Direzione Didattica “S. G. Bosco”
Campobello di Licata
Via Generale Cascino, 128
Tel 0922 877093 – Tel e fax 0922 877036
Cod. Fiscale: 82002120846 –
email: [email protected]– pec: [email protected]
www.scuolasgbosco.it
VIA GEN. CASCINO,158- DIREZIONE DIDATTICATEL.0922/877093- SEGRETERIA TEL.0922/877036
EDIFICIO SCOLASTICO
La scuola è dislocata su due piani
PIANO TERRA
PRIMO PIANO
•8 aule
•1 biblioteca
•1 laboratorio di informatica
•1 cortile circostante l’edificio
•1 refettorio
•presidenza
•uffici di segreteria
•7 aule
•1 laboratorio scientifico
•1 laboratorio musicale
•1 aula docenti
•1 sala riunioni
ALUNNI E PERSONALE
N° 335 alunni
N° 30 docenti, di cui N° 2 a scavalco con il plesso di via
Pascoli
N° 1 Direttore S.G.A
N° 3 assistenti amministrativi
N° 2 collaboratori
TEL.0922/877510
EDIFICIO SCOLASTICO
La scuola è dislocata su due piani
PIANO TERRA
PRIMO PIANO
•2 aule
•1 laboratorio musicale
•1 laboratorio scientifico
•1 laboratorio di pittura
•3 aule
•1 sala informatica
•1 ampio atrio adibito anche a biblioteca
•1 sala docenti
•1 palestra
ALUNNI E PERSONALE
N° 105 alunni
N° 10 docenti, di cui n° 2 a scavalco con il plesso Don Bosco
N° 1 collaboratore scolastico
La scuola è disposta in un unico piano
TEL.0922/878200
N° 3 sezioni
N° 1 laboratorio
N°1 refettorio
N° 1 cucina
-ampio atrio
-cortile circostante l’edificio, con annesso
giardino interno
ALUNNI E PERSONALE
N° 64 alunni
N° 7 docenti
N° 2 collaboratori scolastici
TEL.0922/870374
La scuola è disposta in un unico piano
N° 3 sezioni
N° 1 sala docenti
ALUNNI E PERSONALE
N° 60 alunni
N° 9 docenti
N° 2 collaboratori scolastici
N° 1 refettorio
N°1 cucina
-ampio atrio
-cortile circostante l’edificio
La scuola è disposta in un unico piano
N° 3 sezioni
N° 1 refettorio
N° 1 cucina
-ampio atrio
-cortile circostante l’edificio
TEL.0922/870367
ALUNNI E PERSONALE
N°61 alunni
N° 8 docenti
N° 2 collaboratori scolastici
COME SIAMO ORGANIZZATI
SCUOLA PRIMARIA
Tempo scuola
La nostra istituzione scolastica
ha adottato
tre tipologie di servizio
riferite al tempo scuola:
classi a tempo normale
I A-B-C-D
II A-B-C-D
III B-C-D
IV C-D
che attuano un orario di 27 ore settimanali
dal lunedì al giovedì
dalle ore 8.00 alle ore13.30
e venerdì
dalle ore 8.00 alle ore 13.00
classi a tempo normale
V A-B-C-D
che attuano un orario di
30 ore settimanali
dal lunedì al venerdì
dalle ore 8.00 alle ore 14.00
classi a tempo pieno
III A- IV A-B
che attuano un orario di
40 ore settimanali
dal lunedì al venerdì
dalle ore 8.00 alle ore 16.00
Le classi a tempo pieno usufruiscono del
servizio mensa.
Organizzazione oraria
Discipline
Italiano
Inglese
Storia
Geografia
Cittad. e Costit.
