"Aiutami a fare da
solo" ...
"Compito dell’insegnante
è quello di liberare il
bambino da ciò che
ostacola il disegno
naturale del suo
sviluppo"
(M.Montessori)
Le Sedi:
Viale Adriatico, con 8 classi della
Casa
dei
bambini
(Scuola
dell’infanzia), 20 classi della
Scuola primaria, tutte ad indirizzo
didattico montessoriano e con 7
classi della Scuola secondaria di
primo grado a metodo comune.
Via Monte Ruggero, con 4 classi
della Casa dei bambini, 5 classi
della Scuola primaria, tutte ad
indirizzo didattico montessoriano,
e con 3 classi della Scuola
secondaria di primo grado a
metodo comune.
Via Monte Cardoneto, con 5
classi a tempo pieno e 5 a modulo,
tutte a metodo comune.
Contatti
Indirizzo internet ed e-mail
Sito internet:
http://www.ic.vialeadriatico.gov.it
Indirizzi e-mail:
rmic81[email protected],
rmic813002pec.istruzione.it
Sede Viale Adriatico, 140 – 00141
Roma (RM)
Tel. 06 87188349 – Fax 06
8186208
Plesso Via Monte Ruggero, 39 –
00139 Roma (RM)
Tel. - Fax 06 8180420
Plesso “Angeli della città”,
via Monte Cardoneto
Tel. 068182211- Fax 0687198756
Gli spazi
dell'Istituto:
quattro palestre
cinque giardini
tre biblioteche
due teatri
cinque
laboratori
di
informatica
due laboratori di
matematica e scienze
due laboratori di musica
due
laboratori
di
manipolazione
un’aula magna
ludoteca
aula di psicomotricità
tre mense con cucina
per la preparazione dei
pasti in loco.
..“I care”…”me ne
importa, mi sta a
cuore”
Don Milani
Arricchimento e ampliamento
dell’Offerta Formativa con attività
curricolari, extracurricolari,
extrascolastiche
Didattica laboratoriale
Educazione alla legalità "A scuola sicuri“
Orientamento "CENPIS“
Progetti europei: “Erasmus+”, e ”Twinning”
A scuola in biblioteca
Lingua inglese e spagnola
Certificazioni Trinity/Eipass
Attività sportiva
Giochi sportivi studenteschi
–Pallavolo
–Calcio
–Basket
–Bowling
Progetti verticali che coinvolgono la
Scuola dell’Infanzia, la Scuola Primaria
e la Scuola Secondaria
Progetto “Tandem”.
Tra coppie di classi dei diversi ordini di scuola per
sviluppare negli alunni il senso di appartenenza ad
un’unica comunità.
Progetto “Cittadini si diventa”:
Partecipazione attiva alla cittadinanza
espressione di appartenenza globale.
come
Progetto “Horti culturali”
Acquisizione del senso di responsabilità e di
rispetto per la natura, cura e mantenimento delle
aree verdi.
Progetto“Alfabetizzazione linguistica"
Per capire, leggere e scrivere in lingua italiana
attraverso
l’insegnamento
graduale
delle
strutture
grammaticali
e
sintattiche,
promuovendo le abilità di ascolto, di parola e di
scrittura.
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