ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA I° GRADO
"G. B. CIPANI"
SANTORSO (VI)
INDICE
Chi siamo
Denominazione e indirizzo ………………………………………….
pag.
4
Una premessa
Quando siamo nati ………………………………………………….
I riferimenti normativi ………………………………………………
pag.
pag.
5
5
Contesto socio-economico, culturale e formativo dell’Istituto
Analisi ambientale ……………………………………………………
Contesto socio-economico ……………………………………………
pag.
pag.
6
6
I dati dell’Istituto
Le Scuole di appartenenza…………………………………………..
Dati generali ………………………………………………………..
Dati plessi……………………………………………………………
Il Dirigente Scolastico ………………………………………………
Lo staff ………………………………………………………………
I Docenti ………….…………………………………………………
Il Personale ATA …………………………………………………….
I Genitori …..………………………………………………………..
Rapporti scuola/famiglia …..………………………………………...
Collaborazioni e i rapporti integrati col territorio…………………..
L’informazione interna ed esterna …………………………………..
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
8
8
8
10
10
10
13
13
14
16
16
L’organizzazione
Organizzazione didattica ……………………………………………
Collegio Docenti ……………………………………………………
Consigli di Classe ……………………………………………………
Dipartimenti, Referenti, Commissioni, Incarichi……………………
Assemblee ATA ……………………...………………………………
Composizione Consiglio di Istituto …………………………………
Rappresentanti Genitori nei Consigli di Classe ……………………
Rappresentanti Genitori nei Consigli di Interclasse ………………
Calendario Scolastico………………..………………………………
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
17
17
18
19
23
23
23
24
25
Le risorse dell’Istituto: umane, materiali e finanziarie
Risorse interne ………………………………………………………
Risorse esterne ………………………………………………………
pag. 26
pag. 28
-2-
Le finalità, gli obiettivi, i compiti, la valutazione
Premessa ……………………………………………………………
Principi fondamentali ………………………………………………
Compiti della Scuola ….……………………………………………
Definizione dei ruoli e delle competenze ……………………………
Fase operativa: obiettivi educativi …………………………………
obiettivi didattici ……………………………………
Indicazioni metodologiche e didattiche ………………………………
La valutazione: soggetti, tempi, strumenti………………………
Verifica e valutazione del piano dell’offerta formativa
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
Ampliamento e arricchimento dell’offerta formativa
Progetti di istituto ………
Uscite didattiche ……..
pag. 34
pag. 40
La formazione, l’aggiornamento, la sicurezza
La formazione, l'aggiornamento ……………………………………
La sicurezza …………………………………………………………
pag. 41
pag. 41
L’ufficio di Direzione e Segreteria
Orari di apertura e chiusura …………………………………………
Ricevimento ………………………………………………………….
pag. 42
pag. 42
29
30
30
31
31
32
32
32
33
Allegati
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Estratto del P.O.F. - opuscolo
Regolamenti d'Istituto - Carta dei Servizi
Piani delle attività didattiche e organizzative di Plesso Primaria e Secondaria I° Grado
Programmazioni annuali didattiche/educative
Piano attività personale ATA
Contrattazioni d'Istituto
Nomine Rappresentanti di Classe
Programma annuale
Piani per la copertura dei docenti in caso di assenza
Piano delle gite d’istruzione e visite guidate
Contratti Progetti Offerta Formativa
Piano Consigli di Classe Scuola Secondaria I° Grado
Documento di analisi e valutazione dei rischi per la sicurezza e la salute
Piani di evacuazione plessi
Progetti di gruppi di produzione e ricerca
Accordo di rete Centro Territoriale di Formazione
Assicurazione a. s. 2013/2014
Documento programmatico sulla sicurezza
-3-
CHI SIAMO
Denominazione:
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
"G. B. CIPANI"
SANTORSO (VI)
Ufficio Scolastico
Provinciale: VICENZA
Via:
DEL GRUMO 8
CAP.:
36014
Città:
SANTORSO
Prov.:
VICENZA
Telef.:
0445/640064
Fax.:
0445/549378
E-mail:
[email protected]
Sito internet:
www.ics-santorso.it
-4-
UNA PREMESSA
∗
QUANDO SIAMO NATI
L’Istituto Comprensivo Statale Primaria e Secondaria di I° Grado di Santorso nasce il 1° settembre
1999 a seguito delle operazioni di dimensionamento della rete scolastica, D.P.R. 19/06/1998, nr. 233. Il piano è stato ufficializzato dal Provveditore agli Studi di Vicenza con propria circolare prot. nr. 14191 del
31/03/1999.
La verticalizzazione ha consentito di sperimentare da subito forme di autonomia organizzativa e didattica, ai sensi del D.M. 251/98, rivelandosi una scelta efficace sul piano organizzativo e della progettualità.
Dall’ a.s. 2012/2013 fanno parte dell’Istituto anche n. 3 sezioni della Scuola dell’Infanzia “S. Giuseppe” di
Santorso. Dal 2013/2014 aumentate a 4.
∗
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
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•
•
I RIFERIMENTI NORMATIVI
Legge n. 59 del 15/03/1997, art. 21 "Autonomia scolastica";
D.M. n. 765 del 27/11/1997, "Sperimentazione dell'autonomia scolastica";
Legge 440/1997, "Istituzione del fondo per l'arricchimento e l'ampliamento dell'offerta formativa e per
gli interventi perequativi”;
D.M. n. 251 del 29/05/1998, "Disciplina del programma nazionale di sperimentazione;
Direttiva n. 252 del 29/05/1998, "Applicazione della legge n. 440/97 …";
Legge n. 9 del 20/01/1999, "Elevamento dell'obbligo di istruzione";
D.M. n. 275 dell’8/03/1999, “Autonomia delle istituzioni scolastiche”;
Lettera circolare n. 27814 del 19/05/1998;D.M. n. 111 del 22/04/1999;
Direttiva n. 132 del 20/05/1999;
D.M. n. 179 del 19/07/1999;
Direttiva n. 180 del 19/07/1999;
Lettera circolare n. 194 del 04/08/1999, "Finanziamento per la realizzazione del programma nazionale
dei P.O.F. …";
CCNL 2002/2005;
Decreto n. 44 del 1/2/2001 "Regolamento di contabilità”;
Legge n. 53 del 28/03/2003;
D. L. n. 59 del 19/02/2004;
C.M. n. 29 del 05/03/2004;
C.M. n. 85 del 03/12/2004;
D.M. 31 luglio2007;
Direttiva n. 68 del 3 agosto 2007.
-5-
CONTESTO SOCIO-ECONOMICO
CULTURALE E FORMATIVO DELL’ISTITUTO
∗
ANALISI AMBIENTALE
Nelle quattro scuole dell’Istituto Comprensivo di Santorso si concentrano alunni che provengono da
un bacino d’utenza nel quale si possono individuare queste tre zone: Timonchio, Centro-Lesina e
campagna-confine Piovene R. Alcuni alunni provengono inoltre da fuori comune. Ogni zona ha proprie caratteristiche.
Timonchio è un quartiere alla periferia di Santorso, confinante con Schio; si configura da tempo come area in cui convergono cittadini di altri paesi, ma si è esteso notevolmente soprattutto in questi
ultimi decenni, dato lo sviluppo edilizio sia popolare che residenziale. Non esistono tuttavia nella zona grandi centri commerciali o aree attrezzate, fa eccezione la palestra di recente costruzione, mentre per i servizi (biblioteca, comune,…) gli abitanti convergono a Santorso centro o a Schio.
La zona Centro-Lesina costituisce il centro storico del paese. Vi hanno sede gli uffici comunali, la biblioteca, il museo archeologico, il teatro parrocchiale e gli impianti sportivi.
Una piccola minoranza di alunni vive nella zona di campagna-confine Piovene R. isolata e scarsamente abitata. I trasporti scolastici vengono assicurati da un servizio di scuolabus.
Le sezioni della scuola dell’Infanzia Statale sono 4 a cui si unisce una sezione di Scuola Paritaria della
Parrocchia “San Giuseppe”.
Nella scuola primaria “S. G. Bosco” sono presenti dieci classi, mentre nella scuola primaria “G. Zanella” sono sette.
Nella scuola secondaria di 1° grado le classi sono 10.
∗
CONTESTO SOCIO-ECONOMICO
Da un’analisi sommaria le professioni dei genitori risultano distribuite nel settore artigianale, industriale e dei servizi; pochi gli addetti all’agricoltura (quasi tutti come seconda attività) ed esclusivamente nella zona Campagna, mentre nella zona di Timonchio c’è una percentuale più alta di liberi
professionisti. In molti casi entrambi i genitori lavorano e i bambini e ragazzi vengono spesso affidati
a figure parentali. La composizione famigliare è varia e sono presenti famiglie con genitori separati.
Negli ultimi anni sono proseguite le iscrizioni di alunni stranieri nell'Istituto comprensivo. Si tratta di
famiglie provenienti dall' Albania, dal Bangladesh, dal Brasile, dalla Bosnia, dalla Cina, dal Ghana,
dall’India, dal Kosovo, dalla Macedonia, dal Marocco, dalla Moldavia, dalla Romania, dal Senegal, dal-
-6-
la Serbia, dalla Tunisia, dall’Ukraina, dal Vietnam, dal Perù. In alcuni casi ci si trova di fronte ad inserimenti in corso d'anno di alunni provenienti direttamente dai paesi d'origine con conseguenti difficoltà di comunicazione legate alla lingua.
Per far fronte a tali bisogni è stato attivato nelle scuole primaria e secondaria di primo grado il progetto " Le radici e le ali", effettuato dagli insegnanti di classe, che in tal modo
supportano
l’acquisizione della lingua italiana.
Nel corso dell'anno, inoltre, gli alunni in difficoltà, segnalati dai docenti, potranno usufruire del progetto “Spazio compiti” che si svolge in orario extrascolastico a cura della Cooperativa Primavera
Nuova.
Infine, presso la scuola primaria “G. Zanella”, sono previsti dei laboratori pomeridiani (un pomeriggio) per sviluppare la socializzazione e aiutare gli alunni a superare i problemi relazionali.
Da due anni è attivo un laboratorio d’ integrazione e addestramento all’uso di strumenti compensativi per gli alunni con disturbi specifici di apprendimento e per lo sviluppo delle competenze negli alunni disabili, con l’utilizzo di nuove tecnologie.
Prosegue anche l’intervento dei “nonni vigile” nei momenti d’entrata, uscita, attesa del bus degli alunni.
