Ministero dell ‘Istruzione, dell’Università e della Ricerca
I.I.
I.I.S.S.
I.S.S. “Carlo Alberto Dalla Chiesa”
Liceo Classico e Scientifico - I.T. Costruzioni, Ambiente e Territorio - I.T. Amministrazione, Finanza e Marketing
Via Aldo Moro, 1 - 01027 Montefiascone (VT)
Tel: 0761/826248 – Fax: 0761/830142 – Email: [email protected] - [email protected] - website: www.dallachiesa.it
CM: VTIS00900L - CF: 80013690567
PERFEZIONAMENTO DOMANDA DI ISCRIZIONE PRIMO ANNO
AL DIRIGENTE SCOLASTICO
Il Sottoscritto (cognome e nome) In qualità di
Padre
Madre
Tutore
(cognome e nome)
dell’alunno
(cognome e nome)
INTEGRA
La domanda online di iscrizione presentata presso il Vs. Istituto con i seguenti dati:
SOLO PER CHI HA SCELTO L’INDIRIZZO LICEO CLASSICO O SCIENTIFICO:
opzione SECONDA LINGUA SPAGNOLO
SI
NO
(la scelta deve essere mantenuta per l’intero anno scolastico. L’attività, svolta da docente laureato di
comprovata esperienza, sarà valutata come ulteriore impegno dello studente in sede di scrutinio, si
svolge oltre l’orario scolastico antimeridiano ed è gratuita)
Foto formato tessera
(da apporre a giugno al momento
della consegna dei documenti)
SOLO PER CHI HA SCELTO L’INDIRIZZO LICEO SCIENTIFICO:
opzione TECNOLOGICO SI
NO
(diminuzione di un’ora di latino e aumento di un’ora di scienze)
MODULO INTEGRATIVO DA COMPILARE SOLO PER GLI ALUNNI CHE NON SI AVVALGONO DELL’INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE
La scelta operata all’atto dell’iscrizione ha effetto per l’intero anno scolastico cui si riferisce e per i successivi anni
di corso in cui sia prevista l’iscrizione d’ufficio, fermo restando, anche nelle modalità di applicazione, il diritto di
scegliere ogni anno se avvalersi o non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica.
La scelta si esercita contrassegnando la voce che interessa:
A - Attività Didattiche e Formative Alternative
B - Attività di Studio e/o di Ricerca Individuali con assistenza di personale docente
C -Non frequenza della scuola nelle ore di Insegnamento della Religione Cattolica (effettuare
contestualmente un’altra scelta, A/B, in quanto l’opzione è attivabile solo nel caso che l’orario di religione sia alla prima o
all’ultima ora)
** Il Collegio dei Docenti ha individuato come ATTIVITA’ ALTERNATIVA alla religione cattolica la disciplina “DIRITTO
DELL’UNIONE EUROPEA”, svolta da Docenti di Diritto.
E’ pubblicato sulla Homepage del sito www.dallachiesa.it , “LO STATUTO DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI”
che è obbligatorio analizzare per quanto concerne i diritti ed i doveri degli studenti frequentanti l’Istituto
DATI DELL’ALTRO GENITORE:
COGNOME E NOME
NATO A
PROV.
IL
□ DIVORZIATO/SEPARATO □ VEDOVO/A □ ALTRO ……………………………………………………………………….(SPECIFICARE)
Data _____________ Firma di autocertificazione _____________________________
(Leggi 15/1968, 127/1997, 131/1998; DPR 445/2000) da sottoscrivere al momento della presentazione della domanda all’impiegato della scuola). Il
sottoscritto dichiara di essere consapevole che la scuola può utilizzare i dati contenuti nella presente autocertificazione esclusivamente nell’ambito e
per i fini istituzionali propri della Pubblica Amministrazione (Decreto legislativo 30.6.2003, n. 196 e Regolamento ministeriale 7.12.2006, n. 305)
EVENTUALI
PREFERENZE
…………………………………………………………………………………………………………………………………
1
DICHIARAZIONE IN ORDINE ALLA VIGILANZA
I sottoscritti dichiarano di essere consapevoli degli obblighi di vigilanza sugli alunni minori e che questi ricomprendono
anche quello di prendere periodicamente visione degli orari di ingresso e uscita giornalieri praticati in codesta scuola e di
assumere direttamente, o tramite persona da noi delegata, la vigilanza sulla/sul alunna/o al termine delle lezioni
giornaliere, al momento dell’uscita dall'edificio scolastico.
Altresì, firmando la presente sezione, richiediamo e, conseguentemente autorizziamo, l’uscita autonoma dell’alunna/o
dalla scuola. Tale richiesta è diretta conseguenza di quanto di seguito dichiarato ai sensi dell'art. 47 del DPR 445/2000, in
piena consapevolezza delle responsabilità derivanti da dichiarazioni false o mendaci:
1) l'alunna/o è in possesso del livello maturità psico-fisica necessario per affrontare il percorso scuola-abitazione o altro
luogo di rientro da me indicato;
2) lungo il predetto percorso non sono presenti fattori di rischio superiori alle capacità di prevenzione e evitamento
dell'alunna/o;
3) abbiamo fornito all'alunna/o adeguate istruzioni per affrontare il percorso in parola;
4) l’alunna/o correntemente si sposta autonomamente nel contesto in cui è inserito il percorso senza esser mai incorsa/o in
incidenti, infortuni o altro tipo di problemi di mobilità;
5) la mobilità autonoma concorre al processo di maturazione dell'alunna/o.
Consapevoli che l'autorizzazione in oggetto può essere revocata nel caso vengano meno le condizioni sopra indicate:
- ci impegniamo a comunicare alla SV ogni eventuale mutamento sopravvenuto alle predette condizioni;
- chiediamo, in assenza di mutamenti, che l’autorizzazione sia valida sino alla conclusione del corrente ciclo di studi.
Data ………………………………………
Firme genitori
……………………………………………………….
…………………………………………………………………..
AUTORIZZAZIONI
la scuola può organizzare visite brevi (in orario scolastico), unicamente a fini didattici, utilizzando lo
scuolabus comunale, i mezzi di linea o raggiungendo a piedi la meta delle visite:
Non si
autorizza
Possono verificarsi uscite anticipate dalla scuola, previo avviso agli alunni il giorno antecedente, per
mancanza di professori, (in caso di sciopero o di malattie):
Si autorizza
Non si
autorizza
Si autorizza
Data ………………………………………
Firme genitori
……………………………………………………….
…………………………………………………………………..
CONTRIBUTO FINANZIARIO PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
Vista la delibera n° 10 del 15 febbraio 2010 e la delibera interpretativa n° 31 del 04/11/2010 assunte dal Consiglio di Istituto, è richiesto alla
famiglia dell’alunno UN CONTRIBUTO annuo DI €. 70 (€. 35 per ogni altro figlio iscritto successivo al primo) da versare sul c/c 12490017
intestato a: I.I.S.S. “Carlo A. Dalla Chiesa” di Montefiascone o presso: l’Istituto di Credito Cooperativo Banca di VITERBO. Filiale di
Montefiascone Coordinate IBAN: IT26 B089 3173 1600 0002 0833 489. Causale da indicare: “Contributo Piano Offerta Formativa a.s.
2013/2014”.
Tale importo rappresenta un “contributo per la copertura di spese di funzionamento, esercitazione di laboratori, realizzazione delle
progettazioni di ampliamento e qualificazione dell’offerta formativa dell’Istituto” (del. 10/2010) ed è un onere detraibile dalla dichiarazione
dei redditi (UNICO, 730, ecc.) in quanto erogazione liberale.
con il contributo può essere garantita all’alunno:
copertura assicurativa infortuni e R.C.
un libretto di giustificazioni con valenza di documento di riconoscimento all’interno dell’Istituto (N.B. Vedi Nota)
gli esami previsti nell’anno per il conseguimento della ECDL, fatta eccezione per le ripetenze
moduli didattici con lettore di madrelingua finalizzati agli esami PET
N.B.: Anche il 2° libretto sarà fornito gratuitamente se viene restituito il vecchio , interamente utilizzato. Nel caso ciò non fosse possibile, si può
ritirare un nuovo libretto presso la Segreteria Didattica, previo versamento di € 1,55 presso qualsiasi filiale della Banca di Viterbo Coordinate
IBAN: IT26 B089 3173 1600 0002 0833 489
Il mancato versamento del contributo comporterà l’assunzione diretta della spesa, a costo di mercato, di ogni servizio richiesto dall’alunno
Documenti da consegnare al momento del completamento dell’ iscrizione, e non oltre il 5 luglio:
1. Certificato di licenza media (Il genitore si impegna a consegnare in segreteria durante l’anno scolastico
il DIPLOMA ORIGINALE di LICENZA MEDIA non appena disponibile dalla scuola di provenienza)
2. Ricevuta di versamento contributo Piano dell’Offerta Formativa
3. UNA FOTO TESSERA dell’alunno
4. FOTOCOPIA leggibile DEL DOCUMENTO DI IDENTITA’ del genitore
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PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA’
SCUOLA – FAMIGLIA – STUDENTE
A.S. 2013/2014
Approvato dal Collegio dei Docenti il 6/09/2010 - Approvato dal Consiglio di Istituto il 10/09/2010
La Scuola si impegna a:
Difendere la sicurezza dello studente attraverso un’adeguata sorveglianza in tutte le fasi
della giornata scolastica. Per prevenire allontanamenti dalla scuola non autorizzati dalle
famiglie, la scuola effettua un attento controllo sulle richieste di giustificazione o di
ingresso/uscita.
