CAMPUS “ Leonardo da Vinci ”
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE UMBERTIDE
Via Tusicum - 06019 U M B E R T I D E (PG)
Telefono: 0759413357 – 0759413144 - Fax: 0759415487
Telefono Ufficio Presidenza: 0759416140
Web: http://www.istitutosupumbertide.org
E- mail Ordinaria: [email protected]
E- mail Certificata: [email protected]
Cod. MIUR PGIS014001 - Cod. fisc. 81002710549
ISO 9001 Cert. n. 130001
Guida essenziale alle scelte didattico-educative d’Istituto
a.s. 2013-2014
Patto di corresponsabilità
Criteri per il voto “in condotta”
Criteri di valutazione finale degli alunni
Valutazione periodica degli apprendimenti: numero e tipologie delle verifiche
Validità dell’anno scolastico: limite di assenze possibili
Sistema dei crediti: griglie e criteri di assegnazione
Sistema dei debiti: modalità e tempi di prevenzione e recupero
Piano delle Attività Progettuali e d’Eccellenza
Piano annuale dei Viaggi di Istruzione e stage linguistici
Consigli di classe aperti alla partecipazione dei Rappresentanti dei genitori
Ricevimenti mattutini genitori – Colloqui pomeridiani con le famiglie
Certificazioni informatiche: ECDL – ECDL Advanced – CAD – LIM
Certificazioni di Lingue: Inglese – Francese – Tedesco – Spagnolo
Calendario Scolastico –Regione Umbria a.s. 2013-2014
a cura del Dirigente Scolastico Prof.ssa Franca Burzigotti
ottobre 2013
PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ
a.s. 2013-2014
COSTITUISCE
COINVOLGE
La
dichiarazione,
esplicita
e
partecipata, dei diritti e dei doveri
nel rapporto tra tutte le componenti
della comunità scolastica.
Dirigente Scolastico
Docenti
Personale A.T.A.
Alunni
Genitori
Consigli di Classe
Collegio Docenti
Consiglio di Istituto
IMPEGNA
Scuola
Alunni
Genitori
Per l’elaborazione del Patto Educativo nel nostro Istituto, sono state determinanti le proposte degli alunni, dei genitori e dei
docenti, che, in coerenza con gli obiettivi che caratterizzano le scelte educative e didattiche della scuola, hanno condotto alla
redazione di tale documento di corresponsabilità.
Gli studenti, i genitori e i docenti, in piena condivisione, sottoscrivono pertanto i seguenti impegni, affinché la reciproca
collaborazione ottenga i migliori risultati per la formazione personale dell’alunno e la vita della scuola.
L'INSEGNANTE SI IMPEGNA A:
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l/c
Rispettare il Regolamento d’Istituto
Agire in modo da creare un ambiente educativo sereno
Favorire serietà e impegno nel lavoro in classe, esigendo il rispetto delle persone, dei tempi e delle cose
Esplicitare la programmazione illustrando le griglie di misurazione e valutazione con i relativi criteri
anche per le singole prove, comunicando gli obiettivi minimi della disciplina
Utilizzare l’intera scala decimale nella misurazione e nella valutazione
Mantenere informati gli studenti del loro andamento didattico e disciplinare
Indicare il numero di giustificazioni da concedere agli studenti
Assicurare agli alunni un congruo ed adeguato numero di verifiche, orali e scritte, a seconda della
relativa programmazione di Dipartimento, distribuite in modo opportuno nel corso del quadrimestre
Fissare verifiche scritte con almeno una settimana di anticipo, programmandole nel registro di classe
Non effettuare una verifica scritta se nello stesso giorno ne è già stata fissata un’altra, salvo casi
eccezionali che consentano comunque agli studenti di svolgerne al massimo due nella stessa giornata
Esplicitare le modalità dell’eventuale recupero delle verifiche scritte non effettuate in caso di assenza
Non effettuare, ove possibile, più di due verifiche orali nello stesso giorno in cui viene svolta una
verifica scritta
Riconsegnare le verifiche scritte corrette al massimo entro 14 giorni e compilare regolarmente il
registro di classe
Comunicare tempestivamente il risultato delle verifiche orali
Giustificare la classe, o il gruppo di alunni interessato, la mattina successiva allo svolgimento di una
eventuale attività progettuale didattica che li ha visti impegnati nel pomeriggio precedente
Leggere in classe le Comunicazioni rivolte agli alunni al momento della loro pubblicazione nel Registro
Elettronico
Assicurare agli studenti la possibilità, nei limiti di legge consentiti, di effettuare assemblee di classe a
rotazione tra le varie discipline nell’arco dell’anno
Assicurare il rispetto della legge sulla Privacy
Lavorare in modo collegiale con i colleghi della stessa disciplina, con i colleghi dei Consigli di classe e
con l’intero Collegio dei Docenti, nel rispetto del diritto al riconoscimento della propria libertà di
insegnamento
2
LO STUDENTE SI IMPEGNA A:
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•
Rispettare il Regolamento d’Istituto
Rispettare i compagni e il personale della scuola
Frequentare regolarmente le lezioni
Assicurare la presenza in occasione delle verifiche
Intervenire durante le lezioni in modo ordinato e pertinente
Essere disponibile al dialogo e alla collaborazione con compagni e insegnanti
Rispettare gli altri accettandone le diversità e le idee
Rispettare le interrogazioni dei compagni e le difficoltà di coloro che richiedono altre spiegazioni
Chiedere di uscire dall’aula soltanto in caso di necessità
Non utilizzare a lezione telefoni cellulari
Controllare sempre il Registro Elettronico
Svolgere puntualmente i compiti assegnati e portare il materiale necessario all'attività didattica
Informarsi sul lavoro svolto in classe, in caso di assenza
Giustificare puntualmente le assenze
Mantenere pulita l'aula e gli altri locali scolastici
Riconoscere nei rappresentanti di classe i due referenti d’aula con il compito di sovrintendere alla
custodia della stessa e a tutti i tipi di strumentazioni al suo interno
Consegnare puntualmente ai genitori le comunicazioni della scuola
IL GENITORE SI IMPEGNA A:
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•
Conoscere l’Offerta Formativa dell’Istituto e il Regolamento di Istituto
Informarsi sull'andamento didattico e disciplinare del figlio
Vigilare sulle assenze
Limitare allo stretto indispensabile le richieste di entrata in ritardo e di uscita anticipata
Controllare costantemente le comunicazioni provenienti dalla scuola e il Registro Elettronico
Esprimere proposte attraverso gli organismi collegiali
Collaborare, secondo le proprie funzioni, alle attività della scuola
Evitare che i propri figli facciano uso dei cellulari in classe o di altri dispositivi elettronici o audiovisivi
Assumersi, laddove si verifichino, le responsabilità derivanti dai danni provocati dai propri figli
PERSONALE NON DOCENTE SI IMPEGNA A:
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•
•
Conoscere l’Offerta Formativa dell’Istituto e il Regolamento di Istituto
Essere puntuale e svolgere con precisione il lavoro assegnato
Garantire il necessario supporto alle attività didattiche
Collaborare, per quanto di competenza, con le varie componenti (Dirigente, docenti, studenti, genitori)
presenti e operanti nella scuola
Assicurare il rispetto della legge sulla Privacy
Il presente Patto Educativo integra le disposizioni di legge e il Regolamento di Istituto e non si sostituisce ad essi;
pertanto i firmatari sono consapevoli che dovranno comunque attenersi al rispetto delle leggi e dei regolamenti.
Il genitore/ affidatario dello studente: …………………………………classe………..a.s. 2013/14
e il Dirigente Scolastico dell’Istituto Superiore “Leonardo da Vinci” di Umbertide
Visto l’art. 3 del DPR 21 Novembre 2007, n.235,
l/c
3
Preso atto che:
formazione ed educazione richiedono la cooperazione di tutte le parti dell’intera comunità scolastica e che la scuola è una
comunità organizzata che necessita di interventi complessi di gestione, ottimizzazione, conservazione, partecipazione e rispetto
dei regolamenti;
sottoscrivono il Patto Educativo di corresponsabilità
Il genitore/ affidatario, sottoscrivendo l’istanza d’iscrizione, assume impegno:
- ad osservare le disposizioni contenute nel presente Patto di corresponsabilità e nei documenti richiamati;
- a sollecitarne l’osservanza da parte dello studente.
Il Dirigente Scolastico, in quanto legale rappresentante dell’istituzione scolastica e responsabile gestionale, assume impegno
affinché i diritti degli alunni e dei genitori richiamati nel presente patto siano pienamente garantiti.
