Progetto Mediatori I “Sensibilizzazione dei mediatori e delle mediatrici” (2009-­‐2012) Promosso dalla Federazione svizzera Leggere e Scrivere e co-­‐finanziato dall’Ufficio federale della formazione professionale e della tecnologia (UFFT), questo progetto si inserisce nell’ambito di altre iniziative messe in atto nel nostro paese per fronteggiare la problematica dell’illetteratismo. Contrastare il tabù riguardo alla problematica, discuterne a più ampio livello e aiutare gli interessati a riprendere un percorso formativo erano i principali obiettivi del progetto. Grazie ai corsi offerti gratuitamente ad enti e servizi pubblici e privati, è stato possibile: -­‐ sensibilizzare professionisti (mediatori) che nel loro ambito lavorativo entrano in contatto con chi presenta lacune di una certa rilevanza nella lettura e nella scrittura -­‐ motivare al recupero delle competenze di base quelle persone che in maniera autonoma difficilmente vanno alla ricerca di percorsi formativi. Il Progetto mediatori nella Svizzera italiana Nella Svizzera italiana hanno potuto beneficiare del modulo di sensibilizzazione numerosi enti e servizi pubblici e privati (per es. servizi sociali, tutori, amministrazioni comunali, servizi educativi e di sostegno alle famiglie, ecc.), per un totale di 34 corsi e circa 330 potenziali mediatori. In relazione al progetto sono stati proposti interventi nei media, conferenze in biblioteche e scuole e manifestazioni in occasione di EspoProfessioni, Castellinaria e della Giornata internazionale dell’Alfabetizzazione. Inoltre sono stati creati supporti informativi quali l’opuscolo “Illetteratismo – Quando leggere e scrivere costituisce una difficoltà” (disponibile presso l’Associazione Leggere e Scrivere) e il video “Come un pesce che esce dall’acqua” di Olmo Cerri. Progetto Mediatori II “Sensibilizzazione dei mediatori e delle mediatrici II” (2012-­‐2014) In considerazione dell’impatto positivo del PMed I, a livello federale si è ritenuto necessario dargli un seguito. Sulla base di una precisa richiesta, l’UFFT ha accordato alla Federazione svizzera Leggere e Scrivere un ulteriore finanziamento per un periodo di 18 mesi (settembre 2012-­‐febbraio 2014). Il progetto II si distingue dal precedente per i seguenti obiettivi: -­‐ assicurare/garantire la sensibilizzazione continua dopo la chiusura del PMED II tramite contratti di prestazione con enti pubblici e privati -­‐ trasmettere e consolidare il know kow acquisito con il PMED I, vale a dire formare almeno una/un ulteriore relatrice/relatore per la sensibilizzazione -­‐ integrare i corsi per mediatori nell’iter degli istituti scolastici superiori. Nell’ambito del prolungamento è stato realizzato uno spot che vuole sensibilizzare l’opinione pubblica su questa problematica e aiutare le persone direttamente coinvolte ad uscire dall’anonimato. Per richiedere l’opuscolo informativo “Illetteratismo” o ricevere informazioni sui corsi: Associazione Leggere e Scrivere della Svizzera italiana info@leggere-­‐scrivere.ch silvana.spinetti@leggere-­‐scrivere.ch 091 825 39 34