Monitoraggio dell’Istituto Comprensivo
Mon. Saba Elmas per l’anno scolastico
2004/2005
Questionario genitori Scuola dell’Infanzia
Gradimento laboratori Scuola dell’Infanzia
Questionario genitori Scuola Elementare via
Buscaglia
Gradimento laboratori Scuola Elementare via
Buscaglia
Questionario genitori Scuola Elementare via
Sestu
Gradimento laboratori Scuola Elementare via
Sestu
Questionario genitori Scuola Media
Gradimento laboratori Scuola media
Istituto Comprensivo “Mon Saba”
Elmas
Scuola dell’Infanzia
Questionario genitori
monitorati 73/130
Gradimento laboratori
Scuola dell’infanzia
monitorati 39/90
90%
80%
70%
60%
50%
molto
abbastanza
poco
40%
30%
20%
10%
da
nz
a
fo
rm
at
ic
a
0%
in
Il questionario
è
somministrato
ai bambini
4/5 anni
Informatica
35 alunni
Danza
33 alunni
Ritiene che l’Istituto Comprensivo:
Favorisca la
comunicazione tra i
diversi gradi di scuola
Crei confusione
18%
6%
34%
28%
15%
40%
6%
20%
non so
poco
molto
33%
nulla
abbastanza
non so
nulla
poco
molto
I colloqui e le occasioni di confronto
con i docenti sono
Adeguati
Da migliorare
6%
17%
8%
24%
7%
17%
19%
17%
35%
50%
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
Quali aspetti organizzativi sono da
modificare?
12%
36%
POF
progetti
rapporto scuolafamiglia
52%
L’orario al pubblico degli uffici di
segreteria è
30%
rispondente
non rispondente
70%
L’orario al pubblico degli uffici di
dirigenza scolastica è:
38%
rispondente
non rispondente
62%
Quali iniziative ritiene utili per
migliorare il servizio scolastico?
Consiglierebbe:
Utilizzo P.C, dirigenza scolastica più efficace e vicina
alle esigenze delle famiglie, flessibilità d’orario,
maggior qualità mensa, servizio di accoglienza,
progetti in continuità verticale, nomina supplenti, più
progetti, uscite didattiche, più fondi per acquisti
Quali iniziative ritiene utili per
migliorare il servizio scolastico?
15%
33%
12%
12%
28%
inglese
informatica
lingua sarda
ceramica
danza
Istituto Comprensivo “Mon Saba”
Elmas
Scuola elementare via Buscaglia
Questionario genitori
monitorati 104/129
Gradimento laboratori progetti POR via Buscaglia
Animazione
lettura 17 alunni
Musica insieme
26 alunni
Ritmo emozioni
32 alunni
Ceramica
37 alunni
ic
a
er
am
C
oz
io
ni
e
R
itm
o
em
in
sie
m
us
ic
a
le
ttu
ra
molto
abbastanza
poco
M
ni
m
.a
lla
A
.
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Gradimento laboratori via Buscaglia
ica
at
rm
es
e
in
fo
in
gl
is
eg
no
e
m
lo
r
co
in
sie
in
a
za
m
pi
sc
da
n
a
molto
abbastanza
poco
us
ic
100%
90%
Musica
80%
54 alunni
70%
Piscina
60%
18 alunni
50%
Danza
40%
insieme
30%
35 alunni
20%
Colori segno 10%
26 alunni
0%
Inglese
67 alunni
Informatica
121 alunni
Ritiene che l’Istituto Comprensivo:
Favorisca la
comunicazione tra i
diversi gradi di scuola
5%
13%
Crei confusione
4%
15%
32%
19%
5%
56%
21%
30%
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
I colloqui e le occasioni di confronto
con i docenti sono
Adeguati
Da migliorare
5%
9%
3%
5%
26%
6%
12%
33%
32%
69%
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
Quali aspetti organizzativi sono da
modificare?
22%
27%
POF
progetti
rapporto scuolafamiglia
51%
L’orario al pubblico degli uffici di
segreteria è
9%
rispondente
non rispondente
91%
L’orario al pubblico degli uffici di
dirigenza scolastica è:
14%
rispondente
non rispondente
86%
Quali iniziative ritiene utili per
migliorare il servizio scolastico?
Accoglienza pre-scuola e post-scuola 73/104
Consiglierebbe:
Più sport, meno compiti a casa, più progetti, da
migliorare gli orari, tutto da modificare, mensa
giornaliera
Istituto Comprensivo “Mon Saba”
Elmas
Scuola Elementare via Sestu
Questionario genitori
monitorati 106/181
Gradimento laboratori via Sestu
ai
at
ica
rm
es
e
in
gl
in
a
pi
sc
te
at
ro
molto
abbastanza
poco
in
fo
m
az
.l
et
tu
ra
90%
Teatro E.