Il genitore/ affidatario, nel sottoscrivere il presente patto è consapevole che:
- le infrazioni disciplinari da parte dell’alunno possono dar luogo a sanzioni disciplinari
- la normativa di legge vigente e il Regolamento di Istituto disciplinano le modalità d’irrogazione delle sanzioni
disciplinari e d’impugnazione.
I documenti di istituto ( POF, Regolamento di Istituto, Carta dei Servizi) ai quali si fa riferimento, sono consultabili in
forma cartacea all’Albo di Istituto e in forma elettronica sul sito www.istitutosupumbertide.org.
CLASSE………….a.s. 2013/14 – NOMINATIVO STUDENTE…………………………………….
L’Alunno/a
______________________
Il Genitore
______________________
La SCUOLA
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Franca Burzigotti
___________________________
Data:__________________
l/c
4
CRITERI PER LA VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO DEGLI STUDENTI
a.s. 2013 - 2014
Il giudizio complessivo che esprime la “condotta” dell’alunno nel contesto scolastico, deve tener conto dei seguenti
obiettivi, presenti nel P.O.F. d’Istituto e concordati a livello di Collegio Docenti :
OBIETTIVI:
•
EDUCATIVI
•
COMPORTAMENTALI
•
DIDATTICI
La valutazione del comportamento degli alunni viene attribuita dall’intero Consiglio di classe in base ai seguenti
criteri comuni a tutte le classi dell’Istituto:
•
rispetto del Patto Educativo di corresponsabilità e
dell’intero Regolamento d’Istituto
CRITERI:
•
frequenza e puntualità
•
rispetto degli impegni scolastici
•
partecipazione alle lezioni
•
collaborazione con insegnanti, compagni e tutto il
personale scolastico
•
partecipazione ad azioni di crescita e cambiamento
In caso di presenza di una o più sanzioni disciplinari per violazioni dei doveri degli studenti, il Consiglio di Classe,
nel determinare il voto di condotta, deve tener conto anche dei progressi ottenuti dall’alunno nel recupero di un
comportamento adeguato al Regolamento d’Istituto, tali da evidenziare o no, un concreto miglioramento nel suo
percorso di crescita e di maturazione in ordine alle finalità educative.
L’insufficienza nel voto di condotta (voto inferiore a 6) comporterà la non ammissione all’anno successivo o agli
esami di Stato, secondo quanto stabilito dal Regolamento Ministeriale, attualmente in vigore, sulla valutazione degli
studenti nella Scuola Secondaria di II grado.
l/c
5
Gli obiettivi e i criteri sopra esposti trovano una sintesi ed una dettagliata descrizione nella seguente griglia esplicativa :
GRIGLIA DI VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO DEGLI STUDENTI
Indicatori
•
•
•
•
•
•
Scrupoloso rispetto del Regolamento d’Istituto
Rispetto degli altri e dell’istituzione scolastica
Frequenza assidua o assenze sporadiche, rari ritardi e/o uscite anticipate
Puntuale e serio svolgimento delle consegne scolastiche
Interesse e partecipazione propositiva alle lezioni ed alle attività della scuola
Ruolo propositivo all’interno della classe e ottima socializzazione
•
•
•
•
•
•
Rispetto delle norme disciplinari d’Istituto
Frequenza assidua o assenze sporadiche, rari ritardi e/o uscite anticipate
Costante adempimento dei doveri scolastici
Interesse e partecipazione attiva alle lezioni
Equilibrio nei rapporti interpersonali
Ruolo positivo e collaborazione nel gruppo classe
•
•
•
•
•
•
Osservazione regolare delle norme fondamentali relative alla vita scolastica
Alcune assenze, ritardi e/o uscite anticipate
Svolgimento regolare dei compiti assegnati
Discreta attenzione e partecipazione alle attività scolastiche
Correttezza nei rapporti interpersonali
Ruolo collaborativo al funzionamento del gruppo classe
•
•
•
•
•
•
Episodi limitati e non gravi di mancato rispetto del regolamento scolastico
Ricorrenti assenze, ritardi e/o uscite anticipate
Saltuario svolgimento dei compiti assegnati
Partecipazione discontinua all’attività didattica
Interesse selettivo
Rapporti sufficientemente collaborativi con gli altri
Valutazione
10
9
8
7
• Episodi di mancato rispetto del regolamento scolastico, anche soggetti a sanzioni
•
•
•
•
•
disciplinari
Frequenti assenze e numerosi ritardi e/o uscite anticipate
Mancato svolgimento dei compiti assegnati
Scarsa partecipazione alle lezioni e disturbo dell’attività didattica
Disinteresse per alcune discipline
Rapporti problematici con gli altri
6
• Mancato rispetto del regolamento scolastico
• Gravi episodi che hanno dato luogo a sanzioni disciplinari senza dimostrare alcun
•
•
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•
•
•
•
l/c
concreto miglioramento
Assenza di evidenti e duraturi elementi di recupero dei comportamenti
Numerose assenze e continui ritardi e/o uscite anticipate
Mancato svolgimento dei compiti assegnati
Continuo disturbo delle lezioni
Completo disinteresse per le attività didattiche
Comportamento scorretto nel rapporto con insegnanti e compagni
Ruolo negativo nel gruppo classe
Casi di recidività con reiterati atti nei comportamenti scorretti
1-5
6
CRITERI di VALUTAZIONE FINALI
a.s. 2013 - 2014
I criteri di valutazione degli alunni
La valutazione è un processo complesso che si svolge in itinere, periodicamente e collegialmente e riguarda
obiettivi comportamentali, disciplinari e trasversali. Le fasi in cui si articola sono: la verifica per la misura
dell’apprendimento e la valutazione vera e propria che tiene conto del processo di formazione dell’alunno nella sua
globalità, sia dal punto di vista dell’acquisizione delle competenze che della crescita personale.
Nella valutazione concorrono, infatti, sia il momento formativo, che interviene durante il percorso con il relativo
feeedback, sia il momento sommativo, che interviene ciclicamente e alla fine dell’anno scolastico.
Il processo valutativo degli alunni rappresenta un’azione essenziale della progettazione didattico-educativa in
quanto fornisce l’indice di funzionalità delle procedure didattiche e delle strategie educative programmate e indica i
correttivi da apportare alla progettazione; infatti, l’autonomia scolastica si esprime attraverso la capacità di ogni
scuola di progettare, realizzare, riorientare, integrare, monitorare, valutare i processi di apprendimento e la loro
efficacia.
•
Criteri di valutazione finale
Sulla base di criteri annualmente deliberati dal Collegio Docenti, ciascun Consiglio di Classe si esprime, al termine
dell’anno scolastico, sulla:
• PROMOZIONE alla classe successiva;
• NON PROMOZIONE alla classe successiva;
• “SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO” per DEBITI FORMATIVI.
Al termine di una approfondita analisi del grado di raggiungimento degli obiettivi didattici ed educativi prefissati
per le classi del vecchio ordinamento e dell’acquisizione delle competenze attese per le classi del nuovo
ordinamento, ciascun Consiglio di Classe, nella piena autonomia delle proprie prerogative, formula la deliberazione
di PROMOZIONE, NON PROMOZIONE alla classe successiva o “SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO” con
assegnazione di debiti formativi in conformità ai criteri fissati annualmente dal Collegio Docenti.
PER IL CORRENTE ANNO SCOLASTICO SONO STATI DEFINITI I SEGUENTI CRITERI:
1. L’alunno è PROMOSSO se ha conseguito la sufficienza in tutte le discipline di studio, compresa la
“condotta”;
2. L’alunno è NON PROMOSSO se, non avendo conseguito la sufficienza in più discipline, il Consiglio di
Classe ritiene che, in conseguenza del numero elevato di tali insufficienze o/e per la gravità delle stesse,
non sia in grado di proseguire nel percorso formativo successivo;l’alunno è comunque NON
PROMOSSO se il voto in “condotta” è inferiore a sei;
3. Per l’alunno viene “SOSPESO IL GIUDIZIO” se, pur avendo conseguito la sufficienza nella maggior
parte delle discipline, persistono insufficienze che il Consiglio di classe ritiene superabili prima
dell’inizio del prossimo anno scolastico.
In tal caso vengono individuati i DEBITI FORMATIVI che l’alunno ha l’obbligo di recuperare con le
modalità che la scuola ha definito.