-7-
I DATI DELL'ISTITUTO
LE SCUOLE DI APPARTENENZA
∗
♦ SCUOLA DELL’INFANZIA STATALE “SAN GIUSEPPE”
SANTORSO - V. A. ROSSI – tel e fax 0445/640042
♦ SCUOLA PRIMARIA STATALE “GIACOMO ZANELLA”
SANTORSO CAPOLUOGO – Via del Grumo - tel. 0445/640049
♦ SCUOLA PRIMARIA STATALE “SAN GIOVANNI BOSCO”
SANTORSO - TIMONCHIO - Via San Giovanni Bosco, tel. e fax 0445/640981
♦ SCUOLA SECONDARIA I° GRADO STATALE “GIOVAN BATTISTA CIPANI “
SANTORSO - Via del Grumo 8, tel. 0445/640064, fax 0445/549378
DATI GENERALI
PLESSI
Alunni Classi Docenti Doc. di
di
Sostegno
Classe
Sc. Infanzia
121
5
13
1 + ORE
12.50
Sc. Primaria
138
7
8
2
“G. Zanella”
Sc. Primaria
166
10
12
1 + ORE
“San G. Bosco”
12
Sc. Sec. I° Grado 213
10
19
3
“G.B. Cipani”
TOTALI
638
32
52
9
∗
DATI PLESSI
∗
Doc. Alunni
Alunni
L. S. Stranieri Certificati
Classi
Doc. IRC
specializzato
di
Inglese
6 ore
14
3
1
29
4
Tutte
1
1
20
3
Tutte
1
5
14
9
Tutte
1
7
77
19
27
3 + 6 ore
SCUOLA INFANZIA " SAN GIUSEPPE" (STATALE E NON STATALE)
SEZIONE
I^
II^
III^
IV^
V^
TOT
MASCHI
14
14
14
14
14
14
14
14
13
13
FEMMINE
11
11
11
11
8
8
11
11
11
11
TOTALE
25
25
25
25
22
22
25
25
25
25
69
52
121
RIPET.
HAND.
1
1
EXTR.
3
3
2
2
1
1
3
3
5
5
3
14
2
2
-8-
NON I.R.C.
6
6
3
3
1
1
2
2
3
3
15
SCUOLA STATALE PRIMARIA "G. ZANELLA"
CLASSE
I^
MASCHI
10
10
FEMMINE
14
14
TOTALE
24
24
II^A
II^B
8
10
18
10
10
10
10
10
8
18
9
7
16
9
9
17
17
6
10
16
17
17
34
19
19
27
27
16
18
34
66
72
138
III^
IV^
V^A
V^B
TOT.
RIPET.
HAND.
EXTR.
4
4
NON I.R.C.
2
2
1
2
4
4
8
2
2
8
8
3
4
7
3
2
5
1
1
6
6
2
1
3
4
29
1
1
1
2
17
SCUOLA STATALE PRIMARIA "S. G. BOSCO" - TIMONCHIO
CLASSE
MASCHI
FEMMINE
TOTALE
I^A
10
6
16
I^B
11
6
17
21
12
33
EXTR.
NON I.R.C.
1
1
1
1
2
1
2
3
6
7
11
10
17
17
2
2
3
2
13
21
34
4
5
8
8
10
10
18
18
1
1
3
2
1
1
16
20
36
2
5
2
IV^A
8
8
16
2
1
IV^B
9
8
17
2
3
17
16
33
4
4
9
8
6
7
15
15
2
2
1
1
17
13
30
4
2
84
82
166
II^A
II^B
III^A
III^B
V^A
V^B
Tot.10
RIPET.
HAND.
3
-9-
19
16
SCUOLA STATALE SECONDARIA I° GRADO "G. B. CIPANI"
CLASSE
∗
MASCHI
FEMMINE
TOTALE
RIPET.
I^A/P
11
10
21
II^A/P
11
10
21
1
III^A/P
8
9
17
1
I^B/N
7
18
25
II^B/N
16
7
23
III^B/N
15
9
24
I^C/P
13
8
21
II^C/P
11
10
21
III^C/P
9
10
19
II^ D/N
13
8
TOT. 10
114
99
HAND.
EXTR.
NON I.R.C.
1
2
2
2
2
1
3
2
1
1
2
1
1
2
2
1
1
1
1
21
1
2
213
4
1
9
14
DIRIGENTE SCOLASTICO
Dirigente scolastico dell'Istituto: Dott. Chiarello Mario
∗
STAFF
Collaboratore del Capo d'Istituto:
Prof.ssa Zacchello Margherita
Coordinatori di plesso:
Scuola Infanzia Statale e non Statale “S. Giuseppe”: Ins. Castelli Antonietta
Scuola Primaria Statale "G. Zanella": Ins. Albero Loretta
Scuola Primaria Statale "S. G. Bosco": Ins. Campagnolo Anna Maria
Scuola Sec. di I° Grado Statale "G. B. Cipani": Prof. ssa Zacchello Margherita
- 10 -
8
∗
DOCENTI
COGNOME E NOME
Angiulli Adriana
Lirusso Anna
Passuello Arianna
Barausse Elisa
Castelli Antonietta
Cleofi Elisa
Dalla Vecchia Anna
Frigo Cristina
Padovan Anna
Pegoraro Beatrice
Pozzan Anna
Sette Alessandra
Sperotto Alessandra
Spinello Monia
COGNOME E NOME
Albero Loretta
Bertacco Chiara
Buzzolan Maria Regina
Dalla Vecchia Armida
Fagnoni Cristina
Frizzo Chiara
Gatti Loretta
Marcante Debora
Corbisiero Vincenza
Sella Anna
Smiderle Giorgia
Zanin Laura
DOCENTI SCUOLA INFANZIA "SAN GIUSEPPE"
MATERIA D'INSEGNAMENTO
Religione
Sostegno
Sostegno
Docente di curricolare
Docente di curricolare
Docente di curricolare
Docente di curricolare
Docente di curricolare
Docente di curricolare
Docente di curricolare
Docente di curricolare
Docente di curricolare
Docente di curricolare
Docente di curricolare
DOCENTI SCUOLA PRIMARIA "G. ZANELLA"
MATERIA D'INSEGNAMENTO
Lingua Italiana, Storia, Geografia, Scienze, Arte
e Immagine, Scienze motorie, musica
Scienze motorie
Religione Cattolica
Storia - geografia
Lingua italiana, storia, geografia, arte e immagine
Lingua Italiana, Matematica, Storia, Arte e immagine, Scienze motorie, Musica
Storia, Geografia, Scienze, Scienze motorie,
Musica
Storia, Geografia, Scienze, Musica
Geografia, Scienze
Italiano, Arte e immagine
Musica
Lingua Italiana, matematica, immagine, Inglese
Inglese
Lingua italiana, Matematica, Arte e immagine
Matematica
Sostegno
Inglese
Scienze, Musica, Scienze motorie
Sostegno
Matematica
Matematica, Scienze, Scienze motorie
- 11 -
SEZIONE
tutte
Verde
Gialla
Verde
Rossa
Arancione
Azzurra
Rossa, Arancione
Arancione
Azzurra
Rossa
Gialla
CLASSI
1^
5^B
Tutte
2^A-B
4^
5^A
3^
5^B
5^A
2^A-B
4^
5^B
1^
3^
1^
2^A-B 3^ 4^ 5^A
2^A-B
2^A-B
4^
DOCENTI SCUOLA PRIMARIA “S. G. BOSCO “
COGNOME E NOME
BERTACCO CHIARA
BROCCARDO ANNA
MATERIA D’INSEGNAMENTO
Religione
Matematica, Storia, Scienze
CLASSI
1^A-B 2^A-B
1^A-B
CAMPAGNOLO ANNA MARIA
Matematica, Scienze, Scienze motorie
Geografia
Sostegno
Scienze motorie, musica
Scienze motorie, musica
Storia
Lingua Italiana, Storia, Arte e immagine
Sostegno
Storia, Geografia
Storia, Geografia, Scienze motorie
Inglese
Lingua italiana, Arte e immagine
Geografia
Lingua italiana, Arte e Immagine
Religione
Inglese
3^A-B
3^A
CORBISIERO ANTONELLA
DAL BIANCO MARIA
DOPPIO FRANCESCA
DI RAIMONDO VALENTINA
FAVERO ALESSANDRA
SELLA ANNA
MANZA CRISTINA
MORO CARLA
MORO PAOLA
RIGONI VALERIA
POZZAN FRANCESCA
SALMASO GIANNA
SANTACATTERINA MASSIMO
VITELLA ORNELLA
VITELLA GIULIANO
1^A-B
2^A-B
3^A-B
4^A-B
2^B
5^A-B
1^A-B
3^A-B
3^B
5^A-B
3^A-B 4^A-B 5^A-B
2^A-B 3^A-B 4^A-B
5^A-B
Lingua italiana, Geografia, Arte e immagine
1^A-B
Matematica, Scienze, Geografia, Scienze moto- 4^A-B
rie
Matematica, Scienze, Musica
5^A-B
Musica
3^A-B 4^A-B
Matematica, Scienze
2^A-B
Lingua italiana, Arte e immagine
2^A-B
N.
1
2
COGNOME
BAIOCCHI
BIZZOTTO
3
BONATO
4
5
6
7
8
CAVEDON
CANALE
CASAROTTO
COLOMBO
COLOMBO
DOCENTI SCUOLA SECONDARIA I° GRADO
NOME
MATERIA
LORENZO
MATEMATICA/SCIENZE
LORENZA
ITALIANO/STORIA
ITALIANO
ANNA MARIA
ITALIANO/STORIA/GEOGRAFIA
STORIA
ALESSANDRA
ITALIANO/STORIA/GEOGRAFIA
LAURA
ARTE
FILIPPO
SOSTEGNO
ARMANDO
ED. MUSICALE
SILVIA
TEDESCO
9
DE MURI
ALESSANDRA
10 DROGHIERI
MATEMATICA/SCIENZE
MATEMATICA
MATEMATICA/SCIENZE
LAURA
- 12 -
CLASSI
1^C - 2^C
3^A
1^B
2^A
3^C
2^B
TUTTE
CORSI A - C
CORSI B - C-2^D–
2^A-3^A
3^A
2^D
1^A –2^A
11 FARRONATO
PATRIZIA
12 LOVATO
13 MACULAN
RICCARDO
BRUNO
14 MAFFIOTTI
15 MARCANTE
PAOLA
SILVIA
16 MARIONI
FERDINANDO
17 MATTEI
ROSANNA
18
19
20
21
PAMATO
GRESELIN
RONDA
SBERZE
MICHELA
GIULIA
UBERTO
LAURA
22
23
24
25
26
SCHIAVO
TAMIOZZO
TANTURLI
VOLPI
ZACCHELLO
PAOLO
CLAUDIO
STEFANIA
PAOLA
MARGHERITA
27 ZENARI
∗
ITALIANO/STORIA/GEOGRAFIA
STORIA/GEOGRAFIA
SOSTEGNO
ITALIANO/STORIA
ITALIANO
SOSTEGNO
ITALIANO/STORIA/GEOGRAFIA
GEOGRAFIA
MATEMATICA/SCIENZE
SCIENZE
ITALIANO/STORIA/GEOGRAFIA
GEOGRAFIA
INGLESE
TEDESCO
ED. FISICA
INGLESE
RELIGIONE
ITALIANO/GEOGRAFIA
INGLESE + ALTERNATIVA REL.
