Programmi europei per
l’educazione, la formazione
professionale e la gioventù
Esempi di progetti realizzati in Svizzera
Beni Würth
Consigliere di Stato del Cantone di San Gallo
Presidente della Fondazione ch
Sandra Maissen
Direttrice della Fondazione ch
Prefazione
Dal 2011 la Svizzera partecipa
a pieno ai programmi europei
per l’educazione, la formazione
professionale e la gioventù.
In questo opuscolo trovate alcuni esempi delle attività svolte nei primi due
anni di partecipazione completa della Svizzera a questi programmi. Vi
aiuteranno a capire quali vantaggi gli allievi, gli studenti e gli apprendisti
possono trarre dai progetti di scambio: imparare le lingue straniere, allargare i propri orizzonti ed acquisire competenze utili per la vita. Dal canto
loro, gli insegnanti possono confrontare la propria esperienza professionale con quella dei colleghi di altri paesi e trarne spunti di arricchimento
per il loro lavoro quotidiano.
I progetti di scambio incoraggiano anche le scuole nel loro insieme a
raggiungere i loro obiettivi educativi. Lo scambio, infine, contri­buisce a
fare della Svizzera una piazza formativa e lavorativa competitiva a livello
internazionale.
La Fondazione ch per la collaborazione confederale promuove lo scambio e la mobilità da oltre 35 anni ed è stata incaricata di attuare i programmi europei. Alla fine dell’opuscolo trovate un breve profilo con maggiori dettagli sulle attività svolte.
Vi auguriamo una buona lettura e speriamo che la nostra offerta susciti
il vostro interesse.
Attività giovanili extrascolastiche
«Quali sfide devono affrontare
i giovani delle aree rurali in
Svizzera e in Inghilterra?»
Un gruppo di giovani di Gioventù Rurale ha accolto in
Svizzera alcuni membri della Young Farmers Devon (GB)
per confrontarsi sul tema «Gioventù nelle aree rurali».
Il gruppo di giovani di Gioventù Rurale e i loro ospiti inglesi al workshop
Experience the swiss national sport «Lotta svizzera»
Promotore
• Associazione svizzera Gioventù Rurale (Landjugend)
Organizzazione partner
• Devon Federation of Young Farmers Clubs (UK)
Durata
• 10 giorni
Risultati
• Approfondimento degli scambi e della collaborazione tra 28
membri dell’associazione Gioventù Rurale e della Devon Federation of Young Farmers Clubs
• Riflessione sulla cultura del mondo rurale
Finanziamento
• Contributo complessivo € 9 958.–
• Contributo per i preparativi, il viaggio e le attività sul posto
Altri elementi degni di nota
• Confronto tra le sfide ecologiche che devono affrontare gli agricoltori delle regioni di montagna e quelli della contea di Devon
• Visita di aziende agricole, dei cantieri NFTA, della Rega, di
un’azienda di macchine agricole e di un caseificio
• Miglioramento delle conoscenze linguistiche (inglese) dei
partecipanti svizzeri
Formazione universitaria
«Come posso conciliare lo studio della fisica quantistica e il
perfezionamento dell’inglese?»
Due semestri all’estero presso un’università partner
a Londra.
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Promotore
• Scuola politecnica federale di Losanna (EPFL)
Organizzazione partner
• Imperial College London
Durata
• 9 mesi
Risultati
• Miglioramento sostanziale delle conoscenze in inglese, molto utile
per continuare gli studi di master all’EPFL (in lingua inglese)
• Partecipazione alle conferenze di un famoso fisico del CERN
• Partecipazione ad un interessante corso di fisica quantistica (in
inglese)
Finanziamento
• Contributo complessivo € 2 070.–
Altri elementi degni di nota
• Numerosi incontri interessanti ed esperienze culturali in una città
affascinante
Formazione professionale
«Come posso insegnare meglio
il mestiere ai giovani con difficoltà di apprendimento?»
