Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Libretto delle competenze Messa in opera di un sistema in torchis modernizzato interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico Questo libretto appartiene a: Cognome: Nome: Data: Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 1 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org A cosa può servirvi questo libretto? Questo libretto è realizzato per permettervi di tenere traccia di ciò che fare, di quello che apprendete durante le vostre esperienze. Lavorate in differenti cantieri, praticate lavori differenti... Attraverso queste mansioni “sparse”, costruirete la vostra competenza professionale. Per sapere a che punto siete con i vostri saperi pratici, con le vostre competenze, per esprimerle e magari farle conoscere, è necessario tenere traccia di ciò che avete realizzato e appreso. Questo libretto delle competenze è specifico per la tecnica: Messa in opera di un sistema costruttivo in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico. Riprende le competenze specifiche della tecnica. Come servirsene? Questo libretto si compone di due parti: Un inventario delle attività e delle competenze: Questa è la parte più importante del libretto. Individuate i saperi prativi che avete acquisito e il vostro grado d'autonomia. Gli elementi barrati corrispondono a delle attività che non avete messo in opera nel quadro della formazione oppure che non sono di vostra responsabilità. L'individuazione delle vostre conoscenze tecnologiche Lavorando, avete messo in opera dei materiali, utilizzato degli strumenti... Avete appreso delle cose su questi materiali e sugli strumenti. Vi proponiamo qualche riferimento che vi permette di fare il punto su queste conoscenze. Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 2 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Attività e competenze interessate Identificazione del cantiere Tecnica Messa in opera di un sistema costruttivo in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico Sito Foto Data Contesto Attività Ho realizzato Organizzare un cantiere in interni utilizzando come materiale la terra Concepire e realizzare il supporto d'ancoraggio Scegliere i materiali e prepararli Applicare la miscela fino alla finitura Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 3 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Organizzare un cantiere in interni utilizzando come materiale la terra cruda Conoscenze Controllate Autonome Pianificare Elencare i differenti passaggi della messa in opera del sistema in terra-paglia Definire le condizioni di messa in opera ottimali del sistema in terra-paglia (condizioni climatiche, tempi di essiccazione fra i differenti strati...) Analizzare, se queste condizioni non vengono messe in opera, le conseguenze sull'opera Mettere in sicurezza il cantiere e le persone Elencare i rischi dell'utilizzo della calce Elencare i rischi di un'applicazione manuale del sistema in terra-paglia su una parete (presenza di elementi metallici, in legno...) Approvvigionare il cantiere Nominare i differenti materiali che compongono il sistema in terra-paglia Ricordare le regole di proporzionamento dei differenti materiali che conducono ad una miscela di qualità Identificare e descrivere gli strumenti e i materiali utilizzati nella messa in opera del sistema in terra-paglia e le loro funzioni Valutare i vincoli di stoccaggio e di manutenzione di un cantiere utilizzando la terra Elencare le sorgenti d'approvvigionamento delle materie prime Proteggere le pareti e gli elementi esistenti Spiegare le caratteristiche di pulizia della terra, dei pigmenti, dell'olio e della calce Pulire i luoghi e le macchine Descrivere le macchie che possono produrre le differenti miscele su differenti superfici Spiegare i mezzi per la pulizia Eliminare i rifiuti Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 4 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Identificare le possibilità di riciclaggio dei materiali utilizzati come il legno, i sacchi di calce, la terra, la ferramenta... Identificare le reti di riciclaggio Organizzare un cantiere in interni utilizzando come materiale la terra Conoscenze pratiche Controllate Autonome Pianificare Valutare i tempi di preparazione, di messa in opera e di essiccazione del sistema in terra-paglia in funzione della situazione del cantiere (sito, condizioni climatiche...) e della mano d'opera Mettere in sicurezza il cantiere e le persone Mettere in opera le condizioni di sicurezza