ED. TECNICA
MATEMATICA/SCIENZE
MATEMATICA
ED. MUSICALE
MARIA GRAZIA
2^D
1^A – 1^B
3^B
1^A
2^C
3^B
1^B
2^B-3^B-2^D
1^C
3^A
CORSO A
1^A
TUTTE
CORSO B–2^D
2^C – 3^C
TUTTE
3^C
1^C
TUTTE
3^C
2^B – 3^B
CORSO B–2^D
IL PERSONALE ATA
Direttore dei servizi generali ed amministrativi: Savio Maria.
Assistenti amministrativi: Dazzi Laura, Di Franco Liboria, Pesavento Elisabetta, Terzo Luisa.
Collaboratori scolastici: Alessandro Giuseppe, Berna Romina, Borin Adriana, Bullentini Patrizia, Grazian Anna, Marchioro Rosella, Masetto Annalcida, Mirabile Serafina, Mondin Gabriella, Ronda Manuela, Saccardo Bertilla, Sola Maria Antonietta, Spillare Maria Maddalena, Stivanello Daniela, Veronese Eleonora.
I GENITORI
I Genitori degli alunni frequentanti sono impegnati a dare il loro contributo, per un efficace funzionamento del sistema scolastico, a vari livelli.
o
Partecipazione organi collegiali (consigli di classe, di interclasse, di istituto, …).
o
Partecipazione a commissioni e gruppi di lavoro.
o
Collaborazioni in occasione di iniziative scolastiche (giornate ecologiche,mercatini di beneficenza..).
- 13 -
∗
RAPPORTI SCUOLA-FAMIGLIA
SCUOLA INFANZIA
Le famiglie degli alunni vengono incontrate secondo le scadenze approvate dal Collegio dei Docenti;
in linea di massima si alterneranno incontri con la presenza di tutti i genitori ed incontri individuali. I
genitori possono incontrare gli insegnanti previo accordo.
Incontri previsti:
Colloqui individuali = novembre 2013, marzo 2014, per i genitori dei bambini dell'ultimo anno
giugno 2014.
Consigli d'Intersezione con la componente genitori = novembre 2013, marzo 2014.
SCUOLE PRIMARIA
Le famiglie degli alunni vengono incontrate secondo le scadenze approvate dal Collegio dei Docenti;
in linea di massima si alterneranno incontri con la presenza di tutti i genitori ed incontri individuali. I
genitori possono incontrare gli insegnanti previo accordo.
Incontri previsti:
Colloqui individuali = dicembre 2013, aprile 2014;
Consegna documento di valutazione = entro il 15 febbraio e giugno 2014.
Consigli d'Interclasse con la componente genitori = novembre 2013, febbraio e maggio 2014.
SCUOLA SECONDARIA I° GRADO
Considerata l’importanza della collaborazione tra scuola e famiglia per un adeguato percorso
educativo - didattico, la scuola cerca di facilitare i rapporti con i genitori con le seguenti modalità:
•
Consigli di classe con la componente genitori: sezione "A": 22/11/13, 12/03/14, 07/04/14 sezione”B”: 18/11/13, 07/03/14, 09/04/14; sezione “C”: 20/11/13, 10/03/14, 11/04/14; sezione “D”:
18/11/13, 07/03/13, 09/04/13.
•
Ogni insegnante riceve i genitori una volta alla settimana in un’ora stabilita su appuntamento (richiedibile tramite apposito libretto consegnato agli alunni).
•
Due volte durante l’anno scolastico il ricevimento avverrà di sera con tutti gli insegnanti presenti ovvero il 13 e 16 dicembre 2013 e il 23 e 28 aprile 2014.
•
In caso di necessità gli insegnanti sono disponibili a ricevere anche in altri momenti preventivamente
concordati, su appuntamento.
- 14 -
Orario ricevimento settimanale Scuola Sec. I° grado:
.
COGNOME
1 BAIOCCHI
2 BIZZOTTO
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
P.S.
NOME
LORENZO
LORENZA
MATERIA
MATEMATICA/SCIENZE
ITALIANO/STORIA
ITALIANO
ITALIANO/STO/GEOGR
STORIA
ITALIANO/STORIA/GEO
ARTE
ED. MUSICALE
TEDESCO
CLASSI
1^C - 2^C
3^A
1^B
BONATO
ANNA MARIA
2^A
3^C
CAVEDON
ALESSANDRA
2^B
CANALE
LAURA
TUTTE
COLOMBO
ARMANDO
CORSI A - C
COLOMBO
SILVIA
CORSI B - C2^D–2^A3^A
DE MURI
ALESSANDRA
MATEMATICA/SCIENZE 3^A
MATEMATICA
2^D
DROGHIERI
LAURA
MATEMATICA/SCIENZE 1^A –2^A
FARRONATO
PATRIZIA
ITALIA2^D
NO/STO/GEOGR.
1^A – 1^B
STORIA/GEOGR.
MACULAN
BRUNO
ITALIANO/STORIA
3^B
ITALIANO
1^A
MARCANTE
SILVIA
ITALIA2^C
NO/STO/GEOGR.
3^B
GEOGRAFIA
MARIONI
FERDINANDO
MATEMATICA/SCIENZE 1^B
SCIENZE
2^B-3^B2^D
MATTEI
ROSANNA
ITALIANO/STO/GEOGR 1^C
GEOGRAFIA
3^A
PAMATO
MICHELA
INGLESE
CORSO A
GRESELIN
GIULIA
TEDESCO
1^A
RONDA
UBERTO
ED. FISICA
TUTTE
SBERZE
LAURA
INGLESE
CORSO B–
2^D
2^C – 3^C
SCHIAVO
PAOLO
RELIGIONE
TUTTE
TAMIOZZO
CLAUDIO
ITALIANO/GEOGR.
3^C
TANTURLI
STEFANIA
INGLESE + ALT. REL.
1^C
VOLPI
PAOLA
ED. TECNICA
TUTTE
ZACCHELLO
MARGHERITA
MATEMATICA/SCIENZE 3^C
MATEMATICA
2^B – 3^B
ZENARI
MARIA GRAZIA ED. MUSICALE
CORSO B–
2^D
Gli Insegnanti di sostegno ricevono su appuntamento
- 15 -
GIORNO
ORARIO
VENERDI’
MARTEDI’
8.45 – 9.45
11.00 –12.00
MERCOLEDI’
GIOVEDI’
SABATO
GIOVEDI’
MARTEDI’
11.00 –12.00
SABATO
9.50 –10.45
8.45 – 9.40
11.00 –12.00
9.50 – 10.45
8.45 – 9.40
MARTEDI’
LUNEDI’
11.00 –12.00
8.50 – 9.50
SABATO
9.40 – 10.30
VENERDI’
9.50 – 10.45
VENERDI’
9.50 – 10.45
SABATO
10.40 –11.35
LUNEDI’
VENERDI’
MARTEDI’
12.00 –12.55
8.50 - 9.20
9.50 –10.45
MERCOLEDI’ 8.50 – 9.50
LUNEDI’
SABATO
LUNEDI’
LUNEDI’
13.00 –14.00
9.40 – 10.30
8.50 – 9.20
8.50 – 9.50
MERCOLEDI’ 9.50 – 10.45
MERCOLEDI’ 11.30 –12.00
∗
LE COLLABORAZIONI E I RAPPORTI INTEGRATI CON IL TERRITORIO
L'Istituto Comprensivo Statale di Santorso si connota per la forte identificazione con il territorio, con
l'utenza e gli enti coinvolti. Stretta, continua ed assai proficua è la collaborazione con l’ente Comunale per una reale ottimizzazione dei servizi e delle risorse, per un'azione educativa efficace. L'Amministrazione Comunale (vedasi progetti ed iniziative varie) offre il suo costante contributo per sostenere
attività scolastiche.
Altre collaborazioni: Polisportiva (interventi di esperti per attività ludico-sportive); Biblioteca comunale (utilizzo dotazione libraria, visite); Museo Archeologico (interventi di esperti e visite al museo);
l’Associazione AVIS; Tennis Club di Santorso; Associazione Gruppo artisti di Santorso e altre associazioni che operano nel territorio.
∗
L'INFORMAZIONE INTERNA ED ESTERNA
La comunicazione interna dell'Istituto è facilitata dalla vicinanza degli edifici all'interno del territorio
comunale. Le Scuole sono geograficamente molto vicine e ciò permette un contatto ed uno scambio
continuo con i collaboratori ed il personale in genere. Comunque le informazioni più importanti
vengono comunicate attraverso lettere, e-mail e/o circolari.
La comunicazione esterna viene gestita attraverso quattro modalità che permettono un adeguato
contatto ed interscambio con l'utenza ed il territorio.
1. Lettere/circolari con cui l'utenza viene costantemente informata delle attività in corso o da organizzarsi.
2. Incontri assembleari aperti a tutti i genitori al fine di fornire una maggiore e più approfondita informazione e permettere un democratico confronto sui temi trattati. Occasioni: a) Assemblee di avvio anno scolastico in cui si presentano i progetti del POF; b) Presentazione di eventuali sperimentazioni,
dei criteri di formazione delle classi, degli orari e progetti d’istituto in vista delle iscrizioni alle scuole
dell'infanzia, alla primaria e secondaria I° grado, a gennaio, con i genitori interessati;
3. Colloqui personali con il Capo d'Istituto, il Responsabile Amministrativo ed i Collaboratori.
4. Tramite e-mail ed il sito internet dell'Istituto.
- 16 -
L'ORGANIZZAZIONE
∗
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
SCUOLA DELL’INFANZIA “SAN GIUSEPPE”
dal lunedì al venerdì – dalle ore 8.00 alle ore 16.00
* anticipo al mattino: 7.30/8.00 – posticipo pomeriggio: 16.00/18.00
SCUOLA PRIMARIA STATALE “G. ZANELLA”
- MATTINO:
dal lunedì al sabato - dalle ore 7.55 alle ore 12.25 – tutte le classi
SCUOLA PRIMARIA STATALE “S.G. BOSCO”
- MATTINO:
dal lunedì al venerdì - dalle ore 8.00 alle ore 12.30
le classi prime – seconde - terze
dal lunedì al sabato - dalle ore 8.00 alle ore 12.30
e classi quarte - quinte
- POMERIGGIO:
cl. 1^ - 2^ - 3^
Mensa
Lezione
LUNEDI’ – MERCOLEDI’
dalle ore 12.30 alle ore 13.15
dalle ore 13.15 alle ore 15.30
SCUOLA SEC. DI I° GRADO STATALE “G. B. CIPANI”
- MATTINO:
dal lunedì al venerdì dalle ore 7.50 alle ore 12.55 – tutte le classi
sabato
dalle ore 7.50 alle ore 12.25 – tutte le classi
- POMERIGGIO:
alunni delle classi
∗
I^A – I^ C – II^ A – II^ C – III^ A – III^ C
MARTEDI’ e GIOVEDI’
Mensa
dalle ore 12.55 alle ore 13.45
Lezione
dalle ore 13.45 alle ore 15.45
COLLEGIO DOCENTI
Il Collegio Docenti si riunisce ogni qualvolta venga convocato da parte del Dirigente Scolastico oppure quando almeno un terzo dei suoi componenti ne faccia richiesta. Esso viene tenuto sia in forma
plenaria ovvero con la presenza dei docenti di tutti gli ordini scolastici oppure per sottordine o altre
articolazioni in caso se ne ravvisi la necessità. [Per i componenti vedasi organico precedente]
- 17 -
∗
CONSIGLI DI CLASSE
I Consigli di classe, interclasse, intersezione si tengono con le seguenti modalità:
SCUOLE INFANZIA E PRIMARIE
⇒ con la sola presenza dei docenti, ogni bimestre e ogni qualvolta se ne ravvisi la necessità;
⇒ con la presenza dei docenti e dei genitori, novembre, marzo e maggio;
SCUOLA SECONDARIA I° GRADO
⇒ con la sola presenza dei docenti, ogni mese e ogni qualvolta se ne ravvisi la necessità;
⇒ con la presenza dei docenti e dei genitori, novembre, marzo, aprile.
