PROGETTO DI CULTURA AMBIENTALE
CURRICOLO LOCALE
CLASSE TERZA A.S. 2014-2015
Titolo dell’itinerario
“Il Prolagus”
Responsabili del progetto
-Ins. Falcone Dina Manuela
-Ins. Falcocchio Sandra
-Ins. Di Fabrizio Nunzia
Classe coinvolta
-Classe terza Scuola Primaria di Palena
Ambito di intervento
-Cultura d’ambiente
Soggetti coinvolti
-Museo Geopaleontologico di Palena
-Esperti di fossili e/o guide.
Motivazioni
Obiettivi formativi
-Conoscere la struttura museale
-Scoprire il Geosito presente nel territorio.
-Valorizzare la ricchezza del territorio,
-Intuire che i fossili sono testimonianza di un remoto passato.
-Decodificare informazioni dell’analisi di resti fossili
-Scoprire gli ambienti ricchi di fossili.
-Comprendere l’importanza dell’acqua come fonte di vita e risorsa.
-Ricostruire il percorso dell’acqua dalla sorgente alle nostre case.
-Scoprire il problema dell’inquinamento dell’acqua.
Attività didattiche
-Conoscere il lavoro del paleontologo.
-Analizzare le fasi di formazione e trasformazione di un fossile.
-Ricostruire le caratteristiche del Prolagus.
-Rappresentare il suo ambiente di vita.
-Osservare e riprodurre immagini di fossili animali e vegetali.
-Riordinare le fasi del ciclo dell’acqua.
-Osservare immagini e foto sulle conseguenze dell’inquinamento
dell’acqua.
-Ricreare fossili con il das.
-Visitare il Museo Geopaleontologico con l’aiuto di una guida.
Strategie d’intervento
e metodologie
-Attività collettive, individuali e in piccoli gruppi.
-Attività di indagine attraverso interviste ed osservazioni dirette.
Luoghi di attuazione
-Aula, Museo.
Materiali
e/o supporti didattici
-Materiale di facile consumo, filmati, opuscoli informativi, immagini,
macchinetta digitale.
Prodotti
-Cartelloni murali per documentare l’esperienza.
Tempi
-Novembre 2014 Giugno 2015
Strumenti di valutazione
-Verbalizzazioni orali e/o scritte. Osservazione della capacità collaborativa
degli alunni durante le attività.