Di norma non saranno assegnati più di due debiti.
l/c
7
VALUTAZIONE PERIODICA DEGLI APPRENDIMENTI: NUMERO E TIPOLOGIE DELLE VERIFICHE
a.s. 2013 - 2014
In merito alla C. M. n. 89 del 18 ottobre 2012, relativa alla valutazione periodica degli apprendimenti
nelle classi degli
istituti di istruzione secondaria di secondo grado, il Collegio dei Docenti, nella seduta del 21 ottobre 2013, ha confermato quanto deliberato
per lo scorso anno scolastico e pertanto vale quanto segue:
− Negli scrutini intermedi delle classi prime, seconde, terze e quarte (tutte e solo quelle del nuovo
ordinamento) la valutazione dei risultati raggiunti sarà formulata, in ciascuna disciplina,
mediante un voto unico, come nello scrutinio finale.
− Per le sole classi quinte (vecchio ordinamento) le modalità di assegnazione dei voti resteranno
invariate.
− Il Collegio dei Docenti, nella stessa seduta, ha anche indicato i seguenti parametri minimi di
riferimento relativamente al numero di verifiche per quadrimestre. I singoli Dipartimenti sono
tenuti a riferirsi a tali parametri, nei limiti delle singole specificità disciplinari e delle particolari
esigenze didattiche; saranno inoltre gli stessi Dipartimenti a fissare le tipologie di verifica “nel
rispetto dei principi definiti dai decreti istitutivi dei nuovi ordinamenti”.
NUMERO MINIMO
TIPOLOGIA
DI VERIFICHE PER
QUADRIMESTRE
DI VERIFICA
DELLA DISCIPLINA
2
2
3
3
≥4
4
MONTE ORARIO
SETTIMANALE
l/c
Da
stabilire
Dipartimento
Da
stabilire
Dipartimento
Da
stabilire
Dipartimento
in
sede
di
in
sede
di
in
sede
di
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ASSENZE E VALIDITÀ DELL’ANNO SCOLASTICO PER LA VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI
a.s. 2013 - 2014
La C.M. n. 20 del 4.03.2011 ha fornito dettagliate indicazioni finalizzate alla corretta applicazione del
Regolamento sulla valutazione degli alunni (D.P.R. n. 122/2009), nella parte che riguarda l'incidenza delle
assenze ai fini della validità dell'anno scolastico e della conseguente ammissione alla classe successiva ed
all'esame di stato.
L'art. 14, comma 7 del Regolamento (DPR n. 122/2009) prevede che “ ai fini della validità dell'anno
scolastico, compreso quello relativo all'ultimo anno di corso, per procedere alla valutazione finale di
ciascuno studente, è richiesta la frequenza di almeno tre quarti dell'orario annuale personalizzato ”. Lo
scopo della norma è quello, importante, di porre l'accento sulla effettiva presenza degli studenti alle
lezioni dalla quale deriva l'impegno costante e sistematico degli stessi nello studio e la possibilità per gli
insegnanti di disporre di congrui e significativi elementi per una valutazione intermedia e finale
equilibrata, corretta e trasparente.
La C.M. sopra citata ha chiarito che per la determinazione del limite minimo di presenza a scuola bisogna
prendere come base di riferimento il monte ore annuale delle lezioni, che consiste nell'orario
complessivo curriculare e obbligatorio di tutte le discipline e non nella quota oraria annuale di ciascuna
disciplina. In tal senso si deve tener conto dell‘ “orario annuale personalizzato” così come risulta per
ciascun indirizzo di studio e per ciascun anno di corso.
Rientrano nel monte ore annuale del curricolo di ciascun alunno tutte le attività oggetto di formale
valutazione intermedia e finale da parte del consiglio di classe.
L’art. 14 comma 7 del Regolamento (D.P.R. n. 122/2009) prevede inoltre che le istituzioni scolastiche
possano stabilire DEROGHE a tale limite, per casi eccezionali, certi e documentati.
Gli OO. CC. di questo Istituto, per l’ anno scolastico in corso, hanno stabilito le seguenti deroghe
motivate e straordinarie al limite obbligatorio di frequenza del monte ore annuale:
gravi motivi di salute adeguatamente documentati;
terapie e/o cure programmate
donazioni di sangue
partecipazioni ad attività sportive e agonistiche organizzate da federazioni riconosciute dal C.O.N.I.
adesioni a confessioni religiose per le quali esistono specifiche intese che considerano il sabato come
giorno di riposo
- gravi motivi di famiglia
-
Le deroghe hanno effetto soltanto in presenza di adeguata documentazione agli atti della scuola.
Si ribadisce che l'art. 14 comma 7 prevede che il mancato conseguimento del limite minimo di frequenza
(tre quarti dell'orario annuale personalizzato), tenuto conto delle deroghe riconosciute, comporta
l'esclusione dallo scrutinio finale e la non ammissione alla classe successiva o all'esame di stato.
Di seguito è riportato il calcolo del limite massimo di assenze possibili per ciascuna classe dei diversi
indirizzi di studio dell’Istituto.
Corso
Classi
Monte ore annuale Limite massimo delle
ore di assenza
Licei
I e II
891
223
Licei
III – IV
990
248
Scientifico
V
1056
264
Tecnologico
V
1122
281
Linguistico
V
1155
289
Professionale
tutte
1056
264
Tecnico
I-II-III
1056
264
N.B. Per gli alunni che non si avvalgono dell’insegnamento della IRC e non seguono attività alternative, devono
essere sottratte 33 ore dal monte ore annuale e si deve ricalcolare il limite massimo del 25%.
l/c
9
Non vengono quindi considerate come ore di assenza:
• la partecipazione ad attività organizzate ed autorizzate dalla scuola, anche quando si svolgono al di fuori
della scuola (progetti didattici inseriti nel POF e approvati dai consigli di classe, attività sportive
promosse dalla scuola o reti di scuole e partecipazione ai campionati studenteschi, attività di
orientamento, partecipazione a convegni e manifestazioni culturali con la presenza dei docenti
accompagnatori);
• partecipazione a stage e percorsi di alternanza scuola-lavoro; partecipazione a progetti europei,
esperienze di studio all'estero autorizzate e riconosciute dal Ministero;
• partecipazione ad esami di certificazione esterna (es. certificazioni linguistiche) e/o a concorsi e prove
per l'accesso alle Università o ad altri percorsi formativi post diploma;
• donazioni di sangue;
• partecipazione ad attività sportive e agonistiche organizzate da federazioni riconosciute dal C.O.N.I.;
• adesioni a confessioni religiose per le quali esistono specifiche intese che considerano il sabato come
giorno di riposo.
Sono considerate come ore di assenza secondo il numero delle ore giornaliere di lezione:
• entrate in ritardo alla seconda ora e uscite in anticipo, anche se giustificate da un genitore e autorizzate
sul libretto assenze dal dirigente scolastico o suo delegato;
• assenze brevi per malattie e/o motivi di famiglia;
• assenze nel caso di non partecipazione a viaggi d'istruzione, a visite guidate o ad attività organizzate in
orario curriculare.
l/c
10
SISTEMA DEI CREDITI: GRIGLIE E CRITERI DI ASSEGNAZIONE
A.S. 2013 - 2014
Il Credito scolastico
Il credito scolastico è assegnato nel triennio (classi 3^ – 4^ – 5^) in base alla media dei voti conseguiti
dall’alunno allo scrutinio finale. Costituisce la base di calcolo del voto dell’esame finale.
Il credito scolastico, da attribuire nell’ambito delle bande di oscillazione indicate dalla tabella sotto
riportata, va espresso in numero intero e deve tenere in considerazione, oltre la media M dei voti, anche
l’assiduità della frequenza scolastica, l’interesse e l’impegno nella partecipazione al dialogo educativo e
alle attività complementari ed integrative ed eventuali crediti formativi.
Il massimo ottenibile è di 8 punti in terza e quarta e 9 in quinta (per un totale massimo di 25):
CREDITO SCOLASTICO (punti)
Media dei voti
I anno
II anno
III anno
M=6
3-4
3-4
4-5
6<M≤7
4-5
4-5
5-6
7<M≤8
5-6
5-6
6-7
8<M≤9
6-7
6-7
7-8
9 < M ≤ 10
7-8
7-8
8-9
(sostituisce la tabella prevista dall'articolo 11, comma 2 del D.P.R. 23 luglio 1998, n. 323, così come modificata
dal D.M. n. 42/2007)
NOTA - M rappresenta la media dei voti conseguiti in sede di scrutinio finale di ciascun anno scolastico. Al fini
dell’ammissione alla classe successiva e dell’ammissione all’esame conclusivo del secondo ciclo di istruzione,
nessun voto può essere inferiore a sei decimi in ciascuna disciplina o gruppo di discipline valutate con
l'attribuzione di un unico voto secondo l'ordinamento vigente. Sempre ai fini dell’ammissione alla classe
successiva e dell’ammissione all’esame conclusivo del secondo ciclo di istruzione, il voto di comportamento non
può essere inferiore a sei decimi. Il voto di comportamento, concorre, nello stesso modo dei voti relativi a ciascuna
disciplina o gruppo di discipline valutate con l’attribuzione di un unico voto secondo l’ordinamento vigente, alla
determinazione della media M dei voti conseguiti in sede di scrutinio finale di ciascun anno scolastico. Il credito
scolastico, da attribuire nell'ambito delle bande di oscillazione indicate dalla precedente tabella, va espresso in
numero intero e deve tenere in considerazione, oltre la media M dei voti, anche l'assiduità della frequenza
scolastica, l'interesse e l'impegno nella partecipazione al dialogo educativo e alle attività complementari ed
integrative ed eventuali crediti formativi. Il riconoscimento di eventuali crediti formativi non può in alcun modo
comportare il cambiamento della banda di oscillazione corrispondente alla media M dei voti.