- 18 -
DIPARTIMENTI, REFERENTI, COMMISSIONI, INCARICHI
∗
Nell’ambito dell’attività organizzativa e didattica dell’Istituto, il Collegio Docenti ha deliberato, da retribuire con il fondo a livello di istituzione scolastica, l’attivazione delle seguenti figure e/o commissioni: SCUOLA DELL’INFANZIA “SAN GIUSEPPE”
COORDINATRICE DI PLESSO
F. S. POF
COMMISSIONE H
COMMISSIONE INTERCULTURA
COMMISSIONE CONTINUITÀ
SICUREZZA
PRONTO SOCCORSO E PRIMO SOCCORSO
BIBLIOTECA SCOLASTICA
PUBBLICIZZAZIONE:
CARTELLONISTICA
BACHECA
SUSSIDI:
RESPONSABILE MATERIALE facile consumo
RESPONSABILE INFORMATICA
RESPONSABILE MACCHINA FOTOGRAFICA E REGISTRATORI
REFERENTI PROGETTI POF
“EDUCAZIONE AMBIENTALE”
“IL MUSEO RACCONTA”
“LABORATORI”
“CLIK FA CLAK”
“ICARO”
“CANTI E BALLI”
“BIBLIOTECA”
“INTERCULTURA”
VERBALI DI PLESSO E DI INTERSEZIONE
USCITE
FESTE
SCELTA ADDOBBI SPAZI COMUNI
CASTELLI ANTONIETTA
SPEROTTO ALESSANDRA
INSEGNANTI DI SOSTEGNO
SETTE ALESSANDRA
CLEOFI ELISA
PADOVAN ANNA/POZZAN ANNA
DALLA VECCHIA ANNA/SETTE ALESSANDRA
CASTELLI ANTONIETTA/SPINELLO MONIA
FRIGO CRISTINA/SPINELLO MONIA
CASTELLI ANTONIETTA
SPINELLO MONIA
DALLA VECCHIA ANNA
PEGORARO BEATRICE
SPEROTTO ALESSANDRA
SPEROTTO ALESSANDRA
TUTTE LE INSEGNANTI DEI GRANDI
PADOVAN ANNA
CASTELLI ANTONIETTA
FRIGO CRISTINA
CLEOFI ELISA
SETTE ALESSANDRA
TUTTE LE INSEGNANTI A TURNO
SPEROTTO ALESSANDRA
FRIGO CRISTINA/SPINELLO MONIA
LE INSEGNANTI DEI GRANDI
SCUOLA PRIMARIA G. ZANELLA
•
•
•
•
•
•
•
•
Coordinatrice di plesso
Addetto alla biblioteca
Addetto ai sussidi
Addetto ai sussidi informatici
Commissione Continuità Sc. materna
Commissione Continuità Sc. media
Referente “Spazio compiti”
Referente Educazione stradale
Albero Loretta
Marcante Debora
Marcante Debora
Marcante Debora
Marcante Debora
Dalla Vecchia Armida
Gatti Loretta
Sella Anna
- 19 -
•
•
Commissione P.O.F.
Commissione Progetto Natale
•
•
Referente Laboratori Pomeridiani
Addetto Sicurezza, Antincendio
Primo Soccorso
Commissione “H”
•
Bertacco Chiara
Frizzo Chiara, Albero Loretta,
Gatti Loretta
Bertacco Chiara
Zanin Laura
Smiderle Giorgia, Dalla Vecchia Armi
da + Insegnante di sostegno
Referente D.S.A.
Referente B.E.S.
• Referente Piùsport@scuola
• Referente Ed. Ambientale
• Referente Progetto Acqua Oro Blu
• Referente Prove Invalsi
• Riqualificazione del Grumo
• (Beni Comuni)
• Scuole aperte
• Verbalista Collegio Docenti Primaria
• Referente eventuali proposte
Amministrazione Comunale
•
Smiderle Giorgia
Fagnoni Cristina
Fagnoni Cristina
Fagnoni Cristina
Frizzo Chiara
Buzzolan Maria Regina
Marcante Debora, Gatti Loretta
Zanin Laura
Albero Loretta
PLESSO DI TIMONCHIO
• COORDINATORE: Campagnolo Anna Maria
• POF: Vitella Giuliano
• CONTINUITA’ SCUOLA PRIMARIA – INFANZIA: Broccardo Anna
• CONTINUITA’ SCUOLA PRIMARIA – SECONDARIA: Moro Carla
• SUSSIDI: Moro Paola
• BIBLIOTECA ALUNNI: Pozzan Francesca – Manza Cristina
• BIBLIOTECA MAGISTRALE: Moro Carla
• SUSSIDI INFORMATICI: Santacatterina Massimo
• SICUREZZA: Santacatterina Massimo
• PRONTO INTERVENTO: Santacatterina Massimo
• COMMISSIONE SOLIDARIETA’: Pozzan Francesca, Moro Carla, Salmaso Gianna, Rigoni Valeria, Manza
Cristina e tutti gli ins. del plesso
• COMMISSIONE H: Broccardo Anna
• EDUCAZIONE AMBIENTALE: Santacatterina Massimo
• REFERENTE ATTIVITA’ SPORTIVE: Dal Bianco Maria
- 20 -
• FUNZIONE STRUMENTALE STRANIERI: Vitella Ornella
• REFERENTE COMMISSIONE INTERCULTURA: Favero Alessandra
• REFERENTE PROGETTO PREVENZIONE DISLESSIA: Pozzan Francesca
• PROGETTO TEATRO: gli ins. delle classi 4^
• REFERENTE ED. STRADALE: Favero Alessandra
• REFERENTE INVALSI: Santacatterina Massimo, Vitella Giuliano
• REFERENTE “SCUOLE APERTE”: Moro Paola, Campagnolo Anna Maria
• REFERENTE PROGETTO GRUMO: Moro Paola
SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO "G.B. Cipani"
FUNZIONI STRUMENTALI AL POF
Orientamento
Alunni DSA
POF e Regolamenti
Volpi Paola
Maffiotti Paola
Droghieri Laura
SERVIZI GENERALI
Comitato di valutazione
SUPPLENTI
Coordinatore di Plesso
Verbalista CD
Verbalista Plesso SS
Manza-Gatti-Frizzo-Moro P.
Pozzan - Broccardo
Zacchello Margherita
Baiocchi Lorenzo
Baiocchi Lorenzo
COMMISSIONI/INCARICHI
Aule speciali
arte
informatica
musica
scienze
sport
tecnologia
Biblioteca
Redazione orario scolastico
Consiglio Comunale Ragazzi
Commissione mensa
Commissione H
Continuità Sc. Primaria/Sc. Secondaria
Educazione alla salute
Primo soccorso
Sicurezza - Antincendio
Progetto INVALSI
Progetto Più sport@scuola
Dal Santo Francesca
Casarotto Filippo
Colombo Armando
Baiocchi Lorenzo
Ronda Uberto
Volpi Paola
Marcante Silvia
Zacchello Margherita
Lovato Riccardo
Zacchello Margherita
Maffiotti Paola - Lovato Riccardo - Sberze Laura
Mattei Rosanna
De Muri Alessandra
Baiocchi Lorenzo
Baiocchi Lorenzo
Zacchello Margherita
Lovato Riccardo
- 21 -
Progetto Teatro
Sportello disagio ed affettività
Commissione intercultura
Progetto "Insieme per includere"/”Spazio
compiti”
Bizzotto Lorenza
Tamiozzo Claudio
Bonato Anna Maria
Bonato Anna Maria
- 22 -
∗
ASSEMBLEE ATA
Il personale ATA, con la presenza del Capo di Istituto o del Direttore dei servizi generali ed amministrativi, si riunisce ogni qualvolta se ne ravvisi la necessità al fine di discutere e/o decidere in merito
agli argomenti posti all’ordine del giorno.
