Amministrazione Provinciale, sezione
Turismo e Istruzione
Clerici Andrea e Morreale Martina, IF
Descrivi
in cui hai
operato, le funzioni svolte e le
problematiche emerse.
Rileva le strategie indispensabili
per
la
valorizzazione
del
territorio.
Dove si trova?
abbiamo lavorato si trova in via Sirtori n°5. Il
nostro ufficio è collocato al terzo piano,
insieme a:
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Ufficio del dirigente
Segreteria
Gestione faunistica
Gestione ittica
Turismo
Sport e Tempo libero
Sala riunioni
Quali sono le funzioni dell’Ente?
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promuovere:
Turismo
Cultura
Istruzione
Sport
Tempo libero
Il turismo sul Lago di Como
Il turismo è una risorsa fondamentale per la
città di Como e per il suo territorio. Basti
pensare che, nel 2010, nella Navigazione
Laghi, su 2.900.000 biglietti venduti, 2.200.000
sono stati venduti a turisti. Al momento le
persone che lavorano in alberghi, campeggi e
strutture predisposte alla ricezione sono
solamente il 5,5 % della popolazione. Il dato
è molto riduttivo dal momento che non
vengono considerati gli introiti dei turisti
sulle altre strutture, come ad esempio bar e
ristoranti.
Premessa sul nostro compito
Per valorizzare maggiormente il turismo a
Como
è
necessario,
innanzitutto,
informare i cittadini delle bellezze presenti
sul nostro territorio. Molti cittadini,
nonostante abitino a Como, non hanno mai
fatto un giro in battello, visto Bellagio o
visitato Villa Carlotta, tutti elementi che
ci caratterizzano
. Perché non
iniziare a informare i nuovi giovani?
Il nostro compito
Ogni anno, gli studenti della terza
media ricevono un manuale per
la scelta delle scuole superiori.
Da due anni a questa parte si è
deciso di inserire a fine manuale
un capitolo intitolato
la
per incuriosire
ed informare i giovani. Il nostro
compito è stato quello di
riorganizzare graficamente e
concettualmente questo inserto
per valorizzarlo e renderlo
accattivante agli occhi di un
quattordicenne.
23 maggio 2011, presentazioni
Dopo il primo incontro con
Mojoli e con
la sig.ra Monica Neroni, nostra tutor, che ci hanno
spiegato il nostro compito, ci è stato dato il
materiale (brochures e depliant sulle attrattive del
territorio) e abbiamo iniziato a schematizzare le
nostre prime idee:
• Dividere il capitolo in rubriche riguardanti i
diversi argomenti trattati
• Inserire più immagini
Nel pomeriggio abbiamo avuto un colloquio con il
personale del CFP e con il dott. Giovanni
Danielon, responsabile della parte amministrativa e
tecnica del progetto.
24 maggio 2011, visita all’APT
Al mattino ci siamo
recati con la nostra
(Azienda
Provinciale
Turistica) dove ci
è stato spiegato il
che visita Como.
24 maggio 2011, Brainstorming
Alle ore 11,00 abbiamo
iniziato il brainstorming
con il dott. Danielon, la
dott.ssa Colombo e la
nostra tutor. Sono emerse
nuove idee interessanti ed
è stata fissata la
pianificazione del lavoro
dei giorni seguenti con la
suddivisione dei compiti.
Nel pomeriggio ci siamo
occupati della stesura
della pianificazione e della
prima rubrica.
La pianificazione e l’informazione
Durante il brainstorming è emersa
pianificazione. Sul lavoro
fissare le idee e i tempi previsti
è fondamentale, soprattutto se
altre persone e altri progetti
dipendono dal tuo operato.
Inoltre ci siamo tenuti in
contatto tramite mail con la
nostra tutor e con il
responsabile tecnico
amministrativo del progetto che
ci hanno comunicato passo dopo
passo le modifiche da apportare
a ciascuna rubrica.
Nel risultato del nostro
brainstorming sono
emerse le nostre idee in
forma finale.
Suddivisione dei compiti e prime idee
Storia
Rubriche:
Sport
Ville e Paesaggi
Tempo libero
Morreale
Martina
Clerici Andrea
Curiosità
in cucina
Rubrica:
“Sai che..?”
Guida Pratica 1:
Inserire una cartina e
tracciare diversi itinerari
divertenti relativi ciascuno ad
una diversa rubrica.
Le opzioni:
Guida Pratica 2:
Mantenere l’organizzazione in
rubriche e inserire all’interno
di ciascuna rubrica una cartina
con tracciato un itinerario.
Le rubriche
Nei giorni in cui abbiamo lavorato in amministrazione ci siamo dedicati alla
stesura delle rubriche. Abbiamo raccolto le informazioni dai siti Internet e
dagli opuscoli che ci sono stati forniti
. Abbiamo cercato
di rendere le rubriche il più accattivante possibile. La nostra tutor si è
occupata della correzione delle rubriche e, infine, ci è stato chiesto di
scegliere alcune foto
da aggiungere
al nostro elaborato.
Problematiche emerse sul luogo di lavoro
• Non disponendo di un computer avanzato, la rete
internet è saltata per alcuni giorni e abbiamo
avuto alcuni problemi nel reperire le
informazioni.
• Nel periodo in cui abbiamo lavorato in
amministrazione, un collega della nostra tutor è
andato in pensione, quindi ci sono stati problemi
di organizzazione.
Amministrazione Provinciale
Assessorato al Turismo
Clerici Andrea e Morreale Martina
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Amministrazione provinciale, sez. Turismo - Liceo Volta