INIZIA L’AVVENTURA
(Settembre-Ottobre)
Attività di routine quotidiana
(servizi igienici-pranzosistemazione giochi ecc...)
. Cartelloni collettivi:
presenze (fotografia);
calendario della settimana
(storia in successione
temporale);
incarichi - organizzazione
spazi.
. Storie
. Giochi
. Canti e filastrocche
. Conversazione sulle
esperienze vissute durante le
vacanze e rielaborazione.
. Racconto e sviluppo di “
Nient’altro che un bacino “
di Loupy Christophe Tharlet
Eve ed. Rizzoli
DIRITTI E DOVERI
DOVERI E DIRITTI
Novembre-DicembreGennaio-Febbraio
DIRITTO ALLA VITA, AD UN
NOME,AD UNA NAZIONALITA’:
Una bellissima storia: la mia…
DIRITTO ALL’EDUCAZIONE E
ALLO SVILUPPO
La mia scuola
Io divento grande e capace
DIRITTO AD ESSERE RISPETTATI
E A DARE RISPETTO
Impariamo a vivere bene
insieme
Le regole comunitarie
DIRITTO ALL’ACCOGLIENZA E
ALLA PACE
Siamo tutti diversi
Impariamo dalle diversità
PARLO COME MANGIO
Marzo-AprileMaggio-Giugno
ESPERIMENTI SCIENTIFICI: Cucina - Semina - Orto
CIBI DEL PASSATO: incontri con nonni e genitori.
USCITE ESPLORATIVE SULDi
TERRITORIO
GITA SCOLASTICA
DIRITTO AL GIOCO
I miei giochi preferiti…dentro e
fuori