Il credito formativo
Il credito formativo deriva dalla partecipazione a esperienze acquisite, al di fuori della scuola di
appartenenza, in ambiti e settori della società civile legati alla formazione della persona ed alla crescita
umana, civile e culturale quali quelli relativi, in particolare, alle attività culturali, artistiche e ricreative,
alla formazione professionale, al lavoro, all'ambiente, al volontariato, alla solidarietà, alla cooperazione,
allo sport. A titolo di esempio si elencano le esperienze che si riconoscono come attinenti al credito
formativo:
- corsi e certificazioni informatiche e linguistiche (ECDL – CAD – PET….)
- olimpiadi, gare,concorsi culturali superati
- attività culturali documentate
- esame superato al conservatorio
- attività di volontariato
- orientamento, stage, esperienze lavorative.
I consigli di classe, nella loro autonomia, fissano i criteri di valutazione delle sopra citate esperienze, sulla
base della rilevanza qualitativa delle stesse, anche con riguardo alla formazione personale, civile e sociale
degli alunni.
La documentazione relativa all' esperienza che dà luogo ai crediti formativi deve comprendere in ogni
caso una attestazione proveniente dagli enti, associazioni, istituzioni presso i quali l’alunno ha realizzato l'
esperienza e contenente una sintetica descrizione dell'esperienza stessa.
Il credito formativo, se riconosciuto, non può comunque portare a superare le bande di oscillazione
riportate nelle tabelle precedenti.
Il credito scolastico totale viene attribuito secondo griglie adottate dagli OO.CC. dell’Istituto.
SISTEMA DEI DEBITI : MODALITA’ E TEMPI DELLE AZIONI DI PREVENZIONE E RECUPERO
A.S. 2013 - 2014
•
Si intende per debito formativo un’insufficienza in una materia scolastica, che il Consiglio di Classe
assegna all’alunno al fine di recuperare le carenze evidenziate nella stessa. Il Consiglio di Classe può
assegnare debiti formativi sia nel primo quadrimestre che allo scrutinio finale.
•
Il recupero del debito formativo deve avvenire entro la conclusione dell’anno scolastico di riferimento.
•
Il nostro Istituto progetta e realizza azioni di prevenzione dei debiti formativi a partire dal mese di
novembre di ogni anno scolastico (vedi prospetto che segue).
•
Dopo il primo quadrimestre la scuola attiva corsi di recupero per le carenze emerse in sede di scrutinio
(come da prospetto). Al termine c’e l’obbligo da parte dei docenti di effettuare la verifica del recupero (o
non recupero) delle carenze. Gli esiti devono essere comunicati alle famiglie. I corsi di recupero possono
essere tenuti da docenti interni o esterni.
•
C’è l’obbligo di frequenza per gli alunni, ma i genitori possono scegliere di non avvalersi
dell’insegnamento (comunicandolo alla scuola per iscritto).
•
Anche gli studenti che non si sono avvalsi dei corsi organizzati dalla scuola, sono obbligati a sottoporsi a
verifica da parte dei docenti di classe.
•
La responsabilità didattica della valutazione ricade sempre sul Consiglio di classe, che appunto dovrà
verificare gli esiti al termine delle attività di recupero.
•
Per questo il docente titolare della materia, in caso non tenga i corsi, deve indicare al docente che tiene i
corsi (anche esperto esterno), per ogni studente, le carenze da recuperare (la nostra scuola ha adottato una
apposita scheda che consegna alle famiglie).
•
Negli scrutini di giugno non viene formulato nessun giudizio di promozione per gli studenti che abbiano
debito formativo in alcune discipline: si indica solo “sospensione del giudizio” per debiti formativi.
•
La decisione sulla promozione o non promozione alla classe successiva verrà formulata, secondo le delibere
del nostro Istituto entro il 30 giugno, dopo la verifica, da parte dell’intero Consiglio di classe, del
superamento o meno del debito. Per gli studenti del triennio verrà attribuito in quella sede anche il credito
scolastico.
•
A seguito degli esiti degli scrutini di giugno, per gli studenti con debito c’è l’obbligo di comunicare per
iscritto alle famiglie i debiti con i relativi giudizi, i voti proposti, e i periodi in cui verranno istituiti i corsi
di recupero.
•
Il numero di ore da assegnare per i corsi di recupero sono, di norma, non meno di 15 in un anno scolastico.
•
Entro il 30 giugno vi è per tutti gli studenti con “sospensione del giudizio” l’obbligo di sottoporsi a verifica
del superamento o meno del debito con scrutinio da parte dell’intero Consiglio di classe.
PROPOSTAPIANO PROGETTUALE DELLE AZIONI PER LA PREVENZIONE E IL RECUPERO DEI DEBITI FORMATIVI a.s. 2013 - 2014
AZIONI
Attività di PREVENZIONE dei debiti
TIPOLOGIA
TEMPI
Sportello dello studente in sede
(modalità e caratteristiche saranno
comunicate ad alunni e genitori)
Permanente (dal 18 novembre 2013 al
31 gennaio 2014 e dal 24 marzo al 31
maggio 2014)
Sportello dello studente on line
(modalità e caratteristiche saranno
comunicate ad alunni e genitori)
Permanente (dal 18 novembre 2013 al
31 gennaio 2014 e dal 24 marzo al 31
maggio 2014)
Peer tutoring - “un amico per …. (la
matematica, l’inglese, ……..)”
Dal 18 novembre 2013 fino al 31
maggio 2014
RECUPERO dei debiti residui accertati dopo le attività di prevenzione
TEMPI
TIPOLOGIA
I FASE: debiti allo scrutinio del I
quadrimestre
Lezioni
Verifiche
Scrutinio
dal 17 febbraio
al 14 marzo
2014
14 e 15
marzo
2014
dal 17 al 21
marzo 2014
dal 14 al 27
giugno 2012
27 e 28
giugno
2014
28 e 30
giugno 2014
Per gli alunni con debito al I
quadrimestre si organizzano “sportelli”
per gruppi omogenei per carenze
disciplinari .
8-15 ore con verifica finale
E’ un tutoraggio , un “aiuto nello studio”
realizzato da alunni delle classi terze e
quarte con ottimo profitto a favore di
alunni del biennio in difficoltà. L’attività è
coordinata da un docente.
II FASE: debiti allo scrutinio finale di
giugno
Per gli alunni con “SOSPENSIONE
DEL GIUDIZIO” per debiti si
organizzano lezioni frontali per gruppi
omogenei per carenze disciplinari .
Pausa didattica
Viene attuata quando, in una disciplina, la
maggior parte degli alunni della classe
presenta insufficienze. Il programma di
quella disciplina viene interrotto e si
recuperano le carenze degli alunni con l’
insegnante di classe.
Intensiva dopo i Consigli di Classe
programmati nell’anno scolastico e/o in
ogni momento indicato dal Consiglio di
Classe
8-15 ore con verifica finale
30 giugno 2014
risultati definitivi di
promozione o non
promozione alla
classe successiva.
ATTIVITÀ PROGETTUALI E D’ECCELLENZA DELL’ISTITUTO
A.S. 2013 - 2014
PROGETTO
Azione
1.
Lezioni teoriche e pratiche di
laboratorio di informatica per
l’approfondimento delle
competenze informatiche e per
la Certificazione valida a
livello europeo (ECDL Core,
ECDL Advanced, CAD)
Tirocinio presso aziende
European Computer
Driving License
(ECDL)
(Responsabile: Prof.ssa
Luisa Mazzola)
2.
