Opuscolo informativo
Famiglie Arcobaleno
Per: genitori, insegnanti e operatori di settore
Ha ricevuto questo opuscolo informativo in quanto
è o diverrà genitore o insegnante di uno o più
bambini di una famiglia arcobaleno.
Con il termine famiglia arcobaleno si intende una famiglia
nella quale uno o entrambi i genitori sono omosessuali.
Famiglie Arcobaleno
Professionisti del settore stimano che in Svizzera circa 6’000 bambini
crescono in famiglie arcobaleno. I bimbi possono essere frutto di una
precedente relazione eterosessuale, nascere da un progetto di coppia
lesbica o gay, o essere adottati. È anche possibile che una donna
lesbica o bisessuale decida di diventare genitore con un uomo senza
avere con lui un rapporto di coppia.
Per i bambini e adolescenti di famiglie arcobaleno é essenziale che le
persone di riferimento siano competenti e capaci di relazionarsi con
loro e i loro famigliari, senza pregiudizi.
Per colmare eventuali lacune, diamo qui di seguito una serie di
informazioni sul tema dei futuri o già esistenti genitori delle famiglie
arcobaleno, su cui sono già stati realizzati diversi studi.
Se dovessero esserci nuovi casi di altre forme di famiglie arcobaleno,
l’opuscolo informativo verrà aggiornato.
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Famiglie lesbiche pianificate
Da circa 20 anni sempre più donne lesbiche, spesso con la propria compagna,
decidono di avere figli, per esempio mediante la donazione di sperma.
Quest'ultimo può appartenere a un anonimo oppure a un conoscente, che potrà
avere, di comune accordo, un ruolo importante nella famiglia, oppure no.
Una famiglia lesbica pianificata si compone di regola dalla madre naturale e
quella sociale, e i loro bambini. Qualche volta, nella famiglia allargata, anche il
padre biologico e il/la suo/a compagno/a possono giocare un ruolo attivo.
Mamma & Mami
La famiglia arcobaleno non si definisce sulla base della parentela biologica, bensì
sul legame sociale e la disponibilità ad assumersi la propria responsabilità. I
bambini vivono questa forma di famiglia come ovvia e normale, nonostante si
manifestino già molto presto le differenze con altre famiglie.
Nella società
Ci sono ancora parecchi pregiudizi secondo cui una famiglia che si identifica
come omosessuale, senza la figura paterna, non ha i criteri ideali per la crescita di
un figlio. La condizione ottimale per l'educazione del bambino sarebbe la
famiglia eterosessuale, ancor meglio se la coppia è legata in matrimonio.
Le ricerche fatte a questo proposito smentiscono questi pregiudizi. Riassumendo si
può affermare che la capacità di educazione delle madri lesbiche non diverge
da quella delle madri eterosessuali e non si sono osservate differenze nello
sviluppo cognitivo, sociale, emotivo, nè in quello psico-sessuale tra i figli delle
prime e i figli di madri eterosessuali. I risultati positivi derivanti da numerosi studi
psicologici affermano che la struttura famigliare (per esempio due donne risp.
donna/uomo) non influenza in alcun modo lo sviluppo dei bambini. Sono invece
fattori e processi indipendenti dal sesso dei genitori a determinare in modo
centrale il clima famigliare e lo sviluppo del bambino.
Papà & Papi
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omofobia
eterosessismo
Le sfide
Le sfide con cui sono confrontate le famiglie arcobaleno sono il rapporto con l'omofobia (indifferenza, svalutazione
dell'omosessualità) e l'eterosessismo (il supporre che tutti siano eterosessuali e che i figli possano nascere solo da famiglie
eterosessuali). Fortunatamente non trova conferma il fatto che i bambini siano stigmatizzati ed evitati a causa della loro
situazione famigliare particolare. Ecco perché le famiglie hanno immenso bisogno di trasparenza rispetto all'ambiente,
ad esempio con le persone di riferimento, gli insegnanti, i/le compagni/e di scuola. I bambini in genere sentono opinioni
altrui, che delegittimano l'esistenza di famiglie come la loro, affermando che non é accettabile avere due madri o non
avere un padre.