∗
COMPOSIZIONE CONSIGLIO DI ISTITUTO
RAPPRESENTANTI DEI GENITORI DEGLI ALUNNI:
1) ZAMBON LUCA
2) BOSCARDIN ANTONELLA
3) ZICARO FAUSTO
4) COSTA SILVIA
5) STIFFAN ANNA
6) FORTUNATO LUCA
7) CERISARA SONIA ADELAIDE
8) ACQUASALIENTE MARIA LUCIA
RAPPRESENTANTI DEL PERSONALE INSEGNANTE SCUOLE PRIMARIE E SEC. I° GRADO:
1)
3)
5)
7)
ZACCHELLO MARGHERITA
BROCCARDO ANNA
BAIOCCHI LORENZO
GATTI LORETTA
2)
4)
6)
8)
MORO CARLA
MANZA CRISTINA
BUZZOLAN MARIA REGINA
MATTEI ROSANNA
PERSONALE NON INSEGNANTE:
1) ALESSANDRO GIUSEPPE
2) PESAVENTO ELISABETTA
COMPONENTE DI GIUNTA: BOSCARDIN ANTONELLA (Presidente) - ZAMBON LUCA (Vice Presidente) BAIOCCHI LORENZO - PESAVENTO ELISABETTA
DIRITTO:
Dott. MARIO CHIARELLO – DIRIGENTE SCOLASTICO
Sig.ra SAVIO MARIA – Dsga
∗
RAPPRESENTANTI GENITORI NEI CONSIGLI DI CLASSE - SEC. I° GRADO
Classe 1^ A
Classe 1^ B
ZAMPIERON MASSIMO
MAESANO SANDRO
ZAMBON FEDERICA
BRAZZALE LARA
ZANELLA MARA
PERUZZO SONIA
FACCO CINZIA
BERTO SARA
Classe 1^ C
Classe 2^ A
CENCHERLE ALBERTO
MADDALENA MARIKA
BOSCARDIN ANTONELLA
ZANANDREA BARBARA
REGONESI DANIELA
COSTA LAURA
VERONESE LAURA
DOPPIO MAURIZIO
- 23 -
Classe 2^B
Classe 2^ C
PROTTO GIUSEPPE
SCOTT ELISA
ROSSINI MAURO
CONTI SUSY
VITELLA FABIA
BOSCARDIN ANTONELLA
BRAZZALE LAURA
BERTONCELLO SILVIA
Classe 2^ D
Classe 3^A
TRAVERSO ANGELA
CANALE GIOVANNA
CARRETTA KETTY
ZAMBELLO GIOVANNA
BROCCARDO ANGELA
PATRONCINI CRISTINA
MENEGOZZO TATIANA
Classe 3^B
Classe 3^C
GRESELE SILVIA
DALLE MOLLE DELIA
BOLFE RINANGELA
TONELLI ELENA
COLTRO ANTONELLA
VITELLA VANDA
VERONESE MARIA ALBERTA
DALL’ALBA FABIOLA
RAPPRESENTANTI GENITORI NEI CONSIGLI DI INTERSEZIONE – INFANZIA
SEZ. AZZURRA
TEZZA SILVIA
SEZ. GIALLA
NOVELLO SIMONE
SEZ. ROSSA
USAI TEA
SEZ. VERDE
DAL SANTO DANIELA
SEZ. ARANCIO
CRISEO MIRELLA
RAPPRESENTANTI GENITORI NEI CONSIGLI DI INTERCLASSE – PRIMARIA
SCUOLA “G. ZANELLA” SANTORSO
SCUOLA “S.G. BOSCO”-TIMONCHIO
1^
STIFFAN ANNA
1^ A
BUSATO SONIA
2^ A
DALLA VECCHIA GIOVANNA
1^ B
ACQUASALIENTE LAURA
2^ B
BERTO SARA
2^ A
VERONESE LAURA
3^
CHIUMENTO BARBARA
2^ B
FANCHIN CLAUDIO
- 24 -
4^
COSTA ANNA
3^ A
BONOTTO MARIA
5^ A
MENEGOZZO ALBERTO
3^ B
CARRETTA BARBARA
5^ B
COLTRO OMBRETTA
4^ A
BROCCARDO MANUELA
4^ B
ZILIO MARILENA
5^ A
MEGGIATO PAOLA
5^ B
BUZZOLAN FRANCESCA
CALENDARIO SCOLASTICO
lunedì
02 Settembre 2013 inizio anno scol. 2013/2014
ripresa di servizio da parte dei docenti
giovedì
12 Settembre 2013 inizio delle lezioni
da venerdì
01 Novembre 2013 a domenica 03 Novembre 2013 Festa di tutti i Santi
(rientro lunedì 04.11.13)
da domenica
22 Dicembre 2013 a lunedì
da domenica
02 Marzo
06 Gennaio 2014 Vacanze Natalizie
(rientro martedì 07.01.14)
2014 a mercoledì 05 Marzo
2014 Carnevale e Ceneri
(rientro giovedì 06.03.14)
da giovedì
17 Aprile
2014 a lunedì
21 Aprile
2014 Vacanze Pasquali
(rientro martedì 22.04.14)
da venerdì
25 Aprile
2014 a domenica 27 Aprile
2014 Ann. della Liberazione
(rientro lunedì 28.04.14)
giovedì
01 Maggio
2014 Festa del Lavoro
(rientro venerdì 02.05.14)
sabato
03 Maggio
2014 Festa del Santo Patrono
(rientro lunedì 05.05.14)
lunedì
02 Giugno
2014 Festa della Repubblica
(rientro martedì 03.06.14)
sabato
07 Giugno
2014 ULTIMO GIORNO DI LEZIONE per le scuole Primarie e Sec.
di I° grado
lunedì
30 Giugno
2014 ULTIMO GIORNO DI ATTIVITA’ DID. per la Scuola dell’Infanzia
- 25 -
RISORSE DELL’ISTITUTO:
UMANE, MATERIALI E FINANZIARIE
RISORSE INTERNE
1. Risorse umane:
-
alunni 638
docenti di classe 54
docenti di L.S. 7
docenti di sostegno 7 + 24.50 ORE
docenti di I.R.C. 4
collaboratori Scolastici 15
amministrativi: 5
2. Risorse materiali:
Tutte le classi della Scuola Primaria e secondaria hanno in uso i registri elettronici dal corrente anno
scolastico.
Scuola infanzia “San Giuseppe”:
- 6 aule che vengono utilizzate per attività educative didattiche
- 1 aula di sostegno
- 4 sale mensa intercomunicanti
- 3 servizi igienici e 2 per diversamente abili
- 1 palestra
- 3 stanze adibite a dormitorio
- un ampio parco e cortile con giochi
- 1 aula insegnanti
- 1 pc con stampante
- 1 fotocopiatrice
Scuola primaria “Zanella”:
-
Le sette aule adibite a normale attività didattica sono dotate di un personal computer con collegamento
ADSL. Una delle classi è dotata di Lim;
Aula insegnanti con personal computer (Athlon XP3200) con monitor LCD e stampante con
collegamento ADSL.;
4 piccole aule di compresenza;
1 aula video dotata di lim;
una stanza per il personale ATA e per il primo intervento/soccorso;
un’aula sussidi;
1 sala mensa in comune con Sc.Sec. 1^ grado;
1 palestra;
1 cortile ;
1 fotocopiatrice Ricoh;
Fotocamera digitale Sony + 2 memorie per fotocamera;
- 26 -
- 5 Radioregistratori Sony, 1 TV color Sony dono raccolta punti Latterie Vicentine, 2 registratori Panasonic;
- 2 Radioregistratori Sony;
- 1 lettore DVD + VCR della ditta LG dono raccolta punti delle Latterie Vicentine;
- cucina economica 4 fuochi;
Scuola primaria di Timonchio:
- Un’aula adibita a Laboratorio di informatica dotata di 13 ampie postazioni di lavoro (PC athlon XP 64 –
Pentium Dual Core) collegate in rete.
- Videoproiettore Epson installato a soffitto in aula di informatica;
- Videoproiettore donato da un genitore;
- Una aula/laboratorio video – musicale dotata di impianto audio-video e di svariati strumenti musicali
(tastiere, strumenti a percussione, strumentario Orff, ...);
- Una aula/laboratorio di pittura;
- Tutte le aule adibite a normale attività didattica (N° 10) sono dotate di un personal computer con
collegamento ADSL.
- Aula insegnanti con personal computer (Pentium Dual Core) con collegamento ADSL.
- Stampante Laser HP DeskJet P1005 in aula insegnanti; Stampante di rete Epson Stylus Office B40W
;Stampante con print server HP DeskJet D2360 in aula di informatica;
- Una lavagna interattiva (Lim) installata in una classe;
- Fotocamera digitale Canon Ixus;
- Fotocopiatore Aficio MP3352;
- Televisore 32 pollici CRT Panasonic;
- Videoregistratore Aiwa;
- Lettore DVD (dono raccolta punti Latterie Vicentine)
- 6 RadioregistratoriCD;
- Telefax Canon getto inchiostro;
- Lavagna musicale con pentagramma;
- Frigorifero LC;
- Impianto TV satellitare;
- Cinque aule per attività di recupero e sostegno;
- Due cortili ampi;
- Un salone per servizio mensa;
- Una piccola stanza per il personale ATA e per il primo intervento/soccorso;
Scuola Secondaria di I° Grado
-
-
Dieci aule adibite a normale attività didattica dotate di personal computer con collegamento wireless;
un nuovo laboratorio informatico (1 Server con 12 posti-lavoro collegati in rete (PC Olidata G5020 e monitor AOC), scanner, stampante HP laserjet 1020 in rete;
un’aula per gli insegnanti con 2 PC in rete e 1 stampante;
una stanza adibita a biblioteca;
un’aula riunioni con LIM;
laboratorio di musica con impianto stereo, due tastiere elettroniche, strumentario ORFF, batteria, chitarra e 1 PC collegato in rete;
laboratorio di tecnica;
laboratorio di scienze (modellini anatomici, tellurio, vetreria varia e alcuni reagenti chimici e modellini
molecolari per esperienze di chimica, piastra riscaldante, strumenti per esperienze di fisica (pompa a
vuoto, bilancia, dinamometro), collezione di rocce, fossili, minerali, microscopio ottico e stereomicroscopio con videoproiettore e vetrini). Il laboratorio è dotato di Lim;
laboratorio di educazione artistica;
- 27 -
-
una stanza blindata per sussidi audiovisivi e materiale didattico;
un’aula magna che può contenere circa 100 persone e che funziona anche da mensa, dotata di una Lim e
di un pianoforte;
un ampio cortile;
un campetto da basket del comune adiacente al cortile;
un stanza per la fotocopiatrice intercomunicante con un archivio;
un ufficio di segreteria, un ufficio per la Dsga ed uno per la direzione;
tre aule di sostegno;
2 PC per alunni disabili, un monitor con touch screen, stampante a colori e scanner;
1 PC portatile;
videoregistratori e lettori DVD;
fotocamera digitale;
fotocopiatrice Multifunzione Infotec MP3550;
fotocopiatrice;
1 videoregistratore Aiwa e 1 televisore;
utilizzo della palestra Comunale del Centro Giovanile.
RISORSE ESTERNE
-
La Biblioteca Civica si è dimostrata disponibile alle istanze della scuola(prestiti cumulativi, proposte di
itinerari didattici su aspetti specifici del territorio, attività di animazione). Promuove ed organizza, sempre in collaborazione con l’Amministrazione Comunale, incontri di carattere culturale aperti alla popolazione.
-
Mostra Archeologica permanente, con sede presso il Museo Archeologico in Piazza A. Moro, comprende
anche un itinerario didattico sui metodi di ricerca archeologica.
-
Museo Archeologico con annesso laboratorio
-
Polisportiva
-
Gruppi presenti nel territorio comunale che operano nelle fasce d’età della scuola dell’obbligo (A.C.R. a
partire dagli 8 anni , Scout dai 9 anni). Altri gruppi promuovono iniziative culturali dirette alla generalità
della popolazione.
-
Cooperativa Nuovi Orizzonti con Mostra permanente delle farfalle tropicali, parco giochi attrezzato e
possibilità di visita al Parco Rossi.
-
Progetto “Prevenzione e sostegno” (laboratori pomeridiani ludico-espressivi per la prevenzione del disagio).
-
Una palestra del Centro Giovanile, di proprietà della Parrocchia di S. Maria, utilizzata dalla scuola secondaria I° grado, dalla scuola primaria “G.Zanella” e dalla scuola dell'Infanzia.
-
Impianti sportivi all’aperto: campo da calcio, campi da tennis, pista di pattinaggio, pista polivalente, bocciodromo, tutti affidati in gestione alle società sportive.
