade
di Amid” ha vinto
nel 2004 il premio
Ginevra, indetto
dall’Associazione
“Il Giunco”.
Marcella Papeschi
Insegnante, è coautrice di numerosi
testi scolastici di educazione musicale. Scrive racconti e opere di narrativa.
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romanzo
di formazione
dal libro al film
vedi pag. 13
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Pina Varriale
Sue Townsend
Quando
la luna divenne
saracena*
Diario segreto
di Adrian Mole
di anni 13 e 3/4
a cura di L. Crippa e M. Onnis
Classe II-III
a cura di Enrico Saravalle
pp. 288 - e 10,60­- 978-88-247-2767-9
Diventare adulti
con un pizzico di ironia
Classe I
pp. 224 - e 10,15­- 978-88-247-2633-7
Arrivano i pirati!
Qualche difficoltà a scuola e con gli amici, gioie e amarezze del primo amore,
i genitori quasi assenti, tanto sono presi dai loro problemi personali ed economici: la vita del “quasi quattordicenne” Adrian Mole non è diversa da quella di
tanti altri adolescenti e Adrian la registra giorno per giorno nelle pagine del suo
diario, imparando ad analizzare con grande acutezza i fatti che gli accadono,
le persone che incontra e, soprattutto, i suoi stessi stati d’animo. Pur avendo
qualche volta dei buoni motivi per sentirsi triste, Adrian non si abbandona mai
all’autocommiserazione: al contrario, sa sorridere di sé e degli altri, cogliendo
l’aspetto umoristico di ogni situazione.
La vita tranquilla che Canio e Abelardo conducono a Miseno viene sconvolta all’improvviso da un assalto dei pirati saraceni.
Costretti alla fuga, i due fratelli si rifugiano a Napoli, dove scoprono che dal
porto sta per partire una spedizione antisaracena: Abelardo si arruola, ma anche
Canio, troppo giovane per entrare nell’equipaggio cristiano, con un sotterfugio
riesce a imbarcarsi. La spedizione regala ai due fratelli emozioni a non finire:
battaglie sanguinose e pericoli sempre in agguato, ma anche incontri con personaggi fuori del comune. Uno, in particolare, con l’arabo Yusuf, medico e astronomo di grande saggezza, che insegna a Canio l’importanza della conoscenza e
che cambierà per sempre la vita del ragazzo.
Tanti motivi di identificazione
Storia, avventura e formazione
La caratterizzazione approfondita e precisa del protagonista offre ai ragazzi
molti spunti di identificazione e sollecita una riflessione sui sentimenti e le esperienze del proprio vissuto personale.
Di fronte all’esempio di Adrian, qualche lettore sarà invogliato a tenere un
diario, scoprendo che è un modo per conoscere meglio se stessi e dunque per
crescere e maturare.
Romanzo storico ambientato nel Medioevo, ma anche romanzo di avventura
nel quale, tuttavia, non mancano gli spunti per riflettere su temi oggi più che
mai attuali come la tolleranza e il rispetto per culture e tradizioni diverse. Ultimo ma non per importanza il tema della crescita, del duro mestiere
di “diventare grandi”.
Sue Townsend
Nata in Inghilterra nel 1946, scrisse il Diario segreto di
Adrian Mole di anni 13 e 3/4 ispirandosi alle vicende scolastiche del figlio. Il libro, pubblicato all’inizio degli anni
Ottanta, ebbe subito uno straordinario successo grazie alla
capacità di cogliere lo spirito del tempo e della società in cui
sono immersi i suoi personaggi.
“Ho chiesto a Vann che piano di studio bisogna
seguire per scrivere delle farse per la televisione:
il prof. m’ha detto che non è necessaria nessuna
qualifica, basta essere un fesso.”