necessarie al momento dell'installazione del cantiere, la preparazione delle miscele, la messa in opera del sistema in terrapaglia e la sistemazione del cantiere Approvvigionare il cantiere Quantificare le proporzioni dei differenti materiali in confronto alla superficie da intonacare Calcolare le superfici ed i volumi Proteggere le pareti e gli elementi esistenti Scegliere le protezioni Fissare le protezioni Togliere le protezioni con cura Pulire i luoghi e le macchine Ripulire la superficie del cantiere Togliere gli elementi di protezione Eliminare i rifiuti Mettere in opera l'eliminazione Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 5 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Assicurare la qualità del cantiere Verificare la conformità con le prescrizioni e lo stato dell'arte Concepire e realizzare un supporto d'ancoraggio Conoscenze Controllate Autonome Portare avanti delle prove e scegliere una struttura portante che corrisponda al volume necessario al progetto Scrivere un protocollo test Realizzare una scheda sintetica Descrivere le proprietà e le caratteristiche del legno Descrivere le anomalie, le singolarità e le alterazioni del legno Elencare le tecniche di trattamento e di mantenimento del legno Identificare le tecnica di assemblaggio Elencare gli elementi e le funzioni della ferramenta necessaria al fissaggio Descrivere le sollecitazioni, gli sforzi e le deformazioni meccaniche dei materiali Identificare la trasmissione dei carichi Portare avanti delle prove e scegliere una struttura d'ancoraggio appropriata al progetto Scrivere un protocollo test Realizzare una scheda sintetica Descrivere le caratteristiche attese dalla struttura d'ancoraggio Elencare le differenti strutture d'ancoraggio possibili: materiali e condizionamento Descrivere i differenti fissaggi possibili Descrivere le compatibilità e le incompatibilità fra i differenti supporti previsti Spiegare i vantaggi e gli inconvenienti del sistema scelto Descrivere i protocolli del test di resistenza al taglio degli intonaci Ritagliare i materiali Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 6 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Descrivere le proprietà e le caratteristiche dei materiali (legno, pannelli morbidi e intreccio di canne) Identificare le anomalie, le singolarità e le alterazioni dei materiali (legno, pannelli flessibili e intrecci di canne) Posare e fissare la struttura-volume e i rinforzi in legno Identificare le tecniche d'assemblaggio Elencare gli elementi e la funzioni della ferramenta necessaria al fissaggio Descrivere le sollecitazioni, gli sforzi e le deformazioni meccaniche dei materiali Identificare la trasmissione dei carichi Concepire e realizzare un supporto d'ancoraggio Conoscenze Controllate Autonome Controllare la resistenza e la flessibilità meccanica della struttura-volume e dell'insieme Descrivere le proprietà e le caratteristiche del legno Descrivere le anomalie, le singolarità e le alterazioni del legno Identificare le tecniche d'assemblaggio Elencare gli elementi e le funzioni della ferramenta necessaria al fissaggio Descrivere le sollecitazioni, gli sforzi e le deformazioni meccaniche dei materiali Identificare la trasmissione dei carichi Posare il supporto e la struttura d'ancoraggio Descrivere le caratteristiche attese dalla struttura d'ancoraggio Elencare le differenti struttura d'ancoraggio possibili in termini di materiali Descrivere i differenti fissaggi possibili Descrivere le compatibilità e le incompatibilità fra i differenti supporti previsti Conoscenze pratiche Controllate Autonome Portare avanti delle prove e scegliere una struttura portante che corrisponda al volume necessario al progetto Calcolare i volumi Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 7 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Selezionare ed utilizzare gli strumenti, le macchine e l'equipaggiamento appropriato alla fabbricazione, la messa in posa ed il fissaggio degli elementi della struttura Selezionare e posizionare gli elementi in modo da eliminare le deformazioni del legno Effettuare l'impianto e la posa Assemblare i componenti costitutivi dell'opera con rispetto dei piani, delle quote, delle messe a piombo e degli allineamenti Portare avanti delle prove e scegliere una struttura d'ancoraggio appropriata al progetto Posare la struttura d'ancoraggio Mettere in opera il test d'ancoraggio della miscela ed in particolare il test di resistenza al taglio degli intonaci Prendere le quote Controllare i