PROGETTO
Modugno Annalucia 5^ F
Insegnante:Filomena di Biase
Classi quinte sez.E-F
A.S. 2008/2009
Periodo di svolgimento: gennaio- marzo.
Noi alunni delle classi 5^
E-F abbiamo imparato la
matematica e ci siamo
anche divertiti!!!!!
Queste attività giocose hanno favorito i rapporti tra noi alunni permettendoci di creare un
ambiente stimolante e di sfida .
Poiché abbiamo utilizzato una didattica di tipo LABORATORIALE , la matematica si è collegata
bene con le altre discipline attraverso:
- la lettura e comprensione delle istruzioni (italiano);
- il rispetto delle regole ( convivenza civile).
Il percorso dei giochi matematici è stato diviso in quattro sezioni.
GIOCHI CON LA CALCOLATRICE
((Osservazione dei grandi numeri)
GIOCHI CON I NUMERI
(applicazione del calcolo)
I
SUPERMATEMATICI
GIOCHI DI STRATEGIA
(comprenzione di regole))
GIOCHI DI ENIGMISTICA
(ricerca di soluzioni rapide)
GIOCHI CON I NUMERI
… No questo
numero sta
sopra
Si trova sotto…
Il 4 è a
destra
Il 5 a
sinistra?
GIOCHI CON I NUMERI
Che strani numeri!
Si leggono da destra
verso sinistra e
viceversa!!
Guido Tabacco 5^F
GIOCHI CON LA CALCOLATRICE
Gabriele Filannino 5^F
GIOCHI CON LA CALCOLATRICE
Riecco i numeri
PALINDROMI
Giovanna Sfregola 5^E
GIOCHI DI ENIGMISTICA
Che guscio
numeroso!
GIOCHI DI ENIGMISTICA
La velocità qui è
tutto,chi la sa
usare batte
persino la
maestra
Concetta Filannino 5^E
GIOCHI DI STRATEGIA
E dopo aver giocato
mi autovaluto
CONCLUSIONE
L’attività si è conclusa con un questionario di riflessione sul proprio percorso di gioco e sugli
apprendimenti acquisiti.
I risultati ottenuti sono stati di grande entusiasmo da parte di noi bambini, che abbiamo visto la
matematica in un’ ottica ludica ,in quanto la disciplina si è presentata nei suoi aspetti più
attraenti e curiosi.
Claudia Russo 5^ F
Gli alunni delle classi quinte sezz. E-F