Visto che i bambini possono crescere bene in un ambiente positivo nei confronti della famiglia, laddove è possibile i
genitori gay o lesbiche agiscono selettivamente nella scelta delle istituzioni educative e scolastiche per i figli. Spesso
vengono preferite quelle che danno valore ed accettano le diversità e che sono eventualmente frequentate da altri
bambini di famiglie arcobaleno. Questo è sicuramente un vantaggio, purché la situazione famigliare venga spiegata in
modo trasparente alle persone di riferimento in modo che queste possano, in caso di necessità, agire adeguatamente a
sostegno dei bambini.
Ogni componente di una famiglia arcobaleno è confrontato con la sfida di affermarsi e confrontarsi con una società
fondata in primo luogo sulla genitorialità eterosessuale.
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Art. 27 PartG
Unione domestica registrata
Art. 28 PartG
La situazione giuridica delle coppie registrate in Svizzera
In Svizzera le famiglie arcobaleno sono svantaggiate a causa di una situazione giuridica non favorevole. Le coppie lesbiche
o gay in unione registrata non vengono trattate come le coppie eterosessuali: le tecniche di procreazione medicalmente
assistita, l'adozione e l'adozione dei figli del/della compagno/a, sono vietate. Nella legge sull’Unione domestica registrata, i
figli sono considerati solo marginalmente. Nel caso in cui il donatore del seme riconosce il figlio, la compagna
rispettivamente il compagno registrato, non hanno alcun diritto giuridico sul bambino della coppia. Se uno dei partner in
unione registrata ha figli, l'altro lo assiste in modo adeguato nell'adempimento del suo obbligo di mantenimento e
nell'esercizio dell'autorità parentale e lo rappresenta ove le circostanze lo richiedano. I diritti dei genitori rimangono in ogni
caso salvaguardati.
La situazione giuridica delle coppie registrata in Europa:
L'adozione dei figli del partner di una coppia omosessuale è possibile in Germania, Finlandia, e Danimarca.
L’adozione congiunta e l’accesso alle tecniche di procreazione medicalmente assistita per le coppie omosessuali sono
possibili in Danimarca, Norvegia, Islanda, Svezia, Olanda, Belgio, Inghilterra e Spagna.
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omosessuale
Cosa può fare concretamente per sostenere i
bambini delle famiglie arcobaleno?
Non tutti gli esseri umani sono eterosessuali e vivono in legami
eterosessuali.
eterosessuale
Genitori e figli delle famiglie arcobaleno vivono quotidianamente le
conseguenze del presupposto per il quale tutti hanno un orientamento
eterosessuale. Può accadere per esempio che alla madre lesbica
venga chiesto quale mestiere svolge suo marito oppure l'insegnante,
parlando del tema “il primo amore”, consideri esclusivamente
l'innamoramento tra un ragazzo e una ragazza.
Il fatto di considerare in modo naturale anche altri modi di vivere, è
positivo per tutti, e non solo per i bambini delle famiglie arcobaleno.
Anche i bambini di famiglie eterosessuali in futuro potrebbero vivere in
una relazione lesbica, gay o bisessuale.
L’ampliamento d'orizzonte rispetto alla reale varietà della vita porta
benifici a tutti.
bisessuale
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“Ho due mamme”
“Non ho un
padre, ma un
caro donatore
di sperma”
La famiglia è dove ci sono bambini
Lasciate che siano i bambini e/o i genitori a definire chi compone la famiglia.
Generalmente in una famiglia lesbica progettata, la madre naturale e quella
sociale vengono considerate genitori in egual misura. Entrambe le mamme sono
delle vere madri. Cerchi di captare commenti di altri bimbi o compagni, per
esempio “Non esiste proprio!”. Ci sono differenti modi di convivere.
I bambini di famiglie lesbiche sono consapevoli che esiste un uomo col cui seme
sono stati concepiti. Ogni famiglia definisce quest’uomo in modo diverso:
“donatore”, “ procreatore” oppure “padre biologico”. In genere, nelle famiglie
lesbiche, si parla di papi/papà solo quando il donatore assume un ruolo
genitoriale sociale nella famiglia. Essendo spesso sconosciuto, o avendo solo
saltuariamente contatto con la famiglia, il padre partecipa poco alla
quotidianità del bambino. Prenda in considerazione commenti di altri bimbi
come “tutti i bambini hanno un padre”, per chiarire e spiegare il significato di
padre biologico, sociale e autorità parentale.