livelli e le messe a piombo Utilizzare la livella laser Utilizzare gli strumenti di misura Misurare le distanze Calcolare le lunghezze, le quote Concepire e realizzare un supporto d'ancoraggio Conoscenze pratiche Controllate Autonome Ritagliare i materiali Utilizzare gli strumenti di taglio Utilizzare la strumentazione elettroportatile di taglio Scegliere la strumentazione adatta alla situazione e ai materiali Ritagliare con precisione seguendo una traccia Posare e fissare la struttura-volume e i rinforzi in legno Selezionare ed utilizzare gli strumenti, le macchine e l'equipaggiamento appropriati per la fabbricazione, la messa in posa ed il fissaggio degli elementi della struttura Selezionare e posizionare gli elementi in modo da eliminare le deformazioni del legno Assemblare i componenti costitutivi dell'opera con rispetto dei piani, delle quote, delle messe a piombo e degli allineamenti Effettuare l'impianto e la posa Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 8 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Controllare la resistenza e la flessibilità meccanica della struttura-volume e dell'insieme Effettuare i controlli di stabilità della struttura Effettuare i controlli degli elementi in legno (nessun punto di rottura o di pressione intensa constatati) Posare il supporto e la struttura d'ancoraggio Selezionare ed utilizzare gli strumenti, le macchine e gli equipaggiamenti appropriati per la fabbricazione, la messa in posa ed il fissaggio degli elementi Selezionare e posizionare gli elementi in modo da contrastare le deformazioni Assemblare i componenti costitutivi dell'opera con rispetto dei piani, delle quote, delle messe a piombo e degli allineamenti Effettuare l'impianto e la posa Scegliere i materiali e prepararli Conoscenze Controllate Autonome Portare avanti delle prove e scegliere le formule di miscela adatte alle prescrizioni e alla messa in opera Scrivere un protocollo test Realizzare una scheda sintetica Descrivere i protocolli test: fessurazione e ritiro Descrivere il protocollo che permetta di misurare il tasso d'argilla di una terra Valutare i test Valutare i tempi di essiccazione Descrivere le caratteristiche di una terra adatte alla costruzione (colore, granulometria, plasticità...) Descrivere i vantaggi e gli inconvenienti di un prodotto pronto all'uso Descrivere i vantaggi e gli inconvenienti di un utilizzo locale dei materiali Descrivere i vantaggi e gli inconvenienti dei prodotti a seconda delle loro caratteristiche ecologiche e sanitarie Descrivere le caratteristiche e le funzioni dei differenti strati (strato d'ancoraggio, secondo strato e strato di finitura) Elencare e applicare il ruolo dei materiali nella miscela (sabbia, calce, terra, acqua, paglia) Spiegare le regole di proporzionamento fra i differenti materiali e a seconda degli strati Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 9 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Descrivere le correzioni possibili da applicare alla miscela Preparare le miscele con dei materiali locali (terra e paglia) o un prodotto pronto all'uso Descrivere le caratteristiche e le funzioni dei differenti strati (strato d'ancoraggio, secondo strato e strato di finitura) Elencare e spiegare il ruolo dei materiali nella miscela (sabbia, calce, terra, acqua, paglia) Descrivere le caratteristiche di una terra adatta alla costruzione (colore, granulometria, plasticità...) Spiegare le regole di proporzionamento fra i differenti materiali e a seconda degli strati Descrivere le correzioni possibili da applicare alla miscela Descrivere le caratteristiche di una terra adatta alla costruzione (colore, granulometria, plasticità...) Descrivere i vantaggi e gli inconvenienti di un prodotto pronto all'uso Descrivere i vantaggi e gli inconvenienti di un utilizzo locale dei materiali Descrivere i vantaggi e gli inconvenienti dei prodotti a seconda delle loro caratteristiche ecologiche e sanitarie Valutare i tempi di essiccazione Spiegare la gestione della miscela nel tempo Utilizzare un prodotto pronto all'uso Scegliere i materiali e prepararli Conoscenze pratiche Controllate Autonome Portare avanti delle prove e scegliere delle formulazioni di miscele adatte alla prescrizione e alla messa in opera Utilizzare un miscelatore Misurare il tasso d'argilla di una terra e interpretare la misura Mettere in opera i test legati alla fessurazione ed al tasso di ritiro della miscela Quantificare le proporzioni dei differenti materiali a confronto delle caratteristiche del