40
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Diario
Pina Varriale
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alla cit
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e all’aff
Nata a Napoli, ha lavorato per diversi quotidiani e periodici e curato programmi radiofonici e televisivi. Ha scritto e
realizzato opere teatrali per l’infanzia. Per Mondadori ha pubblicato Leo punto e a capo e Non ditelo a Cialì, due romanzi
per ragazzi.
romanzo
storico
d’avventura
“Devo correre. Voglio salire sulla nave prima degli altri”
dal libro al film
vedi pag. 13
* in esaurimento
41
le onde
Autori Vari
Autori Vari
L’alfabeto
della fiaba
Classico
giallo
a cura di Roberta Cappellini
a cura di Mirella Zocchi
Classe I
Classe II-III
pp. 168 - e 9,95­- 978-88-247-1620-8­­­­
Tanti elementi tipici della fiaba,
uno per ogni lettera dell’alfabeto
Dieci racconti gialli, dieci modi
di investigare
Ventuno testi, ciascuno abbinato a una lettera dell’alfabeto italiano. A ogni lettera viene collegato un elemento tipico della fiaba, riguardante, di volta in volta,
dal libro al film
vedi pag. 15
i personaggi o un fatto magico (es. A = animale magico: Il gatto con gli stivali. B = bacio: Rosaspina ).
Le fiabe scelte sono tra le più rappresentative delle tradizioni popolari europee
e degli scrittori che nel corso degli ultimi secoli si sono dedicati al
recupero e alla rielaborazione delle fiabe più belle e diffuse nelle
fiabe
varie nazioni.
I dieci racconti offrono un panorama dei differenti
filoni della narrativa poliziesca: dal giallo di investigazione al giallo d’azione, dal poliziesco “nero” al giallo umoristico. Nell’intreccio
di ciascun racconto si ritrovano gli elementi fissi del genere, ma nelle varianti
più diverse, curiose e sorprendenti. La raccolta comprende opere
di autori classici del filone poliziesco, quali Arthur Conan Doyle e
racconti
Agatha Christie, ma anche di altri scrittori come Stefano Benni.
gialli
d’autore
Autori Vari
Autori Vari
Amicizia, coraggio,
lealtà e altri tesori
Storie
di adolescenti
a cura di Laura Gasparino, Paolo Pugni
e Franca Malagò
a cura di Mirella Zocchi
Classe II-III
pp. 196 - e 9,95­- 978-88-247-1174-6­­­­
Una raccolta di testi diversi nel genere
ma omogenei nel tema
Una raccolta di differenti generi testuali: fiabe, cronache, racconti fantastici. Molto diversi sono anche
dal libro al film
gli autori, alcuni famosi, come i fratelli Grimm, altri
vedi pag. 15
meno conosciuti perché le loro storie
24 testi
sono state tramandate nella cultura
per crescere
popolare. Il filo che salda insieme testi così diversi è tematico:
tutti sono volti a mettere in luce i valori della vita. Una “leziozione
educa
à
ne” per crescere e maturare, tanto più gradevole in quanto i
ettivit
all’aff
testi proposti sono di facile lettura, interessanti e divertenti.
racconti
di formazione
42
pp. 266 - e 10,60 - 978-88-247-1377-1­­­
Classe II-III
pp. 308 - e 10,60 - 978-88-247-1385-6­­­­
Ventisei racconti sul “mestiere”
di crescere
La raccolta propone racconti di grandi autori (Kipling,
Calvino…) molto diversi per temi e intreccio. Accanto
a racconti d’avventura ve ne sono altri che indagano
dal libro al film
esperienze di natura psicologica, offrendo scorci
vedi pag. 13
introspettivi di grande spessore. Nella
loro varietà i racconti, ora improntati alla gioia e all’allegria, ora
zione
educa
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volti ad analizzare situazioni di dolore e di disagio, presentano un
all’aff
denominatore comune: le esperienze e le emozioni degli adolescenti (l’amore, l’amicizia, la solitudine…).
racconti
di formazione
43
Antonio Amurri
Sergio Bambarén
Vita in
famiglia
Il delfino / Serena
a cura di Marco Cazzavillan e Antonietta Italia
Classe II
pp. 196 - e 9,95­- 978-88-247-1376-4­­­­
Le vicende quotidiane di una famiglia
divertente e scanzonata
Il libro raccoglie una trentina di episodi tratti da tre
opere (Piccolissimo, Famiglia a carico, Piccolissimo
vent’anni dopo) che Amurri ha dedicato alla propria
dal libro al film
vedi pag. 15
famiglia. Si tratta di vicende quotidiane che vedono i protagonisti – l’autore stesso, la
zione
educa
moglie Milvia e i loro quattro figli – alle prese con le difficoltà
à
ettivit
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l
al
e i piccoli dissidi che scandiscono un ménage familiare vivace
e intenso, sempre vissuto all’insegna dell’umorismo e della
racconti
umoristici
tolleranza reciproca.
