GRIGLIA PER LA VALUTAZIONE DELLA SECONDA PROVA SCRITTA Candidato: _____________________________________________ INDICATORI
Abilità
DESCRITTORI
Applicazione delle procedure e dei calcoli
La procedura non è correttamente applicata
La procedura è applicata solo nei suoi aspetti più generali – ripetuta
presenza di gravi errori
La procedura è applicata correttamente pur in presenza di qualche
errore
Applica in modo preciso le procedure richieste
Conoscenza
Competenza
0
1
1.5-2.5
3
Padronanza dei contenuti disciplinari
Conoscenza molto lacunosa o non valutabile per grave incompletezza
0.5
Conoscenza frammentaria, incerta o non adeguatamente dimostrata
1-2
Conosce i contenuti basilari degli argomenti affrontati
2.5-3
Possiede conoscenze abbastanza estese o accurate
3.5-4
Possiede una conoscenza completa e articolata
4.5-5
Comprensione del testo
Realizzazione del percorso dimostrativo e congruenza dei dati
Dimostra evidenti incapacità di orientarsi e di rispettare la traccia
Nonostante alcuni errori nel percorso o nei dati dimostra una
sufficiente capacità di svolgere la traccia
Realizza il percorso e sceglie i dati in modo sostanzialmente corretto
Realizza il percorso e sceglie i dati in modo logico e completo con
contributi personali
Competenza
espressiva
VOTO/15
0
1-2.5
3
3.5-4
Forma e lessico
0.5
1
2
La forma risulta trascurata
Qualche errore
Forma corretta, lessico preciso
Presentazione dell’elaborato
La presentazione è evidentemente trascurata, e impedisce la comprensione
immediata dello svolgimento
La prova presenta qualche correzione o qualche inestetismo
Presentazione curata
0
0.5
1
Punteggio totale in quindicesimi
Punteggio proposto​
: ________________ Punteggio attribuito​
: _______________ GRIGLIA PER LA VALUTAZIONE DELLA TERZA PROVA
Quesiti di storia CANDIDATO _____________________________________________ Indicatori Descrittori CONOSCENZE Lacunose e frammentarie 1­1,5 Incomplete 2­2,5 Essenziali 3­3,5 Complete 4­5 Esposizione poco chiara e uso inesatto del lessico 1­1,5 Esposizione non sempre corretta; lessico impreciso 2­2,5 Esposizione globalmente corretta e con scelta lessicale per lo più adeguata 3­3,5 4­5 1­1,5 Capacità di individuare i concetti chiave e stabilire collegamenti 2­3 Adeguata capacità di analisi e sintesi ed espressione del proprio giudizio 3,5 ­4 Buona capacità di analisi, sintesi ed espressione del proprio giudizio, in modo coerente e motivato 4,5­5 ABILITA’ espositiva Esposizione corretta e con scelta lessicale adeguata COMPETENZA Limitata capacità di analisi e sintesi Punteggio totale in quindicesimi Voto/15 GRIGLIA PER LA VALUTAZIONE DELLA TERZA PROVA
Quesiti di diritto CANDIDATO _____________________________________________ Indicatori Descrittori CONOSCENZA ABILITA’ espositiva Voto/15 Lacunose e frammentarie 1­1,5 Incomplete 2­2,5 Essenziali 3­3,5 Complete 4­5 Esposizione poco chiara e uso inesatto del lessico 1­1,5 Esposizione non sempre corretta; lessico impreciso 2­2,5 Esposizione globalmente corretta e con scelta lessicale per lo più adeguata 3­3,5 4­5 1­1,5 2­3 Adeguata capacità di analisi e sintesi 3,5 ­4 Buona capacità di analisi e sintesi 4,5­5 Esposizione corretta e con scelta lessicale adeguata COMPETENZA Limitata capacità di analisi e sintesi Capacità di individuare i concetti chiave e stabilire collegamenti Punteggio totale in quindicesimi GRIGLIA PER LA VALUTAZIONE DELLA TERZA PROVA
CANDIDATO _____________________________________________ Quesiti di matematica Indicatori Descrittori CONOSCENZE nulle 1 scarse 2 limitate 3 corrette nonostante qualche errore sostanziale 4 corrette nonostante qualche errore formale 5 corrette e approfondite 6 elenca semplicemente le nozioni 1 compie salti logici 2 coglie i problemi in maniera superficiale 3 sa cogliere la strategia risolutiva appropriata, non
riesce ad organizzare i contenuti in modo completo 4 sa cogliere la strategia appropriata per la risoluzione
organizzando i contenuti in modo completo 5 coglie con sicurezza i problemi proposti, sa organizzare
i contenuti in sintesi complete, efficaci ed organiche,
utilizzando strumenti numerici ed grafici. 6 imposta le questioni, ma non riesce a risolverle 1 tratta i problemi in modo sufficientemente chiaro,
nonostante delle imprecisioni 2 si esprime in modo chiaro e corretto 3 COMPETENZA ABILITA’ Punteggio totale in quindicesimi Voto/15 GRIGLIA PER LA VALUTAZIONE DELLA TERZA PROVA
CANDIDATO _____________________________________________ Quesiti di inglese INDICATORI CONOSCENZE DESCRITTORI Correttezza ortografico/grammaticale a) buona Padronanza e uso della lingua 3 b) sufficiente (errori di ortografia non gravi) 2­2.5 c) insufficiente (errori ripetuti di ortografia) 1­1.5 Correttezza sintattico/lessicale a) buona 3 b) sufficiente (errori di sintassi non gravi) 2­2.5 c) insufficiente (errori di sintassi ripetuti) 1­1.5 Comprensione del testo a) sicura comprensione dei testi proposti 3 b) sufficiente comprensione dei testi proposti 2­2.5 c) insicura comprensione dei testi proposti 1­1.5 COMPETENZA Registro Linguistico e lessico di settore 3 b) Abbastanza sicura 2­2.5 c) lacunosa 1­1.5 a) sicura e approfondita ABILITA’ Produrre testi sintetici su argomento specifico a) Sicura e corretta 3 b) Abbastanza sicura 2­2.5 c) Insufficiente 1­1.5 Punteggio totale in quindicesimi VOTO/15 GRIGLIA PER LA VALUTAZIONE DELLA TERZA PROVA
Tabella riassuntiva CANDIDATO _____________________________________________ Diritto Storia Matematica Inglese totale Valutazioni per disciplina in quindicesimi Valutazione globale in quindicesimi 
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Punteggio totale in quindicesimi - cfp