Alternanza scuola
lavoro
(Responsabile: Prof.ssa
Roberta Pasqui)
3. Percorsi verdi a
scuola e in città
(Responsabile: Prof.ssa
Paola Arcaleni)
4. In cerca del posto
che ci spetta
(Responsabili: Prof.sse
Cristina Selvi,
Carmen Nuzzaci)
5. Solleon scooter
elettrico
(Responsabile: Prof.ssa
Mariella
Giappichelli)
6. Corso di prima
alfabetizzazione
studenti NAI
(Responsabile: Prof.ssa
Beatrice Foni)
2.
In acqua per
crescere insieme
(Responsabile: Prof.ssa
Maria Salvatori)
3. Educazione
ambientale
(Responsabile: Prof.ssa
Nicoletta Boldrini)
Destinatari
Studenti di tutte le classi,
personale interno e esterno
alla scuola
Svolgimento: ore mattutine, da
novembre a maggio
Adesione: Riservata ai
destinatari
Alunni con bisogni educativi
speciali
Svolgimento: ore mattutine e
pomeridiane, da novembre ad
aprile
Adesione: Riservata ai
destinatari
Svolgimento: ore mattutine
per le classi, pomeridiane per i
genitori. Da ottobre a giugno
Adesione: Riservata ai
destinatari
Classi Seconde e Terze
Restyling del monopattino ad
energia solare
Svolgimento: ore mattutine e
pomeridiane. Da novembre ad
aprile.
Adesione: Riservata ai
destinatari
5E
Corso di Italiano L2 per
acquisire strumenti linguistici
di base
Svolgimento: ore mattutine.
Da ottobre a febbraio ed
eventualmente anche da marzo
a maggio.
Adesione: Riservata ai
destinatari
13 Studenti NAI
Sopralluoghi e censimenti
spazi verdi, realizzazione
schede botaniche, percorsi
didattici, prodotti multimediali
Attività laboratoriali e di
ricerca, realizzazione moduli
disciplinari,
interventi
di
esperti
(Responsabile: Prof.ssa
Alessandra Paci)
ATTIVITA’ di ricerca,
sperimentazione,
innovazione
1. I giovani europei
conoscono Vienna
Svolgimento e
adesione
Svolgimento: ore pomeridiane,
da settembre a dicembre
Adesione: volontaria
Azione
Svolgimento e
Adesione
2Alsu 2Ales
Destinatari
Visite guidate di Vienna, dei
suoi musei e dei suoi
monumenti con guide
madrelingua; produzione di
materiale divulgativo su
Vienna
Attività motoria in piscina
Svolgimento: visita dal 26
ottobre al 2 novembre
Adesione: riservata ai
destinatari
Classe 4C
Svolgimento: ore mattutine, da
novembre a dicembre
Adesione: Riservata ai
destinatari
Alunni con bisogni educativi
speciali
Organizzazione della
settimana UNESCO e
dell’Archivio Ambiente;
adesione ai programmi di
Legambiente, CaterpillarMilluminodimeno, Enel, Coop
Centro Italia, CRIDEA,
CONAI MIUR; raccolta
differenziata in collaborazione
con “La Pantera”;
Svolgimento: ore mattutine e
pomeridiane, da dicembre a
maggio
Adesione: riservata ai
destinatari
Studenti dell’Ecocomitato,
classi prime, classi seconde,
classi terze, quarte, più
possibili variazioni
4.
Il piacere della
lettura
(Responsabile: Prof.ssa
Tommasina Rossi)
5. Laboratorio
musicale
(Responsabile: Prof.
Sestilio Polimanti)
6. Ex aequo
(Responsabile: Prof.
Guido Lamponi)
7. Scrittura creativa
monitoraggio ambientale;
Progetto Tevere;
partecipazione al premio “Play
Energy”
Percorsi di lettura, visite
guidate a biblioteche e archivi
del territorio, incontri su
argomenti di attualità e con
autori
Lezioni e attività di
laboratorio, prove di gruppo,
realizzazione di un concerto
pop-rock a fine anno
scolastico
Attività di educazione fisica
con studenti delle classi terze
delle scuole medie del
territorio insieme agli studenti
delle prime dell’istituto
Concorso "c'era una svolta";
concorso grafico-pittorico;
staffetta di scrittura; concorso
letterario
(Responsabile: Prof.ssa
Antonella Belli)
8.
Incontro con l’autore
Svolgimento: ore mattutine, da
ottobre ad aprile
Adesione: volontaria
Studenti di tutte le classi
Svolgimento: ore pomeridiane,
da dicembre a giugno
Adesione: volontaria
Tutti gli studenti dell’istituto
con competenze musicali
Svolgimento: ore mattutine, da
novembre a maggio
Adesione: riservata ai
destinatari
Classi prime dell’istituto,
alunni delle classi terze delle
scuole medie del territorio
Svolgimento: ore mattutine e
pomeridiane, da ottobre a
giugno
Adesione: riservata ai
destinatari
Staffetta di scrittura: Classi
Prime dell’Istituto
Concorso letterario e graficopittorico:: tutte le classi
dell’Istituto, scuole primarie e
scuole medie del territorio di
Umbertide, scuole medie di
Città di Castello, Trestina, P.
Felcino, P. Pattoli, Piccione,
Solfagnano, Lisciano Niccone,
Montone e Pietralunga
Tutti gli studenti dell’istituto e
studenti delle scuole medie del
territorio di Umbertide
Organizzazione di incontri con
autori
Svolgimento: ore mattutine, da
ottobre a maggio
Adesione: volontaria
Attività sportiva con
allenamenti in vari sport,
simulazioni di gare,
partecipazione a gare e tornei
Svolgimento: ore mattutine e
pomeridiane, da settembre a
giugno
Adesione: Volontaria
ADESIONI a…..
Azione
1.
Lezioni finalizzate ad ottenere
un certificato del livello di
padronanza linguistica
rilasciato da un ente esterno
Svolgimento e
Destinatari
Adesione
Svolgimento: ore pomeridiane, Tutti gli studenti dell’istituto,
da novembre a maggio a
adulti
seconda della lingua scelta
Adesione: volontaria
(Responsabile: Prof.ssa
M. Antonietta De Rosa)
8. Dire, fare …. Giocare
(Responsabile: Prof.
Pietro Cantarini)
Certificazioni di
lingua
(Responsabile: Prof.ssa
Luisa Margherita Rosi)
2. Olimpiadi di
Matematica
Nazionali e
Internazionali
(Responsabile: Prof.
Roberto Di Nallo)
3. Giochi di
Matematica
Nazionali e
Internazionali –
Università Bocconi
Tutti gli studenti dell’istituto
Selezione scolastica su test
ministeriale
Svolgimento: ore mattutine
secondo calendario nazionale
Adesione: volontaria
Tutti gli studenti dell’istituto
Selezione scolastica su test
ministeriale
Svolgimento: secondo
calendario nazionale
Adesione: volontaria
Tutti gli studenti dell’istituto
Lezioni e esercitazioni
laboratoriali per la
Svolgimento: ore mattutine e
pomeridiane, da marzo ad
Classi Terze, Quarte e Quinte
dei corsi tecnologico e
(Responsabile: Prof.
Roberto Di Nallo)
4.
PLS Matematica e
Fisica
(Responsabile: Prof.ssa
Sabrina Pucci)
5.
Olimpiadi della
filosofia
(Responsabile: Prof.ssa
Sonia Venturi)
6. Giochi di Anacleto e
Olimpiadi Fisica
(Responsabile: Prof.ssa
Sabrina Pucci)
7. Olimpiadi
dell’Italiano
(Responsabile: Prof.ssa
Tommasina Rossi)
8. Professione cittadino
(Responsabile: Prof.ssa
M. Antonietta De
Rosa)
9. Fisco e Scuola
(Responsabile: Prof.ssa
Benedetta Barbetta)
10. Olimpiadi della
Cultura e Talento
(Responsabile: Prof.ssa
Simona Bellucci)
11. FAI - Le giornate di
primavera
(Responsabile: Prof.ssa
Maria Tubito)
12. Ricamando il
cammino
(Responsabile: Prof.ssa
M.Assunta Carloni)
13. A scuola di impresa
(Responsabile: Prof.
Maurizio Bucci)
14. Young Business
Talents 2013
(Responsabile: Prof.