80%
16 alunni
70%
Piscina E.
60%
18 alunni
50%
Inglese
40%
71alunni
Informatica 30%
55 alunni
20%
Anim.lettura 10%
C.86 alunni
0%
Ritiene che l’Istituto Comprensivo:
Favorisca la
comunicazione tra i
diversi gradi di scuola
9%
21%
Crei confusione
9%
17%
29%
4%
17%
41%
25%
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
28%
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
I colloqui e le occasioni di confronto
con i docenti sono
Adeguati
20%
Da migliorare
13%
21%
2%
21%
24%
32%
67%
poco
abbastanza
molto
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
Quali aspetti organizzativi sono da
modificare?
18%
25%
POF
progetti
rapporto scuolafamiglia
57%
L’orario al pubblico degli uffici di
segreteria è
17%
Consiglierebbe:
Orario più elastico
per genitori
lavoratori
83%
rispondente
non rispondente
L’orario al pubblico degli uffici di
dirigenza scolastica è:
20%
Consiglierebbe:
maggior disponibilità
del dirigente, più
vicina alle esigenze
formative
80%
rispondente
non rispondente
Quali iniziative ritiene utili per
migliorare il servizio scolastico?
Accoglienza pre-scuola e post-scuola 73/106
Consiglierebbe:
Scuolabus più disponibile, maggior presenza della
dirigente, più collaborazione tra equipe
psicopedagogica e docenti, impianti sportivi,
informatica, biblioteca, sostegno individuale se
occorre, mensa, sabato libero, doposcuola, uscita 12 e
30 con rientro, tempo pieno, rivedere modalità
colloqui.
Istituto Comprensivo “Mon Saba”
Elmas
Scuola Media
Questionario genitori
monitorati 190/246
Gradimento laboratori progetti POR Scuola Media
C
er
do
am
tti
ic
am
a
o
A
c
o
do
tti rtil
e
M amo
u
ul
Se ral
i
e
nt
s g vi
ie
ra
ro
pe ffit
i
ri
lb
el
lo
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
A
Ceramica E.
75 alunni
Adottiamo cortile C.
88 alunni
Adottiamo ulivi
85 alunni
Murales graffiti E.
29 alunni
Sentiero per bello E.
29 alunni
molto
abbastanza
poco
Gradimento laboratori misti
Scuola media
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
Ed
.a
sc
tti
am olt
o
o
A
do cor
t
tti
am ile
o
ul
A
iv
cc
i
og
l
O
rie ien
za
nt
am
en
to
Bi
bl
io
te
ca
0%
A
do
Ed.ascolto
27 alunni
Adottiamo
cortile
88 alunni
Adottiamo
ulivi 85 alunni
Accoglienza
76 alunni
Orientamento
79 alunni
Biblioteca
116 alunni
molto
abbastanza
poco
in
f
v.
or pra
tic
m
at
a
ic
sp
a
or
pr
t
o
La
f.F
b.
at add
t.m
a
ot
pa orie
sta
ar ma
is
ra
m
pi
ca
ta
la
tin
o
da
nz
a
re
c.m
at
.
fr
an
ce
se
re
c.i
ta
l.
te
cn
ic
a
av
Gradimento laboratori extracurricolari
Scuola media
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
molto
abbastanza
poco
Ritiene che l’Istituto Comprensivo:
Favorisca la
comunicazione tra i
diversi gradi di scuola
Crei confusione
13%
4%
5%
21%
15%
8%
21%
53%
20%
40%
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
I colloqui e le occasioni di confronto
con i docenti sono
Adeguati
Da migliorare
2%
12%
5%
19%
8%
8%
12%
31%
34%
69%
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
non so
poco
molto
nulla
abbastanza
Quali aspetti organizzativi sono da
modificare?
16%
34%
POF
progetti
rapporto scuolafamiglia
50%
L’orario al pubblico degli uffici di
segreteria è
17%
rispondente
non rispondente
83%
L’orario al pubblico degli uffici di
dirigenza scolastica è:
17%
rispondente
non rispondente
83%
Quali iniziative ritiene utili per
migliorare il servizio scolastico?
Accoglienza pre-scuola e post-scuola 136/249
Consiglierebbe:
doposcuola, più gioco collettivo, mensa, maggior severità,
maggior controllo alunni, maggior responsabilizzazione,
pittura, calcio, ingresso alle 8.30, recupero materie,
progetti innovativi, post scuola
Il passaggio dalla scuola elementare
alla scuola media è stato:
 Consiglierebbe:
11%
89%
facilitato da una buona
accoglienza
non facilitato
Maggior dialogo docenti
insegnanti, svolgimento
completo programmi,
doposcuola per fare
compiti, ascoltare di più
alunni, no uso cellulare
docenti.