due storie di coraggio, amicizia e di speranza
a cura di Enrico Saravalle
Classe II-III
pp. 160 - e 9,95­- 978-88-247-2221-6­­­­
Due storie ai confini del mondo
Daniel e Serena, i giovani protagonisti dei due
romanzi brevi, hanno molto in comune: amano il
mare e passano la maggior parte del tempo a scoprire
le meraviglie dell’Oceano. Ma Daniel è
dal libro al film
zione
un delfino e Serena è una ragazzina.
vedi pag. 15
educa ale
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ambien tività
I due, nella realtà, non si incontrano
et
all’aff
e
(sono protagonisti di due romanzi diversi) ma le loro esperienze
si assomigliano: ambedue si pongono delle domande importanti
romanzi
e vogliono realizzare i loro sogni, entrambi sentono il bisogno di
brevi
di formazione
vivere in comunione con l’ambiente che li circonda.
Robert Arthur
Paola Brengola
Il castello del terrore
Le leggende
della lupa
con la presentazione di Alfred Hitchcock
a cura di Lia Sabbadini
il racconto delle origini di roma
Classe II
pp. 210 - e 10,15­- 978-88-247-1843-1­­­­
Tre ragazzi protagonisti di un’avventura
tra il giallo e l’horror
«Noi investighiamo su qualsiasi cosa!»: questo il
motto di tre ragazzi che vivono vicino a Hollywood
e che fondano un’agenzia investigativa. Grazie a uno
dal libro al film
stratagemma riescono a ottenere da Alfred Hitchcock
vedi pag. 15
il loro primo incarico. Il regista sta cercando una
casa con fantasma come set del prossimo film e i tre si impegnano
a trovarla. La loro ricerca ha successo. Nei pressi di Los Angeles,
romanzo
giallo
sorge il Castello del Terrore dove si verificano misteriosi fenomeni.
e di avventura
C’è davvero un fantasma dietro a tutto ciò?
44
Classe I
pp. 168 - e 9,95­- 978-88-247-2223-0­­­­
Ventuno racconti tra leggenda e storia.
Per ricordare le nostre origini
Le leggende della lupa celebrano la grandezza di
Roma narrando la storia delle sue origini e dei suoi
eroi ed eroine. Queste leggende non sono fiabe. Ci sono prodigi misteriosi e
gli enigmatici responsi degli oracoli ma questi elementi fantastici sono inseriti
in un contesto reale. I lettori potranno così scoprire che dietro la
Storia con la “S” maiuscola c’è la storia fatta di uomini e donne
leggende
sulla storia
e così riscoprire un mondo che non c’è più e di cui conserviamo
di roma
l’impronta nei monumenti e nella cultura.
45
Dino Buzzati
Andrea Camilleri
Il segreto
del Bosco Vecchio
Il quarto
segreto
a cura di Maria Pia Cottini,
Lorena Fiocco e Lia Sabbadini
a cura di Enrico Saravalle
Classe I
pp. 196 - e 9,95­- 978-88-247-1068-8­­­­
Un romanzo che fonde fiaba e realismo
Il vecchio colonnello Sebastiano Procolo ha ricevuto
in eredità un bosco di abeti secolari, ma vorrebbe
impadronirsi dei possedimenti che sono toccati a suo
nipote Benvenuto, un ragazzo orfano.
dal libro al film
vedi pag. 15
Ma ecco che entrano in scena, accanzione
educa ale
t
to ai protagonisti umani, esseri magici
ambien tività
et
e fantastici: il vento Matteo, complice del vecchio colonnello, e all’aff
e i geni del bosco, pronti a soccorrere Benvenuto. Un romanzo
romanzo
fantastico e ironico, attento alle tematiche ecologiste ma vicino al
fantastico
gusto dei ragazzi.
