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BIBLIOGRAFIA
difìca. P a s s a poi alla descrizione delle Ceramiee,
dà i caratteri dell' intiera famiglia, e dopo la descrizione dei generi e delle specie
facendo s e g u i r e alla descrizione del g e n e r e un quadro sinottico
delle specie italiche c o m p r e s e nel g e n e r e stesso. N e l l a descrizione
delle s p e c i e si t r o v a s e m p r e la frase in latino alla quale segue
una descrizione in italiano. In fine al fascicolo si trovano cinque
tavole disegnate dall' autore s t e s s o .
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— Brevi riflessioni sull'insegnamento della botanica in Italia {Nuova Antologia, voi. X X I V , p. 582-593,
Firenze, 1 8 7 3 ) .
CARUEL,
T.
L ' A u t o r e p a s s a in rivista l'attuale ordinamento dell'insegnamento s e c o n d a r i o in Italia, e v o r r e b b e c h e in esso allo studio delle
l i n g u e m o r t e fosse congiunto quello di una o due lingue vive,
del disegno, e delle s c i e n z e n a t u r a l i , i quali insegnamenti
essendo tutti principiati fino dalle prime classi dovrebbero andare
di pari p a s s o , e c o n d u r r e b b e r o alle U n i v e r s i t à i giovani ben
preparati e capaci di s e g u i r e con profitto i c o r s i superiori.
V e n e n d o poi allo i n s e g n a m e n t o della b o t a n i c a nelle Università
per r i l e v a r e : c o m e un solo i n s e g n a n t e a b b i a alla s u a lezione più
c a t e g o r i e di studenti, e c o m e per adattarsi ai bisogni della categ o r i a più n u m e r o s a debba s a c r i f i c a r e le altre, c o m e non sia utile
l ' i n c a r i c a r e i professori di troppe lezioni togliendosi allora a
questi il tempo c h e utilmente possono impiegare per i progressi
della s c i e n z a , proporrebbe perciò la n o m i n a di due professori
nelle U n i v e r s i t à dove fosse c o n s e r v a t a la facoltà di s c i e n z e naturali. F a notare il bisogno di a u m e n t a r e le doti ai giardini botanici e di a s s e g n a r n e ai gabinetti, esistendo questi o r a a detrimento
degli a s s e g n i dei giardini. F r a i giardini ne s a r e b b e bisogno di
qualcuno c h e potesse s t a r e a confronto con i primari di Europa, e
fornire di semi e piante tutti gli altri. P a r l a in ultimo delle condizioni degli insegnanti c h e v o r r e b b e fossero migliorate.
— Sulla scomposizione della clorofilla prodotta dalla
luce di magnesio. Torino, 1874; in-8. di 6 pagine.
COSSA, A .
V i e n r e s o conto in questo opuscolo di varie esperienze instituite per c o n o s c e r e quale azione e s e r c i t a la luce del magnesio