- 28 -
-
Una sala del cinema del Centro Giovanile, di proprietà della Parrocchia.
-
Parco - giochi dislocati in varie località del paese.
-
Asilo Nido privato presso Villa Luca.
-
Consiglio Comunale dei Ragazzi che coinvolge gli alunni dalla classe 5^ della Scuola Primaria alla 3^ classe della secondaria di primo grado.
LE FINALITA’, GLI OBIETTIVI
I COMPITI, LA VALUTAZIONE
∗
PREMESSA
L’Istituto Comprensivo offre l’opportunità di rendere operativa ed efficiente la continuità educativa e
didattica tra gli ordini di scuole che possono e devono integrarsi e svilupparsi favorendo tutta una serie di
opportunità che si realizzano in azioni concrete di condivisione di obiettivi, di percorsi, di valutazioni. Anche
nel corrente anno sono state istituite delle commissioni per la continuità tra gli ordini di scuola. Vengono
inoltre effettuate delle attività di accoglienza degli alunni delle Scuola dell’Infanzia per favorire il passaggio
alla scuola Primaria e della scuola primaria per favorire il passaggio a quella secondaria.
Il Collegio dei Docenti in relazione alle finalità proprie della Scuola dell’obbligo e nell’ottica della
continuità educativa, indica e si impegna a rispettare i seguenti principi fondamentali.
- 29 -
PRINCIPI FONDAMENTALI
∗
La Scuola si impegna ad accogliere gli alunni nella loro globalità e specificità di
vissuti, di esperienze e di competenze, con particolare attenzione alle relazioni
affettive, familiari, sociali per facilitare un’integrazione nel percorso scolastico
che tende al benessere delle persone.
Scuola agenzia
educativa, culturale La Scuola è un luogo di crescita umana e culturale che, attraverso la proposta
e l’elaborazione di esperienze significative, coinvolge gli alunni, i genitori, i cittadini e si realizza attraverso il confronto e lo scambio con le diverse realtà
Scuola aperta ai
del territorio.
Valori
La Scuola, attraverso la scelta dei contenuti e nel suo orientamento educativo,
vuole proporre dei valori quali la libertà, la solidarietà, la partecipazione, il riScuola come
spetto degli altri e dell’ambiente, l’impegno, il dialogo, la valorizzazione delle
incontro di culture
differenze, la pace e l’apertura al mondo e stimolare gli alunni a porsi interrogativi, relativi al senso della vita e alle scelte etiche della persona.
La Scuola si pone come interlocutrice per iniziative in collaborazione con gruppi, enti, Amministrazione Comunale, biblioteca ecc.
Scuola aperta al
Partendo dalla presenza in costante crescita di alunni provenienti da altre culConfronto
ture, la scuola si pone come luogo privilegiato di ascolto, di scambio di crescita
nel rispetto e nella valorizzazione delle differenze culturali.
Scuola e “clima
La Scuola è aperta al confronto e alla collaborazione con le altre scuole; perseEducativo”
gue l’obiettivo della continuità educativa e coglie stimoli da esperienze di
scuole dello stesso ordine e grado, attraverso lo scambio e il confronto sia dei
Scuola che si
docenti che degli alunni.
Valorizza
La Scuola favorisce la creazione di un “clima educativo” di fiducia e di collaborazione capace anche di cogliere il disagio di studenti e docenti, di tutto il perScuola aperta al vo- sonale e di interagire positivamente con l’ambiente.
lontariato
La Scuola valorizza le competenze, la disponibilità, la professionalità di tutte le
persone che operano nel suo interno, diversificando gli incarichi e ponendosi
come obiettivo il superamento dell’individualismo e la collaborazione.
La scuola si avvale della professionalità di alcuni insegnanti in pensione che
offrono la propria disponibilità per il recupero pomeridiano di alunni in difficoltà.
Scuola di
accoglienza
COMPITI DELLA SCUOLA
∗
•
Garantire ad ogni alunno il diritto all’istruzione secondo le sue capacità e i suoi bisogni.
•
Garantire pari opportunità a tutti gli alunni.
•
Garantire all’alunno il diritto alla formazione (intellettuale, sociale, morale, psicologica) predisponendo strategie di intervento adeguate alle potenzialità e ai ritmi di apprendimento.
•
Orientare l’alunno ad una scelta scolastica il più possibile consapevole e a costruire un suo progetto
di vita.
•
Avviare l’alunno all’acquisizione di un criterio di giudizio critico della realtà personale e sociale.
- 30 -
∗
DEFINIZIONE DEI RUOLI E DELLE COMPETENZE
INSEGNANTE/EDUCATORE
*
E’ impegno dell’insegnante essere attento all’alunno, il quale deve sentirsi soggetto che interagisce,
costantemente osservato e sostenuto nel suo processo evolutivo.
*
L’insegnante è consapevole che il proprio ruolo non cessa con il termine della lezione, ma continua in
ogni momento del rapporto con l’alunno.
*
Gli educatori (genitori, insegnanti) collaborano per favorire il dialogo nel rispetto delle singole competenze.
*
Gli educatori dimostrano di credere nei valori che propongono, praticare un’idea chiara di responsabilità e cercare di trasmetterla al ragazzo.
*
Gli educatori credono nelle finalità educative proposte dalla scuola e inseriscono l’azione individuale
in una logica di collaborazione.
∗
FASE OPERATIVA: OBIETTIVI EDUCATIVI
A)
Conoscenza e valorizzazione della persona:
1.
2.
3.
4.
5.
B)
Rispetto delle altre persone:
1.
2.
C)
Accettazione e valorizzazione della diversità: ascoltare, dialogare, riflettere, collaborare, riconoscere i meccanismi che determinano stereotipi e pregiudizi.
Consapevolezza dell’esistenza dei conflitti e capacità di gestirli in modo positivo.
Rispetto dell’ambiente:
1.
2.
D)
Conoscenza di sè a livello corporeo e emotivo
Valorizzazione delle proprie potenzialità e del proprio operare.
Progressiva conoscenza dei propri limiti ed accettazione di quelli degli altri.
Capacità di riflettere sul proprio comportamento e disponibilità a modificarlo.
Capacità di critica e di operare scelte.
Consapevolezza del proprio ruolo nella classe e nell’ambiente:
- capacità di riconoscere la necessità di norme di convivenza;
- capacità di individuarle e rispettarle.
Prendere coscienza dei problemi dell’ambiente e delle norme relative alla sua tutela.
Valorizzazione dell’impegno individuale e collettivo:
1.
2.
3.
Apertura alle problematiche della collettività.
Capacità di assumersi delle responsabilità.
Capacità di sapersi organizzare.
- 31 -
∗
FASE OPERATIVA: OBIETTIVI DIDATTICI
A)
Potenziare le capacità di concentrarsi, di osservare ed utilizzare i diversi tipi di linguaggi, confrontare,
operare, collegare, trasferire i concetti ed utilizzare il proprio bagaglio conoscitivo in campo scolastico e oltre.
B)
Sviluppare la capacità di organizzarsi: procurarsi materiali, utilizzare proficuamente il tempo, portare
a termine un’attività, svolgere i propri compiti.
C)
Avviare alla capacità di studiare: ascoltare, capire le consegne, scegliere il materiale adatto, utilizza-
re i testi in modo adeguato, analizzare, sintetizzare, formulare giudizi critici, esporre.
D)
Sviluppare interessi in modo finalizzato.
INDICAZIONI METODOLOGICHE E DIDATTICHE
Valorizzazione della persona: riflessione sulle esperienze individuali e collettive mediante discussione, elaborazione di proposte concrete, assegnazione ruoli, incarichi, regole da rispettare, giochi, simulazioni, lavori
di gruppo.
Rispetto delle altre persone: elaborazione di dinamiche di gruppo atte ad affrontare problemi particolari,
valorizzazione di tutte le forme espressive, delle abilità manuali, mimiche, gestuali, valorizzazione della cultura personale e familiare.
Rispetto dell’ambiente: auto-organizzazione dello spazio classe, elaborazione di un codice di comportamento, individuazione di problemi ambientali del luogo ed elaborazione di proposte concrete per risolverli.
Valorizzazione dell’impegno individuale e collettivo: saper individuare i propri interessi e portare a termine
le attività scelte.
LA VALUTAZIONE: SOGGETTI, TEMPI, STRUMENTI
Alunni
Al termine di Unità di Apprendimento, percorsi individualizzati o attività formative si ricorrerà ai seguenti
criteri operativi di verifica:
Osservazione
Valutazione del clima di benessere relazionale e/o di gradimento dell'organizzazione e del servi
zio della scuola
Autovalutazione
Prove e questionari per verificare l’acquisizione delle competenze.
Questionari di gradimento
Realizzazione di prodotti
- 32 -
Tali criteri si fonderanno su:
Principi di trasparenza, oggettività
La corretta e completa informazione, la gestione partecipata, la realizzazione degli standard per l'istruzione e l'educazione
Illustrazione delle valutazioni con le famiglie (colloqui individuali e assemblee di classe)
Schede di valutazione quadrimestrali
Personale docente
Comitato di valutazione che è rivolto agli insegnanti del primo anno di ruolo
Personale A.T.A.
Rilevazione secondo gli indici di qualità.
Dirigente scolastico
Come da disposizioni di legge.
Collegio dei docenti
Verifica del P.O.F. e delle funzioni strumentali: al termine dell'anno scolastico, con relazione degli insegnanti
incaricati sui risultati conseguiti nell'attività svolta, il Collegio dei Docenti esprime una valutazione per l'eventuale conferma.
VERIFICA E VALUTAZIONE DEL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
La valutazione è un momento importante che non deve essere trascurato, specie in un processo innovativo,
in quanto risorsa. Dalla sua corretta attuazione potranno giungere conferme e utili indicazioni per la prosecuzione del piano.
TEMPI
a)in itinere: la commissione avrà il compito di monitorare continuamente l’attuazione del piano.
b)finale: a conclusione dell’anno scolastico verrà valutato l’intero percorso secondo i criteri di efficienza ed
efficacia degli interventi educativi, didattici, culturali.
MODALITA’
-autovalutazione dei processi da effettuarsi all’interno dell’istituto con riferimento al contributo offerto dai
differenti soggetti;
-valutazione della qualità del servizio da parte dell’utenza e degli altri soggetti significativi del territorio. Il
gradimento potrà riguardare singoli servizi o l’intero piano dell’offerta formativa;
-confronto e collaborazione e scambi di esperienze con altre istituzioni scolastiche.
- 33 -
STRUMENTI
-valutazione critica delle esperienze da parte delle varie commissioni di lavoro e del Collegio Docenti, in relazione ai rispettivi compiti;
-rilevazione dei dati relativi alla richiesta, alla frequenza ed agli esiti dei vari progetti;
-contributo della componente genitori nei momenti di colloquio anche informale, di incontro negli Organi
Collegiali o in momenti allargati quali l’assemblea dei rappresentanti dei Consigli di classe-interclasse;
-questionari di verifica e gradimento delle attività o di aspetti del servizio scolastico, rivolti a genitori e ragazzi.