pp. 168 - e 9,95­- 978-88-247-2105-9­­­­
Montalbano in una delle sue indagini
più pericolose
Salvo Montalbano è chiamato a risolvere un caso
apparentemente di routine: quello di un muratore
albanese, morto cadendo da un’impalcatura. In realtà la morte di
Puka è un omicidio vero e proprio, progettato e voluto da un
zione
educa
mafioso. Un romanzo di strettissima attualità: dalle morti nel
alla
mondo del lavoro al lavoro nero e all’immigrazione clandestina,
inanza
cittad
dalle infiltrazioni mafiose nell’economia alle sue collusioni con
il mondo politico.
racconto
giallo
Vittoria Calvani
Andrea Camilleri
Quando l’Atlante
era un gigante
Quindici giorni
con Montalbano
storia e avventure delle parole
nello spazio e nel tempo
a cura di Paola Brengola
Classe I
pp. 160 - e 9,95­- 978-88-247-1826-4­­­­
Trentacinque racconti per divertirsi
e imparare
Delle parole che usiamo quotidianamente, molte hanno un’origine curiosa che
talvolta risale alla notte dei tempi e ha avuto luogo in terre lontane, altre sono
profondamente radicate nella nostra cultura remota o recente. Questo libro facile
e divertente, reso più piacevole da illustrazioni, narra la storia di 35 parole, come
“atlante”, “blue-jeans”, “dinosauro”, “okay”, e tante altre, dedicando a ognuna
un racconto diverso che unisce al rigoroso rispetto per l’etimologia il piacere della fantasia e nel quale il lettore scopre che la
racconti
ETIMOLOGICI
lingua è un organismo vivo e carico di fascino.
46
Classe III
a cura di Antonietta Italia ed Enrico Saravalle
Classe II-III
pp. 210 - e 10,15­- 978-88-247-1271-2­­­­
Quindici racconti polizieschi:
tanti casi, lo stesso investigatore
I racconti, autonomi e conclusi per quanto riguarda
la costruzione dell’intreccio, presentano un profilo
unitario, in quanto tutte le storie si collocano nello stesso contesto, l’immaginaria cittadina siciliana di Vigata, e hanno come protagonista l’ironico e anticonformista commissario Montalbano. I racconti, pur utilizzando l’ingrediente
del crimine, non presentano mai toni crudi e violenti e offrono al
racconti
lettore l’occasione di comprendere molte contraddizioni proprie
polizieschi
della società di oggi.
47
Luciano De Crescenzo
Clive Staples Lewis
Nessuno
Il leone, la strega
e l’armadio
l’odissea raccontata ai giovani d’oggi
a cura di Paola Brengola ed Enrico Saravalle
Classe I
pp. 140 - e 9,95­- 978-88-247-1621-5­­­­
a cura di Enrico Saravalle
Classe I
pp. 168 - e 9,95­- 978-88-247-1173-9­­­­
Una fiaba dall’intreccio movimentato
e avventuroso
Il grande poema omerico raccontato
da un aedo del XXI secolo
Dopo aver partecipato alla guerra di Troia Ulisse
cerca di tornare a casa, Itaca, dove l’aspettano moglie
e figlio. A tenerlo lontano dalla sua terra sono gli dei, maligni e vendicativi che
ne fanno vedere di tutti i colori all’eroe. Le avventure di Ulisse sono tutte da scoprire: pericolose (ovviamente) e appassionanti. Luciano De Crescenzo si trasforma in un aedo del XXI secolo e “traduce” in linguaggio moderno
il capolavoro omerico, rendendolo appetibile a un pubblico di
poema
epico
giovani lettori.
in prosa
Passando attraverso un armadio, quattro ragazzi si
trovano nel magico regno di Narnia, dove una regina
malvagia impone ai suoi sudditi, animali parlanti e
dal libro al film
creature mitologiche, il terrore di un dominio spietavedi pag. 13
to e il gelo di un inverno senza fine. Contro di lei,
per il ritorno della gioia e della primavera, si
zione
Il primo
batte con coraggio un principe-leone saggio e
educa
à
ettivit
’aff
l
romanzo
l
a
generoso. Un racconto appassionante e diverdella serie
tente, capace di offrire molteplici spunti di
racconto
“le cronache
fantastico
riflessione sui valori dell’amicizia e dell’altruismo.
di narnia”
Lia Levi
Valerio Massimo Manfredi
Una bambina
e basta
Aléxandros
a cura di Enrico Saravalle
a cura di Fabio Mantegazza
Classe III
pp. 238 - e 10,15­- 978-88-247-1261-3­­­­
pp. 280 - e 10,60 - 978-88-247-1355-9­­­­
Un ragazzo “che studia da re”.
