Report Anno Scolastico 2014/2015
IL PROGETTO DI COMUNICAZIONE AMBIENTALE NELLE SCUOLE: IL SISTEMA IDRICO
INTEGRATO.
Anche il 2014-2015 è stato un anno significativo per lo sviluppo dei progetti di Educazione
Ambientale rivolti alle scuole.
Un’adesione importante, da parte delle scuole, alle proposte educative avanzate, quantificabile in
131 classi per un totale di 2.802 alunni di cui 583 delle Scuole dell’Infanzia, 898 delle Scuole
primarie, 1.116 delle Scuole Secondarie di 1° grado e 205 delle Scuole Secondarie di 2° grado.
Per la prima volta l’adesione delle scuole Secondarie di 1° grado supera, sia pur di poco, quella
delle scuole primarie. Un dato, questo, che non ha solo valenza statistica, ma che è sicuramente da
collegare alla varietà dell’offerta formativa che, negli ultimi anni, ha coinvolto sempre più le classi
delle Secondarie di 1° grado.
Analisi tipologia Scuole aderenti al progetto ASA anno scolastico 2014/2015 (sulla
base del numero alunni coinvolti)
Scuole Secondarie di 1° grado
1.116
pari al
39,83 %
Scuole Primarie
898
pari al
32,05 %
Scuole dell’Infanzia
583
pari al
20,80 %
205
2.802
pari al
pari al
7,32 %
100 %
Scuole Secondarie di 2° grado
Totale
1200
1000
800
600
400
200
0
1116
898
Scuole INFANZIA
583
205
Scuole PRIMARIE
Scuole SECONDARIE 1° grado
Scuole SECONDARIE 2° grado
Scuole
INFANZIA
Scuole
PRIMARIE
Scuole
Scuole
SECONDARIE SECONDARIE
1° grado
2° grado
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N. studenti
7,32%
Scuole INFANZIA
20,80%
Scuole PRIMARIE
39,83%
32,05%
Scuole SECONDARIE 1°
grado
Scuole SECONDARIE 2°
grado
Analisi territoriale delle adesioni
La distribuzione territoriale delle adesioni nell’Ambito Territoriale Ottimale n°5 “Toscana
Costa” ha registrato il coinvolgimento della Bassa Val di Cecina, dell’Alta Val di Cecina e della Val Di
Cornia. La Zona Livornese conferma un alto numero di adesioni, anche in virtù di un bacino di
utenza superiore. Unico dato negativo: nessuna adesione dell’Isola d’Elba.
Analisi territoriale adesioni al progetto ASA SpA anno scolastico 2014/2015 (sulla
base del numero di alunni coinvolti).
Zona Livornese
1.616 pari al 57,67 %
Bassa Val di Cecina 803 pari al 28,66 %
Val di Cornia
284 pari al 10,14 %
Alta Val di Cecina
99 pari al 3,53 %
Isole
0 pari al
0%
Totale
2.802 pari al 100 %
Distribuzione per zone ATO5
10,14%
0%
3,53%
28,66%
Alta Val di Cecina
Bassa Val di Cecina
Zona Livornese
57,67%
Isole
Val Di Cornia
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LE LEZIONI IN CLASSE
L’offerta formativa, incentrata sul tema del ciclo artificiale dell’acqua, si differenzia sul piano
comunicativo in base alle fasce di età dei destinatari. Per ogni lezione/percorso formativo è stata
realizzata una presentazione con il programma Microsoft Powerpoint.
L’offerta didattica si è arricchita, nel tempo, di nuovi percorsi. La Nuvola Navola, ideata per il
bambini della materna e dei primi due anni della scuola primaria, è una storia fantastica che
comprende sia il ciclo naturale che quello artificiale. La nuova lezione, presentata anche
quest’anno per la terza volta, ha superato a pieni voti l’esame. Il grafico ci mostra la “classifica”
delle adesioni ai progetti proposti con la conferma della “Nuvola Navola” a spese dell’inossidabile
classico “Drop e il Mistero del Ciclo Artificiale dell’Acqua”.
