PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA
CLASSE V Sez. B
Docente: Del Mondo Marina
Materia: Lingua e letteratura straniera – Inglese
Anno scolastico 2012/13
Analisi situazione di partenza
La classe è costituita da 19 alunni i quali risultano complessivamente partecipi e interessati
all’attività didattica.
Le finalità e gli obietti didattici.
1) Finalizzare il lavoro alla conoscenza della letteratura inglese del XIX e XX secolo. Si
prenderanno in esame i vari movimenti letterari attraverso brani significativi per le
tematiche dell’autore e del momento storico-culturale.
2) Educare gli studenti a lavorare individualmente e in gruppo assumendo capacità di analisi e
sintesi migliorando il metodo di studio individuale e trovando propri percorsi di
apprendimento...
3) Sviluppare la consapevolezza che il testo letterario è testimonianza dell’esperienza umana
con cui confrontarsi e che il messaggio dell’autore debba essere accolto come momento di
crescita, riflessione e critica personale.
Obiettivi Trasversali
1) Perfezionamento delle abilità espressive di base e creazione di una microlingua letteraria di
indirizzo.
2) Acquisizione di capacità di rielaborazione concettuale con modalità personali di valutazione.
I sussidi didattici saranno, oltre al libro di testo, fotocopie per integrare gli esercizi e per ampliare le
informazioni di letteratura e di cultura generale, materiale audio e video, registratore e laboratorio
linguistico.
Contenuti
Dal testo in adozione Spiazzi – Tavella Lit & Lab Volume Two and Three (Zanichelli)
Verranno affrontati i seguenti argomenti:
The Romantic Age
W. Wordsworth
T. S. Coleridge
P. B. Shelley
G.G. Byron
J. Keats
J. Austen
E.A. Poe
The Victorian Age
C. Dickens
T. Hardy
O. Wilde
The Modern Age
V. Woolf
J. Joyce
W. Golding
The War Poets
T. S. Eliot
George Orwell
The Theatre of the Absurd
S. Beckett
The Theatre of Anger
J. Osborne
Poetry and music in the sixties and seventies
In relazione a quest’ultimo argomento si fa riferimento a materiale riprodotto che verrà consegnato
agli studenti.
Si procederà all’analisi del testo teatrale di Oscar Wilde “The Important of Being Earnest”, nel
corso del primo quadrimestre. Mentre nel secondo si procederà alla lettura del romanzo di G.
Orwell “Animal Farm”.
Gli studenti verranno inviati alla visione di films in lingua originale inglese tratti da romanzi che
analizzeranno.
Per quanto riguarda la comprensione di testi di cultura generale, gli studenti si confronteranno con
brani di comprensione relativi a vari test proposti in seno alle diverse facoltà universitarie
nell’intento di verificare le proprie abilità nel cogliere le informazioni generali e specifiche di un
testo, come richiesto nella prova di ammissione universitaria.
Si proporrà agli studenti il proseguimento dell’attività di lettorato con assistente di lingua madre
inglese al fine di consolidare ed approfondire la loro competenza comunicativa nelle attività di
ascolto – comprensione orale e scritta come di produzione orale e scritta in tematiche di interesse
storico e socio-culturale relative al mondo britannico ed in una prospettiva mondiale.
Attività
Gli studenti assisteranno a una rappresentazione teatrale dell’opera Waiting for Godot di S. Beckett,
presso il Teatro Corso di Mestre.
Metodi
Verranno effettuate lezioni frontali, centrali all’attività didattica e affiancate a lavori di gruppo,
interventi individualizzati qualora se ne riveli la necessità, assieme a possibili interventi di sostegno
e recupero in relazione alle varie tematiche proposte.
Mezzi
Oltre al testo si farà uso di materiale audio e video, opuscoli, fotocopie, eventuali materiale
scaricato da internet e laboratorio linguistico.
Tempi
In base alle situazioni cogenti e alle varie problematiche, anche relative all’apprendimento dei
singoli temi, i tempi saranno adeguati per consentire lo svolgimento delle attività didattiche e il
raggiungimento degli obiettivi scolastici, si dedicherà maggiore attenzione laddove necessita.
Verifiche e Valutazione
Sono previste almeno due prove di verifica scritta a quadrimestre corredata da un massimo di due
prove orali.
Le prove scritte consisteranno in quesiti a risposta aperta sui temi di carattere storico-letterario via
via affrontati.
La valutazione verrà data in base ai criteri espressi dal P.O.F. e ribaditi dal Dipartimento di lingue.
Venezia Mestre, lì 18 ottobre 2012
La Docente
Marina Del Mondo