Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Libretto delle competenze Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno Questo libretto appartiene a: Cognome: Nome: Data: Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 1 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org A cosa può servirvi questo libretto? Questo libretto è realizzato per permettervi di tenere traccia di ciò che fare, di quello che apprendete durante le vostre esperienze. Lavorate in differenti cantieri, praticate lavori differenti... Attraverso queste mansioni “sparse”, costruirete la vostra competenza professionale. Per sapere a che punto siete con le vostre conoscenze pratiche, con le vostre competenze, per esprimerle e magari farle conoscere, è necessario tenere traccia di ciò che avete realizzato e appreso. Questo libretto delle competenze è specifico per la tecnica: Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno. Riprende le competenze specifiche della tecnica. Come servirsene? Questo libretto si compone di due parti: Un inventario delle attività e delle competenze che avete mobilizzato: Questa è la parte più importante del libretto. Individuate i saperi prativi che avete acquisito e il vostro grado d'autonomia. Gli elementi barrati corrispondono a delle attività che non avete messo in opera nel quadro della formazione oppure che non sono di vostra responsabilità. L'individuazione delle vostre conoscenze tecnologiche Lavorando, avete messo in opera dei materiali, utilizzato degli strumenti... Avete appreso delle cose su questi materiali e sugli strumenti. Vi proponiamo qualche riferimento che vi permette di fare il punto su queste conoscenze. Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 2 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Attività e competenze interessate Riconoscimento del cantiere Tecnica Messa in opera tramite gettata a spruzzo di calcestruzzo di calcecanapulo con casseratura a perdere Sito Foto Data Contesto Attività Ho realizzato Organizzare il cantiere Verificare lo stato iniziale del cantiere Dare avvio al cantiere Fissare i dormienti Sistemare la prima fila di blocchi Sistemare i blocchi di calcecanapulo Inserire la struttura in legno Effettuare le prime finiture d'aspetto Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 3 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Organizzare il cantiere Conoscenze Controllate Autonome Pianificare Lettura delle schede tecniche Elencare i differenti passaggi della messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno Definire le condizioni di messa in opera ottimali del sistema costruttivo (condizioni climatiche, essiccazione, posto di lavoro) Analizzare, se queste condizioni non si verificano, le incidenze sull'opera Mettere in sicurezza il cantiere e le persone Elencare i rischi dell'utilizzo della calce Elencare i rischi dell'utilizzo della canapa Elenco dei rischi dell'utilizzo del legno Elencare i rischi dell'utilizzo delle macchine Approvvigionare il cantiere Identificare le caratteristiche dei materiali: - Nella loro messa in opera: formulazioni differenti secondo le applicazioni - Climatiche: adattare il tenore in acqua della miscela in funzione delle temperature, del tasso d'igrometria e del clima durante il cantiere - Composizione e proprietà (meccaniche, termiche, acustiche e igrometriche) del calcecanapulo Spiegare il sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Descrivere i vantaggi e gli inconvenienti di un utilizzo locale dei materiali Descrivere i vantaggi e gli inconvenienti dei prodotti a seconda delle loro caratteristiche ecologiche e sanitarie Lettura dei progetti (progetto d'architettura, schede tecniche) Valutare il volume di calce e canapa necessario ai differenti adesivi Identificare e descrivere gli strumenti e le attrezzature utilizzate nella messa in opera della costruzione in blocchi di calcecanapulo con struttura in legno annegato Valutare gli obblighi di stoccaggio e di manutenzione di un cantiere che utilizzi la canapa, la calce e i blocchi Elencare le origini d'approvvigionamento delle materie prime Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 4 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Differenziare i materiali del sistema costruttivo: i dormienti, i pilastri standard, i pilastri d'angolo, i cordoli, i davanzali Organizzare il cantiere Conoscenze Controllate Autonome Proteggere le pareti e gli elementi