Direzione POLITICHE ATTIVE DEL LAVORO, DELLA FORMAZIONE E ISTRUZIONE, POLITICHE SOCIALI
DL26 Gestione politiche sociali. Rapporti con ASP. Cooperazione sociale. Osservatorio sociale
Allegato B Schema di domanda
Fondo Politiche Giovanili, di cui all’art. 19, c. 2 del Decreto-Legge 4.07. 2006, n. 223, convertito, con
modificazioni, in Legge 4.08.2006, n. 248 – Annualità 2010
Avviso pubblico “Giovani protagonisti”
1. dati relativi al progetto
Area di intervento di cui
all’art. 1 dell’Avviso pubblico
B
Titolo
FRAMMENTI DI QUOTIDIANITA’, GUARDATI CON OCCHI DIVERSI, ATTRAVERSO LA
CREATIVITA’.
Sede di svolgimento
Sede polivalente del Comune di Lanciano- Ente formativo ENFAP Lanciano e Palazzo degli
Studi di Lanciano
Costo del progetto
a (b+c)
costo complessivo del progetto
b
c
contributo regionale
(secondo i massimali di cui all’Art. 1
dell’Avviso)
cofinanziamento con risorse proprie
dell’Organismo proponente
€ 25.000,00
€ 5.000,00
€ 30.000,00
2. dati relativi all’organismo proponente
SOCIALFRENTANOSANGRO ONLUS
ASSOCIAZIONE DI PROMOZIONE SOCIALE NON PROFIT
Organismo)
Sede legale
VIA BELVEDERE 52 – 66034 LANCIANO (CHIETI)
Sede operativa
VIA MODENA 2 – 66034 LANCIANO (CHIETI)
Rappresentante legale
CIANCI LUCIA
Responsabile del progetto
DI BATTISTA FRANCESCA
N. CELL: 328 1624470 - 3922653997
Recapito
telefonico
responsabile del progetto
del
Direzione POLITICHE ATTIVE DEL LAVORO, DELLA FORMAZIONE E ISTRUZIONE, POLITICHE SOCIALI
DL26 Gestione politiche sociali. Rapporti con ASP. Cooperazione sociale. Osservatorio sociale
n. cellulare: 328 1624470
1
Indirizzo e-mail
Codice IBAN :
aggiornato alla posizione contabile
valida per il periodo di vigenza
dell’Avviso
[email protected]
[email protected]
IT78B0555077751DR001289855
3. descrizione del progetto
analisi del contesto (descrivere il contesto territoriale ed ambientale e i bisogni evidenziati)
L’Associazione Socialfrentanosangro nella sua attività sociale costante sul territorio con
famiglie con figli da i 18 ai 35 anni di età ha riscontrato una assenza di progettualità e
mancato interesse per le attività e per un pensiero di tipo creativo nelle nuove
generazioni, in modo particolare nei ragazzi appartenenti a questa fascia d’età.
Dall’analisi del contesto è emerso che i giovani preferiscono seguire la massa,
adattandosi passivamente al pensiero predominante ed eclissando la propria individualità,
invece di creare un proprio pensiero originale ed anticonvenzionale. Inoltre in una società
complessa quale quella odierna, i giovani hanno perso l’interesse per le attività creative,
che consentono al soggetto di esprimere se stesso e il proprio mondo interiore a 360
gradi e di sviluppare una modalità personale nell’affrontare la vita e nel trovar soluzione ai
problemi della vita quotidiana.