progetto e degli strati Calcolare i volumi Preparare le miscele con materiali locali Utilizzare un miscelatore Regolare il miscelatore o la betoniera in funzione di una miscela (una velocità lenta permette di non aggiungere acqua) Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 10 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Misurare il tasso d'argilla di una terra ed interpretare la misura Quantificare le proporzioni dei differenti materiali a confronto delle caratteristiche del progetto e degli strati Calcolare i volumi Comporre e preparare una malta adatta a ciascuno degli strati del sistema in terra-paglia con rispetto dell'ordine di incorporazione degli elementi nella miscela Riconoscere i segni esterni che indicano che il sistema in terra-paglia è secco Proteggere la miscela fra le applicazioni Reinvestire la miscela e correggerla se necessario dopo il tempo di essiccazione Preparare le miscele con un prodotto pronto all'uso Comporre e preparare una malta per intonaci di differenti colori Comporre e preparare una malta con rispetto delle raccomandazioni del fabbricante Testare la miscela Riconoscere i segni esterni che indicano che il sistema in terra-paglia è secco Applicare la miscela fino alla finitura Conoscenze Controllate Autonome Applicare il primo strato, il secondo strato e lo strato di finitura con la giusta manualità Descrivere le caratteristiche e le funzioni dei differenti strati (strato d'ancoraggio, secondo strato e strato di finitura) Identificare e descrivere le funzioni di ogni strumento Descrivere i differenti protocolli di posa Spiegare gli spessori dell'intonaco a seconda dello strato Lisciare l'intonaco Descrivere le finiture di un intonaco in terra possibili Applicare uno strato di protezione Spiegare le proprietà degli oli di protezione Descrivere le loro caratteristiche ecologiche Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 11 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Spiegare gli elementi visivi che indicano che il supporto è giunto a saturazione Descrivere le possibilità di riciclaggio degli oli utilizzati Applicare la miscela fino alla finitura Conoscenze pratiche Controllate Autonome Applicare il primo strato con la giusta manualità Utilizzare gli strumenti Applicare gli strati successivi utilizzando la manualità e lo strumento appropriati Lanciare ed applicare con la cazzuola o manualmente schiacciando e spandendo sui raccordi e sui bordi con un movimento dal basso verso l'alto Applicare il secondo strato con la giusta manualità Applicare con la cazzuola o manualmente schiacciando e spandendo dal basso verso l'alto rispettando lo spessore Gestire il progresso del lavoro della superficie (da 1 a 2 mq) cominciando dagli angoli Riempire gli interstizi della struttura d'ancoraggio Staggiare l'intonaco se è previsto un terzo strato Applicare lo strato di finitura con la giusta manualità Applicare la messa in opera dell'intonaco di terra Lisciare l'intonaco Utilizzare un frattazzo spugnoso Avere il controllo della manualità d'applicazione: piccoli movimenti circolari Applicare uno strato di protezione Rispettare le regole di sicurezza: utilizzo di un prodotto infiammabile Applicare con cura e con uno strato fine l'olio di protezione Smettere l'applicazione ai primi segni di saturazione Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 12 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea: n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Conoscenze tecnologiche Durante la vostra esperienza, avete accumulato delle conoscenze per via dell'ambiente tecnico della vostra professione: stato dell'arte, materiali, strumenti... Materiali Caratteristiche della terra Caratteristiche della calce Caratteristiche del legno Qualità ed esigenze di un sistema terra-paglia modernizzato Vantaggi ed inconvenienti di un utilizzo locale dei materiali Prodotti pronti all'uso: funzioni e ambiti d'utilizzo Principali additivi: utilizzo ed effetti Vantaggi e inconvenienti dei prodotti a seconda delle loro caratteristiche ecologiche e sanitarie Strumenti Utilizzare una betoniera Utilizzare un miscelatore Utilizzare della strumentazione elettroportatile Utilizzare gli strumenti manuali specifici per l'applicazione di un intonaco di terra Sicurezza Rispettare le regole di sicurezza Portare gli equipaggiamenti di protezione individuale Inater’ |Libretto delle competenze – Messa in opera di un sistema in terra-paglia interno e della sua struttura portante seguendo uno stile architettonico organico 13