Matematica
Scienze
Musica
Educazione fisica
Tecnologia
Arte e immagine
Religione
Mensa
Totale ore
27h
t.n.1^
27h
t.n.2^
27h
t.n.3^- 4^
30h
t.n.5^
40 h
t.p.3^
40h
t.p. 4^
6
1
2
2
1
6
2
1
2
1
1
2
/
6
2
2
2
1
5
2
1
2
1
1
2
/
5
3
2
2
1
5
2
1
2
1
1
2
/
7
3
2
2
1
5
2
1
2
1
2
2
/
9
3
2
2
1
7
2
2
2
1
2
2
5
9
3
2
2
1
7
2
2
2
1
2
2
5
27
27
27
30
40
40
Laboratorio linguistico
Plesso Don Bosco “My English time”
PON B-1.B - F.E.S.R. – 2008– 514
Laboratorio matematicoscientifico
Laboratorio musicale
-Plesso Don Bosco
“Musica è 2…”
PON B-1.C-FESR – 2008– 502
-Plesso via Pascoli
“Suoni in armonia” PON B-1.C–
FESR04_POR_SICILIA-20111721
-Plesso Don Bosco “La Gaia
scienza”
PON B-1-FESR-2007-1424
-Plesso via Pascoli
“Sulle orme di Pitagora e
Archimede” PON B-1.A-FESR04_POR_SICILIA-20111475
Laboratorio multimediale
-Plesso Don Bosco “Informatica…mente 2”
A-1-FESR04_POR_SICILIA-2011-2276
-Plesso via Pascoli “Cliccando s’impara”
A-1-FESR04_POR_SICILIA-2011-2276
La nostra scuola è dotata, in tutte le classi, di “Lavagne Interattive
Multimediali” (LIM).
L’utilizzo di questo nuovo strumento multimediale consente di sperimentare
nuove soluzioni e metodologie didattiche,
favorendo l’integrazione fra il tradizionale libro di testo e i contenuti digitali.
PROSPETTIVE DELLA NOSTRA SCUOLA
SUCCESSO FORMATIVO PER TUTTI GLI ALUNNI
EFFICACIA- SIGNIFICATIVITA’ DELL’INSEGNAMENTO
CRESCITA DELLA PERSONA E PROMOZIONE DI VALORI
SOCIALI E CIVILI
PROMOZIONE DEL BENESSERE LIFE SKILLS
CONTINUITA’ EDUCATIVA
INTERVENTI A SUPPORTO DEGLI ALUNNI CON DISTURBI
SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO (DSA)
La scuola, attenta alle problematiche dei Disturbi Specifici
dell’Apprendimento (DSA) realizza un apposito Progetto educativo
in osservanza alla Legge n. 170 dell’8/10/2010 e dal D.M. n. 5669 del
12/07/2011 con le annesse Linee Guida.
Si tende a promuovere il successo formativo attraverso:
•iniziative di aggiornamento e di formazione degli insegnanti
•l’attuazione di test di screening
•l’adozione di particolari attenzioni didattico-educative
•la redazione del PDP (piano didattico personalizzato)
La scuola si impegna a:
•creare una rete di supporto (referente DSA, insegnanti, famiglie,
dirigente) per sostenere il percorso formativo degli alunni con DSA,
evitando l’insuccesso scolastico e la perdita di autostima;
•documentare e diffondere buone pratiche, materiali, strumenti e
specifici percorsi di lavoro, per il potenziamento delle abilità e delle
competenze e la riduzione delle difficoltà degli alunni con DSA.
Azioni per la promozione del BEN–ESSERE:
miglioramento delle attrezzature e degli spazi;
comunicazione, informazione e formazione attraverso il sito Web della
scuola.(www.scuolasgbosco.it)
uso delle TIC nella pratica didattica quotidiana; Cl@sse 2.0
partecipazione ai “Giochi matematici”;
realizzazione di progetti in ambito curricolare ed extracurricolare
Adesione ai PO FESR- Asse 7 Linea d’intervento 7.1.2.10- Azioni di
informazione, educazione e sensibilizzazione dei cittadini in tema di
protezione civile.