Per appassionarsi alla Storia
Un romanzo autobiografico
sullo sfondo della Storia di ieri
L’autrice rievoca in questo vivace romanzo autobiografico gli anni della sua infanzia e adolescenza,
segnati dalla guerra e dalle persecuzioni razziali che, in quanto ebrea, subì a
opera del regime fascista e dei nazisti. Un esempio di memoria
zione
storica che non assume mai toni tragici e angosciosi grazie a
educa
à
ettivit
’aff
l
al
episodi curiosi e perfino comici, che contrastano con gli orrori
e alla a
inanz
dello scenario storico. Una preziosa testimonianza per riflettere
cittad
sul problema, oggi più che mai attuale, del razzismo.
romanzo
autobiografico
48
Classe I
Il protagonista è Alessandro di Macedonia, ricordato
nella Storia come “il Grande”. Materia del romanzo,
però, non sono le sue conquiste militari, ma gli anni dall’infanzia alla prima giovinezza. Aléxandros è, quindi, al tempo stesso un romanzo storico
zione
e di formazione che mette a fuoco sogni, entusiasmi, malincoeduca
à
ettivit
’aff
l
nie e contraddizioni dell’adolescenza. Le avvincenti pagine del
al
romanzo trasportano in un mondo affascinante il giovane lettore,
romanzo
che vive diversamente la Storia dei libri di testo.
storico
d’avventura
49
Valerio Massimo Manfredi
Carmen Martín Gaite
L’ultima
legione
Cappuccetto Rosso
a Manhattan
a cura di Paola Brengola e Mirella Zocchi
a cura di Antonietta Italia
Classe I
pp. 240 - e 10,15 - 978-88-247-2067-0­­­­
Un romanzo storico
tra avventura e fantasy
Nel 476 d.C. il barbaro Odoacre depone l’ultimo
imperatore romano, il tredicenne Romolo Augustolo.
Quale fu, poi, la sorte del ragazzo, rimasto solo e indifeso nelle mani dei feroci
Eruli? Da questo interrogativo, che non trova risposta nei documenti storici,
prende avvio l’intreccio de L’ultima legione: le sue vicende e quelle
di un gruppetto di soldati a lui rimasti fedeli. Il romanzo offre una
romanzo
storico
lettura coinvolgente che ricostruisce lo scenario degli anni che
d’avventura
vedono la fine dell’Impero Romano.
pp. 172- e 9,95­- 978-88-247-1354-2­­­­
Gli ingredienti di una fiaba
in un’odierna storia metropolitana
Sara Allen deve attraversare New York, da sola e
in piena notte, per portare alla nonna la torta di fragole
che le piace tanto. Gli ostacoli e le insidie risulterebbedal libro al film
ro insormontabili se non fosse per una vecchia signora
vedi pag. 13
eccentrica e gentile, che accompagna
la bambina attraverso la città. La fiaba di Cappuccetto Rosso
zione
educa
à
ettivit
viene utilizzata per costruire una storia che è spassosa nel
all’aff
gioco dei rimandi tra la realtà e il mondo della fantasia, e che è
fiaba
appassionante per il ritmo incalzante della narrazione.
moderna
Alessandro Manzoni
Giuseppe Pontiggia
I promessi sposi
Nati due volte
a cura di Elena Ferrini
a cura di Paola Brengola
Classe III
pp. 526 - e 11,90­- 978-88-247-1801-1
Il classico tra i classici
della nostra letteratura
I promessi Sposi, un capolavoro di valore universale,
presentato in forma antologica che evidenzia i contenuti poetici e narrativi dell’opera. Molti capitoli sono riportati interamente;
le parti omesse sono state invece riassunte con l’obiettivo di coinvolgere il più
possibile i ragazzi nella lettura. I giovani lettori sono così guidati a prendere atto
della sua “modernità” e sono invitati a riflettere sul romanzo come
specchio di una realtà che, nel bene e nel male, è anche quella
romanzo
storico
di oggi.