Maurizio Bucci)
15. Radio Web
(Responsabile: Prof.ssa
Sonia Venturi)
riqualificazione delle
discipline scientifiche
aprile
Adesione: volontaria
scientifico
Selezione scolastica su test
ministeriale, lezioni di
preparazione
Svolgimento: ore mattutine
(test) e pomeridiane (lezioni),
da gennaio a marzo
Adesione: riservata ai
destinatari
Svolgimento: ore mattutine,
da novembre a maggio
Adesione: riservata ai
destinatari
Classi quarte e quinte dei corsi
Scientifico, Tecnologico e
Linguistico
Selezione scolastica su test
ministeriale
Esercitazioni, simulazioni e
selezione scolastica su test
ministeriale
Dibattiti di approfondimento
Intervento dei funzionari
dell’Agenzia delle Entrate,
visita dell’Agenzia
Svolgimento: ore mattutine
(test) e pomeridiane, da
novembre a maggio
Adesione: riservata ai
destinatari
Svolgimento: ore mattutine, da
ottobre a marzo
Adesione: riservata ai
destinatari
Eccellenze delle classi 2ABls
e 2Alsa (Giochi di Anacleto) /
Eccellenze triennio Liceo
Scientifico e Tecnologico
(Olimpiadi della Fisica)
Eccellenze delle classi Terze,
Quarte, Quinte
Tutte le classi
Classi 3ABpsc, 3Ales
Conoscenza attiva della la
realtà storico – artistica del
territorio, partecipazione alle
giornate FAI in qualità di
guida
Conoscenza manufatti
artistico-architettonici nel
cammino Assisi-Santiago e
realizzazione mostra ad Assisi
Da definire in base al bando di
adesione ancora non pervenuto
Svolgimento: ore mattutine, da
febbraio ad aprile
Adesione: riservata ai
destinatari
Svolgimento: ore mattutine,
novembre-dicembre, marzoaprile
Adesione: riservata ai
destinatari
Svolgimento: ore mattutine e
pomeridiane, da novembre a
marzo
Adesione: riservata ai
destinatari
Svolgimento: ore mattutine da
novembre a maggio
Adesione: riservata ai
destinatari
Da definire in base al bando di
adesione ancora non pervenuto
Da definire in base al bando di
adesione ancora non pervenuto
Da definire in base al bando di
adesione ancora non pervenuto
Da definire in base al bando di
adesione ancora non pervenuto
Da definire in base al bando di
adesione
Da definire in base al bando di
adesione
Tutti gli studenti dell’istituto
Partecipazione a concorso a
premi
Eccellenze classi quarte
Tutti gli studenti dell’istituto
3Ales e 3Alsu
Da definire in base al bando di
adesione ancora non pervenuto
VIAGGI DI ISTRUZIONE E STAGE LINGUISTICI
A.S. 2013 - 2014
CLASSI
PROPOSTE
DURATA
PERIODO
Museo della scienza, Giardino di
Boboli, visita città FIRENZE
1 giorno
primavera
OSTIA Antica
1 giorno
marzo/aprile
FIASTRA, COLFIORITO,
URBISAGLIA
1 giorno
primavera
Stage Linguistico FRANCIA
6/7 giorni
primavera
Stage linguistico INGHILTERRA
7 giorni
primavera
Museo della Scienza ecc MILANO
3 giorni
primavera
VIENNA
SPAGNA (Salamanca)
TORINO
7 giorni
7 giorni
3 giorni
Ottobre
Marzo
Marzo/Aprile
5A–5B–5S
5C–5D–5E
5I–5G–5H
-Viaggio conclusivo del corso
di studi:
NORIMBERGA - BERLINOMONACO
6 giorni
11 – 16 Novembre
5A–5B–5C
5D–5E–5S
5H–5I–5G
- FOSSOLI
1 giorno
Febbraio/marzo
Classi PRIME
1 A LS – 1 B LS
1 A LSA – 1 A ITI
1 B ITI
1 A LES – 1 A LSU
1 A PSC – 1 B PSC
1 A LL – 1 B LL
Classi SECONDE
2 A LS – 2 B LS
2 A LSA – 2 A LSU
2 A ITI – 2 B ITI
2 A LL – 2 B LL
2 ALES – 2 A PSC
2 B PSC–
Classi TERZE
3 B LS – 3 A LL
3 B LL – 3 A ITI
3 A LS – 3 A LSA
3 A LES – 3 A LSU
3 B PSC – 3 A PSC
Classi QUARTE
4C
4D
4A–4B–4H
4G–4E–4F
Classi QUINTE
CONSIGLI DI CLASSE APERTI ALLA PARTECIPAZIONE DEI RAPPRESENTANTI DEI GENITORI
A.S. 2013 - 2014
Riunione N. 3
Con la partecipazione
dei rappresentanti degli
alunni e dei genitori
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
1A LSA
CLASSE
1A LS
CLASSE
1B LS
CLASSE
2A LS
CLASSE
2B LS
DATA
ORA
DATA
ORA
04-11-2013
lunedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
3APSC
CLASSE
3BPSC
CLASSE
4E
CLASSE
4F
CLASSE
3A LES
04-11-2013
Lunedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
1A LSU
CLASSE
2A LSU
CLASSE
1A LES
CLASSE
2A LES
CLASSE
2A LSA
05-11-2013
martedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
4C
CLASSE
4D
CLASSE
5H
CLASSE
5G
CLASSE
5I
05-11-2013
Martedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
1A LL
CLASSE
1B LL
CLASSE
2A LL
CLASSE
2B LL
CLASSE
3A LSU
06-11-2013
mercoledì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
4A
CLASSE
4B
CLASSE
4G
CLASSE
4H
CLASSE
5E
06-11-2013
Mercoledì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
3A LS
CLASSE
3B LS
CLASSE
3A LL
CLASSE
3B LL
CLASSE
3A LSA
07-11-2013
giovedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
1A PSC
CLASSE
1B PSC
CLASSE
2APSC
CLASSE
2BPSC
07-11-2013
giovedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
5A
CLASSE
5B
CLASSE
5S
CLASSE
5C
CLASSE
5D
08-11-2013
venerdì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
08-11-2013
CLASSE
1A ITI
CLASSE
1B ITI
CLASSE
2A ITI
CLASSE
2B ITI
CLASSE
3AITI
Mecc + Ener
venerdì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
L’ordine del giorno sarà comunicato nei tempi dovuti
I rappresentanti dei genitori e degli alunni saranno ammessi mezz’ora dopo l’inizio di ogni seduta di ogni
singola classe.
Riunione N. 4
Con la partecipazione
dei rappresentanti degli
alunni e dei genitori
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
5D
CLASSE
CLASSE
CLASSE
CLASSE
DATA
ORA
17 -03-2013
lunedì
14.30-15.30
5C
5S
5B
5A
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
3ALSA
CLASSE
3BLL
CLASSE
3ALL
CLASSE
3BLS
CLASSE
3ALS
18-03-2013
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
2A LSA
CLASSE
2A LES
CLASSE
1A LES
CLASSE
2A LSU
CLASSE
1A LSU
DATA
ORA
CONSIGLI DI CLASSE
17 -03-2013
CLASSE 3AITI
Mecc + Ener
CLASSE
2BITI
CLASSE
2A ITI
CLASSE
1B ITI
CLASSE
1A ITI
lunedì
14.30-15.30
CONSIGLI DI CLASSE
martedì
18-03-2013
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
martedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CLASSE
CLASSE
CLASSE
CLASSE
19-03-2013
mercoledì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
5I
CLASSE
5G
CLASSE
5H
CLASSE
4D
CLASSE
4C
19-03-2013
mercoledì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
1A LSA
CLASSE
2B LS
CLASSE
2A LS
CLASSE
1B LS
CLASSE
1A LS
20-03-2013
giovedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
3ALES
CLASSE
4E
CLASSE
4F
CLASSE
3BPSC
CLASSE
3APSC
20-03-2013
giovedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
5E
CLASSE
2B LL
CLASSE
2A LL
CLASSE
1B LL
CLASSE
1A LL
21-03-2013
venerdì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
3A LSU
CLASSE
4A
CLASSE
4B
CLASSE
4H
CLASSE
4G
21-03-2013
venerdì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
2B PSC
2A PSC
1B PSC
1APSC
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
L’ordine del giorno sarà comunicato nei tempi dovuti
I rappresentanti dei genitori e degli alunni saranno ammessi mezz’ora dopo l’inizio di ogni seduta di ogni
singola classe.