esistenti Spiegare le caratteristiche di pulizia della calce e della canapa Pulire i luoghi e le macchine Descrivere i passaggi che possono produrre le differenti miscele su differenti superfici Spiegare i mezzi per la pulizia Eliminare i rifiuti Identificare le possibilità di riciclaggio dei materiali Identificare le reti di riciclaggio Assicurare la qualità del cantiere Descrivere le prescrizioni del fabbricante Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 5 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Organizzare il cantiere Conoscenze pratiche Controllate Autonome Pianificare Valutare i tempi di preparazione, di messa in opera e di essiccazione in funzione della situazione del cantiere (sito, condizioni climatiche...) e della mano d'opera Discutere con il fabbricante per assicurare le quantità e i termini di consegna Mettere in sicurezza il cantiere e le persone Mettere in opera le condizioni di sicurezza necessarie durante l'installazione del cantiere, la preparazione del legante, il montaggio dei blocchi e l'integrazione della struttura Approvvigionare il cantiere Quantificare le proporzioni dei differenti materiali in confronto alla superficie da costruire Calcolare le superfici e i volumi Preparare le materie prime: stoccaggio, trasporto, ... Selezionare i componenti per differenti quantità di legante Realizzare gli ordini e le loro consegne Preparare e consegnare le macchine e la strumentazione Inventariare i materiali in funzione degli ordini Stoccare i materiali seguendo le raccomandazioni del fabbricante Manutenere i blocchi seguendo le raccomandazioni del fabbricante Proteggere le pareti e gli elementi esistenti Scegliere le protezioni Fissare le protezioni Togliere le protezioni con cura Pulire i luoghi e le macchine Pulire la superficie del cantiere Togliere gli elementi di protezione Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 6 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Eliminare i rifiuti Mettere in opera l'eliminazione Assicurare la qualità del cantiere Rispettare le raccomandazioni del fabbricante (prodotti e macchine) Iniziare il cantiere Conoscenze Controllate Autonome VERIFICARE LO STATO INIZIALE DEL CANTIERE Verificare i livelli e le messe a piombo delle platee o dei cordoli di fondazione Spiegare le raccomandazioni del fabbricante legate allo stato iniziale del cantiere Identificare i componenti materiali del sistema costruttivo Nominare i componenti Verificare la conformità dello stato iniziale con le schede tecniche Leggere ed interpretare le schede tecniche In caso di estensione: realizzare la giunzione sull'esistente Descrivere i passaggi di costruzione di un sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo FISSARE I DORMIENTI INFERIORI Posare e fissare i dormienti inferiori Identificare le tecniche di fissaggio a seconda dei supporti Elencare gli elementi e le funzioni della ferramenta necessaria al fissaggio Descrivere le sollecitazioni, sforzi e deformazioni meccaniche dei materiali SISTEMARE LA PRIMA FILA DI BLOCCHI Tracciare il posizionamento dei pilastri d'angolo sui dormienti inferiori Spiegare il sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Leggere una scheda tecnica Differenziare i materiali del sistema costruttivo: i dormienti, i pilastri standard, i Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 7 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org pilastri angolari, i cordoli, i davanzali Piazzare i blocchi a seconda della scheda tecnica Spiegare il sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Leggere un scheda tecnica Differenziare i materiali del sistema costruttivo: i dormienti, i pilastri standard, i pilastri angolari, i cordoli, i davanzali Realizzare la base di partenza e calcolare gli interassi Spiegare il sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Iniziare il cantiere Conoscenze pratiche Controllate Autonome VERIFICARE LO STATO INIZIALE DEL CANTIERE Nel caso di un'estensione: realizzare la giunzione con l'esistente Fissare i pilastri angolari all'esistente Verificare le ortogonalità Utilizzare la strumentazione elettroportatile FISSARE I DORMIENTI INFERIORI Posare e fissare i dormienti inferiori Selezionare e utilizzare gli strumenti, le macchine e l'equipaggiamento appropriato per la fabbricazione, la messa in posa ed il fissaggio dei dormienti inferiori Selezionare e posizionare gli elementi in modo da impedire le