50
Classe I-II
Classe III
pp. 196 - e 9,95­- 978-88-247-1828-8­­­­
Una storia di amore e fierezza
Paolo è nato due volte. La sua prima nascita è stata
drammatica e gli ha provocato una sofferenza al
cervello che gli impedirà per sempre di essere come
gli altri. La sua seconda nascita è stata non meno
tormentata, ma gli ha permesso di diventare una persona sempre
zione
pronta a combattere per conquistare il diritto di essere ciò che si
educa
à
ettivit
è. Un libro indimenticabile che ha ottenuto un successo di critiall’aff la
e al
ca e di pubblico e ha vinto numerosi premi fra cui il prestigioso
inanza
cittad
“Campiello” (2001).
romanzo
di formazione
51
Mary Shelley
zione
educa
à
ettivit
all’aff la
e al
inanza
cittad
Frankenstein
racconti
fantasy
a cura di Paola Brengola
Classe III
romanzo sociale
Luigi Capuana
pp. 182 - e 9,95­- 978-88-247-1827-1­­­­
Il moderno Prometeo
Verso la fine del Settecento lo scienziato Victor
Frankenstein, utilizzando le parti anatomiche di vari
cadaveri, costruisce in laboratorio una creatura alla
quale riesce a dare la vita. Tuttavia, di fronte al suo
aspetto ripugnante, la rinnega abbandonandola al suo destino. Sola e
spaurita in un mondo a lei sconosciuto, la creatura scopre ben
zione
educa inanza
presto la crudeltà degli uomini nei confronti di chi è diverso.
ittad
c
a
l
l
Un classico della letteratura di tutti i tempi, che appassiona e a
romanzo
fa riflettere.
Altrove
Gli americani
di Ràbbato
a cura di Laura Giacobazzi
e Paolo Pugni
In appendice “Un lungo viaggio”
un racconto
di Leonardo Sciascia
Viaggio nel mondo fantasy
Un viaggio in sei tappe
per crescere
a cura di Fabio Mantegazza
Un’occasione per riflettere
su cosa vuol dire “straniero”
Classe II-IIi
Classe IIi
pp. 280 - e 10,15­- 978-88-247-1023-7
pp. 216 - e 10,15 - 978-88-247-2008-3
di formazione
Ignazio Silone
Fontamara
a cura di Donatella Carnevali e Mirella Zocchi
Classe III
pp. 236 - e 10,60­- 978-88-247-1387-0­­­­
Un romanzo-testimonianza
della Questione meridionale
“Oscuro luogo di contadini poveri”, simbolo del Sud
e dei suoi problemi, il paese di Fontamara si ribella
a un secolare sfruttamento e ai soprusi del regime fascista. È insieme denuncia
di una dittatura e testimonianza del valore della solidarietà di classe:
una dolorosa saga di uomini che subiscono l’ingiustizia e la
zione
educa inanza
sopraffazione come ineluttabili, fino all’inevitabile ribellione.
ad
t
it
c
a
Un testo di forte richiamo politico e morale per una conoscen- all
za della cultura e società dell’Italia meridionale.
