Quota Iscrizione € 130,00 Affrettarsi! Sconti per i soci A.R.L.L.
€ 110,00 (per usufruirne è necessario allegare ricevuta della quota
associativa 2012) Il presente tagliando vale solo come prenotazione.
L’iscrizione al corso verrà confermata dalla segreteria dopo il riscontro del
versamento della quota a mezzo bonifico bancario o bollettino
Associazione Regionale Logopedisti Lazio
federata FLI
L’ordine di arrivo del bonifico e non della presente vale come priorità d’accesso.
Crediti e.c.m. per IN ATTESA per logopedisti
Nome
Cognome
Qualifica
Codice Fiscale e / o P.I.V.A.
Roma 13 e 14 aprile 2012
Indirizzo completo
Via Pinerolo 3
Telefono fisso
Valutazione e terapia fonetica e fonologica
Telefono cellulare
Sede di lavoro
intestato a: Associazione Regionale Logopedisti
IBAN_IT04N0760103200000086395001
Bonifico bancario
Lazio
è possibile il pagamento anche tramite bollettino di c/c postale
n.86395001 intestato a: Associazione Regionale Logopedisti
Lazio ARLL, c/o De Cagno Anna G., via Daniello Bartoli,
24, 00152 Roma RM
Inviare copia della ricevuta via fax. 081.195.71.838
INFORMATIVA DEL PROVIDER Ai fini dell’acquisizione dei crediti formativi ECM, in base al
Programma Nazionale di Educazione Continua in Medicina (decreto legislativo 30 dicembre 1992, n.
502, come integrato dal decreto legislativo 19 giugno 1999, n. 229, per l’istituzionalizzazione in Italia
della E.C.M.) è necessaria la presenza effettiva del 100% rispetto alla durata complessiva
dell’evento formativo residenziale da parte degli Operatori Sanitari iscritti e partecipanti a
ciascun evento. Pertanto, si rende noto ai Sig. ri Partecipanti ai Corsi ECM che in caso di assenza,
anche breve e dipendente da cause di forza maggiore, non sarà possibile rilasciare l’attestato
con riconoscimento dei crediti ECM, ma, considerato il venir meno del presupposto della
presenza effettiva al 100%, verrà rilasciato al partecipante un attestato di sola partecipazione
al Corso ECM.
Inoltre, in caso di rinuncia al corso, poiché il bonifico è considerato conferma della prenotazione,
una disdetta entro 1 settimana comporterà la perdita del 30% della quota di partecipazione; oltre tale
termine, invece, ci sarà una perdita della totalità dell’importo, salvo non si provveda ad un’
“autosostituzione”.
FIRMA PARTECIPANTE :____________________________
LA SEDE DEL CORSO E’:Roma
Successivamente al corso verrà organizzata una mailing list dei partecipanti al fine di
favorire lo scambio e l’aggiornamento di informazioni, nonché gli opportuni
chiarimenti per il miglior uso degli strumenti diagnostici e riabilitativi presentati.
Sede associazione ARLL
Giornata 1 – venerdì 13 aprile 2012
Via Pinerolo n 3
Orario
14:00
- 18,00
13 e 14 Aprile 2012
La valutazione fonologica: uso degli strumenti diagnostici.
PER INFORMAZIONI RIVOLGERSI A:
L’ importanza dell’analisi fonetica per la costruzione di un primo Repertorio Fonetico nel
bambino con DSL.
Manuela Pieretti 3299046760
Enrica Mariani 3311222469
[email protected]
[email protected]
Od anche Associazione Ipertesto
TEL. 081.579.07.43 e FAX 081.195.71.838
E – mail: [email protected] www.ipertesto.org
Valutazione e terapia fonetica e fonologica
Il disturbo fonologico è tra i principali motivi di consultazione ai servizi di riabilitazione
nella fascia di età 3-5 anniUn’appropriata pianificazione delle attività riabilitative
rappresenta il punto fondamentale da cui avviare il trattamento.
È infatti fondamentale conoscere le modalità di costruzione del repertorio fonetico
del singolo caso a partire dallo sviluppo fonetico-fonologico tipico e come stimolare
adeguatamente la coarti colazione. Saranno presentati e discussi, con esempi pratici, i
training uditivi, percettivi e cognitivo-linguistici per il superamento dei diversi processi
di semplificazione fonologica.
Il corso è rivolto ai logopedisti che hanno già esperienza di riabilitazione del disturbo
fonologico, ciò per garantire la massima partecipazione attiva da parte di tutti i
discenti, che sono invitati a sottoporre alla discussione collegiale i casi clinici seguiti.
Verrà inoltre presentato uno specifico software dedicato all’analisi fonologica
dell’eloquio del bambino, istruendo i partecipanti sull’uso dello stesso.
Valutazione fonologica approfondita nel DSL attraverso il PFLI di U.Bortolini
Esercitazione pratica sull’uso del PFLI
Giornata 2 –sabato 14 aprile 2012
Orario 08:30 - 18,00
Principi di intervento: saper interpretare i dati
Il fattore stimolabilitàcome predittore per l’evoluzione del disordine fonologico
Importanza della variabilità progressiva
Esempi di valutazione con il PFLI tradizionale ed utilizzando lo strumento computerizzato.
Analisi di casi clinici presentati attraverso video monitorati nel tempo.
La coarticolazione come utilizzarla per la terapia del disordine fonologico.Il trattamento ercettivo-mo
linguistico secondo i principi della fonetica e fonologia; importanzadell’adiacenza fonetica
Pausa Pranzo
La riabilitazione fonetica e fonolgica: saper selezionare appropriatamente gli obiettivi di
intervento e le priorità
Lavoro fonologico sui tratti e sui processi fonologici.
Soppressione processi di struttura per arrivare alla generalizzazione.
Importanza di un’accurata valutazione delle parole adeguate dal PFLI per sfruttare
l’adiacenza fonetica adatta per affrontare la soppressione del processo fonologico
discussione su casi clinici monitorati nel tempo
VERIFICA DI APPRENDIMENTO
Responsabile della formazione: Enrica Mariani
Docenti:Letizia Michelazzo, Pamela Eramo, Alessandra Rosi;