V.I.D.E.O.
Video-CV to Increase and Develop Employment
Opportunities
PROGETTO V.I.D.E.O.
Seminario di presentazione alle Imprese
Irene Salerno
Roma, 6 Luglio 2010
IL PROGETTO V.I.D.E.O.
V.I.D.E.O. È un Progetto coordinato dal Comune di Roma –
Dipartimento per le Attività Economico-produttive, Formazione e
Lavoro - Direzione Lavoro e Formazione Professionale.
Il Progetto nasce dalla volontà di sviluppare e trasferire uno
strumento innovativo, il Video-CV, nei contesti nazionali dell’Italia
e della Grecia, con l’intenzione di accrescere le possibilità di
incontro tra la domanda e l’offerta di lavoro, con particolare
attenzione ad un target di persone svantaggiate (uomini e donne
over 40, migranti, ecc.).
I PARTNERS DEL PROGETTO V.I.D.E.O.
Il Partenariato del Progetto comprende Istituzioni internazionali attive
nell’ambito dell’orientamento al lavoro, delle politiche per l’incontro tra la
domanda e l’offerta di lavoro, e nei settori della ricerca e della formazione
professionale di quattro diversi paesi (Italia, Germania, Grecia e Regno Unito).
PARTNERS
• Comune di Roma
• EURO INNOVANET srl, Rome, Italy
• TRUST srl, Rome, Italy
• Arbeitsgemeinschaft SGB II in Kreis Plön – Arge. Plön, Germany
• The Christian Youth Village Foundation of Germany – CJD Eutin, Eutin,
Germany
• Institute of Training and Vocational Guidance – IEKEP, Athens, Greece
• Polydynamo Centre of Social Intervention of Cyclades, Syros, Greece
• OAKE Europe, Manchester, United Kingdom
…. I NOSTRI OBIETTIVI
• Integrare e rafforzare l’offerta dei servizi di orientamento e
guida al lavoro, con tecnologie e strumenti di comunicazione ad
hoc, mediante l’adozione dello strumento Video-CV in 3-5 centri
per l’Orientamento al Lavoro e per l’Impiego in Grecia ed in
Italia;
• Creare una piattaforma basata sul web, in grado di ospitare i
Video-CV e facilitare l’incontro tra la domanda e l’offerta di
lavoro;
• Rendere più efficaci le candidature di chi cerca un lavoro;
• Diffondere la modalità auto-biografica nelle prassi di
orientamento e di selezione del personale, contribuendo allo
sviluppo delle capacità di auto-valutazione nel saper riconoscere
i punti di forza e di debolezze di un profilo professionale;
…. I NOSTRI OBIETTIVI
• Suscitare consapevolezza relativamente alle potenzialità
comunicative dello strumento video;
• Offrire agli operatori dell’orientamento professionale
l’opportunità di acquisire competenze nel campo delle
Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione, utili a
supportare il proprio ruolo ed il proprio lavoro quotidiano;
• Offrire alle aziende nuovi e più efficaci strumenti per la
selezione e la valutazione del personale.
VIDEO-CV: I VANTAGGI PER GLI UTENTI
- Il Video-CV aiuta il candidato a rafforzare la propria autostima e
dunque a poter esprimere meglio le proprie abilità e competenze;
- Il Video-CV rappresenta un percorso di acquisizione di
consapevolezza circa le proprie competenze;
- Il Video-CV ha una grande efficacia come strumento di
orientamento;
- Il Video-CV può consentire un risparmio di tempo e di denaro
perché si possono evitare i colloqui fuori sede;
- Il Video-CV aiuta i candidati a valorizzare in particolare le
competenze comunicative, artistiche, linguistiche, tecniche e
pratiche, e le competenze non certificabili, acquisite magari in
contesti di apprendimento informale o non-formale, o in modalità
di auto-apprendimento.
VIDEO-CV: I VANTAGGI PER LE IMPRESE
- Il Video-CV può fornire un maggior numero di informazioni
rispetto ad un CV cartaceo;
- Il Video-CV può consentire un risparmio di tempo e di risorse
umane in quanto si possono evitare dei passaggi nella
procedura di selezione. Un Video-CV, infatti, può fornire le
risposte alle domande di un primo colloquio conoscitivo; inoltre
si possono evitare, in taluni casi, i colloqui fuori sede.
Uno studio condotto negli USA ( “Unmuddying the waters of Video As An Emplyment
Tool”, www.interviewstudio.com/DisplayResearch.do) stima che un corretto utilizzo del
Video-CV all’interno delle procedure di selezione può comportare una
contrazione dell’iter selettivo di ben 60 giorni;
- Il Video-CV è particolarmente efficace in caso di ricerche
urgenti di personale;
- Grazie al Video-CV è possibile individuare competenze
comunicative, artistiche, linguistiche, tecniche e pratiche dei
candidati.
PRODOTTI REALIZZATI NELL’AMBITO DEL PROGETTO

Modello per il Video-CV, descrivente:
o Condizioni di utilizzo del Video-CV all’interno dei Centri per
l’Orientamento al Lavoro e simili strutture pubbliche e
private in Italia ed in Grecia;
o
Aspetti tecnici e organizzativi per la messa a regime dello
strumento Video-CV all’interno dei Centri per
l’Orientamento al Lavoro e simili strutture pubbliche e
private.
Il Modello è stato oggetto di una attività di
sperimentazione nei primi mesi di vita del Progetto in tutti i
paesi partecipanti ed è stato successivamente messo a
regime
PRODOTTI REALIZZATI NELL’AMBITO DEL PROGETTO
 Curriculum formativo per gli operatori dei Centri per
l’Orientamento al Lavoro con materiali didattici in Italiano,
Inglese e Greco;
 Sceneggiatura standard per I Video-CV in greco, inglese,
italiano e tedesco;
 Protocolli di utilizzo del Video-CV per gli operatori in inglese,
italiano e tedesco;
PRODOTTI REALIZZATI NELL’AMBITO DEL PROGETTO
 Linee guida per la creazione e l’utilizzo dello strumento
Video-CV in italiano, inglese, greco e tedesco;
 Circa 50 Video-CV alla fine del Progetto da realizzare in
Italia ed in Grecia (in fase di completamento).
GRAZIE DELLA VOSTRA ATTENZIONE