Il progetto è rivolto a tutti i cittadini italiani e appartenenti alla comunità europea e cittadini
stranieri residenti in Italia con età da i 18 ai 35 anni di età. La divulgazione avverrà tramite
pubblicazione sul sito della socialfrentanosangro (www.socialfrentanosangroonlus.it ) e
affissione di manifesti e diffusione di pieghevoli.
risultati attesi (descrivere il contributo che l’azione proposta intende apportare in relazione ai bisogni
emersi dall’analisi del contesto territoriale)
Dalla realizzazione del progetto ci aspettiamo un maggior interesse dei giovani nei
confronti dei propri talenti e un loro maggior impegno volto alla loro espressione. Inoltre si
auspica una propensione maggiore dei giovani all’utilizzo di un pensiero creativo e non ad
un’ accettazione passiva di un pensiero convenzionale e sterile. Quindi vorremmo
trasmettere ai giovani l’importanza di un pensiero personale, scaturito proprio da un
processo di tipo creativo. Ci aspettiamo anche che ai ragazzi venga trasmessa
l’importanza che hanno l’immaginazione, la creatività e il talento nello sviluppo di una
personalità sana, essendo queste vie maestre volte all’espressione del proprio essere.
Infine riteniamo che tale percorso possa incrementare nei ragazzi il maggior senso di
progettualità, che spesso manca nelle nuove generazioni.
1
Al fine di conferire immediatezza ad alcune informazioni, il Servizio competente può privilegiare la modalità e-mail.
Indicare un indirizzo valido, attivo e consultato con periodica frequenza, cui accede prioritariamente il Responsabile del
progetto.
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obiettivi (in coerenza con le finalità proposte dall’Avviso pubblico)
Gli obiettivi che ci proponiamo sono i seguenti:
-Favorire nei giovani l’espressione della creatività, dell’immaginazione e del talento;
-Favorire la diffusione della conoscenza e dell’utilizzo delle tecnologie digitali applicate nel
campo delle discipline multimediali,
-Promuovere diverse forme di espressione artistica, di linguaggi eterogenei, valorizzati
anche mediante l’utilizzo delle tecnologie;
-Promuovere le capacità propositive e di innovazione dei giovani nel campo della musica,
dell’arte e del cinema.
- Valorizzare e sostenere le potenzialità espressive e artistiche delle nuove generazioni
riconoscendo i giovani come fondamentale risorsa per la comunità,
- Favorire nei giovani lo sviluppo di un pensiero creativo che consenta loro di giungere ad
un problem solving efficace e alla sviluppo di una maggior progettualità,
- Promuovere lo sviluppo di life skills, di una gamma di abilità cognitive, emotive e
relazionali di base, che consentiranno loro di operare con competenza sia sul piano
personale che su quello sociale,
- Consentire ai giovani di imparare collaborando, aiutandosi reciprocamente e sentendosi
corresponsabili del reciproco percorso.
dettaglio delle fasi di realizzazione e modalità attuative
Il progetto sarà realizzato sul territorio delle 4 EAS della Provincia di Chieti e per
l’esattezza negli ambiti: 20,21,22 e 23.
Le attività finalizzate al raggiungimento degli obiettivi preposti, saranno le seguenti:
- Primo incontro della durata di 3 ore che si terrà presso una delle strutture
polivalenti del comune di Lanciano con i giovani tra i 18 e i 35 anni volto ad
illustrare loro il progetto che andremo a realizzare e le diverse attività previste. In
quest’incontro i ragazzi saranno chiamati ad esprimere i loro pensieri sulla
creatività, ciò che loro giudicano creativo e quanto loro diano espressione ai propri
talenti, in modo tale da comprendere il livello di consapevolezza che hanno della
loro capacità creativa. In tal modo riusciremo ad avere un quadro complessivo
della situazione di partenza, i punti di forza su cui poter agire per indurre i giovani
alla piena espressione del proprio estro creativo e gli eventuali ostacoli da
superare. La discussione che si andrà dispiegando darà modo ai giovani di avere
spunti interessanti, di condividere le proprie idee con quelle altrui, in uno scambio
finalizzato alla crescita. Inoltre bisognerà trasmettere loro che la creatività è una
dimensione che risiede in ognuno di noi, basta solo capire sotto quale forma si
manifesta, e il nostro percorso sarà finalizzato proprio a questo, a far scoprire ai
giovani i propri talenti. Inoltre questa sarà un occasione per chiarire ai ragazzi
cos’è realmente la creatività e quanto questa sia importante nelle scelte quotidiane
e nel problem solving; poiché un pensiero creativo consente al soggetto di
giungere alla soluzione dei problemi attraverso strade originali ed alternative, che
fuoriescono dagli schemi del pensiero convenzionale.