Numero di lezioni per ogni percorso
L'acqua che migliora l'aria
Il Progetto dell'acqua
L'acqua è meravigliosa
La notte in cui rubarono il depuratore
Drop e il Mistero del Ciclo artificiale dell'acqua
Serie1
La Nuvola Navola
0
La Nuvola
Navola
Serie1
39
Drop e il
Mistero del
Ciclo artificiale
dell'acqua
32
5
10
15
20
25
30
35
40
45
La notte in cui
rubarono il
depuratore
L'acqua è
meravigliosa
Il Progetto
dell'acqua
L'acqua che
migliora l'aria
15
9
6
1
Restando in tema di proposte didattiche, nell’ambito del progetto “Patto per acqua”
2014-15 Azione 1 “Cambiamenti climatici, sul patrimonio territoriale e paesaggistico
della Toscana e sulla risorsa acqua con metodi innovativi 2014 e 2015”, è stato
realizzato il nuovo percorso “L’acqua che migliora l’aria” in cui viene affrontato –
dall’ottica del gestore del Servizio Idrico Integrato - il tema dei cambiamenti climatici.
Un progetto calibrato sulle esigenze didattiche del Liceo Scientifico Cecioni di Livorno
che ha partecipato, con la classe 2° B Scienze Applicate, ad una lezione in classe e alla
visita guidata al Laboratorio Analisi e al depuratore Il Rivellino. Questi gli argomenti
trattati:
 CONSEGUENZE DEI CAMBIAMENTI CLIMATICI:
o Tropicalizzazione del nostro mare: l’alga ostreopsis ovata e il sistema di
depurazione delle acque reflue.
 LE ACQUE AD USO UMANO
o Acqua dell’acquedotto (comprese fontanelle) e acqua minerale.
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 LA MAPPA URBANA DELLA RISORSA IDRICA POTABILE
o Come trovare le fontanelle pubblici e di AQ con il nuovo sito web di
ASA.
 L’ACQUA CHE MIGLIORA L’ARIA
o Istruzioni per l’uso
I SUSSIDI DIDATTICI
Nel 2014 -2015 continua la distribuzione nelle scuole dei sussidi didattici realizzati nel 2005 in
partnership con l’AATO 5 Toscana Costa - un libro e un CD-Rom – dal titolo “Il Progetto
dell’Acqua”, di approfondimento sul ruolo del gestore unico del servizio idrico integrato e
dell’Autorità di Ambito. L’opuscolo è destinato agli studenti delle scuole Secondarie di 1° grado,
mentre il CD-ROM – più articolato e complesso – viene consegnato agli studenti delle scuole
superiori al termine di ogni lezione sul ciclo artificiale dell’acqua. L’offerta di educazione
ambientale si avvale di altri sussidi didattici, realizzati internamente e consegnati a docenti e
studenti dopo le lezioni in classe:
SCUOLA MATERNA
 Scheda: La Nuvola Navola
 Scheda: Coloriamo il Ciclo Naturale dell’acqua.
SCUOLA PRIMARIA
 Scheda: La Nuvola Navola (classi Prime e Seconde)
 Scheda: Il Crea Nuvole (classi Terze)
SCUOLA PRIMARIA (classi quarte e quinte)
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO (classi prime e seconde)
 Scheda: Il Ciclo Artificiale e il CreaNuvole
 Scheda: L’Acqua è Meravigliosa (un percorso nella Storia)
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 Scheda: La notte in cui rubarono il depuratore
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO (classi terze)

Opuscolo: Il Progetto dell’Acqua
SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO

CD ROM: Il Progetto dell’Acqua
LA VISITA AGLI IMPIANTI
ASA ha aperto, come ogni anno, alcuni impianti alle scuole che hanno aderito al progetto di
educazione ambientale e ad altre, come l’Università di Pisa, che ne hanno fatto richiesta. Il totale
delle visite è stato di 111 persone, tra studenti e accompagnatori, così distribuite:
Impianto di depurazione Il Rivellino di Livorno
 13 novembre 2014: 17 visitatori della Classe 5a A Biotecnologie ambientali dell’ITIS Galilei.
 20 marzo 2015: 27 visitatori della classe 2a B Scienze applicate del Liceo Scientifico Cecioni
di Livorno che hanno visitato in pari data anche il Laboratorio Analisi.
 6 maggio 2015: 15 visitatori del Corso di Laurea Magistrale in Conservazione ed Evoluzione
dell’Università di Pisa.
Impianto di deferromanganizzazione di Mortaiolo (Collesalvetti)
 28 aprile 2015: 52 visitatori classi 2a H e 2a L della scuola Secondaria di 2° grado Galileo
Galilei di Cecina.