Riunione N. 5
Con la partecipazione
dei rappresentanti degli
alunni e dei genitori
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
4A
CLASSE
4B
CLASSE
4G
CLASSE
4H
CLASSE
5E
DATA
ORA
DATA
ORA
06-05-2014
martedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
1A LL
CLASSE
1B LL
CLASSE
2A LL
CLASSE
2B LL
CLASSE
3A LSU
06-05-2014
martedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
3APSC
CLASSE
3BPSC
CLASSE
4E
CLASSE
4F
CLASSE
3A LES
07-05-2014
mercoledì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
1A LSA
CLASSE
1A LS
CLASSE
1B LS
CLASSE
2A LS
CLASSE
2B LS
07-05-2014
mercoledì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
5A
CLASSE
5B
CLASSE
5S
CLASSE
5C
CLASSE
5D
08-05-2014
giovedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
08-05-2014
CLASSE
1A ITI
CLASSE
1B ITI
CLASSE
2A ITI
CLASSE
2B ITI
CLASSE
3AITI
Mecc + Ener
giovedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
3A LS
CLASSE
3B LS
CLASSE
3A LL
CLASSE
3B LL
CLASSE
3A LSA
09-05-2014
venerdì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
1A PSC
CLASSE
1B PSC
CLASSE
2APSC
CLASSE
2BPSC
09-05-2014
venerdì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
4C
CLASSE
4D
CLASSE
5H
CLASSE
5G
CLASSE
5I
12-05-2014
lunedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
CONSIGLI DI CLASSE
CLASSE
1A LSU
CLASSE
2A LSU
CLASSE
1A LES
CLASSE
2A LES
CLASSE
2A LSA
12-05-2014
lunedì
14.30-15.30
15.30-16.30
16.30-17.30
17.30-18.30
18.30-19.30
L’ordine del giorno sarà comunicato nei tempi dovuti
I rappresentanti dei genitori e degli alunni saranno ammessi mezz’ora dopo l’inizio di ogni seduta di ogni
singola classe.
RICEVIMENTO GENITORI IN ORARIO MATTUTINO INDIRIZZI: LICEI - ITIM - IPC
A.S. 2013 - 2014
DOCENTE
GIORNO
ORA
DOCENTE
GIORNO
ORA
DOCENTE
GIORNO
ORA
ACACELLI PAOLA
2° VENERDI' DEL MESE
09.20-10.20
DI NALLO ROBERTO
2° MARTEDI' DEL MESE
09.20-10.20
PIA TTELLINI GABRIELLA
2° MARTEDI' DEL MESE
09.20-10. 20
ALPINI AGATA
2° VENERDI' DEL MESE
11.30-12.30
DINA RELLI VALERIO
2° LUNEDI' DEL MESE
09.20-10.00
POLI MANTI SESTILIO
2° GIOVEDI' DEL MESE
09.20-10.20
ALUNNI DONATELLA
2° LUNEDI' DEL MESE
10.30-11.30
DI SS CHARLOTTE
2° MERCOLEDI' DEL MESE
10.00-10.30
PRO CACCI CESARINA
2° MARTEDI' DEL MESE
12.40-13.30
ALUNNI JULIA
2° MERCOLEDI' DEL MESE
11.30-12.00
FEN Z CARMEN
2° LUNEDI' DEL MESE
09.20-10.00
PUCCI SA BRINA
2° GIOVEDI' DEL MESE
10.30-11.30
AMBROSI PAOLO
2° MERCOLEDI' DEL MESE
08.45-09.20
SU STA LUCIA
2° SABATO DEL MESE
10.30-11.00
RICCI P AOLA
2° LUNEDI' DEL MESE
09.20-10.20
ARCALENI PAOLA
2° VENERDI' DEL MESE
09.20-10.20
FLO RIDI SONIA
2° SABATO DEL MESE
10.30-11.30
RINALDI /SAVASTANO
2° MARTEDI' DEL MESE
11.00-11.50
BARBETTA BENEDETTA
2° SABATO DEL MESE
10.30-11.3 0
FONI BEATRICE
2° LUNEDI' DEL MESE
09.20-10.20
RO MANELLI EMILIA
2° SABATO DEL MESE
08.45-09.20
BARTOLINI SILVIO
2° VENERDI' DEL MESE
08.45-09.20
GAETANI M. GRAZIA
2° LUNEDI' DEL MESE
11.30-12. 30
ROSELLETTI BIRGHITTA
2° GIOVEDI' DEL MESE
09.10- 10.00
BARUFFI PATRIZIA
2° SABATO DEL MESE
09.20-10.20
GA LANTI SERENELLA
2° VENERDI' DEL MESE
11.50-12.30
R OSI LUISA M.
2° VENERDI' DEL MESE
09.20-10.20
BELLI ANTONELLA
2° MARTEDI' DEL MESE
09.20-10.20
G ARZIA ISABELLA
2° SABATO DEL MESE
10.30-11.30
ROSS I TOMMASINA
2° LUNEDI' DEL MESE
10.30-11.30
BELLUCCI SIMONA
2° SABATO DEL MESE
11.30-12.30
GENOVESE VINCENZO
2° GIOVEDI' DEL MESE
10.30-11.30
SALVATORI MARIA
2° GIOVEDI' DEL MESE
12.30-13.30
BISCARINI CATY MARIA
2° MARTEDI' DEL MESE
GIALLONGO CLAUDIA M.
2° MERCOLEDI' DEL MESE
09.20-10.20
SANTAGATA ANTONIO
2° MERCOLEDI' DEL MES E
11.30-12.30
BOLDRINI NICOLETTA
2° MARTEDI' DEL MESE
GIAMMARIOLI CLAUDIO
2° GIOVEDI' DEL MESE
11.00-11 .30
SCALISE PANTUSO
ADELINA
2° VENERDI' DEL MESE
11.00-11.50
BOLOGNI PAOLA
2° VENERDI' DEL MESE
GIA PPICHELLI MARIELLA
2° MERCOLEDI' DEL MESE
10.30-11. 30
SCAVIZZI BARBARA
2° GIOVEDI' DEL MESE
12.30-13.0 0
BOZZA PAOLA
2° MARTEDI' DEL MESE
09.20-10.20
GUIDU CCI GIANLUCA
2° VENERDI' DEL MESE
09.20-10.20
SEL VI ANNA RITA /RAGNI
2° GIOVEDI' DEL MESE
10.30-11 .30
BRACHELENTE M. CRISTINA
2° LUNEDI' DEL MESE
09.20 -10.20
LABOMBARDA ROSA
2° GIOVEDI' DEL MESE
11.30-1 2.30
SELVI M. CRISTINA
2° MARTEDI' DEL MESE
09.20- 10.20
BRECCHIA CHIARA
2° MERCOLEDI' DEL MESE
CALABRESE MARCELLA
2° LUNEDI' DEL MESE
09.20-10.00
SONAGLIA ORIETTA
2° LUNEDI' DEL MESE
10.30-11.30
BRENCI ANDREA
2° MARTEDI' DEL MESE
09.20-10.00
LAM PONI GUIDO
2° VENERDI' DEL MESE
09.20-10.20
SPELLI MASSIMO
2° GIOVEDI' DEL MESE
10.30-11.30
BRUSCHINI FIAMMETTA
2° GIOVEDI' DEL MESE
11.30-12.3 0
LE CORNEC CORIN
2° SABATO DEL MESE
10.30-11.00
STANCATI FRANCESCO
2° GIOVEDI' DEL MESE
11.30-12.30
BUCCI ELPIDIO
2° VENERDI' DEL MESE
10.30-11.30
LE PRI DANIELA
2° VENERDI' DEL MESE
09.10-10.00
STEF ANELLI SIMONA
2° LUNEDI' DEL MESE
10.30-11.00
BUCCI MAURIZIO
2° GIOVEDI' DEL MESE
11.30-12.30
LUC ARONI VALENTINA
2° GIOVEDI' DEL MESE
09.20-10.00
ST RAMACCIONI LUCIA
2° MERCOLEDI' DEL MESE
10.30-11.30
CAMALDO ROSAMARIA
2° GIOVEDI' DEL MESE
10.30-11.30
MARIANNELLI M. ASSUNTA
2° VENERDI' DEL MESE
09.20- 10.20
STUART PATRICIA
ISABELLE
2° GIOVEDI' DEL MESE
11.30-12.30
l/c
10.30-11 .30
11.00-11.5 0
09.10-10.00
10.30-11.30
22
CANTARINI PIETRO
2° MERCOLEDI' DEL MESE
10.30-11.30
MATTIOLI PAOLA
2° VENERDI' DEL MESE
09.20-10.20
T ABACCHINI PATRIZIA
2° MARTEDI' DEL MESE
12.00-12. 40
CAPONERI ROBERTO
2° MARTEDI' DEL MESE
10.00-10.50
M AZZOLA LUISA
2° MARTEDI' DEL MESE
11.30-12.30
TAC CONI CINZIA
2° VENERDI' DEL MESE
10.30-11.30
CARLINI MARIA LAURA
2° VENERDI' DEL MESE
08.20-9.1 0
MENCARONI SFEFANO
2° SABATO DEL MESE
10.30-11.30
TASSI FRANCESCO