AMPLIAMENTO E ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA
PROGETTI DI ISTITUTO
Scuola infanzia “S.Giuseppe”
SEZIONI 5 ALUNNI 121
SCUOLA
ATTIVITA'
S.GIUSEPPE LE FARFALLE
S.GIUSEPPE ED.AMBIENTALE
S.GIUSEPPE LABORATORI POMERIDIANI
S.GIUSEPPE CANTI E BALLI
ALLA SCOPERTA DELLA BIBBLIOS.GIUSEPPE TECA
PROG. ICARO SICUREZZA STRAS.GIUSEPPE DALE
IL MUSEO RACCONTA
S.GIUSEPPE ED.AMBIENTALE
ESPERTO
OASI ROSSI
referente
A.SPEROTTO
ECOTOPIA
A.SPEROTTO
A.SPEROTTO
Gianantonio V.Sottoriva C.
Bibliotecario Sig.
Maurizio
POLIZIA STRADALE
VI
MUSEO
ARCH.SANTORSO
S.GIUSEPPE LE FESTE: “ACCOGLIENZA”
S.GIUSEPPE LE FESTE: "LA CASTAGNATA”
CON I NONNI
S.GIUSEPPE LE FESTE: "IL NATALE"
S.GIUSEPPE LA FESTA DI FINE ANNO
INTERCULTURA-CINEMA NEL
S.GIUSEPPE MONDO DOC.INTERNI
S.GIUSEPPE Clik fa clak
materiali ULS
- 34 -
C.FRIGO
E.Cleofi
A.Castelli
A.SPEROTTO
Monia Spinello
Monia Spinello
Monia Spinello
Monia Spinello
A. Sette
Padoan Anna
SEZIONI
tutte
MEDI GRANDI
GRANDI 44
TUTTE
Bambini
Grandi
Bambini
Grandi
MEDI
TUTTE
TUTTE
TUTTE
TUTTE
TUTTE
medi
N° ore
3 ore anticipo
Scuola primaria “S.G. Bosco”- Timonchio
CLASSI
TIMONCHIO
10: 1^a 1^b- 2^a 2^b-3^a 3^b- 4^a 4^b- 5^a 5b ALUNNI
ATTIVITA'
ESPERTO
referente
PROGETTO DISLESSIA
GiorgiaSmiderle
Pozzan F.
TIMONCHIO
Settimana del libro
Comune di Santorso
TIMONCHIO
SCIENZA CHE PASSIONE
COMUNE DI SANTORSO
TIMONCHIO
Prog. di plesso MARTEDI
TIMONCHIO
Giornata della frutta
Progetto musical “In fondo al
mar”
LABOR SULLA SCIA DELLA COMETA
TIMONCHIO
I Reti Labor. Archeologico
SCUOLA
TIMONCHIO
Olga Zamboni
GRUPPO ARTISTI
SANT
TIMONCHIO
Comune di Santorso
STEFANO SCORTEUNO SQUALO PER AMICO
GAGNA
SPETTACOLO TEATRALE SANTOGO' ULLALA' TEATRO
STEFANIA SCHIZZETeatro LABORATORI
ROTTO
TIMONCHIO
Viaggio nel tempo SantorsoarcheoMuseo archeologico
logica
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
Campagnolo
A.
Campagnolo
A.
Campagnolo
A.
Pozzan F.
Salmaso
G.
Santacatterina M.
“RACCONTA STORIE”
PROGETTO INTERCULTURA “CINEMA NEL MONDO”
TENNIS
AVVIAMENTO ALLO SPORT GIORNATA
Rugby
INS. DI ARTE
FLORIDO SOTTORIVA
Vitella O.
Lovato R.
TAEKWONDO
mini volley - avv. Attività sportiva
Moreno Zanotelli
Piccinelli Laura (Polisp.)
Lovato R.
Il canestro per maestro
ginnastica artistica
polisportiva Santorso
Fortitudo
Lovato R.
Lovato R.
A.V.S.
Comune di Santorso
VIGILI URB.SCHIO
Ecotopia
Ecotopia
Ecotopia
UNIONE .SPORTIVA
SUMMANO
da definirsi
- 35 -
N° ore
tutte
3^-4^-5^
tutte
Dal Bianco
M.
2^A-B
Salmaso
G.
Dal Bianco
M.
Santacatterina M.
Manza C.
Favero A.
Santacatterina M.
Pozzan F.
Moro C.
Salmaso
G.
ACQUA ORO BLU
PROGETTO SOLIDARIETÀ
ED. STRADALE
“RIFIUTI” - “ENERGIA SOSTENIBILE”.
Laboratori artistici
Laboratori artistici"illustrastorie"
n. 165
CLASSI
1^a-b (33)
15x2
1^ 2^ A – B
8
4^ A-B
TUTTE
TUTTE
4^A-B
20 + 4
progr
3^ A-B
4^ 5^
tutte
3^ - 5^
4
4^ 5^ A-B
1^ A – B
5^
20
20
2^- 3^ 4^
TUTTE
1^-2^-3^
3X6
Lovato R. tutte
Lovato R. 4^A-B 5^ A-B 3x4
Dal Bianco
M.
2^-3^-4^5^
1^-2^-3^-4^
1^-2^-3^4^5^
tutte
3x8
28
4X10
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
TIMONCHIO
SONIA STELLA
ins.plesso
Primavera nuova
SCUOLA APERTA
Tutti in bici bici
DOCENTI plesso
Ins. Del plesso
GIROTTO ANNA MARIA
TIMONCHIO
SUPP. APP. LETTO SCRITTURA
SPETTACOLO TEATRALE sull'ed.ambientale
TIMONCHIO
SOSTEGNO RECUPERO
TIMONCHIO
Dal Bianco
M.
1^ A-B
4X2
Moro P.
TUTTE
Favero A.
ALUNNI vari
BIODANZA
PROGETTO GRUMO
SPAZIO COMPITI MART-VEN.
Compagnia Zelda
GIROTTO ANNA MARIA
Scuola primaria “Zanella” – Santorso
CLASSI 7: 1^ 2^a 2^b - 3^ - 4^ 5^a 5^b
SCUOLA
ATTIVITA'
ESPERTO
Screening prevenzione
ZANELLA
DSA
ULSS-Smiderle Giorgia
LAB. ARTISTICOZANELLA
CREATIVI
ECOTOPIA-L.Ballardin
SANTORSO ARCHEOLOZANELLA
GICA
guide museo Santorso
SANTORSO ARCHEOLOZANELLA
GICA
guide museo Santorso
SANTORSO ARCHEOLOZANELLA
GICA
guide museo Santorso
SCIENZIATI CHE PASZANELLA
SIONE
Museo Arch. Santorso
ZANELLA
TENNIS
Florido Sottoriva
ZANELLA
GINNASTICA ARTISTICA Fortitudo Schio
ZANELLA
CALCIO
Orsiana Calcio
MINI BASKETZANELLA
Polisportiva
BONOTTO MARIA
MINI VOLLEYPICCINELLI LAURA PoZANELLA
Polisportiva
lisp. Santorso
ZANELLA
TAEKWONDO
Moreno Zanotelli
ZANELLA
RUGBY
PIVA ALESSANDRO
GIORNATA GIOCOZANELLA
SPORT
prof. Lovato R.
ZANELLA
EDUCAZ..AMBIENTALE Ecotopia
ZANELLA
ACQUA ORO BLU
AVS-lab.educ.amb.vic.
ZANELLA
MUSICA
LUDUS MUSICAE
LAB. POM. CREATIVAZANELLA
MENTE
ECOTOPIA
- 36 -
Campagnolo
A.
tutte
tutte
Vitella G.
Pozzan F.
1^ A – B
Campagnolo
A.
3^ A-B
ALUNNI 135
referente
Smiderle
G.
CLASSI
N° ore
Buzzolan
1^ 2^ab
1^2^ab3^4^5^
b
6x5cl. +
3x1cl
Buzzolan
2^ab
1 lez+1lab
Fagnoni
3^
1lab+usc.
Buzzolan
Zanin Laura
Lovato
Lovato
Lovato
4^
1visita+1lez
3^4^5^AB
1^2AB 3^
TUTTE
tutte
3x5cl.
4x7
1^2^ab3^4^
19
Lovato
Lovato
1^2^ab3^4^
Fagnoni C. 2^-3^-4^5^
Lovato
4^ - 5^ab
Lovato
Fagnoni
Fagnoni
Dalla Vecchia
TUTTE
4^ab - 5^
4^ab - 5^
1 -5^A
Bertacco
1 GRUPPO 18
3x5cl.
1x6cl.
3x3cl.
lez.+usc.
6h+uscit.
7 lez.
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
ZANELLA
LAB. POM. CREATIVAMENTE
SULLA SCIA DELLA COMETA
NATALE, CHE SPETTACOLO!
INCONTRI A VILLA MIARI
ECOTOPIA
Artisti di Santorsodocenti-alunni
Albero
TUTTE
docenti-alunni-genitori
Albero
TUTTE
Bertacco
TUTTE
Buzzolan
Sella
Gatti
4^ 5^ab
3^ 5^ab
TUTTE
TUTTE
Insegnanti
Assoc. Il mondo nella
INTRECCI E STORIE
città
EDUCAZIONE STRADALE Vigili urb. Schio
CINEMA NEL MONDO
Insegnanti
SALUTO ALLA BANDIERA Insegnanti
A SCUOLA IN BICI O A
PIEDI
Insegnanti - Alunni
SETTIMANA DEL LIBRO Comune di Santorso
EDUC. ALLA SOSTENIBILITA'
Insegnanti
EDUC. ALIMENT. FRUTTA
Insegnanti
CONTINUITA' SC. MATERNA
Insegnanti
SCUOLE APERTE
RIQUALIFICAZIONE DEL
GRUMO
LEZIONE APERTA 5 OTTOBRE 2013
Insegnanti disponibili
Insegnanti
Ensemble Ludus Musicae
Ullallà Teatro animaSPETTACOLO SANTOGO' zione
SPETT. TEATRALE
"NEXT"
COMP. ZELDA
Spazio compiti lun-mart Coop.Primavera Nuova
- 37 -
Bertacco
Dalla Vecchia
n. 2 gruppi 28
Zanin
Albero
TUTTE
TUTTE
Albero
TUTTE
Frizzo
TUTTE
Marcante
Marcante,
Gatti
1^
Buzzolan
TUTTE
Dalla Vecchia
5^ab
Gatti
TUTTE
4^5^ab123med
alcuni alunni
lez.+usc.