deformazioni del legno Assemblare i componenti con rispetto dei piani, delle quote, delle messe a piombo e degli allineamenti Utilizzare un'avvitatrice elettrica Effettuare l'impianto e la posa Verificare le ortogonalità SISTEMARE LA PRIMA FILA DI BLOCCHI Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 8 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Tracciare i posizionamenti dei pilastri d'angolo sui dormienti inferiori Tracciare in riferimento alla scheda tecnica Iniziare il cantiere Conoscenze pratiche Controllate Autonome MONTARE LA PRIMA FILA DI BLOCCHI Piazzare i blocchi in riferimento alla scheda tecnica Riconoscere un blocco lavorabile Differenziare un blocco angolare da un blocco di base Manutenere i blocchi secondo le raccomandazioni del fabbricante Piazzare i blocchi a secco in funzione della scheda tecnica Realizzare i fori di recezione per i connettori nei blocchi per il loro fissaggio Quantificare le proporzioni dei differenti materiali Realizzare l'adesivo (“barbottina” di calce) Applicare l'adesivo avendo cura d'evitare i fori di recezione dei blocchi Riconoscere i segni esterni che indicano che il legante è pronto Posare i blocchi Allineare i blocchi con il filo a piombo (verticalmente e orizzontalmente) Adattare la taglia e la regolarità dei blocchi seguendo la scheda tecnica Utilizzare un miscelatore Utilizzare un betoniera Utilizzare una sega dentata Utilizzare la strumentazione naturale Proteggere i blocchi di calcecanapulo Realizzare la base di partenza e calcolare gli interassi Utilizzare una betoniera Realizzare un legante: malta d'intonaco calce-sabbia Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 9 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Applicare a staggiare la malta sui due lati dei blocchi della prima fila evitando i fori di recezione Quantificare le proporzioni dei differenti materiali Sistemare i blocchi di calcecanapulo Conoscenze Controllate Autonome Sistemare le file successive di blocchi di calcecanapulo Spiegare il sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Leggere una scheda tecnica Differenziare i materiali del sistema costruttivo: i dormienti, i pilastri standard, i pilastri angolari, i cordoli, i davanzali Conoscenze pratiche Sistemare le file successive di blocchi di calcecanapulo Riconoscere un blocco lavorabile Differenziare un blocco angolare da un blocco di base Manutenere i blocchi a seconda delle raccomandazioni del fabbricante Quantificare le proporzioni dei differenti materiali Realizzare l'adesivo (“barbottina” di calce) Applicare l'adesivo avendo cura d'evitare i fori di recezione dei blocchi Riconoscere i segni esterni che indicano che il legante è pronto Posare i blocchi rispettando la scheda tecnica Adattare la taglia e la regolarità dei blocchi seguendo la scheda tecnica Allineare i blocchi con il filo a piombo (verticalmente ed orizzontalmente) Utilizzare un miscelatore Utilizzare una betoniera Utilizzare una sega dentata Utilizzare la strumentazione manuale Proteggere i blocchi di calcecanapulo Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 10 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Inserire la struttura in legno Conoscenze Controllate Autonome Prendere le quote Spiegare il sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Leggere una scheda tecnica Differenziare i materiali del sistema costruttivo: i dormienti, i pilastri standard, i pilastri angolari, i cordoli, i davanzali Spiegare il sistema di fissaggio della struttura in legno Spiegare il sistema d'integrazione della struttura in legno nei blocchi Ritagliare i materiali Spiegare il sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Descrivere i requisiti del sistema costruttivo Descrivere le proprietà e le caratteristiche della struttura in legno Posare e fissare i dormienti inferiori Spiegare le tecniche di fissaggio della struttura in legno Elencare gli elementi e le funzioni della ferramenta necessaria al fissaggio Descrivere le sollecitazioni, gli sforzi e le deformazioni meccaniche dei materiali Posare e fissare gli architravi Spiegare il sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Leggere una scheda tecnica Identificare le tecniche di fissaggio a seconda dei supporti Elencare gli elementi e le funzioni della ferramenta necessaria al fissaggio Descrivere le sollecitazioni, gli sforzi e le deformazioni meccaniche dei materiali Posare e fissare la struttura in legno Spiegare il sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Leggere una scheda tecnica Identificare le tecniche di fissaggio secondo i supporti Elencare gli elementi e le funzioni della ferramenta necessaria al fissaggio Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 11 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Descrivere le sollecitazioni, gli sforzi e le deformazioni meccaniche dei materiali Inserire la struttura in legno Conoscenze Controllare Autonome Posare e fissare i traversi intermedi e/o alti Spiegare il sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Leggere una scheda tecnica Identificare le tecniche di fissaggio a seconda dei supporti Elencare gli elementi e le funzioni della ferramenta necessaria al fissaggio Descrivere le sollecitazioni, gli sforzi e le deformazioni meccaniche dei materiali Realizzare e versare un latte di calce Comporre e preparare un latte di calce Mettere in posa i travetti Identificare le tecniche di fissaggio a seconda dei supporti Elencare gli elementi e le funzioni della ferramenta necessaria al fissaggio Descrivere le sollecitazioni, gli sforzi e le deformazioni meccaniche dei materiali Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 12 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Inserire la struttura in legno Conoscenze pratiche Controllate Autonome Ritagliare i materiali Utilizzare gli strumenti di taglio rispettando le regole di sicurezza Utilizzare la strumentazione elettroportatile di taglio rispettando le regole di sicurezza Scegliere lo strumento adatto alla situazione e ai materiali Ritagliare con precisione seguendo la traccia Posare e fissare i dormienti inferiori Selezionare ed utilizzare gli strumenti, le macchine e gli equipaggiamenti appropriati per la fabbricazione, la messa in posa ed il fissaggio dei dormienti inferiori Selezionare e posizionare gli elementi in modo da eliminare le deformazioni del legno Posizionare il tappeto bituminoso Fissare il dormiente Verificare le ortogonalità Utilizzare un'avvitatrice elettrica Posare e fissare gli architravi Selezionare ed utilizzare gli strumenti, le macchine e l'equipaggiamento appropriato per la fabbricazione, la messa in posa ed il fissaggio della struttura in legno Selezionare e posizionare gli elementi in modo da eliminare le deformazioni del legno Assemblare i componenti con rispetto dei piani, delle quote, delle messe a piombo e degli allineamenti Pulire i dormienti inferiori attraverso i fori di recezione Posizionare i pilastri angolari nei fori di recezione 15x15 Avvitare i connettori dei pilastri angolari sui dormienti inferiori Fissare gli alloggiamenti sui pilastri angolari Posizionare gli architravi negli alloggiamenti Avvitare gli architravi in ciascun alloggiamento Verificare le messe a piombo ed i livelli Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 13 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Inserire la struttura in legno Conoscenze pratiche Controllate Autonome Posare e fissare la struttura in legno Selezionare ed utilizzare gli strumenti, le macchine e l'equipaggiamento appropriati per la fabbricazione, la messa in posa ed il fissaggio della struttura in legno Selezionare e posizionare gli elementi in modo da eliminare le deformazioni del legno Assemblare i componenti con rispetto dei piani, delle quote, delle messe a piombo e degli allineamenti Pulire i dormienti inferiori attraverso i fori di recezione Inserire un pilastro in ogni foro di recezione Avvitare i connettori sui dormienti inferiori Realizzare la malta di calcecanapulo Riempire i fori di recezione con il calcecanapulo Ritoccare il piano di base Verificare le messe a piombo e i livelli Posare e fissare i traversi intermedi e/o superiori Selezionare ed utilizzare gli strumenti, le macchine e l'equipaggiamento appropriato per la fabbricazione, la messa in posa ed il fissaggio dei dormienti intermedi e/o superiori Selezionare e posizionare gli elementi in modo da eliminare le deformazioni del legno Assemblare i componenti con rispetto dei piani, delle quote, delle messe a piombo e degli allineamenti Utilizzare un'avvitatrice elettrica Effettuare l'impianto e la posa Avvitare i connettori sui traversi superiori Realizzare e versare un latte di calce Utilizzare un miscelatore Adattare la velocità ed il tempo di preparazione della miscela Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 14 