Sull’arco di una settimana i formatori di un centro professionale di Neuchâtel imparano metodi pedagogici utilizzati
da un istituto di formazione francese per perfezionare
l’insegnamento agli apprendisti che hanno difficoltà di apprendimento (formazione transitoria).
Promotore
• Ecole des arts et métiers du Centre professionnel du Littoral
neuchâtelois
Organizzazione partner
• Istituto di formazione professionale in Francia
Durata
• 12 mesi
Risultati
• Perfezionamento per i formatori professionali
• Buone prassi per l’insegnamento a studenti con difficoltà di
apprendimento
• Partenariato duraturo tra i due istituti di formazione
Finanziamento
• Contributo totale € 4 600.–
• Contributo per l’organizzazione del progetto e per le spese di
viaggio e di soggiorno
Altri elementi degni di nota
• Il contatto diretto con gli studenti dell’istituto partner ha permesso
di identificare meglio le difficoltà nell’applicazione pratica dei
metodi didattici
• Discussione su un futuro progetto di scambio per gli apprendisti
Formazione professionale
«Come facilitare ai giovani
impiegati di commercio
del Canton Giura l’accesso
al mondo del lavoro dopo
l’apprendistato?»
Il progetto offre ai giovani che hanno appena concluso
un apprendistato di commercio o in un altro settore e ai
giovani lavoratori la possibilità di perfezionare le proprie
conoscenze linguistiche e professionali in un paese
europeo e di maturare le loro prime esperienze in vista
dell’inserimento nel mondo del lavoro.
Promotore
• Service de la coopération de la République et Canton du Jura
Organizzazione partner
• Partner del Canton Giura attivi nel settore della formazione professionale e altri cinque partner europei che operano nell’insegnamento linguistico e nell’organizzazione di stage
Durata
•24 mesi
Risultati
• Stage all’estero per i giovani
• Miglioramento delle conoscenze linguistiche (in alcuni casi, con
corsi di preparazione)
• Esperienza professionale all’estero ed ampliamento delle competenze professionali
• Migliori chance sul mercato del lavoro
• Sviluppo della fiducia in sé stessi e consapevolezza della crescente mondializzazione
Finanziamento
• Contributo complessivo € 133 700.–
• Contributo al promotore del progetto per le spese organizzative e
la preparazione dei partecipanti
• Sovvenzione per le spese di viaggio e di soggiorno dei partecipanti
Altri elementi degni di nota
• L’esperienza maturata all’estero ha permesso ai giovani di sviluppare le proprie competenze personali e di ampliare i propri orizzonti
Formazione professionale
«Come rendere attrattive
le professioni dell’agricoltura
ed evidenziarne le prospettive
di sviluppo?»
Il progetto permette ai futuri agricoltori e agli apprendisti
di professioni affini di familiarizzarsi con nuovi metodi di
produzione utilizzati in altri paesi europei con condizioni di
produzione paragonabili e di ampliare le proprie competenze professionali, culturali e sociali.
Promotore
• Organizzazione del mondo del lavoro AgriAliForm
Organizzazioni partner
• Servizio di intermediazione Agroimpuls (CH) e altri tre partner
del settore agricolo in Germania, Olanda e Danimarca
Durata
• 24 mesi
Risultati
• Stage all’estero di 1–5 mesi per i giovani in formazione
• Approfondimento professionale fortemente orientato alla pratica
• Sviluppo dell’autostima e dell’autonomia
• Consapevolezza dell’importanza delle relazioni commerciali e delle
interdipendenze tra la Svizzera e l’UE nel settore agroeconomico
• Comprensione approfondita delle interdipendenze sovraregionali
e internazionali
Finanziamento
• Contributo totale € 91 500.–
• Contributo al promotore per l’organizzazione del progetto e
la preparazione dei partecipanti
• Sovvenzione per coprire le spese di viaggio e di soggiorno
dei partecipanti
Altri elementi degni di nota
• Rafforzamento della cooperazione tra i partner del progetto
Formazione professionale
«Come possiamo disporre
anche in futuro di maniscalchi
e di veterinari qualificati?»
«eHoof» è uno strumento pedagogico innovativo che
migliora la qualità della formazione di base degli apprendisti fabbri maniscalchi e degli studenti di veterinaria e
promuove il trasferimento di conoscenze tra questi due
gruppi professionali.
Promotore
• Dipartimento di medicina e chirurgia del cavallo, Facoltà di
veterinaria dell’Università di Zurigo
Organizzazioni partner
• Unione svizzera del metallo e partner da nove paesi europei
Durata
• 24 mesi
Risultati
• Attuazione del progetto con 12 organizzazioni partner di specialisti
e dirigenti
• Sviluppo di uno strumento pedagogico interattivo e multimediale
basato sul web e di un glossario multilingue
• Documento di riferimento e di consultazione per i maniscalchi
e i veterinari
Finanziamento
• Contributo totale € 300 000.–
• Il contributo corrisponde a circa il 74% dei costi totali del progetto
Altri elementi degni di nota
• Messa in rete e scambio di conoscenze tra istituti di formazioni
leader in Europa nel campo della mascalcia e dell’ortopedia
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Formazione professionale
«Come offrire a apprendisti
motivati e interessati la possibilità di maturare una nuova
esperienza in un’azienda
formatrice all’estero?»
Il progetto offre agli apprendisti la possibilità di lavorare
per tre o quattro settimane in un’azienda formatrice europea, imparare nuovi metodi di lavoro ed approfondire le
loro competenze interculturali.
Apprendista metalcostruttore durante lo stage
Promotore
• Associazione «Visite – Apprendisti visitano apprendisti»
Organizzazioni partner
• Rete di partner europei in Germania, Austria, Italia e Danimarca
Durata
•24 mesi
Risultati
• Sviluppo professionale e personale degli apprendisti
• Sviluppo delle competenze interculturali
• Promozione della flessibilità e della mobilità durante la formazione
• Migliori chance professionali per i partecipanti
Finanziamento
• Contributo totale € 82 700.–
• Contributo al promotore per l’organizzazione del progetto e
la preparazione dei partecipanti
• Sovvenzione per le spese di viaggio e di soggiorno dei partecipanti
Altri elementi degni di nota
• Conoscenza di un altro sistema di formazione professionale
• Nuovi impulsi per le aziende formatrici
Scuole medie superiori
«Come sensibilizzare
i giovani al consumo mediatico
giornaliero?»
Una classe del Cantone Ticino ha realizzato un progetto
con scuole partner in Germania, Spagna e Grecia sul
tema «Giovani e media: solitudine o socializzazione?»
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Promotore
• Liceo di Lugano 2
Organizzazioni partner
• Johann-Schöner-Gymnasium Karlstadt (DE)
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• I.E.S. Catilla (ES)
Durata
• 2 anni
Risultati
• Miglioramento della competenza mediatica degli allievi
• Lavoro con 43 allievi su un tema prescelto presso le scuole
partner
• Miglioramento delle competenze interculturali
• Sviluppo personale
Finanziamento
• Contributo totale € 20 000.–
Altri elementi degni di nota
• Ripercussioni positive sulla futura collaborazione tra scuole
di diversi paesi (sviluppo progressivo delle scuole)
Formazione per adulti
«Come gestire nella mia attività professionale persone in
formazione con un background
culturale e sociale diverso?
Come sostenerle al meglio nel
loro percorso formativo?»
Durante un corso di 5 giorni i partecipanti provenienti da
diversi paesi europei acquisiscono competenze metodologiche e pratiche che facilitano l’insegnamento a persone
in formazione adulte di origine diversa.
Promotore
• Croce Rossa Svizzera
Organizzazioni partner
• Instituto de Asuntos Culturales de España IACE (ES)
Durata
• 5 giorni
Risultati
• Apprendimento dei metodi di moderazione e di colloquio
sul tema dell’integrazione sociale e delle pari opportunità
• Esercitazione pratica in un gruppo multiculturale
• Costruzione di una rete europea di formatori
Finanziamento
• Contributo totale € 1 900.–
• Contributo per le spese di viaggio, di soggiorno e le tasse di
iscrizione
Scuole speciali
«Come arricchire, attraverso
delle nuove attività, la vita
di bambini e adolescenti con
pluridisabilità?»
«Giochi senza frontiere» è il motto dal quale è nato un
partenariato tra scuole speciali volto a creare attività ludiche
e possibilità di svago per bambini e adolescenti con pluridisabilità.
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Promotore
• Scuola per disabili fisici e pluridisabili (SKB), Città di Zurigo
Organizzazioni partner
• Centro di pedagogia speciale incentrato sullo sviluppo fisico
e motorio, Würzburg (DE)
• Scuola speciale per bambini disabili fisici, Salisburgo (AT)
Durata
• 2 anni
Risultati
• Incontrare altri bambini e adolescenti, sviluppare la comunicazione
a livello internazionale
• Imparare le differenze e le similitudini attraverso il gioco, sviluppare la comprensione per mentalità e comportamenti diversi
• Scoprire nuovi comandi computerizzati (PC e sedia a rotelle
elettrica) attraverso attività ludiche (ad es. hockey)
Finanziamento
• Contributo totale € 20 000.–
Altri elementi degni di nota
• Collaborazione duratura e scambio internazionale su altre tematiche
importanti che riguardano la scuola speciale (ad es. inclusione)
Presentazione Fondazione ch
Chi siamo?
La Fondazione ch per la collaborazione confederale
è un’organizzazione intercantonale di diritto privato
con sede a Soletta, a cui hanno aderito tutti i Cantoni
(www.fondationch.ch). Il consiglio di amministrazione è
composto da 26 rappresentanti dei governi cantonali.
Fondata nel 1967, si iscrive nell’idea di federalismo e
promuove la collaborazione tra i Cantoni e con la Confederazione. In questo senso gestisce la Casa dei Cantoni
a Berna e la segreteria della Conferenza dei Governi
Cantonali (CdC) e organizza eventi di formazione per i
membri dei governi cantonali.
La Fondazione ch promuove e cura gli scambi tra le
comunità linguistiche e si impegna per la tutela della
multiculturalità e del plurilinguismo in Svizzera. Dal 1974
incoraggia la traduzione di testi letterari contemporanei
nell’ambito della Collana ch e dal 1976 si impegna a favore degli scambi sul piano nazionale ed extraeuropeo.
Oggi la Fondazione ch offre un’ampia gamma di programmi di scambio in Svizzera, in Europa e a livello extra­
europeo nell’ambito dell’istruzione, della formazione professionale e dell’animazione extrascolastica. Fornisce agli
interessati consulenza e assistenza prima, durante e dopo
i progetti. Funge da sportello di intermediazione e a seconda del programma stanzia e versa contributi ai progetti. La fondazione opera in base a due mandati della Confederazione: quello conferitole nel 2010 dalla Segreteria
di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione
per l’attuazione dei programmi europei «Apprendimento
permanente» e «Gioventù in Azione», e quello conferitole
nel 2011 dall’Ufficio federale della cultura per l’organizzazione e lo sviluppo degli scambi linguistici nazionali.
La Fondazione ch è presieduta dal 2013 dal Consigliere
di Stato sangallese Beni Würth ed è diretta da Sandra
Maissen.
Finanziamento garantito dalla Confederazione per il tramite
della Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione SEFRI
Fondazione ch per la collaborazione confederale
Dornacherstrasse 28A
Casella postale 246
CH-4501 Soletta
Tel.+41 32 346 18 18
Fax+41 32 346 18 02
[email protected]
www.ch-go.ch
www.fondationch.ch