UNIVERSITÀ CATTANEO – LIUC
A.A. 2004-2005
CORSO “GESTIONE SISTEMI COMPLESSI”
LEZIONE 2
MODELLI DELLA REALTÀ
MODELLI DEL RICERCATORE
(documentazione complementare all’esposizione del docente
SINTESI
CHE COS’È UN MODELLO
 CHE COSA SI INTENDE PER MODELLO DELLA
REALTÀ
 CHE COSA SI INTENDE PER MODELLO DEL
RICERCATORE
 ALTRE CLASSIFICAZIONI DEI MODELLI

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2
CHE COS’È UN MODELLO




È UN OGGETTO, NATURALE O ARTIFICIALE,
SEMPLIFICATO O IN SCALA RIDOTTA CHE RAPPRESENTA
I CARATTERI FONDAMENTALI DI UN OGGETTO
NOI TRATTEREMO FONDAMENTALMENTE DI MODELLI
MENTALI, DI COSTRUZIONI TEORICHE, PER
RAPPRESENTARE CONCETTI, SISTEMI, E COSÌ VIA
TRATTEREMO DI MODELLI DELLA REALTÀ E DI MODELLI
DEL RICERCATORE
ALTRE CLASSIFICAZIONI DEI MODELLI
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COME SONO I “NOSTRI” MODELLI?
SONO FONDAMENTALMENTE COSTITUITI
DA PAROLE O ALTRI SIMBOLI
(LINGUAGGIO) CON CUI DESCRIVIAMO
LA REALTÀ (RAPPRESENTAZIONE) CON
LA QUALE INTERAGIAMO
 VEDO SE NON SO? SO SE NON VEDO?

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COME SAPPIAMO DELLA REALTÀ?
ISTINTO
 SENSI
 ESPERIENZA
 FEDE
 RAGIONAMENTO
 IMMAGINAZIONE
 ….

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CHE COS’È UN MODELLO DELLA
REALTÀ

UNA RAPPRESENTAZIONE MENTALE DEL
MONDO E CHE RIGUARDA:
• LA SUA NATURA
• LE SUE ORIGINI
• L’ORDINE CHE LO GOVERNA
• IL SUO MODO DI OPERARE
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NATURA DI UNA REALTÀ
LA REALTÀ COME SISTEMA
 LA REALTÀ COME MECCANISMO
 LA REALTÀ COME PROCESSO
• STAZIONARIO
• RICORSIVO
• TELEONOMICO
 LA REALTÀ COME ORGANISMO
• IN SENSO METAFORICO
• IN SENSO PROPRIO (GAIA)

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ORIGINI DI UNA REALTÀ
 CONFLITTO
 DISEGNO
O PROGETTO
 COOPERAZIONE
 EVOLUZIONE
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TIPI DI ORDINE
 DALL’ESTERNO
O DALL’INTERNO
 ORDINE NORMATIVO O
DETERMINISTICO
 ORDINE AUTOLEGALE
 ORDINE PROBABILISTICO
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CHE COSA MUOVE UNA REALTÀ
ALL’AZIONE
 COMANDO
 FINALITÀ
 STRUTTURA
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CHE COS’È UN MODELLO DEL
RICERCATORE
STIPULAZIONI DEI RAPPORTI CHE SI
SUPPONGONO ESISTERE TRA IL
SOGGETTO CONOSCENTE E LA REALTÀ
 SERVONO A RISPONDERE ALLA
DOMANDA: QUAL È LA GIUSTA LINEA CHE
UN RICERCATORE DOVREBBE TENERE
PER ESPLORARE UNA PARTE DEL
MONDO?

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TIPI DI RICERCATORI
 RICERCATORE
REALISTA
 RICERCATORE POSITIVISTA
 RICERCATORE RAZIONALISTA
 RICERCATORE PRAGMATISTA
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OSSERVATORE REALISTA

IL REALISTA CREDE NEI NUDI FATTI,
COME UNICA GUIDA AUTORIZZATA
ALL’AZIONE
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OSSERVATORE POSITIVISTA
CIÒ CHE NON PUÒ ESSERE DIRETTAMENTE
OSSERVATO CADE AL DI FUORI DEI CONFINI
DELLA SCIENZA
 LE LETTURE FORNITE DA STRUMENTI
TECNOLOGICI PER COMPIERE OSSERVAZIONI
SONO L’UNICA REALTÀ CON CUI UN
OSSERVATORE DEVE CIMENTARSI
 LOCKE SULLO SFONDO?

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OSSERVATORE RAZIONALISTA

LA COGNIZIONE DERIVA DA
• LA STRUTTURA ORIENTATA DEL MONDO
• LA STRUTTURA DIREZIONALE DELLA MENTE
OSSERVANTE

LA MENTE È UNA RETE CON UNA
STRUTTURA ATTIVA, PREORIENTATA,
ATTA A PORRE DOMANDE, A FORMULARE
IPOTESI
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OSSERVATORE PRAGMATISTA
È IMPOSSIBILE SEPARARE, IN
QUALUNQUE ATTO DI COGNIZIONE,
L’ATTORE CONOSCENTE DALL’OGGETTO
CONOSCENDO
 IL SIGNIFICATO DI UN’ASSERZIONE SI
RIDUCE ALLE CONSEGUENZE DERIVANTI
DAL FATTO DI CREDERCI

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TIPI DI MODELLI
 DESCRITTIVI
(CHE COS’È?)
 ESPLICATIVI (PERCHÉ?)
 PREDITTIVI (COME SARÀ?)
 PRESCRITTIVI (COME DEVE
ESSERE?)
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LA CLASSIFICAZIONE DI MORGAN:
LE METAFORE
LA MACCHINA
 L’ORGANISMO VIVENTE
 IL CERVELLO
 I SISTEMI CULTURALI
 I SISTEMI POLITICI
 IL FLUSSO E IL DIVENIRE (AUTOPOIESI)

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I SISTEMI SOCIALI APERTI (I)
IMPORTAZIONE DI ENERGIA
 ATTRAVERSAMENTO DEL SISTEMA
 USCITE
 SISTEMI COME CICLI DI EVENTI
 ENTROPIA NEGATIVA
 INFORMAZIONI IN ENTRATA, FEEDBACK
NEGATIVO E CODIFICAZIONE

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I SISTEMI SOCIALI APERTI (II)
 STATO
STAZIONARIO E OMEOSTÀSI
DINAMICA
 DIFFERENZIAZIONE
 EQUIFINALITÀ
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