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Riconoscere i segni esterni che indicano che il latte di calce è pronto Quantificare le proporzioni dei differenti materiali Reintegrare la miscela e correggerla se necessario Utilizzare una cannula Effettuare la colata Inserire la struttura in legno Conoscenze pratiche Controllate Autonome Mettere in opera le travi orizzontali Selezionare e utilizzare gli strumenti, le macchine e l'equipaggiamento appropriati per la fabbricazione, la messa in posa ed il fissaggio delle travi Selezionare e posizionare gli elementi in modo da eliminare le deformazioni del legno Assemblare i componenti con rispetto dei piani, delle quote, delle messe a piombo e degli allineamenti Utilizzare un'avvitatrice elettrica Posizionare le travi sul traverso superiore Fissare le travi orizzontali con le squadrette Fissare le travi di falda con le squadrette Realizzare e collocare un nuovo dormiente se si procede ad un altro piano Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 15 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Effettuare le prime finiture Conoscenze Controllate Autonome Posare l’orditura secondaria Spiegare il sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Leggere una scheda tecnica Identificare le tecniche di fissaggio a seconda dei supporti Elencare gli elementi e le funzioni della ferramenta necessaria al fissaggio Descrivere le sollecitazioni, gli sforzi e le deformazioni meccaniche dei materiali Elencare le esigenze attese dalla struttura Descrivere i piani di fissaggio dell’orditura secondaria Riconoscdre gli elementi della ferramenta Effettuare le riprese Identificare i livelli di riprese attese in funzione della finitura (rivestimento in legno, intonaco calce-sabbia, intonaco di calcecanapulo, paramento in pietra...) Posare i dormienti sotto le finestre Spiegare il sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Leggere una scheda tecnica Identificare le tecniche di fissaggio a seconda dei supporti Elencare gli elementi e le funzioni della ferramenta necessaria al fissaggio Descrivere le sollecitazioni, gli sforzi e le deformazioni meccaniche dei materiali Elencare i requisiti della struttura Descrivere il piano di fissaggio dell’orditura secondaria Riconoscere gli elementi della ferramenta Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 16 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Effettuare le prime finiture Conoscenze pratiche Controllate Autonome Posare l’orditura secondaria Utilizzare un'avvitatrice elettrica Effettuare l'impianto e la posa Effettuare le riprese Effettuare le riprese secondo i desideri della committenza Posare i traversi sotto le finestre Selezionare e utilizzare gli strumenti, le macchine e gli equipaggiamenti appropriati per la fabbricazione, la messa in posa ed il fissaggio dei traversi delle finestre Selezionare e posizionare gli elementi in modo da eliminare le deformazioni del legno Assemblare i componenti con rispetto dei piani, delle quote, delle messe a piombo e degli allineamenti Effettuare l'impianto e la posa Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 17 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Conoscenze tecnologiche Durante la vostra esperienza, avete accumulato delle conoscenze per via dell'ambiente tecnico della vostra professione: stato dell'arte, materiali, strumenti... Isolamento I principi dell'isolamento La nozione di benessere termico La nozione d'inerzia termica La tenuta all'aria I regolamenti termici La bioclimatica Materiali Caratteristiche della calce Caratteristiche della canapa Proprietà fondamentali della calce Proprietà fondamentali della canapa Qualità ed esigenze del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo Vantaggi ed inconvenienti di un utilizzo locale dei materiali Prodotti pronti all'uso: funzioni e ambiti d'utilizzo Principali additivi: utilizzo ed effetti Vantaggi ed inconvenienti dei prodotti secondo le loro caratteristiche ecologiche e sanitarie Strumenti Utilizzare una betoniera Utilizzare un miscelatore utilizzare strumentazione elettroportatile Utilizzare una pompa per versare il latte di calce Utilizzare della strumentazione manuale di muratura e di taglio Sicurezza Rispetto delle regole di sicurezza Portare gli equipaggiamenti di protezione individuale Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera del sistema costruttivo in blocchi di calcecanapulo / struttura in legno 18