“Ho due
papà, ho due
mamme”
Esistono molti modi di convivere
“Ho due
papà”
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I bambini delle famiglie arcobaleno sanno che ci sono diversi tipi di famiglia.
Attraverso i libri scolastici e le discussioni, la pubblicità e i media, i bambini si
confrontano con il modello di famiglia dominante madre/padre/figlio, senza che
la loro diversa realtà venga presa in considerazione. Provi ad organizzare il tema
della diversità aiutandosi con discussioni e fogli di lavoro (p.es diverse
costellazioni famigliari, nazionalità, religioni).
tolleranza
meglio
accettazione
La tolleranza va bene, l'accettazione è meglio
In un ambiente dove la diversità e la varietà sono un valore positivo e sono quindi vissuti come una ricchezza, i
bambini imparano facilmente cosa sia la franchezza e la stima verso altri esseri umani. In una simile atmosfera, i
bambini delle famiglie arcobaleno possono contare sul rispetto che esercitano quotidianamente verso gli altri
che sono diversi da loro e vivono diversamente da loro.
“Hey, brutto frocio”. Capti espressioni di omofobia e chiarisca con i bambini e i genitori che atti di intolleranza
contro le minoranze non sono ammesse. A volte i bambini e i giovani non sono completamente consapevoli di
quello che dicono. È pertanto di grande aiuto chiarire il reale significato di parole quali “lesbica” e “gay. Essendo
toccati valori come l'amore e i sentimenti, non è accettabile l'uso di questi termini come parolacce. A questo
proposito i bambini delle famiglie in età scolastica sono sensibilizzati. Se le figure pedagogiche accettano,
ignorano o sono indifferenti a termini spregiativi, questo segnala ai bambini delle famiglie arcobaleno di non
essere abbastanza protetti di fronte ad attacchi omofobi. Al contrario, se gli insegnanti prendono una chiara
posizione e rifiutano termini di svalutazione ostili, anche i bambini si sentiranno protetti.
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Collaborazione:
Da:
Dr. L. Herrmann-Green, diploma di psicologia,
Univerità di Costanza
mail: [email protected]
Stand: 2006 / aggiornato 2008
2009 modificato leggermente e adeguato alla situazione svizzera da:
Martina Scheibling, operatrice sociale FH und Maria von Känel, tecnico
Traduzione: Susan Tagliabue e Donatella Zappa
Referenze
-
Brewaeys, A.; Van Hall, E.V. (1997). Lesbian Motherhood: The Impact on Child Development and Family Functioning. Journal of Psychosomatic Obstrtric
Gynecology, 18, 1-16.
Maternità lesbica: L'impatto sullo sviluppo del bambino e conduzione famigliare. Rivista di ostetricia e ginecologia psicosomatica.
-
Flaks, D.K.; Ficher, I.; Masterpasqua, F.; Joseph, G.(1995). Lesbians Choosing Motherhood: A Comparative Study of Lesbians and Heterosexual Parents and Their
Children. Developmental Psychology, 31(1), 105-114.
La scelta della maternità lesbica: studio comparativo di genitori omosessuali ed eterosessuali e i loro bambini. Psicologia dello sviluppo.
-
Herrmann-Green, L.K. & Herrmann-Green, M. (2008). Familien mit lesbischen Eltern in Deutschland. Zeitschrift für Sexualforschung, 21, 319-340.
Famiglie con coppia di lesbiche quale genitori in Germania. Rivista di sessuologia.
-
Herrmann-Green, L.K. & Gehring, T.M. (2007). The German Lesbian Family Study: Family-Planning in Lesbian-Headed Families Created by Donor Insemination. In: F.
Tasker & J.J. Bigner (Hrsg). Gay and Lesbian Parenting: New Directions. Haworth Press: New York, p. 351-396.
Studio tedesco sulla famiglia lesbica: pianificazione famigliare in famiglie lesbiche nate con l'inseminazione. In: F. Tasker & J.J Bigner (Hrsg).
Genitori gay e lesbiche: nuove direzioni.
-
Johnson, S.M.; O’Connor, E. (2002). The Gay Baby Boom. New York University Press: New York. Il baby boom gay.