Cl@sse 2.0
Azioni per la dimensione europea e
interculturale dell’insegnamento:
potenziamento delle lingue con laboratori
specifici nella normale attività didattica
PROGETTO E-TWINNING
certificazioni a partire dalla quarta primaria
PROGETTI PON
attivazione di corrispondenza e gemellaggi tra
scuole europee
PROGETTO COMENIUS
Azioni per la cooperazione interna ed esterna:
raccordo con altre scuole per la
realizzazione di progetti in “RETE”
adesione ai progetti europei FESR
e PON
Azioni per il monitoraggio e la valutazione:
Progetto FARO e percorso scuola pilota CAF per
l’ autovalutazione con scuole collegate in rete in
un’ottica di sistema e di miglioramento
(Formazione-Autoanalisi-Ricerca-Output)
Progetto INVALSI
Verifica e valutazione periodica attraverso la
somministrazione agli alunni di prove oggettive
concordate per interclasse
PROGETTI CURRICOLARI SCUOLA PRIMARIA
Progetto Accoglienza“In viaggio verso l’altro”
Progetto Comenius “Once upon a time…a
fairy tale”
Progetto Continuità “L’ arca delle emozioniRaccontare …e raccontarsi”
Progetto Intercultura“Meravigliose
differenze”
Progetto Sicurezza “Tutti a scuola…SICURI e
contenti”
CL@sse 2.0 (Classe quinta B)
E-TWINNING
Progetto Beni culturali “Il mio paese: colori,
suoni, sapori”
Progetto di Educazione all’ascolto“La scuola va al Progetto Lettura “Libri per crescere”
Massimo”
Progetto Motoria “Gioco, movimento e sport”
Progetto in rete “Demetra”
Progetto di Educazione stradale “Strada amica”
Progetto di Educazione alimentare “I sapori
della mia terra”
Legalità e pari opportunità
“A scuola di democrazia”-“Io come te”
“Dare voce a chi non ha diritto di voto”
Progetto Musicoterapia“Ugualmente abili in
musica ”
Progetto Recupero “Dal disagio…al benessere”
Progetto DSA “Dislessica…mente”
Progetto Natale “Riscopri il cuore che c’è in te”
PROGETTI EXTRACURRICOLARI
SCUOLA PRIMARIA
Progetto Pittura “Io artista”
Progetto Folklore “Lu miegliu cuntu di la terra mia. Arte, danza, musica,
folklore”
Progetto “ Piccole Majorettes ”
Progetto Ceramica “Terra:materia ed arte” Le mani in pasta.
Progetto Europa “L’Europa entra a scuola”
Progetto DSA “Aiutami a fare da solo”
Progetto Tradizioni popolari “La tavula di San Giuseppi”
Progetto Natale “Riscopri il cuore che c’è in te”
PROGETTI CURRICOLARI SCUOLA DELL’INFANZIA
Progetto Accoglienza “Chi ben comincia...e' a meta' dell'opera!”
Progetto Natale "Armonie di voci"
Progetto Sicurezza "Primi passi in sicurezza"
Progetto Continuità "L'arca delle emozioni"
Progetto di Educazione Stradale "Cammino lungo la strada"
Progetto di Educazione Alimentare "A scuola con gusto!"
PROGETTO EXTRACURRICOLARE
“ Ho una valigia piena di storie, canti e balli!”
PROGRAMMI OPERATIVI NAZIONALI (P.O.N.) 2007-2013
La nostra scuola realizza i seguenti progetti e laboratori finanziati con il Fondo
Sociale Europeo e con il Fondo Europeo di Sviluppo Regionale.
“Competenze per lo sviluppo” finanziato con il FSE - PROGETTI PON C1
“LETTORI SI DIVENTA” PON C1 – FSE-2011-2281
“SPEAK ENGLISH WITH ME” PON C1 – FSE-2011-2281
PROGETTI PON C4
“MAGICA MATE” PON C4-FSE-2011-598
“Ambienti per l’Apprendimento” finanziato con il FESR - LABORATORI
“LA DIDATTICA CON LA LIM” PON EI-FSR- 2011-1835
Rapporto scuola-famiglia
Il rapporto con i genitori si concretizza formalmente mediante
incontri periodici rappresentati da:
•L’ASSEMBLEA DI CLASSE
(Scuola Primaria)
•L’ASSEMBLEA DI SEZIONE ( Scuola dell’Infanzia)
•COLLOQUI INDIVIDUALI
•Oltre agli incontri suddetti,gli insegnanti ricevono i genitori
ogni martedì dalle ore 17.00 alle ore 18.00, previo appuntamento.
I genitori sottoscrivono, come previsto dal
D.P.R. 21/11/2007, n. 235, art. 3), il Patto
Educativo di Corresponsabilità, finalizzato
a definire in maniera dettagliata e
condivisa diritti e doveri nel rapporto tra
istituzione scolastica , studenti e famiglie.