- Nei successivi incontri verranno realizzati dei laboratori:
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Laboratorio artistico:
a) Lezioni, tenute da esperti, volte alla sensibilizzazione di aspetti
che caratterizzano un’opera d’arte;
b) Incontri con artisti locali;
c) Produzione di “opere” realizzate dai ragazzi: rappresentazioni di
scorci quotidiani guardati con occhi diversi, con creatività. Ai
ragazzi sarà chiesto di rappresentare scene della vita quotidiana,
cercando di scorgere in esse aspetti mai rilevati, e di rendere la
propria “opera” veicolo delle proprie emozioni.
Laboratorio musicale:
a) Lezioni, tenute da esperti, volte alla sensibilizzazione di
aspetti che caratterizzano un brano musicale;
b) Ascolto guidato di brani musicali e successiva
associazione di un brano musicale alla rappresentazione
artistica realizzata nel precedente laboratorio.
Laboratori cinematografico:
a) Visione guidata di cortometraggi, volte a sensibilizzare i ragazzi agli
aspetti che caratterizzano una “produzione cinematografica”;
b) Produzione di un cortometraggio in cui saranno messe insieme le
realizzazioni dei tre laboratori. I ragazzi entreranno in contatto con le
tecnologie necessarie alla produzione del cortometraggio
(telecamera, macchina fotografica e software) e saranno loro stessi i
protagonisti. Avranno l’occasione di registrare le proprie opere
figurative, accompagnate dalla musica da loro scelta, in questo
cortometraggio, che saranno loro a realizzare. Tale prodotto finale
verrà presentato nel Convegno regionale, quale frutto del lavoro
svolto dai ragazzi.
Queste attività saranno caratterizzate da un processi di “cooperative learning”.
L'apprendimento cooperativo è superiore all'istruzione tradizionale, poiché garantisce un
migliore apprendimento, facilita lo sviluppo di abilità cognitive di alto livello e l'attitudine a
lavorare con gli altri; aiuta i giovani ad avere fiducia nelle proprie capacità, preparandoli
all'ambiente di lavoro.
I laboratori avranno una durata complessiva di 100 ore, e al termine di ogni laboratorio
verrà rilasciato ai ragazzi un attestato di frequenza.
In questi laboratori i giovani entreranno in contatto con tre realtà che consentiranno
loro di esprimere la propria creatività, cimentandosi nella realizzazione di “prodotti
creativi” che verranno presentati in un incontro conclusivo. In tale occasione i ragazzi
saranno messi a confronto con i propri talenti e potranno così scegliere il miglior canale
d’espressione di quest’ultimi. Durante questi laboratori saranno seguiti da esperti che
guideranno le loro attività.
- Al termine dei lavori si terrà un Convegno regionale a cui parteciperanno gli
“attori” del nostro progetto, i giovani, occasione in cui verranno presentati i lavori
da loro svolti e saranno chiamati ad esprimere un loro pensiero riguardo
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quest’esperienza. Verranno inoltre distribuiti degli opuscoli, all’interno dei quali
saranno descritte le esperienze, i pensieri e le emozioni che avranno caratterizzato
quest’esperienza.
4. risorse organizzative e strumentali
Le risorse organizzative che verranno coinvolte dall’Associazione LAIC nella
realizzazione del progetto sono ravvisabili fra i propri collaboratori e consulenti che sono:
Ruolo
Competenze specifiche
Compiti principali e responsabilità
Presidente
Relazionali, organizzativo,
Responsabile dello svolgimento degli
amministrative; gestione del
incontri come illustrato nel progetto.
personale
Svolge attività di rappresentante
legale con personalità giuridica verso
la committenza, all’utenza, ai soggetti
istituzionali e socio-economici del
territorio.