Scuola Secondaria di I° grado “G.B. Cipani”
n.10 classi di cui n.6 a tempo prolungato (36 h. sett.li) e n. 4 a tempo normale (30 h. sett.li) ALUNNI 213
ATTIVITA’
Villa Rossi-orfanotrofiospettacolo finale
“Scienziati che passione.La
scienza degli elementi”
Biblioteca scolastica
ESPERTO
SugarPulp-Dal
Ferro Riccardo
Museo Archeologico. Santorso
LABORATORIO PERCUSSIONI E
DANZA
DJIOR MACAIRE
BASSENE
Referente
CLASSI
Bonato A.M.
2^A 2^C
Droghieri L.
Marcante S.
1ABC+2ABCD
TUTTE
Baiocchi L.
1^A 1^C
2ABCD
+doc+genitori
3ABC+doc.+
genitori
12+2+2
TERZE
2
3ABC
3ABC
30
12
30
EDUC. AFFETTIVITA' E SESSUALITA' Binotto Laura
Tamiozzo
EDUC. AFFETTIVITA' E SESSUALITA' Binotto Laura
Ginecologo
dott.Cappozzo o
EDUCAZIONE SESSUALE
suoi collaboratori
Tamiozzo
PREVENZIONE DISAGIO(sportello insegnanti)
LETTORATO lingua TEDESCA
LETTORATO lingua INGLESE*
TEATRO IN INGLESE
ORIENTAMENTO SCOLASTICO
PER IL SUCCESSO SCOLASTICO E
FORMATIVO
Trasporto per “Orientamento in
rete”
NUOTO MARTEDI'
NUOTO GIOVEDI'
Zacchello M.
Binotto Laura
Tamiozzo
Mara Campagnolo Colombo S.
LAFONTAINE
Sberze L.
ACTION TEATRE
TORINO
Sberze L.
Volpi P.
Volpi P.
Ronda U.
Ronda U.
RUGBY A SCUOLA
PALLAMANO A SCUOLA
Avviamento pratica sportiva (partecipazione ai G.S.S.)
Ronda Uberto, Tecnici
federali/esperti esterni
Gruppo sportivo
“NON PERDERE LA BUSSOLA”
GARE INFORMATICHE – olim-
Lovato R.
POLIZIA POSTALE
Zacchello M.
SQUASH A SCUOLA
10
20
18+2+2
1°spett.(cl.1) 90
min. ca.+
2°spett.(cl.2-3) 60
min.ca.
(4 cl.intere) +13 + 2
Cerisara Denise
SCHIO NUOTO
SCHIO NUOTO
Sottoriva Florido
e collaboratori
Ronda U.
Bertoldo Diego
(Assoc. Sport.
Squash Summano)
Ronda U.
Tecnici ass.
sport. RUGBY
ALTO VICENTINO Ronda U.
Ronda U.
TENNIS A SCUOLA
TUTTE
N° ore
Ronda U.
3ABC (studenti in orario serale con
e genitori)
genitori
2ABC-3ABC
1 AC
2 AC
8 Lezioni
8 Lezioni
1ABC
3 Lezioni
TUTTE
12 (da concordare)
1 ABC
1 ABC
3 lezioni (da concordare)
da concordare
TUTTE
(lun.14:00Ronda U.
15:30)
12
Baiocchi L. SECONDE
2
Zacchello M. TERZE (4 alunni 8/10 ore per alle-
- 38 -
per classe scelti namento
fra i ragazzi più
motivati)
piadi del problem solving
GIOCHI INFORMATICI
Kangourou
GIOCHI MATEMATICI Mathesis
Zacchello M. seconde
SECONDE e
TERZE (su base
Zacchello M. volontaria)
docenti interni
docenti interni
GIOCHI MATEMATICI
del Mediterraneo 2013-2014
Zacchello M.
docenti interni
Baiocchi L. e coordinatori cl. seconde
COOP progetti
educativi
IL FAI CON LA TUA CLASSE
EDUCAZIONE ALIMENTARE"Caccia alla merenda"
EDUCAZIONE ALLA SALUTE
(FUMO-Cà Dotta)
GIORNATA DELLA MEMORIA
SPETTACOLO TEATRALE sull'ed.ambientale
Vendita torte (progetto autofinanziamento di solidarietà)
SERVIZIO E SOLIDARIETA'
CINEMA NEL MONDO
( PROG.INTERCULTURA)
CONSIGLIO COMUNALE RAGAZZI
Corso per alunni DSA (utilizzo
mezzi compensativi)
CORSO RECUPERO
Costruzione di piccoli oggetti
“scientifici”
Lezione/concerto d'organo
Tutte le classi
Baiocchi L.
2 AC
tutto l'anno
Droghieri L.
2^A-B-C-D
8
De Muri A.
Docenti interni
Comune Santorso
Compagnia Zelda
Cooperativa Pri“SPAZIO COMPITI” MERCOLEDI' mavera nuova
6 ore per allenamento (Zacchello)
3ABC
Bonato A.M.
Farronato P.
Comune Santorso Bonato A.M.
12 ALUNNI
TUTTE
2^A 2^C
TUTTE
Comune Santorso LovatoR.
e docenti interni
Maffiotti P.
TUTTE
Docenti interni
Docenti Scienze e De Muri A.
tecnologia
Mario Menegozzo Colombo A.
TUTTE
3AC
20/100
classi prime
ATTIVITA' PLESSI PRIMARIA E SECONDARIA
ATTIVITA'
RECUPERO E SUPPORTO
LINGUISTICO
LE RADICI LE ALI
SPAZIO COMPITI
ESPERTO
RANZOLIN AGNESE
DOCENTI INTERNI
COOP. PRIMAV.NUOVA
VITELLA ORNELLA
VITELLA ORNELLA
USCITE DIDATTICHE
- 39 -
CLASSI
N° ore
TIM-ZANELLA
alunni stranieri
TIM-ZAN-SEC
36 alunni
20
25.09.13 a SCHIO CL. 2^A-B/T
Schio - Palazzo Fogazzaro
mostra la scatola degli sguardi
dalle ore 9.00 alle 12.20
28.09.13 a SCHIO CL. 5^A-B/T
Schio - Palazzo Fogazzaro
mostra la scatola degli sguardi
dalle ore 8.40 alle 12.20
02.10.13 a SCHIO CL. 3^-5^B/S
Schio - Palazzo Fogazzaro
mostra la scatola degli sguardi
dalle ore 9.00 alle 12.20
08.10.13 a CHIOGGIA CL. 1^A-B-C-/M
oasi Lipu di Caroman
dalle ore 7.45 alle 17.30
10.10.13 a TRENTO CL. 3^A-B-C-/M
Museo della scienza
dalle ore 7.25 alle 17.56
14.10.13 a PIEVE CL. 2^B-D-/M
Val dei Mercanti
dalle ore 8.00 alle 12.45
17.10.13 a PIEVE CL. 2^A-C-/M
Val dei Mercanti
dalle ore 8.20 alle 15.45
17.10.13-18.10.13 a SANTORSO CL. 5^B/S
Notte al museo
dalle ore 20.00 del 17.10 alle 7.30 DEL 18.10
26.10.13 a BOSCO DI TRETTO CL. 5^A-B/T
Bosco di Tretto
dalle ore 8.00 alle 14.45
12.11.13 a Thiene CL. 3^A-B-C-/M
teatro orientativamente
dalle ore 8.00 alle 10.45
4.01.14 a SARCEDO - CA' DOTTA CL. 3^a-b-c/M
Laboratorio
dalle ore 8.00 alle 13.00
05.02.14 a ROSSANO V.TO CL. 2^a-c/M
Visita cartiera Favini
dalle ore 8.15 alle 12.15
12.03.14 a ROSSANO V.TO CL. 2^b-d/M
Visita cartiera Favini
dalle ore 8.15 alle 12.15
19.03.14 a VALLI DEL PASUBIO CL. 4 ^A-B/T
La Via dell'acqua
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dalle ore 8.00 alle 16.00
16.04.14 a FARA VIC.NA CL. 2 ^A-B/T
Fattoria didattica
dalle ore 8.00 alle 12.30
06.05.14 a MANTOVA CL. 1 ^a-b-c/M
Navigazione sul Mincio
Visita Palazzo Ducale
dalle ore 7.30 alle 19.00
07.05.14 a LUSIANA CL. 3 ^A-B/T e 3^/S
Villaggio preistorico
dalle ore 8.00 alle 17.30
22.05.14 al DELTA DEL PO' CL. 2^a-b-c-d/M
Visita al Delta del Po'
dalle ore 7.30 alle ore 19.00
date da stabilire USCITA DI 3 GIORNI CL. 3^a-b-c/M
Urbino - Grotte di Frasassi - Recanati
LA FORMAZIONE, L’AGGIORNAMENTO, LA SICUREZZA
LA FORMAZIONE E L’AGGIORNAMENTO
Con delibera del Collegio dei Docenti è prevista la partecipazione di docenti ai corsi di formazione: iniziative
progettate dalla scuola autonomamente o consorziate in rete, anche in collaborazione con l’U.L.S.S., con
l’Università (anche in regime di convenzione), con le associazioni professionali qualificate, con gli Istituti di
Ricerca e con gli Enti accreditati.
L’Istituto partecipa all’Accordo di Rete del Centro Territoriale di Formazione di Schio – Thiene - Valdagno.
LA SICUREZZA
L'Istituto segue con molta attenzione ed interesse le tematiche legate alla sicurezza e alla salute. E' stato
redatto il "Documento di analisi e valutazione dei rischi per la sicurezza e la salute". Responsabile del servizio di prevenzione e protezione è il Sig. Bertolini Paolo il cui nominativo è stato comunicato alle autorità
competenti. Il Collegio Docenti ha provveduto ad identificare gli addetti alla sicurezza/incendi e al primo intervento - primo soccorso (vedasi incarichi docenti). Inoltre ogni plesso ha redatto il proprio piano di evacuazione ed esegue almeno tre volte l'anno le rispettive prove
La formazione è prevista a vari livelli:
⇒ Personale docente: partecipazione ai corsi di formazione organizzati dal CTS Altovicentino (responsabili
della prevenzione e protezione, addetti alla sicurezza e al primo soccorso).
⇒ Personale ATA: incontro informativo dei lavoratori sulla sicurezza e partecipazione ai corsi del CTS Altovicentino (addetti alla sicurezza e al primo soccorso).
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L’UFFICIO DI DIREZIONE E SEGRETERIA
ORARI DI APERTURA E CHIUSURA
La Segreteria è aperta durante l'attività didattica:
dal lunedì al venerdì dalle ore 7.30 alle ore 13.00;
il sabato dalle ore 8.00 alle ore 13.00;
nel periodo di sospensione delle attività didattiche:
dal lunedì al venerdì, dalle 8.00 alle 13.00.
RICEVIMENTO
Il Dirigente scolastico e il Direttore dei servizi generali ed amministrativi ricevono su appuntamento.
Approvato il 29 ottobre 2013
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott. Mario Chiarello
IL PRESIDENTE DEL CONSIGLIO D'ISTITUTO
Sig.ra Antonella Boscardin
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