-
Tasker, F.L.; Golombok, S: (1997). Growing Up in a Lesbian Family: Effects On Child Development.The Guilford Press:New York.
Crescere in una famiglia lesbica: effetti sullo sviluppo del bambino.
Letteratura connessa
-
In questa sezione abbiamo costruito una lista di testi in lingua italialna
Materiale didattico
-
Ganguly, M. (2003). Ganz normal anders – lesbisch, schwul, bi. Humanistischer Verband Deutschlands: Berlin.
Normalmenmte diverso- lesbica, gay, bisessuale. Associazione umanistica germanica: Berlino.
-
ABQ Schulprojekt Angaben zu Unterrichtsmaterial unter http://www.abq.ch/materialien.html
Progetto ABQ Informazioni su materiale didattico al link http://abq.ch/materialen.html
Libri per bambini
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Die Geschichte unserer Familie: Ein Buch für lesbische Familien mit Wunschkinder durch Samenspende von Petra Thorn & Lisa Herrmann-Green
FamART: Mörfelden, 2009 (www.famart.de)
La storia della nostra famiglia: un libro per famiglie lesbiche con il desiderio di avere un bimbo tramite la donazione di sperma.
-
Phöbe in der neuen Schule von Sonja Springer. Sontje: Waldbach. (www.sontje-regenbogenbuch.de)
Phöbe nella nuova scuola di Sonja Springer. Sontje: Waldbach. (www.sontje-regenbogenbuch.de).
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Zwei Papas für Tango, von Edith Schreiber-Wicke, Stuttgart: Thienemann, 2006
Due papà per Tango di Edith Schreiber-Wicke,Stoccarda; Thienemann, 2006.
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Komm, ich zeig dir meine Eltern. Text: Micheal Link. Illustrationen: Sabine Schöneich. Riesenrad Verlag, 2002.
Vieni ti mostro i miei genitori. Testo di Michael Link. Illustazioni: Sabine Schöneich. Riesenrad casa editrice, 2002.
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"So lebe ich ... und wie lebst Du?" Mehr Infos unter: http://www.so-lebe-ich.com/
Io vivo così... e come vivi tu? Ulteriori informazioni sotto il link http://www.so-lebe-ich.com/
Links
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Organizzazione lesbica svizzera (LOS), valide informazioni sul tema lesbiche e bambini
www.los.ch
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PINK CROSS è l'associazione nazionale dei gay in Svizzera
www.pinkcross.ch
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FELS amiche, amici, genitori di lesbiche e gay
www.fels-eltern.ch
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Informazione nelle scuole sul modo di vivere tra esseri di ugual sesso.
Progetto scolastico GLL (www.gll.ch)
Progetto scolatico ABQ (www.abq.ch)
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Incontro mensile per le famiglie arcobaleno in Uster ZH
http://www.regenbogenfamilien.ch
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Incontro mensille per le famiglie arcobaleno in Ginevra
www.360.ch/homoparents/
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La pagina web Family Project riunisce le informazioni più importanti attorno al tema genitori di ugual sesso, lesbiche, gay con il desiderio di
avere un bambino, famiglie arcobaleno, ecc.
www.familyproject.ch
Fonti dirette
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http://www.famigliearcobaleno.org
http://www.salutegay.it/modidi/
Bibliografia
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Barbagli M. Colombo A., 2001, Omosessuali moderni. Gay e lesbiche in Italia, Bologna, Il Mulino
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Cadoret A, 2008, Gentori dome gli altri. Omoesessualità e genitorialità, Milano, Feltrinelli
-
Danna D., 2005, La gaia famiglia. Che cos'è l'omogenitorialità, Trieste, Asterios
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Dall'Orto Giovanni, 1994, Manuale per coppie diverse, Edizione Roma Editori Riuniti
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Invisibilità manifeste. Verso un approccio etno-demografico all'omogenitorialità di Fabio Carnelli, Romana de Micheli, Maria Carolina
Versace (dal sito www.famigliearcobaleno.org)
Documentario
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Il Lupo in calzoncini corti Documentario di Nadia dalle Vedove e Lucia Stano sul tema dell'omogenitorialità.
http://www.illupoincalzoncinicorti.com