Controllare la frequenza alle lezioni per prevenire disagi o problemi, portando
all’attenzione della famiglia eventuali comportamenti insoliti.
Contattare la famiglia in caso di problemi relativi a frequenza, puntualità, profitto,
comportamento, in modo da poter intervenire insieme al primo insorgere di difficoltà.
Prevenire e controllare fenomeni di bullismo, vandalismo, tentativi di diffusione di sostanze
stupefacenti, in collaborazione con le famiglie e le istituzioni territoriali.
Garantire e mantenere le strutture scolastiche integre e efficienti.
Tenere informata con regolarità la famiglia sulla situazione scolastica dello studente, allo
scopo di favorire la collaborazione e per affrontare e risolvere insieme eventuali problemi.
Creare un clima collaborativo ed accogliente nel quale lo studente possa lavorare con
serenità.
Sostenere lo studente in difficoltà attraverso azioni di recupero e/o sostegno.
Sostenere lo studente durante tutto il suo percorso scolastico con attività specifiche di
orientamento, in particolare nel momento di decidere se proseguire gli studi o affacciarsi sul
mondo del lavoro.
Favorire l’arricchimento del curricolo personale dello studente, attraverso attività che
consentono l’acquisizione di competenze certificate (ECDL; certificazioni linguistiche; CAD, ecc.)
Raccogliere e dare risposta ai pareri ed i suggerimenti delle famiglie e degli studenti.
Coordinare i carichi di lavoro e le verifiche, affinché lo studente sia sempre in grado di
affrontare con serenità, ma in modo proficuo, il lavoro a casa.
F.to IL DIRIGENTE SCOLASTICO
(Prof.ssa Maria Rita SALVI)
3
La famiglia si impegna a:
Collaborare con la scuola nel far rispettare allo studente i suoi impegni.
Sostenere lo studente nel suo lavoro a scuola e a casa.
Assicurare la frequenza regolare e la puntualità dello studente alle lezioni .
Informare la scuola in caso di problemi che possano incidere sulla situazione scolastica dello studente.
Cercare di partecipare ai momenti di incontro e confronto con la scuola (consigli di classe, riunioni,
ecc).
Giustificare sempre le assenze ed i ritardi dello studente utilizzando l’apposito libretto.
Firmare per presa visione le comunicazioni scritte consegnate allo studente.
Segnalare situazioni critiche, fenomeni di bullismo/vandalismo che si verificassero nelle classi o nella
scuola.
Condividere, rispettare e impegnarsi a far rispettare le norme che regolano la vita della comunità
scolastica riportate nello “Statuto degli studenti e delle studentesse”, nel Regolamento di Istituto, nel
Piano dell’offerta formativa e nella Carta dei servizi.
Risarcire in denaro i danni arrecati dai propri figli alla scuola, ai sussidi didattici, alle persone.
Far rispettare le disposizioni organizzative della scuola e vigilare affinché i figli vengano a scuola forniti
dell’occorrente materiale didattico e rispettino anche nell’abbigliamento il decoro dovuto ad un
ambiente di studio.
Firma del Genitore
Lo studente si impegna a:
Rispettare le persone che lavorano e che frequentano la scuola, senza discriminazione alcuna.
Rispettare le regole di comportamento stabilite nello Statuto e nel Regolamento.
Frequentare la scuola regolarmente e con puntualità e impegnarsi con diligenza nello studio.
Portare a scuola tutto il materiale necessario alle lezioni.
Tenere un comportamento corretto ed adeguato all’ambiente, curando anche le scelte
dell’abbigliamento
Eseguire i lavori assegnati a casa e consegnarli con puntualità.
Collaborare con la scuola per mantenere l’ambiente pulito ed ordinato.
Rispettare le strutture: attrezzature, aule, spazi comuni.
Svolgere eventuali compiti, incarichi e lavori utili alla comunità scolastica (pulizia di aule e spazi
comuni, cura e manutenzione degli spazi verdi, ecc) in caso si renda responsabile di atti di vandalismo
o danneggiamento.
Risarcire, nel limite del possibile, il danno commesso nei confronti delle strutture scolastiche, anche
con eventuale versamento di un contributo economico rapportabile al valore della riparazione.
Segnalare situazioni critiche, fenomeni di bullismo/vandalismo che si verificassero nelle classi o nella
scuola
Aiutare i compagni in difficoltà
Collaborare con i rappresentanti di classe eletti per far funzionare meglio la classe e la scuola.
Esprimere il proprio parere sulla scuola e gli eventuali suggerimenti anche attraverso la compilazione
dei questionari di soddisfazione che verranno consegnati durante l’anno.
Firma dello Studente
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