2° MARTEDI' DEL MESE
11.00-11.30
CARLONI MARIA ASSUNTA
2° MARTEDI' DEL MESE
10.30-1 1,30
MENICHETTI FRANCESCO
2° MARTEDI' DEL MESE
10.00-10 .50
TIRONZELLI LARA
2° MARTEDI' DEL MESE
10.30-11.30
CATALDI CLAUDIA
2° MARTEDI' DEL MESE
09.20-10.20
MICHELSANTI MIRCO
2° LUNEDI' DEL MESE
09.20-10.20
TONDINI SIMONA
2° LUNEDI' DEL MESE
11.30-12.30
CAVOTO ROCCO
2° MARTEDI' DEL MESE
09.20-10.20
MILL I LOREDANA
2° GIOVEDI' DEL MESE
11.30-12.30
TORTOIOLI DIEGO
2° MARTEDI' DEL MESE
11.50-12.40
CECCHETTI FABIOLA
2° GIOVEDI' DEL MESE
10.30-11.30
MIOTTI PATRICIA MONICA
2° MERCOLEDI' DEL MESE
09.20 -10.20
TORZUOLI EMANUELA
2° VENERDI' DEL MESE
11.0 0-11.50
CHIAVINI LISA
2° SABATO DEL MESE
09.20-10.20
MONAC ELLI LUCIA
2° MARTEDI' DEL MESE
09.20-10.20
TREQUATTRINI
ALESSANDRA
2° MERCOLEDI' DEL MESE
11.30-12.30
CIPOLLONI M. CRISTINA
2° MERCOLEDI' DEL MESE
10.30- 11.30
MORELLI STEFANO
2° MARTEDI' DEL MESE
11.50-1 2.40
TUBITO MARIA
2° SABATO DEL MESE
10.30-11.30
CIUCHETTI MONICA
2° LUNEDI' DEL MESE
09.20-10.20
MORETTI BARBARA
2° MERCOLEDI' DEL MESE
09.20-10.20
UBBIDINI MARCO
2° SABATO DEL MESE
09.20-10.20
CODOVINI GIOVANNI
2° LUNEDI' DEL MESE
09.20-10.20
MORLUPO LUCA
2° GIOVEDI' DEL MESE
11.30-1230
VENTURI SONIA
2° MERCOLEDI' DEL MESE
09.20-10.20
CONTADINI FRANCA
2° LUNEDI' DEL MESE
08.20-09.20
M UTO ANDREA
2° LUNEDI' DEL MESE
11.30-12.30
VESCARELLI DANIELA
2° LUNEDI' DEL MESE
10.30-11.30
CONTADINI GIULIANA
2° MARTEDI' DEL MESE
10.30-11.3 0
NICOLUCCI GIORGIA
2° MARTEDI' DEL MESE
10.00-10 .50
VILLARINI CARLO
2° LUNEDI' DEL MESE
10.30-11.3 0
CONTI FEDERICA
2° SABATO DEL MESE
09.20-10.20
NUZZ ACI CARMEN
2° MERCOLEDI' DEL MESE
09.20-10.20
VIL LARINI DONATELLA
2° MERCOLEDI' DEL MESE
10.30-11.30
D'ALESIO ELENA
2° SABATO DEL MESE
10.30-11.00
OTTA VIANI AZALEA
2° VENERDI' DEL MESE
11.30-12.30
VOLPI MARCELLO
2° SABATO DEL MESE
11.30-12.30
DE ROSA M. NTONIETTA
2° GIOVEDI' DEL MESE
09.20-10. 20
PACI ALESSANDRA
2° VENERDI' DEL MESE
09.10-10.00
ZANASI ALESSANDRA
2° MERCOLEDI' DEL MESE
10.30-11.3 0
DI BELLO MARGHERITA
2° GIOVEDI' DEL MESE
09.20-10.2 0
PASQUI ROBERTA
2° LUNEDI' DEL MESE
11.30-12.30
ZUCCHINI TATIANA
2° MERCOLEDI' DEL MESE
10.30-11.30
Il Dirigente Scolastico riceve tutti i giorni, dalle ore 10.00 alle ore 13.00, è gradita la prenotazione telefonica.
COLLOQUI POMERIDIANI CON LE FAMIGLIE
RIUNIONE
l/c
DATA
COLLOQUI CON LE FAMIGLIE
03-04 dicembre 2013
COLLOQUI CON LE FAMIGLIE
09-10-11 aprile 2014
23
Speciale
Genitori
Speciale
Genitori
COMPETENZE
STRUMENTALI PER L’UTILIZZO
DEL COMPUTER
-10%
su ogni corso
ECDL
l/c
Test Center
ISTITUTO Di ISTRUZIONE SUPERIORE
“CAMPUS Leonardo da Vinci ”
UMBERTIDE
www.istitutosupumbertide.org
Tel. 0759413357
CERTIFICAZIONI
INFORMATICHE
a.s. 2013/2014
24
CERTIFICAZIONE ECDL CORE
MODULO 1
Concetti teorici di base (Basic concepts)
Primi passi per
l’utilizzo del
computer
Corso di 4 incontri
18.30/20.00 o 20.00/21.30
PREZZO SPECIALE
€ 20
MODULO 2
Gestione dei documenti (Files management)
MODULO 3
Elaborazione testi (Word processing)
MODULO 4
Fogli elettronici (Spreadsheets)
MODULO 5
Basi di dati (Databases)
MODULO 6
Presentazione (Presentation)
MODULO 7
Reti informatiche (Information networks)
TA RIFF E
l/c
Per informazioni ed iscrizioni
Rivolgersi all’uff. ECDL dell’Istituto tel. 3345404378 - 0759413357
La Patente Europea del
Computer
(ECDL)
rappresenta lo standard
internazionale per le
competenze informatiche
dell’utente finale.
La certificazione ECDL è
riconosciuta a livello
internazionale.
Per
ottenere
la
certificazione ECDL, si
deve superare un test per
ciascuno dei 7 moduli che
definiscono le abilità e
competenze
necessarie
per essere un utente
esperto di computer e
delle applicazioni comuni.
25
L’ Istituto Leonardo da Vinci di Umbertide
propone
CORSI DI LINGUA PER ADULTI
INGLESE, FRANCESE, SPAGNOLO, TEDESCO
(anche finalizzati al conseguimento della certificazione europea)
n. 40 ore di lezione
L’Istituto propone corsi di lingua relativi a due diversi livelli:
1° livello: principianti (Livello A2) € 150
2° livello: intermedio (Livello B1) € 150
I corsi saranno attivati al raggiungimento di 15 iscritti. Si prevede l’inizio del corso di livello
intermedio B1 nella seconda metà di novembre. A seguire inizierà il corso per principianti.
PER INFORMAZIONI ED ISCRIZIONI
Rivolgersi al nostro Istituto la mattina dalle ore 8.30 alle ore 13.45 (0759413357)
Contattare il numero 349-0648992 attivo dalle ore 14.00 alle ore 20.00 (Sig.ra Luciana Calderini)
Compilare il modulo on line e inviarlo per e.mail all’indirizzo pgis014001istruzione.it
l/c
26
CALENDARIO SCOLASTICO PER L’ANNO 2013 - 2014
DETERMINAZIONE DEL CALENDARIO SCOLASTICO PER LA REGIONE UMBRIA.
Tratto dalla deliberazione della giunta regionale 433 del 5/05/2013.
mercoledì 11 settembre 2013 data di inizio delle lezioni per tutte le scuole di ogni
ordine e grado;
sabato 7 giugno 2014 data di fine delle lezioni nelle scuole primarie e secondarie
di primo e secondo grado;
tutte le domeniche;
1° novembre, festa di Tutti i Santi;
8 dicembre, Immacolata Concezione;
25 dicembre, Santo Natale;
26 dicembre, Santo Stefano;
1° gennaio, Capodanno;
6 gennaio, Epifania;
21 aprile, lunedì di Pasqua;
25 aprile, Anniversario della Liberazione;
1° maggio, Festa del lavoro;
2 giugno, festa Nazionale della Repubblica;
festa del Santo Patrono;
per le festività riconosciute dalla Regione con il presente atto, quali:
sabato 2 novembre 2013, festa dei Morti;
da lunedì 23 dicembre 2013 a sabato 4 gennaio 2014, compresi, per le
vacanze natalizie;
da giovedì 17 aprile a sabato 26 aprile 2014, compresi, per le
vacanze pasquali;
l/c
27