Dir.Comunità
Coordinamento e gestione
Coordina l’attività del gruppo di
Attività Sociali dei lavori
docenti esperti e altre figure che fanno
e Ricreativi
parte al progetto.
Responsabile
Analisi fabbisogni,
Coordina l’attività del team di
progettazione
pianificazione architettura,
progettazione dell’intervento a livello
progettazione e definizione
macro e micro e ha la responsabilità
degli obbiettivi/metodologie.
del controllo qualitativo degli esiti degli
incontri svolti.
Segretaria
Tecniche Amministrative
Esercita compiti inerenti l’esecuzione/
amministrativa ,Gestionali ,Informatiche
controllo di procedure amministrative
e logistica
contabili, fiscali,
rendicontali,l’amministrazione del
personale , gli acquisti. Predispone,
compila e tiene i libri contabili, redige
le denunce obbligatorie previste dalle
leggi.
Le risorse strumentali individuate per ogni incontro, percorso formativo e Convegno
Regionale come riportato nel progetto sono:
Attività
Caratteristica dei sussidi e strumenti
Sensibilizzazione
Manifesti, Brocheurs, schede
illustrative, affissioni, comunicati
stampa, pagine Web, e-mail e
telefono
Selezione
Inserimento dati anagrafici
Formazione
Sala polivalente, video proiettore,
Block notes, opuscolo riepilogativo.
Finalità di utilizzo
Illustrare finalità e modalità del
progetto cosi da consentire i
potenziali utenti di valutare il
loro interesse per l’iniziativa;
Pubblicizzare gli incontri
Verifica dei requisiti richiesti dal
progetto
Supportare l’apprendimento
Favorire l’acquisizione di
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Strumenti tecnologici per laboratori
Diffusione
Sito Web dell’attuatore
Sito Web per l’evento
Audiovisivo e foto realizzato durante
l’incontro, Comunicazione stampa
strumenti inerente
all’articolazione del progetto.
Divulgare i risultati del progetto
5. risorse professionali
In questa sessione si è inteso descrivere i profili dei professionisti/ esperti che
interverranno per la realizzazione del Progetto ( alcuni sono ravvisabile nell’organico
dell’Associazione, altri, sono quasi tutti consulenti che in varie forme hanno già svolto attività di
collaborazione )
Ruolo
Docenti/
Esperti
Competenze specifiche
Conoscenza approfondita ed
esperienza operativa e
funzionale nei servizi sociali.
Specifiche conoscenza della
normativa – contratto lavoro
Consulente
tecnologico
Capacità ed esperienza
operativa nel settore
Compiti principali e responsabilità
Provenendo dal settore Sociale e
lavorativo , avendo esperienze
settoriale, detengono le
competenze specialistiche che
determinano la validità e la
significatività del progetto.
Fornire
il
supporto
logistico
informatico per la proiezione e la
dimostrazione pratica degli ausili
comportamentali.
6. quadro economico di previsione
(il numero delle voci può essere modulato secondo le esigenze)
voci di costo
importo
Ideazione, Progettazione e realizzazione: studi preliminari e
modellizzazione
(50 ore x 40,00€ h)
Manifesti e Pieghevoli per incontri, Percorso Formativo e
Convegno Regionale realizzazione e pubblicazione di un sito Web
personalizzato al Progetto
Cancelleria di segreteria ( moduli di adesione, attestato e, e
cancelleria amministrativa per 3 eventi
Docenti/Esperti : Incontri e Convegno ore 10 x
€100,00=1.000,00
Formazione presso ENFAP Lanciano € 13.500,00
Totale € 1.000,00 + 13.500,00 = 14.500,00
€ 2.000,00
€ 3.000,00
€ 1.000,00
€ 14.500,00
Attrezzature per tre laboratori
€ 7.900,00
Catering per 2 eventi più rimborsi spese per relatori
€ 1.000,00
Affitto di amplificazione per 2 eventi
Totale
Luogo e data_______________________
firma del legale rappresentante
€ 600,00
€ 30.000,00