romanzo
sociale
52
53
le cicale
RAY BRADBURY
FAHRENHEIT 451
a cura di Daniela Ciocca e Tina Ferri
Romanzo di fantascienza
Classe III
pp. 238 - e 11,10
978-88-247-0489-2
CARLO COLLODI
LE AVVENTURE
DI PINOCCHIO
a cura di Donatella Bresciani
ed Enrico Saravalle
VALERIO MASSIMO
MANFREDI
LO SCUDO
DI TALOS
a cura di Tea Noja
Fiaba apologo
Romanzo storico di avventura
Classe I
pp. 238 - e 11,10
978-88-247-0475-5
Classe I
pp. 238 - e 11,10
978-88-247-0150-1
in esaurimento
DINO BUZZATI
LA FAMOSA
INVASIONE DEGLI
ORSI IN SICILIA
a cura di Ferdinando Albertazzi,
Maria Pia Cottini e Lorena Fiocco
Romanzo fantastico
Classe I
pp. 192 - e 10,15
978-88-247-0190-7
ERNEST HEMINGWAY
IL VECCHIO
E IL MARE
a cura di Carlo Di Alesio
ed Enrico Saravalle
Romanzo psicologico
Classe II-III
pp. 140 - e 10,15
978-88-247-0312-3
ARTO PAASILINNA
ERICH MARIA REMARQUE
NIENTE DI NUOVO
SUL FRONTE
OCCIDENTALE
a cura Marco Cazzavillan
Romanzo storico
Classe III
pp. 252 - e 11,10
978-88-247-0479-3
VAMBA
L’ANNO
DELLA LEPRE
IL GIORNALINO
DI GIAN BURRASCA
a cura di Fabio Mantegazza
a cura di Maria Pia Cottini
e Marina Paglieri
Romanzo ecologico
Classe III
pp. 210 - e 8,60
978-88-247-0854-8
Diario umoristico
Classe I
pp. 364 - e 11,10
978-88-247-0476-2
luigi pirandello
AGATHA CHRISTIE
54
JACK LONDON
IL TRENO
HA FISCHIATO
e altre novelle
ASSASSINIO
SULL’ORIENT
EXPRESS
IL RICHIAMO
DELLA FORESTA
a cura di Mirella Zocchi
e Nanda Torcellan
a cura di Donatella Carnevali
Romanzo giallo
Romanzo di avventura
Novelle
Classe II-III
pp. 280 - e 11,40
978-88-247-0652-0
Classe II
pp. 154 - e 9,55
978-88-247-0478-6
Classe III
pp. 240 - e 11,10
978-88-247-0857-9
a cura di Lorena Fiocco
15 storie per capire il mondo di oggi
GASPARE
BARBIELLINI AMIDEI
LEGGERE
IL PRESENTE
Antologia di letture
su temi di attualità
pp. 320 - e 12,75
978-88-298-2815-9
MINERVA scuola
55
indice dei titoli
A
Aléxandros, 49
Alfabeto del silenzio (L’), 36
Alfabeto della fiaba (L’), 42
Alto Fino al Cielo, 33
Altrove. Viaggio nel mondo fantasy, 53
Americani di Ràbbato (Gli), 53
Amicizia, coraggio, lealtà e altri tesori, 42
Anno della lepre (L’), 55
Assassinio sull’Orient Express, 54
Avventure di Pinocchio (Le), 54
B
Bambina e basta (Una), 48
C
Cappuccetto Rosso a Manhattan, 51
Castello del terrore (Il), 44
Classico giallo, 43
Crash, 29
D
Decamerone. Dieci novelle
raccontate da Piero Chiara, 31
Delfino (Il) / Serena, 45
Diario segreto di Adrian Mole..., 40
F
Fahrenheit 451, 54
Famosa invasione degli orsi
in Sicilia (La), 54
Fantasma dell’Università (Il), 32
Fattoria degli animali (La), 28
Filo da Torcere, 24
Fontamara, 52
Frankenstein, 52
G
Giornalino di Gian Burrasca (Il), 55
H
Hoot, 35
I
Io & Marley, 25
L
Leggende della lupa (Le), 45
Leggere il presente, 55
56
Leone, la strega e l’armadio (Il), 49
Lettera B (La), 38
M
Medioevo andata e ritorno, 37
N
Nati due volte, 51
Nessuno, 20 NUOVA EDIZIONE
Nessuno, 48
Niente di nuovo
sul fronte occidentale, 55
Non chiamatemi Ismaele, 18 NOVITÀ
P
Promessi sposi (I), 27
Promessi Sposi (I), 50
Q
Quando l’Atlante era un gigante, 46
Quando la luna divenne saracena, 41
Quarto segreto (Il), 47
Quindici giorni con Montalbano, 47
R
Ragazze e ragazzi. Storie di oggi, 30
Richiamo della foresta (Il), 54
S
Scudo di Talos (Lo), 55
Segreto del Bosco Vecchio (Il), 46
Sei Stato tu? La Costituzione
attraverso le domande dei ragazzi, 23
Storie di adolescenti, 43
Strade di Amid (Le), 39
T
Treno ha fischiato e altre novelle
(Il), 55
U
Ultima legione (L’), 50
V
Valle dei Rubini (La), 34
Vampiro che mordeva i krapfen (Il), 26
Vecchio e il mare (Il), 54
Vermeer e il codice segreto, 22
Vita in famiglia, 44