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Passato remoto
Ciao capitolo 16.3
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Uso del passato remoto

Il passato remoto esprime

un'azione finita

non più legata al presente


un fatto storico.
Esempio: In Lombardia, nel Seicento, molte persone
morirono di peste.
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
il passato remoto e il passato prossimo

non è in termini di distanza dell'evento nel tempo

ma sul piano dell'aspetto dell'azione.
+



Il passato remoto
completamente concluso nel passato.
Esempio: Giacomo Leopardi nacque a Recanati nel 1798 e morì a
Napoli nel 1836.
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

Il passato prossimo indica un ‘azione lontano nel tempo
i cui effetti però si fanno sentire ancora

hanno relazione con il presente.

Esempio: Mio fratello è nato il 2 ottobre 1984.
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
Il passato remoto dipende dalla nostra valutazione soggettiva

i fatti vicini usiamo / il passato prossimo

se li sentiamo lontani / il passato remoto.
+
Esempi:
Arturo da giovane commise molti errori.
Arturo da giovane ha commess molti errori.
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
passato remoto /un fatto passato,

non c'è partecipazione
Esempio:

Fece ciò che aveva promesso.
Disse quello che doveva dire e se ne andò.
+
Esempi

Non mangio niente perché cenai già. (Sbagliato)

Non è considerato come accettabile nella grammatica
dell'italiano standard.

La guerra del golfo è stata un evento che anche oggi fa parlare
molto di sé.

La guerra del golfo fu causata da diverse circostanze.
+
Passato Prossimo o Passato Remoto
Prossimo
Remoto
eventi ancora attuali
fatti storici
eventi psicologicamente vicini
eventi psicologicamente lontani
registro meno alto/linguaggio
paralato
lingua scritta
l’Italia del Nord
l’Italia del sud
più universale
per leggere
+
La formazione
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Passato remoto regolare
-are
-ire
-ere
guardai
sentii
credei
guardasti
sentisti
credesti
guardò
sentì
credé
guardammo sentimmo
credemmo
guardaste
sentiste
credeste
guardarono
sentirono
crederono
1
+
3
 Osservazioni
3
generali

- I verbi in -ERE presentano due possibili desinenze

alla prima e terza persona singolare e alla terza persona
plurale.

- Attenzione all'accento scritto e pronunciato della terza
persona singolare.
+
Verbi irregolari

Il passato remoto comprende numerosi verbi irregolari
soprattutto (verbi in -ERE).

non sono irregolari in tutte le persone (2 eccezioni--dare,stare)

unicamente alla prima e terza persona del singolare e alla
terza persona del plurale. 1-3-3

leggere:
+

I verbi in "ere", come credere, temere

alla 1° e 3° persona singolare e 3° plurale

hanno oltre le forme cred-ei, cred-é, cred-erono

anche le forme in cred-etti, cred-ette, cred-ettero.
+

Passato remoto irregolare.

La maggior parte dei verbi al passato remoto

e al participio passato sono in - ERE.

Sono irregolari solo la 1°, la 3° singolare e la 3° plurale
+
essere avere
essere
avere
fui
fummo
ebbi
avemmo
fosti
foste
avesti
aveste
fu
furono
ebbe
ebbero
+
dare

diedi (detti)

demmo

desti

deste

diede (dette)

diedero (dettero)
+
stare

stetti

stemmo

stesti

steste

stette

stettero
+
fare

feci

facemmo

facesti

faceste

fece

fecero
+
bere

bevvi

bevemmo

bevesti

beveste

bevve

bevvero
+
dire

dissi

dicemmo

dicesti

diceste

disse

dissero
+

Gruppo 1 (1-3-3)
l'ultima consonante della radice si trasforma in "s"
+
+
+
+
Gruppo 2
(1-3-3)

i gruppi radicali "gli / gn"

si trasformano rispettivamente in "ls / ns”
+
Gruppo 3 (1-3-3)

le ultime due consonanti della radice si contraggono in una "s"
+
+
Gruppo 4

(1-3-3)
l'ultima consonante della radice si trasforma in doppia "s"
+
Gruppo 5 (1-3-3)

le ultime due consonanti della radice si trasformano in doppia "s"
+
Gruppo 6 (1-3-3)
l'ultima consonante della radice raddoppia
+
Gruppo 7 (1-3-3)

viene inserito il gruppo "qu” fra radice e desinenza
+
Gruppo 8 (1-3-3)

verbi non inseribili in nessun gruppo
+
Gruppo 9

Verbi irregolari in tutte le persone. La coniugazione completa è
la seguente: