Programma Nazionale delle Iniziative per la Settimana UNESCO di Educazione allo Sviluppo Sostenibile 2014 NB: il Programma è da considerarsi provvisorio e verrà continuamente aggiornato fino all’inizio della Settimana 2014 _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Immagini per la Terra Tipologia attività: concorso, lezione didattica, conferenze Dove (Regione, Provincia, Comune): tutta Italia Quando: (Data/e; Ora/e): anno scolastico 2014/2015 Organizzato da: Green Cross Italia In collaborazione con: Minister dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Con il patrocinio di: Alto patronato del Presidente della Repubblica; patrocinio di Senato, Camera dei Deputati, Presidenza Consiglio dei Ministri, Pnra-­‐Enea, Regione Lazio, Roma Capitale e Ministeri di Ambiente, Beni e Attività Culturali e Politiche Agricole. Destinatari: tutte le scuole di ogni ordine e grado Contatti [tel.] [@] [www]: 06.3600.4300 [email protected] www.immaginiperlaterra.it Breve descrizione: L’iniziativa si propone come mezzo per veicolare contenuti legati ai valori di conoscenza e protezione della biosfera, delle interazioni delle attività umane con gli ecosistemi, delle possibilità di sviluppo e benessere legate ad un corretto rapporto tra Uomo e Natura. Al fine di rendere più efficace il progetto lo si è immaginato in forma di concorso a premi dove i vincitori devolvono le somme in denaro a progetti di “solidarietà ambientale”. Si è così sollecitata un’azione di analisi e confronto da parte dei ragazzi, perché a loro spetta la scelta del beneficiario della vincita. Altre località iniziativa: Explora, il Museo dei Bambini di Roma L'iniziativa rientra nella campagna: Immagini per la Terra promossa da: Green Cross Italia Tipologia organizzazione: onlus ong Eventuali segnalazioni particolari: nella settimana 24-­‐30 novembre 2014 si terrà un incontro al Museo con gli studenti delle scuole del Lazio -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: SCAMPIA STORYTELLING Tipologia attività: laboratori di lettura e di narrazione nelle scuole e nei centri giovanili Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Campania, Comune di Napoli, quartiere Scampia Quando: (Data/e; Ora/e): 28 e 29 novembre 2014, dalle ore 10,00 alle 20,00 Organizzato da: ICWA – Italian Children's Writers Association In collaborazione con: fondazione Telethon, Città della Scienza, Ministero della Difesa, Fundation Ecuador Tierra Viva, Collegio MI Tobogan (Colombia), Proyecto liderado por Jóvenes “A sonar aprendì leyendo” Ong Para Ti (Brasil) CentroInsieme, Scampia, Biblioteca Le Nuvole-­‐Centro Hurtado, Scampia, SOCIETY of CHILDREN's BOOK WRITERS and ILLUSTRATORS SCBWI-­‐Spain, Rivista Letteraria IL PEPEVERDE, Scuola fumetto ComixArs, “La collina dei bambini”, Cuneo Concorso letterario Lingua Madre, Torino Con il patrocinio di: Comune di Napoli e Regione Campania Destinatari: bambini e ragazzi dalla scuola dell'infanzia alla scuola superiore (liceo) Contatti tel: 392.7221699 mail: [email protected] siti web: www.scampiastories.wordpress.com www.icwa.it Breve descrizione: Il progetto internazionale di lettura e scrittura Scampia Storytelling ha raccolto storie scritte da ragazzi di diverse nazioni, unendole a quelle dei bambini di Scampia, per uno scambio culturale attraverso la narrazione. I racconti sono pubblicati nel blog www.scampiastories.wordpress.com, tradotti in spagnolo, portoghese, inglese, tedesco. Nei giorni del festival le storie saranno lette nelle scuole e si darà vita a veri e propri laboratori di lettura. I libri, infatti, saranno il punto focale e centrale delle due giornate. Gli scrittori ICWA terranno gratuitamente dei laboratori di lettura e narrazione per ragazzi di ogni età. All’interno del progetto non solo prosa, ma anche poesia, fotografia e fumetto. L’obiettivo è incontrarsi leggendo, ascoltando e narrando storie. Grazie alla narrazione, Scampia può diventare un simbolo di rinascita per tutti. Il progetto mira a diventare una realtà permanente nel panorama delle iniziative per i ragazzi. Per questo, l’ICWA s’impegna a restare in contatto con i bambini anche dopo l’evento di novembre. _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Di Albero In Albero Tipologia attività: CONCORSO PER LA COMUNICAZIONE SOCIALE DELLA TUTELA DEL PAESAGGIO Dove (Regione, Provincia, Comune): COMUNE DI PRATO (TOSCANA) Quando: (Data/e; Ora/e): 24-­‐30 NOVEMBRE 2014 Organizzato da: ASSOCIAZIONE CULTURALE PAESAGGI In collaborazione con: -­‐-­‐-­‐ Con il patrocinio di: COMUNE PRATO, REGIONE TOSCANA; SIA -­‐Societa’ Italiana Arboricoltura-­‐; ISDE -­‐Medici per l’Ambiente (richiesti e in corso di definizione e rilascio) Destinatari: SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE DI PRIMO E SECONDO GRADO Contatti [tel.] [@] [www]: [3497522767]; [[email protected]]; [www.associazionepaesaggi.it] Breve descrizione: L’Associazione Culturale Paesaggi organizza ogni anno iniziative, eventi e comunicazioni nelle scuole, mirati alla diffusione della cultura dell’ambiente e del paesaggio che sono alla base dell’educazione allo sviluppo sostenibile. In particolar modo il mese di novembre è dedicato alla salvaguardia degli alberi e del verde. La tutela dell’albero nel paesaggio urbano è il soggetto del concorso. Gli alberi sono tra i beni comuni essenziali dei nostri centri urbani. Nonostante i tanti benefici apportati, essi sono ritenuti ancora troppo poco importanti e spesso sono considerati un peso economico per la manutenzione di cui necessitano. Il verde urbano nelle nostre città è insufficiente e molto spesso trascurato, compreso i nuovi impianti di alberi ai quali non viene lasciato sufficiente spazio vitale. Sono costretti così ad una crescita stentata (e talvolta alla morte) con conseguente riduzione del loro apporto benefico alla salute dell’uomo e dell’ambiente (protezione del suolo e degli edifici dal calore estivo e dai venti, stoccaggio anidride carbonica, purificazione dell’aria, benessere psicologico, risparmio energetico, mantenimento della biodiversità, bellezza dei luoghi…). È necessario che sempre più cittadini ed amministratori pensino al patrimonio verde dei centri urbani non solo in termini di costo per la manutenzione ma anche in termini di bellezza, di benefici economici (posti di lavoro e risparmio energetico) e ambientali (salute dell’uomo e dell’ambiente). Gli alberi e il verde valgono molto di più di quello che costano e rappresentano anche un segno tangibile dell’amore che ci lega (o dovrebbe legarci) a chi verrà dopo di noi. Obiettivo del concorso è dunque comunicare ad un pubblico sempre più vasto quanto sia importante e indispensabile piantare, curare e rispettare alberi e aree verdi in città, affinché ognuno di noi possa fare la sua parte per il miglioramento dell’ambiente e la conservazione del paesaggio. I partecipanti al concorso dovranno a tal fine redigere un testo giornalistico o progettare una pubblicità (spot radiofonico o manifesto). Il concorso è libero e prevede i supporti degli insegnanti, il cui fondamentale contributo aiuterà i ragazzi nell’importante momento di comprensione del compito da affrontare dal punto di vista etico-­‐ambientale ed artistico, nonché quello dei genitori specialmente per quanto riguarda i concorrenti più piccoli. Le premiazioni (tre premi per ogni categoria di scuola) avranno luogo nella settimana UNESCO ESS 2014. All’evento, sia in corso sia nella fase conclusiva, verrà dato risalto sui media. L’associazione Paesaggi si riserva la possibilità di produrre pubblicazioni (elettroniche e cartacee) e mostre con una selezione dei materiali pervenuti. L’iniziativa, senza scopo di lucro, è realizzata grazie agli architetti e paesaggisti volontari dell’Associazione Paesaggi. -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: A Palermo, Citta’, Mercanti, Virtu’ E Artisti Sulla Via Della Sostenibilita’. Un Decennio In Viaggio. Tipologia attività: Adozione di un monumento, Escursione, Concorso, Laboratorio formativo/didattico, Manifestazione culturale (teatro), Manifestazione ricreativa, Tavola rotonda. Dove (Regione, Provincia, Comune):SICILIA, PALERMO, PALERMO Quando: (24-­‐25-­‐26-­‐27-­‐28-­‐29-­‐30 novembre 2014; tutti i giorni dalle 10.00 alle 17.00): Organizzato da: ASSOCIAZIONE CULTURALE ARCHIKROMIE In collaborazione con: IACP PALERMO -­‐ CHIESA DI S. GIOVANNI DEI NAPOLETANI, PALERMO -­‐ ISTITUTO RAGUSA KIYOHARA FILIPPO PARLATORE – FIDAPA, PALERMO MONDELLO -­‐ ZONTA INTERNATIONAL CLUB, PALERMO ZYZ Con il patrocinio di: UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO -­‐ COMUNE DI PALERMO Destinatari: STUDENTI DELLE SCUOLE, STUDENTI UNIVERSITARI, INSEGNANTI, FAMIGLIE, AMMINISTRATORI LOCALI, CITTADINANZA, CATEGORIE PROFESSIONALI, TURISTI. Contatti [tel.] [@] [www]: +39 3274532153 – [email protected] – http://archikromie.jimdo.com// Breve descrizione: Palermo è la città con una delle più alte densità di beni culturali per chilometro quadrato, tanto da essere normalmente definita un museo a cielo aperto. Nonostante ciò il patrimonio culturale è ancora una risorsa non sufficientemente valorizzata in termini socio-­‐culturali, nonostante gli sforzi e le capacità di concorrere al rafforzamento dei fattori identitari delle comunità. La mancata cura e valorizzazione del patrimonio archeologico, storico e artistico della Città rischia così di procurare danni sia materiali, con la perdita di importanti testimonianze della storia dei luoghi e della città, sia immateriali, impoverendo il genius loci della città stessa e sottraendo preziose conoscenze alle generazioni future. Il patrimonio culturale, quale espressione più alta delle capacità creative di un popolo va quindi, tutelato e valorizzato a cura delle istituzioni e delle comunità. Archikromie, sulla scorta di quanto affermato, intende organizzare l’edizione UNESCO DESS 2014 all’insegna della promozione della “cultura e delle azioni di sviluppo sostenibile urbano” nel centro storico di Palermo, mosaico di popoli, ricco di culti e culture, proprio con la finalità di contribuire a valorizzare quella capacità creativa millenaria che ha contraddistinto da millenni le attività dei popoli che hanno abitato questa città. Siamo convinti, infatti, che la valorizzazione del patrimonio culturale, materiale ed immateriale, sia una delle vie da percorrere, per raggiungere obiettivi di educazione alla sostenibilità del vivere e della crescita non solo dell’ intellighenzia, ma anche dell’animus, elementi archetipici, biologici e responsabili delle nostre scelte quotidiane. Coinvolgere così la memoria, il nostro modo di essere, innovare luoghi e persone ridestandone le coscienze attraverso “pratiche esemplari”, deve diventare azione dei più per preservare valori e trasmetterli alle generazioni che verranno. Per questo, gli eventi della settimana sono rivolti a tutta la cittadinanza, ai turisti, alle scolaresche, a studenti e docenti universitari, ai liberi professionisti, alle famiglie, agli amministratori locali, alle imprese e associazioni no-­‐profit. Le finalità del progetto di Archikromie rientrano nei seguenti criteri di adesione previsti dalla Settimana: a. finalità educativo-­‐formativa dell’attività proposta, che non dovrà essere meramente informativa ma orientata a diffondere saperi, sensibilità e tecniche, promuovere valori, formare competenze, incoraggiare l’assunzione di comportamenti virtuosi; b. carattere innovativo-­‐interattivo delle metodologie e degli strumenti utilizzati, che dovranno prevedere tecnologie comunicative/informatiche, stimolare la creatività, coinvolgere attivamente i destinatari attraverso meccanismi partecipativi; includere attività pratiche e dimostrative; c. legame con il contesto culturale e territoriale di riferimento, nell’ottica di comprendere e valorizzare le specificità culturali, ambientali, e storiche che lo caratterizzano; d. coinvolgimento di diversi attori (istituzioni, privati, società civile, associazioni, scuole,università) ai fini di costruire percorsi educativi e formativi orientati a principi di partecipazione, condivisione, integrazione tra saperi e competenze diverse; e. presenza di meccanismi di verifica e monitoraggio degli esiti dell’iniziativa, sotto il profilo quantitativo e qualitativo; f. presenza di attività di comunicazione e diffusione dell’iniziativa; g. assenza di fini pubblicitari e di lucro e partecipazione a titolo gratuito dei destinatari. Le iniziative, non a scopo di lucro e pertanto con accesso libero e gratuito, si articoleranno in una compagine di eventi promossi in partnership con varie realtà del territorio e consistono in: 1. L’Adozione di un monumento significativo per localizzazione e uso storico: l’ex Chiesa dei Tre Re Orientali nel centro storico di Palermo. Archikromie, autorizzata da IACP proprietari del bene, custodirà il luogo e, con l’Istituto Ragusa -­‐ Kiyhoara Filippo Parlatore, accoglierà i visitatori alla ri-­‐scoperta di un monumento per tanto tempo trascurato e semi-­‐dimenticato, contestualizzandolo nel tessuto storico del quartiere. Archikromie, in collaborazione con IACP, predisporrà la presenza dei volontari a custodia del luogo; 2. L’Apertura straordinaria della Chiesa di San Giovanni dei Napoletani. I volontari di Archikromie, custodiranno i luoghi e realizzeranno un ciclo di visite guidate per trasmettere la conoscenza di una splendida chiesa non sempre aperta ai visitatori e che si pone come luogo di contenuti di eccellenza nel progetto condiviso con la ex Chiesa dei Tre Re Orientali; 3. Un Percorso didattico-­‐rappresentativo sull’iconografia degli stucchi di Procopio Serpotta, presente con il retablo delle Virtù nelle chiese adottate, anche attraverso le nuove tecnologie di modellazione 3D e di rappresentazione fotografica; 4. Un Itinerario del turismo culturale che percorrerà il contesto storico e paesaggistico delle due chiese coinvolte nel progetto, dal titolo “Palermo: lungo la via dei mercanti, delle virtù e degli artisti. Dalla chiesa dei Tre Orientali a quella di San Giovanni la Nazione Napoletana”. L’itinerario si realizzerà per gruppi di almeno 10 partecipanti nelle diverse lingue europee, italiano, spagnolo, francese, inglese; 5. Un Concorso artistico e fotografico che, attraverso le discipline della rappresentazione valorizzi idee e pratiche esemplari. Attraverso un bando pubblico, predisposto da Zonta International Club – Palermo Zyz, si coinvolgeranno giovani figure dedite alle arti della fotografia e alle arti figurative. E’ previsto un evento per la consegna di un premio fotografico da realizzarsi nella chiesa dei Tre Re Orientali; 6. Un Laboratorio formativo/didattico, con attribuzione di crediti formativi, che educhi alla cultura della sostenibilità urbana e sociale per tutelare, valorizzare e curare la propria città storica. Il programma del laboratorio sarà predisposto dagli Istituti scolastici partecipanti di concerto con l’Associazione e sarà sviluppato nelle chiese in custodia; 7.
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Una Manifestazione teatrale che ricreerà emozioni di luoghi e tempi passati e stimoli una riflessione sullo stato del patrimonio artistico e storico della città. L’evento sarà realizzato nella ex Chiesa dei Tre Re Orientali, dall’Istituto Ragusa-­‐ Kiyohara Filippo Parlatore; gli alunni, moderni cuntastorie, tra poesia e ironia raccontano la storia improbabile e immaginaria di tre sovrani che vengono da lontano e, diretti alla grotta del Bambino Gesù, fanno sosta nella città di Palermo. Una Manifestazione ricreativa e degustativa da realizzarsi all’ingresso della ex Chiesa dei Tre Re Orientali, che accompagnerà i partecipanti alla pratica della sostenibilità anche attraverso il cibo e il suo uso sostenibile e consapevole, e nella fattispecie al cus cus nella storia del mediterraneo che dalla Bibbia ad oggi attraverso mercanti, popoli e artisti è giunto fino a noi. L’evento, a Palermo, sarà realizzato da Archikromie con degustazione di cus cus, il cibo della pace e della condivisione e di cui si tratterà con riflessioni culturali e sociali legate al contesto storico attuale; durante la settimana l’evento sarà collegato all’iniziativa dello studio Luigi De Luca, sostenitore di Archikromie e magister del gelato siciliano a Sidney, e di cui lo stesso invierà scheda esplicativa; Una Tavola rotonda da realizzarsi nella Chiesa di San Giovanni dei Napoletani che, attraverso l’interdisciplinarietà dei soggetti partecipanti e delle istituzioni, inviti ad uno scambio di saperi, di culti e culture tra mondi diversi e costruisca quindi responsabilità e solidarietà nell’auspicio di un futuro. La tavola rotonda sarà costruita per sezioni di contenuti e per gruppi di lavoro secondo il seguente schema: A) La Città: Palermo mosaico di culti e culture (saluto ed interventi delle Istituzioni che hanno patrocinato) dalle 10.00 alle 11.00 B) I Mercanti: Le Nazioni a Palermo, storia e storie (interventi culturali) dalle 11.00 alle 13.00 C) Le Virtù: Iconografia e quotidiano a Palermo, negli stucchi della famiglia Serpotta (in video rappresentazione) dalle 15.00 alle 15.30 D) Gli Artisti: Palermo ieri e oggi, quale futuro per la cultura (conclusioni) dalle 16.00 alle 17.00 Altre località iniziativa: Australia, Sidney, in partenariato con Studio Luigi De Luca, che realizzerà iniziative collegate al punto 8) manifestazione ricreativa e degustativa. L'iniziativa rientra nella campagna: UNESCO DESS 2014 Promossa da: Associazione Culturale Archikromie sulle linee guida UNESCO DESS 2014 Tipologia organizzazione: pluralità di soggetti privati e pubblici aventi finalità culturali ed educative univoche e principi di funzionamento condivisi. Eventuali segnalazioni particolari: si prevede per il progetto una durata stabile che possa intervenire, destagionalizzata, nelle trasformazioni dei modi di pensare ed agire verso la sostenibilità nel suo significato più ampio. -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: “Per Buona Educ-­‐Azione” Tipologia attività: Evento espositivo, Laboratorio interattivo didattico/formativo, Lezioni didattiche, Mostra e Incontro\Evento fra insegnanti, alunni, famiglie e cittadinanza. Dove: Regione Marche, Provincia di Ancona, Comune di Ancona Indirizzo: Via Matteotti n. 21 Quando: dal 18 al 23 novembre 2013 Organizzato da: Scuola Paritaria Maestre Pie Venerini Destinatari: Studenti delle scuole, Insegnanti, Famiglie e Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: Nome e Cognome: Docente referente: Annalisa Appiotti § Telefono 1: 071.200519 § Telefono 2: 335.7668702 § Email: [email protected] § Email 2: [email protected] La scuola aderirà organizzando: § Una mostra multimediale realizzata con la visione del video e degli elaborati statistici e grafici creati per il progetto concorso “La gestione forestale attiva sostenibile” indetto dal Servizio Agricoltura, Forestazione e Pesca della Regione Marche. Gli alunni di 3°A presenteranno tali lavori e il loro percorso sulle Foreste realizzati nell’a.s. 2013/2014 con la supervisione delle Prof.sse Annalisa Appiotti e Alessandra Vecchiarelli. Tale mostra sarà aperta al pubblico dal 24 al 28 novembre 2014 con i seguenti orari: dal lunedì al venerdì, la mattina dalle 8.00-­‐13.00. Gli alunni saranno relatori e guide per il pubblico e illustreranno i percorsi didattici che ha portato all’elaborazione del video. Come ogni anno tutta la scuola primaria e la scuola secondaria di 1°grado visiterà la mostra in giorni prestabiliti. § Varie iniziative didattiche differenziate in rapporto all’età e alla classe frequentata, esse coinvolgeranno gli alunni di tutta la scuola dal 24 al 29 novembre 2014. § Incontri ed aperture della scuola: la mattina di sabato 29/11/2014 si realizzerà un momento/evento di condivisione delle attività realizzate fra insegnanti, alunni, famiglie e cittadinanza. -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: A scuola di sostenibilità – Settimana DESS EDUC-­‐AZIONE Tipologia attività: Laboratorio formativo didattico con bambini 3-­‐6 anni. Esposizione di materiale per le famiglie. Dove (Regione, Provincia, Comune): Veneto, città di Padova-­‐III I.C. Briosco – Scuola Infanzia Mirò – via Bramante Quando: (Data/e; Ora/e): durante i giorni del DESS dalle 10.30 alle 12.00 Organizzato da: insegnanti della scuola In collaborazione con: colleghi di istituto Destinatari: bambini di 3-­‐6 anni e famiglie Contatti [tel.] [@] [www]: 049 619079 – [email protected] Breve descrizione: A partire dalle esperienze degli anni precedenti e dalle precise problematiche della quotidianità scolastica si realizzano delle attività di riconoscimento dei vari problemi legati alla sostenibilità (uso risorse, riciclo, mobilità, biodiversità, alimentazione) ricerca e definizione di possibili soluzioni condivise, definizione di regole da rispettare e modalità di controllo. L'iniziativa rientra nella campagna: nel progetto pluriennale di Educazione alla Sostenibilità promossa da: Scuola Mirò, in collaborazione con Comune di Padova. Tipologia organizzazione: Progettazione condivisa nel team delle 3 sezioni, attività in gruppi di età e/o intersezione. -­‐ Titolo: AGRUMANDO “Uno spicchio tuttofare” Tipologia attività: Laboratorio formativo/didattico, Seminario, Evento espositivo Dove: Sicilia, Provincia di Palermo Comune di Palermo Quando: dal 24/11/14 al 27/11/14 ore 14:00-­‐17:00; il 28/11/2014, ore 9:30-­‐13:30 Organizzato da: ComeUnaMarea onlus In collaborazione con: Associazione Culturale MARIDA e gli operatori del settore della ristorazione presenti sul territorio Con il patrocinio di: Comune di Palermo Destinatari: Studenti Scuole primarie di primo e secondo grado, famiglie e insegnanti Contatti: 3394352947, [email protected], www.comeunamarea.eu Breve descrizione: Realizzazione di laboratori formativo/didattici sull’uso e riciclo degli agrumi nella quotidianità: dalla cura della persona alla cura della casa. Gli studenti delle Scuole primarie di primo e secondo grado, famiglie e insegnanti parteciperanno ad un percorso conoscitivo sugli agrumi. Una particolare attenzione verrà al limone di cui si sperimenterà l’utilizzo nella sua totalità, dando valore anche agli scarti realizzando: detersivi ecologici, piatti a base di limone, creme e saponi per la persona. Il seminario conclusivo, che si terrà presso i locali di uno degli Istituti scolastici coinvolti nell’iniziativa ( giorno 28/11/2014, ore 9:30/13:30) vedrà l’intervento di: esperti nel settore di coltura, raccolta e utilizzo degli agrumi in Sicilia, di associazioni operanti nel recupero delle cultivar agrumicole e del loro uso, di esponenti dell’amministrazione e del settore educativo alimentare e ambientale. Inoltre durante il seminario verranno proposti laboratori dimostrativi sui prodotti realizzati. In occasione dell’evento finale gli studenti delle scuole partecipanti allestiranno delle postazioni in cui daranno informazioni sugli agrumi in Sicilia e contestualmente esporranno quanto realizzato nei laboratori -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Adottiamo la “Villa Pietrosa” di Leonida Rèpaci ad imperitura memoria del Decennio. Tipologia attività: Educativa e formativa attraverso l’apprezzamento del sito e dei valori culturali, paesaggistici ed ambientali in esso contenuti ed espressi dalle citazioni contenute nelle opere letterarie e poetiche di Leonida ed Albertina Répaci. Dove : Regione Calabria, Provincia di Reggio Calabria, Città di Palmi, località Pietrosa. Quando: Lunedì 24 novembre l’Istituto d’Istruzione superiore – Liceo classico, Liceo scientifico -­‐ N. Pizi; Martedì 25 l’Istituto d’istruzione superiore (comprensivo I.T.C. – I.T.A. – I.P.I.A. ) L. Einaudi e Mercoledì 26 il Liceo linguistico e delle Scienze umane C. Alvaro, nelle rispettive aule magne, presentano il progetto e le proprie partecipazioni operative; Venerdì 28 novembre ore 11 nel Municipio di Palmi – salone del Sindaco -­‐ conferenza stampa di presentazione del progetto e firma del protocollo d’intesa fra i partner; Sabato 29 novembre 2014 – ore 9 / 13, presso la villa Pietrosa, cerimonia di svelatura della targa con saluti istituzionali e relazioni sulle singole partecipazioni da parte di tutti i partner; visita a percorsi espositivi ed alla mostra “ Geografia dell’anima – La Calabria di Leonida Repaci “; lettura di poesie e brani e richiamo al trentennale della morte di Albertina; durante l’intero anno 2015 presentazione delle iniziative di ciascun partner all’interno del complesso della Villa. Organizzato da: Club Amici dell’UNESCO Palmi. In collaborazione con: Associazione Amici Casa Cultura L. Repaci e tabloid ITACA; Associazione culturale Ermelinda Oliva; Liceo Classico – Scientifico N. Pizi; Liceo Linguistico e Scienze umane C. Alvaro; Istituto d’Istruzione superiore “L. Einaudi (comprensivo di I.T.C. – I.T.A. – I.P.I.A.); Consulta comunale giovanile; Comitato di quartiere Torre – Stazione. Con il patrocinio di: Comune di Palmi -­‐ Assessorato all’Istruzione e Cultura e Assessorato al Turismo -­‐; Provincia di Reggio Calabria – Vice Presidenza del Consiglio; Regione Calabria -­‐ Assessorato al Turismo – Assessorato alla Cultura. Destinatari: Popolazione studentesca di Palmi e circondario iscritta nei Circoli e negli Istituti superiori; cittadini di Palmi e del comprensorio; calabresi emigrati. Contatti [tel.] [@] [www]: dott. Rocco Militano pres. Club Amici dell’UNESCO tel. 388 9442744 -­‐ [email protected]; [email protected]; Breve descrizione: La villa Pietrosa dal 1915 è stata la casa della famiglia dello scrittore Leonida Repaci il quale legò ad essa un terzo della storia della sua vita e della moglie Albertina. Agli inizi degli anni 80, quando la villa era al massimo della sua ricchezza di quadri, sculture e libri, dopo che nelle sue stanze erano stati ospiti i più famosi letterati, compresa l’intera giuria del Premio letterario Viareggio, Répaci, che l’aveva decantata in tanti suoi scritti (… è un Paradiso in terra la Pietrosa, dove il mal perde il fil della lama …), la donò al Comune di Palmi per farne un centro culturale e la sua eterna dimora ( … non morto ma dormiente, in roccia di granito, rupe dentro la rupe …). Per gravi vicende la villa rimase invece incustodita, depredata e violentata per trent’anni. Finalmente recuperata alla disponibilità pubblica, fu mal ristrutturata ed anche lasciata chiusa per ancora tre anni, fin quando, a marzo 2013, è stata affidata all’Associazione Amici Casa della Cultura Leonida Rèpaci per essere riattivata secondo le finalità della donazione. La Villa oggi sorge in mezzo ad un parco olivetato di cinque ettari, terrazzato e percorribile attraverso lunghi viali sostenuti da armacie di pietra a picco sulla scogliera, e comprende anche la casa del custode ed un casello ferroviario allo stato disastrati; comprende pure una grotta sovrastante che lo stesso Repaci ha indicato come luogo di sepoltura suo e della moglie Albertina, e la guardiola, un affaccio verso il mare, in origine luogo di avvistamento per la caccia del pesce spada, da cui si gode, davanti all’orizzonte, un paesaggio naturalistico straordinario che spazia dal golfo di Gioia Tauro a capo Vaticano, dall’arcipelago delle Eolie, alla Sicilia, all’Etna, allo stretto di Messina ed alla baia di Scilla lungo la costa viola, e che è unico non solo per la quantità e qualità degli elementi geografici contemporaneamente visibili ma anche perché fra essi appaiono due patrimoni naturali dell’umanità,Eolie ed Etna, di recente riconosciuti dall’UNESCO patrimoni mondiali. E’ quindi un patrimonio culturale, paesaggistico ed ambientale di rara bellezza recuperato alla disponibilità pubblica dopo tre decenni di violenza verso cui i palmesi stanno finalmente ritrovando senso di appartenenza. L’azione di recupero pieno però, il suo utilizzo pubblico, la sua valorizzazione e la sua promozione a fini turistico – culturali, benché efficacemente avviati, appaiono difficili anche se il Comune di Palmi ha recentemente finanziato importanti interventi strutturali di ristrutturazione e qualificazione in attesa della progettazione del mausoleo. In tale quadro, in occasione della Settimana DESS 2013, il Club Amici dell’UNESCO di Palmi, in partenariato con l’Associazione Amici casa Repaci che ne ha la gestione in comodato, ha ritenuto che il sito potesse essere efficace strumento educativo per realizzare su di esso azioni coerenti con il programma DESS 2013 ampliato al 2014, e contemporaneamente essere oggetto di valorizzazione attraverso iniziative di recupero della memoria e di salvaguardia come patrimonio pubblico di straordinaria importanza culturale, paesaggistica ed ambientale. A tal fine il Club Amici dell’UNESCO e tutto il partenariato di progetto hanno aderito al Programma FICLU ed hanno adottato per il 2013 la villa, realizzando iniziative di grande significato ed incisività ( Concerti del Tramonto; Una giornata a Villa Pietrosa; Percorsi espositivi; Recitazioni di versi e brani letterari; Proiezioni di documentari; Presentazione di libri; Architetture nel giardino, nel parco e nell’orto; Interventi ecosostenibili illuminanti …. ) che hanno coinvolto studenti, anziani, intellettuali ed interamente la parte più sensibile della cittadinanza e che possono ancora essere proseguite per ottenere maggiori e migliori risultati. Attraverso l’adozione infatti è stata stimolata una maggiore partecipazione attiva, e tutto il partenariato è divenuto messaggero di profonde riflessioni sui valori materiali ed immateriali del sito ed attivo partecipante ad iniziative di recupero, salvaguardia e valorizzazione nel nome di Leonida ed Albertina Repaci, Tuttora il partenariato intero è stato impegnato a costruire ipotesi concrete di sviluppo sostenibile della comunità locale attraverso la promozione del complesso ed il suo inserimento in specifici itinerari turistico culturali e naturalistici archeologici. Oggi, con il programma DESS 2014 “ Per buona Educ-­‐Azione", il partenariato intero intende proseguire la realizzazione di tali best patrics e così confermare l’adozione della Villa Pietrosa di Leonida Repaci anche oltre il Decennio. Altre località : Aule magne degli Istituti coinvolti; Sala del Consiglio Comunale; Auditorium e Pinacoteca d’arte moderna e contemporanea Leonida ed Albertina Repaci presso Casa della Cultura Leonida Repaci di Palmi. L'iniziativa rientra nella campagna: Settimana UNESCO 2014 di Educazione allo Sviluppo Sostenibile – "Per buona Educ-­‐Azione", I paesaggi della bellezza: dalla valorizzazione alla creatività – Progetto FICLU: Adozione di luoghi emblematici, in continuità con la settimana 2013. Promossa da: CNI e FICLU -­‐ (Commissione nazionale italiana per l’UNESCO ) e (Federazione Italiana Centri e Club Amici dell’UNESCO ). Tipologia organizzazione : Partecipazione attiva integrata dei partner i quali tutti contribuiscono alle varie iniziative di progetto secondo le proprie competenze istituzionali e statutarie, con il coordinamento del Club UNESCO di Palmi capofila. Eventuali segnalazioni particolari: Il Comune di Palmi, con deliberazione di Giunta comunale n.227 del 21/10/2013, ha approvato il progetto ed autorizzato l’adozione anche con la sistemazione sulla facciata della villa di una grande targa con il logo DESS e degli altri partecipanti. Il tabloid ITACA con servizi specifici ed inserti dedicati, promuove le singole iniziative in Calabria, in Italia e fra i calabresi emigrati. Il complesso di Villa Pietrosa, essendo uno straordinario patrimonio culturale, paesaggistico ed ambientale pubblico, contenente un elevatissimo numero di elementi da richiamare come best pratics, attuando il tema della campagna DESS 2014 può continuare ad essere adottato e promuovere educazione alla sostenibilità anche per l’anno 2014 e poi anche oltre il Decennio. Il progetto 2014 di adozione della Villa prevede anche, in continuità, l’approfondimento della figura di Albertina Antonielli Repaci da parte del Liceo Classico – Scientifico Nicola Pizi che, in occasione della celebrazione del trentennio dalla scomparsa e della intitolazione alla sua figura artistica della strada antistante il plesso, ha organizzato, assieme al Comune di Palmi, all’Associazione AmicicasaRepaci ed al Club Amici dell’UNESCO, la cerimonia di sistemazione di una targa in memoria ed inserito, nei programmi dell’anno scolastico in corso, come approfondimento di studio, gli aspetti letterari e poetici espressi nelle sue opere. _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Flora e fauna della Sentina, reintroduzioni e attività del centro di educazione ambientale “Torre sul Porto” Tipologia attività: Convegno, mostra fotografica Dove (Regione, Provincia, Comune): Marche, Ascoli Piceno, San Benedetto del Tronto Quando: Settimana DESS Organizzato da: CEA Torre sul Porto In collaborazione con: Università di Camerino, studio faunistico Chiros Con il patrocinio di: Riserva Naturale Regionale Sentina, Comune di San Benedetto del Tronto Destinatari: Scuole superiori Contatti [tel.] [@] [www]: 0735794278/9; [email protected]; www.riservasentina.it Breve descrizione: Il convegno e la mostra fotografica si inseriscono all’interno dei festeggiamenti per il decennale dall’istituzione della Riserva Sentina. Tema del convegno saranno le recenti reintroduzioni floristiche e faunistiche all’interno dell’area protetta con proiezione di immagini relative, mentre la mostra riguarderà i migliori scatti sugli aspetti naturalistici della Riserva (flora, fauna e ambienti). -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Il Geoparco Visto Dal Passo Della Gava Tipologia attività: escursione Dove (Regione, Provincia, Comune): Liguria, Genova, Arenzano (loc. Curlo – Passo della Gava) Quando: (Data/e; Ora/e): 30 novembre 2014, ore 9,30 Organizzato da: Ente Parco del Beigua Destinatari: Famiglie, Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: www.parcobeigua.it [email protected] tel 010.8590300 – 393.9896251 Breve descrizione: In occasione della Settimana UNESCO dedicata al Decennio dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile 2014: “per una buona Educ-­‐Azione” il Parco del Beigua propone una giornata all’insegna delle buone pratiche da tenere all’interno di un Geoparco. L’iniziativa propone un’ escursione molto panoramica che da Arenzano porta al Passo della Gava alla scoperta delle caratteristiche naturali e geologiche che contraddistinguono il nostro Geoparco! Ritrovo: ore 9.30 presso: Posteggio Sede Ente Parco del Beigua Difficoltà: media Durata iniziativa: giornata intera Costo iniziativa: gratuita _________________________________________________________________________________________________________________________________-­‐ Titolo: Una TERRA da amare! Dichiarazione dei diritti “naturali”. Tipologia attività: CONVEGNO -­‐ Laboratorio formativo/didattico Dove (Regione, Provincia, Comune): Molise – Isernia -­‐ Isernia Quando: (Data/e; Ora/e): 24 novembre 2014 ore 10,30 Organizzato da: Istituto Comprensivo GIOVANNI XXIII In collaborazione con: Regione – Provincia – Comune – Università – Enti Onlus – Aziende locali Con il patrocinio di: ANCI MOLISE (Associazione Nazionale Comuni Italiani) Destinatari: Alunni – Docenti – Genitori -­‐ Cittadinanza Contatti [tel. 0865 50867] [[email protected]] [www.icgiovanni23.isernia.it]: Breve descrizione: La manifestazione si articolerà in quattro aree tematiche intorno alle quali verteranno i convegni, i workshop e i laboratori didattici: • città sostenibile: che racchiude argomenti come mobilità, trasporti e riciclo; • food: in cui si parlerà di prodotti bio, Km0 e alimentazione sostenibile; • energia: dove saranno trattati temi come efficientamento, fonti rinnovabili; • sport e benessere: con le sottocategorie salute, medicina e lifestyle. ATTIVITA’: 1.
2.
3.
CINEFORUM: proiezione film “VADO A SCUOLA" (2013) insignito del logo UNESCO– Pascal Plisson ESPOSIZIONE ai partecipanti di Best Practice nel campo dello sviluppo sostenibile. Le aziende partecipanti potranno illustrare i processi virtuosi della produzione dei prodotti e dei servizi, in modo da aprire un confronto attivo con gli alunni della scuola, i cittadini per far si che la dimensione etica e ambientale sia sempre più al centro della vita quotidiana di ognuno di noi, delle attività economiche e commerciali del nostro paese. TAVOLI di lavoro tematici, CICLO di conferenze e ESCURSIONI in ambiente. Momenti conclusivi della giornata saranno la presentazione dei lavori realizzati dalle scolaresche alle autorità locali, e la cerimonia di consegna degli attestati di partecipazione. -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Be & SAVE, Educazione alimentare e ambientale dei ragazzi contro lo spreco Tipologia attività: Formazione Insegnanti Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Comune di Messina, Alì Terme e San Piero Patti Quando: (Data/e; Ora/e):dal 17 al 26 novembre/ orari diversi Organizzato da: Università di Messina, Dipartimento SEAM, Facoltà di Economia Destinatari: Insegnanti Contatti [tel.] [@] [www]: http://percorsocibo.wordpress.com dott.ssa Serena Bonura [email protected] Breve descrizione: Il Progetto BE & SAVE, realizzato attraverso il PON Ricerca e Competitività 2007-­‐2013 “Smart Cities and Communities” dedicato alle Regioni del Mezzogiorno, ha tra le tante azioni anche il coinvolgimento delle scuole della provincia di Messina, in un percorso che mira all’educazione alimentare e ambientale e alla riduzione dello spreco. Be&Save”, acronimo del titolo “Tecnologie e modelli operativi per la gestione sostenibile della filiera alimentare attraverso la valorizzazione degli scarti Biologici della produzione a scopi Energetici, la riduzione degli Sprechi Alimentari del sistema distributivo e dei consumatori e il trattamento e la Valorizzazione della frazione Edibile del rifiuto solido urbano”, vede fra i partner anche l’Università di Messina, con un tema di ricercatori impegnati su più fronti per la riduzione dello spreco. Una delle azioni del progetto riguarda proprio l’educazione alimentare e ambientale dei ragazzi, considerata cruciale per ridurre lo spreco a vari livelli. In tal senso, si iscrivono, le giornate di formazione degli Insegnanti, curate dall’Università di Messina e che avverranno dal 17 al 26 novembre, direttamente presso gli Istituti Comprensivi coinvolti. -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Percorso Formativo 2014/15 "DESS -­‐ Decennio dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile: Agricoltura, Alimentazione, Salute” Tipologia attività: Percorso formativo Dove (Regione, Provincia, Comune): Piemonte, Torino Quando: (Data/e; Ora/e): Settimana DESS: Il Percorso prevede azioni durante tutto l’arco dell’Anno Scolastico, secondo le tappe: 10 novembre 2014 Giornata d’inaugurazione, presso il Dipartimento di Agraria dell'Università di Torino; nov. 2014 – feb. 2015 Corso di formazione (della durata di 12 ore) per docenti e genitori; feb. – apr. 2015 Lavori nelle Classi; maggio 2015 Giornata finale di valutazione. Organizzato da: Centro UNESCO di Torino In collaborazione con: FAO, Slow Food, Università di Torino, Regione Piemonte e Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte Patrocini ottenuti: Commissione Nazionale Italiana per l'UNESCO, Regione Piemonte, Città di Torino Patrocini richiesti: Presidente della Repubblica Italiana, Destinatari: Istituti Scolastici della Regione Piemonte, Scuole Primarie e Secondarie di I e II grado. Contatti [tel.] [@] [www]: 011.6936425 [email protected] www.centrounesco.to.it Breve descrizione: Il Percorso Formativo intende riportare l'attenzione sul DESS -­‐ Decennio delle Nazioni Unite per l’Educazione allo Sviluppo Sostenibile 2005-­‐2014, e riflettere sul raggiungimento degli obiettivi principali: inserire i principi, i valori e le pratiche dello sviluppo sostenibile in tutti gli aspetti dell'educazione e dell'istruzione, per un futuro più sostenibile in termini di integrità ambientale, sostenibilità economica e società giusta per le generazioni presenti e future, rispetto per la natura e la condivisione delle responsabilità. Proprio per questo motivo si aderisce alla Settimana DESS 2014 “ Per buona Educ-­‐Azione”. Il Percorso mira, infatti, ad educare al rispetto delle regole per la salvaguardia dell’ambiente e per l’utilizzo corretto delle risorse e a motivare gli studenti nella ricerca e nella documentazione di buone pratiche, oltre che alla creazione di soluzioni praticabili e riproducibili. A questo bisogna aggiungere un'altra importante riflessione sull'attuazione degli Obiettivi del Millennio (da realizzarsi entro il 2015), tutti collegati ai temi oggetto del Percorso. Il Percorso Formativo intende far conoscere ipotesi di soluzioni locali, nazionali ed internazionali ai diversi problemi legati all’agricoltura, all’alimentazione ed alla salute, come, ad esempio: sostenibilità ambientale, sostenibilità e spreco del cibo, conservazione di tradizioni e prodotti agricoli locali, malnutrizione, applicazione di adeguate tecnologie per lo sviluppo di comunità sostenibili ecc... Quest'anno, per sottolineare l’aspetto concreto, si chiede che le classi segnalino e documentino anche l'opera particolarmente rilevante di famiglie agricole, per le quali si è istituito un premio speciale che sarà consegnato durante la Giornata finale di valutazione. -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Itinerario nel patrimonio culturale ipogeo dell’Alta Murgia a Cassano tra fede, dimore e sepolture -­‐ Adozione di un luogo DESS Tipologia attività: Affissione targa ed escursione Dove (Regione, Provincia, Comune): Cassano delle Murge (Bari) Quando: (Data/e; Ora/e): 30 novembre 2014 ore 9 Organizzato da: Club Amici dell’UNESCO di Cassano delle Murge In collaborazione con: Comune di Cassano Con il patrocinio di: (avviate le procedure per la richiesta di patrocinio al :Trekking Cassano, SIGEA Puglia, Società Speleologica Pugliese, Parco Nazionale Alta Murgia, FICLU. Destinatari: Cittadini Contatti : Maria Simone cell. 3382044716 [email protected], Comune di Cassano :Gianni Milella 080 3211204, [email protected] Breve descrizione: A conclusione del decennio DESS, il Club Amici dell’UNESCO di Cassano riprendendo le azioni legate alla valorizzazione del patrimonio culturale materiale ed immateriale del territori0 , svolte negli ultimi anni, propone l’adozione un percorso alla scoperta dei luoghi della memoria non noti al vasto pubblico: ”Itinerario nel patrimonio culturale ipogeo dell’Alta Murgia a Cassano tra fede, dimore e sepolture.” Si ritiene infatti che la valorizzazione del patrimonio culturale del territorio sia una delle vie da percorrere per raggiungere obiettivi di educazione alla sostenibilità. La rivalutazione dei luoghi e delle specificità territoriali, lo sviluppo del senso di appartenenza…il paesaggio interpretato, vissuto, riscoperto, diventa parte dell’identità personale e collettiva e porta trasformazioni nel nostro stile di vita verso la costruzione di un futuro sostenibile. L’affissione di una targa in un luogo simbolo dell’itinerario nel patrimonio culturale di Cassano, contribuisce a creare la coscienza collettiva del valore dei luoghi, rafforza il senso di appartenenza ed identità. Riflettere su questi temi, conoscere i luoghi attraverso azioni di sensibilizzazione, costruzione di strumenti comunicativi adeguati, contatto diretto con i luoghi( visite escursioni, laboratori), sono occasioni per scoprire e recuperare il senso di appartenenza. Riappropriarsi dei luoghi significa sviluppare azioni coerenti per salvaguardare i luoghi ed il paesaggio in cui essi sono inseriti, significa conservare e trasmettere alle generazioni future il nostro un patrimonio, dare loro speranza e prospettive di vita e lavoro. Questa azione simbolica di posizionamento targa, si inserisce in un percorso identitario in cui saranno coinvolti istituzioni e comuni cittadini in un percorso condiviso volto alla conoscenza e fruizione diretta dei luoghi. L'iniziativa rientra nella campagna: ESS 2014 promossa da: Club Amici dell’UNESCO di Cassano nell’ambito del progetto pluriennale “ Testimonianze simboliche e creazione dell’identità” avviato dal Club nel 2012. Tipologia organizzazione :soggetti pubblici e privati con finalità culturali ed educative univoche Eventuali segnalazioni particolari: Il precorso proposto è stato già presentato e condiviso dall’Amministrazione che sostiene ed intende valorizzare l’iniziativa con l’affissione della targa come avvio di azioni concrete per una fruizione sempre più ampia e consapevole dei beni del territorio e del paesaggio culturale murgiano. Si propone anche la creazione di un percorso virtuale in 3D per una più ampia fruizione dei beni del territorio -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: “Metti il Fiocco Blu, difendi il Pianeta Blu” Tipologia attività: Promozione azioni sostenibili Dove (Regione, Provincia, Comune): Veneto, Provincia di Vicenza, Comune di Vicenza Quando: durante tutta la settimana ESS, dal 24 al 30 novembre 2014 Organizzato da: associazione di promozione sociale Aster Tre onlus con il Progetto “I Guardiani della Terra”. In collaborazione con: Assessorato alla Partecipazione -­‐ Assessorato alla Formazione. Con il patrocinio di: avviata richiesta di Patrocinio al Comune di Vicenza in data 8 ottobre 2014. Destinatari: Studenti di ogni ordine e grado, Cittadinanza, Autorità. Contatti [tel.] [@] [www]:Aster Tre onlus : tel-­‐fax 0444302833, Emanuela Fiorenzi, responsabile del progetto “ I Guardiani della Terra” cell. 3381697155; www.astertreonlus.it e http://iguardianidellaterra.blogspot.it/; e-­‐
mail: [email protected] e [email protected] Breve descrizione: Saranno invitati istituti ed istituzioni ad aderire all'iniziativa “Metti il Fiocco Blu, difendi il Pianeta Blu”, che consiste nel mettere in atto azioni per la sostenibilità e la salvaguardia della Terra. http://iguardianidellaterra.blogspot.it/2014/09/metti-­‐il-­‐fiocco-­‐blu-­‐difendi-­‐il-­‐pianeta.html), fare una foto, un video o il racconto postandola su blog, siti, social o comunicandolo a chi si intende sfidare a fare di meglio o eguagliare l' “Azione Blu” svolta dal soggetto/i. Via via così fino a coinvolgere le autorità in azioni e decisioni per il futuro delle prossime generazioni. Altre iniziative: L'iniziativa rientra nella campagna: “Metti il Fiocco Blu, difendi il Pianeta Blu” promossa da: Aster tre onlus – I Guardiani della Terra Inoltre: Il coinvolgimento di “ENSEMBLE VICENZA TEATRO” con il laboratorio teatrale “ECOTEATRO” per i Ragazzi sviluppando un pensiero ecologico che connette, tiene insieme, alla consapevolezza di “far parte di….. “ e si prende cura dell’insieme delle Relazioni dei Legami Vitali tra tutte le cose. L’umano fa parte integrante di questo complesso che è l’universo. Percorso formativo di laboratori teatrali – espressivi ed emozionali. -­‐ GIOCATEATRO per ragazzi -­‐ TEATRO e MOVIMENTO TERAPIA per adulti -­‐ WORKSHOP giornaliero di eco teatro a tema: piccole animazioni teatrali e letture espressive immersi nella natura coinvolgendo emotivamente e attivamente i bambini attraverso dei laboratori espressivi e manuali. I workshop sono aperti anche a ragazzi e adulti suddivisi per tempi e gruppi in continuità anche con i laboratori di AsterTre onlus con “i Guardiani della Terra”. Con la partecipazione degli artisti: • scultore e pittore Amedeo Sinico con la creta e la pittura. • Roberto Rossi, artista, scrittore e poeta. Tipologia organizzazione: Gruppi educazione alla sostenibilità -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: “Concorso di Educazione Artistica Naturalistica” Tipologia attività: Concorso di disegno, Evento espositivo Dove (Regione, Provincia, Comune): Lazio, Rieti, Rocca Sinibalda Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 30 novembre Organizzato da: Associazione Culturale Evolution di Darwin e Pangea In collaborazione con: Istituto Scolastico Rocca Sinibalda Con il patrocinio di: Comune di Rocca Sinibalda Destinatari: Alunni di ogni ordine e grado Istituto Scolastico di Rocca Sinibalda Contatti [tel.] [@] [www]: 3496663988 [email protected] www.evolutionlardiglione.it Breve descrizione: L'Associazione Culturale Evolution di Darwin e Pangea indice il concorso Comunale interscolastico di disegno dal titolo "Educ…azione artistica naturalistica" L’Associazione Evolution di Darwin e Pangea ha aderito anche gli scorsi anni alla settimana Unesco ESS proponendo all’I.C. di Rocca Sinibalda percorsi e progetti inerenti le tematiche proposte dalla settimana Unesco, a tal proposito intende aderire alla settimana ESS 2014 proponendo agli alunni, in considerazione del fatto che in passato hanno partecipato ai progetti patrocinati dall’Unesco, un concorso di disegno Artistico Naturalistico sui temi affrontati gli anni passati tra cui: “l’Acqua” “l’Alimentazione” “il paesaggio” ecc.. Destinatari sono tutti gli alunni del Plesso Scolastico di Rocca Sinibalda divisi in quattro sezioni: Infanzia, Primaria primo ciclo, Primaria secondo ciclo, Secondaria di Primo grado. Il materiale didattico occorrente (fogli da disegno e colori) saranno forniti ad ogni studente dall’Associazione Evolution di Darwin e Pangea come supporto per la realizzazione delle opere. L’obiettivo è premiare i migliori disegni realizzati dagli alunni e la giuria di selezione del Concorso "Educ…azione artistica naturalistica " incoraggia tutte le forme d'arte con qualsiasi tecnica che ritraggono la natura in generale e che riportino uno tra i seguenti temi: 1) Sorella Acqua … fonte di vita 2) L’Olio extravergine d’oliva … l’Oro della Sabina 3) Obiettivo Natura … bellezze del paesaggio di Rocca Sinibalda Tematiche queste affrontate durante la settimana Unesco ESS del 2011-­‐2012-­‐2013 in collaborazione con Darwin soc.coop., Parco Regionale Appia Antica, Riserva Naturale dei Monti Navegna e Cervia, ecc… La partecipazione da parte degli alunni è gratuita; per partecipare è sufficiente creare un disegno originale raffigurante uno dei temi indicati. L’opera dovrà essere creata utilizzando il materiale fornito dall’associazione Evolution di Darwin e Pangea, quindi sul supporto consegnato agli insegnanti dall’Associazione e con i colori messi a disposizione dall’Associazione. Sarà cura dell’Associazione consegnare agli insegnanti il kit con tutto il necessario per realizzare l’opera ed altresì ritirare le opere alla scadenza. Il 30 novembre sarà allestita all’interno dell’istituto scolastico una mostra con tutti i disegni riportanti i temi proposti dalla settimana Unesco ESS trattati negli ultimi anni dall’Associazione Culturale Evolution di Darwin e Pangea. Tempistica: entro il 20 novembre saranno consegnati a tutti gli studenti un kit composto da fogli da disegno e colori. Dal 24 al 27 novembre gli alunni coadiuvati dagli insegnanti, realizzeranno l’opera che sarà consegnata all’Associazione il 28 novembre. Il 30 novembre verrà allestita una mostra con tutte le opere in cui una giuria di esperti potrà assegnare i premi alle opere più meritevoli. Saranno premiati comunque tutti i bambini a cui sarà consegnato un attestato di partecipazione. Materiali e premi sono forniti dall’Associazione Culturale Evolution di Darwin e Pangea. Tipologia organizzazione : l’attività si svolgerà in classe nella settimana dal 24 al 30 novembre 2014 al termine della quale sarà allestita una mostra con tutti i disegni in cui una giuria composta da artisti e illustratori professionisti decreteranno i vincitori. -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: La Mia Scuola Sostenibile Tipologia attività: Lectio magistralis; evento espositivo; concorso; seminario formativo; manifestazione culturale (letteratura) Dove (Regione, Provincia, Comune): Marche, Pesaro e Urbino, Pergola Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 30 novembre 2014, in orari pomeridiani e serali (vedi dettaglio nella sezione “Descrizione sintetica”) Organizzato da: Istituto Comprensivo “Galliano Binotti” di Pergola In collaborazione con: Sindaci del territorio Con il patrocinio di: Fattoria didattica Case Bottaro; Società Agricola Cooperativa La terra e il cielo Destinatari: studenti, insegnanti, genitori, cittadini Contatti [tel.] [@] [www]: 0721-­‐734130; [email protected]; www.icbinottipergola.it Breve descrizione: Il Piano dell’Offerta Formativa dell’Istituto Comprensivo “Galliano Binotti “ di Pergola contiene nello sfondo valoriale degli indirizzi generali, nella scelta dei contenuti, nel piano delle attività, nelle modalità della relazione didattica e della documentazione molti principi riconducibili alla educazione alla sostenibilità, ritenuta strategica per la formazione ad una cittadinanza attiva e consapevole: ne deriva una consistente progettualità, all’interno della quale sono stati selezionati i materiali che in questi ultimi anni hanno caratterizzato tale scelta valoriale e che costituiscono traccia narrativa della Settimana. Tali temi sono ampiamente affrontati e saranno approfonditi nel corso delle varie presentazioni: tutela e valorizzazione del patrimonio; il paesaggio materiale e immateriale come bene comune; lo sviluppo sostenibile come forma di rispetto verso il futuro; la scuola accoglie, genera e restituisce bellezza. L’obiettivo è quello di diffondere le conoscenze acquisite, di socializzare le esperienze condotte e di porsi come punto di riferimento per chi, nel più ampio territorio di riferimento, voglia intraprendere iniziative analoghe. Tutte le iniziative si svolgeranno a Pergola (PU) in Viale Martiri della Libertà, 12. Programma 24 novembre 2014 -­‐ Ore 18 -­‐ Villaggio scolastico: Inaugurazione della Settimana e apertura della Mostra Fotografica “La sostenibile leggerezza dello scatto”, realizzata dagli studenti dell’Istituto; Lectio magistralis “La mia scuola sostenibile” 26 novembre 2014 – Ore 18 – Villaggio scolastico-­‐ La sostenibilità nella didattica: presentazione di esperienze e laboratorio formativo 28 novembre 2014-­‐ Ore 21 – Villaggio scolastico: Reading di letterature sostenibili e laboratorio formativo 30 novembre 2014-­‐ ore 18 – Villaggio scolastico: Premiazione Concorso fotografico-­‐cooperativo “La sostenibile leggerezza dello scatto” Per l’intera durata dell’iniziativa: mostra di elaborati didattici e momenti di convivialità -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: salviamoli Tipologia attività:presidio informativo Dove (Regione, Provincia, Comune):bruzzo,chieti,Franc avilla al mare Quando: (Data/e; Ora/e):ven 28 novembre 2014 ore 10,oo-­‐13,00 Organizzato da: cea buendia In collaborazione con: liceo scientifico Francavilla al mare Destinatari:ittadini , alunni scuole cittadine Contatti [tel.] [@] [www]:3394958546, [email protected], www.buendia.it Breve descrizione:presidio con mostra fotografica su altri monumenti cittaidini che versano in condizioni di abbandono e momenti di animazione nei pressi del torrione spagnolo del 1500 che versa in cattive condizioni di conservazione. L'iniziativa rientra nella campagna: Salviamoli promossa da:cea buendia Tipologia organizzazione : associazione culturale centro di educazione ambientale di interesse regionale Eventuali segnalazioni particolari:nelle prossime settimane potrebbero aderire italia nostra, wwf,forum delll', istituito comprensivo masci e istituto comprensivo Michetti -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: “UN MARE DI SENSI” Tipologia attività: laboratori multisensoriali per conoscere il mare attraverso i sensi, privilegiando tatto ed udito poiché rivolti anche a persone non vedenti e sorde Dove (Regione, Provincia, Comune): presso il Fermo Forum di Fermo Quando: (Data/e; Ora/e): i laboratori verranno presentati il sabato15 e domenica 16 novembre 2014 mattina e pomeriggio, ma saranno ripetuti in diverse scuole della provincia di Fermo nella settimana dal 24 al 30 novembre 2014 Organizzato da: C.E.A. La Marina Ecoidee Centro di Educazione Ambientale della Rete INfea della Regione Marche, con sede a Porto San Giorgio (Fermo) in Via Oberdan 1 In collaborazione con: Comuni di Grottazzolina, Fermo e Ambiti Sociali XIX, XX, XXIV Con il patrocinio di: Regione Marche, Università di Macerata, Conservatorio di Fermo, Fondazione Salesi Destinatari: bambini da 3 a 12 anni Contatti [tel.] [@] [www]: [email protected] Responsabile del Progetto Arch. Flavia Capra cell 347 4515460 Breve descrizione: I laboratori multisensoriali “ Mare: HANDS ON!” e “Ascolta! Parla il mare” sono volti a sviluppare nei giovani una coscienza ambientale attraverso le attività ludiche facendoli avvicinare al mondo marino attraverso l’uso dei 5 sensi. Si privilegia l’osservazione diretta dei fenomeni naturali e degli organismi dell’ecosistema marino, per attivare modalità pratiche di apprendimento con la partecipazione attiva anche di soggetti con disabilità uditive e visive, facendo riferimento anche al Metodo Montessori. Località iniziativa: Presentazione presso Fermo Forum della città di Fermo L'iniziativa rientra nella campagna: “IL MONDO DELL’INFANZIA promossa da: Associazioni culturali Gergo e Arte per Crescere Tipologia organizzazione: Manifestazione didattico-­‐culturale con convegni, workshop e laboratori didattici con l’intento di sviluppare le tematiche rivolte al mondo dell’infanzia. Eventuali segnalazioni particolari: I laboratori del Progetto UN MARE DI SENSI, dopo essere stati presentati alla manifestazione del Mondo Per L’Infanzia verranno ripetuti in diversi scuole del territorio di Fermo, in particolar modo presso la scuola Rodari di Porto Sant’Elpidio e la scuola dell’Infanzia di Porto San Giorgio, nella settimana fra il 24 e il 30 novembre. Questo progetto fa parte di un più ampio programma di interventi nelle scuole sullo sviluppo sostenibile e sulla formulazione di linee guida, da inserire nei Piani di Offerta Formativa (POF) per rendere la propria scuola sostenibile e attivare cambiamenti nei comportamenti di tutta la comunità scolastica, ragazzi, docenti, amministratori e famiglie. Fra questi interventi è in corso di attuazione un corso di formazione per docenti intitolato “NUTRImenti” sulle metodologie di apprendimento fra cui il cooperative learning, la progettazione partecipata e il metodo Montessori; una serie di suggerimenti di azioni concrete per attivare il cambiamento negli stili di insegnamento e di vita quotidiana. -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo:Volalibro Tipologia attività:festival della cultura per ragazzi Dove (Regione, Provincia, Comune):Sicilia Siracusa Noto Quando: (Data/e; Ora/e): Dal 22 al 30 novembre 2014 Organizzato da: Comune di Noto In collaborazione con: Pro Noto Con il patrocinio di: Ministero dei Beni e delle attività culturali e del Turismo, Direzione Scolastica Regionale, Assessorato regionale Beni Culturali e dell’Identità Regionale, Presidente della regione Sicilia, ANPE, Destinatari: studenti scuola primaria, scuola secondaria di primo grado, scuola secondaria di secondo grado, università e insegnanti. Contatti [tel.] [@] [www]: Dott. Corrada Vinci cell. 3296176693 [email protected] pagina face book, www.volalibro.org Breve descrizione: FINALITA’ L’iniziativa persegue una serie di finalità specifiche rivolte alle nuove generazioni : § Superare la disaffezione odierna per la comunicazione scritta e verbale e promuovere il piacere di leggere; § Favorire occasioni di socializzazione e comunicazione “affettivamente” significativa per bambini e adulti attorno al libro ; § Sostenere l’attenzione dei giovani al rispetto verso se stessi e nei confronti di ogni essere e ogni cosa che li circonda, con riferimento specifico alla cura e la conoscenza del territorio, per incoraggiarne la crescita e il progressivo sviluppo; § Creare occasioni diverse di approccio alla cultura scientifica e nuovi modi di fare scienza promuovendo e realizzando incontri tra i giovani, uomini di cultura e scienziati di chiara fama LO SVOLGIMENTO DELL’EVENTO “Volalibro” è un evento concepito e articolato su due percorsi paralleli: • il primo è rivolto ai bambini della scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado; • il secondo è rivolto ai giovani che frequentano gli istituti superiori e l’università. Per dieci giorni i ragazzi possono usufruire di una serie di attività ed attrattive che mirano a creare spunti di riflessione critica La manifestazione mira anche a : Ø concepire e realizzare percorsi culturali di legalità con la realizzazione di incontri con le istituzioni preposte alla difesa dell’ordine pubblico (magistratura, forze dell'ordine,forze armate) Ø scoperta valorizzazione e salvaguardia del territorio I LUOGHI DELLA MANIFESTAZIONE La città di Noto è di suo una speciale location culturale, luogo di cultura per la cultura. Volalibro persegue l’obiettivo di coinvolgere tutta la città, di aprire le porte di ogni palazzo, convento ai giovani, per mostrarne anche le stanze più recondite . Ogni monumento diventa nei giorni di Volalibro luogo di incontro, dove poter ascoltare un autore o fare un laboratorio d'arte, confrontarsi con un grande scienziato o apprendere Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: promozione della lettura promossa da: MIUR Tipologia organizzazione : convegni, laboratori, seminari, dibattiti, incontri Eventuali segnalazioni particolari RICONOSCIMENTI La manifestazione ha ricevuto importanti riconoscimenti : la seconda, la terza e la quinta edizione sono stai inseriti nella settimana UNESCO DESS ed ha ricevuto una menzione speciale al premio " Città del libro 2011". L’ultima edizione ha ricevuto il Patrocinio della Presidenza del Consiglio e l’adesione del Presidente della Repubblica Nel tempo Volalibro è cresciuto fino ad arrivare a 210 incontri nei dieci giorni. Le presenze rilevate dalle prenotazioni sono state di circa 7000 giovani fruitori nelle varie attività, mentre quelli che sono rimasti in lista d'attesa sono stati circa 3500, da ciò si può affermare che la manifestazione è diventata un punto di riferimento nel panorama nazionale delle iniziative rivolte ai giovani. -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: "Buona Educ-­‐Azione per la DIETA MEDITERRANEA" Tipologia attività: Premiazioni per la "Famiglia Contadina della Dieta Mediterranea" scelta dalle scuole aderenti. Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Campania, Provincia di Salerno, Comune di POLLICA Palazzo dei Principi Capano Quando: il 30 novembre dalle ore 10,00 alle 12. Organizzato da: Centro Studi Dieta Mediterranea "Angelo Vassallo" In collaborazione con: ITS BACT , Club ELEA per l'UNESCO e OEP di Arco Latino Con il patrocinio di: Ministeri Istruzione-­‐Politiche Agricole -­‐ Ambiente-­‐Regione Campania Provincia di Salerno. Destinatari:Scuole elementari e medie della Regione Campania Contatti [tel.0974 901004 -­‐ 3669801455] [[email protected]]-­‐[www.comune.pollica.sa.it] Breve descrizione: tema/i affrontato/i L'iniziativa punta a promuovere nelle scuole elementari e medie della Regione Campania, il riconoscimento delle "Famiglie contadine della Dieta Mediterranea" come riconosciuta nella lista del Patrimonio Immateriale dell'UNESCO. L'UNESCO nella dichiarazione del riconoscimento precisa "la dieta mediterranea (dal greco diaita, o stile di vita) comprende più di un semplice cibo. Essa promuove, l'interazione sociale, un notevole corpus di conoscenze, canzoni, massime, racconti e leggende. il sistema si fonda sul rispetto per il territorio e la biodiversità, e garantisce la conservazione e lo sviluppo delle attività tradizionali e dei mestieri collegati alla pesca e all'agricoltura nelle comunità del mediterraneo. Le donne svolgono un ruolo particolarmente importante nella trasmissione di competenze, così come la conoscenza di riti, gesti tradizionali e celebrazioni, e la salvaguardia delle tecniche.” Questa sfida lanciata alle comunità del mediterraneo pone in Italia di evitare una sempre più diffusa semplificazione e "utilizzazione impropria" del riconoscimento UNESCO che sottolinea l'importanza di " un grande capitale frutto di una storia millenaria di processi di civiltà, di incontri e scambi, di apprendimenti e trasmissione di saperi, di tradizioni e innovazioni, di convergenze e divergenze forse uniche. Tale complessità è uno dei grandi punti di forza, un valore importante della dieta mediterranea come vettore di sviluppo regionale e allo stesso tempo, uno dei fattori di sopravvivenza e perennità. Ciononostante, questo e anche il suo tallone d'Achille, non evidente, ma presente. La tutela della dieta mediterranea è indubbiamente una grande sfida, ma al di là delle difficoltà prevedibili o della complessità degli obiettivi, coniugare sforzi e impegni incoraggia e rinvigorisce. Il viaggio millenario continua". attività proposte, Attraverso un semplice questionario sulle attività delle famiglie contadine, (conoscenze, canzoni, massime, racconti, leggende, il rispetto per il territorio e la biodiversità, la conservazione e lo sviluppo delle attività tradizionali e dei mestieri), si aiuteranno i bambini a scegliere la "Famiglia contadina eletta per la Dieta Mediterranea " quale custode e portatore nella modernità dei modelli e stili di vita espressione viva ed evolutiva della dieta mediterranea. L'obiettivo è riconoscere attraverso le elaborazioni (disegni, scritti, messe in scena, interviste) i valori di chi correttamente ci alimenta e aiuta il pianeta nella preziosa opera di tutela delle risorse naturali e della bio-­‐diversità agricola, che rappresentano la pietra angolare su cui si fondano sistemi alimentari inclusivi e sostenibili. In ogni scuola aderente, potranno tenersi rappresentazioni teatrali e/o mostre dei lavori, e nell'occasione scegliere ed indicare la "Famiglia contadina eletta per la Dieta Mediterranea" che sarà premiata nella giornata del 30 novembre 2014 presso il Palazzo dei Principi Capano di Pollica sede del Centro Studi Dieta Mediterranea "Angelo Vassallo" in un apposito evento pubblico. Altre località iniziativa: Bologna L'iniziativa rientra nella campagna: FICO-­‐Eatalyworld (Fabbrica Italiana Contadina) che si terrà dal 20 ottobre al 9 novembre in Sala Borsa a Bologna promossa da: Comune di Bologna e Comune di Pollica Tipologia organizzazione : Lancio e promozione dell'iniziativa con conferenza stampa. Eventuali segnalazioni particolari: L’Assemblea generale dell'ONU ha designato il 2014 “Anno internazionale dell’agricoltura familiare”. Si tratta di un segnale forte, con cui la comunità internazionale riconosce l’importante contributo degli agricoltori familiari alla sicurezza alimentare mondiale. Agricoltura familiare: “Nutrire il mondo, preservare il pianeta” – è stato scelto per valorizzare l’agricoltura familiare e i piccoli agricoltori. Punta l’attenzione del mondo sul ruolo determinante dell’agricoltura familiare nel debellare fame e povertà, offrire sicurezza alimentare e nutrizione, migliorare i mezzi di sussistenza, gestire le risorse naturali, proteggere l’ambiente e realizzare uno sviluppo sostenibile, in particolare nelle aree rurali. -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: A tutta natura! Esperienze educative sperimentali all'aria aperta per l'infanzia Tipologia attività: Seminario formativo. Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia-­‐Romagna, Reggio Emilia, Aula TecnoPolo, Capannone 19 Area Ex Officine Reggiane, Piazzale Europa. Quando: (Data/e; Ora/e): 29 novembre; 8.45-­‐13.30. Organizzato da: Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Università di Modena e Reggio Emilia. In collaborazione con: Università della Valle D’Aosta, Dipartimento Scienze Umane e Sociali; Istituto per l’ambiente e l’educazione Scholè Futuro; CREDIA WWF – Centro di Ricerca Educativa e Documentazione Interculturale Ambientale. Con il patrocinio di: Destinatari: insegnanti di scuola dell’infanzia in servizio e in formazione; educatori di nidi di infanzia in servizio e in formazione; coordinatori pedagogici; famiglie. Contatti [tel.] [@] [www]: Segreteria scientifica: dott.ssa Maja Antonietti. Email: [email protected]; tel: 0522523139; http://www.des.unimore.it/site/home.html. Breve descrizione: Il seminario si propone di attivare una riflessione teorica ed esperienziale relativamente al valore educativo di una immersione in natura anche nell’infanzia, ponendo i riflettori su alcune esperienze italiane già praticate e particolarmente innovative. La possibilità di immergersi e conoscere il contesto naturale, precocemente ed in modo continuativo, consente infatti di stabilire una relazione personale con l’ambiente e promuove una presa in carico ‘affettiva’ dell’ambiente praticato. Tutto ciò rappresenta la premessa per lo sviluppo di una consapevolezza ambientale a più livelli (insegnanti, figure genitoriali, bambini/e). Il seminario è aperto al pubblico e rivolto in particolare ad insegnanti ed educatori di nidi e scuole dell’infanzia in servizio ed in formazione. L’intento è quello di mettere in dialogo realtà già attive nell’educazione all’aperto con chi si occupa di tali tematiche in ambito universitario e sul territorio nazionale. Durante il seminario verranno quindi presentate alcune esperienze educative per l’infanzia che promuovono una immersione con l’ambiente naturale costante e quotidiano da parte dei bambini/e e delle insegnanti/educatrici, in continuità con gli agrinidi italiani ed i waldkindergarten già consolidati all’estero. A partire dagli stimoli documentativi forniti verranno offerti ai partecipanti spunti di riflessione pedagogica sui valori di un precoce incontro ravvicinato con la natura e sulla necessità di un cambiamento di prospettiva nelle offerte didattiche ed educative per l’infanzia. Il seminario sarà interamente videoregistrato; la documentazione video e gli atti del seminario saranno successivamente oggetto di diffusione. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: Decennale del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Università di Modena e Reggio Emilia. promossa da: Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Università di Modena e Reggio Emilia. Tipologia organizzazione: Istituzioni pubbliche e private. -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Il percorso per la creazione del Parco della Magna Grecia Tipologia attività: Mostra Dove (Regione, Provincia, Comune): Basilicata , Matera, Policoro Quando: (Data/e; Ora/e): 28-­‐29-­‐30 Novembre 2014 Organizzato da: Circolo Velico Lucano di Policoro In collaborazione con: il MIUR, il Comune di Policoro, la Regione Basilicata, il centro di Formazione Enaip Con il patrocinio di: / Destinatari: Associazioni di Professori, insegnanti di tutta Italia Contatti [tel.] [@] [www]: 0835-­‐910097 ; [email protected]; www.circolovelicolucano.it Breve descrizione: Il Circolo Velico Lucano di Policoro organizza, nelle date 28-­‐29-­‐30 Novembre 2014 la mostra “ Mediterraneo, le radici dell’ Europa : il percorso per la creazione del Parco della Magna Grecia”. L’ idea di istituire il Parco della Magna Grecia, che comprenda al suo interno le isole Ioniche greche e il Golfo di Taranto, nasce dalla volontà di riportare alla luce quelle ricchezze storiche, culturali, ambientali e sociali che contraddistinsero la civiltà Magno Greca. I suoi valori ancora vivono e riecheggiano nei territori del meridione e nella bellezza del Mar Mediterraneo: la stessa città di Policoro, costituisce un vero laboratorio all’ aperto, ricco di evidenze archeologiche uniche, che permettono di cogliere le molteplici sfumature dei modelli di scambi che si sono succeduti attraverso i secoli, dal mare aperto alle vallate dell’ entroterra. Il Parco Marino e Naturalistico assume un ruolo fondamentale per la protezione dell’ambiente e la salvaguardia delle specie floristiche e faunistiche che lo costituiscono. Non solo, istituire una AMP significa anche promuovere con lungimiranza un turismo eco-­‐
sostenibile, che sia fonte di crescita e sviluppo. La costituzione del Parco, rappresenta un percorso importante da intraprendere al fine di salvaguardare le ricchezze storico-­‐culturali e le bellezze naturalistiche del nostro territorio. Tutto ciò è indispensabile per la comprensione del difficile compito di intervenire nei processi naturali e di prevedere i possibili impatti delle attività umane allo scopo di salvaguardare le risorse ancora disponibili. La mostra sarà articolata toccando tutte le tematiche riguardanti i valori fondanti della civiltà Magna Grecia : la sacralità della Natura, la salvaguardia dell’ ambiente, la sana alimentazione, la cultura, l’ archeologia , lo sport, le arti, la poesia, la filosofia. L’esposizione rappresenterà un viaggio itinerante attraverso la storia, fino ai giorni nostri, con la possibilità di scoprire nuove risorse attuali, di carattere ambientale, paesaggistico, ma anche di presa di coscienza verso un modo di vedere il mare, le coste, l’entroterra. Policoro al giorno d’oggi, è il cuore pulsante del turismo nelle terre della Magna Grecia: la sua costa presenta ampie distese di sabbia, acqua cristallina, fondali profondi popolati da delfini e tartarughe marine, il luogo ideale dove rivivere le antiche glorie del nostro passato e cercare nuovi spunti per affrontare con coraggio le sfide del nuovo millennio. Durante la mostra verranno presentate innumerevoli progettualità legate al tema della Green economy e dello sviluppo di uno turismo sostenibile : • Progetto patrocinato Unesco “Mediterraneo:le radici dell’ Europa” • Le autostrade del mare : sulla rotta per l’ Expo 2015 • Experimenta 4 : la barca Laboratorio • Crociera alle origini dell’ Olimpismo • Crociera filosofica : sulla scia dei grandi filosofi della Magna Grecia • Progetto “ La Duna” teso a creare nei ragazzi la cultura d’ impresa mettendo a sistema i valori del territorio : dal mare alla collina alla montagna attraverso sport marini ed educazione ambientale • Settimane sull’ archeologia in collaborazione con l’ UNIBAS Basilicata, Scuola di archeologia. La mostra sarà presieduta dal Presidente della Circolo Velico Lucano, Sigismondo Mangialardi e dal suo staff di operatori qualificati che accompagneranno i docenti nello svolgimento di attività marine e naturalistiche quali Vela,Canoa Equitazione, Orienteering, Escursioni naturalistiche presso la Riserva del Bosco Pantano e il Rifugio Montano di “ Monte Coppolo” nel Parco Nazionale del Pollino; la memoria sensoriale del contatto con ambienti di elevato valore naturalistico attraverso lo svolgimento di attività completamente ecosostenibili, risulterà utile ad indirizzare l’individuo verso una presa di coscienza del problema ambientale e della necessità di salvaguardare i beni culturali propri del nostro territorio. -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Per Buona Educ-­‐Azione Tipologia attività: Attività laboratoriali (artistico-­‐espressivo, scientifico, musicale e sportivo) per tutti gli alunni dell'Istituto Comprensivo; conferenza per genitori e docenti; Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Puglia – Provincia BT – Comune Andria Istituto Comprensivo "Jannuzzi -­‐ Mons. Di Donna" Piazzale Antonio Mariano, 1 Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 30 novembre 2014 Istituto Comprensivo "Jannuzzi-­‐Mons. Di Donna" Andria In collaborazione con: FAI Fondo Ambiente Italia Delegazione Andria-­‐Barletta-­‐Trani Con il patrocinio di: Comune di Andria Comunità scolastica Istituto Comprensivo "Jannuzzi-­‐Mons. Di Donna" Andria Contatti [tel.] [@] [www]: Ins. dott.sa Antonietta LOSAPPIO rec. cell. 3382918450 mail: [email protected] Breve descrizione: Realizzazione di lezioni didattiche e laboratoriali attraverso l’Arte, la Musica e lo Sport, allo scopo di diffondere valori, consapevolezze, stili di vita orientati al rispetto per il prossimo, per il pianeta e per le generazioni future. Inaugurazione della settimana con la presenza delle autorità locali attraverso una conferenza sul tema “Le Buone pratiche per la Buona Educ-­‐Azione”. 18^ Festa dell'Albero con piantumazione di un albero di melograno, simbolo di produttività, di unità tra i popoli, di ricchezza e di fertilità, in ogni spazio verde dei plessi dell’Istituto. Biciclettata ecologica conclusiva con il coinvolgimento della comunità scolastica dell’ Istituto Comprensivo “Jannuzzi-­‐Mons. Di Donna” -­‐ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Della spesa si mangia tutto Tipologia attività: Concorso e laboratorio formativo Dove (Regione, Provincia, Comune): Liguria, SV, Comune di Vado Ligure Quando: (Data/e; Ora/e): 27/11 h 16.30-­‐18.30 Organizzato da: RiCrea, centro di Riciclaggio Creativo In collaborazione con: Comune di Vado Ligure e Centro Educazione Ambientale Riviera del Beigua Con il patrocinio di: Comune di Vado Ligure Destinatari: cittadini di Vado Ligure Contatti [tel.] 019886350 327 8818713 [@][email protected], [email protected]­‐ligure.sv.it, [email protected] [www]: www.comune.vado-­‐ligure.sv.it, www.cearivierabeigua.it Breve descrizione: L'evento si articola in due momenti: 1) GARA DI CUCINA CON GLI AVANZI. Saranno invitati a partecipare alla gara i genitori e le famiglie degli alunni delle scuole vadesi, singolarmente o organizzati in gruppi, che saranno coinvolti già nelle settimane precedenti, attraverso incontri in ludoteca e con la distribuzione di volantini, per stimolare la partecipazione. Ai partecipanti sarà chiesto, nella mattina di sabato 22 novembre, di preparare, a casa propria, un piatto a loro scelta da realizzarsi riutilizzando il più possibile gli avanzi di casa. Una volta pronti, i piatti dovranno essere portati alle postazioni allestite in Piazza Cavour, unitamente alla ricetta, che dovrà precisare le modalità di riutilizzo seguite. In piazza saranno allestiti una serie di tavoli dove poter esporre e, ovviamente, assaggiare quanto preparato e dove condividere e scambiare le ricette. Una giuria, composta da chef di fama del territorio, premierà i piatti migliori; i criteri di valutazione riguarderanno ovviamente non solo la bontà ed originalità della preparazione ma, naturalmente, anche l'abilità nel "non buttare via niente". I vincitori riceveranno buoni acquisto per materiale scolastico. Contestualmente all'esposizione dei piatti ed alla premiazione, nel centro storico sarà allestito un LUDOBUS con più di 40 giochi di strada, di piazza e della tradizione, costruiti con legno o materiali di recupero. 2) CUCINARE SENZA SPRECHI: MINI CORSO DI CUCINA SOSTENIBILE. Viene proposto, nel pomeriggio di giovedì 27 novembre, presso i locali parrocchiali, un mini corso di cucina gratuito con lo chef Giorgio Baracco, per imparare a cucinare in modo originale ed economico, utilizzando tutte le parti dei cibi che acquistiamo, senza gettare via nulla. Lo chef proporrà e realizzerà, con i partecipanti, un menu a partire da una spesa-­‐tipo, con la sfida di terminare la preparazione del pasto... con il sacchetto della spazzatura vuoto! Naturalmente al termine tutti potranno degustare quanto preparato. L'iniziativa rientra nella campagna: SERR 2014 promossa da: Comitato promotore nazionale SERR (composto da Ministero dell’Ambiente, Federambiente, Provincia di Torino, Provincia di Roma, Legambiente, AICA, ANCI, E.R.I.C.A. Soc. Coop. ed Eco dalle Città), Tipologia organizzazione : RiCrea è un laboratorio educativo sul riuso e recupero e un centro di raccolta e distribuzione di materiali di scarto, finanziato dal Comune di Vado Ligure e gestito dalla Cooperativa Progetto Città di Savona con il Centro Educazione Ambientale Riviera del Beigua __________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: “Il laboratorio degli avanzi” Tipologia dell’attività : corso/ laboratorio per adulti e famiglie Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia Romagna, Provincia di Modena, Comune di Nonantola Quando (Data/e; ora/e): settimana DESS dalle ore 15 alle ore 17, presso Ceas in piazza liberazione 20 Organizato da: Comune di Nonantola, Centro di Educazione Alla Sostenibilità In collaborazione con: Associazione La Clessidra, Associazione Genius Loci Con il patrocinio di:-­‐-­‐ Destinatari: Studenti, insegnanti, famiglie, cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: Alessandra Tomeazzi, 059546874, [email protected], www.comune.nonantola.mo.it Breve descrizione: L’esperta di pratiche ecosostenibili organizza un corso con prodotti che vengono preparati con ingredienti alimentari e non alimentari; che mediamente nelle nostre case avanzano. Questo laboratorio pratico è accompagnato da una dispensa con tutte le informazioni di base, le ricette realizzate nel corso e le relative indicazioni bibliografiche. Il “Ricettario degli Avanzi” nasce con l’obiettivo di fare riflettere i cittadini sui propri stili alimentari e sulle tante e inedite possibilità di impiegare i rimasugli dei pasti, contribuendo anche alla riduzione dei rifiuti. I prodotti preparati vengono portati a casa dai partecipanti, che così possono verificare in prima persona l’efficacia degli stessi. Questa iniziativa ha lo scopo di sensibilizzazione e attivazione del consumatore sulla riduzione dello spreco alimentare in ambito domestico, e attraverso la differenziazione e valorizzazione dei rifiuti, promozione della riduzione degli imballaggi, l’ottimizzazione della logistica. Pochi ingredienti, semplici gesti per avere prodotti ecologici, economici ed etici. Altre località dell’iniziativa:-­‐-­‐ L’iniziativa rientra nella campagna: AGENDA 21-­‐ Educazione alla Sostenibilità 1. “ L’ambiente colorato”, destinato alle scuole primarie dell’Unione dei Comuni del Sorbara dove attraverso uno spettacolo di burattini “Ross e Willi” viene narrata la storia di cappuccetto rosso e il lupo, affrontando il tema della raccolta differenziata Porta a Porta per promuovere nei bambini il senso del rispetto, della tutela e della valorizzazione dell’ambiente, con particolare riferimento al riciclaggio. Lo spettacolo verrà proposto anche ai genitori , in collaborazione con il centro Intercultura per intervenire nelle abitudini familiari con la complicità di grandi e piccoli per diffondere pratiche ecosostenibili partendo dalle azioni quotidiane 2. La raccolta differenziata porta a porta destinato alle scuole secondarie di primo grado di Nonantola con interventi nelle scuole del personale esperto di Geovest e del tecnico dell’ufficio ambiente comunale con iniziativa insieme ai volontari del ceas -­‐ IL CORTILE DELLA SCUOLA: manteniamolo pulito! Tipologia dell’iniziativa: Criteri dell’iniziativa: 1. finalità educativa-­‐formativa 2. Coinvolgimento di diversi attori 3. valorizzazione e tutela delle risorse naturali nell’ottica dello sviluppo sostenibile 4. valorizzazione e promozione verso i più giovani degli stili di vita ecosostenibili. Materiali: dispensa, ricettario, ingredienti alimentari e non Info referente operativo: Sabrina Musi esperta in pratiche ecosostenibili, [email protected] ________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: ”La tutela del territorio:garanzia di sostenibilità.” Tipologia attività: -­‐ Escursioni naturalistiche,mostra fotografica,enogastronomia e cultura. Dove (Regione, Provincia, Comune):Sant’Alfio (CT) Quando: (Data/e; Ora/e):dal 24 al 30 Novembre 2014 Organizzato da:Comune di Sant’Alfio e Club Amici dell’UNESCO di Acireale In collaborazione con: Parco dell’Etna,Ass.Culturale Santalfiese Con il patrocinio di:Commissione Nazionale Italiana per l’UNESCO. Destinatari:Visitatori,studenti,insegnanti,famiglie,cittadinanza. Contatti [tel.] [@] [www]:095968017-­‐Fax 0957824149,email [email protected] ; [email protected] Breve descrizione:La manifestazione si propone di coniugare educazione ambientale e senso di appartenenza ad un territorio,promuovendo il rispetto verso le risorse naturali e paesaggistiche. In particolare,si realizzeranno le seguenti attività: Dal 24 al 30 Novembre 2014: a)Nell’Atrio del Comune di Sant’Alfio sarà esposta la “Mostra fotografica temporanea sui paesaggi dei Monti Sartorius e sul Rifugio Citelli” b) Apertura del “Museo ecosostenibile della civiltà contadina della vite e del vino” c)Itinerari di visite guidate del Paese di Sant’Alfio e delle sue contrade,a cura degli alunni delle scuole (Su prenotazione). Mattinata del 29 Novembre 2014: a)Ore 9:30 : Apposizione di una targa-­‐ricordo del decennio DESS 2005-­‐2014 all’inizio del Sentiero naturalistico dei Monti Sartorius,luogo simbolo più fotografato del decennio. b)Ore 10:30:Passeggiata -­‐ escursione naturalistica guidata lungo il Sentiero naturalistico dei Monti Sartorius. c) A partire dalle ore 10:00, nel piazzale antistante il Rifugio Citelli, degustazione di caldarroste ed allestimento di un mercatino con prodotti tipici dell’Etna _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: I Cambiamenti Climatici: l’emergenza ignorata Tipologia attività: Progetto scolastico Dove : Regione Campania, Provincia di Napoli, Comune di Palma Campania Quando: Tutti i giorni dal 24 al 30 novembre 2014 in orario scolastico, con momenti preparativi e di riflessione precedenti e successivi alla settimana. Organizzato da: Istituto Comprensivo 2° V. Russo – Palma Campania (NA) In collaborazione con: Amministrazione del Comune di Palma Campania nella persona dell’Assessore all’Ambiente Dott. Filippo Carrella Con il patrocinio di: Destinatari: Docenti, allievi e famiglie della scuola Contatti [tel.] [@] [www]: [email protected]; cell. 333 3107844 Breve descrizione: CAMBIAMENTI CLIMATICI: L'EMERGENZA IGNORATA I FASE -­‐ della consapevolezza Parte A: due settimane prima della settimana per l'educazione allo sviluppo sostenibile. Proiezione di un documentario sui cambiamenti climatici seguita da una relazione up to date. Saranno invitati a partecipare tutti i docenti e i genitori degli alunni. Parte B: durante la Settimana DESS. Tutte le classi affronteranno la problematica insieme ad un docente tutor volontario secondo la seguente scaletta: lunedì -­‐ presa di coscienza del problema con l'ausilio di video e slide; martedì-­‐ l'impronta ecologica, che cos'è e come la possiamo misurare; mercoledì-­‐ l'alimentazione e i cambiamenti climatici. Il cibo a Km O; giovedì-­‐ la mobilità e i cambiamenti climatici. La nostra mobility revolution; venerdì-­‐ l'energia e i cambiamenti climatici. Abbasso gli sprechi! Progetto: I guardiani della luce; sabato-­‐ i rifiuti e i cambiamenti climatici. Progetto: Ricicliamo anche a scuola. II FASE -­‐ dell'approfondimento Durante il corso dell'anno scolastico tutte le classi approfondiranno la tematica che sarà argomento trasversale a tutte le discipline. Ogni disciplina presenterà un lavoro prodotto dai ragazzi sul tema. Verranno organizzati concorsi d'arte e di lingua. III FASE : Della condivisione Mostra finale dei lavori Premiazione concorsi Diffusione volantino informativo e altro materiale su buone pratiche ________________________________________________________________________ Titolo: Educ-­‐azione per un futuro sostenibile Tipologia attività: Manifestazione culturale (teatro, musica, cinema, arti..), Dove: Emilia-­‐Romagna, Provincia Reggio Emilia, Comune di Campegine c/o Auditorium P.le Montry. Quando: 26/11/2014; 8.00-­‐11.30 Organizzato da: Riserva Naturale Fontanili di Corte Valle Re, Comune di Campegine In collaborazione con: CEA Fontanili, Legambiente Reggio Emilia, CEAS Intercomunale Rete Reggiana, Iren Emilia Con il patrocinio di: Destinatari: Studenti delle scuole Contatti: Roberta Azzoni [0522/677907] [[email protected]] [www.riservavallere.it] Breve descrizione: Questa iniziativa prevede la proiezione del film “Home” – La Nostra Terra un documentario realizzato nel 2009 dal regista Yann Arthus-­‐Bertrand, composto da immagini aeree spettacolari della terra e della biodiversità che la caratterizza mostrando però i cambiamenti ambientali e sociali che il nostro pianeta sta subendo principalmente per colpa dell’uomo. Al termine del film che verrà proiettato agli studenti delle classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado di Campegine, è previsto un breve dibattito. ________________________________________________________________________ Titolo: “Costituzione di reti nodali per l'educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile” Tipologia attività: Seminario formativo regionale e serie di esperienze pilota nell'anno scolastico 2014-­‐2015 Dove: Seminario presso l’Istituto di Istruzione Superiore Ciuffelli Einaudi a Todi, PG, Umbria Esperienze pilota con la Rete di scuole natura e cultura nelle province di Perugia e Terni. Umbria Quando: Seminario 24 novembre 2014; Esperienze pilota Febbraio – Maggio 2015 Organizzato da: Regione Umbria In collaborazione con: Istituto di Istruzione Superiore Ciuffelli Einaudi e CEA Panta Rei Destinatari: CEA della rete IN.F.E.A. regionale umbra, dirigenti didattici e insegnanti delle scuole dell'Umbria di ogni ordine e grado, 30 classi delle scuole selezionate per le attività pilota Contatti: Cridea, T 075.504.2633-­‐2762, [email protected], www.regione.umbria.it/ambiente/educazione-­‐ambientale Breve descrizione: L’obiettivo del progetto è quello di ridefinire un nuovo Patto educativo didattico culturale con le nuove generazioni, che abbia al centro la sostenibilità dello sviluppo, a partire dalle scuole e dalle loro esigenze, utilizzando il patrimonio di competenze e conoscenze accumulato dai CEA dell'Umbria nel DESS. Il momento seminariale, attraverso la modalità dei gruppi di lavoro, affronterà la stesura del rinnovato Patto educativo che immediatamente dopo si esternerà in una serie di esperienze pilota da attivare nell'anno scolastico 2014-­‐2015, che contribuiranno a fornire una matrice per tutti coloro che vorranno entrare nel processo anche dopo la sua partenza. Il progetto intende mettere a sistema le risorse di più scuole ed istituti in Umbria per ampliarne l'offerta formativa attraverso la capacità di coprogettare di scuole e CEA, così da individuare un possibile modello di sostenibilità ambientale, sociale ed economica e una nuova modalità per concertare e realizzare le attività educative nella regione. Particolare attenzione sarà riservata alla valutazione e al monitoraggio, che avverrà in tre momenti distinti: inizio, in progress, e al termine del progetto. L'intero progetto sarà raccontato e documentato in modo multimediale ed interattivo con la realizzazione di una pagina web e di una pagina facebook nonché con l'attivazione di uno specifico canale Youtube, che costituiranno l'interfaccia attraverso la quale interagire con altri social network, la ripresa integrale e la diffusione in diretta streaming del momento seminariale. Al termine dell'attività tutto il materiale di comunicazione realizzato confluirà su supporto multimediale a disposizione del mondo scolastico, si prevede inoltre di dedicare un paio di numeri monografici della Rivista "Spazio Ambiente" edita dalla Regione Umbria al seminario (dicembre 2014) e alle attività pilota (Giugno 2015). ______________________________________________________________ Titolo: “ Natale in Eco” Tipologia attività: percorso progettuale di educazione sostenibile con evento finale Dove (Regione, Provincia, Comune):Regione Campania – Provincia di Napoli – Comune di Pozzuoli -­‐ I.C. 8 Enzo Oriani Quando: (Data/e; Ora/e): L’Evento è articolato in più date con momento conclusivo nella Settimana del DESS: il 28 novembre Organizzato da: IC. 8 Enzo Oriani In collaborazione con: Legambiente, Fondazione Mondo animale e Guardia Forestale Con il patrocinio di: Comune di Pozzuoli e Provincia di Napoli ( inoltrata richiesta in attesa di conferma) Destinatari: Alunni, genitori, cittadinanza ed enti locali Contatti: telefono: 08180443546 –fax 0818540269 @: [email protected] [www]: www.ic8oriani-­‐diaz.gov.it Docente referente: Insalata Carmela – [email protected] Breve descrizione: Il percorso progettuale investe tutti gli alunni dell’Istituto Comprensivo, ed essendo articolato in più plessi distanti riuscirà ad avere maggiore eco nel territorio. Esso prendendo spunto dal tempo natalizio, vuole promuovere il corretto utilizzo delle risorse ambientali e le buone pratiche di educazione sostenibile. Si tratta di un percorso articolato in più fasi: 1a fase: tra ottobre e novembre si organizzeranno nei vari plessi dell’ Istituto in orario curriculare incontri laboratoriali interattivi e formativi organizzati con l’ausilio di Legambiente Pozzuoli Campi Flegrei e Fondazione animale. Tali laboratori saranno finalizzati a promuovere il corretto rapporto cittadino-­‐ ambiente con la produzione artigianale di manufatti natalizi (creati con materiale di riciclo). In questi laboratori saranno coinvolti anche i genitori dei vari alunni del Comprensivo. 2a fase: nello stesso periodo alunni dell’infanzia, primaria e media, guidati dai propri docenti svolgeranno lezioni a tema, prepareranno cori ed allestiranno un “presepe vivente ecologico” utilizzando materiale di scarto per le scenografie e costumi. 3a fase: nella Settimana DESS (24-­‐ 30 novembre 2014) si svolgerà l’intervento della Guardia Forestale presso la scuola nella giornata del 25 novembre dalle 10,00 alle 12,00, in cui sarà celebrata la “Festa dell’ Albero” con la presenza di Legambiente, Servizio Giardini del Comune, alunni e genitori. In tale occasione si svolgerà la piantumazione di alberi e si svolgeranno esibizioni degli alunni con canti e riflessioni sul rispetto dell’ambiente. Il 28 novembre dalle 16,00 alle 18,00 infine si svolgerà il momento conclusivo di tutto il percorso che prevede: • mostra espositiva di tutti i manufatti natalizi realizzati con materiale di scarto • esibizioni canore e riflessioni degli alunni • visita del presepe vivente ecologico • proiezione dei momenti di lavoro precedenti • interventi delle autorità locali e provinciali invitate L’evento sarà organizzato nei due piani della Direzione Centrale di Enzo Oriani e prevede il coinvolgimento dell’intera platea scolastica e cittadinanza. Altre località iniziativa: I diversi plessi dell’Istituto ospiteranno laboratori interattivi, didattico/formativi, lezioni didattiche ed azioni dimostrative sulla tutela ambientale. L'iniziativa rientra nella campagna: di sensibilizzazione ambientale promossa dall’Istituto e nel progetto continuità. Tipologia organizzazione : Progettazione condivisa nel POF e rivolta a tutto l’Istituto Comprensivo ( Curriculum verticale) Eventuali segnalazioni particolari: L’iniziativa riesce a raggiungere una vasta platea perché articolata sull’intero Istituto, che comprende 6 plessi ubicati tra Monteruscello, Licola Pozzuoli e al confine con il Comune di Giugliano (NA). ________________________________________________________________________ Titolo: Riciclo Creativo Tipologia attività: Laboratorio creativo sulla sostenibilità Dove (Regione, Provincia, Comune): Museo Natura , Via Rivaletto , 25 -­‐ Sant’Alberto (Ra)-­‐ Emilia Romagna Quando: (Data/e; Ora/e): Settimana DESS ore 16.00 Organizzato da: Ceas Multicentro Agenda 21 Ravenna – Museo NatuRa In collaborazione con: Cooperativa Atlantide Con il patrocinio di: Destinatari: Bambine e bambini Contatti [tel.] [@] [www]: 0544 528710 – 529260 / [email protected] ; [email protected] Breve descrizione: Laboratorio creativo per bambine e bambini per comprendere al meglio il riciclo, per dare ai rifiuti una seconda vita. L’attività terminerà con la realizzazione di un taccuino delle buone pratiche. __________________________________________________________________________________________________________________ Titolo:Le emergenze dell´idrosfera. Tipologia attività:Workshop gestiti da studenti e conferenza tematica. Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Trentino Alto Adige, provincia di Bolzano, comune di Merano. Quando: (Data/e; Ora/e): 25 novembre 2014 tutta la giornata. Organizzato da: IISS Gandhi, via K. Wolf 38, Merano (BZ) In collaborazione con: Ufficio Idrografico della provincia di Bolzano. Destinatari: Studenti delle scuole primarie e secondarie del comune Contatti [tel.] [@] [www]: [email protected]­‐adige.it cell. 3381298451. Breve descrizione:La giornata prevede la presentazione di workshop da parti di studenti della scuola, rivolti agli altri studenti della cittá e dintorni, sul tema dell´idrosfera. In particolare si affronteranno i seguenti: ambienti umidi (biotopi ed ecosistemi), esperienze di fisica e chimica, glaciologia (ghiacciai, permafrost, Blockgletscher), dissesto idrogeologico, reti idriche. Nel corso della mattinata si prevede una conferenza tematica sul tema delle emergenze legate all´idrosfera ed ai cambiamenti climatici, tenuta da un tecnico dell´Ufficio idrografico della Provincia Autonoma di Bolzano. L'iniziativa rientra nella campagna:Educazione ambientale a scuola promossa da:IISS Gandhi di Merano, attivitá in sede Tipologia organizzazione:studenti ed insegnanti della scuola proponente gestiscono la giornata. Eventuali segnalazioni particolari:due anni fa la stessa scuola aveva aderito alla giornata mondiale dell´acqua proponendo un percorso simile. La scuola è istituto polo per l´educazione ambientale a livello provinciale. ______________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Monostelo di classe Tipologia attività: Concorso di idee Dove: Sicilia, Messina, Quando: Settimana DESS Organizzato da: Provincia Regionale di Messina In collaborazione con: Istituti scolastici Con il patrocinio di: Terna Rete Italia S.P.A. Destinatari: Alunni delle classi IV – V delle scuole primarie e I – II delle scuole secondarie di primo grado Contatti: E-­‐mail: [email protected] Breve descrizione: gli studenti saranno coinvolti nell’ideazione e creazione di soluzioni finalizzate al miglioramento dell’inserimento ambientale e paesaggistico dei sostegni monostelo facenti parte del nuovo elettrodotto 380 kv “Sorgente-­‐Rizziconi”. In particolare gli studenti potranno presentare progetti per colorare, dipingere, decorare e abbellire il sostegno monostelo utilizzando materiale a basso impatto ambientale e di riciclo. Il miglior progetto verrà realizzato da Terna Rete Italia S.P.A. ________________________________________________________________________ Titolo: sviluppo sostenibile per SALVARE ‘MADRE TERRA’ e CREARE UNA CITTA’ NATURALE’’ Tipologia attività: Incontro lezione-­‐visione video documentario-­‐ lavoro di gruppo e mostra lavori. Dove (Regione, Provincia, Comune): Lombardia – Lodi –Pieve Fissiraga Quando: (Data/e; Ora/e): Martedi 25/11/14 dalle h.8,30 alle h.10,30 e mercoledi 26/11 dalle h.11,30 alle h,12,30 Organizzato da: Delegazione provinciale di Lodi In collaborazione con: Scuola Primaria di Pieve Fissiraga (LO) Con il patrocinio di: Comune di Pieve F. Destinatari: Alunni delle classi 1,2,3,4,5 scuola primaria Contatti [tel.] [@] [www]: 335.6977651 [email protected] Breve descrizione: Verrà presentato alle classi relative in maniera diversificata utilizzando riviste, video documentari realizzando dei disegni facendo riferimento al territorio riepilogando le ‘BUONE PRATICHE’ già trattate ampiamente e sviluppate negli anni precedenti. In conclusione verranno esposti i lavori di gruppo con lim e la realizzazione di una BUG HOTEL e una mostra che poi verrà resa pubblica durante la festa del paese stesso. ltre località iniziativa: In varie Oasi e strutture Lipu in tutta Italia L'iniziativa rientra nella campagna: La città naturale promossa da: Lipu Tipologia organizzazione : Associazione ambientalista ________________________________________________________________________ Titolo: La Città Naturale Tipologia attività: Lezione + laboratorio Dove (Regione, Provincia, Comune): Lombardia, Provincia di Varese,presso gli Istituti appartenenti ai Comuni all’interno del perimetro della RNR Palude Brabbia Quando: (Data/e; Ora/e): incontri di 2 ore nella settimana dal 24 al 30 Novembre Organizzato da: Oasi LIPU Palude Brabbia In collaborazione con: -­‐ Con il patrocinio di: Provincia di Varese Destinatari: docenti ed alunni delle classi 4 e 5 della scuola primaria Contatti [tel.] [@] [www]: 0332 964028 – [email protected] – www.lipu.varese.it Breve descrizione: organizzeremo un ciclo di incontri gratuiti della durata di 2 ore circa per coinvolgere i ragazzi sul tema del rapporto “natura – città” : un’opportunità per trasmettere l'idea di una città più vivibile anche attraverso semplici azioni come la realizzazione e il posizionamento presso il proprio giardino di una mangiatoia per uccelli. Oltre ad essere un aiuto per la fauna nei mesi invernali rappresenta un modo immediato per osservare da vicino alcune specie di passeriformi che frequentano regolarmente i nostri giardini e boschi. L’incontro avrà luogo presso la scuola, con tempistiche e modalità da concordare direttamente con i docenti interessati. Ogni incontro comprenderà una breve lezione frontale accompagnata da un gioco interattivo e un semplice laboratorio per la realizzazione di una mangiatoia per uccelli. ______________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: SVILUPPO SOSTENIBILE PER SALVARE IL ‘NOSTRO MERAVIGLIOSO PIANETA’’ ‘’COSA FACCIAMO PER AVERE UNA CITTA’ ‘’NATURALE’’ Tipologia attività: Incontro-­‐Lezione – lavoro di gruppo – Gioco Natura-­‐ Mostra-­‐Dimostrazioni di soluzioni pratiche. Dove (Regione, Provincia, Comune): Lombardia –Milano – Cerro al Lambro Quando: (Data/e; Ora/e):lunedi 24/11/14 dalle h.9,0 alle h.12,0 Giovedi 27 dalle h9,0 alle h 11,0 venerdi 28 dalle h.9,0 alle h.12,00 Organizzato da: Delegata Provinciale LIPU di Lodi In collaborazione con: docenti della scuola di Scienze, Musica, Tecnica, Geografia. Con il patrocinio di: Comune di Cerro al Lambro Destinatari: Alunni delle classi I, II, III della Scuola Media ‘A.Moro’ Cerro al Lambro Contatti [tel.] [@] [www]:335 6977651 [email protected] Breve descrizione: Verrà presentato alle classi il tema di sviluppo sostenibile per creare una ‘CITTA’ NATURALE’, in maniera diversificata utilizzando riviste, video documentari realizzando dei disegni facendo riferimento al territorio riepilogando le ‘BUONE PRATICHE’ già trattate ampiamente e sviluppate negli anni precedenti. In conclusione verranno esposti i lavori di gruppo con la lim e la realizzazione di una mostra. Inoltre si costruirà una ‘bug hotel’ con materiale riciclato, da posizionare nel giardino della scuola. ___________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Il CHM in mostra Tipologia attività: Mostra di fotografia naturalistica Dove (Regione, Provincia, Comune): Lazio, Roma presso il Centro Habitat Mediterraneo Lipu Ostia (Centro Visite Mario Pastore -­‐ parcheggio Porto Turistico di Roma, con ingresso da Via dell’Idroscalo) Quando: (Data/e; Ora/e): 24,26, 28, 29 e 30 novembre, dalle ore 9 alle ore 13 -­‐ ingresso gratuito Organizzato da: Centro Habitat Mediterraneo Lipu Ostia In collaborazione con: Parchi Letterari Pier Paolo Pasolini Con il patrocinio di: X Municipio Roma Capitale Destinatari: Studenti delle scuole, Famiglie, Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 06/56188264 (lun-­‐mer-­‐ven-­‐sab h. 9-­‐13) www.lipuostia.it Breve descrizione: Mostra di fotografia naturalistica con scatti realizzati presso il Centro Habitat Mediterraneo Lipu Ostia. Iniziativa finalizzata a far scoprire l’incredibile biodiversità presente all’interno dell’area protetta sita alla foce del Tevere, realizzata in quella che era una discarica a cielo aperto e che oggi, a pochi metri dalle abitazioni e dal Porto Turistico di Roma, in un contesto praticamente urbano, ospita oltre 200 specie di uccelli, tra cui specie rarissime come l’Airone rosso, qui presente con la più importante colonia nidificante del Lazio. _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: "La città naturale: gli uccelli nelle zone urbane". Relatore: Lega Italiana Protezione Uccelli -­‐ Sezione di Cremona Tipologia attività: Lezione didattica c/o sala Puerari presso il Museo Civico di Storia Naturale -­‐ via Ugolani Dati 4 Quando: (Data/e; Ora/e): giovedì 27/11/2014 dalle ore 10,00 alle ore 12,00 Organizzato da: LIPU Cremona In collaborazione con: Museo Civico di Storia Naturale di Cremona, Comune di Cremona Con il patrocinio di: Museo Civico di Storia Naturale di Cremona, Comune di Cremona Destinatari: Studenti delle scuole, Studenti universitari, Insegnanti, Famiglie, Amministratori locali, Cittadinanza. Contatti [tel.] [@] [www]: LIPU Cremona 339 8255244 – e-­‐mail: [email protected] Breve descrizione: La città naturale significa trasmettere alle persone l'idea di una città più vivibile , dove le persone e la natura possano convivere e i cittadini godere dei benefici di questa convivenza. Non vuol essere un tema che esclude chi non vive in città perché quello che proponiamo è come rendere più verdi e ospitali anche per gli animali i luoghi in cui viviamo. Vogliamo parlare di birdgarden, di aiuto agli animali nel periodo invernale, del ruolo delle aree verdi negli ambienti urbani ma anche dare esempi di convivenza possibile. ________________________________________________________________________ Titolo: “La città naturale -­‐ una città a misura di rondine” Tipologia attività:incontri con le scuole e convegno rivolto alla cittadinanza Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Calatnissetta, Gela Quando: (Data/e; Ora/e): Dal 24 al 28 novembre 2014 Organizzato da: Riserva Naturale Biviere di Gela LIPU Ente Gestore In collaborazione con: Coordinamento Territori Sostenibili e Cesvop Con il patrocinio di: Comune di Gela Destinatari: studenti e cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]:3456612743, [email protected],[email protected] Breve descrizione: Incontri rivolti agli studenti: affrontare con studenti i modi per mettere in pratica il tema della città naturale, si proporrà ai dirigenti scolastici di siglare con la LIPU un protocollo d'intesa per portare nel lungo periodo la scuola al raggiungimento di una scuola più “verde”. Dal 24 al 27 novembre 2014 Convegno rivolto alla cittadinanza Si vuole trasmettere il senso dell'educazione sostenibile puntando sul ruolo delle aree verdi negli ambienti urbani attraverso il Convegno “una città a misura di rondine” organizzato in collaborazione con il Comune di Gela e rivolto alla cittadinanza improntato naturale rispetto ad una città innaturale: più spazi naturali, meno polveri sottili, più sport all'aperto, meno automobili, meno rumori, più suoni naturali, più biodiversità e maggiore percezione dell'avvicendarsi delle stagioni, l' importanza dei collegamenti tra la città e la campagna. ________________________________________________________________________ Titolo: Creazione di un Birgarden in una scuola primaria di Salerno. Tipologia attività: Laboratorio /didattico + Lezioni Didattica Dove (Regione, Provincia, Comune): Campania-­‐Provincia Salerno-­‐ città Salerno. Quando: (Data/e; Ora/e): il 29 Nov.2014 Ore 10 Organizzato da: Sezione LIPU-­‐Salerno In collaborazione con: Ist.Comprensivo "G.BARRA" di Salerno Con il patrocinio di: Destinatari: Alunni e genitori della scuola primaria "G.Rodari" in Salerno. Contatti [tel.] [@] [www]: Sezione LIPU Salerno. Delegato Gennario Manzo tel.3384535651 e.mail :[email protected] Breve descrizione: Allestimento di un "BIRDGARDEN" nel giardino circostante l'Istituto primario Statale "G.Rodari" in Salerno. Agli alunni sarà impartito un corso ornitologico, vi parteciperanno anche i loro genitori. ________________________________________________________________________ Titolo: Birdwatching in città Tipologia attività: osservazione dell’avifauna nei paesi del comune di Quattro Castella Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia-­‐Romagna, Provincia di Reggio Emilia, a Quattro Castella e a Montecavolo Quando: (Data/e; Ora/e): giovedì 27 Novembre a Montecavolo dalle 09:00 alle 12:30 e venerdì 28 Novembre a Quattro Castella dalle ore 09:00 alle 12:30. Organizzato da: Oasi LIPU Bianello In collaborazione con: scuola elementare G. Pascoli di Quattro Castella e Statale di Montecavolo Con il patrocinio di: Destinatari: classi elementari 4°A e 5°A di Montecavolo e 3°A di Quattro Castella Contatti [tel.] [@] [www]: 349-­‐7116057, [email protected] Breve descrizione: con gli studenti delle classi elementari delle scuole di Quattro Castella e Montecavolo faremo delle uscite a piedi partendo dalla scuola per osservare l’avifauna urbana del paese. Con binocolo, manuale e schede di riconoscimento compileremo sul taccuino della classe gli avvistamenti fatti e i canti o richiami uditi. Prima di uscire sul campo faremo un’introduzione in classe sugli uccelli presenti nell’area. ________________________________________________________________________ Titolo: Il RISTORANTE A CIELO APERTO Tipologia attività:laboratorio in classe con uscita nel giardino della scuola Dove (Regione, Provincia, Comune): Lombardia, provincia di Pavia, Pavia e comuni limitrofi Quando: (Data/e; Ora/e): mercoledì 26 oppure giovedì 27 dalle 10.00 alle 12.00 Organizzato da: Oasi Lipu Bosco Negri In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: bambini scuola dell’infanzia e prima e seconda classe della scuola primaria Contatti [tel.] [@] [www]: 0382/569402 -­‐ [email protected] Breve descrizione: Dopo una breve presentazione degli amici alati che vivono nel giardino della scuola i bambini realizzeranno con arachidi, semi, burro e altri cibi, gustosi manicaretti da collocare nel giardino per aiutare gli uccelli a superare i periodi più freddi dell’anno. ________________________________________________________________________ Titolo: realizzazione di mangiatoie per uccelli con materiali di recupero Tipologia attività: laboratorio formativo -­‐ didattico Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia Romagna, Prov. di Reggio Emilia, Comune di Campagnola Emilia, centro visite dell’Oasi LIPU Celestina Quando: (Data/e; Ora/e): 26-­‐27-­‐28 novembre dalle ore 9 alle 12 Organizzato da: Oasi Lipu Celestina In collaborazione con: scuole di Campagnola Emilia Con il patrocinio di: Destinatari: studenti delle scuole Contatti [tel.] [@] [www]: Luca Bagni, cell. 340 6964168, [email protected] Breve descrizione: laboratorio per studenti delle scuole dell’obbligo incentrato sul tema del recupero e riutilizzo di materiali di consumo (bottiglie di plastica, cartoni in tetra-­‐pak) per favorire i piccoli uccelli durante l’inverno. All’interno del centro visite dell’oasi gli studenti, guidati dagli operatori Lipu che ne stimoleranno la creatività, modificheranno bottiglie e cartoni per bevande, precedentemente raccolti presso la scuola o in famiglia, al fine di realizzare delle mangiatoie per piccoli uccelli. Le mangiatoie così realizzate saranno poi adeguatamente rifornite di cibo idoneo (semi vari) e infine saranno apposte in oasi e negli spazi verdi delle scuole di provenienza. L’attività sarà proposta nelle mattine di mercoledì 26, giovedì 27 e venerdì 28 novembre. Gli orari potranno essere concordati con le insegnanti. ________________________________________________________________________ Titolo: IL MENU’ DELL’OASI Tipologia attività: Laboratorio Dove (Regione, Provincia, Comune): Lombardia, Monza e brianza, Cesano Maderno Quando: (Data/e; Ora/e): da lunedì 24 a venerdì 28 novembre Organizzato da: Oasi Lipu Cesano Maderno In collaborazione con: Scuola dell’Infanzia “Montessori” di Cesano Maderno Con il patrocinio di: Destinatari: bambini/e dai 3 ai 5 anni di 7 classi della scuola dell’infanzia. Contatti [tel.] [@] [www]: 0362546827, [email protected], www.oasicesanomaderno.it Breve descrizione: Un laboratorio manuale per imparare a realizzare piccole mangiatoie con materiale riciclato da appendere nel giardino della scuola per attirare pettirossi, cinciallegre, fringuelli e altri passeriformi ed aiutarli a trovare cibo nei periodi più freddi dell’anno. ________________________________________________________________________ Titolo:Costruiamo la città della natura Tipologia attività:laboratori per le scuole Dove (Regione, Provincia, Comune):Piemonte, Cuneo, Rocca de' Baldi Quando: (Data/e; Ora/e): da LUNEDì 24 novembre al VENERDì 28 novembre Organizzato da: LIPU -­‐ Riserva Naturale Crava Morozzo In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari:studenti Contatti [tel.] [@] [www]: Tel.3477648262 oppure 0174587393 [email protected] Breve descrizione: si realizzeranno dei laboratori per costruire casette/rifugi o mangiatoie per gli animali (uccelli, insetti, ricci, pipistrelli . . .) che messi insieme faranno la "città della natura". Verranno realizzati con materiali di recupero e posizionati nei giardini scolastici. _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: “LA CITTA’ NATURALE” Tipologia attività: serata divulgativa e laboratorio Dove: Lombardia, Provincia di Mantova, Comune di Sermide, centro di educazione ambientale Quando: martedì 25 novembre ore 21,00 Organizzato da: Riserva naturale paludi di Ostiglia In collaborazione con: Ariapulitasermide Con il patrocinio di:comune di Sermide Destinatari:Adulti Contatti [3381271898 [[email protected]] Breve descrizione: "La città naturale"….ovvero come rendere più verdi e ospitali anche per gli animali i luoghi in cui viviamo. Vogliamo parlare di birdgarden, di aiuto agli animali nel periodo invernale, del ruolo delle aree verdi negli ambienti urbani ma anche dare esempi di convivenza possibile. ________________________________________________________________________ Titolo: “La natura arriva in classe” Tipologia attività: educazione ambientale Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Provincia di Siracusa, Siracusa Quando: (Data/e; Ora/e): Martedì 25 e giovedì 27 novembre dalle 9:00 in poi Organizzato da: R.N.O. Saline di Priolo – Lipu Ente Gestore, Lipu Siracusa In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: bambini della scuola elementare Contatti [tel.] [@] [www]: 0931-­‐735026, [email protected] Breve descrizione: incontro con due classi delle elementari dove, dopo una breve attività in classe caratterizzata da giochi e laboratori, posizioneremo nel giardino nidi artificiali, bat box e mangiatoie. ________________________________________________________________________ Titolo: ‘’SVILUPPO SOSTENIBILE-­‐ COME SOGNO LA MIA CITTA’ NATURALE E COSA POSSO FARE’’ Tipologia attività: LEZIONE-­‐INCONTRO – DIALOGO – LAVORO DI GRUPPO DISEGNO E CREAZIONE MODELLO DELLA CITTA’ NATURALE-­‐ Dove (Regione, Provincia, Comune): LOMBARDIA – MILANO-­‐ CERRO AL LAMBRO (RIOZZO) Quando: (Data/e; Ora/e):Giovedi 27/11/2014 dalle h.14 alle h.16 e giovedi 28 dalle h 14 alle h.16. Organizzato da: UNESCO – LIPU di LODI In collaborazione con: SCUOLA PRIMARIA DI RIOZZO Con il patrocinio di: COMUNE DI CERRO AL LAMBRO Destinatari: ALUNNI DELLA CLASSE 2’ SCUOLA PRIMARIA DI RIOZZO (CERRO AL L.) Contatti [tel.] [@] [www]: 335 69 77 651 Breve descrizione: Uscita per fotografare la flora e la fauna del territorio-­‐ Presentazione con la lim del lavoro svolto-­‐ Considerazioni e riflessioni. Lavoro di gruppo: disegni facendo riferimento al territorio riepilogando le ‘BUONE PRATICHE’ già trattate ampiamente e sviluppate negli anni precedenti. Proposta e idee per realizzare la ‘’MIA CITTA’ NATURALE’’ dove convivono perfettamente persone e natura Costruzione della BUG HOTEL ________________________________________________________________________ Titolo: La città naturale Tipologia attività: corsi e laboratori sull'educazione e decrescita alla sostenibilità Dove (Regione, Provincia, Comune): Toscana, Riserva naturale Lago di Santa Luce, Pisa. Quando: (Data/e; Ora/e): 28/11/2014 ore 10,30 -­‐ 13 Organizzato da: Lipu Santa Luce In collaborazione con: Az.Agricola Le Macchie Con il patrocinio di: Solvay Chimica Italia Destinatari: famiglie, adulti, ragazzi, scuole Contatti [tel.] [@] [www]: 3357008565 Breve descrizione: Giornata dedicata alla sostenibilità con corsi e laboratori di varie tipologie: birdgarden, primo soccorso avifauna, il giardino a misura di riccio, orti urbani, ecologia domestica (panificazione casalinga, balsami e olioliti, rifiuti zero). ________________________________________________________________________ Titolo: Brrr..iciole di pane! Tipologia attività: laboratorio didattico/creativo per imparare a costruire mangiatoie e palle di grasso per l’inverno Dove (Regione, Provincia, Comune): Torrile, Parma, Emilia Romagna Quando: (Data/e; Ora/e): 24-­‐25-­‐26-­‐28/11/2014 ore 10.00-­‐12.00 Organizzato da: Riserva naturale Torrile e Trecasali In collaborazione con: Comune di Torrile Con il patrocinio di: Destinatari: studenti della scuola primaria del comprensorio di Torrile Contatti [tel.] [@] [www]: 0521-­‐810606 [email protected] Breve descrizione: laboratorio di costruzione di mangiatoie per l’inverno e creazione di palle di grasso per permettere ai bambini di avere un contatto “diretto” con la natura che li circonda anche se confinata ad un piccolo giardino. Impareranno così a creare un birdgarden tutto loro e sentirsi importante o addirittura responsabile degli uccellini che visiteranno il giardino. ________________________________________________________________________ Titolo: “La sostenibilità a portata di PIEDI… a portata DI TUTTI” Tipologia attività: Dimostrazione di soluzioni pratiche Dove (Regione, Provincia, Comune): Marche-­‐San Benedetto del Tronto Quando: (Data/e; Ora/e): Inizio 24 novembre 2014 per tutto l’anno scolastico Organizzato da: ISC Sud In collaborazione con: Comune di San Benedetto del Tronto, famiglie, personale ATA, docenti e comitati di quartiere Con il patrocinio di: ISC Sud Destinatari: alunni scuola secondaria di 1°; scuola primaria; infanzia; personale docente e ATA Contatti [tel.] [@] [www]: ref.: Capriotti Caterina-­‐ tel.3472902159;[email protected] Breve descrizione: L’azione prevede gruppi di alunni che raggiungono la scuola a piedi o in bicicletta utilizzando una “pista” contrassegnata da piccole orme e accompagnati da adulti volontari che si alternano durante la settimana. Il personale ATA, gli insegnanti, i genitori scelgono di raggiungere la scuola a piedi, in bicicletta o utilizzando il car pooling. Altre località iniziativa: L’iniziativa interessa tre punti dislocati del territorio appartenenti all’ISC Sud: la zona denominata “Alfortville” (zona agraria); la zona denominata “Colleoni” (plesso Spalvieri); la zona denominata “Setti Carraro” (scuola secondaria di 1° “Cappella”) L'iniziativa rientra nella campagna: PER BUONA EDUC-­‐AZIONE -­‐ la Settimana UNESCO di Educazione allo Sviluppo Sostenibile 2014: 24-­‐30 novembre promossa da: ISC Sud – San Benedetto del Tronto Tipologia organizzazione : Attività di piedibus e bicibus ________________________________________________________________________ Titolo: sostenibilità in arrivo Tipologia attività:mostra didattica Dove (Regione, Provincia, Comune):lazio,frosinone,cassino Quando: (Data/e; Ora/e):29 novembre2014 Organizzato da:scuola ITCG”MEDAGLIA D’ORO CASSINO In collaborazione con: comune di cassino Con il patrocinio di:comune cassino Destinatari:alunni docenti e genitori Contatti [tel.] [@] [www]:[email protected] Breve descrizione: si realizzeranno cartelloni sulla tutela dell’ ambiente e una mostra didattica a scuola ________________________________________________________________________ Titolo: Faenza, terra della bellezza: geografie, storie, paesaggi Tipologia attività: proiezioni (con intervento di esperti esterni), laboratori grafico-­‐pittorici, dimostrazioni pratiche sui temi ambientali e della sostenibilità, discussioni, riflessioni in aula durante le ore curricolari di lezione, conferenze pubbliche aperte alle famiglie e alla città, uscite guidate sul territorio dedicate ai temi propositivi della ricchezza, della bellezza e della cultura del paesaggio, eventi espositivi, laboratori formativo/didattici, lezione didattica, manifestazione culturale (teatro, musica, cinema, arti ...), ricognizione diretta e interazione con gli Enti locali e con altre Associazioni interessati al territorio ed alla sua amministrazione, lavoro di gruppo, uso di documenti online, ricerca guidata e autonoma, lavoro individuale e di gruppo, problem solving Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia Romagna, Ravenna, Faenza, sedi dei Plessi delle scuole dell’Istituto Comprensivo “Europa” di Faenza Quando: (Data/e; Ora/e): 24-­‐30 novembre 2014 Organizzato da: Istituto Comprensivo “Europa” di Faenza In collaborazione con: Regione Emilia-­‐Romagna, Provincia di Ravenna, Assessorato all’Ambiente della Provincia di Ravenna, Assessorato all’Ambiente del Comune di Faenza, Centro di Educazione ambientale di Faenza, Consorzio di Bonifica della Romagna Occidentale, Associazione Acquerellisti Faentini, Cooperativa Sociale Kaleidos Con il patrocinio di: Provincia di Ravenna, Comune di Faenza, Centro di Educazione ambientale di Faenza, Associazione Acquerellisti Faentini Destinatari: studenti (5-­‐14 anni) dell’intero Istituto Comprensivo, le loro famiglie, la comunità degli adulti in generale della città Contatti [tel.] [@] [www]: prof. MICHELE ORLANDO 333.9205963 [email protected]; ISTITUTO COMPRENSIVO “EUROPA” Via degli Insorti, 2 -­‐ 48018 Faenza -­‐ (RA) Tel. 0546 28394 -­‐ Fax 0546 25816 E-­‐mail: [email protected] Breve descrizione: Avvicinare i giovani, attraverso prove di conoscenza e di comunicazione, alle tematiche ambientali per stimolare lo studio e il senso di responsabilità, da un lato diventa sempre più una sfida che ha anche un valore simbolico identitario per i singoli e per la collettività, dall'altro richiede uno sforzo collettivo affinché si mettano in pratica azioni orientate alla tutela, alla protezione e alla valorizzazione degli ambienti naturali e delle bellezze del paesaggio in genere. Proprio il paesaggio è una delle più belle eredità degli antichi, malgrado oggi la percezione del paesaggio sia mutata rispetto al passato. Oggi abbiamo sotto i nostri occhi casi virtuosi, che hanno portato alla custodia di diversi luoghi, e, d'altro canto, casi di incuria e scarsa attenzione verso il nostro patrimonio culturale e paesaggistico, urbano ed extraurbano. Va sottolineata, altresì, la particolare sensibilità delle famiglie per la valorizzazione naturale e culturale del territorio e la relazione tra le sue espressioni culturali e il sistema educativo dell’Istituto comprensivo. Lo attestano, per esempio, le edizioni passate della SETTIMANA UNESCO ESS 2012 e 2013 nonché l’ultima, del novembre 2014, che sarà focalizzata sui paesaggi della bellezza naturale ed artistica, sui paesaggi della storia e della memoria dell’antico. Il nostro Istituto, che fonda la sua offerta formativa sulla rilevanza delle tematiche ambientali su scala europea, forte anche del ruolo attivo nella rete culturale “Comenius Multilaterale” (Lituania, Polonia, Turchia e Bulgaria) ed Erasmus+ con altri 8 paesi della UE, intende motivare gli studenti all’impegno ambientale, invitandoli ad aderire con profonda serietà e vivacità alle diverse iniziative che si realizzeranno a Scuola, grazie anche all’impegno e alla collaborazione di una solida partnership pubblica e associativa del territorio. L’organizzazione a)Assessorato all’Ambiente della Provincia di Ravenna Assessorato all’Ambiente del Comune di Faenza Centro di Educazione ambientale di Faenza Consorzio di Bonifica della Romagna Occidentale Associazione Acquerellisti Faentini Cooperativa Sociale Kaleidos b) - coinvolgimento e responsabilizzazione dei giovani sui problemi che riguardano l’ambiente; - sviluppo e diffusione di una cultura sostenibile nel territorio, attraverso precise linee di indirizzo nei confronti dei giovani tese a stili di vita più sostenibili; - coinvolgimento dei ragazzi in un progetto il cui obiettivo sia la lettura “personale” del mondo circostante, strategica per il loro futuro, permettendo di esprimere la propria opinione, anche attraverso l’immaginazione; - realizzazione di una rete di informazioni e collaborazioni con le associazioni, le scuole, i centri di ricerca, i gruppi di volontari operanti in tale ambito; - promozione di azioni concrete di cambiamento su lungo periodo, nell'ottica di uno sviluppo sostenibile del territorio affiancate da comunicazione, educazione e formazione. _ ________________________________________________________________________ Titolo: Benevento, il Sannio Futuro e Sostenibile Tipologia attività:Campagna di promozione nelle scuole con evento finale per la premiazione del concorso fotografico bandito sullo Sviluppo Sostenibile dal titolo "Io, nel mio ambiente sostenibile" Dove (Regione, Provincia, Comune):Provincia di Benevento Quando: (Data/e; Ora/e): Lancio della campagna e del concorso fotografico a fine ottobre, evento finale di premiazione del concorso nell'ambito della Settimana DESS 2014 Organizzato da: Centro Servizi per il Volontariato di Benevento In collaborazione con: La Rete Scuole Associate Unesco, Con il patrocinio di: Enti locali, Ufficio Scolastico (presentata richiesta) Destinatari:Studenti delle scuole di ogni ordine e grado della provincia di Benevento Contatti [tel.] [@] [www]: www.cesvob.it e-­‐mail [email protected] Breve descrizione:Il Centro Servizi per il Volontariato di Benevento (CeSVoB), ha creato un apposito appuntamento annuale per celebrare la Settimana DESS Unesco a partire dal 2007, dal titolo "Benevento Futura e Sostenibile" . La celebrazione ha avuto negli anni una precisa finalità in-­‐formativa ed educativa, per far conoscere, promuovere il concetto di Sviluppo Sostenibile, partendo dai giovanissimi, e quindi è stato rivolto agli studenti di tutte le scuole. Una iniziativa lanciata con la collaborazione delle associazioni di volontariato, alle quali è stata presentata e suggerita negli anni, la propria dimensione di sostenibilità, nell'essere bene comune, un patrimonio da tutelare e trasmettere alle generazioni future. Il volontariato, infatti, è indiscutibilmente un patrimonio universale immateriale, non solo per lo spirito di dono verso il prossimo e la comunità, ma per la sua ricchezza e peculiare expertise, che caratterizzano le mission e gli obiettivi, ben assimilabili , inclusi in quelli proclamati e perseguiti dalle Nazioni Unite nel mondo. La scelta del concorso fotografico, è stata valutata per l'immediatezza e per la realistica trasmissione di contenuti, emozioni e messaggi che le immagini sono in grado di veicolare. E' stato poi considerato che le giovani generazioni, sono particolarmente abili ed aduse alle tecnologie, in particolare la fotografia digitale, non solo attraverso le macchinette, ma soprattutto i cellulari di ultima generazione, con diffusione sui social network. La pubblicazione del catalogo fotografico, con la raccolta delle foto più significative, tra quelle che pervengono al CeSVoB numerose, rappresenta un incisivo strumento di trasferibilità dell'esperienza formativa, che viene lanciata anche sul web ed in tutti i circuiti, locali e nazionali, con i quali il Centro Servizi fa rete. Per l'edizione 2014, il lancio della campagna, avrà una valenza di ricognizione e rilevazione dell'esperienza vissuta in questi anni di celebrazione, non solo per una raccolta storica locale, ma anche per trasmettere la presenza della comunità sannita, quale forma di cittadinanza attiva rivisitata ed elaborata in un'ottica di sostenibilità. Altre località iniziativa:l'intero territorio provinciale attraverso le scuole L'iniziativa rientra nella campagna: Benevento Futura e Sostenibile Promossa da:Centro Servizi per il Volontariato di Benevento Tipologia organizzazione : Associazione delle Associazioni per il Csv della provincia di Benevento Eventuali segnalazioni particolari: Il CeSVoB ha partecipato quale stakeholder, al gruppo di lavoro di confronto e sintesi sui risultati del Decennio dello Sviluppo Sostenibile, promos;so ed organizzato dalla Commissione Nazionale DESS Unesco, presso la Commissione Nazionale Unesco a Roma. ________________________________________________________________________ Titolo: Un’Idea di Sviluppo Sostenibile per il Tuo Territorio Tipologia attività: Percorso educativo per studenti e “Concorso di idee” Dove (Regione, Provincia, Comune): Molise, Provincia di Isernia, Comune di Isernia Quando: (Data/e; Ora/e): il 26 e il 28 Novembre Organizzato da: Comune di Isernia e Università del Molise In collaborazione con: Scuole di ogni ordine e grado del Comune di Isernia Con il patrocinio di: Università del Molise e Comune di Isernia – Assessorato Ambiente Destinatari: Cittadini, Studenti delle Scuole di Isernia e Studenti Università del Molise Contatti [tel.0865.26246 – fax 0865.457026] [[email protected]; [email protected]] Breve descrizione: L’Assessorato all’Ambiente del Comune di Isernia, per il secondo anno consecutivo e con lo scopo di costituire un appuntamento fisso, per l’anno 2014, intende promuovere l’Educazione allo Sviluppo Sostenibile organizzando una serie di iniziative, rivolte alle scuole di ogni ordine e grado ed agli studenti dell’Università del Molise, il cui percorso si concluderà con un evento articolato su due giornate educative dal titolo “Un’Idea di Sviluppo Sostenibile per il Tuo Territorio”. La prima giornata verrà incentrata prettamente sull’educazione all’uso sostenibile del territorio, affrontando la tematica della produzione e gestione di rifiuti; d’altra parte, nella seconda giornata, attraverso la partecipazione ad un concorso di idee, verranno condivise le esperienze maturate dagli studenti riferitamente ai temi di educazione ambientale per lo sviluppo sostenibile quali, ad esempio, la raccolta differenziata ed il riciclo dei rifiuti, la valorizzazione dei prodotti di scarto, il risparmio energetico, la tutela della biodiversità, il contrasto ai cambiamenti climatici, il prolungamento della durata della vita degli oggetti, trasporti e riduzione delle emissioni in atmosfera. In particolare: Il giorno 26 Novembre, le scuole che aderiranno all’evento, saranno ospitate gratuitamente presso le strutture dell’Università degli Studi del Molise (sede di Pesche) per svolgere attività didattico-­‐formativa, anche con coinvolgimento diretto nelle dimostrazioni chimico-­‐fisiche di laboratorio che saranno incentrate sulla tematica “dal rifiuto alla risorsa”. Pertanto, in relazione al diverso ordine e grado delle scuole che prenderanno parte all’iniziativa, verranno calibrate specifiche lezioni a carattere educativo che precederanno tutte le attività dei diversi laboratori (chimico, microbiologico, ecc…). Lo stesso giorno verranno organizzate visite guidate presso un centro di raccolta e gestione dei rifiuti solidi urbani; la visita guidata verrà preceduta da una breve lezione (proiezione di audiovisivi e lezione fontale) inerente alla tematica della raccolta differenziata e, più in generale, alla problematica della produzione e gestione dei rifiuti (diversa tipologia di rifiuti, dal rifiuto al sottoprodotto, gestione delle discariche controllate, ecc…) e riutilizzo di materie riciclabili. Il giorno 28 Novembre, presso l’Auditorium di Isernia, verranno condivisi elaborati originali relativi ad un concorso di idee incentrato sulle tematiche dello Sviluppo Sostenibile. I lavori potranno essere svolti in qualsiasi forma di comunicazione (grafica, fotografica, informatica, narrativa, diacronica, manufatti, teatrale ecc.), accompagnati da un corredo didascalico e/ o un breve commento introduttivo. Lo svolgimento del lavoro potrà essere disciplinare o multidisciplinare o interdisciplinare. Esso potrà riguardare uno o più temi, comunque legati al territorio. Saranno candidati ai premi finali gli elaborati che avranno affrontato in maniera originale, creativa e significativa il tema del concorso. La giornata inizierà con una lezione a cura di un divulgatore esperto del settore scientifico, successivamente si passerà alla visione e al commento dei diversi elaborati a concorso; la giornata si concluderà con l’assegnazione, alle scuole/classi/gruppi di studenti, dei premi consistenti in materiale informatico (notebook, stampanti laser b/n, scanner, fotocopiatrice, tablet, ecc…). Tutti i lavori saranno pubblicati sul sito web istituzionale del Comune di Isernia. ________________________________________________________________________ Titolo: HOMO AMBIENS – L’evoluzione che vogliamo Tipologia attività: Campagna di sensibilizzazione ambientale per ridurre l’impatto ambientale negli enti pubblici Dove (Regione, Provincia, Comune): Comuni della Valle Bormida (Province di AL, AT, CN), Regione Piemonte Quando: (Data/e; Ora/e): da novembre 2014 a marzo 2015 con il lancio dell’iniziativa il 27 novembre Organizzato da: Arpa Piemonte In collaborazione con: Assessorati Ambiente della Regione e delle Province di Alessandria, Asti e Cuneo Con il patrocinio di: Destinatari: dipendenti e utenti degli enti pubblici (in particolare uffici ambiente, tecnico e provveditorato), comprese le scuole, del territorio interessato Contatti [tel.] [@] [www]: Dott.ssa Mariangela Carpenzano -­‐ Dott. Marco Glisoni ARPA Piemonte Via Pio VII 9 10135 Torino Tel: 011/19680195-­‐80180 Fax: 011/19681521 [email protected]; [email protected] www.arpa.piemonte.it Breve descrizione: Campagna di sensibilizzazione verso un corretto comportamento nella gestione dei beni e dei servizi nei luoghi di lavoro al fine di evitare gli sprechi di risorse ambientali ed economiche. La campagna mira anche a favorire il percorso virtuoso di una pubblica amministrazione verso i sistemi di gestione ambientale EMAS con il coinvolgimento attivo dei dipendenti anche per dimostrare la coerenza tra quanto chiesto alla cittadinanza e il comportamento dell’ente. I temi riguardano: - riduzione dei rifiuti e de materializzazione (stampa f/r, utilizzo di strumenti digitali) - mobilità sostenibile (spostamenti casa-­‐lavoro, flotta aziendale, webseminar) - risparmio energetico (efficienza elettrica e termica) - etichette ecologiche (appalti verdi, acquisti consapevoli) - mensa sostenibile (riduzione prodotti usa e getta e uso di acqua di rete) La campagna sarà realizzata attraverso apposite segnaletiche adesive removibili e riutilizzabili per stimolare i comportamenti virtuosi dei dipendenti pubblici e tramite un video dei comportamenti virtuosi da assumere durante una tipica giornata lavorativa e un eco-­‐vademecum. Altre località iniziativa: tutti i comuni rivieraschi del bacino idrografico del fiume Bormida. La campagna è estendibile a tutti i comuni aderenti al Contratto di Fiume Bormida e in futuro a tutti i Comuni del Piemonte. L'iniziativa rientra nel Progetto EMASBormida finanziato da Regione Piemonte e Ministero Ambiente per la valorizzazione del territorio del fiume Bormida promossa da: Arpa Piemonte Tipologia organizzazione: Evento espositivo con seminario formativo -­‐ ________________________________________________________________________ Titolo: Educazione ambientale ed alla sostenibilità nella provincia di Firenze: azioni educative e di sistema. Tipologia attività: CONVEGNO Dove (Regione, Provincia, Comune): TOSCANA, FIRENZE, VAGLIA, PARCO MEDICEO DI PRATOLINO Quando: (Data/e; Ora/e): 27 Novembre 2014; 9,30-­‐14,00 Organizzato da: Provincia di Firenze Direzione Urbanistica Ambiente Laboratorio Didattico Ambientale di Villa Demidoff. In collaborazione con: Università degli Studi di Firenze -­‐ Dipartimento di Scienze Formazione e Psicologia -­‐ Cattedra Transdisciplinare UNESCO Sviluppo Umano e Cultura di Pace; Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana Ufficio IX Ambito Territoriale della Provincia di Firenze – MIUR; Centro Iniziativa Democratica degli Insegnanti di Firenze; le sei Zone Socio Sanitarie della provincia di Firenze. Destinatari: Insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, Studenti universitari del Dipartimento di Scienze Formazione e Psicologia, Amministrazioni locali, Associazionismo Ambientale e Imprenditoria educativa. Contatti [tel.] [@] [www]: 0554080749, 0554080747, [email protected], www.provincia.fi.it. Breve descrizione: Il convegno si rivolge alla comunità locale invitando tutti i soggetti del territorio a partecipare ad una riflessione condivisa ed a proporre un proprio punto di vista. Saranno presentate talune esperienze di ampio respiro, alcune di natura educativa, altre di sistema facilitanti processi positivi di ordine più generale, realizzate negli anni all’interno dell’ambito territoriale della provincia di Firenze. Tali esperienze si sono svolte in collaborazione con le sei Zone Socio Sanitarie della provincia, con il Dipartimento di Scienze Formazione e Psicologia, con l'Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana Ufficio IX Ambito Territoriale della Provincia di Firenze, col Centro Iniziativa Democratica degli Insegnanti di Firenze. In esse un ruolo rilevante ha svolto il Laboratorio Didattico Ambientale di Villa Demidoff della Provincia di Firenze il quale ha celebrato quest’anno il ventennale della sua istituzione ponendo sempre al centro della propria missione l'educazione alla sostenibilità e la ricerca e sperimentazione di metodologie e strategie per la massima efficacia e diffusione. Il convegno si svolgerà nella Paggeria del Parco Mediceo di Pratolino il quale ha ottenuto recentemente dall'UNESCO, insieme ad altre 13 ville medicee toscane, il riconoscimento di patrimonio dell’umanità. ________________________________________________________________________ Titolo: Concorso:” Dichiarazione dei Diritti Umani:art.1” Seminario”-­‐I Diritti umani ed i Giovani” Tipologia attività: Concorso per le Scuole di ogni ordine e grado della Regione Umbria-­‐ Seminario propedeutico al Concorso Dove (Regione, Provincia, Comune):Umbria, Perugia, Perugia Quando: (Data/e; Ora/e):Anno scolastico 2014-­‐15-­‐ 26 novembre 2014 0re 16.00 Organizzato da: Club Amici dell’Unesco Perugia-­‐Gubbio In collaborazione con: Club Amici dell’Unesco Assisi-­‐ Club Amici dell’Unesco Foligno/Valle del Clitunno-­‐ Club Amici dell’Unesco Spoleto, Fondazione “G.Mazzatinti”di Gubbio, Istituto di Formazione Culturale “Sant ‘Anna” di Perugia, Unicef sede provinciale di Perugia, Ufficio per il Sostegno alle Nazioni Unite del Comune di Assisi. Con il patrocinio di: Comune di Perugia, Ufficio Scolastico Regionale per l’Umbria Destinatari: Concorso: Docenti e studenti Scuole Umbre di ogni ordine e grado Seminario: docenti, studenti, Soci dei Club Umbri, aperto alla cittadinanza Contatti [tel.] del Club Amici dell’Unesco Perugia-­‐Gubbio: 3491002556-­‐ Mail : info[@]clubunescoperugia.org Sito[www.clubunescoperugia.org Breve descrizione: il Concorso per le scuole a.s. 2014-­‐15, ha anzitutto una finalità educativo-­‐formativa. Infatti propone a studenti e docenti: -­‐un’attenta riflessione sull’ art. 1 della Dichiarazione dei Diritti, sulla sua applicazione nel passato e nel tempo attuale, sul significato oggi del binomio diritto-­‐dovere; -­‐sollecitando i giovani : 1) a riflettere su temi di attualità sociale e di importanza storica; 2) a conoscere i Diritti fondamentali nell’Unione Europea dopo il Trattato di Lisbona; 3) a valutare le modalità con cui si intende conservare e valorizzare il patrimonio ambientale, poiché è un diritto di tutti poterne usufruire; Le scuole potranno scegliere i temi da trattare ed individueranno le diverse modalità comunicativo/espressive in base all’età degli alunni. Il prodotto finale sarà realizzato con tecniche tradizionali o riportato su supporto informatico. Come meccanismo di Verifica sarà nominata una Commissione per la valutazione dei lavori e l’assegnazione di premi. Si prevede la pubblicazione del prodotto nel sito della singola scuola e la presentazione di quelli premiati nell’ambito di una manifestazione conclusiva dell’anno scolastico ,organizzata dall’Istituto di Formazione Culturale Sant ‘Anna di Perugia per socializzare le esperienza didattiche delle Scuole. Il Seminario del 26 novembre 2014 presso Sala S.Anna Perugia tratterà i seguenti temi: 1) La convenzione dei Diritti dell’Infanzia a 25 anni dalla sua emanazione-­‐ Presidente Provinciale Unicef di Perugia; 2) Diritti Umani ed attività dell’Ufficio per il Sostegno alle Nazioni Unite di Assisi ;-­‐ Responsabile Ufficio per il Sostegno alle Nazioni Unite del Comune di Assisi 3) Uso ed abuso delle Risorse Ambientali.-­‐Docente Università degli Studi di Perugia _ ________________________________________________________________________ Titolo: Uomo a misura di città o città a misura d'uomo? Tipologia attività: percorso guidato per conoscere e discutere sull'evoluzione sostenibile di Pordenone. Con contributo storico, culturale, naturalistico di Moreno Baccichet, Sara Florian, Stefano Tessadori, Pierluigi Tajariol e Attilio Pellarini. Dove: PORDENONE Quando: (Data/e; Ora/e): DOMENICA 30 NOVEMBRE 2014 ritrovo ORE 09,00 presso il parcheggio Ipercoop Meduna, di fronte la fontana. Durata indicativa fino a metà pomeriggio. Organizzato da: Terraè – Officina della Sostenibilità In collaborazione con: Aqua Nova, FIAB aruotalibera, LAC, Legambiente, WWF. Con il patrocinio di: -­‐-­‐-­‐ Destinatari: TUTTI Contatti [tel.] [@] [www]: 333 4307585 info@terra-­‐e.it www.terra-­‐e.it Breve descrizione: Passeggiata che attraversa la città, con la finalità di capire il suo sviluppo urbanistico, conoscere i suoi angoli nascosti, le risorse naturalistiche che la compongono, le particolarità storiche e le iniziative contemporanee. Altre località iniziativa: -­‐-­‐-­‐ L'iniziativa rientra nella campagna: -­‐-­‐-­‐ promossa da: Terraè – Officina della Sostenibilità Tipologia organizzazione: Associazione Culturale Eventuali segnalazioni particolari: Per dettagli sul percorso, orari e iscrizioni: www.terra-­‐e.it e info@terra-­‐e.it La partecipazione è gratuita per tutti i Soci in regola con l'iscrizione 2014. è consigliabile e gradita la prenotazione. Si raccomanda: pranzo al sacco e abbigliamento e calzature adeguate. ________________________________________________________________________ Titolo: <<PROTEGGIAMO L’AMBIENTE CON L’INFORM – AZIONE>> Tipologia attività: CONCORSO DI IDEE Dove (Regione, Comune): SICILIA -­‐ MESSINA Quando: (Data/e; Ora/e): 28/11/2014 à Conferenza Stampa per presentazione iniziativa ore 09:00 c/o Salone delle Bandiere – Comune di Messina. Dicembre – Gennaio à Divulgazione regolamento del Concorso. Febbraio – Aprile à Produzione degli elaborati con la guida da parte degli esperti. 1 – 15 Maggio à Consegna di tutti gli elaborati . 16 – 26 Maggio à Valutazione degli elaborati pervenuti. 29 Maggio à Mostra degli elaborati e Premiazione dei meritevoli ore 09:00 – 13:00 c/o Salone delle Bandiere – Comune di Messina. 05/06/2014 à Giornata Premio in coincidenza con la Giornata Mondiale dell’Ambiente nella R.N.O. Bosco di Malabotta, Montalbano Elicona (ME). Dal 30 Maggio al 30 giugno àAffissione dei manifesti premiati nell’area urbana messinese. Organizzato da: ARPA SICILIA ST MESSINA – ASSESSORATO ALLA PUBBLICA ISTRUZIONE E ASSESSORATO ALL’AMBIENTE DEL COMUNE DI MESSINA In collaborazione con: ANISN (Assoc. Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali) Sez. ME; Associazione Ambiente e/e’ Vita (Messina); Istituto Nazionale di Bioarchitettura-­‐ Area sud (Messina). Con il patrocinio di: ARPA SICILIA LABORATORIO InFEA – COMUNE DI MESSINA Destinatari: Istituti Comprensivi del Comune di Messina: Principe di Piemonte -­‐ Enzo Drago; Leonardo da Vinci -­‐ Santa Margherita; Villa Lina – Ritiro; Pascoli – Crispi; Giovanni XXIII; Cannizzaro – Galatti; Salvo d’Acquisto; Mazzini; Leopardi. Contatti [tel.] [@] [www]: Prof.ssa Domenica Lucchesi -­‐ tel. 349 1748056, [email protected] Breve descrizione: L’intervento progettuale/formativo intende aderire alla Settimana DESS 2014 “Per Buona Educ-­‐Azione” sostenendo l’Educazione allo Sviluppo Sostenibile e la divulgazione delle buone prassi attraverso la realizzazione di un manifesto che dovrà intendersi come un messaggio, a cura dell’ambiente e della salute, su cinque degli argomenti affrontati durante il decennio UNESCO DESS (Acqua, Agricoltura e alimentazione, Energia, Mobilità e trasporto, Rifiuti). L’elaborato parteciperà al CONCORSO <PROTEGGIAMO L’AMBIENTE CON L’INFORM – AZIONE> indetto per le scuole del territorio messinese. Il testo, sintetico, dovrà considerare una o più azioni collettive o individuali su uno dei temi del concorso ed in linea con la visione ecosostenibile. La grafica dovrà prevedere l’applicazione delle tecniche base di un messaggio promozionale per garantirne l’efficacia. Possono essere contemplate tutte le tecniche grafiche utili per la tipografia. Il prodotto dovrà pervenire su stampa libera e su supporto informatico come richiesto dal regolamento. L’Amministrazione Comunale effettuerà una campagna informativa rivolta ai cittadini avvalendosi degli elaborati più esplicativi che verranno affissi nell’area urbana messinese. L’attività formativo–divulgativa si articolerà in cinque fasi: è Informazione e divulgazione del concorso in coincidenza della settimana Unesco 2014 (28 Novembre 2014); è Definizione e creazione dei manifesti da parte degli istituti coinvolti seguendo il Regolamento del progetto; è Valutazione e premiazione degli elaborati meritevoli; è Giornata Premio di Educazione Ambientale in R.N.O. Bosco di Malabotta, Montalbano Elicona (ME); è Campagna informativa per la tutela dell’ambiente rivolta ai cittadini. L’attività concorsuale intende rafforzare il legame di appartenenza al territorio al fine di valorizzarne le specificità culturali e ambientali. L’approccio di conoscenza è sicuramente multidisciplinare a sostegno di un tema trasversale (etico, sociale, sanitario, culturale e ambientale).La finalità della proposta progettuale è didattico – formativa e mira a diffondere saperi e sensibilità, mettendo in gioco le abilità e le competenze. Oltre alle competenze specifiche che gli studenti acquisteranno, in merito alla contestualizzazione delle proprie informazioni attraverso l’utilizzo di tecniche grafiche ed informatiche, si auspica una forte ricaduta sulle proprie azioni quotidiane. Queste ultime intendono guidare all’assunzione di comportamenti attenti a tutela della salute e dell’ambiente condizionando le proprie azioni verso uno stile di vita sostenibile. L'iniziativa rientra nella campagna: Patto Territoriale del Comune di Messina e nelle attività di Educazione Ambientale del Laboratorio InFEA di ARPA Sicilia. ________________________________________________________________________ Titolo: Biodiversità, Agricoltura ed Educazione Ambientale in Sicilia -­‐ lavori in corso Tipologia attività: educazione ambientale Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Catania, Caltagirone Quando: (Data/e; Ora/e): 30/11/2014, dalle 9.30 alle 14.00 Organizzato da: Associazione "Ramarro Sicilia -­‐ Educazione e Volontariato Ambientale", sede territoriale di Catania e Associazione "CEA Messina Onlus" In collaborazione con: Con il patrocinio di: ARPA Sicilia e Comune di Caltagirone, Stazione Sperimentale di Granicoltura per la Sicilia e dell' Azienda Regionale Foreste Demaniali Catania Destinatari:famiglie, studenti, volontari, cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 3779542420 (prof. Renato Carella), 3289738849 (dott. Alessandro Aleo), 3475870723 (ing. Francesco Cancellieri) ; [email protected]; www.ramarrosicilia.it Breve descrizione: L'evento, sotto forma di incontro-­‐dibattito si svolgerà presso la sede dell'Azienda Foreste Demaniali della Regione Siciliana, nel Borgo Santo Pietro (fraz. Caltagirone), con inizio alle ore 9.30 e verterà sul tema: “Biodiversità, Agricoltura ed Educazione Ambientale in Sicilia -­‐ lavori in corso”. L'incontro sarà moderato dall'Ing. Francesco Cancellieri, presidente dell'Associazione CEA Messina Onlus e vedrà gli interventi di tecnici, imprenditori ed esperti del settore dell'educazione ambientale, del turismo naturalistico e di quello agricolo. ________________________________________________________________________ Titolo:I colori della Conca d'Oro: arte, cultura, ambiente e tradizione Tipologia attività: educazione ambientale, arte e tradizioni popolari Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Palermo, Bagheria Quando: (Data/e; Ora/e): 25/11/2014, dalle 9.00 alle 20.00 Organizzato da: Associazione "RIES -­‐ Realizzare Insieme Empowerment Sociale" di Bagheria e "Associazione Ramarro Sicilia -­‐ Educazione e Volontariato Ambientale", sede territoriale di Palermo. In collaborazione con: Liceo Artistico "Guttuso" di Bagheria Con il patrocinio di: ARPA Sicilia, Comune di Bagheria Destinatari: studenti, volontari, cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 3296119335 (dott.ssa Isabella Albanese); 3288172009 (dott.ssa Eleonora Bellomo); [email protected]; www.ramarrosicilia.it; www.liceoartisticobagheria.it Breve descrizione: L’evento si svolgerà presso il palazzo Cutò, in via Consolare a Bagheria (PA), dalle ore 9.00 alle ore 20.00 e sarà caratterizzato da una conferenza tenuta da un esperto nel settore, che effettuerà un excursus sulla storia della coltivazione del limone in Sicilia le sue proprietà, modalità di coltivazione, irrigazione, raccolta lavorazione e la sua importanza nella connotazione del paesaggio agrario della Conca d’Oro. Successivamente interverrà il maestro d’arte Michele Ducato che illustrerà ai presenti l’affascinate mondo dei carretti siciliani nell’intento di trasmettere ai giovani la passione maturata nel corso della sua esperienza lavorativa e familiare. Nell’arco della giornata avrà luogo una esposizione di lavori artistici di grafica, pittura e lavorazione del legno ispirati al tema, realizzati dagli studenti dell’Istituto d’Arte “R. Guttuso” nel corso delle settimane precedenti, diretti dal Dirigente Scolastico Prof.ssa Piera Dalila Russo e della Funzione Strumentale 4 Prof.ssa Lucilla Mirabile. ________________________________________________________________________ Titolo:Festa della Macchia Mediterranea 2014 Tipologia attività: educazione ambientale e turismo naturalistico Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Catania, Caltagirone Quando: (Data/e; Ora/e): 23/11/2014, dalle 9.30 alle 16.00 Organizzato da: Associazione Ramarro Sicilia -­‐ Educazione e Volontariato Ambientale, sede territoriale di Catania In collaborazione con: Con il patrocinio di: ARPA Sicilia e Comune di Caltagirone Destinatari:Famiglie, studenti, volontari, cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 3779542420 (prof. Renato Carella), 3289738849 (dott. Alessandro Aleo); [email protected]; www.ramarrosicilia.it Breve descrizione: l'evento si svolgerà presso il rifugio Civetta -­‐ Base Ramarro, presso il Bosco di Santo Pietro in Caltagirone, c.da Renelle, dalle ore 9.00 alle ore 16.00. L'evento prevede la messa a dimora, ad opera dei partecipanti, di 200 giovani piantine appartenenti al patrimonio della macchia mediterranea. Durante l'iniziativa, ai giovani partecipanti saranno somministrati questionari a carattere ludico-­‐didattico e sarà altresì svolto un laboratorio inerente il compostaggio della frazione organica. nel corso della giornata saranno anche tenuti spettacoli, e giochi appartenenti alla tradizione rurale ________________________________________________________________________ Titolo: Escursione al bosco Pisano, in territorio di Buccheri (SR) Tipologia attività: educazione ambientale e turismo naturalistico Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Siracusa, Buccheri Quando: (Data/e; Ora/e): 29/11/2014, dalle 9.30 alle 16.00 Organizzato da: Associazione Ramarro Sicilia -­‐ Educazione e Volontariato Ambientale, sede territoriale di Siracusa In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: escursionisti, naturalisti Contatti [tel.] [@] [www]: 0931872112 (dott.ssa Laura Carracchia), 3779542420 (prof. Renato Carella), 3289738849 (dott. Alessandro Aleo); [email protected]; www.ramarrosicilia.it Breve descrizione: l'evento si svolgerà presso il Bosco Pisano in territorio di Buccheri (SR), per promuovere la conoscenza della biodiversità come patrimonio indisponibile da tutelare nella specificità vegetale rappresentata dall’insediamento di Zelkova Sicula, specie endemica scoperta nel 1991 e presente esclusivamente nella provincia di Siracusa. L’escursione sarà guidata dal prof. Vincenzo Liardo, naturalista. ___________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: "Per buona Educ-­‐Azione" Tipologia attività: Workshop sulle Reti Ecologiche e la Citizen Science, Escursioni, Mostra dei prodotti dei laboratori di educazione ambientale sviluppati sulle reti ecologiche, Laboratori formativo/didattici, Manifestazione sportiva/ricreativa, Dove (Regione, Provincia, Comune):Umbria, Perugia, Spoleto Loc. San Nicolò-­‐Azzano Quando: (Data/e; Ora/e): 28 novembre 9-­‐17 e 29 novembre ore 9-­‐13 Organizzato da: Comune di Spoleto, Consorzio della Bonificazione Umbra e Laboratorio di Scienze della Terra In collaborazione con: Soci COOP Sezione di Spoleto, Legambiente Spoleto, Studio Naturalistico Hyla, Agenzia Forestale Regionale, Lions Club Spoleto, Cai Sez. Spoleto, VUS spa, Associazione ALA Onlus, Associazione Gioco del Ruzzolone di Spoleto Con il patrocinio di: Destinatari: Cittadini, Scuole, turisti, associazioni Contatti [tel.3939157707] [info@lst-­‐spoleto.it] [www.lst-­‐spoleto.it/]: Breve descrizione: L’iniziativa si terrà tra Loc. San Nicolò e Loc. Azzano di Spoleto per lo più all’aperto lungo le pertinenze dei torrenti Tessino e Marroggia. Le due gionate costiituiranno l’invito a sperimentare le opportunità ludico-­‐ricreative offerte da uno dei principali corridoi ecologici dello spoletino a diretto contatto con la natura e alla scoperta dei tesori celati tra fronde della galleria ripariale e dei 3000 alberi reimpiantati lungo il corso del Torrente Tessino Marroggia. Le attività saranno volte a diffondere la conoscenza degli aspetti geologico-­‐naturalistici della Valle spoletana attraverso il metodo della Citizen Science e del gioco, in modo da promuovere la riscoperta di ambiti periurbani ormai abbandonati, sviluppare forme di fruizione sostenibile che grazie al radicamento del senso di appartenenza ne consentano il rispetto e la salvaguardia, promuovere i valori della sostenibilità ambientale e della qualità della vita a partire dalla mostra dei prodotti realizzati dalle scuole nell’ambito dei percorsi di educazione ambientale sviluppati a partire dalla Settimana DESS 2013. Il venerdì 28 sarà principalmente dedicato ad attività gratuite dirette alle scuole che potranno: visitare la “GREENWAY in mostra” presso il Terminal delle Mattonelle, passeggiare lungo i nuovi percorsi pedonali che costeggiano i torrenti alla scoperta di emergenze geologiche e naturalistiche, contribuire a salvaguardare l’ecosistema della Valle Spoletana raccogliendo con Legambiente i rifiuti gettati dagli utenti incivili, imparare a leggere le carte topografiche con il CAI Sezione di Spoleto, ricevere informazioni sulla gestione di corsi d’acqua ad opera del Consorzio di Bonificazione Umbra, impiantare nuovi alberi con l’Agenzia Forestale e godersi una piacevole merenda con i prodotti COOP offerti dai Soci di Spoleto. Il sabato 29 invece sarà rivolto a cittadini e turisti che potranno portare i loro bambini a giocare con i SASSI del Torrente con il laboratorio di Scienze della Terra e a costruire bat boxes e casette/mangiatoie per uccelli con Hyla. Gli intervenuti potranno passeggiare lungo i nuovi percorsi pedonali e lungo la pista ciclabile alla scoperta dei tesori naturali nascosti nella Valle Spoletana anche accompagnati dagli esperti per il riconoscimento di canti di uccelli e orme.Sarà poi disputata una gara amatoriale podistica, una ciclistica e una di ruzzolone, si potrà provare a tirare con l’arco con gli Arcieri di Spoleto, provare a lanciare la ruzzola e portare a passeggio i cani ospitati nel canile comunale. Anche il sabato Legabiente organizzerà una raccolta rifiuti con i cittadini interessati e il supporto di VUS. Sarà aperta alla visita la “Greenway in mostra” dove gli studenti dell’UNITRE potranno anche assistere a un seminario sulle reti ecologiche e fare il primo passo per diventare “cittadini scienziati”. L’evento sarà pubblicizzato tramite il portale istituzionale dei soggetti proponenti e tramite post sui social network, nonché tramite comunicati stampa. Sarà anche occasione per promuovere l’uso delle nuove tecnologie mostrando gli approfondimenti offerti dai QR code dei totem informativi lungo la Greenway collegati alla App. turistica del Comune, nonché per la visita del portale dedicato e del tavolo multimediale dell’Ufficio Informazione e Accoglienza Turistica di Spoleto ________________________________________________________________________ Titolo: Cambiamenti Climatici Tipologia attività:semario, ricerca approfondimento Dove (Regione, Provincia, Comune):Lazio-­‐Roma-­‐Albano Laziale Quando: (Data/e; Ora/e): Liceo Classico Statale Ugo Foscolo Albano Laziale Roma Lunedì 24/11/2014 e Giovedì 27/11/2014 dalle ore 9.10 alle ore 10.10 in entrambi i casi Organizzato da:prof. Caterina Di Carlo In collaborazione con: altri docenti che volessero dare un contributo Con il patrocinio di: Destinatari: circa 50 studenti delle classi di 1F e 1B età 15 anni Contatti [tel.] [@] [www]:347/2646269 Breve descrizione: la docente terrà un seminario informativo per entrambe le classi in giorni diversi sui Cambiamenti climatici in atto nel nostro pianeta. Si parlerà dell’attuale situazione climatica ,come si è venuta a determinare, quali sono le cause, i rischi attuali per l’agricoltura e la salute dei viventi, diminuzione della biodiversità, impatto meteorologico. Quali sono le possibili soluzioni e interventi? Agli studenti sarà chiesto di fare una relazione personale dove potranno esprimersi su come pensano possa cambiare lo stile di vita e l’economia per diminuire i drastici cambiamenti climatici. A fine lavoro sarà fatta una raccolta di tutte le relazioni e conservate come documento. ________________________________________________________________________ Titolo: “ Oltre lo sguardo” Tipologia attività: “Ricerca-­‐azione”; Assemblea studentesca aperta Dove :Sicilia, Catania, San Giovanni la Punta, Centro scolastico Polivalente, ITIS “G. Ferraris”, Via Motta N° 85 Quando: 27, 28, 29 Novembre, ore 9.00-­‐13.00 Organizzato da: “ ITIS “G.Ferraris” di San Giovanni la Punta In collaborazione con: Istituti del Centro Polivalente Con il patrocinio di: Legambiente Destinatari: Studenti dell’Istituto, Famiglie, Docenti, Rappresentanti istituzioni locali Contatti [tel.095411538; 3498863107] [[email protected]] [www]: Breve descrizione: Proviamo ad immaginare come può diventare lo spazio fisico, relazionale, culturale che ci circonda. Progettiamolo. Incominciamo a trasformarlo secondo i criteri della sostenibilità. E’ quanto dovranno fare gli studenti nello spazio nel quale quotidianamente vivono, un Centro Scolastico Polivalente di grandi dimensioni. Esso ospita quattro istituti e ha enormi spazi comuni, interni ed esterni, in gran parte degradati, che richiedono uno sguardo progettuale sia in relazione ad una ridefinizione d’uso che ad un recupero ambientale, relazionale, culturale. L’intento è quello di fare uscire la nostra scuola da una progettualità istituzionale lenta e spesso vana per rendere gli studenti attori dei processi di trasformazione degli spazi in cui vivono, sia nella dimensione dell’immaginazione che in quello della fattualità, quando questa è possibile in relazione alla dimensione, ai costi, ai tempi e alla fattibilità degli interventi. Le attività saranno articolate nei seguenti momenti, di cui solo alcuni saranno realizzati nella settimana UNESCO ESS 2014: • Studio e riflessioni sul rapporto fra ambiente e stili di vita sostenibili • Organizzazione dei gruppi di lavoro • Censimento degli spazi tramite schede di rilevazione e fotografie • Classificazione degli spazi • Progettazione di riqualificazione in termini di idee ( per i grandi interventi) e di progetti ( per i piccoli interventi): ad es. aiuole, murales, arredo etc. • Individuazione risorse materiali e umane • Individuazione interlocutori istituzionali • Esecuzione di micro-­‐ progetti ( 27-­‐28 Novembre) • Documentazione dei lavori • Presentazione, nell’ambito di un’Assemblea d’Istituto ( Sabato 29 Novembre ), agli studenti, ai genitori,ai docenti, ai rappresentanti delle istituzioni nel territorio itolo: “Una visione multiscala dal fiore al paesaggio: ricerc-­‐azione per una buona educ-­‐azione” Tipologia attività: Manifestazione culturale, Evento espositivo, Laboratorio formativo/didattico, Incontri e presentazioni; Escursione. Dove (Regione, Provincia, Comune): Lazio, Viterbo, Acquapendente (frazione Torre Alfina) Quando: (Data/e; Ora/e): 28-­‐29-­‐30 novembre 2014 Organizzato da: Museo del fiore (http://www.museodelfiore.it) In collaborazione con: Istituto Ominicomprensivo “Leonardo Da Vinci” di Acquapendente (VT); Istituti Scolastici della Rete CESTISA; Università degli studi di Trieste, Dipartimento di Scienze della Vita, Network Dryades (http://www.keytonature.eu/wiki/), Biblioteca Comunale di S. Lorenzo Nuovo (VT); Museo della città di Acquapendente; ModernMuseumAutomata di Montopoli Sabina (RI), Coop. L’Ape Regina (http://www.laperegina.it). Con il patrocinio di: Comune di Acquapendente (http://www.comuneacquapendente.it), Sistema museale del lago di Bolsena (http://www.simulabo.it/); Sistema museale regionale naturalistico RESINA (http://www.regione.lazio.it/sistemmusei/sistem_resina/index.php), Riserva Naturale Monte Rufeno (http://www.monterufeno.it/), Regione Lazio, Ass.to Agricoltura, P.I.T. “Alta Tuscia laziale”; Destinatari: Famiglie, Cittadinanza, Insegnanti, Dirigenti scolastici, Amministratori locali, Categorie professionali, Associazioni locali, Alunni scuole locali. Contatti [tel.] [@] [www]: Centro Visite Comune Acquapendente 800 411834 (int. 0); Coop. L’Ape Regina 0763 730246; [email protected]; http://www.museodelfiore.it Breve descrizione: Attività, laboratori educativi e visite guidate per promuovere la conoscenza e la consapevolezza del valore del paesaggio come bene culturale, con la finalità di aumentare le competenze cognitive dei partecipanti, ma anche e soprattutto di favorire la riflessione personale, la capacità di ricerca e di senso critico, l’interesse ed il coinvolgimento nelle questioni ambientali, necessari per i cittadini del futuro mondo globale e per una nuova cultura e nuovi atteggiamenti per una gestione del mondo in chiave di sostenibilità e di consapevolezza delle proprie radici. Attività previste: -­‐ Visite guidate gratuite al Museo del fiore (ore 10,00 – 17,00); -­‐ Mostra “Calati … Dentro il paesaggio” sul percorso didattico “Fior di paesaggio” e “Dentro il paesaggio” sperimentato con tre I.I.S. del territorio nell’a.s. 2011-­‐12, 2012-­‐13 e 2013-­‐14. -­‐ Esposizione di automata sul tema “il fiore e il paesaggio” e dei lavori delle classi aderenti al progetto didattico “Automata nelle classi” nell’a.s. 2014-­‐15. -­‐ approfondimenti tematici nelle differenti sezioni del museo e giochi didattici a tema con “ricordi diffusi” sulle attività ed eventi realizzati nel decennio in corso -­‐ minilaboratori sull’osservazione del paesaggio: •
• Osservando il paesaggio con gli occhi di … •
• Paesaggi sonori •
• Orientamento cartografico ed uso della bussola -­‐ minilaboratori su osservazione e riconoscimento di elementi naturali con i microscopi binoculari •
•
• I lieviti e altri funghi al microscopio • Morfologia fiorale e coevoluzione con gli insetti -­‐ minilaboratori sulla biodiversità ambientale e culturale: - • Amico riccio - • Le erbe nella tradizione - • Natura arte e tradizione: i Pugnaloni mosaici di fiori -­‐ minilaboratori sull’utilizzo delle chiavi dicotomiche interattive Dryades -­‐ KeyToNature su piante e alberi della sentieristica locale e in città -­‐ presentazione di percorsi paesaggistici (e relativa pubblicazione) di percorsi su strade bianche a cavallo di tre regioni. -­‐ Incontro tematico dei dirigenti scolastici della Rete CESTISA (venerdì 28 ore 09,00 – 10,30) -­‐ Educational per insegnanti per presentare le proposte permanenti del Museo del fiore (venerdì 28 ore 10,00 – 13,00). -­‐ Primo modulo del Corso di aggiornamento per insegnanti “Un museo per sperimentare la natura” (venerdì 28 ore 14,00 – 17,00), approvato dal MIUR, Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio, Decreto D.G. n. 231 del 21.07.2014. -­‐ mattinata di pulizia ecologica in siti del territorio comunale. -­‐ possibilità di escursione lungo il Sentiero natura del fiore. Altre località iniziativa: S. Lorenzo nuovo (Biblioteca Comunale) ove verrà allestita e proposta una selezione di testi su “Il paesaggio nella letteratura” e i percorsi didattici proposti alla locale Scuola secondaria di I grado. Acquapendente (Pinacoteca): percorso guidato “Il paesaggio nella pittura” con le classi della locale Scuola secondaria di I grado il 24-­‐28 novembre. Tipologia organizzazione: Museo civico in partenariato didattico e culturale con strutture pubbliche e private. Responsabile: Dott. Gianluca Forti, Museo del fiore, Comune di Acquapendente [P.zza G. Fabrizio 17, 01021 Acquapendente (VT); tel.: 0763 7309224; fax: 0763 711215; mail: [email protected]] Eventuali segnalazioni particolari: L’iniziativa proseguirà con la riproposizione nei fine settimana successivi dei laboratori denominati “Dal fiore al paesaggio: interpretazione multiscala dell’ambiente” e “Le erbe nel piatto: nutrirsi e curarsi con le piante della tradizione” e con l’attivazione di corsi extracurricolari pomeridiani per studenti, di un corso di aggiornamento per insegnanti e/o cicli di seminari e sarà strutturata come attività permanente sul paesaggio con l’inaugurazione di un C.E.A. della rete INFEA presso il museo, ai sensi della Del. G.C. n. 144 del 25.09.2013. Il progetto didattico “Automata nelle classi” proseguirà con altre classi della Scuola secondaria di I grado per una mostra finale in collaborazione con l’ITC e con classi della Scuola primaria per la realizzazione di un percorso teatrale in collaborazione con l’Ass.ne Teatrale Compagnia Retropalco. L'iniziativa rientra nella campagna: “Equilibri naturali” (http://www.equilibrinaturali.org/) promossa da: Sistema delle Aree Protette (http://www.parks.it/equilibri.naturali/). ________________________________________________________________________ Titolo: Sviluppo Sostenibile “dalla Terra all’Alimentazione” Tipologia attività: escursione, evento espositivo, laboratorio formativo/didattico, lezione didattica, manifestazione sportiva/ricreativa, mostra. Eventuali segnalazioni particolari: Dove (Regione, Provincia, Comune): Castelvetrano prov. Trapani Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 29 Novembre dalle ore 9,00 alle ore 12,00 Organizzato da: Club Amici dell’Unesco Castelvetrano Selinunte In collaborazione con: Legambiente sez. di Castelvetrano, SOAT di Castelvetrano, associazione Libera, Corpo Forestale sez. di Castelvetrano, Lions club di Castelvetrano, produttori locali, De.Co. di Castelvetrano, Confederazione Italiana Agricoltori sez. di Castelvetrano, slow food responsabile di zona, Con il patrocinio di: Comune di Castelvetrano Destinatari: Studenti delle scuole, Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: Maria Ciancimino tel. 3331294505 [email protected], Nicolò Miceli tel. 3206236369 [email protected] Breve descrizione: abbiamo pensato di promuovere le eccellenze territoriali nel rispetto dell’ambiente e dello sviluppo ecosostenibile. Grazie alla disponibilità e alla collaborazione di enti ed associazioni in assoluta assenza di fini pubblicitari e di lucro e partecipazione a titolo gratuito, abbiamo potuto programmare una serie di attività avendo come obiettivo la promozione e la diffusione di saperi, sensibilità e tecniche atte a formare competenze e assunzione di comportamenti virtuosi partendo dalle scuole per arrivare a tutta la cittadinanza. Per le scuole elementari, e per classi parallele, dal 24 al 28 dalle ore 9,30 alle ore 12,30, si prevede, a cura del Lions club, un primo incontro, di circa un’ora, con uno specialista agroalimentare che esporrà, avvalendosi di un cartone animato, la grande valenza nutrizionale e salutistica della Dieta Mediterranea; successivamente, i ragazzi saranno invitati ad esprimere il loro pensiero sul tema avvalendosi della loro creatività, i lavori prodotti saranno esposti durante la giornata conclusiva. Inoltre, grazie alla disponibilità del Corpo Forestale, i ragazzi avranno la possibilità di visitare l’area attrezzata e consumare la merenda preparata con pane nero di Castelvetrano (prodotto De.Co.) e marmellata. Per le scuole medie sempre dal 24 al 28 dalle ore 9,30 alle ore 12,30 e per classi parallele, si realizzerà un incontro di circa un’ora con l’intervento della SOAT che tratterà, con l’ausilio di filmati, il tema agricoltura e prodotti locali e la grande importanza delle colture biologiche. Un secondo momento è dedicato alla visita di un frantoio, dove i ragazzi avranno la possibilità di seguire tutto il processo che va dall’olivo all’olio; contestualmente i ragazzi saranno invitati rappresentare, avvalendosi della loro creatività il loro pensiero, i lavori prodotti saranno esposti durante la giornata conclusiva. Per le scuole superiori: I Licei Classico, Scientifico e Pedagogico dal 24 al 28 dalle ore 9,10 alle ore 13,10 saranno impegnati con incontri tematici su sviluppo locale, biodiversità e legalità a cura di soci del club Amici dell’Unesco e Lions Club che si occupano di questi settori. Un secondo momento è dedicato alla visita dei terreni confiscati alla mafia e affidati alla cooperativa di Libera. Gli allievi saranno invitati realizzare un prodotto multimediale, sui temi trattati e riflessioni su possibili prospettive, che sarà presentato durante la manifestazione conclusiva. L’Istituto Tecnico Commerciale e Professionale sarà impegnato, dal 24 al 28 dalle ore 9,10 alle ore 13,10, con incontri a cura della Confederazione Italiana Agricoltori su “Prospettive e buone prassi territoriali” legate ai prodotti di eccellenza territoriale in continuazione del delle attività già iniziate all’inizio del mese di ottobre con uscite nel territorio per visitare aziende agricole, vitivinicole e olearie. Fra gli altri, durante questa settimana DESS avranno la possibilità di assistere ad una dimostrazione pratica su come viene misurata l’acidità dell’olio, grazie al laboratorio mobile messo a disposizione dalla SOAT. Gli allievi saranno invitati realizzare un prodotto multimediale sui temi trattati e riflessioni su possibili prospettive che sarà presentato durante la manifestazione conclusiva. L’Istituto Alberghiero sarà impegnato, dal 24 al 26 dalle ore 9,10 alle ore 13,10, a cura di alcuni soci del club Amici dell’Unesco di Castelvetrano Selinunte e di slow food sull’importanza dei prodotti a Km 0 e “Dieta Mediterranea come stile di vita”. L’uscita didattica è dedicata alla “via dei mulini” di Castelvetrano (percorso individuato dal club Amici dell’Unesco di Castelvetrano Selinunte con la battuta fotografica realizzata nel mese di maggio). Gli allievi saranno invitati realizzare un prodotto multimediale, sui temi trattati e riflessioni su possibili prospettive, che sarà presentato durante la manifestazione conclusiva. La cittadinanza verrà informata su tutte le iniziative programmate, durante la settimana DESS, attraverso i media locali e a conclusione, si realizzerà un comunicato stampa. La giornata conclusiva si realizzerà sabato 29 novembre 2014 dalle ore 9,30 alle ore 13,00 e, avrà come location l’Auditorium Perosi, la Collegiata di San Pietro e il sistema delle Piazze a Castelvetrano. Nel sistema delle Piazze saranno esposti tutti i prodotti di eccellenza locale e i loro derivati, verranno predisposti appositi contenitori per la raccolta differenziata nei punti strategici, saranno organizzati giochi popolari per i più piccoli; nella Collegiata di San Pietro, sabato 29 e domenica 30 sarà possibile visitare la mostra allestita a cura del club Amici dell’Unesco Castelvetrano Selinunte e realizzata da pittori locali e saranno, inoltre esposti le foto realizzate nel territorio dagli alunni dell’Istituto tecnico Commerciale e Professionale dal tema “Ti Vedo Così” e tutti i lavori su tela e/o cartoncino delle scuole partecipanti. All’Auditorium “Perosi” si realizzerà il convegno dal tema “Sviluppo Sostenibile: cosa ci aspetta domani?” Questo incontro oltre e rappresentare la sintesi delle attività realizzate sarà utile per stilare un bilancio di tutte le attività svolte in questi anni e contestualmente si cercherà di programmare le future iniziative atte a promuovere, soprattutto nei giovani che rappresentano il futuro, l’educazione alla sostenibilità. Tutti i ragazzi in rappresentanza delle scuole saranno invitati a relazionare sui lavori realizzati. Per tutti i ragazzi che è previsto un attestato di partecipazione. ______________________________________________________________________________________ Titolo: settimana DESS 2014 -­‐ INCONTRI CLASSI QUINTE PRIMARIA E PRIME SECONDARIA di I grado Tipologia attività:laboratorio formativo/didattico Dove: Regione Trentino Alto Adige, città di Bolzano Quando: settimana 24 – 30 novembre 2014 lun 24.11.2014 classe IB (secondaria) con VC dalle 8.15 alle 10.40 mar 25.11.2014 classe IC (secondaria) con VA dalle 8.15 alle 10.40 giov. 27.11.2014 classe IA(secondaria) con VB dalle 8.15 alle 10.40 ven. 28.11.2014 classe ID (secondaria) con VD dalle 8.15 alle 10.40 Organizzato da: “Istituto Comprensivo Bolzano II – Don Bosco” Destinatari: studenti e famiglie, insegnanti e personale dell’Istituto comprensivo Contatti: Prof.ssa Maria Luisa Ricci tel. 3336045357 Maria-­‐[email protected]­‐adige.it tel. scuola 0471 916407 http://adanegri.icbolzano2.it Breve descrizione: L’attività, per ragioni di spazio, si svolge nella sala della biblioteca della scuola secondaria Ada Negri, per la disponibilità di sedie e tavoli per fare lavorare i ragazzi a gruppi di quattro. Ogni volta l’attività si completa nell’arco di tre ore circa. I fase: in plenaria (20 minuti). Introduzione della responsabile del progetto di educazione al consumo consapevole (Prof.ssa Ricci). Gli alunni dei due plessi scolastici si scambiano reciprocamente le loro pregresse esperienze nell’ambito della sostenibilità. II fase ( 45 minuti): formazione di 10 gruppi misti di quattro alunni ciascuno circa (2 + 2) . A ciascun gruppo viene assegnato un tema e viene dato del materiale cartaceo (immagini) da esaminare allo scopo di individuare, confrontando le immagini, i comportamenti rispettosi di sé, della propria salute, degli altri e dell’ambiente ed elaborare così per ciascun ambito un breve elenco dei comportamenti sostenibili. I ragazzi producono in ciascun gruppo un elaborato cartaceo in formato A3, incollando e commentando le immagini ritenute significative, dopo il necessario confronto delle opinioni. Temi proposti: alimentazione, due gruppi; rifiuti, due gruppi; gestione delle finanze, un gruppo; salute (attività motoria, igiene personale), due gruppi; ambiente (risparmio delle risorse), un gruppo; servizi (mobilità sostenibile, trasporti e sicurezza sulla strada), un gruppo; cittadinanza (diritti umani), un gruppo. III fase in plenaria (45 minuti): presentazione dei lavori svolti da parte di tutti i gruppi. Ciascun gruppo, dopo l’esposizione, sceglierà uno solo dei comportamenti, quello ritenuto più importante, per la stesura del decalogo. Tutti i lavori verranno raccolti, le idee e gli slogan di ciascun gruppo trascritti; i cartelloni in formato A3 verranno esposti nell’atrio del I piano della scuola Ada Negri e nell’atrio d’ingresso della Scuola primaria Don Bosco. Il materiale rimarrà a disposizione degli insegnanti per effettuare una valutazione finale in ciascuna classe. ________________________________________________________________________ Titolo”Prodotto di casa mia il più buono che ci sia” Tipologia attività:Convegno , escursione Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia Quando: (Data/e; Ora/e): Convegno: 25/11/14 dalle ore 11.00 alle 13.00,escursione: 27/11/14dalle ore 8.00 alle 13.00 Organizzato da: Liceo “G.Ferraris” Taranto In collaborazione con:Club Amici dell’UNESCO Taranto, Assiciazione “Marco Motolese” Taranto Con il patrocinio di: Destinatari: Studenti del Liceo “G.Ferraris” corso Ecologico Ambientale Contatti [tel.] [@] [www]: [email protected] prof.ssa Maria Carmela Mancini 3494194346 Breve descrizione: Organizzazione di un convegno che tratti le seguenti tematiche: alimentazione e spreco, educazione all'alimentazione consapevole, alimentazione e tradizioni culinarie locali scambi di sinergie tradizioni e saperi,filiera corta e consumo consapevole. Escursione presso una masseria didattica che evidenzi agli studenti le seguenti tematiche: agricoltura nel rispetto e per tutela della biodiversità animale e vegetale agricoltura responsabile a favore di coltivazioni stagionali al fine di garantire una maggiore freschezza e qualità dei prodotti agricoltura sostenibile come fonte di riscoperta dei sapori e delle tradizioni culturali locali. Gli obiettivi di entrambe queste iniziative sono rendere gli studenti consapevoli dell'importanza della eco-­‐sostenibilità ambientale,della educazione alimentare . Titolo: Aria Acqua Terra hanno diritto al Rispetto Tipologia attività: conferenze – incontri -­‐ mostre Dove: Campania – Salerno – Giffoni Valle Piana Quando: 26 -­‐ 27 – 28 – 29 novembre Organizzato da Sabino Caldelari di Reggio Emilia e Carmen Forunato di Giffoni Valle Piana Con il patrocinio di Comune Giffoni Valle Piana, della Provincia di Salerno, dei Dirigenti Scolastici... Destinatari: studenti, docenti, amministratori e cittadinanza Contatti: Sabino Caldelari email: [email protected] D.ssa Carmen Fortunato Breve descrizione: L'iniziativa prevede una serie di incontri dal 26 al 29 novembre nelle scuole primarie e di secondo grado (medie e superiori), incontri con i docenti, con gli amministratori e la cittadinanza. I temi sono inerenti al titolo e sono corredati da una serie di pannelli denuncianti i problemi che riguardano la vera emergenza mondiale: l'Ambiente (sviluppo sostenibile, Alimentazione, Agricoltura, Salute ed Economia....) ________________________________________________________________________ Titolo: Un pomeriggio sostenibile Tipologia attività: Giochi, letture e laboratorio creativo per adulti, bambine e bambini Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia-­‐Romagna, Ravenna, Alfonsine, Sede operativa Casa Monti, via Passetto 3 Quando: (Data/e; Ora/e): Giovedì 27 novembre ore 16.30 Organizzato da: CEAS Intercomunale Bassa Romagna In collaborazione con: Atlantide soc. coop. Sociale p.a., Comune di Alfonsine Con il patrocinio di: Destinatari: bambine e bambini, adulti Contatti [tel.] [@] [www]: 0544/869808 – [email protected] – www.atlantide.net/casamonti Breve descrizione: Simpatico pomeriggio per adulti, bambine e bambini sulla sostenibilità a 360°, con giochi, letture e laboratorio creativo. ________________________________________________________________________ Titolo: Antichi mestieri nell’oasi Podere Pantaleone Tipologia attività: Laboratorio didattico sulla semina a spaglio del grano e sul taglio manuale della canna palustre Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia-­‐Romagna, Ravenna, Bagnacavallo, Sede operativa Podere Pantaleone, vicolo Pantaleone 1 Quando: (Data/e; Ora/e): 24-­‐25-­‐26 novembre, ore 9.30-­‐11:30 Organizzato da: CEAS Intercomunale Bassa Romagna In collaborazione con: Associazione Lestes, Comune di Bagnacavallo, Negozio della Natura di Lugo (RA) Con il patrocinio di: Dipartimento di Scienze della Terra e dell'Ambiente dell’Università degli Studi di Pavia; Flora Conservation srl -­‐ Spin Off dell'Università degli Studi di Pavia Destinatari: Studenti delle scuole, famiglie, cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 347.4585280 – [email protected] – www.poderepantaleone.it -­‐ http://ceas.labassaromagna.it Breve descrizione: Nell’oasi Podere Pantaleone assieme a tutti i partecipanti si realizzerà, come una volta e coordinati da alcuni anziani, nel campo la semina a spaglio del grano (antiche varietà), del farro e altre graminacee e nello stagno il taglio dimostrativo a mano della canna e della tifa. Il tutto in modo divertente, utilizzando vecchi strumenti e per diffondere antichi saperi e recuperare tecniche sostenibili nella gestione di un’oasi naturalistica. Al termine frutta biologica a “chilometri 0”per tutti. Iniziativa gratuita aperta a tutti. ________________________________________________________________________ Titolo: RACCOGLITORI CREATIVI Tipologia attività: laboratorio Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia-­‐Romagna, Ravenna, Bagnacavallo Quando: (Data/e; Ora/e): 28-­‐29-­‐30 novembre 2014 ore 9.00-­‐18.00 Organizzato da: Ecomuseo delle Erbe Palustri / Ass. Culturale Civiltà delle Erbe Palustri In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: cittadinanza e famiglie Contatti [tel.] [@] [www]: 0545 47122 [email protected]; [email protected] – www.ecomuseoerbepalustri.it; www.erbepalustri.it Breve descrizione: corso di intreccio per imparare i primi rudimenti delle tecniche di lavorazione del salice e delle erbe palustri. Sono inoltre in programma, presso l'Ecomuseo delle Erbe Palustri, negli orari di apertura: -­‐ “Il bello del Bardello” mostra florografica a cura dell'Associazione di Volontariato l'Arca; -­‐ Visite guidate alla collezione dell'Ecomuseo. Orari di apertura: da martedì a venerdì ore 9-­‐13; sabato ore 9-­‐13 e 15-­‐18; domenica 10-­‐13 e 15-­‐18; chiuso il lunedì. Iniziativa gratuita aperta a tutti. ________________________________________________________________________ Titolo: Dalla tutela ambientale e paesaggistica alla salvaguardia del mare Tipologia attività: CONVEGNO – Laboratorio formativo / didattico Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione CALABRIA – Provincia di COSENZA Comune di TREBISACCE Quando: (Data/e; Ora/e): 24, 26 e 27 Novembre 2014 – ora 10,00 – 12 e 30 Organizzato da: Club Amici dell’Unesco di Trebisacce In collaborazione con: Università della Calabria – Istituti superiori di Trebisacce Con il patrocinio di: Comune di Trebisacce. Destinatari: Studenti degli istituti di Trebisacce IPSIA_ITI “Aletti” – Licei classico e scientifico “Galilei” – Istituto Tecnico commerciale e per geometri “Filangieri” -­‐ Contatti [tel.] [@] [www]: Breve descrizione: Il tema dell’evento sarà sviluppato in modo diverso per ciascuno degli Istituti superiori destinatario della giornata Dess: - La docente di geografia dell’Università della Calabria, prof.ssa Marialuisa Ronconi intratterrà il 24/11/2014 gli studenti dei Licei scientifico e classico sulla tematica della salvaguardia e tutela ambientale e paesaggistica; - La biologa marina, dott.ssa Evelina Provenza, esperta dell’ArpaCal, incontrerà gli studenti del Corso di Biotecnologie dell’IPSIA – ITI “Aletti” e parlerà delle biodiversità marine presenti nel Mare Jonio e della loro tutela il 27/11/2014; - Il dott. Emilio Sperone, del DIBEST, espressione del Dipartimento di Biologia, Ecologia e Scienze della Terra, intratterrà, il 26/11/2014, gli studenti dell’Istituto tecnico “Filangieri” sulle sue esperienze di ricercatore marino e soprattutto per gli studi sullo squalo bianco, esperienza portata all’attenzione degli spettatori di Rai 3 nella puntata di GEO & GEO del 28 marzo 2014. I tre appuntamenti hanno il comune obiettivo di favorire approfondimenti sui temi ambientali di tutela e salvaguardia agli studenti destinatari dell’evento al fine di una maggiore sensibilizzazione sulle tematiche oggetto dei convegni che, grazie all’interazione con gli studenti stessi dei tre istituti superiori, assumeranno caratteristica di Laboratorio formativo / didattico. ________________________________________________________________________ Titolo: PER BUONA EDUC-­‐AZIONE LA SCUOLA PROMUOVE IL TERRITORIO Tipologia attività: escursione/lab.formativo-­‐didattico/attività di orienteering-­‐orientouring/ tavola rotonda/evento espositivo con manifestazione sportiva/ricreativa/culturale Dove (Regione, Provincia, Comune):Sicilia, Messina, S.Teresa di Riva e Comuni della Val d’Agrò. Quando: (Data/e; Ora/e): Settimana 24-­‐30 Novembre 2014 con altri momenti nel proseguo dell’anno scolastico 2014/2015. Organizzato da: IIS “Caminiti-­‐Trimarchi” indirizzo Liceo Scientifico In collaborazione con: Scuole del territorio, Corpo Forestale dello Stato, Comune, Consorzio Val d’Agrò, Arpa Sicilia, Enti e Associazioni ambientalistiche, culturali e del volontariato, Imprese produttive del territorio e Avis. Con il patrocinio di: Da reperire Destinatari: Alunni delle scuole secondarie di primo e secondo grado, studenti universitari, docenti, famiglie, amministratori locali, cittadinanza. Contatti [tel.] [@] [www]: Prof.ssa Muri Maria Grazia tel. 3936063329, E-­‐mail [email protected] IIS “Caminiti-­‐Trimarchi” tel. 0942793130, Email [email protected] Breve descrizione: L’IIS “Caminiti-­‐Trimarchi” di S: Teresa di Riva in collaborazione con Scuole del territorio, Corpo Forestale dello Stato, Comuni, Consorzio Val d’Agrò, Arpa Sicilia, Enti e Associazioni ambientalistiche, culturali e del volontariato, imprese produttive del territorio e Avis, per promuovere una rete tra istituzione e associazioni in grado di richiamare, accogliere e coinvolgere i giovani in azioni di cittadinanza partecipata e solidale; per sensibilizzare gli studenti al valore della tutela e valorizzazione del patrimonio culturale; per condividere col territorio la funzione dì promozione sociale e culturale della nostra Scuola; per stimolare la circolazione delle idee e delle informazioni e condividerle il più possibile; per promuovere riflessioni ed attuare azioni coerenti per dare un futuro al nostro patrimonio culturale, paesaggistico e ambientale, organizzerà: • Tavola rotonda: “Ripercorrere il territorio, per tracciare cammini nuovi, nella tradizione e nell’innovazione”. • Escursioni nel territorio della Val d’Agrò con attività di orienteering e orientouring • Creazione di un blog, gestito dagli studenti. • Realizzazione di lavori multimediali, poesie, articoli giornalistici. • Produzione di una Brochure illustrativa del lavoro svolto • Manifestazione finale con allestimento di una mostra fotografica e stand di prodotti del territorio. Momento di solidarietà Avis con donazione del sangue ________________________________________________________________________ Titolo: Un giorno da zooantropologo: il ruolo della diversità bio-­‐culturale nell’educazione alla sostenibilità Tipologia attività: Laboratorio didattico. Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Prov. AQ, Pescasseroli Quando: (Data/e; Ora/e): 25 novembre 2014 presso Centro Visita del Pnalm di Pescasseroli ore 10,00 -­‐ 12,00 Organizzato da: CEA del Pnalm In collaborazione con: Associazione Ecoesplora di Ricci Ruggero Con il patrocinio di: Destinatari: Alunni Scuola Infanzia Istituto Comprensivo “B. Croce” Plesso di Pescasseroli (AQ) Contatti [tel.] [@] [www]: Cea del Pnalm tel 0864 89012 email [email protected]; www.parcoabruzzo.it Breve descrizione: Alla ricerca di tracce, ossa e segni di presenza per identificare e raccogliere informazioni sulla fauna del Parco. Attraverso attività sensoriali e racconti di miti e leggende, gli alunni scopriranno le caratteristiche principali degli animali del Parco, il loro legame con le culture degli esseri umani e l'importanza di tutelare la diversità bio-­‐culturale. ________________________________________________________________________ Titolo: Un giorno da zooantropologo: il ruolo della diversità bio-­‐culturale nell’educazione alla sostenibilità. Tipologia attività: Laboratorio didattico. Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Prov. AQ, Villetta Barrea Quando: (Data/e; Ora/e): 24 novembre presso CEA del Pnalm di Villetta Barrea ore 10,00-­‐ 12,00 Organizzato da: CEA del Pnalm In collaborazione con: Associazione Ecoesplora di Ricci Ruggero Con il patrocinio di: Destinatari: Alunni Scuola Infanzia Istituto Comprensivo “B. Croce”, plesso di Villetta Barrea e di Barrea (AQ) Contatti [tel.] [@] [www]: Cea del Pnalm tel 0864 89012; email [email protected]; www.parcoabruzzo.it Breve descrizione: Alla ricerca di tracce, ossa e segni di presenza per identificare e raccogliere informazioni sulla fauna del Parco. Attraverso attività sensoriali e racconti di miti e leggende, gli alunni scopriranno le caratteristiche principali degli animali del Parco, il loro legame con le culture degli esseri umani e l'importanza di tutelare la diversità bio-­‐culturale. ________________________________________________________________________ Titolo: EducAzione e ComunicAzione: UNESCO E ALTRI TERRITORI. L’UNIONE FA LA FORZA! PER L’ECONOMIA DEL TERRITORIO E’ QUESTIONE DI SAPERE ACCOGLIERE Tipologia attività: Incontro-­‐Attivo creativo-­‐formativo (con interesse/invito esteso a tutti i territori UNESCO) Dove (Regione, Provincia, Comune): Piemonte, Provincia di Alessandria, FUBINE -­‐ Casa del Popolo Quando: (Data/e; Ora/e): sabato 29 novembre dalle 9.30 alle 17.00 circa Organizzato da: Associazione AREGAI -­‐ TERRE DI BENESSERE In collaborazione con: Comune di FUBINE, Proloco di FUBINE, Associazione ARESS, Foundation Biologisch Goed Van Eigen Erf di Limburg (Olanda) Con il patrocinio di: OSSERVATORIO DEL PAESAGGIO ALESSANDRINO, EMASMONFERRATO Destinatari: Attori dei territori a partire da quelli riconosciuti da UNESCO, registrati EMAS, certificati ISO 14001, con ruolo di: •
Gestire, coordinare e osservare i territori UNESCO interessati allo sviluppo socio-­‐economico sostenibile, alla valorizzazione della relativa offerta turistica e ad attivare collaborazioni attive in rete (Pubbliche Amministrazioni: Comuni, Provincie, Regioni; Parchi; Istituti per l’educazione e la formazione in tutte le fasce di età, Camere di Commercio, etc.) •
Strutturare un’offerta turistica accogliente e sostenibile su tutti i territori interessati e con la partecipazione di tutti gli attori quali: Tour Operator, Agenzie di Viaggi, Hotel, Ristoranti, Fornitori di servizi turistici e complementari, Associazioni di Categoria, Associazioni Culturali. Contatti [tel.] [@] [www]: Consolata Plantone, Consiglio Direttivo AREGAI Terre di benessere, [tel.] 333.1544147 [@] [email protected] [www] www.aregai.eu Valeria Elia Segreteria Organizzativa Associazione AREGAI Terre di benessere [tel.] 373.8716690 [@] [email protected] [www] www.aregai.eu Breve descrizione: L’obiettivo è attivare nuove modalità di interconnessione tra i territori che mettano al centro non solo lo scambio economico-­‐commerciale e turistico, ma anche quello di esperienze, opinioni e progetti, per vincere la sfida di continuare a promuovere la sostenibilità in tutte le regione italiane e del mondo. Sfida che abbiamo percepito essere stata lanciata dalla Commissione Nazionale Italiana per l’UNESCO in questo anno di celebrazione della chiusura del Decennio UNESCO di Educazione allo Sviluppo Sostenibile 2005-­‐2014. Vogliamo motivare l’orgoglio di appartenenza al territorio e la volontà di perseguire il medesimo obiettivo: lo sviluppo socio-­‐economico sostenibile sul territorio. Vogliamo che tutti i territori italiani e del mondo possano iniziare a fare rete tra loro, a prescindere alla loro collocazione e caratteristiche, per crescere insieme ed orientarsi verso il FUTURO CON PIÙ RICCHEZZA E BENESSERE PER TUTTI. Per la progettazione di questo evento (primo di una serie che sarà realizzata all’interno di un programma di azione a medio e lungo termine), oltre ai principi europei di qualità del turismo e i principi di sviluppo sostenibile, abbiamo considerato: •
il recente riconoscimento da parte dell'Unesco dei paesaggi vitivinicoli del Piemonte che, essendo un riconoscimento del patrimonio da proteggere e conservare, da solo non ha le caratteristiche per diventare un “brand” economico, ma ha tutte le potenzialità per aprire nuove prospettive turistice ed economiche per il territorio. Cosi è per tutti i territori che hanno ricevuto il prestigioso riconoscimento. •
i protocolli di intesa tra i vari enti istituzionali per la valorizzazione del sistema istituzionale e del territorio in vista di EXPO2015 che devono muoversi per sapere accogliere i turisti facendo i conti con le risorse e gli impatti ambientali ed economici. L’evento, quindi, è stato pensato per creare un momento di incontro e scambio tra le forze economiche e sociali organizzate che rendono onore ai Territori, a partire da quelli ineguagliabili e riconosciuti da UNESCO come i PATRIMONI DELL’UMANITÀ, a quelli che stanno conquistando il mondo con prodotti di eccellenza e che verranno presentati nella cornice dell’EXPO 2015. Pensato anche come MOTORE DI SVILUPPO SOSTENIBILE per rispondere ad una esigenza diffusa che lamenta spesso una mancanza di capacità di fare sistema, carenza di informazioni e di conoscenze reciproche in merito alle imprese che fanno parte del territorio e tra territori differenti; esigenze, queste, che la nostra associazione ha ascoltato e recepito nel tempo e si è fatta così carico di portare risposte ed azioni costruttive. Eppure, l’unione fa la forza! I partecipanti dunque applicheranno il nostro modello di sviluppo sostenibile LICET® sulla base di quattro parole chiave come filo conduttore: CONDIVISIONE di 5 VALORI per creare i presupposti per far nascere vere e proprie aggregazioni di territori. MISURA della sostenibilità delle idee, progetti, imprese e territori: per creare consapevolezza dei punti di forza e di debolezza e per focalizzare l’attenzione su quelli più capaci di essere messi in rete per ottenere risultati efficaci, senza dispersione di risorse ed energie. COMUNICAZIONE per attivare scambi e l’integrazione con opportunità di apertura verso l’esterno, sia esso vicino o lontano, e sfruttare le potenzialità messe a disposizione dei singoli attori del territorio. CRESCITA qualitativa, economica e eprogresso culturale. In particolare: Sabato mattina, prima parte dell’evento, durante la fase di CONDIVISIONE, alcuni selezionati relatori, dimostreranno come la forza di 5 VALORI ed un linguaggio condiviso permetta non solo di valorizzare l’IDENTITÀ e i TALENTI del proprio territorio, ma anche di organizzare le risorse e di COLLABORARE IN MODO SOSTENIBILE per lo sviluppo di una offerta turistica che sia di effettivo arricchimento per il territorio stesso. La fase di MISURAZIONE, per noi opera continua di diffusione della sostenibilità e, in modo particolare, riferita a questo evento, verrà lanciata all’inizio della settimana UNESCO DESS, già durante l’evento che verrà realizzato a Casale Monferrato dal 21 al 24 Novembre (cfr. http://www.casaleat.it). I partecipanti saranno invitati infatti a cominciare ad analizzare la propria idea/progetto/impresa/territorio per misurarne il valore utilizzando il nostro test LICET®. Lo stesso sistema di valutazione sarà riproposto a tutti coloro che parteciperanno all’evento del 29 Novembre. I risultati ottenuti saranno condivisi nella fase di COMUNICAZIONE, durante la quale i partecipanti che si faranno coinvolgere avranno modo di presentare in un momento di confronto i loro progetti in chiave LICET®, già analizzati nel corso della settimana UNESCO. La fase di CRESCITA avverrà a TAVOLA perchè è qui che noi “mediterranei”, sappiamo “fare sistema”, perchè è essenzialmente un momento di accoglienza, ospitalità, convivialità e di conoscenza reciproca. Saziati da un MENU in linguaggio LICET® preparato dalla Proloco di Fubine, non si penserà solo a nutrirsi… ma, insieme, si analizzerà come un soggetto già attivo sul territorio (la Proloco) possa reinterpretare il suo ruolo dando il buon esempio ed aiutando l’economia del territorio a crescere anche attraverso l’offerta di piatti locali storici e innovativi, socio ed eco-­‐ sostenibili. In questa fase di CRESCITA si creano quindi i presupposti per far nascere vere e proprie aggregazioni di enti ed imprese in ottica di “fare sistema”, attraverso l’inserimento del PROGRAMMA di SVILUPPO LICET®, fatto, appunto, di azioni concrete condivise, misurate, comunicate e veramente capaci di fare crescere e di perseguire l’obiettivo condiviso: lo sviluppo socio-­‐economico sostenibile sul territorio. Altre località iniziativa: == L'iniziativa rientra nella campagna: L’evento si configura come prosecuzione dell’evento CONVIVIO realizzato all’interno di CASALEAT www.casaleat.it che sta coinvolgendo diverse istituzioni ed enti della REGIONE PIEMONTE, PROVINCIA DI ALESSANDRIA e COMUNE DI CASALE, SCUOLE DEL TERRITORIO. Promossa da: Associazione SAPERI E SAPORI, MONFERRATO Tipologia organizzazione: Nata nel 2007, AREGAI TERRE DI BENESSERE è un’associazione culturale no profit con l'obiettivo di facilitare la condivisione di interessi tra produttori e consumatori, cittadini e Pubblica Amministrazione per vivere bene sul territorio. Partita dal Monferrato con l'esperienza su 25 comuni del casalese (EMASMONFERRATO) e con il progetto di "Sostenibilità della mensa dell'Ospedale di Asti", conclusosi con certificazione rilasciata da ente di parte terza ICIM S.p.A, l'Associazione sta lavorando attivamente anche a livello internazionale con il partner italiano PLEF (Planet Life Economy Foundation) nell’ambito del progetto ONMEST (Open Network for Mediterranean Sustainable Tourism); il partner olandese Foundation Biologisch Goed Van Eigen Erf nel progetto PRESERVE!; nel progetto italo-­‐canadese “Italian Center of Excellences”. AREGAI ha già ricevuto nei due precedenti anni il prestigioso patrocinio UNESCO per gli eventi educativi realizzati nella settimana dell’educazione sostenibile dedicata nel 2012 all’ALIMENTAZIONE e nel 2013 al PAESAGGIO ________________________________________________________________________ Titolo: Green School Tipologia attività: Lezione didattica Dove (Regione, Provincia, Comune): Veneto, Rovigo, Rovigo Quando: (Data/e; Ora/e): 28/11/2014 Organizzato da: Dipartimento Provinciale ARPAV di Rovigo, Ufficio Scolastico Provinciale di Rovigo, Laboratorio Territoriale Ambientale La.Terr.A della Provincia di Rovigo Destinatari: consulta studentesca e insegnanti Contatti [tel.] [@] [www]: Laboratorio Territoriale Ambientale La.Terr.A Tel. 0425-­‐386842 Mail: [email protected] http://laboratorioambientalerovigo.wordpress.com Breve descrizione: L’iniziativa si svolgerà durante la settimana 24-­‐30 novembre 2014 (presumibilmente venerdì 28 novembre). La giornata si propone come mezzo per veicolare contenuti legati alla trasversalità dei temi della sostenibilità ambientale per sensibilizzare giovani studenti e insegnati verso la necessità di un futuro più equo ed armonioso, rispettoso del prossimo e delle risorse del pianeta. A partire dalle esperienze e dalle precise problematiche della quotidianità scolastica, verrà coinvolta una rappresentanza della consulta studentesca e degli insegnanti in una lezione didattica con lo scopo di riconoscere i vari problemi legati alla sostenibilità nel territorio (uso risorse, riciclo, mobilità, biodiversità, alimentazione), arrivare alla definizione di possibili soluzioni condivise e comprendere che i temi ambientali possono essere affrontati attraverso discipline diverse, favorendo un percorso educativo capace di favorire l’apprendimento e l’intervento efficace sui comportamenti ________________________________________________________________________ Titolo: “Il gustogiusto” – Incontro pubblico con degustazione e premiazione dei migliori piatti tradizionali, vegetariani e vegani realizzati con prodotti biologici, locali ed a Km. 0 presentati durante l’evento. Tipologia attività: Evento con degustazione e premiazione. Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Marche, Provincia di Macerata, Comune di Fiastra, CEA Valle del Fiastrone – Via del Lago, 5 Fiastra (Mc) Quando: (Data/e; Ora/e): Sabato 29 Novembre 2014 – ore 17.30. Organizzato da: CEA Valle del Fiastrone di Fiastra (Mc) In collaborazione con: Ente Parco Nazionale dei Monti Sibillini Con il patrocinio di: Destinatari: Famiglie e cittadinanza. Contatti [tel.] [@] [www]: 073752185 – [email protected] Breve descrizione: “Il gustogiusto” – Incontro pubblico con degustazione e premiazione dei migliori piatti tradizionali, vegetariani e vegani realizzati con prodotti biologici, locali ed a Km. 0 presentati durante l’evento e realizzati dai cittadini partecipanti. Si tratta di un evento di informazione e scambio, di incontro tra culture culinarie diverse. Un evento organizzato per coinvolgere la cittadinanza in un percorso di conoscenza del biologico e di ri-­‐scoperta dei prodotti locali a Km 0, affiancando alle tradizioni locali la cucina vegetariana e vegana. Al termine dell’evento la giuria formata dagli stessi cittadini partecipanti, sceglierà la miglior ricetta realizzata. Il vincitore riceverà in omaggio, dal CEA Valle del Fiastrone, un set di prodotti biologici e locali. Completamente gratuito. ________________________________________________________________________ Titolo: “ CIBO SANO IN LUOGO SANO “ Tipologia attività: VISITA DI ISTRUZIONE Dove : ABRUZZO ; VASTO ; PIZZOFERRATO Quando: 27/11/2014 Organizzato da: ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE “PASCAL – COMI” TERAMO In collaborazione con: SCUOLA DI EDUCAZIONE AMBIENTALE “GLI AQUILOTTI” DEL CAI CASTELLI Con il patrocinio di: Destinatari: ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO Contatti : MANCINI MARIO tel. 3398887879 – mario-­‐[email protected] Breve descrizione: Dopo avere studiato in classe i luoghi e i prodotti enogastronomici dei presidi agroalimentari d’Abruzzo, la visita di istruzione porta gli alunni alla scoperta diretta degli stessi , con l’osservazione dal vivo dei luoghi e con l’incontro di esperti e operatori delle pro-­‐loco e delle imprese locali . Nel corso della visita , gli alunni oltre a visitare l’ambiente naturale e le aziende che operano sul territorio , realizzeranno delle interviste a personaggi locali per realizzare un video documentario sui prodotti enogastronomici locali allo scopo di promuovere gli stessi partecipando al concorso “LA SCUOLA PER EXPO 2015”. La giornata sarà dedicata allo stile di vita sostenibile coniugando movimento e sana alimentazione. Sarà realizzata a Vasto una degustazione di piatti tipici a base di pesce e una degustazione di soppressata a Pizzoferrato Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE promossa da: ISTITUTO TECNCO COMMERCIALE STATALE “PASCAL-­‐COMI” DI TERAMO ________________________________________________________________________ Titolo: “ CIBO SANO IN LUOGO SANO “ Tipologia attività: VISITA DI ISTRUZIONE Dove : ABRUZZO ; L’AQUILA ; S.STEFANO DI SESSANIO ; BARISCIANO ; CASTEL DEL MONTE ; Quando: 24/11/2014 Organizzato da: ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE “PASCAL – COMI” TERAMO In collaborazione con: SCUOLA DI EDUCAZIONE AMBIENTALE “GLI AQUILOTTI” DEL CAI CASTELLI Con il patrocinio di: Destinatari: ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO Contatti : MANCINI MARIO tel. 3398887879 – mario-­‐[email protected] Breve descrizione: Dopo avere studiato in classe i luoghi e i prodotti enogastronomici dei presidi agroalimentari del Parco Nazionale del Gran Sasso e dei Monti della Laga , la visita di istruzione porta gli alunni alla scoperta diretta degli stessi , con l’osservazione dal vivo dei luoghi e con l’incontro di esperti e operatori delle pro-­‐loco e delle imprese locali . Nel corso della visita , gli alunni oltre a visitare l’ambiente naturale e le aziende che operano sul territorio , realizzeranno delle interviste a personaggi locali per realizzare un video documentario sui prodotti enogastronomici locali allo scopo di promuovere gli stessi partecipando al concorso “LA SCUOLA PER EXPO 2015”. La giornata sarà dedicata allo stile di vita sostenibile coniugando movimento e sana alimentazione. Sarà realizzata una degustazione di piatti tipici a base di lenticchia di S.Stefano di Sessanio. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE promossa da: ISTITUTO TECNCO COMMERCIALE STATALE “PASCAL-­‐COMI” DI TERAMO ________________________________________________________________________ Titolo: Cambiamenti Climatici Tipologia attività:semario, ricerca approfondimento Dove (Regione, Provincia, Comune):Lazio-­‐Roma-­‐Albano Laziale Quando: (Data/e; Ora/e): Liceo Classico Statale Ugo Foscolo Albano Laziale Roma Lunedì 24/11/2014 e Giovedì 27/11/2014 dalle ore 9.10 alle ore 10.10 in entrambi i casi Organizzato da:prof. Caterina Di Carlo In collaborazione con: altri docenti che volessero dare un contributo Con il patrocinio di: Destinatari: circa 50 studenti delle classi di 1F e 1B età 15 anni Contatti [tel.] [@] [www]:347/2646269-­‐[email protected] Breve descrizione: la docente terrà un seminario informativo per entrambe le classi in giorni diversi sui Cambiamenti climatici in atto nel nostro pianeta. Si parlerà dell’attuale situazione climatica ,come si è venuta a determinare, quali sono le cause, i rischi attuali per l’agricoltura e la salute dei viventi, diminuzione della biodiversità, impatto meteorologico. Quali sono le possibili soluzioni e interventi? Agli studenti sarà chiesto di fare una relazione personale dove potranno esprimersi su come pensano possa cambiare lo stile di vita e l’economia per diminuire i drastici cambiamenti climatici. A fine lavoro sarà fatta una raccolta di tutte le relazioni e conservate come documento. ________________________________________________________________________ Titolo: “Una visione multiscala dal fiore al paesaggio: ricerc-­‐azione per una buona educ-­‐azione” Tipologia attività: Manifestazione culturale, Evento espositivo, Laboratorio formativo/didattico, Incontri e presentazioni; Escursione. Dove (Regione, Provincia, Comune): Lazio, Viterbo, Acquapendente (frazione Torre Alfina) Quando: (Data/e; Ora/e): 21-­‐22-­‐23 novembre 2014 e Settimana DESS Organizzato da: Museo del fiore (http://www.museodelfiore.it) In collaborazione con: Istituto Ominicomprensivo “Leonardo Da Vinci” di Acquapendente (VT); Istituti Scolastici della Rete CESTISA; Università degli studi di Trieste, Dipartimento di Scienze della Vita, Network Dryades (http://www.keytonature.eu/wiki/), Biblioteca Comunale di S. Lorenzo Nuovo (VT); Museo della città di Acquapendente; ModernMuseumAutomata di Montopoli Sabina (RI), Coop. L’Ape Regina (http://www.laperegina.it). Con il patrocinio di: Comune di Acquapendente (http://www.comuneacquapendente.it), Sistema museale del lago di Bolsena (http://www.simulabo.it/); Sistema museale regionale naturalistico RESINA (http://www.regione.lazio.it/sistemmusei/sistem_resina/index.php), Riserva Naturale Monte Rufeno (http://www.monterufeno.it/), Regione Lazio, Ass.to Agricoltura, P.I.T. “Alta Tuscia laziale”; Destinatari: Famiglie, Cittadinanza, Insegnanti, Dirigenti scolastici, Amministratori locali, Categorie professionali, Associazioni locali, Alunni scuole locali. Contatti [tel.] [@] [www]: Centro Visite Comune Acquapendente 800 411834 (int. 0); Coop. L’Ape Regina 0763 730246; [email protected]; http://www.museodelfiore.it Breve descrizione: Attività, laboratori educativi e visite guidate per promuovere la conoscenza e la consapevolezza del valore del paesaggio come bene culturale, con la finalità di aumentare le competenze cognitive dei partecipanti, ma anche e soprattutto di favorire la riflessione personale, la capacità di ricerca e di senso critico, l’interesse ed il coinvolgimento nelle questioni ambientali, necessari per i cittadini del futuro mondo globale e per una nuova cultura e nuovi atteggiamenti per una gestione del mondo in chiave di sostenibilità e di consapevolezza delle proprie radici. Attività previste: -­‐ Visite guidate gratuite al Museo del fiore (ore 10,00 – 17,00); -­‐ Mostra “Calati … Dentro il paesaggio” sul percorso didattico “Fior di paesaggio” e “Dentro il paesaggio” sperimentato con tre I.I.S. del territorio nell’a.s. 2011-­‐12, 2012-­‐13 e 2013-­‐14. -­‐ Esposizione di automata sul tema “il fiore e il paesaggio” e dei lavori delle classi aderenti al progetto didattico “Automata nelle classi” nell’a.s. 2014-­‐15. -­‐ approfondimenti tematici nelle differenti sezioni del museo e giochi didattici a tema con “ricordi diffusi” sulle attività ed eventi realizzati nel decennio in corso -­‐ minilaboratori sull’osservazione del paesaggio: • Osservando il paesaggio con gli occhi di … • Paesaggi sonori • Orientamento cartografico ed uso della bussola -­‐ minilaboratori su osservazione e riconoscimento di elementi naturali con i microscopi binoculari • I lieviti e altri funghi al microscopio • Morfologia fiorale e coevoluzione con gli insetti -­‐ minilaboratori sulla biodiversità ambientale e culturale: • Amico riccio • Le erbe nella tradizione • Natura arte e tradizione: i Pugnaloni mosaici di fiori -­‐ minilaboratori sull’utilizzo delle chiavi dicotomiche interattive Dryades -­‐ KeyToNature su piante e alberi della sentieristica locale e in città -­‐ presentazione di percorsi paesaggistici (e relativa pubblicazione) di percorsi su strade bianche a cavallo di tre regioni. -­‐ Incontro tematico dei dirigenti scolastici della Rete CESTISA (venerdì 21 ore 09,00 – 10,30) -­‐ Educational per insegnanti per presentare le proposte permanenti del Museo del fiore (venerdì 21 ore 10,00 – 13,00). -­‐ Primo modulo del Corso di aggiornamento per insegnanti “Un museo per sperimentare la natura” (venerdì 21 ore 14,00 – 17,00), approvato dal MIUR, Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio, Decreto D.G. n. 231 del 21.07.2014. -­‐ mattinata di pulizia ecologica in siti del territorio comunale. -­‐ possibilità di escursione lungo il Sentiero natura del fiore. Altre località iniziativa: S. Lorenzo nuovo (Biblioteca Comunale) ove verrà allestita e proposta una selezione di testi su “Il paesaggio nella letteratura” e i percorsi didattici proposti alla locale Scuola secondaria di I grado. Acquapendente (Pinacoteca): percorso guidato “Il paesaggio nella pittura” con le classi della locale Scuola secondaria di I grado il 22 novembre. Tipologia organizzazione: Museo civico in partenariato didattico e culturale con strutture pubbliche e private. Responsabile: Dott. Gianluca Forti, Museo del fiore, Comune di Acquapendente [P.zza G. Fabrizio 17, 01021 Acquapendente (VT); tel.: 0763 7309224; fax: 0763 711215; mail: [email protected]] Eventuali segnalazioni particolari: L’iniziativa proseguirà con la riproposizione nei fine settimana successivi dei laboratori denominati “Dal fiore al paesaggio: interpretazione multiscala dell’ambiente” e “Le erbe nel piatto: nutrirsi e curarsi con le piante della tradizione” e con l’attivazione di corsi extracurricolari pomeridiani per studenti, di un corso di aggiornamento per insegnanti e/o cicli di seminari e sarà strutturata come attività permanente sul paesaggio con l’inaugurazione di un C.E.A. della rete INFEA presso il museo, ai sensi della Del. G.C. n. 144 del 25.09.2013. Il progetto didattico “Automata nelle classi” proseguirà con altre classi della Scuola secondaria di I grado per una mostra finale in collaborazione con l’ITC e con classi della Scuola primaria per la realizzazione di un percorso teatrale in collaborazione con l’Ass.ne Teatrale Compagnia Retropalco. L'iniziativa rientra nella campagna: “Equilibri naturali” (http://www.equilibrinaturali.org/) promossa da: Sistema delle Aree Protette (http://www.parks.it/equilibri.naturali/ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Per buona EDUC-­‐AZIONE, lavori in corso per un futuro sostenibile Tipologia attività: Seminario formativo Dove : Lombardia, Lodi (LO), Istituto Tecnico “A. Bassi”, via di Porta Regale n.2 Quando: 27 novembre 2014, ore 15:30 – 18:30 Organizzato da: Rete di Scuole del Lodigiano – sottorete di Educazione ambientale In collaborazione con: ASTEM e LGH; Società Acqua Lodigiana, Ciclodi FIAB, Fattorie didattiche lodigiane Con il patrocinio di: -­‐ Destinatari: docenti delle scuole statali e paritarie di ogni ordine e grado della Provincia di Lodi Contatti : Enrica Strada [tel. 0371 466823, 328 8781515] Clara Canossa [tel. 0371 466823, 346 8438559] [email protected] https://sites.google.com/site/retescuolaeambiente/ Breve descrizione: Seminario di formazione per proporre ai docenti degli stimoli o dei percorsi di educazione ambientale realizzati negli ultimi anni, che si sono dimostrati efficaci nel cambiare gli stili di vita dei docenti e degli studenti. Gli interventi hanno inoltre l’obiettivo di promuovere la didattica laboratoriale, utile mezzo per promuovere lo sviluppo delle competenze degli studenti, e si focalizzano sui seguenti temi: • Raccolta differenziata, riciclo e recupero di materiali e energia • Mobilità sostenibile • Agricoltura-­‐alimentazione • Acqua e risparmio idrico (e/o energia rinnovabile) Interventi previsti: Piero Lombardi, LGH, “La cultura del Riciclo” Nada Pivac e Enrica Strada, Docente di scuola secondaria di II grado e Referente della Rete di Scuole del Lodigiano, “Ora la scuola è differente”” Paola Vailati Riboni, Fattorie didattiche lodigiane, “Fattorie didattiche lodigiane -­‐ laboratori di esperienze” Lorenzo Luni, responsabile comunicazione S.A.L. di lodi, “Acqua in brocca” Cabrini, Docente di scuola primaria, “Laboratori scientifici a scuola:esempi di didattica laboratoriale” Giordana Pavesi, Docente della secondaria I grado, “Biciclare in città e provincia per conoscere e conoscersi” ________________________________________________________________________ Titolo: “Aufidiamoci – Percorso educativo/emozionale sulle sponde del fiume Ofanto” Tipologia attività: convegni, escursioni didattiche, laboratori. Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Puglia, Provincia di Foggia, Città di Cerignola Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 29 novembre 2014 Organizzato da: Amici dell’ UNESCO di Cerignola – Corso Garibaldi, 11 71042 Cerignola (FG) In collaborazione con: GAL Piana del Tavoliere, Ufficio del Parco naturale dell’Ofanto della provincia BAT, ANPANA Cerignola (Associazione guardie ecozoofile) Con il patrocinio di: Comune di Cerignola Destinatari: studenti, e genitori delle scuole medie e superiori, insegnanti e cittadini Contatti [tel.] [@] [www]: Giovanni Martiradonna (presidente Club Amici dell’UNESCO Cerignola) tel. 333/4614469, e-­‐mail: [email protected] Roberto Saccozzi (referente progetti DESS del Club Amici dell’UNESCO di Cerignola) Tel.3398152152, e-­‐mail: [email protected] Breve descrizione: • lunedì 24 novembre 2014, ore 18,30 – Sala conferenze Polo museale Cerignola (ex-­‐Opera): Conferenza “Un’Anima del Parco…dalla urbs Borbonica alle Porte dell’area protetta regionale naturale del parco dell’Ofanto” a cura del prof. Giuseppe Carlone (Università degli studi di Bari) e dell’arch. Mauro Iacoviello (responsabile del Parco dell’Ofanto -­‐ provincia BAT). • giovedì 27 novembre 2014, ore 18,30 -­‐ Sala conferenze Polo museale Cerignola (ex-­‐Opera): Tavola rotonda: “Il Patto della Val d’Ofanto: dalla carta di Melfi ai giorni nostri – programmi e prostettive di sviluppo dell’area del fiume Ofanto”, ospiti: Franco Perillo (Gal Vulture Alto Bradano), Valerio Caira (Gal Piana del Tavoliere), rappresentanti di categoria, Sindaci. • sabato 29 novembre 2014 – ore 9,30, Area di pertinenza della Masseria Alicino (Loc. Santuario Madonna di Ripalta): attività di perlustrazione e di pulizia di un tratto di sottobosco prospicente il fiume Ofanto. I soci del club Amici dell’UNESCO di Cerignola e le guardie Ecozoofile della città di Cerignola saranno lieti di accompagnare gli alunni in una esperienza emozionante in un luogo ai più sconosciuto, il flume Ofanto in località Madonna di Ripalta -­‐ Cerignola, nella speranza che ci si innamori del proprio territorio e lo si custodisca con cura. Nel seguito delle attività è previsto che i materiali di recupero del sottobosco vengano riutilizzati in un laboratorio di falegnameria, nel quale, alla presenza dei partecipanti, saranno realizzati elementi utili per la realizzazione di una terrazza panoramica prospiciente il fiume, messa a disposizione della collettività da un privato cittadino, per la realizzazione di una area pic-­‐nic aperta a tutti, che si prevede sarà consegnata entro il mese di giugno del 2015. ________________________________________________________________________ Titolo: Collaborazioni in cammino Tipologia attività: Video e seminario formativo Dove (Regione, Provincia, Comune): Piemonte, Provincia di Torino, Torino Quando: (Data/e; Ora/e): 24 -­‐ 30 novembre 2014 Organizzato da: Provincia di Torino In collaborazione con: Comuni, scuole, associazioni. Con il patrocinio di: / Destinatari: Amministratori locali, tecnici comunali, insegnanti, genitori, studenti Contatti [tel.] [@] [www]: 011-­‐8616890, [email protected], http://www.provincia.torino.gov.it/ambiente/agenda21/mobilita_scuola/tavolo_A21 Breve descrizione: Il progetto “Collaborazioni in cammino” intende promuovere il Tavolo di lavoro di Agenda 21 “Qualità della vita e mobilità sostenibile intorno ai plessi scolastici”, istituito dalla Provincia di Torino e cui partecipano, oltre ad ANCI Piemonte, 45 Comuni del territorio provinciale. Il video (che ne costituirà il principale prodotto) intende evidenziare come si possa incidere positivamente sulle modalità di spostamento – e quindi sulle abitudini dei singoli – promuovendo in parallelo due attività: percorsi educativi nelle scuole e istituzione di gruppi di confronto sul territorio con la finalità di realizzare azioni concrete. I gruppi di lavoro, istituiti in ciascun Comune e supportati dalla Provincia, sono coordinati da un facilitatore e costituiti da amministratori locali, insegnanti, genitori e membri di associazioni del territorio, con la finalità di sviluppare, tenendo conto delle proposte di miglioramento dei percorsi e della viabilità presentate dagli allievi, dei veri e propri Piani di Mobilità Scolastica Sostenibile, in linea con i recenti orientamenti della Commissione Europea. Il metodo di lavoro promosso dalla Provincia di Torino, e che si vuole far emergere nel video, si fonda sui principi della democrazia partecipativa e dell’apprendimento cooperativo. Il video porterà la testimonianza di diversi attori del Tavolo, illustrerà le modalità di coinvolgimento di allievi e adulti, mostrerà gli interventi di messa in sicurezza e le azioni più significative realizzate, farà conoscere vari strumenti formativi (guida on-­‐line “Cambiastrada”, Manuale Tecnico delle Buone Pratiche) e per il monitoraggio delle attività (monitoraggio degli spostamenti casa-­‐scuola, georeferenziazione dei percorsi, monitoraggio tecnico) messi a disposizione dalla Provincia. Il progetto prevede la presentazione del video nel seminario che si terrà il 27 novembre 2014, al quale saranno invitati a partecipare tutti i Comuni e le scuole del territorio provinciale. Il seminario sarà l’occasione per: formare rispetto agli orientamenti europei sul tema della mobilità sostenibile; lanciare il monitoraggio degli spostamenti casa-­‐scuola; comunicare le attività del Tavolo, rendendo anche i Comuni e le scuole protagonisti; fare un bilancio del lavoro svolto fin dalla sua costituzione (2007); condividere e offrire nuove opportunità (es. corso finanziato dalla Provincia: “Mobility Manager: normativa, strumenti e buone pratiche”). Al fine di limitare l’impatto ecologico e sociale dell’iniziativa saranno incoraggiate forme di mobilità sostenibile (es. TPL, car pooling). Altre località iniziativa: / L'iniziativa rientra nella campagna: L’iniziativa si colloca nell’ambito delle attività del Tavolo di lavoro di Agenda 21 “Qualità della vita e mobilità sostenibile intorno ai plessi scolastici” promossa da: Provincia di Torino Tipologia organizzazione: Ente locale Titolo: “Un albero per ridurre la CO2” Tipologia attività: Evento con distribuzione gratuita di piante alla cittadinanza Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Emilia Romagna Ferrara Palazzina Bagni Ducali, Viale Alfonso I D’Este 17 Quando: (Data/e; Ora/e): Settimana DESS e Giovedì 20 novembre 2014 dalle 9,30 alle 16.00 Organizzato da: CEAS Centro IDEA del Comune di Ferrara In collaborazione con: Regione Emilia Romagna Con il patrocinio di: -­‐ Destinatari: Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: Centro Idea Tel. 0532 742624 [email protected] www.comune.fe.it/idea https://www.facebook.com/centroideaferrara Breve descrizione: Evento che nasce con l'obiettivo di sensibilizzare l’opinione pubblica sull’importanza del patrimonio arboreo e boschivo mondiale ed italiano per la tutela della biodiversità, il contrasto ai cambiamenti climatici e l’attenzione al paesaggio. Distribuzione gratuita alla cittadinanza di alberi e arbusti autoctoni della Regione Emilia Romagna. ________________________________________________________________________ Titolo: Vieni a riconoscere il tuo albero Tipologia attività: Laboratorio di lettura Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Emilia Romagna Ferrara, Presso la biblioteca del Centro IDEA Via XX Settembre 152 Quando: (Data/e; Ora/e): Settimana DESS e 21 novembre 2014 ore 16.00 – 18.00 Organizzato da: Centro IDEA Comune di Ferrara Destinatari: Cittadini e insegnanti Contatti [tel.] [@] [www]: 0532 742624 740692 [email protected]; www.comune.fe.it; https://www.facebook.com/centroideaferrara Breve descrizione: Laboratorio gratuito di lettura e di ascolto rivolto ai cittadini. Lucilla Satanassi, agronoma e naturopata autrice del libro “Incontri con lo Spirito degli Alberi”. parlerà dell'essenza degli alberi, delle loro caratteristiche botaniche, antropologiche e condurrà i partecipanti all'incontro con gli alberi in quanto esseri speciali al servizio della collettività. ________________________________________________________________________ Titolo: Il viaggio delle meraviglie. Alla scoperta del Patrimonio Unesco d’Italia con Trenino Red (Kite, Padova, 2013) Tipologia attività: Incontro di presentazione. Di Veronica Zanirato, con le illustrazioni di Marco Trevisan. Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Emilia Romagna Ferrara Biblioteca Ariostea Via Scienze 17 Quando: (Data/e; Ora/e): Settimana DESS e Sabato 22 novembre ore 11.00 Organizzato da: A cura dell’Associazione Amici della Bblioteca Ariostea In collaborazione con: Biblioteca Ariostea Ferrara Con il patrocinio di: Destinatari: giovani lettori Contatti [tel.] [@] [www]: Biblioteca Ariostea tel. 0532 418220 [email protected]; http://archibiblio.comune.fe.it/271/biblioteca-­‐comunale-­‐ariostea Breve descrizione: L’albo illustrato racconta ai piccoli lettori (dai quattro ai dieci anni) il Patrimonio Mondiale in Italia. In compagnia di Trenino Red si compierà un viaggio immaginario dalle Dolomiti al cuore del Mediterraneo, dalle palafitte preistoriche ai trionfi del Barocco siciliano, ripercorrendo i tesori che compongono un panorama irripetibile tra storia, arte e natura. Gli autori guideranno i bambini alla scoperta dei diversi luoghi, per poi divertirsi tutti insieme con un laboratorio, ispirato al quaderno operativo allegato al libro, dal titolo “Colora e disegna il viaggio delle meraviglie”. Il progetto è stato realizzato dall’Associazione Beni Italiani Patrimonio Mondiale Unesco con il contributo del Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e del Turismo. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: promossa da: Tipologia organizzazione : Eventuali segnalazioni particolari: _________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: PER BUONA EDUC-­‐AZIONE CAMMINARE IN PUNTA DI PIEDI ALLA SCOPERTA DEL BOSCO Tipologia attività: Concorso fotografico Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Emilia Romagna Ferrara Bosco di Porporana Quando: (Data/e; Ora/e): Settimana DESS Sabato 22 novembre 2014 ore 14,30 Organizzato da: Associazione A.R.E.A. In collaborazione con: la Nuova Ferrara, Delegazione nord, Assessorato Ambiente-­‐ Centro Idea del Comune di Ferrara Con il patrocinio di: Destinatari: studenti della scuola Primaria e Secondaria di I grado. Contatti [tel.] [@] [www]: Associazione A.R.E.A. Sede Via Martelli 300 Porporana (Fe) Per informazioni: Enrico Baglioni 320.0444868 Breve descrizione: Concorso fotografico alla scoperta degli angoli nascosti del Bosco di Porporana Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: promossa da: Tipologia organizzazione : Eventuali segnalazioni particolari: _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Autoprodurre detersivi ecologici Tipologia attività: Laboratorio Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Emilia Romagna, Ferrara Centro IDEA Via XX Settembre 152 Quando: (Data/e; Ora/e): 25 novembre 2014 ore 15.00 -­‐19.00 Organizzato da: Centro IDEA Comune di Ferrara In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: Cittadini Contatti [tel.] [@] [www]: 0532 742624 740692 [email protected]; www.comune.fe.it; https://www.facebook.com/centroideaferrara Breve descrizione: Laboratorio di 4 ore, durante il quale verranno realizzate le ricette dei principali detersivi che si utilizzano in casa: detersivo bucato liquido e polvere, sgrassatore e detergente universale, anticalcare e ammorbidente, detersivo piatti e tabs per lavastoviglie. Il laboratorio comprende una parte teorica, che consentirà ai partecipanti di maneggiare con tranquillità gli ingredienti e creare da soli ricette in futuro. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: ActivEcoLab promossa da: Centro IDEA Tipologia organizzazione : Comune di Ferrara Eventuali segnalazioni particolari: ________________________________________________________________________ Titolo: Alberi, renne e paesaggi di riuso Tipologia attività: Laboratorio creativo con materiali di scarto Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Emilia Romagna, Ferrara Centro IDEA Via XX Settembre 152 Quando: (Data/e; Ora/e): 28 novembre 2014 ore 15.00 – 18.00 Organizzato da: Centro IDEA Comune di Ferrara In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: Cittadini, insegnanti, ragazzi Contatti [tel.] [@] [www]: 0532 742624 740692 [email protected]; www.comune.fe.it; https://www.facebook.com/centroideaferrara Breve descrizione: Laboratorio durante il quale si sviluppano variazioni su alcuni temi classici natalizi: ALBERI, da una prima fase di esplorazione dei materiali a disposizione e di elaborazione di un proprio personale progetto, si realizzerà un albero da tavolo. RENNE, ognuno interpreterà questo simpatico animale secondo il proprio gusto e aggiungerà all’elemento vegetale anche l’animazione faunistica. PAESAGGIO, completano l’opera le decorazioni che andranno a inserire alberi e renne nel paesaggio di festa natalizia, palline colorate, ghirlande, forme create con i materiali di riuso che ci circondano. Il laboratorio sarà effettuato esclusivamente con materiali naturali e di recupero: tappi in sughero, bottoni, camera d’aria di bicicletta, nastri e passamaneria, carta, pezzi metallici, scarti vari. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: ActivEcoLab promossa da: Centro Idea Tipologia organizzazione : Comune di Ferrara Eventuali segnalazioni particolari: ________________________________________________________________________ Titolo: C’era una volta… il mondo dei fossili Tipologia attività: Laboratorio Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Emilia Romagna Museo di Storia Naturale – via De Pisis ,24 Ferrara, Quando: (Data/e; Ora/e): Sabato 29 domenica 30 novembre Organizzato da: Museo di Storia Naturale In collaborazione con: Associazione Didò Con il patrocinio di: Destinatari: Famiglie con bambini e ragazzi Contatti [tel.] [@] [www]: telefono 0532203381-­‐ 206297 [email protected] www.comune.fe.it/storianaturale Breve descrizione: Corso istantaneo di decifrazione del linguaggio dei fossili, per riuscire ad ascoltare e comprendere la straordinaria storia della vita sulla terra narrata da ammoniti e trilobiti, le affascinanti forme di vita di un lontanissimo passato. Nel laboratorio, gli aspiranti paleontologi si fabbricheranno un “ fossile” preistorico con la tecnica del calco in gesso. Per ragazzi dagli 8 ai 12 anni Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: promossa da: Tipologia organizzazione : Eventuali segnalazioni particolari: ________________________________________________________________________ Titolo: Attività presso la Biblioteca Comunale Bassani Tipologia attività: Promozione alla lettura Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Emilia Romagna, Ferrara Biblioteca Comunale Bassani Quando: (Data/e; Ora/e): Settimana dal 24 al 30 novembre Organizzato da: Biblioteca Comunale Bassani In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: Cittadinanza, famiglie, giovani lettori Contatti [tel.] [@] [www]: Biblioteca Comunale G. Bassani via G. Grosoli, 42 -­‐ 44122 Ferrara Tel. 0532 797414 http://archibiblio.comune.fe.it/298/biblioteca-­‐comunale-­‐bassani Breve descrizione: -­‐ Dal 24 al 30 novembre 2014 negli orari di apertura della biblioteca • Esposizione con proposte di lettura sul tema dello sviluppo sostenibile. In distribuzione presso il banco prestiti e sul sito della biblioteca: Bibliografia e Filmografia sul tema. Presso la sala multimediale e sul sito della biblioteca: Sitografia sul tema. • Nell’ambito della consueta attività di promozione della lettura dedicata ai bambini dai 4 ai 10 anni -­‐ Mercoledì 26 Ora del racconto: dalle 17.00 alle 18.00 Futuro possibile -­‐ La città sostenibile secondo noi: Proposte di lettura Racconto e laboratorio di costruzione di un plastico con materiale di recupero a cura di Chiara Lugli e Lorella Zappaterra -­‐ Giovedì 27 novembre ore 17.00 * Presso l’auditorium illustrazione di alcuni libri sull’argomento rivolta agli adulti -­‐ Sabato 29 novembre ore 10.00 Gruppo di lettura su un libro “ecologista” ________________________________________________________________________ Titolo: Pensare ed educare al futuro. Proiezione e confronto sul film documentario “Ultima chiamata / Last call” Tipologia attività: Proiezione pubblica film documentario e tavola rotonda Dove: Valle d’Aosta, c/o Università della Valle d’Aosta, strada Cappuccini 2A, Aosta Quando: 28 novembre 2014, dalle 18.30 alle 21.30 Organizzato da: Dipartimento Scienze Umane e Sociali, Università della Valle d’Aosta In collaborazione con: IRIS -­‐ Istituto di Ricerche Interdisciplinari sulla Sostenibilità; Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro; Legambiente Valle d’Aosta; Comitato Valle Virtuosa; Associazione per la decrescita felice Con il supporto di: Zenit Arti Audiovisive Patrocinio richiesto: Regione Valle d’Aosta – Assessorato Agricoltura e Risorse Naturali Destinatari: Cittadinanza, docenti di scuola secondaria, studenti universitari Contatti: Fabrizio Bertolino, 011.6704611, [email protected] ; www.univda.it/events.jsp Breve descrizione: Ore 18.30 – 20.00 Proiezione docufilm “Ultima Chiamata” Oltre quaranta anni fa, la pubblicazione I limiti dello sviluppo sconvolse il mondo. Il libro, basato sul report di un team di scienziati del MIT, era portatore di un messaggio che oggi è più attuale che mai: il pianeta Terra è un sistema finito e la crescita economica a pieno ritmo porterà la nostra società e l'ambiente sull'orlo del collasso. Il film-­‐documentario Ultima Chiamata (www.lastcallthefilm.org), racconta la storia dell'ascesa, caduta e rinascita di questo libro ripercorrendo gli eventi attraverso le storie dei suoi ideatori – Aurelio Peccei e Jay Forrester – e autori – Dennis e Donella Meadows, Jorgen Randers, Bill Behrens – un gruppo di persone molto diverse tra loro, ma unite da un'estrema attenzione per le future generazioni. Il messaggio di The Limits to Growth è rimasto inascoltato per 40 anni. L'abitudine di prendere decisioni a breve termine dal punto di vista ambientale, economico e politico ha portato a questo grande ritardo d'azione, nonostante il libro anticipasse già allora la crisi globale che stiamo vivendo oggi. Nel film, gli autori di The Limits to Growth, supportati da straordinario materiale d'archivio, forniscono una visione provocatoria sulle ragioni della crisi globale e condividono con noi la propria idea del futuro. [da www.lastcallthefilm.org]. Ore 20.00 – 21.30 Tavola rotonda “Pensare ed educare al futuro” Dialogano tra loro e con il pubblico • Fabrizio Bertolino, ricercatore in pedagogia generale, Università della Valle d’Aosta • Enzo Ferrara, ricercatore presso INRIM -­‐Istituto Nazionale di Ricerca Metrologica, membro Istituto di Ricerca Interdisciplinare sulla Sostenibilità • Paolo Gino, Presidente dell'Associazione Decrescita felice • Francesca Portalupi, direttore di produzione Zenit arti audiovisive • Mario Salomone, ricercatore in Sociologia dell’ambiente, Università di Bergamo, Presidente Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro In corso di definizione la partecipazione dell’Assessorato Agricoltura e Risorse Naturali. L'iniziativa rientra nella campagna: Spazi per pensare, promossa dall’Università della Valle d’Aosta – Dipartimento di Scienze Umane e Sociali ________________________________________________________________________ Titolo: Per buona educ-­‐azione: riflessioni Tipologia attività:laboratorio in classe, convegno conclusivo e presentazione delle ricerche Dove (Sicilia, Trapani, Erice, IIS “Sciascia”, Istituto Alberghiero): Quando: (28 nov. Ore 9.00): Organizzato da:Club Amici dell’Unesco di Erice In collaborazione con: Università mediterranea di Cagliari, IIS “ V.Fardella” TP, IIS “Rosina Salvo” TP,IIS “Sciascia”, Alberghiero Erice. Destinatari: Alunni classi terminali degli Istituti superiori Contatti [tel. 3476962653] [[email protected]] Breve descrizione: Gli alunni approfondiranno con i propri insegnanti la tematica proposta utilizzando i linguaggi propri del loro specifico indirizzo di studi e presenteranno le loro riflessioni, possibilmente in power point durante il convegno del 28 novembre . I temi, liberamente affrontati dai relatori e dagli alunni con l’aiuto dei loro insegnanti, riguarderanno gli argomenti già trattati nelle edizioni passate con particolare riferimento all’ambiente, alla salute, al benessere, all’enogastronomia e alla valorizzazione dei sapori e delle tradizioni del territorio ericino Relazioni: o Claudio Marcianò, docente di agricoltura e sviluppo economico dell'Universita' Mediterranea di Reggio Calabria o Vincenzo Garaffa, medico agopuntore, dirigente dell’ASP di Trapani o Vincenzo Fazio, manager Fazio Wines o Presentazione (in power point) delle ricerche realizzate dagli alunni delle scuole superiori aderentiall’iniziativa: IIS “V.Fardella”, IIS “R. Salvo”, Istituto Alberghiero Erice, IIS “Sciascia” . Tutti i lavori saranno coordinati dal Club Amici dell’ Unesco di Erice ________________________________________________________________________ Titolo: “Passeggiando responsabilmente” Tipologia attività: Escursione; lezione didattica. Dove: Centro Visitatori della Valle dell’Orfento, Caramanico Terme (PE), Abruzzo Quando: Sabato 29 novembre 2014, ore 9:30 Organizzato da: C.E.A. Majambiente – “Paolo Barrasso” In collaborazione con: Corpo Forestale dello Stato Con il patrocinio di: Comune di Caramanico Terme Destinatari: Studenti e insegnanti delle scuole primarie della Regione Abruzzo Contatti: 085 922343 – [email protected] – www.majambiente.it Breve descrizione: A conclusione del Decennio DESS, Majambiente vuole offrire la possibilità agli studenti delle scuole di comprendere l’importanza della tutela e della valorizzazione del territorio. Verrà organizzata quindi una facile escursione nella Riserva Naturale Valle dell’Orfento adatta ai bambini della Scuola Primaria. L’escursione offrirà lo spunto per parlare degli ecosistemi naturali, dell’importanza di risorse fondamentali per la vita e l’economia delle popolazioni locali. Si parlerà soprattutto dell’Acqua, non solo per quanto riguarda la sua dimensione ecologica, ma anche di quella storica e antropologica: l’Acqua nella storia, nella cultura e nelle tradizioni popolari. ________________________________________________________________________ Titolo: MADRE TERRA: NUTRIRE IL PIANETA, VERSO EXPO 2015 Tipologia attività: Mostra, Conferenza, Formazione in aula. Dove FOGGIA Quando: dal 24 al 30 NOVEMBRE Organizzato da: CLUB Amici dell’UNESCO FOGGIA In collaborazione con: UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI FOGGIA – MIUR Con il patrocinio di: REGIONE PUGLIA, PROVINCIA DI FOGGIA, COMUNE DI FOGGIA UNIFG Destinatari: Cittadinanza – Alunni Scuole Primarie II grado Contatti : 335453377 – [email protected] -­‐ www.clubunescofoggia.it Breve descrizione: Laboratorio didattico formativo per una sana alimentazione presso le Scuole Primarie Bovio, Murialdo . Progetto degli Istituti Notarangelo e ITC Giannone turistico, Scuole Secondarie. Mostra fotografica MADRE TERRA esposta presso l’Amministrazione Provinciale Piazza XX Settembre,20 -­‐ durante la settimana dal 24 al 30 Novembre. Convegno in collaborazione con UNIFG il giorno 27 Novembre Auditorium Ateneo Via Gramsci 89, ore 17,30. ________________________________________________________________________ Titolo: Adotta un sentiero Tipologia attività: Adozione di un sentiero, Escursione, Laboratorio formativo/didattico, Incontro\Evento fra insegnanti, alunni, famiglie e cittadinanza. Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Provincia de L’Aquila nel Comune di Fontecchio Quando: (Data/e; Ora/e): settimana dal 24 al 30 novembre 2014 Organizzato da: Centro di Educazione Ambientale Torre del Cornone -­‐ ILEX In collaborazione con: Associazione Culturale Pico Fonticulano; Associazione Abruzzo Mountains Wild; Associazione di Protezione Civile Fons Tychiae; Comune di Fontecchio; Parrocchia di Santa Maria della Pace di Fontecchio; Con il patrocinio di: Destinatari: alunni delle classi della primaria di Fontecchio Contatti tel 3280617948 3888368340 [email protected] www.ilexitaly.com www.mediterraneanmosaics.org Breve descrizione: Il territorio del Comune di Fontecchio ricade all’interno del Parco Regionale del Sirente-­‐Velino, caratterizzato da un ambiente montano e rurale di grande valore naturalistico e culturale. Al suo interno si snodano sentieri, mulattiere e tratturelli che per anni hanno rappresentato importanti vie di comunicazione per gli abitanti. Nonostante il loro indubbio valore socio culturale, molti di essi hanno subito la sorte dell’abbandono venendo ricoperti dalla vegetazione. Il Centro di Educazione Ambientale Torre del Cornone, è partner nel progetto Mosaici d’Abruzzo del GAL Gran Sasso Velino. Una delle azioni del progetto riguarda la possibilità di riapertura e manutenzione della rete sentieristica locale. L'idea alla base dell’azione di progetto è il coinvolgimento della comunità (popolazione, associazioni culturali, sportive, di volontariato, consorzi di imprese, aziende e fondazioni) della necessità di riaprire alcuni antichi sentieri e rendere più accessibili quelli esistenti, ma soprattutto il loro mantenimento nel tempo La mancata cura e valorizzazione di questo patrimonio rappresenta un danno sia materiale, con la perdita di importanti testimonianze della storia dei luoghi, sia immateriale, sottraendo preziose conoscenze alle generazioni future. Il patrimonio culturale, quale espressione più alta delle capacità creative di un popolo va, quindi, tutelato e valorizzato a cura sia delle istituzioni che delle comunità. I sentieri, se mantenuti percorribili, valorizzano non solo un patrimonio culturale per la conoscenza del territorio, ma costituiscono anche uno strumento di tutela attivo e di presidio del territorio stesso. Pensiamo che l'idea di prendersi cura di uno specifico tratto del nostro territorio e poterlo seguire nel tempo può essere molto appagante e di grande utilità pubblica. Una modalità per prendersi cura del territorio è l’adozione. E riflettendo sul concetto di adozione, relativamente ai nostri sentieri, emerge che adottare significa prendere sotto la propria custodia il sentiero, considerato bene comune, prendersene cura e renderlo fruibile anche per chi non conosce a fondo il territorio. L'adozione significa attivare un impegno concreto nella cura e valorizzazione dei percorsi e prendersi cura di una porzione di territorio, rilevandone problemi e collaborando con i singoli e le istituzioni (Amministrazione Comunale, Ente Parco, Corpo Forestale). La comunità ha risposto con entusiasmo, impegnandosi nell’adozione di numerosi sentieri, alcuni dei quali totalmente abbandonati. Il Centro di Educazione Ambientale Torre del Cornone intende organizzare l’edizione UNESCO DESS 2014 all’insegna della promozione della cultura e delle azioni di sviluppo sostenibile con la finalità di contribuire a valorizzare il patrimonio culturale, materiale e immateriale, del territorio rurale montano, nella convinzione che sia una delle vie da percorrere, per raggiungere gli obiettivi di educazione alla sostenibilità. In particolare, gli eventi della settimana sono rivolti in particolare agli studenti della scuola primaria di Fontecchio con il coinvolgimento degli insegnanti, le famiglie e le istituzioni. Infatti, la scuola primaria di Fontecchio ha adottato un antico sentiero che dal Convento di San Francesco in Fontecchio porta alla piccola frazione di San Pio. Questo sentiero era una via di comunicazione utilizzata dai frati per raggiungere il complesso conventuale di Bominaco (AQ). Le attività che verranno portate avanti durante la settimana Dess saranno: a. attività di laboratorio in classe con gli alunni: durante i laboratori gli alunni lavoreranno alla realizzazione dei cartelli esplicativi (cartelli sulla flora, la fauna e la storia) da inserire lungo il percorso. Le attività di laboratorio si svolgeranno nella settimana DESS 2014 durante le ore scolastiche. b. visite didattiche lungo il sentiero adottato dalla scuola: le uscite didattiche lungo il percorso, serviranno, grazie al rapporto diretto con la natura, a far maturare nei bambini la consapevolezza di salvaguardare, valorizzare e rendere fruibile alla comunità, non solo a quella di Fontecchio, questa splendida risorsa. I bambini, quindi, aiutati dagli operatori del CEA e dalle insegnanti, saranno impegnati nella riapertura del sentiero, nella marcatura della segnaletica, nella classificazione delle varietà botaniche e nel posizionamento dei cartelli esplicativi realizzati durante il laboratorio. Le visite didattiche si svolgeranno nella settimana DESS 2014 durante le ore scolastiche. c. evento finale: a conclusione della settimana, è previsto un evento di inaugurazione con le famiglie e le istituzioni locali. L’evento finale è previsto nella mattinata di venerdì 28 novembre 2014. Altre località iniziativa: nessuna L'iniziativa rientra nella campagna: progetto “Mosaici d’Abruzzo” Promossa da: GAL Gran Sasso Velino; ideata ed attuata dal CEA Torre del Cornone, ILEX Tipologia organizzazione: il GAL GSV è una Società Cooperativa; ILEX di Alessio di Giulio è un’impresa individuale Eventuali segnalazioni particolari: il progetto rientra in una più ampia azione internazionale denominata “Mosaici Mediterranei” attuato dal ILEX in partnership con la Riserva della Biosfera dello Chouf del Libano, con la LIPU e con Cogecstre ; obiettivo del progetto è la l’incremento della resilienza dei paesaggi mediterranei “a mosaico” e delle comunità rurali che li mantengono, quale presidio al cambiamento climatico e globale. ___________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: I Cambiamenti Climatici: l’emergenza ignorata Tipologia attività: Progetto scolastico Dove : Regione Campania, Provincia di Napoli, Comune di Palma Campania Quando: Tutti i giorni dal 24 al 30 novembre 2014 in orario scolastico, con momenti preparativi e di riflessione precedenti e successivi alla settimana. Organizzato da: Istituto Comprensivo 2° V. Russo – Palma Campania (NA) In collaborazione con: Amministrazione del Comune di Palma Campania nella persona dell’Assessore all’Ambiente Dott. Filippo Carrella Con il patrocinio di: Destinatari: Docenti, allievi e famiglie della scuola Contatti [tel.] [@] [www]: [email protected]; cell. 333 3107844 Breve descrizione: CAMBIAMENTI CLIMATICI: L'EMERGENZA IGNORATA I FASE -­‐ della consapevolezza Parte A: due settimane prima della settimana per l'educazione allo sviluppo sostenibile. Proiezione di un documentario sui cambiamenti climatici seguita da una relazione up to date. Saranno invitati a partecipare tutti i docenti e i genitori degli alunni. Parte B: durante la Settimana DESS. Tutte le classi affronteranno la problematica insieme ad un docente tutor volontario secondo la seguente scaletta: lunedì -­‐ presa di coscienza del problema con l'ausilio di video e slide; martedì-­‐ l'impronta ecologica, che cos'è e come la possiamo misurare; mercoledì-­‐ l'alimentazione e i cambiamenti climatici. Il cibo a Km O; giovedì-­‐ la mobilità e i cambiamenti climatici. La nostra mobility revolution; venerdì-­‐ l'energia e i cambiamenti climatici. Abbasso gli sprechi! Progetto: I guardiani della luce; sabato-­‐ i rifiuti e i cambiamenti climatici. Progetto: Ricicliamo anche a scuola. II FASE -­‐ dell'approfondimento Durante il corso dell'anno scolastico tutte le classi approfondiranno la tematica che sarà argomento trasversale a tutte le discipline. Ogni disciplina presenterà un lavoro prodotto dai ragazzi sul tema. Verranno organizzati concorsi d'arte e di lingua. III FASE : Della condivisione Mostra finale dei lavori Premiazione concorsi Diffusione volantino informativo e altro materiale su buone pratiche ________________________________________________________________________ Titolo:”Alimentazione tra passato e presente” – Alla ricerca della nostra educ-­‐azione alimentare Tipologia attività: Laboratori didattici, escursioni e visite guidate sul territorio, tavola rotonda/seminario Dove (Regione, Provincia, Comune): 2° Circolo Didattico “V. Caputi”-­‐ Bisceglie Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 29 Novembre 2014 in orario scolastico per gli alunni, martedì 25 Novembre dalle 17,00 per gli adulti Organizzato da: Scuola Statale 2° Circolo Didattico “V. Caputi” Via XXV Aprile, 4 -­‐ Bisceglie; Amici dell’UNESCO Bisceglie In collaborazione con: Archeoclub d’Italia, sez. Bisceglie; CEA/Zona Effe, Bisceglie; Associazione ECO è VITA di Ruvo di Puglia; Azienda agricola Grazia Russo “Tenuta Donna Grazia”di S. Ferdinando di Puglia. Con il patrocinio di: Comune Città di Bisceglie, Regione Puglia Destinatari:Tutti gli alunni delle classi dalla prima alla quinta, insegnanti, genitori del 2° Circolo di Bisceglie, Cittadinanza, alunni scuola Media Monterisi. Contatti:[Tel/Fax +39 0803955056] -­‐[ www.secondocircolobisceglie.gov.it] – [[email protected]] Breve descrizione: La tematica scelta dal Secondo Circolo di Bisceglie per la Settimana ESS 2014 “Alimentazione tra passato e presente” ha come finalità la conoscenza ed il recupero della dieta mediterranea quale patrimonio immateriale riconosciuto dall’UNESCO per valorizzare i prodotti locali quali:olio, vino, prodotti dell’orto, pesce, marmellate e dolci tipici della cultura contadina e marinara del territorio. Il recupero delle abitudini alimentari hanno anche la finalità di educare gli alunni, ed indirettamente le famiglie, ad una alimentazione sana e corretta che recuperi abitudini alimentari perdute quali il consumo di cibi”poveri” dei nostri contadini. La scuola si pone anche lo scopo di far conoscere agli alunni e ai genitori quali siano le possibilità di pensare alla agricoltura in modo biologico e sostenibile e a far conoscere le disparità alimentari fra i paesi del Sud e Nord del Mondo per sottolineare le differenze tra malnutrizione dei popoli cosidetti sottosviluppati ed obesità nei paesi ricchi. Saranno attivate iniziative con gli alunni, per tutta la settimana dal 24 al 29 novembre, per consumare la merenda con prodotti tipici. Si effettueranno visite guidate al museo etnografico presente in città per conoscere strumenti e stili di vita del passato. Le uscite prevedono anche la conoscenza del mercato ittico per riconoscere suoni e odori e prodotti pescati nel nostro mare. Si prevede la messa in posa di piante per la costituzione di un orto biologico, con il contributo di personale esperto del CEA/ Zona Effe, sfruttando gli spazi verdi della scuola nei tre plessi per educare, in modo continuativo nel tempo, alla cura e rispetto degli ecosistemi sostenibili. Le classi quinte del Circolo, in continuità con la scuola Media Monterisi, si occuperanno di sottolineare l’aspetto sociale del cibo in riferimento alle disparità presenti nel mondo soprattutto riguardo alla malnutrizione come diseguaglianza e lesione dei diritti fondamentali dei fanciulli. La tavola rotonda/seminario prevista per il giorno 25 Novembre alle ore 17,00 presso l’Aula Magna del plesso “ Caputi” coinvolgerà insegnanti, genitori e la cittadinanza tutta per sensibilizzare alla sana alimentazione con i prodotti della dieta mediterranea con il contributo di sistemi agricoli biosostenibili. ________________________________________________________________________ Titolo:”Alimentazione tra passato e presente” – Alla ricerca della nostra educ-­‐azione alimentare Tipologia attività: Laboratori didattici, escursioni e visite guidate sul territorio, tavola rotonda/seminario Dove (Regione, Provincia, Comune): 2° Circolo Didattico “V. Caputi”-­‐ Bisceglie Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 29 Novembre 2014 in orario scolastico per gli alunni, martedì 25 Novembre dalle 17,00 per gli adulti Organizzato da: Scuola Statale 2° Circolo Didattico “V. Caputi” Via XXV Aprile, 4 -­‐ Bisceglie; Amici dell’ UNESCO Bisceglie In collaborazione con: Archeoclub d’Italia, sez. Bisceglie; CEA/Zona Effe, Bisceglie; Associazione ECO è VITA di Ruvo di Puglia; Azienda agricola Grazia Russo “Tenuta Donna Grazia”di S. Ferdinando di Puglia. Con il patrocinio di: Comune Città di Bisceglie, Regione Puglia Destinatari:Tutti gli alunni delle classi dalla prima alla quinta, insegnanti, genitori del 2° Circolo di Bisceglie, Cittadinanza, alunni scuola Media Monterisi. Contatti:[Tel/Fax +39 0803955056] -­‐[ www.secondocircolobisceglie.gov.it] – [[email protected]] Breve descrizione: La tematica scelta dal Secondo Circolo di Bisceglie per la Settimana ESS 2014 “Alimentazione tra passato e presente” ha come finalità la conoscenza ed il recupero della dieta mediterranea quale patrimonio immateriale riconosciuto dall’UNESCO per valorizzare i prodotti locali quali:olio, vino, prodotti dell’orto, pesce, marmellate e dolci tipici della cultura contadina e marinara del territorio. Il recupero delle abitudini alimentari hanno anche la finalità di educare gli alunni, ed indirettamente le famiglie, ad una alimentazione sana e corretta che recuperi abitudini alimentari perdute quali il consumo di cibi”poveri” dei nostri contadini. La scuola si pone anche lo scopo di far conoscere agli alunni e ai genitori quali siano le possibilità di pensare alla agricoltura in modo biologico e sostenibile e a far conoscere le disparità alimentari fra i paesi del Sud e Nord del Mondo per sottolineare le differenze tra malnutrizione dei popoli cosidetti sottosviluppati ed obesità nei paesi ricchi. Saranno attivate iniziative con gli alunni, per tutta la settimana dal 24 al 29 novembre, per consumare la merenda con prodotti tipici. Si effettueranno visite guidate al museo etnografico presente in città per conoscere strumenti e stili di vita del passato. Le uscite prevedono anche la conoscenza del mercato ittico per riconoscere suoni e odori e prodotti pescati nel nostro mare. Si prevede la messa in posa di piante per la costituzione di un orto biologico, con il contributo di personale esperto del CEA/ Zona Effe, sfruttando gli spazi verdi della scuola nei tre plessi per educare, in modo continuativo nel tempo, alla cura e rispetto degli ecosistemi sostenibili. Le classi quinte del Circolo, in continuità con la scuola Media Monterisi, si occuperanno di sottolineare l’aspetto sociale del cibo in riferimento alle disparità presenti nel mondo soprattutto riguardo alla malnutrizione come diseguaglianza e lesione dei diritti fondamentali dei fanciulli. La tavola rotonda/seminario prevista per il giorno 25 Novembre alle ore 17,00 presso l’Aula Magna del plesso “ Caputi” coinvolgerà insegnanti, genitori e la cittadinanza tutta per sensibilizzare alla sana alimentazione con i prodotti della dieta mediterranea con il contributo di sistemi agricoli biosostenibili. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: Settimana UNESCO DESS 2005 – 2014 promossa da:Scuola Statale 2° Circolo Didattico “V. Caputi”,Bisceglie – Amici dell’ UNESCO Bisceglie ________________________________________________________________________ Titolo: CLIMA E METEREOLOGIA Tipologia attività: LABORATORIO METEREOLOGICO Dove (Regione, Provincia, Comune): EMILIA-­‐ROMAGNA – BOLOGNA -­‐ IMOLA Quando: (Data/e; Ora/e): Istituto di Istruzione Superiore SCARABELLI – GHINI Via Ascari, IMOLA -­‐ Giovedi 24 novembre ore 15 Organizzato da: GeoL@b onlus – Via Case di Dozza, 22 – IMOLA -­‐ BO In collaborazione con: Istituto di Istruzione Superiore SCARABELLI -­‐ GHINI Con il patrocinio di: Comune di IMOLA Destinatari: Docenti – Educatori – Formatori – Facilitatori – “Aderenti al Contratto di Fiume per il SANTERNO” Contatti [tel. 3474167571] [geolab@geolab-­‐onlus.org] [www.geolab-­‐onlus.org]: Breve descrizione: Presso l’IIS SCARABELLI-­‐GHINI di IMOLA è attivo un LABORATORIO DI METEOROLOGIA con annessa una banca-­‐dati relativa a decenni di misurazione. A seguito dei fenomeni metereologici recenti, il laboratorio viene aperto alla Cittadinanza Per illustrare i principi basilari della Scienza del Clima ______________________________________________________________________________________________________________________ titolo: “valli d’incanti” tipologia attivita’: visite guidate dove: sicilia, agrigento quando: il 30 novembre 2014 organizzato da: ramarro sicilia , sede territoriale di caltanissetta e agrigento, coordinato da patrizia varchi in collaborazione con : angelo mondo, archeologo e scrittore destinatari: studenti, cittadinanza, amministratori locali contatti: patrizia varchi-­‐ [email protected]­‐ cell: 335446594, dr. renato carella-­‐ [email protected]­‐ cell: 3779542420 breve descrizione : il titolo e’ afferente a due luoghi incantevoli: “il giardino della kolymbetra”, situato nel cuore della valle dei templi di agrigento, e la “farm cultural park”, che ha sede a favara, nella medesima provincia. la scelta delle due mete e’ dovuta a caratteristiche di comunanza: il recupero di due siti dal degrado, dall’abbandono e dall’oblio del tempo con conseguente rispristino del paesaggio agrario e naturale della kolymetra e la ristrutturazione dell’antico centro storico di favara, al fine di restituire un’importante testimonianza storico-­‐naturalistica e storico-­‐urbanistica della nostra civilta’, seppur riferenti ad ambiti temporali diversi . la kolymbetra, detta anche il giardino degli dei, e’ straordinaria per la magnificenza della natura . si estende per 5 ettari, offrendo una notevole varieta’ arborea e paesaggistica. ivi sono presenti tipiche specie della macchia mediterranea , e dove si estende l’agrumeto , con limoni, mandarini e aranci di antiche varieta’, viene irrigato secondo le tecniche della tradizione araba. dove l’acqua non arriva , nascono gelsi, carrubi, fichi, d’india , mandorli e giganteschi olivi saraceni. il giardino rappresenta, per caratteri percettivi, ambientali e produttivi, il paesaggio piu’ illustre dell’arboricoltura siciliana, ovvero quello irriguo dell’agrumicoltura. suggestiva la descrizione di diodoro siculo (biblioteca storica, xi 25) che cosi’ osserva: “gli agrigentini costruirono anche una sontuosa piscina che aveva la circonferenza di sette stadi e la profondita’ di venti cubiti: in essa vennero condotte le acque dei fiumi e delle sorgenti, diventando cosi’ un vivaio di pesci, che forniva molti pesci per l’alimentazione e per il gusto; e poiche’ moltissimi cigni volavano giu’ verso di essa, la sua vista era una delizia…” la farm cultural park e’ un aggregato urbano costituito da sette cortili che ospitano piccoli palazzi di matrice araba . si propone come museo, centro culturale e turistico dove vengono allestite mostre pittoriche temporanee e installazioni permanenti di arte contemporanea. nasce grazie al progetto ambizioso del notaio andrea bartoli e della moglie avv. florinda saieva, al fine di recuperare un’area urbana abbandonata per farla rinascere come l’araba fenice, la farm diventa una porzione “rianimata” di centro storico, case abbandonate e decadenti restaurate e rese fruibili con un intenso lavoro da parte di architetti e designer che ne hanno riplasmato l’anima e il concept, donando una nuova vista e un nuovo cuore pulsante ad un’area assopita da anni di incuria e di degrado. essa si pone al sesto posto al mondo come meta turistica dell’arte contemporanea, preceduta da firenze, parigi, bilbao le isole greche e new york. _______________________________________________________________________ Titolo: USIAMO LE ERBE OFFICINALI. Infusi, impiastri e pomate con le erbe della Valnerina. Tipologia attività: Laboratorio formativo/didattico, Lezione didattica, Dimostrazione di soluzioni pratiche; Manifestazione culturale. Dove (Regione, Provincia, Comune): Umbria, Perugia, Preci. Quando: (Data/e; Ora/e): 30 novembre, nel pomeriggio Organizzato da: CEDRAV -­‐ ECOMUSEO DELLA DORSALE APPENNINICA UMBRA, VIA P. P. PIRRI N. 29, 06041 CERRETO DI SPOLETO (PG) In collaborazione con: Comune di Preci Con il patrocinio di: CRIDEA -­‐ REGIONE DELL’UMBRIA Destinatari: Studenti delle scuole, Studenti universitari, Insegnanti, Famiglie, Amministratori locali, Cittadinanza. Contatti [tel.] [@] [www]: CEDRAV Direttore Dott. Fulvio Porena 0743922129 -­‐ 3478801598 [email protected] Breve descrizione: Gli obbiettivi che si vogliono raggiungere con la realizzazione di questa iniziativa sono: riscoprire alcune delle essenze officinali/ medicinali locali, i cosiddetti semplici, coltivate negli orti monastici come nella locale Abbazia di Sant’ Eutizio, o spontanee insieme alle loro innumerevoli proprietà ed utilizzi curativi, come rimedi naturali; così da riflettere sulla loro grande efficacia e sostenibilità ambientale. All’interno dell’antenna dell’Ecomuseo della Dorsale Appenninica Umbra, dedicata proprio alla medicina popolare realizzeremo un breve viaggio nella storia e nel presente, attraverso una rappresentazione teatrale della “Pomata di Checcaccio”, descrizioni e notizie scientifico – pratiche sulle proprietà medicamentose e sui possibili utilizzi di alcuni “semplici” locali accompagnate dalla realizzazione laboratoriale di alcuni preparati naturali. Inoltre vi saranno anche delle testimonianze locali sulla presenza, utilizzo e conoscenza di queste essenze, sull’importanza di un confidenziale rapporto con la natura e di un’intima conoscenza di quello che la stessa natura quotidianamente può offrire, per alimentarsi ma soprattutto per curarsi. Nel rivolgersi alla comunità locale l’intento è anche quello di condurla verso una nuova consapevolezza del proprio patrimonio culturale ed ambientale ________________________________________________________________________ Titolo: ARPAV PER UNA BUONA EDUC-­‐AZIONE Tipologia attività: Attività di sensibilizzazione e informazione sui temi delle Settimane DESS del decennio 2005-­‐
2014 tramite web. Dove: Veneto Quando: tutti i giorni, 24 ore su 24, dal 24 al 30 novembre 2014 Organizzato da: ARPAV – Agenzia Regionale per la Prevenzione e Protezione Ambientale del Veneto. Destinatari: tutti i soggetti del Veneto e di altre regioni che dal 24 al 30 novembre visiteranno le pagine del sito ARPAV. Contatti: dott.ssa Annalisa Forese, ARPAV, Unità Operativa di Educazione Ambientale [tel. 049 8239382] [[email protected]] [www.arpav.veneto.it]. Breve descrizione: In occasione della Settimana UNESCO, dedicata al Decennio dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile 2014, ARPAV intende sensibilizzare i cittadini del Veneto, e non solo, che giornalmente visitano il sito dell’Agenzia (in media circa 6000 utenti), sui temi trattati dalle Settimane DESS passate attraverso i progetti di EDUC-­‐AZIONE realizzati. Dal 24 al 30 novembre il sito si aprirà con una pagina dedicata (locandina DESS 2014) e da questa, tramite link, si passerà agli approfondimenti successivi per fare un bilancio e una raccolta delle buone pratiche e prassi educative che l’Agenzia ha svolto durante il Decennio. _____________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Ragazzi insieme per una buona Educ-­‐azione ambientale e alla legalità Tipologia attività: 1° giorno ore 9,30 e ss.: Incontro Presentazione del Progetto “Ragazzi insieme per una buona educ-­‐azione ambientale e alla legalità” presso il La sede dell’Istituto Comprensivo Q. Cataudella”; 2° giorno: Informazione/formazione dell’educazione alla legalità e all’ambiente con il coinvolgimento delle Forze dell’Ordine, della Polizia Municipale e delle Associazioni; (lezioni frontali con uso di fimati e questionari) 3° giorno: proiezione Film educativi in materia di legalità e lotta alla mafia; 4° giorno: attività di gruppo edanalisi di case history in materia ambientale e lotta alle mafie ed al malaffare; 6° giorno: Incontro conclusivo della settimana e dibattito articolato in più momenti riguardo alle tematiche affrontate con ospiti di riguardo esperti sui temi affrontati, ed alle attività svolte, con particolare riguardo alla educ-­‐azione ambientale e proposte progettuali di collaborazione con istituti ed insegnanti. Lo specifico programma con individuazione di filmati e soggetti che presenziaeranno ai vari momenti verranno meglio definiti con gli insegnanti referenti degli istituti aderenti e meglio sottoindicati. Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Ragusa, Scicli Quando: (Data/e; Ora/e): elementi meglio specificati nella breve descrizione Organizzato da: Amici dell’ UNESCO Scicli In collaborazione con: Istituto Comprensivo Q. Cataudella Scicli, Associazione Libera contro le Mafie, Associazione Culturale S.EM., Associazione culturale PASSO, Associazione culturale Skenè Con il patrocinio di: / Destinatari: Studenti superiori, Insegnanti, Cittadinanza, Associazioni Culturali e/o sportive cittadine. Contatti [tel.] [@] [www]: e-­‐mail: [email protected]; Presidente Gaetano Celestre:+393389862612; facebook:http://www.facebook.com/profile.php?id=100008073258076&fref=ts Breve descrizione: 1° giorno ore 9,30 e ss.: Incontro Presentazione del Progetto “Ragazzi insieme per una buona educ-­‐azione ambientale e alla legalità” presso il la sede dell’Istituto Comprensivo Q. Cataudella”; 2° giorno: Informazione/formazione dell’educazione alla legalità e all’ambiente con il coinvolgimento delle Forze dell’Ordine, della Polizia Municipale e delle Associazioni; (lezioni frontali con uso di fimati e questionari) 3° giorno: proiezione Film educativi in materia di legalità e lotta alla mafia; 4° giorno: attività di gruppo e analisi di case history in materia ambientale e lotta alle mafie ed al malaffare; 6° giorno: ore 9.30 e ss. Incontro conclusivo della settimana e dibattito articolato in più momenti riguardo alle tematiche affrontate con ospiti di riguardo esperti sui temi affrontati, ed alle attività svolte, con particolare riguardo alla educ-­‐azione ambientale e proposte progettuali di collaborazione con istituti ed insegnanti. Lo specifico programma con individuazione di filmati e soggetti che presenzieranno ai vari momenti, nonché delle classi interessati verranno meglio definiti con il dirigente e gli insegnanti referenti dei plessi facenti parte dell’istituto comprensivo e meglio suindicato; la scaletta ed il programma sono passibili di subire modifiche a seconda delle occorrenze e delle necessità dell’istituto aderente ed ospitante le inziative. _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo-­‐ La Flora delle Alpi Apuane attraverso l’Erbario Ferrarini Tipologia – Restauro e collocazione erbario presso il Liceo Scientifico “ G. Marconi”. Convegno informativo. Dove Carrara, sala Convegni della Camera di Commercio (avviata richiesta) Quando-­‐ 28 novembre 2014 ore 11.00 Organizzato dal Amici dell’ Unesco Carrara dei Marmi, Liceo Scientifico “G. Marconi”-­‐Museo di Storia Naturale, sezione di Botanica dell’Università degli Studi di Firenze, Dipartimento Scienze Botaniche dell’Università di Pisa, Accademia Lunigianese di Scienze “Giovanni Capellini” della Spezia. Destinatari– Giovani studenti, esperti e appassionati del settore, la cittadinanza. Patrocini Comune di Carrara, Provincia di Massa Carrara, Camera di Commercio, ClubAmici dell’ Alpino Italiano, Corpo Forestale dello Stato, Associazione Micologica Naturalistica di Massa , (avviate richieste). Contatti-­‐ Amici dell’ Unesco Carrara dei Marmi, cell. 3498702428, e-­‐mail [email protected] PROGETTO ERBARIO "FERRARINI" Il progetto è finalizzato al recupero e ricollocazione dell'Erbario Ferrarmi conservato presso il Liceo Scientifico " G. Marconi" della nostra città. Questo erbario è la fotografia dello stato botanico del territorio apuano e rappresenta l'analisi storico-­‐dinamica dell'ambiente ed è utile per suggerire interventi di protezione, conservazione e gestione attiva del territorio. Consiste in circa 4000 campioni quasi tutti raccolti dal professor Ferrarini nel comprensorio apuano dal 1957 al 1976, periodo della sua docenza presso il Liceo che oggi lo conserva. Dopo la sua morte avvenuta nell'anno 2002 si è proceduto alla informatizzazione dell'intera raccolta con il data base "File Maker Pro" da parte di due allieve del Prof. Monti, la dott. Simonetta Maccioni e la dott. Rosa Baldini del Dipartimento di Scienze Botaniche dell'Università di Pisa. Negli ultimi anni però, per problemi di sicurezza dei locali in cui veniva ospitato, l'erbario è stato un po' trascurato con il serio pericolo che il materiale si deteriorasse. Questo timore ha portato all'iniziativa di salvaguardia di questo bene così prezioso , anche nell'intento di renderlo di nuovo fruibile agli studiosi e a tutti coloro interessati alla conoscenza di questo ambiente così straordinario come sono le Alpi Apuane. Questa raccolta ( hortus siccus, così definivano l'erbario gli antichi naturalisti) è particolarmente importante e preziosa perché nel piccolo spazio di pochi scaffali, racchiude tutte le peculiarità della flora apuana, le specie endemiche, i relitti cioè specie provenienti da altre flore e qui migrate con le glaciazioni e quelle frutto di una recente speciazione.. Inoltre è proprio grazie a questo erbario di campioni essiccati e classificati che il professor Ferrarini ha potuto pubblicare i tre volumi del "Prodromo alla Flora della Regione Apuana" pubblicati tra il 1994 e il 2000 utilissimi per coloro, Botanici italiani e non, che studiano e vorranno studiare in futuro le piante delle Alpi Apuane. _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: EQUILIBRI NATURALI … PER NATIVI DIGITALI Tipologia attività: Percorso formativo e di aggiornamento per insegnanti ed educatori, riconosciuto dal MIUR-­‐
Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio con D.D.G. n. 235 del 21 luglio 2014, ai sensi della D.M. n. 90 del 1° dicembre 2013 Dove (Regione, Provincia, Comune): Roma, Biblioteca “G. Rodari”, Via Tovaglieri 237a Quando: (Data/e; Ora/e): 25 novembre 2014, ore 16.30-­‐19.30 – “Significato e valenza pedagogica delle esperienze di educazione ambientale” (3° incontro del percorso formativo) (L’intero corso si svolge dall’11 novembre 2014 al 13 gennaio 2015) Organizzato da: Provincia di Roma – Servizio Aree Protette-­‐Parchi Regionali In collaborazione con: Biblioteca “G. Rodari”, Comune di Roma – Municipio V Con il patrocinio di: / Destinatari: insegnanti e personale A.T.A. delle scuole di ogni ordine e grado; educatori ambientali; educatori di associazioni e/o cooperative; soggetti interessati. Contatti [tel.] [@] [www]: • Provincia di Roma, Servizio 5 Aree Protette-­‐Parchi Regionali – Dip.to IV Polo di Coordinamento Rete L.E.A. Tel. 06 67663303-­‐3364-­‐3376 – [email protected] www.provincia.roma.it (percorso “Ambiente e aree protette”) • Biblioteca “Gianni Rodari”, Comune di Roma – Municipio V 06 45460571 -­‐ [email protected] http://www.bibliotechediroma.it Breve descrizione: Il percorso formativo ha come tema il ruolo delle Aree protette e degli ambienti naturali in genere, per lo sviluppo di un corretto equilibrio psico-­‐fisico dei giovanissimi e per la riscoperta, da parte degli adulti, del benessere derivante dal contatto con la natura. Si colloca nelle seguenti aree disciplinari: linguaggi, tecnico scientifiche, sociali, umanistiche e artistiche. Obiettivi del percorso sono: - migliorare i processi d’apprendimento e l’efficacia dell’azione educativa, attraverso l’esperienza e l’educazione “legata al luogo”, creando senso di appartenenza al proprio territorio riconoscendone i valori naturali e culturali; - contribuire a riscoprire il valore delle relazioni interpersonali, con la condivisione di giochi, avventure e di attività non strutturate all’aria aperta, in alternativa all’eccessiva dipendenza dagli stimoli artificiali forniti da TV, giochi elettronici, computer; - fornire strumenti e metodi di coinvolgimento delle famiglie per riscoprire, insieme agli alunni, le emozioni degli ambienti naturali, diversi da quelli artificiali e virtuali; - promuovere la cultura della sostenibilità, intesa non come materia a sé ma inserita trasversalmente nell’intero programma didattico; - promuovere una nuova visione dell’educazione ambientale volta a stimolare il pensiero critico e sistemico, il senso d’incertezza e del limite riferito agli effetti dell’agire quotidiano, per indurre il senso di collettività e responsabilità nei confronti del pianeta. Il corso, strutturato in fasi sequenziali teoriche, operative e progettuali, è articolato in n. 6 incontri in aula ed un’uscita didattica in una delle Aree protette gestite dalla Provincia di Roma. Nel percorso si attuerà una metodologia di lavoro che, attraverso lezioni frontali, esercitazioni, cooperative learning, esperienze sul campo (uscita didattica), mirerà a creare un ambiente “laboratorio” nel quale corsisti e relatori si confronteranno in un continuo scambio tra pratica e teoria, dando vita ad una vera e propria comunità di buone pratiche per l’educazione alla sostenibilità, al cui interno si attivano interscambio dialogico e strategie collaborative. Il 3° incontro d’aula, ricadente all’interno della Settimana ESS 2014, riguarderà il significato e la valenza pedagogica delle esperienze di educazione ambientale e si svolgerà (come l’intero percorso) a Roma presso la Biblioteca “Gianni Rodari”, Via Tovaglieri 237a, in data 25 novembre 2014, dalle ore 16.30 alle ore 19.30. _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: “ Sosteniamo il sostenibile a Rutigliano” Tipologia attività: *laboratorio formativo/ didattico : a conclusione del decennio Unesco sullo sviluppo sostenibile gli alunni dell’ ultimo anno della scuola dell’infanzia e della scuola primaria saranno coinvolti in uscite didattiche sul territorio alla scoperta delle tracce dello sviluppo sostenibile presente nel territorio di Rutigliano. Nelle visite sul territorio le scolaresche saranno guidati nella ricerca: -­‐ di vecchie fontane ancora usate per l’approvvigionamento di acqua potabile, -­‐ di sistemi di mobilità a costo zero ed altamente ecologici come il nostro Piedibus, -­‐di aziende agricole che attuano coltivazioni biologiche, -­‐della lama Giotto per scoprire la relativa flora e fauna , -­‐del punto di raccolta dei rifiuti organici e non per educare alla raccolta differenziata e al riciclaggio. Al ritorno, nelle sezioni e/o classi, gli alunni saranno coinvolti in laboratori di condivisione e di ricerca storico-­‐ scientifica sulle origini e sui significati di quanto osservato, che saranno testimoniati da immagini e fotografie scattate in loco. Questi laboratori di riflessione e riproduzione grafica dei siti osservati confluiranno in una analisi critica sulle loro origini, sul loro utilizzo e sul bisogno di sensibilizzare alla loro tutela , al fine di suggerire un loro recupero creativo per educare le generazioni future a incentivare le iniziative che sostengono lo sviluppo sostenibile dell’ambiente in cui continueranno a vivere. Iniziative di visibilità sul territorio: il percorso prevede l’organizzazione di percorsi didattici a testimonianza delle tracce della presenza dello sviluppo sostenibile nel nostro territorio. L’ organizzazione di queste iniziative, curata dai docenti e dagli alunni,si concluderà con una sfilata per il corso principale del Paese ce si concluderà nella piazza con delle performance di sintesi sulle tematiche sviluppate dalle scolaresche. Il tutto sarà condiviso dalle famiglie e dalla cittadinanza nella mattinata del 30 novembre. Dove (Regione, Provincia, Comune): Il percorso progettuale si svolgerà nel comune di Rutigliano, situato a circa 20 KM dal capoluogo della regione Puglia: Bari. Quando: (Data/e; Ora/e): settimana dal 24 al 30 novembre 2014 in orario scolastico Organizzato da: 2° Circolo Didattico “Aldo Moro” Via Pascoli , 35 Rutigliano (Bari) ), diretto dal Prof. Luciano De Chirico In collaborazione con: il Comune di Rutigliano, rappresentato dal Sindaco Dott .Roberto Romagno, l’ Associazione ARCHEOCLUB sede di Rutigliano nella persona del Presidente Sorino Giuseppe. Destinatari: alunni frequentanti l’ultimo anno della scuola dell’infanzia e la scuola primaria del Circolo Didattico sopra citatoContatti [tel.] [@] [www]: Numero di telefono del 2° Circolo didattico “A.MORO” 080/4761466 Indirizzo email [email protected] / URL http: //www.circoloaldomoro.it Breve descrizione: Il presente Progetto ha lo scopo di rivisitare i temi proposti nel decennio delle iniziative Unesco legate allo sviluppo sostenibile. Pertanto si sono scelte cinque tematiche finalizzate alla riscoperta delle relative tracce dello sviluppo sostenibile presenti nel proprio Paese da leggere nei vicoli e nelle periferie: -­‐l’acqua; -­‐la mobilità, testimoniato dal nostro Piedibus; -­‐l’alimentazione ; -­‐la natura e il rispetto dell’ambiente; -­‐ i rifiuti e il riciclaggio. Conoscere, apprezzare e stimolare le iniziative sullo sviluppo sostenibile presenti nel territorio significa educare al rispetto a alla salvaguardia dell’ambiente che abbiamo ereditato e che abbiamo l’obbligo di tutelare per le generazioni future. Tutte le attività progettate favoriranno, anche, il consolidamento di un legame con l’ambiente di contesto, diretto a cogliere il concetto di salvaguardia delle “buone pratiche” per la tutela dell’ambiente che abbiamo in gestione. Verrà sottolineata, inoltre, l’importanza dell’ educazione alla formazione di una “coscienza sostenibile” che favorisca il rispetto dell’ambiente, rendendo ottimali i rapporti tra le generazioni che lo condividono. Il tema affrontato dalla progettazione è : “Le testimonianze dello sviluppo sostenibile nel territorio rutiglianese” Tipologia organizzazione : -­‐ circle -­‐time, finalizzato alla conoscenza delle informazioni derivanti dal vissuto degli alunni e dalla lettura delle testimonianze presenti nel territorio; -­‐ registrazione delle informazioni e verifica delle stesse attraverso le visite guidate sul territorio -­‐ visione di fotografie e/o filmati che attestino la storicità di quanto osservato e le trasformazioni degli stessi; -­‐ ricerca degli interventi effettuati nel corso degli anni per il mantenimento dei siti naturalistici e/o storici tipici del nostro territorio; -­‐ produzione di cartellonistica di sintesi, disegni, striscioni sulle bellezze del territorio osservato; -­‐ lettura di testi, recitazione di poesie e filastrocche anche in dialetto sui temi dello sviluppo sostenibile. ____________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Coltiva il tuo sogno … Orto, frutteto … Per un Pianeta ecosostenibile.Lo studio nella rete dei processi di globalizzazione. Tipologia attività: Dall’orto scolastico all’orto in vaso da appartamento – La scuola adotta il frutteto e la mia famiglia adotta un albero da frutto – Laboratori di cibo e merende – Conferenza – Eventi – Concerto -­‐Dove: Scuole Aperte San Pietro in Cerro e Besenzone (PC) – Istituto Comprensivo di Cortemaggiore (PC) in rete con la Scuola Primaria Castelvetro e Scuola Paritaria Casa del Fanciullo (PC) Quando: (Data/e; Ora/e): 22 Novembre 2014 ora 20:30 in Basilica a Cortemaggiore -­‐ Evento di lancio settimana UNESCO DESS Concerto “La musica: armonia per la nostra Terra” Banda La Magiostrina Cortemaggiore. 27 Novembre 2014 Conferenza e Laboratori a scuole aperte coordinati dalla Scuola Primaria di San Pietro in Cerro(PC) “Energia per la vita: energia del futuro” -­‐9,30-­‐ 15,00 in ogni sede della rete scolastica. 28 Novembre 2014 ore 11 evento aperto al territorio in ogni sede scolastica collegata in rete Coltiva il tuo sogno…orto, frutteto… per un Pianeta ecosostenibile. 21 Dicembre 2014 ore 15 evento aperto al territorio a Piacenza sede Comunale. Organizzato da: SCUOLE APERTE SAN PIETRO IN CERRO e BESENZONE (PC) In collaborazione con: Scuola Primaria di Castelvetro (PC) – Scuola Paritaria Casa del Fanciullo di Piacenza – Assemblea Legislativa dell’Emilia Romagna (Progetto Concittadini) – Provincia di Piacenza – Banda “ La Magiostrina “ di Cortemaggiore – Comuni di San Piero in Cerro, Besenzone e Castelvetro, Caritas, Italia Nostra, Gruppo Alpini Castelvetro Piacentino – Enel (Progetto Play Energy) Con il patrocinio di: FAO Destinatari: Alunni delle Scuole Primarie organizzatrici, comunità educanti dei territori coinvolti, scuole aderenti a Concittadini Regione Emilia Romagna Contatti [MONICI VALDA Scuola Primaria San Pietro in Cerro (PC) 0523836998] [ [email protected]] Breve descrizione: − COLTIVA IL TUO SOGNO Percorso di didattica attiva dall’orto scolastico all’orto in vaso da appartamento, uso responsabile delle risorse del territorio in contrasto al consumismo. Dopo l’esperienza dello scorso anno dell’orto scolastico, l’orto giunge anche nello spazio atipico dell’appartamento di ciascuno, attraverso piccole piantagioni in vasi. Coltivazione dell’orto con prodotti locali (fagioli di Besenzone -­‐ lo scalogno di Castelvetro Piacentino-­‐aglio bianco, aglio , cipolle, pomodori, zucche, pomodori.. San Pietro in Cerro) − ADOTTA UN FRUTTETO Gli alunni promuovono il proprio territorio e le risorse locali, attraverso l’adozione di un frutteto. Le coltivazioni che sono presenti sono principalmente le tipicità dei ciliegi e meli secolari autoctoni. Vengono affrontati nella didattica attiva gli aspetti storici, tecnologia, innovazione e sviluppo nella coltivazione delle piante da frutto dalle epoche precedenti a quelle attuali e varie tecniche di raccolta tra passato e presente, raccontati con foto d’epoca e strumenti agricoli portati dai bambini. Ciascun alunno coltiva in famiglia un alberello da frutto. − LABORATORI DI CIBO E MERENDE Trasformazione dei prodotti dell’orto e del frutteto a merenda e a pranzo, nelle mense scolastiche e in famiglia. Attività creativa ludico – didattica di trasformazione dei cibi, favorendo l’assaggio e la cultura del mangiar sano a km zero. − Storytelling di frutta Letture e storie partendo da Foody, la mascotte di Expo 2015. Uso di frutta e verdura sulle tavole del mondo, con una particolare attenzione alle terre di Missioni in Africa. − Nutrire il pianeta, Energia per la vita Percorso di ricerca – azione: dalla struttura della piramide alimentare riconosciuta Patrimonio Immateriale dell’Unesco, incrociata con i clusters di Expo, si studiano i principi alimentari e l’apporto energetico al corpo umano dei cibi visti come Energia per la vita. CONFERENZA – LABORATORIO A CLASSI APERTE nella giornata del 27/11/2014 nelle scuole primarie di Besenzone(PC) , Castelvetro (PC), Casa del Fanciullo (PC) e Castello di San Pietro in Cerro Altre località iniziativa: Castello e Parco di San Pietro, parchi di Besenzone, Castelvetro e Casa del Fanciullo. L'iniziativa rientra nella campagna: Settimana UNESCO DESS promossa da: UNESCO L’Istituto Comprensivo di Cortemaggiore pubblicizzerà gli eventi anche con il logo della FAO assegnato alle Scuole organizzatrici nel maggio 2012 e utilizzabile fino al 2015 per il lavoro in corso sugli Obiettivi di Sviluppo del Millennio 1-­‐2 e 7.Tipologia organizzazione : SCUOLE APERTE AL TERRITORIO ________________________________________________________________________ Titolo: Naturalmente … al Parco Tipologia attività: Escursione con attività didattica Dove (Regione, Provincia, Comune): Alghero, Sassari, Sardegna Quando: (Data/e; Ora/e): 24-­‐29 novembre 2014 Organizzato da: CEAMAT – Centro di Educazione Ambientale Marino e Terrestre del Parco Regionale di Porto Conte In collaborazione con: Area Marina Protetta Capo Caccia –Isola Piana Destinatari: Scuole Primarie, Secondarie di primo grado, Istituti d’Istruzione Superiore Contatti [tel.] [@] [www]: CEAMAT tel. 079945005; mail: [email protected]; www.parcodiportoconte.it Breve descrizione: La proposta “Naturalmente … al Parco” comprende tre percorsi nell’area del Parco più vicina ad Alghero dove si arriva a piedi partendo dalla scuola o in zone più distanti, ma raggiungibili con i mezzi pubblici. Naturalmente… perché è facile inoltrarsi nel territorio del Parco, immergersi nella natura senza pretese, ascoltare e tornare con una storia da raccontare: il semplice camminare lasciandosi incuriosire da ciò che si vede e si sente e da incontri imprevisti. La proposta mira al raggiungimento dei seguenti obiettivi: - incoraggiare l’uso di buone pratiche di mobilità sostenibile attraverso la diffusione e sperimentazione di itinerari facilmente accessibili; - costruire nuove occasioni per conoscere, gestire e valorizzare il proprio paesaggio, la propria identità e storia, le risorse, i luoghi, gli itinerari, i saperi, le possibilità di prendersi cura in modo partecipato del proprio territorio; - stimolare la collaborazione e la partecipazione attiva delle giovani generazioni nel modo di pensare e vedere lo sviluppo dei nostri ambienti di vita. In particolare i tre percorsi sono così articolati: 1. Lo vermell: Accoglienza presso Piazza Venezia Giulia a Fertilia e partenza in direzione Porto Conte, lungo un sentiero costiero che si snoda tra la macchia mediterranea ricca di specie come palma nana, lentisco, ginestra e una folta vegetazione boschiva a prevalenza di conifere. Il percorso si affaccia su calette con rocce venate di rossi minerali ferrosi e spiaggette ciottolose,fino a incontrare un basso fortino militare, testimonianza dell’ampio sistema difensivo risalente alla seconda guerra mondiale. Il cammino continua verso la spiaggia delle Bombarde e da qui si inoltra lungo la fascia taglia fuoco che permette di raggiungere attraverso un percorso ad anello il punto di partenza (Fertilia). 2. Punta del Liri: Accoglienza presso l’ingresso del complesso forestale di Punta Giglio da dove inizia il percorso, prevalentemente naturalistico di circa 3 chilometri che, attraverso un sentiero sterrato dove il mare appare tra scogli e calette, sotto l'ombra dei pini che nell’ultimo tratto lasciano spazio alle piante aromatiche della macchia mediterranea, si arriva alla sommità della falesia di Punta Giglio. Da questo punto panoramico, ricco di testimonianze di storia militare, si riprende lungo il percorso principale il sentiero che permette di raggiungere la Borgata di Maristella dove si conclude l’escursione didattica. 3. Tra las Faldas de Monte Palmavera-­‐Monte Des Daus-­‐Monte Murone: Accoglienza presso Piazza Venezia Giulia a Fertilia e partenza in direzione Porto Conte lungo la pista ciclabile, per circa 1.500 m, fino ad immettersi in una delle tante fasce tagliafuoco dell’Ente Foreste. Il percorso ad anello, della lunghezza di circa 10 km si presenta semplice e su uno sterrato ben visibile, che gira attorno al complesso collinare di M. Dolla, M. Murone, M Palmavera e M. Des Daus. Lungo il cammino, caratterizzato da salite e discese tra essenze della macchia mediterranea e l’impianto forestale a pineta, è possibile incontrare tutte le tipologie costruttive delle fortificazioni militari come fortini globulari, le postazioni di artiglieria, i depositi di munizioni e le caserme. Inoltre, si può godere di bellissimi panorami su tutto il golfo di Alghero, Porto Conte, Capo Caccia, Porto Ferro. La metodologia della proposta si basa sull’esperienza diretta e il coinvolgimento attivo dei ragazzi, lungo tutti i percorsi, in attività di simulazione, di relazione, raccolta dati e giochi di ruolo ________________________________________________________________________ Titolo: ”I sensi del cibo” Tipologia attività: Attività didattico -­‐ laboratoriali multidisciplinari per ogni ordine e grado dell’Istituto Comprensivo Villa Lina-­‐ Ritiro Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Messina, Messina Quando: (Data/e; Ora/e): 25 e 26 Novembre 2014 dalle ore 9:00 alle ore 13:00 Organizzato da: Istituto Comprensivo Villa Lina -­‐ Ritiro In collaborazione con: Slow Food Con il patrocinio di: Destinatari: Alunni e docenti Contatti [tel.] [@] [www]: 090.363578; [email protected] Breve descrizione: L’alimentazione è un bisogno fondamentale dell’uomo,pertanto, in occasione della settimana Unesco Dess 2014 si proporranno letture, si organizzeranno attività creative e si effettueranno giochi per esplorare l’universo cibo sotto molteplici aspetti (nutrizionali, fisiologici, culturali, sociali, ambientali, economici , produttivi e distributivi) stimolando i ragazzi a divenire consapevoli delle numerose correlazione che il semplice atto del mangiare comporta. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: ” La cultura illumina la vita”II edizione: I 100 passi delle scuole-­‐Percorso di educazione ambientale promossa da: Comune di Messina ________________________________________________________________________ Titolo: L’Educ-­‐azione ambientale itinerante – Parco fluviale del Padrongianus Tipologia attività: Evento espositivo Dove (Regione, Provincia, Comune): Sardegna, Provincia Cagliari, Cagliari Quando: (Data/e; Ora/e): 30 novembre dalle ore 9,00 Organizzato da: Provincia Olbia Tempio – Nodo Infea In collaborazione con: Società Cooperativa Alea di Oristano Con il patrocinio di: Destinatari: tutti Contatti [tel.] [@] [www]: 0789557693, [email protected]­‐tempio.it, www.infeagallura.it Breve descrizione: Al fine di promuovere il Parco fluviale del Padrongianus e le sue attività di educazione all’ambiente e alla sostenibilità, si garantirà un presidio, con uno o due operatori, presso la manifestazione denominata Festival di Scirarindi, a Cagliari, manifestazione aperta al pubblico dedicata al Benessere, al Buon Vivere e alla Sostenibilità in Sardegna. Il Parco fluviale del Padrongianus, situato a 5 minuti dalla città di Olbia, è un punto di riferimento per gli Istituti scolastici, per la rete INFEA e per gli altri soggetti nel campo dell’educazione all’ambiente e alla sostenibilità. L'iniziativa rientra nella campagna: Attività itinerante del Parco fluviale Padrongianus promossa da: Provincia Olbia Tempio Tipologia organizzazione : Ente pubblico e Società Cooperativa ________________________________________________________________________ Titolo: L’ambiente è mio! E me lo disegno e fotografo io! Tipologia attività: concorso di disegni e foto Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Puglia Quando: (Data/e; Ora/e): Premiazione il 28 novembre Organizzato da: ARPA Puglia In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: Tutte le scuole primarie della Regione Puglia Contatti [tel.] [@] [www]: 080.5460350 – [email protected] -­‐ www.arpa.puglia.it Breve descrizione: In occasione dell’ultimo anno del DESS, ARPA Puglia organizza: “L’ambiente è mio!”, concorso di disegno e fotografia riservato agli alunni delle scuole primarie della Regione Puglia. I partecipanti devono inviare disegni e fotografie che riguardano l’ambiente nelle sue varie accezioni (paesaggio, buone pratiche di sostenibilità, stili di vita virtuosi ecc…). Una giuria interna ad ARPA Puglia, nella scelta dei vincitori, valuterà la valenza del messaggio comunicato. Il corcorso è organizzato in 4 categorie: 1. Fotografia classi I, II e III 2. Disegno classi I, II e III 3. Fotografia classi IV e V 4. Disegno classi IV e V Ogni scuola potrà mandare i propri elaborati senza limite di numero. L’elaborato vincitore di ogni categoria consentirà alla propria scuola di aggiudicarsi il premio. La premiazione avrà luogo a Bari il 28 novembre. PREMI Le quattro scuole vincitrici si aggiudicheranno una ricca selezione di testi per le biblioteche scolastiche, ad uso degli alunni e degli insegnanti, sulle tematiche ambientali al fine di poter sviluppare ulteriormente e con altre attività, le tematiche relative alla sostenibilità. SCADENZE Gli elaborati, con indicazione della Scuola e della classe dell’autore, devono essere inviati entro e non oltre le ore 12:00 del 22 novembre solo a mezzo posta elettronica all’indirizzo [email protected] ________________________________________________________________________ Titolo: Ambiente Valdaso Tipologia attività: Escursione/laboratori Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Marche, Prov. Fermo, Comune di Monterubbiano Quando: (Data/e; Ora/e): 26-­‐29/Novembre Organizzato da: C.E.A Giano di Monterubbiano In collaborazione con: ISC Monterubbiano, Comune di Monterubbiano Con il patrocinio di: Destinatari: Scuole primarie e secondarie Contatti [tel.] [@] [www]: 3383365114 [email protected] Breve descrizione: Il CEA Giamo di Monterubbiano organizza, in occasione della Settimana ESS 2014, una serie di attività in collaborazione con l’Istituto Scolastico “V.Pagani” di Monterubbiano che consistono principalmente in escursioni e laboratori di educazione ambientale; tali iniziative saranno indirizzate prevalentemente alla scoperta e valorizzazione degli aspetti naturalistici e ambientali del territorio di riferimento, ossia la Valle dell’Aso, al fine di una sensibilizzazione delle giovani generazioni alla conservazione e alla tutela dei loro luoghi, al fine di trarne il maggior beneficio salutare ed economico. Queste attività si inseriscono nel solco di quelle già realizzate nel corso degli ultimi anni in occasione della Settimana ESS e che hanno portato ad un insieme di iniziative che hanno abbracciato tutti gli aspetti dell’educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile. _________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Progetto EASE Tipologia attività: attività didattiche e laboratori Dove (Regione, Provincia, Comune):Comune di Verona Quando: (Data/e; Ora/e): dal 18 novembre al 2 dicembre Organizzato da:Comune di Verona -­‐Ecosportello In collaborazione con: Corpo Forestale dello Stato, Acque Veronesi Con il patrocinio di: Destinatari:alunni scuola primaria Contatti [tel.045.8078763] [[email protected]] [www comune.verona.it]: Breve descrizione: Progetto “EASE scuola sostenibile” in cui 5200 alunni delle scuole primarie del Comune lavorano sulle tematiche della sostenibilità. Laboratori scientifici sul risparmio energetico , sugli aspetti legati ai semi e alle piante tenuti dal Corpo Forestale dello Stato e sul riuso di materiali di scarto. _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: ricerca percorsi casa-­‐scuola Tipologia attività: ricerca con questionari Dove (Regione, Provincia, Comune):Comune di Verona Quando: (Data/e; Ora/e): settembre –novembre 2014 Organizzato da:Comune di Verona -­‐Ecosportello In collaborazione con: Ufficio statistica Comune di Verona Con il patrocinio di: Destinatari:alunni scuola primaria Contatti [tel.045.8078763] [[email protected]] [www comune.verona.it]: Breve descrizione Dopo alcuni anni in cui si continua a lavorare sulla mobilità sostenibile si vuole verificare se ci sono cambiamenti di comportamenti rispetto alla modalità del raggiungere la scuola da parte degli alunni delle scuole primarie del Comune di Verona . In tal senso si è ritenuto opportuno rifare un’indagine svolta nel 2005 per comparare possibili cambiamenti. Abbiamo somministrato circa 4500 questionari ai bambini delle classi 4 e 5 delle scuole primarie e ai loro genitori . Venerdì 28 novembre presenteremo i primi dati della ricerca mettendo in luce eventuali miglioramenti là dove si sono attuati interventi di educazione alla sostenibilità. _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Ambiente, Territorio e Sviluppo Tipologia attività: Mostra, Convegno, Laboratorio formativo/didattico. Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Messina, comune di Messina. Quando: (Data/e; Ora/e): nel corso della settimana dal 22 al 30 novembre, in particolare: il 26-­‐27-­‐28 novembre. Organizzato da: Istituto Comprensivo N°2 “Salvo D’Acquisto” In collaborazione con: Protezione Civile, Associazione Geologi. Con il patrocinio di: Destinatari: Studenti, famiglie, abitanti del territorio interessati alle tematiche. Contatti [tel.] [@] [www]: tel. 090633867; e-­‐mail: [email protected] www.icsalvodacquisto.it/ e-­‐mail [email protected] Breve descrizione: Tutte le classi della scuola primaria e secondaria di primo grado dell’Istituto saranno coinvolte analizzando la tematica “Dissesto idrogeologico e Tutela del territorio” sotto vari aspetti, in particolare la tutela del territorio per la prevenzione dei rischi. Il materiale realizzato quali elaborati grafici, multimediali, creativi, testi,…. verrà utilizzato per allestire una mostra aperta ai genitori e al territorio, per sensibilizzare e richiamare l’attenzione su tematiche così importanti per noi e per le generazioni future. _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Rifiuti abbandonati..ambiente in abbandono. Dalla riflessione all’azione. Tipologia attività: lezione didattica-­‐dibattito Dove (Regione, Provincia, Comune): Istituti scolastici – Provincia di Siracusa – varie sedi Quando: (Data/e; Ora/e): 24-­‐30 novembre 2014 Organizzato da: nodo INFEA Provinciale (Provincia Reg. Siracusa ed S.T. ARPA Siracusa) Destinatari: studenti di scuole primarie e di istituti superiori Contatti [tel.] [@] [www]: 0931709752/760 Breve descrizione: lezione didattica-­‐dibattito con gli studenti sui problemi causati dall’abbandono e la diffusione dei rifiuti nell’ambiente; riflessione su possibili soluzioni ed azioni da promuovere anche a livello scolastico. _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo :”Donna e alimentazione” Tipologia attività:Seminario formativo e Laboratori informativi (evento aperto al pubblico) Dove: Basilicata-­‐Potenza-­‐Venosa, Sala del Trono, Castello del Balzo Quando:29.11.2014 ore 17.00 Organizzato da:Amici dell’ Unesco del Vulture In collaborazione con: Associazione Culturale Basilucania Sviluppo, associazioni FIDAPA e CIF dell’area Vulture Alto Bradano Con il patrocinio di: Comune di Venosa, della Regione Basilicata; APT (Azienda di Promozione Territoriale) Destinatari:Associazioni Femminili, Cittadinanza, Istituzioni, Scuole Superiori, Insegnanti, Famiglie, Medici. Contatti : Amici dell’ UNESCO del Vulture-­‐Segreteria-­‐dott.ssa Lucia Briscese 333 8758848 Breve descrizione: Il seminario mira alla trattazione di una tematica di scottante attualità, ovvero il rapporto tra donna e alimentazione. Il Amici dell’ UNESCO del Vulture, grazie alla collaborazione dell’associazione culturale Basilucania Sviluppo e alle sedi FIDAPA E CIF dell’area lucana del Vulture Alto Bradano, mira a realizzare un evento che possa pragmaticamente incidere sulla comunità interessata contribuendo ad “alimentare “ una maggiore conoscenza e consapevolezza del ruolo del cibo e della nutrizione intese come valore assoluto della salute. La salute, in questo evento derubricata come salute femminile, è da considerarsi come bene la cui tutela si coniuga e si esplica attraverso la conservazione delle risorse naturali e degli ecosistemi. Promuovere la cultura della sostenibilità significa anche diffondere buone pratiche alimentari, rispettose di una sana cultura del cibo, istruendo circa la fitta rete di relazioni tra salute e benessere fisico e tra salute e rispetto dell’ambiente. Promuovere la cultura della sostenibilità significa diffondere best practices miranti a valorizzare un’alimentazione a filiera corta, senza impatti negativi per l’ambientale, un’alimentazione che miri al recupero di sapori sani a km zero e saperi tradizionali. E’ per questo motivo che interverranno studiosi del mondo dell’alimentazione ( intervento di un esperto di nutrizione che da anni lavora c/o la Barilla S.p.A.), esperti della relazione cibo-­‐tumori provenienti dal mondo medico scientifico (CROB IRCCS di Rionero in Vulture, Istituto Tumori e Istituto Oncologico Europeo di Milano), le istituzioni impegnate nell’ambito della salvaguardia della salute (grazie alla partecipazione del sottosegretario di Stato alla Salute, il dott. Vito de Filippo e dell’assessore alla sanità della regione Basilicata, Franconi). Il seminario si conclude con i laboratori informativi: a disposizione del pubblico ci saranno dei desk di degustazione-­‐informazione a cura de: • il Consorzio dell’Olio DOP del Vulture, • il Consorzio del Vino Aglianico del Vulture, • il Consorzio degli Apicultori del Vulture, • aziende enogastronomiche locali, • le associazioni dei cuochi lucani, • le aziende delle acque minerali locali presso cui saranno illustrate le proprietà nutrizionali ed organolettiche, e nello specifico antitumorali, dei prodotti locali esposti e offerti per la degustazione. ________________________________________________________________________ Titolo: VIII summer school “Dialoghi sul paesaggio”. Per buona Educ-­‐Azione. Tipologia attività: Convegno, Dimostrazione di soluzioni pratiche, Escursione, Evento espositivo, Laboratorio formativo/didattico Dove (Regione, Provincia, Comune): Campania, provincia di Caserta, Capua e Castel Volturno Quando: (Data/e; Ora/e): sabato 29 novembre 2014 ore 11:00 / 16:00 – domenica 30 novembre 2014 ore 11:00 / 16:00 Organizzato da: Amici dellUNESCO di Caserta In collaborazione con: Città di Capua, Assessorato alla Cultura. Museo di Arte Contemporanea e Cittadella dell’Arte Terra di Lavoro (MAC Capua www.macapua.it) Con il patrocinio di: Uniscape (Network of Universities especially dedicated to the implementation of the European Landscape Convention), Osservatorio Europeo sul Paesaggio Destinatari: Studenti delle scuole, Studenti universitari, Insegnanti, Famiglie, Amministratori locali, Cittadinanza, Categorie professionali (architetti, ingegneri, dottori in beni culturali e gestione del paesaggio, archeologi) Contatti [tel.] [@] [www]: Prof. Jolanda Capriglione (Presidente) [email protected] cell. 339 6681437 – Arch. Alessandro Ciambrone (vice Presidente) [email protected] cell. 334 9850812 Breve descrizione: In continuità con le VII summer school patrocinate da diverse istituzioni nazionali e internazionali (Parlamento Europeo, Commissione Nazionale Italiana per l’Unesco, Uniscape, Osservatorio Europeo sul Paesaggio, ecc.), l’VIII summer school “Per buona Educ-­‐Azione” ha l’obiettivo di diffondere i principi dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile attraverso la presentazione di best practices da parte di docenti universitari e addetti ai lavori in relazioni alle discipline dell’Estetica del paesaggio, la gestione e valorizzazione del patrimonio culturale, paesaggistico e intangibile. Sono previsti sopralluoghi alla città di Capua, all’oasi naturalistica Salicelle e a Castel Volturno (Oasi dei Variconi, protetta dalla Convenzione Internazionale di Ramsar, Ente Riserve Regionali Foce Volturno-­‐Lago Falciano-­‐Costa di Licola, e all’Eco-­‐parco del Mediterraneo. ________________________________________________________________________ Titolo: SETTIMANA SOSTENIBILE PIACE! – 3°edizione Tipologia attività: mostre didattiche, incontri/dibattiti informativi, proiezioni cinematografiche a tema, distribuzione eco-­‐decaloghi, iniziative di sensibilizzazione Dove (Regione, Provincia, Comune): Comune di Piacenza Quando: (Data/e; Ora/e): da lunedì 24 a sabato 29 Organizzato da: CEAS Infoambiente del Comune di Piacenza In collaborazione con: Comune, Provincia, Legambiente Circolo di Piacenza, Scuole Primarie cittadine, cittadini iscritti ad Attiviamoci per Piacenza! Con il patrocinio di: Comune di Piacenza, Provincia Destinatari: cittadinanza intera Contatti [tel.] [@] [www]: 0523/492171, [email protected] Breve descrizione: Il CEAS Infoambiente del Comune di Piacenza è riconosciuto Multicentro Aree Urbane dalla Regione Emilia Romagna e da sempre si occupa di educazione alla Sostenibilità con progetti inerenti le tematiche ambientali. Da tre anni in particolare aderisce e partecipa attivamente alla Settimana DESS con iniziative di vario genere che coprono l’intera durata della manifestazione. Quest’anno il CEAS Infoambiente organizzerà una serie di eventi per informare e sensibilizzare la cittadinanza intera sui temi della Sostenibilità affinché vengano tutti stimolati a riflettere e attuare azioni quotidiane utili per concretizzare lo Sviluppo Sostenibile. - (Settimana) Pedibus Scuola xxv Aprile: presso la Scuola del quartiere di Borgotrebbia di Piacenza, congestionata dal traffico come gran parte degli istituti scolastici in orario di entrata e uscita da scuola, gli studenti raggiungeranno l’istituto scolastico accompagnati da adulti volontari e a piedi partendo da dei “parcheggi scambiatori” limitrofi il quartiere, affinché davanti all’ingresso della Scuola non circoli alcuna auto per portare i bambini e bambine, bensì tutti i piccoli utenti arrivino a scuola con modalità sostenibili. L’intento è che la settimana venga preso da esempio e riproposta nelle giornate successive, Destinatari: scolari primaria e abitanti del quartiere - (25 novembre) Proiezione cinematografica pubblica e gratuita e dibattito di un film documentario a cura di Legambiente Circolo di Piacenza (“Trashed” -­‐ rifiuti), Destinatari: cittadinanza intera - (Settimana) Lettura de “L’uomo che piantava gli alberi” di Jean Giono. Destinatari: scuole medie. -
(Settimana) Mostra didattica di lavori della Scuola XXV Aprile sulle tematiche ambientali e peculiarità locali (Parco del fiume Trebbia) in collaborazione con la Provincia, Destinatari: cittadinanza intera (Settimana) Distribuzione di materiale informativo riportante le “buone pratiche di Sostenibilità” (eco-­‐
decaloghi), Destinatari: cittadinanza intera (28 novembre) “Inquinamento acustico, dolce sentire”: concerto pubblico da parte della Scuola Media Nicolini (indirizzo musicale), Destinatari: cittadinanza intera. ________________________________________________________________________ Titolo: SETTIMANA SOSTENIBILE PIACE! – 3°edizione Tipologia attività: mostre didattiche, incontri/dibattiti informativi, proiezioni cinematografiche a tema, distribuzione eco-­‐decaloghi, iniziative di sensibilizzazione Dove (Regione, Provincia, Comune): Comune di Piacenza Quando: (Data/e; Ora/e): da lunedì 24 a sabato 29 Organizzato da: CEAS Infoambiente del Comune di Piacenza In collaborazione con: Comune, Provincia, Legambiente Circolo di Piacenza, Scuole Primarie cittadine, cittadini iscritti ad Attiviamoci per Piacenza! Con il patrocinio di: Comune di Piacenza, Provincia Destinatari: cittadinanza intera Contatti [tel.] [@] [www]: 0523/492171, [email protected] Breve descrizione: Il CEAS Infoambiente del Comune di Piacenza è riconosciuto Multicentro Aree Urbane dalla Regione Emilia Romagna e da sempre si occupa di educazione alla Sostenibilità con progetti inerenti le tematiche ambientali. Da tre anni in particolare aderisce e partecipa attivamente alla Settimana DESS con iniziative di vario genere che coprono l’intera durata della manifestazione. Quest’anno il CEAS Infoambiente organizzerà una serie di eventi per informare e sensibilizzare la cittadinanza intera sui temi della Sostenibilità affinché vengano tutti stimolati a riflettere e attuare azioni quotidiane utili per concretizzare lo Sviluppo Sostenibile. - (Settimana) Pedibus Scuola xxv Aprile: presso la Scuola del quartiere di Borgotrebbia di Piacenza, congestionata dal traffico come gran parte degli istituti scolastici in orario di entrata e uscita da scuola, gli studenti raggiungeranno l’istituto scolastico accompagnati da adulti volontari e a piedi partendo da dei “parcheggi scambiatori” limitrofi il quartiere, affinché davanti all’ingresso della Scuola non circoli alcuna auto per portare i bambini e bambine, bensì tutti i piccoli utenti arrivino a scuola con modalità sostenibili. L’intento è che la settimana venga preso da esempio e riproposta nelle giornate successive, Destinatari: scolari primaria e abitanti del quartiere - (25 novembre) Proiezione cinematografica pubblica e gratuita e dibattito di un film documentario a cura di Legambiente Circolo di Piacenza (“Trashed” -­‐ rifiuti), Destinatari: cittadinanza intera - (Settimana) Lettura de “L’uomo che piantava gli alberi” di Jean Giono. Destinatari: scuole medie. - (Settimana) Mostra didattica di lavori della Scuola XXV Aprile sulle tematiche ambientali e peculiarità locali (Parco del fiume Trebbia) in collaborazione con la Provincia, Destinatari: cittadinanza intera - (Settimana) Distribuzione di materiale informativo riportante le “buone pratiche di Sostenibilità” (eco-­‐
decaloghi), Destinatari: cittadinanza intera - (28 novembre) “Inquinamento acustico, dolce sentire”: concerto pubblico da parte della Scuola Media Nicolini (indirizzo musicale), Destinatari: cittadinanza intera. _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Educ-­‐azione alla sostenibilità Tipologia attività: evento espositivo Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia-­‐ Brindisi Quando: (Data/e; Ora/e): 28 novembre 2014 dalle ore 10,00 alle ore 12,00 Organizzato da: Scuola Primaria Don Milani – Istituto Comprensivo Santa Chiara -­‐ Brindisi In collaborazione con: insegnanti dell’Istituto Con il patrocinio di: Amici dell’Unesco Brindisi Destinatari: studenti, insegnanti, famiglie Contatti [tel.] [@] [www]: [email protected] Breve descrizione: l’evento espositivo intende essere la conclusione di un percorso didattico-­‐ educativo che promuove la diffusione dell’educazione ambientale nella scuola, coinvolgendo gli alunni e le loro famiglie nell’acquisizione e nello sviluppo di comportamenti significativi per migliorare l’ambiente e il rapporto con l’uso delle risorse. Durante l’incontro le diversi classi presenteranno ai soci del Amici dell’ Unesco di Brindisi e alle famiglie gli elaborati ( cartelloni, poesie,filastrocche, canzoni…) relativi ai vari aspetti dell’educazione allo sviluppo sostenibile: la risorsa acqua, la tutela della biodiversità, la raccolta differenziata, le risorse energetiche rinnovabili e non rinnovabili _________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: SOGNO UN LUOGO CHE SI CHIAMA BIBLIOTECA Tipologia attività: Incontri di lettura -­‐ laboratori formativi/didattici (con esposizione finale degli oggetti creati dagli alunni) Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Liguria, Cairo M.tte (SV) Quando: (Data/e; Ora/e): venerdì 28 novembre 2014 ore 16,30 Palazzo di Città – sala biblioteca (“UNA BIBLIOTECA MAGICA”); giovedì 27 novembre 2014, plesso scolastico San Giuseppe di Cairo (PROGETTO “REMIDA”) Organizzato da: CEA Cairo M.tte e Biblioteca civica In collaborazione con: Associazione Culturale Scuolabuffo Cairo M.tte Con il patrocinio di: Comune di Cairo Montenotte Destinatari: bambini di età compresa tra i 5 e i 10 anni Contatti [tel.] [@] [www]: 019502164 (CEA), 01950707308 (biblioteca), [email protected], [email protected] Breve descrizione: il progetto “Una biblioteca magica” sarà costituito da un ciclo di 10 incontri per bambini da ottobre a dicembre 2014, il venerdì pomeriggio dalle 16.30 alle 18.00 nei locali della biblioteca. Grazie ai volontari dell’Ass. culturale Scuolabuffo verranno interpretate letture fantastiche in cui compaiono misteriosi e bizzarri oggetti magici che i bambini proveranno a conoscere, utilizzare e giocarci con fantasia, ma soprattutto si vuole promuovere e diffondere l’uso del libro e la voglia di leggerlo . Il progetto “Remida” si avvale sempre della collaborazione dell’Ass. culturale Scuolabuffo con l’aiuto della quale i bambini della scuola dell’infanzia e primaria impareranno ad apprezzare ed utilizzare materiale di scarto come bottiglie di plastica, sacchetti, rotoli in cartone, ecc. per costruire oggetti d’uso comune o vere e proprie opere d’arte. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: progetto regionale “costruiamo una Liguria verde e sicura per tutti” Promossa da: Regione Liguria Tipologia organizzazione: progetto di sistema CEA in collaborazione con biblioteca e associazione territoriale Eventuali segnalazioni particolari: il progetto “Una biblioteca magica” : incontri ogni venerdì a partire dal 3/10 e fino al 12/12/ 2014 ed avrà il suo proseguo sul 2015 con implementazione di incontri per adulti, presentazioni testi ecc. Il progetto “Remida” verrà portato avanti per tutto l’anno scolastico 2014-­‐2015 nei vari plessi scolastici del comune di Cairo M.tte, Carcare ed Altare, per terminare a giugno nei locali della Biblioteca Civica, Sala Mostre e Anfiteatro del Palazzo di Città di Cairo Montenotte. Saranno esposti i lavori dei bambini di tutti i plessi scolastici partecipanti, si svolgeranno incontri sulle tematiche del riciclo e buone pratiche di vita e si festeggerà con giochi ed animazione. ___________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Periplo silvestre e costiero: progetto di una smart community nella Magna Graecia 21 TERRITORI COMUNALI “in rete” : ambiente, patrimonio storico-­‐artistico, saperi e sapori della dieta mediterranea per costruire il proprio sviluppo sostenibile Tipologia attività: Conferenza stampa, Ciclo convegni itineranti, laboratori di studio e concorsi per le scuole primarie e secondarie della Provincia di Catanzaro, realizzazione strumento informatico interattivo di educazione ambientale e conoscenza dei territori oggetto del progetto “Smart Community”. Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Calabria, Provincia di Catanzaro, Comuni di Catanzaro, Taverna, Albi, Sellia Superiore, Fossato Serralta, Sorbo San Basile, Pentone, Gimigliano, Sersale, Zagarise, Magisano, Cerva, Petronà, Andali, Marcedusa, Sellia marina, Botricello, Belcastro, Cropani, Soveria Simeri, Squillace. Quando: (Data/e; Ora/e): Catanzaro, 24/29 novembre 2014 (conferenza stampa di presentazione ed avvio delle manifestazioni/attività – lancio concorso per le scuole) – 10/15 dicembre 2014 (prosecuzione convegni itineranti) – gennaio/febbraio/marzo 2015 prosecuzione attività sul territorio (la calendarizzazione delle manifestazioni verrà comunicata nella conferenza stampa di presentazione del progetto) Organizzato da: Amici dell’Unesco Catanzaro In collaborazione con: -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐ Patrocinii in fase di concessione: Amministrazione Provinciale di Catanzaro – Amministrazioni Comunali n° 21 Comuni coinvolti nel progetto Destinatari: Studenti delle scuole primarie, medie e superiori, Studenti universitari, Insegnanti, Amministratori locali, Cittadinanza. Contatti [tel.] [@] [www]: arch. Teresa Gualtieri tel. Fax 0961 741762 – cell. 3395092341 – [email protected] Breve descrizione: Il progetto ha l’obiettivo di promuovere i territori, sia per gli aspetti paesaggistici, storici ed artistici, che per le tipicità delle produzioni agricole che costituiscono elementi indispensabili per la dieta mediterranea. La caratteristica del progetto è la capacità di relazionare territori e comunità attraverso la costituzione di una “rete” intelligente che, confrontando le varie caratteristiche identitarie, fisiche, storiche e sociali, possa far emergere la realtà attuale di una significativa parte della Calabria, per programmare uno sviluppo sostenibile e condiviso. Le numerose attività previste dal progetto a favore dei giovani, con il coinvolgimento delle scuole (laboratori, concorsi, elaborazione prodotti informatici) mirano ad una conoscenza attiva per la formazione di futuri attori sociali. Tipologia organizzazione: Conferenza stampa, ciclo Convegni itineranti, Laboratori formativi/didattici e concorso per le scuole, Protocolli d’intesa con le Amministrazioni Comunali coinvolte. Eventuali segnalazioni particolari: si prevede la elaborazione di un prodotto informatico interattivo, sulla base delle ricerche/studi/indagini/verifiche svolte nei 21 territori comunali coinvolti, da offrire alle scuole e diffondere anche attraverso social network. _______________________________________________________________________________________________________________ Titolo: 360° di Sostenibilità – Settimana DESS 2014 EDUC-­‐AZIONE Tipologia attività: Concorso Scolastico il “Mare e le Stagioni del pesce povero e/o massivo“, Concorso Fotografico e Mostra Fotografica con tema “Azioni Sostenibili” per una Buona Educ – Azione. Percorso didattico-­‐educativo sull’Energie Rinnovabili, Info Day ZERO WASTE-­‐PRO Strategie e Azioni nella Moderna Gestione Integrata dei Rifiuti e Manifestazione degustativa ed educativa ”Pappa Fish per tutti” Il pesce locale “dell’Adriatico” povero e/o massivo “Nutrire il Pianeta, Energia per la Vita” Verso l’ Expo 2015 . Dove:(Regione, Provincia, Comune) Marche, Ascoli Piceno, Centobuchi di Monteprandone (AP). Quando: (Data) Dal 24 al 28 Novembre 2014 Organizzato da: Centro Educazione Ambientale C.E.A. “AMBIENTE E MARE” della Rete INfea della Regione Marche, con sede a Monteprandone (Ascoli Piceno) in Via 81^ strada, 19 – 63076 Centobuchi di Monteprandone (AP). Con il patrocinio di: Patrocinio della Regione Marche Provincia di Ascoli Piceno e Comune di Monteprandone. E’ stato inoltre richiesto anche il patrocinio della Regione Abruzzo, in attesa di riscontro. Destinatari: Studenti Delle Scuole, Studenti Universitari, Insegnanti, Famiglie, Amministratori Locali, Cittadinanza, Categorie Professionali, Turisti. Contatti: [email protected] Cell.393.5659969 Referente CEA Ambiente E Mare e Responsabile del Progetto Biologa Nutrizionista dott.ssa Barbara Zambuchini e Naturalista dott.ssa Valentina Capannelli Tel.(+39)0735.701028/Fax:(+39) 0736.091188 www.facebook.com/pages/Centro-­‐Educazione-­‐Ambientale-­‐
CEA-­‐Ambiente-­‐Mare/ Breve descrizione: L’obiettivo di CEA “Ambiente e Mare”R.Marche, da raggiungere durante la settimana dell’ UNESCO DESS 2014 è quello di sensibilizzare le istituzioni e le comunità verso la Sostenibilità. Promuovendo la Sostenibilità a 360°, ovvero, trattando varie tematiche: Azioni Sostenibili, Mare e pesce povero e/o massivo, Prodotti Alimentari sostenibili, Energia e Rifiuti, si intende mostrare come sia possibile uno stile di vita all’insegna della Sostenibilità. C.E.A. Ambiente e Mare, riconosciuto Regione Marche, sulla scorta di quanto affermato, intende organizzare l’edizione UNESCO DESS 2014 all’insegna della promozione dell’“Educazione allo Sviluppo Sostenibile” presso la propria sede in Via 81^ strada, 19 – 63076 Centobuchi di Monteprandone (AP). Tutte le iniziative organizzate, non a scopo di lucro e pertanto con accesso libero e gratuito, si articoleranno in una compagine di eventi promossi in partnership con varie realtà del territorio e consistono in: Avvio Concorso Scolastico il “Mare e le Stagioni del pesce povero e/o massivo“, Concorso Fotografico e Mostra Fotografica con tema “Azioni Sostenibili” per una Buona Educ – Azione, Percorso didattico-­‐educativo sull’Energie Rinnovabili, Info Day ZERO WASTE-­‐PRO Strategie e Azioni nella Moderna Gestione Integrata dei Rifiuti e Manifestazione degustativa ed educativa ”Pappa Fish per tutti” Il pesce locale “dell’Adriatico” povero e/o massivo “Nutrire il Pianeta, Energia per la Vita” Verso l’ Expo 2015 . 1) Avvio Concorso Scolastico “Mare e le Stagioni del pesce povero e/o massivo“. Dal 24 al 25 Novembre 2014 avvio del concorso scolastico, dove saranno coinvolte 38 classi della Scuola dell’Infanzia e della Primaria dell’Istituto Comprensivo di Monteprandone (AP) presso le loro sedi Comune di Monteprandone (AP). Ogni classe parteciperà al concorso come gruppo, presentando un unico lavoro (cartellone, plastico, ecc) svolto collettivamente orientato a principi di partecipazione e condivisione. La tematica sarà “Mare e le Stagioni del pesce povero e/o massivo“. Si vuole attivare iniziativa per la valorizzazione della cultura marinara del mondo della pesca, per l’educazione ambientale ed il rispetto dell’ecosistema e i cicli delle specie che popolano il mare e per la promozione della stagionalità delle produzioni ittiche locali massive al fine di incentivare il consumo del pesce “povero” e/o “massivo” dei Ns mari (comprese le specie ittiche raccolte e allevate sul territorio regionale in quantità massive). Al termine delle selezioni verrà premiata la classe vincitrice del concorso Progetto "Ecomuseo-­‐Forme e Percorsi dell’acqua" rete CEA LABTER Provincia di Ascoli Piceno (Programma In.F.E.A. 2014-­‐2015 -­‐ D.G.R. 502/2014) R. Marche. P.F. Aree Protette, Rete Escursionistica Regionale ed Educazione Ambientale R. Marche. Alla classe vincitrice verrà inoltre rilasciato un attestato con i Loghi della manifestazione. 2) Concorso Fotografico e Mostra Fotografica con tema “Azioni Sostenibili” per una buona Educ-­‐Azione. Saranno coinvolti tutti i cittadini che vorranno aderire, l’adesione al concorso sarà completamente gratuita per permettere a tutti di partecipare. La mostra, delle foto raccolte, sarà aperta da mercoledì 26 Novembre 2014 a venerdì 28 Novembre 2014, con i seguenti orari pomeridiani: dalle 15.00 -­‐18.30 si terrà presso la sede del CEA Ambiente e Mare, Regione Marche in Via 81^ strada, 19 – 63076 Centobuchi di Monteprandone (AP). Al termine delle selezioni verranno premiati i vincitori del concorso, con premi Eco – Sostenibili, al fine di incoraggiare e promuovere comportamenti virtuosi. Al vincitore verrà inoltre rilasciato un attestato con i Loghi dell’evento. Il regolamento del Concorso Fotografico verrà pubblicato sulla pagina Facebook del C.E.A. “Ambiente e Mare” www.facebook.com/pages/Centro-­‐Educazione-­‐Ambientale-­‐CEA-­‐Ambiente Mare/, e pubblicizzato ulteriormente con qualche locandina. Il concorso è volto a stimolare la creatività ed a promuovere idee e piccole azioni sostenibili quotidiane. 3)Percorso didattico-­‐educativo, sull’Energie Rinnovabili. Proiezione di documentari sull’energie Rinnovabili “Alla scoperta delle energie alternative”. Giovedì 27 mattina e Venerdì 28 mattina dalle ore 10:00 alle ore 12:00. L’iniziativa si propone come mezzo per veicolare la conoscenza delle nuove tecnologie rinnovabili nell’ottica dello sviluppo sostenibile. Saranno coinvolte tutte le scuole che vorranno partecipare, le Famiglie, la Cittadinanza e Amministratori Locali. I Video documentari verranno proiettati presso la Sede del C.E.A. “Ambiente e Mare”, R. Marche in Via 81^ strada, 19 – 63076 Centobuchi di Monteprandone (AP). 4) Info Day “ZERO WASTE-­‐PRO” Strategie e Azioni nella Moderna Gestione Integrata dei Rifiuti. Venerdì 28 Novembre ore 15:00/17:00 Il Ruolo della “Sensibilizzazione nel Contesto Educativo" Saluti autorità La R. Marche P.F. Ciclo dei Rifiuti, Bonifiche Ambientali e Rischio Industriale è partner del progetto ZeroWaste-­‐
Pro, finanziato dal FESR attraverso il Programma Europeo di Cooperazione Territoriale MED 2007/2013 e risorse nazionali. Lo scopo principale è capitalizzare e promuovere metodi e strumenti sostenibili per migliorare il sistema di gestione dei rifiuti e a diffondere i prodotti dei progetti MED e degli altri progetti finanziati dall'UE, con particolare riferimento alle pratiche di gestione sostenibile dei rifiuti, di prevenzione, preparazione per il riuso e riciclo. Gli 11 partner di progetto, provenienti da 8 Paesi Europei, hanno indirizzato la loro attenzione secondo le indicazioni dettate dalla Gerarchia dei Rifiuti, definita nell’ Articolo 4 della direttiva C.E. 2008/98/CE. La strategia di comunicazione del progetto, è quella di diffondere al massimo i risultati ottenuti e incrementare l'applicazione degli strumenti prodotti. Relatori R. Marche, Servizio Ambiente e Agricoltura PF Ciclo dei Rifiuti, Bonifiche Ambientali e Rischio Industriale e P.F. Aree Protette, Rete Escursionistica Regionale ed Educazione Ambientale, rispettivamente Arch. Lorenzo Federiconi e Dott. Alessandro Zepponi. L’iniziativa sarà rivolta: ai Responsabili dei Centri di Educazione Ambientale, ai Responsabili dei Laboratori Territoriali (LABTER), ai Dirigenti degli Istituti Scolastici e delle Scuole Paritarie, ai Responsabili delle Ludoteche del Riuso, ai Responsabili di Legambiente ed Enti Locali e alle PMI. Nell’ambito del progetto sono stati prodotti linee guida e strumenti dedicati agli Enti Locali, alle PMI ed agli educatori ambientali http://www.ambiente.marche.it/Informazione/ProgettiEuropei.aspx L’incontro mira a fornire ai partecipanti una visione generale sulle attività didattiche che possono aiutare lo sviluppo verso comportamenti virtuosi in materia di gestione sostenibile dei rifiuti; mira inoltre ad aiutare i partecipanti a progettare campagne efficaci di sensibilizzazione indirizzate agli studenti delle scuole. L’incontro si svolgerà presso la Sede del CEA “Ambiente e Mare”, R. Marche in Via 81^ strada, 19 – 63076 Centobuchi di Monteprandone (AP). 5) Manifestazione degustativa ed educativa ”Pappa Fish per tutti” Il pesce locale “dell’Adriatico” povero e/o massivo “Nutrire il Pianeta, Energia per la Vita” Verso l’ Expo 2015 . Saranno coinvolte tutte le scuole che vorranno partecipare, le Famiglie, la Cittadinanza e Amministratori Locali. Venerdì 28 Novembre dalle ore 10:00 alle ore 17:00. Saluti delle autorità Proiezione di documentari didattico-­‐educativo al fine di promuovere il consumo del “pesce fresco locale secondo stagione” Promo della Campagna educativa “Pappa Fish”,“un pesce per ogni stagione”, per la prima volta il pesce fresco, locale e di stagione ha sostituito il prodotto ittico congelato fino ad oggi consumato abitualmente nelle mense, apportando così un notevole miglioramento alla qualità della ristorazione scolastica. Misura 3.4– Campagna educativa alimentare nelle scuole del PO FEP Italia 2007/2013 P.F. Economia Ittica, Fiere e Mercati, R. Marche (www.pappafish.regione.marche.it ). Venerdì 28 Novembre dalle ore 17:00 alle ore 18:00. Sarà organizzata una degustazione di prodotto ittico locale “Il pesce azzurro e/o massivo della R. Marche, che accompagnerà i partecipanti alla pratica della sostenibilità anche attraverso il cibo e il suo uso sostenibile e consapevole, e nella fattispecie al consumo di Pesce fresco povero e/o massivo e altri prodotti Bio-­‐Sostenibili, presso la Sede del CEA “Ambiente e Mare” R. Marche in Via 81^ strada, 19 – 63076 Centobuchi di Monteprandone (AP). Contestualmente avverrà la premiazione dei vincitori del Concorso Fotografico “Azioni Sostenibili” per una Buona Educ-­‐Azione. Tutte le Iniziative, sopra elencate, svolte nella SETTIMANA UNESCO DESS 2014 si pongono l’obiettivo di accrescere una maggiore responsabilità nei confronti dell’ambiente e rafforzare una coscienza ambientale civile ed ecologica. Tutte le Proposte descritte che si svolgeranno da programma riporteranno i loghi della SETTIMANA UNESCO DESS 2014 e saranno completamente Gratuite per permettere a tutti di partecipare. Le iniziative previste da CEA “Ambiente e Mare” R. Marche perseguiranno la pubblicizzazione tramite web, nello specifico pagina Facebook del Centro Educazione Ambientale C.E.A. “Ambiente e Mare” www.facebook.com/pages/Centro-­‐Educazione-­‐Ambientale-­‐CEA-­‐Ambiente-­‐Mare/ che permetterà una veloce pubblicizzazione e promozione del Progetto, limitando l’uso della carta e delle materie non rinnovabili. Locandine e brochure saranno realizzate e inviate principalmente come formato elettronico, le stampe saranno realizzate su carta 100% riciclata. L'iniziativa rientra nella campagna:UNESCO DESS 2014 promossa da: Centro Educazione Ambientale C.E.A.“Ambiente e Mare”, Monteprandone, riconosciuto R. Marche. Tipologia organizzazione: Centro Educazione Ambientale C.E.A. “Ambiente e Mare”,R. Marche di interesse regionale. _________________________________________________________________________________________________________ Titolo:Riqualificazione della Risorgiva delle Acque Chiare e interventi per la salvaguardia della biodiversità Tipologia attività:Sistemazione di una risorgiva con l'intervento di scuole e cittadini Dove :Emilia Romagna-­‐Reggio Emilia-­‐Parco delle Acque Chiare Quando: Settimana DESS e 19 novembre dalle 10 alle 12 / 22 novembre dalle 10 alle 12 Organizzato da:Comune di Reggio Emilia (Multicentro per la Sostenibilità urbana, Servizio Manutenzioni, Servizio Decentramento Partecipazione e Processi Deliberativi, Servizio Pianificazione e Qualità Urbana) In collaborazione con: Regione Emilia Romagna-­‐Associazioni del Territorio(Acque chiare,Bazzarole e Gramigna)-­‐
scuole del quartiere( Primaria Marco Polo) Con il patrocinio di: Destinatari: Cittadini -­‐ scuole Contatti :Multicentro 0522 456566 Breve descrizione:Si tratta di un progetto, finanziato dal Bando regionale per la concessione dei contributi per la realizzazione di “Azioni integrate per la promozione e valorizzazione della sostenibilità locale”,che prevede l'integrazione fra i seguenti tematismi: tutela, promozione e valorizzazione della biodiversità con carattere sperimentale, sensibilizzazione didattica ed educativa, coinvolgimento della cittadinanza.L’intervento di riqualificazione della risorgiva delle Acque Chiare si colloca in un contesto territoriale di pregio all’interno del parco pubblico delle Acque Chiare e si inserisce all'interno dell'ambito della Cintura verde di Reggio Emilia come porta di accesso al Parco del Rodano e al SIC “Rio Rodano Fontanili di Fogliano Ariolo e Oasi di Marmirolo”.L’intento è di farne un nodo ecologico primario connesso al sistema del Rodano e del SIC e allo stesso tempo un’aula di educazione ambientale in stretto rapporto con la città con il coinvolgimento della cittadinanza. Il Ceas Multicentro ha coinvolto le scuole del quartiere e le associazioni locali già nella fase di realizzazione dei lavori, così da rendere veramente partecipi alla nascita di questo laboratorio tutti gli attori fin dall’inizio. Obiettivo principale è sviluppare tra la cittadinanza e tra le nuove generazioni una comprensione del tema della biodiversità e delle vitali funzioni degli eco-­‐sistemi. Nella giornata del 19 i bambini delle classi quarte della scuola MARCO POLO interverranno sul cantiere e con l'aiuto di un esperto, l'architetto Giuliano Cervi, posizioneranno delle essenze vegetali acquatiche e non, e inizieranno a conoscere da vicino i meccanismi della risorgiva. Nella giornata del 22 i cittadini e le associazioni segiuranno una parte dei lavori di sistemazione e collaboreranno alla sistemazione di piante. ________________________________________________________________________ Titolo: Il bosco racconta Tipologia attività: Visita guidata Dove (Regione, Provincia, Comune): Umbria, Perugia, Bosco Didattico di Ponte Felcino Quando: (Data/e; Ora/e): 30 novembre 2014 ore 15,00 Organizzato da: Ecomuseo del Tevere In collaborazione con: Comune di Perugia Con il patrocinio di: Destinatari: cittadini, famiglie Contatti [cell. 338.4627488 ] [[email protected]] [www.emft.it]: Breve descrizione: durata 2 ore; luogo Bosco didattico di Ponte Felcino -­‐ Perugia Il gruppo verrà accompagnato nella visita al Bosco didattico da alcuni esperti di educazione allo sviluppo sostenibile. Durante il percorso verranno individuate le specie botaniche presenti nel parco, gli edifici di interesse storico-­‐artistico, i diversi ambienti fluviali. Gli esperti predisporranno alcuni esempi pratici di laboratori didattici che i presenti saranno invitati a sperimentare; 1) Il bosco dei 5 sensi: scopriamo e percepiamo la natura attraverso i 5 sensi 2) L’analisi delle acque: come rilevare la salute dei nostri fiumi ________________________________________________________________________ Titolo:10 anni insieme. Unico obiettivo: adottare comportamenti sostenibili per il Pianeta Tipologia attività: Convegno Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, Taranto, Taranto Quando: (Data/e; Ora/e): 27 Novembre 2014; Dalle 9.30 alle 12.30 Organizzato da: Istituto Professionale Statale F.S. Cabrini In collaborazione con: ISDE Medici per l’ambiente. Studio DECSA Con il patrocinio di: Amici dell’ UNESCO Taranto Destinatari: Alunni, famiglie, cittadinanza tutta Contatti [tel.] [@] [www]: 0994777646 [email protected] www.cabrinitaranto.net Breve descrizione: Dopo aver trattato la “riduzione dei rifiuti”, il “compostaggio”, l’importanza del “marchio ECOLABEL”, la Legge Italiana che introduce l’utilizzo delle buste “biodegradabili e compostabili”, l’eliminazione del comportamento “usa e getta” e “cibi a Km 0”, quest’anno la Nostra Scuola presenta due novità: il funzionamento della Stampante 3 D che utilizzano la plastica riciclata per costruire oggetti di uso comune, e non solo, e una legge a iniziativa popolare chiamata “Legge Rifiuti Zero” che uniformerà la legislazione in materia di rifiuti e condurrà, finalmente, ad una vera Economia Sostenibile. ________________________________________________________________________ Titolo: Mangio consapevolmente e senza sprechi Tipologia attività: Convegno di presentazione e di chiusura, Laboratorio formativo/didattico, Escursione, Dimostrazione di soluzioni pratiche Dove: Sicilia, Siracusa, Melilli Quando: dal 22/11/2014 al 29/11/2014 Organizzato da: 1° Istituto Comprensivo di Melilli In collaborazione con: Contesti e Cambiamenti, CUTGANA dell’UNI di CT, CIF sez. di Melilli, Parrocchia San Nicolò, Legambiente, PennyMarket, Banco Alimentare, frantoio Olearia, Saponificio Zimmitti. Sono in attesa di conferma la collaborazione con Orange Fiber, Istituto Alberghiero di SR, Azienda Agricola Marchesi di San Giuliano Con il patrocinio di: Amministrazione comunale di Melilli. Destinatari: Studenti delle scuole, Insegnanti, Famiglie, Amministratori locali, Cittadinanza Contatti [tel.] 360294690 / 0931551782 / 0931552172 [@] [email protected], [email protected], [www]: www.comprensivomelilli.gov.it, www.comune.melilli.sr.it Breve descrizione: In occasione della settimana ESS e SERR (settimana europea per la riduzione dei rifiuti), il 1° Istituto Comprensivo di Melilli, seguendo anche le sollecitazioni del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca concernente l’EXPO 2015, intende organizzare un percorso articolato in una settimana con il coinvolgimento, in primo luogo, dei ragazzi della Scuola Secondaria di Primo Grado della sede di Melilli centro e della fraz. Villasmundo e, in secondo luogo dei genitori, degli stakeholder del territorio, e cittadini. Alla modalità degli incontri frontali si prediligerà quelle delle discussioni e delle attività ludico/dimostrative in cui attraverso il dibattito e la riflessione partecipata verranno esaminati in maniera completa i diritti/doveri verso il cibo e verso l'ambiente visti in prospettiva sociale, economica e culturale. Il convegno di chiusura a cura degli alunni sarà l'occasione per verificare la ricaduta delle azioni formative. Tutte le attività saranno documentate e divulgate attraverso materiale multimediale. Per pubblicizzare l'iniziativa si utilizzeranno: locandine, sito web, materiale informativo, articoli sui quotidiani locali. Programma: Sabato 22/11/2014 ore 10,00 – 12,00 -­‐ Auditorium scuola: Via Matteotti, 41 Melilli Scuola: Convegno di presentazione: Mangio consapevolmente e senza sprechi Saluti: Dirigente scolastico -­‐ Angela Fontana, Amministrazione Comunale Introduzione: Nella Tranchina – docente referente; Moderatore: Maria Gianino -­‐ CIF Interventi: Conchita Musumeci, Contesti e Cambiamenti: Alcuni cenni al tema dell’Alimentazione e le sue relazioni con la salute, ambiente ed economia; Piero Pitruzzello, Uni CT CUTGANA: Agricoltura, ecosistema, biodiversità; Adriana Santonocito – Enrica Arena, Orange fiber: Rifiuto? No… Tessuto! (in attesa di conferma) Emma Schembari, Rifiuti0-­‐Consulente comunale piano rifiuti: Compostiamoci con stile! Dimostrazione di soluzioni pratiche: ore 12,00 – 13,00 L’orto a scuola: Verduriamo… trapianto in piena terra del semenzaio di classe Lunedì 24/11/2014 ore 08,30 – 13,30 -­‐ scuola Laboratorio formativo/didattico, Dimostrazione di soluzioni pratiche, Escursione: a cura di Contesti e Cambiamenti e Banco Alimentare Onlus Scuola: Banco Alimentare contro lo spreco e a favore della solidarietà sociale; Alimentazione consapevole, consumo critico e filiera corta; Gruppo di Acquisto Solidale (GAS); Buone pratiche per fare una spesa sostenibile e consapevole: attenzione a quello che si compra con particolare riferimento agli imballaggi. Successivamente il gruppo di studenti verrà diviso in due che faranno le seguenti attività: Attività esterna: Andiamo a fare la spesa al PennyMarket e vediamo che succede: sfida fra gruppi di studenti. Attività pratica: a cura della Parrocchia chiesa San Nicolò, nonne della parrocchia e Istituto alberghiero (in attesa di conferma): Buone pratiche per imparare a “recuperare con gusto”: cucinare con gli avanzi per non sprecare. La presenza in classe di alunni rumeni, egiziani e libanesi sarà anche l’occasione per uno scambio culinario con assaggi di pietanze della cucina dei paese d’origine. Martedì 25/11/14 ore 8,30 – 13,00 -­‐ Laboratorio formativo/didattico, Escursione: Scuola: ore 8,30 Visione cortometraggio “Il profumo degli Iblei” di Veronica Castro e riflessione sulla violenza di genere Attività esterna: ore 9,30 Visita frantoio Olearia e ore 11,30 Saponificio Zimmitti Giovedì 27/11/2014 ore 8,30 – 13,00 –Dimostrazione di soluzioni pratiche: Attività esterna: Visita Azienda Agricola Venerdì 28/11/2014 09,30 – 12,30 -­‐ Escursione: Attività esterna: “Analizziamoci” e Riflettiamo… Acqua “libera” o acqua in bottiglia? Visita acquedotto comunale di Pizzaratti a cura dell’Uni CT CUTGANA Sabato 29/11/2014 ore 09,00 – 11,00 -­‐ Laboratorio formativo/didattico: Scuola: letteratura e musica per l’ambiente: Italo Calvino, Celentano, … riflessioni a cura del CIF Per permettere agli alunni di meglio elaborare il rapporto informativo delle attività svolte e la socializzazione dei risultati, le attività si concluderanno Martedì 02/12/2014 ore 09,30 – 11,30 scuola Convegno di chiusura a cura degli alunni. Evento completamente gratuito. ________________________________________________________________________ Titolo: La città possibile Tipologia attività: Escursioni,laboratori formativo-­‐didattici,manifestazione culturale,convegno,mostre. Dove: Sala convegni e spazi espositivi presso la Galleria dei due Mari-­‐ Centro storico Gallipoli (LE) Quando: 28 novembre ore 17.00 Organizzato da: ISTITUTO COMPRENSIVO POLO 2 GALLIPOLI In collaborazione con: Comune di Gallipoli-­‐ AMART-­‐Associazione Culturale Gallipoli, ZeroMeccanico Teatro Gallipoli-­‐LUAC (Lecce)-­‐Proloco-­‐Legambiente-­‐FCI-­‐CONI-­‐ Associazione Città Nuova-­‐Lega Navale-­‐ Kayak Club – Università del Salento. Con il patrocinio di: Comune di Gallipoli Destinatari: studenti,insegnanti,famiglie,amministratori locali Contatti [tel.] [@] [www]:0833/263102 [email protected] Breve descrizione: L’Istituto partecipa al DESS e, in ottica di continuità tra esperienze passate e future, attraverso la maturata sensibilità ai temi della sostenibilità ambientale, svolge un percorso di dialogo e interazione con le istituzioni e gli enti del territorio, disponendosi come utile risorsa attiva e partecipante alla vita della comunità. Il tema della città possibile favorisce lo studio, la progettazione, la sperimentazione , la comunicazione di iniziative, progetti, attività, rivolte ai bambini/e ed adulti al fine di promuovere e diffondere una diversa cultura ambientale volta a migliorare la qualità della vita nella nostra città. L’obiettivo è quello di non far rimanere la città “ideale” solo un’ utopia ma di cercar di rendere le città “attuali” il più possibile a misura di bambina e bambino. Buone pratiche ed esempi positivi che hanno consolidato la nostra realtà educativa in questi anni ci permettono di sviluppare l’iter formativo attraverso i percorsi tematici e gli indicatori di sostenibilità, utili ai fini di ripensare la città: • “La mia città… la bellezza dei paesaggi, memorie storiche, artistiche e culturali” (laboratori naturalistici, artistici e culturali nel centro storico della città) • La mia città ideale (indagine sulla percezione della qualità della vita dell’ambiente-­‐ percorsi di cittadinanza attiva-­‐ laboratori teatrali coordinati da ZeroMeccanico Teatro) • Mobilità sostenibile (percorsi sicuri casa-­‐scuola-­‐ indagine conoscitiva sulla Ciclomobilità-­‐ Pedalata cittadina) • “L’eco del mare” (spettacolo della scuola musicale dell’Istituto abbinato alla campagna di promozione dei comportamenti sostenibili nella vita quotidiana) • Dal mare alla terra… ( percorso di educazione alimentare –allestimento mostra e stand a tema) • Convegno : “Turismo sostenibile” rivolto agli operatori economici del settore turistico della città; realizzazione di un’indagine sulla diffusione delle buone pratiche di gestione sostenibile presso le strutture turistiche (ricettività, stabilimenti balneari) • Lo sport per i ragazzi (indagine sulla diffusione della pratica sportiva-­‐ mappatura degli impianti e delle società sportive,realizzazione di una pubblicazione informativa dedicata a questi temi). Saranno promosse azioni volte al riconoscimento del diritto dei cittadini a vivere in un clima di relazioni significative e in una dimensione urbana eco-­‐compatibile, attraverso lo sviluppo di progetti sulla trasformazione e la cura della città che armonizzino aspetti educativi, percorsi partecipativi, attività progettuali e realizzazioni d’interventi in sinergia con Enti, Istituzioni, Associazioni culturali del territorio. Sarà focalizzata l’attenzione sulla democrazia partecipativa e sulle nuove forme di inclusione e partecipazione ai processi decisionali. ________________________________________________________________________ Titolo: CONSAPEVOLI SEMPRE -­‐ 6 anni di sostenibilità ambientale nel curriculum dell'istituto Volta di Pavia Tipologia attività: seminari interattivi tenuti sia da esperti che da alunni con la tecnica della peer education, presentazione di video, fotografie, manufatti realizzati dagli alunni, prodotti digitali, attività laboratoriali, giochi didattici creati dagli alunni digitali e tradizionali, mostra artistica. Dove (Regione, Provincia, Comune): Lombardia, Provincia di Pavia, Pavia Quando: (Data/e; Ora/e): si rimanda alla “Breve descrizione” Organizzato da: Istituto di Istruzione Superiore "A. Volta" Via Abbiategrasso, 58 zona Cravino 27100 Pavia In collaborazione con: Provincia di Pavia, settore Politiche Ambientali, Riserve Naturali, Pianificazione faunistica Scuole Secondarie di Primo Grado di San Martino (PV), di Lardirago (PV), Certosa (PV), “Leonardo” di Pavia. Con il patrocinio di: // Destinatari: alunni, docenti, cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 0382-­‐526352/3 [email protected] www.istitutovoltapavia.it Breve descrizione: ...aspettando la settimana Unesco: Giovedì 20 novembre in aula magna dell'Istituto lo scrittore Marino Magliani incontrerà le classi 3CG, 3EG, 4BG, 5CL dalle ore 10,15 alle 11,30 circa per presentare il suo nuovo libro “Soggiorno a Zeewijk”. Lunedì 24 novembre ore 10,00 -­‐ 12,00 Aula Magna e laboratori -­‐ Attività ludico-­‐pratiche condotte dagli studenti del Volta a cui partecipano gli alunni della scuola secondaria di Primo Grado di San Martino (PV) •
Ecogiochi realizzati dagli alunni del Volta (rifiutilandia game, gioco digitale sulla raccolta differenziata, la favola di Otta e Appo, il gioco dell’oca ecologico, il pranzo è servito) •
Attività di laboratorio (I biglietti d’auguri con i colori naturali di origine alimentare, “Un po’ di fresco please”: la casetta con il miglior sistema di raffrescamento, il concentratore di raggi solari, la ruota della stagionalità •
Mostre di manufatti (l’arte del riciclo, plastico “Il tetto-­‐giardino” per una progettazione integrata con l’ambiente) Gli alunni della scuola media presenteranno lavori di carattere ambientale. ore 21.00 Aula del 400, Università degli Studi di Pavia, Piazza Leonardo 5 “Arrivando dal mare” a cura dell'Istituto Istruzione Superiore A. Volta di Pavia. Spettacolo-­‐incontro in cui verranno presentati un video girato al Volta con adulti stranieri, la mostra dei lavori del Liceo Artistico, una performance di studenti in estemporanea. Durante la serata verrà presentato il libro di poesie AA.VV. “Sotto il cielo di Lampedusa”. A presentare il libro ci saranno Milton Fernàndez e alcuni poeti. Spettacolo aperto alla cittadinanza nell'ambito Festival dei Diritti 2014 organizzato dal CSV di Pavia. Martedì 25 novembre In occasione della GIORNATA INTERNAZIONALE PER L'ELIMINAZIONE DELLA VIOLENZA CONTRO LE DONNE: Voci di donne e uomini a favore dell'uguaglianza nella diversità di genere -­‐ Storie di medici di Emergency ore 10,00 – 12,00 Aula Magna e laboratori -­‐ Attività ludico-­‐pratiche condotte dagli studenti del Volta a cui partecipano gli alunni della scuola secondaria di primo grado di Lardirago (PV) Gli alunni della scuola media presentano un numero monografico del giornalino scolastico sull'ambiente (rifiuti, raccolta differenziata, sostenibilità ambientale) in versione "video-­‐giornale". Mercoledì 26 novembre ore 9,00 – 12,00 Aula Magna e laboratori -­‐ Attività ludico-­‐pratiche condotte dagli studenti del Volta a cui partecipano gli alunni della scuola secondaria di primo grado di Certosa (due classi, una dalle 9,00 alle 10,30, l'altra dalle 10,30 alle 12,00) 12,00 -­‐14,00 Attività di peer education - Il Ticino: la storia, gli sport, la flora e la fauna, la qualità delle acque (dagli alunni della classi IIIAg, IIIBg, IIICg agli alunni delle seconde CAT) - Il dissesto idrogeologico nell’Oltrepò Pavese (dagli alunni di VCg e VGg agli alunni delle terze CAT) - Alimenti: la giungla delle etichette (dagli alunni della IIIAg agli alunni di IAg); “lancio” del progetto Ecoscuole in rete in chiave EXPO in IAg: “Dimmi che colore mangi: dai coloranti naturali agli additivi artificiali” Giovedì 27 novembre GIORNATA PROGETTO VOLTACUSTIC Aula Magna Classe IV DL -­‐ IV AG ore 11,15-­‐ 13,15 Seminario interattivo con Giuseppe Carnevale, Fabio Rasconi, Cesare Zizza, Alessandro Imelio • Acustica: lo spazio e la sonorità -­‐rilevazione strumentale-­‐cenni teorici ed esercitazioni pratiche Carnevale Giuseppe • Biologia marina ed acustica-­‐ Fabio Rasconi • La voce: lo spazio esterno e la sonorità interna -­‐ Alessandro Imelio esercizi ed esperienze pratiche, convenzionali e non, dell'uso dei risuonatori della voce parlata e cantata; esercizi di improvvisazione corale dal vivo, live performing • La voce dell'araldo Aristotele e la città ideale cosa significa, la piazza le impronte vocali. Archeologia della voce-­‐ Cesare Zizza • Il silenzio: Oliviero Tacchella con l'Associazione studenti scuola in ospedale e Anna Zucchi “sonorità incarcerate” Venerdì 28 novembre ore 9,00 – 11,00 Aula Magna e laboratori -­‐ Attività ludico-­‐pratiche condotte dagli studenti del Volta a cui partecipano gli alunni della scuola secondaria di primo grado “Leonardo da Vinci” di Pavia. Gli alunni della scuola media presenteranno lavori sulle fonti alternative di energia e sui pannelli solari in particolare. ore 11,00 NATURA CHIAMA NATURA flash mob a distanza tra le sedi della scuola – Letture sceniche di felicita' urbana via skype SERATA CONCLUSIVA ore 21,00 Kaki tree project una città amica dei bambini con la partecipazione Stream Of e Nino Ballerini Negli eventi della settimana sono coinvolte le due realtà principali dell’Istituto Volta, il corso CAT -­‐ geometri e il liceo artistico, nel rispetto delle loro peculiarità; ad esempio, nel caso dei geometri, si punta sulle loro conoscenze tecniche per la rivalutazione e valorizzazione dei territorio e l'efficienza energetica degli edifici; nel caso degli alunni del liceo artistico sulla loro creatività e sulla loro sensibilità nei confronti della bellezza in senso lato. Denominatore comune è il rispetto per l’ambiente, per i valori etici e morali di solidarietà e condivisione. Alcune attività sono la presentazione da parte degli allievi di lavori già conclusi, altre sono il punto di partenza di progetti che si svilupperanno nell'arco dell'anno scolastico. Organizzato da: Istituto di Istruzione Superiore "A. Volta" Via Abbiategrasso, 58 zona Cravino 27100 Pavia In collaborazione con: •
Provincia di Pavia, settore Politiche Ambientali, Riserve Naturali, Pianificazione faunistica ____________________________________________________________________ Titolo: ”Per una buona Educ-­‐Azione” Tipologia attività: Laboratori formativi/didattici rivolti al mondo della scuola ed ai cittadini Dove: Regione Liguria, Genova, presso Sala di Storia Patria di Palazzo Ducale, Piazza De Ferrari per i laboratori previsti con le scuole, e presso il Palazzo Verde in via del Molo 65, sede del LabTer Green Point del Comune di Genova per i laboratori e rivolti ai cittadini. Quando: Dal 24 al 27 novembre 2014, dalle 9 alle 13 e dalle 18 alle 19.30 Organizzato da: Regione Liguria ed ARPAL (Agenzia Regionale per la Protezione dell’Ambiente Ligure) In collaborazione con: Sistema Ligure di Educazione Ambientale Con il patrocinio di:-­‐-­‐ Destinatari: classi di scuole del territorio ligure, cittadini interessati del territorio ligure Contatti: tel. 010548 4039/5437, 0106437215; mail: [email protected]; [email protected]; sito: www.ambienteinliguria.it Breve descrizione: Per celebrare la conclusione del DESS, Regione Liguria ha organizzato un programma di attività mediante il quale presentare il Sistema Ligure di Educazione Ambientale ed alcune sue attività di eccellenza agli studenti, insegnanti e cittadini interessati. Alcuni Centri di Educazione Ambientale liguri appositamente selezionati, proporranno laboratori didattici rivolti a scuole e svilupperanno buone pratiche di cittadinanza attiva sui temi di sostenibilità ambientale più rilevanti, quali rifiuti (riuso e riciclo dei materiali e/o prodotti, riduzione produzione alla fonte), alimentazione, biodiversità, stili di vita sostenibili. I laboratori rivolti agli studenti delle scuole saranno ripetuti due volte nelle mattinate previste (dal 24 al 27 novembre 2014), per consentire la partecipazione all’evento di più classi. Le classi alterneranno i momenti di laboratorio previsti presso la Sala di Storia Patria del Palazzo Ducale, a momenti di visite a musei, science center, strutture educative, presenti a Genova. Potranno infatti partecipare ad animazioni parallele, quali spettacoli teatrali, laboratori di educazione alimentare e consumo sostenibile, etc., organizzate dalle reti di associazioni e dal CEA locale che si occupano di educazione alla sostenibilità e che partecipano alle Settimana DESS e SERR 2014. Queste opportunità rappresenteranno un “valore aggiunto” per le classi provenienti da fuori Genova, per cui Regione Liguria ha previsto un rimborso spese. Tipologia organizzazione : Ente Pubblico. Eventuali segnalazioni particolari: i CEA che gestiranno i laboratori didattici sono stati selezionati, sulla base di competenze e carattere innovativo della proposta presentata, mediante apposita manifestazione di interesse. Il programma delle attività è stato coordinato con parallela iniziativa del LabTer Green Point del comune di Genova, per massimizzare le sinergie, l’efficacia della comunicazione e la partecipazione delle scuole e del pubblico. Il programma definitivo dei singoli laboratori sarà diffuso a partire dal 5 novembre 2014. ____________________________________________________________________ Titolo: ”Se vince uno solo, perdono tutti” Tipologia attività: Laboratori formativi/didattici rivolti al mondo della scuola ed ai cittadini Dove: Comune di Genova, Regione Liguria, presso Palazzo Verde in via del Molo 65, sede del Laboratorio Territoriale per l’educazione alla sostenibilità ambientale LabTer Green Point. Quando: Dal 24 al 29 novembre 2014, dalle 9 alle 13 e dalle 14 alle 20. Organizzato da: LabTer Green Point del Comune di Genova In collaborazione con: Regione Liguria ed ARPAL, rete di associazioni Labter e Palazzo Verde (12 soggetti). Con il patrocinio di:-­‐-­‐ Destinatari: classi di scuole del comune di Genova, cittadinanza. Contatti: tel. 010 9814370; mail: [email protected]; sito: http://www.museidigenova.it/spip.php?article738 Breve descrizione: Il LabTer Green Point del Comune di Genova ha programmato la realizzazione di un ampio ventaglio di attività presso la sede di Palazzo Verde, al fine di valorizzare alcune azioni rilevanti condotte negli ultimi tempi in collaborazione con le associazioni che lavorano a Palazzo Verde e con il Labter sui temi dell’educazione alla sostenibilità. Tali soggetti, con il coordinamento del LabTer, proporranno laboratori didattici rivolti a scuole e svilupperanno buone pratiche di cittadinanza attiva sui temi di sostenibilità ambientale più rilevanti, quali rifiuti (riuso e riciclo dei materiali e/o prodotti, riduzione produzione alla fonte, officina del giocatolo, lotta agli sprechi alimentari, recupero RAEE), mobilità sostenibile, biodiversità, stili di vita e consumi sostenibili, facilitazione urbana, buone pratiche quotidiane. Sono previsti anche spettacoli teatrali in tema di riduzione rifiuti e realizzazione filmati a cartoni animati in tema di sostenibilità. Sono previsti eventi quotidiani, dal 24 al 28 novembre, con le mattinate dedicate alle scuole e i pomeriggi alla cittadinanza, alcuni in contemporanea in differenti spazi. Il giorno 29 novembre Palazzo Verde sarà aperto al pubblico per l’intera giornata con una serie di eventi e laboratori rivolti alle famiglie sul tema del riciclo. L'iniziativa rientra nella campagna: Alcuni dei laboratori proposti rientrano anche nella settimana SERR. Tipologia organizzazione: Centro di educazione ambientale afferente ad ente pubblico. Eventuali segnalazioni particolari: Il programma delle attività è stato coordinato con parallela iniziativa di Regione Liguria ed ARPAL, per massimizzare le sinergie, l’efficacia della comunicazione e la partecipazione delle scuole e del pubblico. Il programma definitivo dei singoli laboratori ed eventi sarà diffuso a partire dal 5 novembre 2014. ________________________________________________________________________ Titolo: Il compostaggio domestico e il mare Tipologia attività: due conferenze aperte a tutta la cittadinanza sul tema dei rifiuti e della necessità di ridurli attraverso il compostaggio domestico e le buone pratiche, con un focus nel primo incontro in tema di inquinamento marino. Dove: II primo incontro si terrà a Ventimiglia, presso la sala Dopolavoro Ferroviario in Piazza della Stazione di Ventimiglia. Il secondo incontro si terrà a Imperia, presso la sala Punto d'incontro Coop di Imperia in Via XXV Aprile. Quando: 27 novembre 2014 ore 15:30 e 26 novembre 2014 ore 16:30 Organizzato da: Coop Liguria e CEA Comune di Imperia Con il patrocinio di: Comune di Ventimiglia e Comune di Imperia Destinatari: intera cittadinanza Contatti: 0183701233 / 3287378786 / [email protected] / www.ceaimperia.it Breve descrizione: L’iniziativa nell’ambito del DESS si strutturerà in due incontri rivolti ai cittadini, concepiti come seminari informativi informali e dal taglio didattico concreto. Il primo tratterà il tema del mare e soprattutto dell'inquinamento marino, con particolare attenzione a quelli che sono i maggiori inquinanti presenti nel Mar Ligure, ovvero mozziconi di sigaretta e bottiglie di plastica. L'incontro quindi ha come scopo non solo quello di informare la cittadinanza sul tema dell'inquinamento marino ma anche quello di dimostrare quanto sia importante il comportamento del singolo individuo. Il secondo incontro partirà dal contesto domestico, affrontando la tematica dei rifiuti e di come si debbano correttamente conferire, attraverso una semplice separazione. Inoltre verrà affrontato in dettaglio il tema del compost, di come farlo e di come migliorarlo. L'iniziativa è stata inserita inoltre nel programma"Corsi & Percorsi" di Coop Liguria. Tipologia organizzazione: Grande Distribuzione Organizzata (COOP) + Centro di Educazione Ambientale, riconosciuto da Regione Liguria, del Comune di Imperia, vedi sopra. Eventuali segnalazioni particolari: I corsi permetteranno di dare risalto anche alla possibilità, fornita dal comune di Imperia, di poter richiedere una compostiera domestica in modo del tutto gratuito, potendo usufruire anche dello sgravio fiscale del 30% sulla tassa, fatto che il CEA promuove sul territorio con incontri dimostrativi ed informativi dedicati. ________________________________________________________________________ Titolo: “Adottiamo il Castello” Tipologia attività: escursione culturale cittadina aperta a tutti Dove (Regione, Provincia, Comune): PUGLIA, FOGGIA, LUCERA Quando: (Data/e; Ora/e): 29 NOVEMBRE 2014 ORE 10,30 Fortezza Svevo-­‐Angioina Organizzato da: CLUB Amici dell’ UNESCO 'FEDERICO II' LUCERA In collaborazione con: PRO LOCO LUCERA Con il patrocinio di: COMUNE DI LUCERA Destinatari: STUDENTI DELLE SCUOLE, INSEGNANTI, FAMIGLIE, AMMINISTRATORI LOCALI, CITTADINANZA, TURISTI. Contatti [tel.] [@] [www]: 3338756756 (Presidente Club Amici dell’ UNESCO Lucera) ; [email protected] ; www.clubunescolucera.it ; Breve descrizione: Lucera registra tremila anni di storia documentata, che ha lasciato segni tangibili in monumenti, anche di grandi dimensioni, sparsi nel territorio cittadino. Negli ultimi anni, questo ricco patrimonio culturale ha visto una continua valorizzazione, contemperata alle necessità delle pubbliche amministrazioni, impegnate al pari di molti privati verso il nobile obiettivo. Ne è scaturito il progressivo miglioramento dello stato di conservazione dei monumenti, per i quali si sono registrate ristrutturazioni e riaperture al pubblico in questi anni: ad esempio, il vasto Anfiteatro romano di epoca augustea, oppure la inauguranda nuova Biblioteca civica realizzata in un grande monastero cinquecentesco completamente recuperato. Per giungere alla Fortezza Svevo-­‐Angioina, anch'essa di dimensioni notevoli, che merita continue attenzioni (in questo sito, sono visibili tracce di epoche diverse: capanne neolitiche, ruderi del periodo romano e di quello svevo, condotti idrici, resti dell'antico Palatium di Federico II, del palazzo di Carlo d'Angiò e di una chiesa ad una navata con sacrestia attigua, dedicata a San Francesco d’Assisi; il tutto, all'interno di una cinta muraria di oltre 900 metri di lunghezza, con 25 torri perimetrali). Negli anni, sono state recuperate parte delle mura e le due torri principali in stile angioino. Testimonianza della sempre crescente motivazione nell'impegno volto alla valorizzazione anche di questo monumento, è stato l'evento del 30 novembre 2013 “Abbracciamo il Castello” organizzato dal Club Amici dell’UNESCO 'Federico II' di Lucera, che ha visto radunare oltre 2.500 persone (soprattutto studenti di tutte le scuole cittadine, ma provenienti anche dai vicini monti dauni e da Foggia), lungo gli oltre 900 metri delle mura, uniti in un vero e proprio 'abbraccio' filmato e fotografato da un elicottero appositamente noleggiato dal Club Amici dell’UNESCO di Lucera (sul sito del Club www.clubunescolucera.it , i resoconti filmati e fotografici). Un evento che ha avuto grande risalto mediatico, ma soprattutto ha lasciato il segno nelle più giovani generazioni che, da allora, manifestano costantemente la volontà di impegnarsi per valorizzare questo straordinario monumento. Di qui, l'idea del Club Amici dell’ UNESCO 'Federico II' di Lucera, della vera e propria 'adozione' per il futuro nell'ambito della Settimana DESS 2014. L'evento è rivolto alla cittadinanza, all'intera provincia e oltre, ai turisti (il sito è continua meta per visitatori provenienti da ogni parte del mondo), alle scolaresche e ai docenti, a studenti e docenti universitari, alle famiglie, agli amministratori locali, alle associazioni culturali e no-­‐profit. ________________________________________________________________________ Titolo: Giornata dell'albero + Giornata di promozione del “Pedibus”. Tipologia attività: laboratorio formativo/didattico + informativa/comunicativa/promozionale. Dove (Regione, Provincia, Comune): Comune di Pianezza, Provincia di Torino. Quando: (Data/e; Ora/e): pomeriggio di giovedì 27 novembre 2014 presso la Scuola Primaria “A. Manzoni” di via Pavese. Organizzato da: Comune di Pianezza, Settore Ambiente. In collaborazione con: scuole del territorio di ogni ordine e grado. Con il patrocinio di: Destinatari: studenti delle scuole, genitori, cittadinanza. Contatti [tel.] [@] [www]: Comune di Pianezza Ufficio Ambiente tel. 011.9670.271, [email protected], www.comune.pianezza.to.it Breve descrizione: Giornata dell'albero: l'iniziativa prevede la piantumazione di alcuni alberi presso parchi e giardini pubblici ed è volta valorizzare e salvaguardare l'ambiente naturale che ci circonda; è riservata agli studenti delle scuole primarie del territorio e si svolgerà in collaborazione con gli studenti dell'I.T.A.S. “Dalmasso” in veste di docenti. Giornata di promozione del “Pedibus”: nell'anno 2013 è stato istituzionalizzato il primo tragitto del progetto “Pedibus”, ossia il percorso totalmente pedonale tramite il quale i giovani scolari delle scuole primarie, muniti di idonea pettorina, si recano presso il loro istituto accompagnati da alcuni volontari; è intenzione dell'Amministrazione comunale, di concerto con l'Istituto Comprensivo di Pianezza, creare una seconda linea che dal centro cittadino conduca verso le scuole primarie; la giornata ha il duplice scopo di sensibilizzare la cittadinanza a limitare l'uso degli automezzi privati nonché di reclutare nuovi accompagnatori. titolo: un decennio di “educ-­‐azioni” tipologia attività: evento espositivo multimediale dove (regione, provincia, comune): marche, provincia di ancona, comune di castelfidardo quando: (data/e; ora/e): 24-­‐30 novembre 2014 organizzato da: fondazione duca roberto ferretti in collaborazione con: c.e.a. “selva di castefidardo”, italia nostra con il patrocinio di: destinatari: studenti, cittadinanza, famiglie contatti [tel.] [@] [www]: fondazione ferretti tel.071780156; [email protected]; www.fondazioneferretti.org; breve descrizione: evento espositivo multimediale in modalità blended nel web sui temi e le iniziative del decennio. l’evento prevede il lancio sulla pagina facebook della fondazione ferretti e sul sito ufficiale, di slogan riferiti ai temi trattati negli anni del dess con immagini e foto di attività svolte nel nostro territorio. ogni giorno della settimana l’intervento sul web farà riferimento di volta in volta ai temi annuali del decennio con immagini delle iniziative della fondazione realizzate in occasione delle varie edizioni delle settimane unesco, che hanno coinvolto la comunità locale (cittadini, studenti, enti pubblici e privati). si prevede infine la realizzazione e divulgazione multimediale di un video-­‐spot che raccoglie i momenti più significativi delle manifestazioni e gli eventi organizzati dall’ente in collaborazione con il c.e.a. “selva di castefidardo”, italia nostra comune di castelfidardo, gli istituti scolastici locali ed alcuni nazionali (rete scolastica nazionale “coloriamo il nostro futuro”), e gli enti coinvolti per la sensibilizzazione sui temi affrontati. ________________________________________________________________________ Titolo: “PICCOLI ORTI CRESCONO” Tipologia attività: CONVEGNI, SEMINARI, PEER EDUCATION TRA STUDENTI DEL PRIMO CICLO E GLI STUDENTI DELLA SCUOLA, PERCORSI GUIDATI, LETTURE E PROIEZIONI DI VIDEO E LABORATORI Dove (Regione, Provincia, Comune): LAZIO, ROMA, IIS VIA DOMIZIA LUCILLA Quando: (Data/e; Ora/e): DA LUNEDI’ 24/11 A VENERDI’ 28/11 Organizzato da: IIS DOMIZIA LUCILLA In collaborazione con: ASSOCIAZIONE LIBERA, CORPO FORESTALE DELLO STATO, MAGISTRATO Con il patrocinio di:ROMA CAPITALE Destinatari:STUDENTI INTERNI E DEGLI ISTIUTIT COMPRENSIVI DEL TERRITORIO, INSEGNANTI, FAMIGLIE, AMMINISTRATORI LOCALI Contatti [tel.] [@] [www]: Breve descrizione: Il nostro Istituto ha organizzato un gemellaggio con l’Istituto comprensivo Federico Borromeo per la trasmissione dei saperi e delle conoscenze sulle Buone Pratiche Agricole e sulla realizzazione di Orti Urbani. Programma delle Attività previste: Lunedì 24/11 L’Istituto dalle ore 10:00 è aperto alle scuole del territorio e i nostri studenti guideranno percorsi guidati all’interno della scuola agraria Martedì 25/11: ore 10:00 Convegno Associazione Libera con intervento del Presidente Enrico Fontana Ore 11:00 Intervento del Generale D. Monaco del Corpo Forestale dello Stato che interverrà sul tema: Attività di contrasto ai fenomeni di criminalità agroalimentare svolta dal Corpo Forestale dello Stato Mercoledì 26/11: ore 10:00 Incontro con il Magistrato A. Abrami sul tema del Diritto Ambientale Giovedì 27/11: ore 10:00 la scuola è aperta a visite guidate per gli studenti dell’alberghiero Venerdì 28/11: ore 10:00 La scuola è aperta alle Famiglie e alle Associazioni e ai Comitati del Territorio ________________________________________________________________________ Titolo: GLI ALBERI LINFA VITALE DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE DEL PIANETA Tipologia attività: manifestazione culturale Dove (Regione, Provincia, Comune): CAMPANIA, NAPOLI, SOMMA VESUVIANA Quando: (Data/e; Ora/e): 25/11/2014; 10:30. Organizzato da: Istituto Paritario “M. Montessori ( Scuola dell’infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria 1^ grado, Istituto Tecnico Economico, Liceo Scientifico, Ist. Prof. Servizi Enogastronomia e Ospitalità Alberghiera In collaborazione con: Eduform Onlus Con il patrocinio di: ////////////////// Destinatari: Studenti, famiglie e cittadini Contatti [tel.0818932444 ] [[email protected]] [www.istruzionemontessori.it]: Breve descrizione: La manifestazione costituisce una tappa significativa del lungo processo indefinito iniziato da più di un decennio con il coinvolgimento di diverse generazioni di alunni e famiglie in quanto questa istituzione accoglie alunni dalla scuola dell’infanzia e li accompagna alle porte dell’Università. Si tratta di un progetto multidisciplinare che arricchisce la nostra offerta formativa rendendola attuale nel tentativo di soluzioni di problemi che, oltre a riguardare i valori umani, interessano anche ai fini soprattutto della difesa del pianeta. Numerose sono state le positive esperienze decorse, declinate in ricerche, lezioni laboratoriali, incontri con la collaborazione di qualificati partner dell’Istituto Zooprofilattico di Portici per il “Progetto “Ambiente e salute”. Abbiamo effettuato seminari finalizzati a promuovere la Cultura Ambientale, la Sicurezza e l’Igiene per la prevenzione di numerose patologie legate all’inquinamento. Con l’Ordine degli Psicologi della Campania abbiamo svolto la “Settimana del benessere psico-­‐fisico”. Con l’Istituto Nazionale Tumori “Pascale” di Napoli abbiamo approfondito le problematiche per la prevenzione delle neoplasie provocate dall’inquinamento. Con la Fondazione Banconapoli ci siamo impegnati nella costruzione della “Mappa delle Qualità”. Con la D.D.A. della Procura della Repubblica di Napoli abbiamo svolto un convegno pubblico sulle problematiche dei reati ambientali. Tralasciamo numerose altre iniziative di cui abbiamo dato conto sul nostro sito dove si può avere una maggiore cognizione del nostro diuturno impegno sul tema della Settimana. ________________________________________________________________________ Titolo: Percorso della Cala, le buone pratiche nella natura Tipologia attività: Lezione didattica ed escursione Dove (Regione, Provincia, Comune):Toscana, Livorno, Isola d’Elba Comune di Marciana Marina Quando: (Data/e; Ora/e): 29 novembre, ore 9,30 Organizzato da: Ente Parco Nazionale Arcipelago Toscano In collaborazione con: Corpo Forestale dello Stato CTA CFS Destinatari: Studenti delle scuole Contatti [tel.] [@] [www]: 0565 919411 [email protected] www.islepark.it Breve descrizione: In occasione della Settimana UNESCO dedicata al “Decennio dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile 2014: per una buona Educ-­‐Azione” il Parco Nazionale Arcipelago Toscano propone un’iniziativa dedicata alla scoperta della biodiversità del nostro Parco ed al comportamento corretto da tenere durante un’escursione, che si svolgerà su un bellissimo sentiero costiero dove la macchia mediterranea, il bosco e le particolari rocce fanno da cornice ad un ambiente ricco di vita naturale. ________________________________________________________________________ Titolo: Percorso a Pianosa, le buone pratiche nella natura Tipologia attività: lezione didattica ed escursione Dove (Regione, Provincia, Comune):Toscana, Livorno, Isola d’Elba Comune di Campo nell’Elba Quando: (Data/e; Ora/e): 30 novembre, ore 9,00 Organizzato da: Ente Parco Nazionale Arcipelago Toscano In collaborazione con: Corpo Forestale dello Stato CTA CFS Con il patrocinio di: Destinatari: Studenti delle Scuole, Famiglie, Cittadinanza, Turisti Contatti [tel.] [@] [www]: 0565 919411 [email protected] www.islepark.it Breve descrizione: In occasione della Settimana UNESCO dedicata al “Decennio dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile 2014: per una buona Educ-­‐Azione” il Parco Nazionale Arcipelago Toscano propone un’iniziativa dedicata alla scoperta della biodiversità del nostro Parco ed al comportamento corretto da tenere durante un’escursione, che si svolgerà all’isola di Pianosa. ________________________________________________________________________ Titolo: L’Educazione ambientale crocevia di competenze Tipologia attività: Laboratorio in ambiente, approfondimenti e riflessioni in aula Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Chieti, Pretoro Quando: (Data/e; Ora/e): 27 novembre 2014, ore 15.00 -­‐ 18.00 28 novembre 2014, ore 15.00 -­‐ 18.00 Organizzato da: Parco Nazionale della Majella In collaborazione con: CEA “Il grande faggio” Con il patrocinio di: Destinatari: Insegnanti delle scuole locali Contatti [tel.] [@] [www]: 0871/898143 – [email protected] – www.ilgrandefaggio.it Breve descrizione: A conclusione del decennio dedicato all’Educazione allo Sviluppo Sostenibile, siamo chiamati a riflettere sul futuro dell’educazione ambientale. In questi anni si è passati da una dimensione meramente trasmissiva e tematica a quella della didattica sul campo, fino al “problema ambientale” come esperienza educativa e formativa. Il nuovo orizzonte è quello legato alle competenze, ormai affrontate e condivise in ambito europeo, dove l’educazione ambientale si pone come quadro e strumento di riferimento. Le recenti competenze chiave di cittadinanza (D. M. n. 239 del 22 agosto 2007), le 8 cometenze dell’Unione Europea (Raccomandazione del Parlamento e Consiglio Europeo del 18 dicembre 2006 con l’istituzione di un quadro Europeo delle Qualifiche Per l’apprendimento permanente), le competenze del portfolio europeo del Progetto T.E.P.E.E., rappresentano alcuni importanti tasselli di questo mosaico cangiante e dinamico che nell’educazione ambientale trova innumerevoli metodi e contenuti. Partendo da un’attività di laboratorio in ambiente, cercheremo di focalizzare idee e suggerimenti su alcuni di questi aspetti descritti. Altre località iniziativa: Cansano (AQ), Caramanico Terme (PE), Fara San Martino (CH), Palena (CH), Sant’Eufemia a Maiella (PE), Sulmona (AQ) L'iniziativa rientra nella campagna: Educare gli educatori: incontri per gli insegnanti sul Parco promossa da: Parco Nazionale della Majella ________________________________________________________________________ Titolo: Educazione alla Gestione Sostenibile dei Beni Paesaggistici: gestione di un bene storico naturalistico, problemi e soluzioni. Tipologia attività: seminario formativo di una giornata sul tema attuale della gestione sostenibile, sia dal punto di vista ecologico ma anche e soprattutto economico, dei beni paesaggistici laddove essi sono al contempo beni storico/culturali e naturalistici. Con approfondimento delle tematiche sul posto con visita alla Villa e ai Giardini Reali di Monza. Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Lombardia, Comune Monza, La Giornata di Studi avrà sede all'interno della Parco della Reggia di Monza, sede ufficiale di Expo 2015 Quando: (Data/e; Ora/e): 27 Novembre dalle 9 -­‐13 e 14 -­‐17 Organizzato Da: Scuola Agraria Del Parco Di Monza (Ente Morale, www.monzaflora.it) In collaborazione con: - Comune Di Monza - REGIS Rete dei Giardini Storici del Nord Milano e Brianza - Veltha IVZW - Vivai Torsanlorenzo ( Socio dell’Associazione no-­‐profit Veltha) Con il patrocinio di: Comune di Monza, Regis, AssIOrt Associazione Italiana Ortoterapia APGI-­‐Associazione Parchi e Giardini d’Italia SIRF-­‐Società italiana di Restauro Forestale Milano Green Ponit Destinatari: architetti, paesaggisti, agronomi, associazioni territoriali, amministrazioni locali, studenti della Scuola Agraria del Parco di Monza. Contatti [tel.] [@] [www]: Carla Schiaffelli , Coordinatore Didattico della Scuola Agraria del Parco di Monza (Ente Morale e Centro di Formazione Accreditato Regione Lombardia ) Tel 039 5161207 Fax 039 325309 Cell. 348 7751258 www.monzaflora.it [email protected]. Breve descrizione: Educazione alla Gestione Sostenibile dei Beni Paesaggistici. Obiettivo e metodo: La sostenibilità ecologica ed economica di un bene al contempo storico-­‐culturale e naturale, definibile come bene paesaggistico è tema di grande attualità. La complessità di un bene paesaggistico è però un tema ancora da chiarire all'opinione pubblica, per superare definizioni semplicistiche. La sensibilizzazione alla valorizzazione dei beni paesaggistici non può che passare, da un lato, attraverso una corretta gestione che ne comprenda tutte le componenti culturali, naturalistiche, monumentali e storiche, che ne definiscono l'identità e il rapporto con il cittadino e fruitore, e dall'altro, attraverso una adeguata offerta educativa di tali valori, sai attraverso l'offerta formativa delle scuole sia attraverso l'informazione locale. A tale scopo si intende offrire un palinsesto di testimonianze, esperienze e proposte che affrontino i diversi aspetti legati a questo tema: La gestione di un bene storico naturalistico, problemi e soluzioni. La tutela della biodiversità nei beni paesaggistici. La gestione programmata dei giardini storici come strumento operativo. Una rete sostenibile di competenze. Progetto europeo “Zephyr”-­‐uno strumento a difesa per parchi storici e parchi naturali -­‐ La forestazione come intervento di produttività e sostenibilità I cambiamenti climatici e il loro impatto sulla gestione dei beni paesaggistici. Il Parco della Reggia di Monza, offerte culturali e naturalistiche Comunicazione e educazione al bene paesaggistico. Attività culturali come forma di educazione, valorizzazione e sostenibilità economica. ________________________________________________________________________ Titolo: Sori Taste, not Sori Waste Tipologia attività: Manifestazione culturale Dove (Regione, Provincia, Comune):Liguria, Genova, Sori – presso i locali del Soricafè Quando: (Data/e; Ora/e): 26 novembre dalle ore 17.00 Organizzato da: Comune di sori – Ufficio Ambiente In collaborazione con: cittadinanza Con il patrocinio di: Comune di Sori Destinatari: Popolazione Contatti [tel.] [@] [www]: 0185/733231 [email protected] www.comune.sori.ge.it Breve descrizione: Il progetto prevede la realizzazione di un video che sensibilizzi i cittadini contro lo spreco alimentare e la produzione di rifiuti durante il ciclo di preparazione degli alimenti. Il video sarà girato sul territorio coinvolgendo gli stessi abitanti e presentando una dinamica che, partendo da acquisti consapevoli, interessi tutta la filiera di produzione e post consumo. La presentazione del filmato avverrà nella settimana europea per la riduzione dei rifiuti 2014, e successivamente proiettato sul territorio come azione di sensibilizzazione itinerante. Altre località iniziativa: non presenti L'iniziativa rientra nella campagna: Riduzione spreco alimentare e sensibilizzazione al riciclo e alla raccolta differenziata promossa da: Comune di Sori Tipologia organizzazione : comunale Eventuali segnalazioni particolari: l’azione sopra proposta partecipa inoltre alla settimana del SERR ________________________________________________________________________ Titolo: “Zig Zag: la mia macchina per la tessitura” Tipologia attività: laboratorio narrante/creativo sulla raccolta differenziata realizzato con la tecnica della tessitura e con l’utilizzo di materiale di scarto Dove: ”Atelier del riciclo”, via Firenze, Mirandola Quando: dal 24 Novembre al 29 novembre, dalle ore 9.00 alle ore 12.00 Organizzato da: CEAS “La Raganella” – Unione Comuni Modenesi Area Nord In collaborazione con: Il Museo Explora di Roma, Rete Europea WEAVE, con il contributo della Fondazione Cassa di Risparmio di Mirandola. Con il patrocinio di: Destinatari: Scuole dell’Infanzia (sezioni 5 anni) dei Comuni di Mirandola, Cavezzo, Concordia s/S, San Possidonio, San Prospero s/S. Contatti [tel.]0535 -­‐29724/713 [@] [www]: www.unioneareanord.mo.it Breve descrizione: Il laboratorio narrante/creativo, intitolato “Zig Zag: la mia macchina per la tessitura”, permetterà agli alunni di partecipare in modo interattivo ad una divertente narrazione sulla raccolta differenziata. Gli alunni saranno invitati a realizzare, con le loro mani, una grande installazione, raffigurante la storia narrata, utilizzando la tecnica della tessitura a partire da materiali di scarto, quali stoffe, bottoni, carta e cartone ed altri rifiuti. I laboratori sono realizzati con il supporto di WEAVE -­‐ Programma Cultura dell’Unione Europea e da Explora il Museo dei Bambini di Roma. L'iniziativa rientra nella campagna: “Zig Zag Filare, Tessere e Intrecciare è un gioco da ragazzi “ promosso da WEAVE con il supporto del Programma Cultura dell’Unione Europea. Promossa da: CEAS “La Raganella”, Unione Comuni Modenesi Area Nord ________________________________________________________________________ Titolo: “Zig Zag: la mia macchina per la tessitura” Tipologia attività: laboratorio narrante/creativo sulla raccolta differenziata realizzato con la tecnica della tessitura e con l’utilizzo di materiale di scarto Dove: ”Atelier del riciclo”, via Firenze, Mirandola Quando: dal 24 Novembre al 29 novembre, dalle ore 9.00 alle ore 12.00 Organizzato da: CEAS “La Raganella” – Unione Comuni Modenesi Area Nord In collaborazione con: Il Museo Explora di Roma, Rete Europea WEAVE, con il contributo della Fondazione Cassa di Risparmio di Mirandola. Con il patrocinio di: Destinatari: Scuole dell’Infanzia (sezioni 5 anni) dei Comuni di Mirandola, Cavezzo, Concordia s/S, San Possidonio, San Prospero s/S. Contatti [tel.]0535 -­‐29724/713 [@] [www]: www.unioneareanord.mo.it Breve descrizione: Il laboratorio narrante/creativo, intitolato “Zig Zag: la mia macchina per la tessitura”, permetterà agli alunni di partecipare in modo interattivo ad una divertente narrazione sulla raccolta differenziata. Gli alunni saranno invitati a realizzare, con le loro mani, una grande installazione, raffigurante la storia narrata, utilizzando la tecnica della tessitura a partire da materiali di scarto, quali stoffe, bottoni, carta e cartone ed altri rifiuti. I laboratori sono realizzati con il supporto di WEAVE -­‐ Programma Cultura dell’Unione Europea e da Explora il Museo dei Bambini di Roma. L'iniziativa rientra nella campagna: “Zig Zag Filare, Tessere e Intrecciare è un gioco da ragazzi “ promosso da WEAVE con il supporto del Programma Cultura dell’Unione Europea. Promossa da: CEAS “La Raganella”, Unione Comuni Modenesi Area Nord ________________________________________________________________________ Titolo: Green Pride: Le eccellenze sostenibili Tipologia attività: tavola rotonda/seminario educativo Dove (Regione, Provincia, Comune): Lazio, Roma-­‐Società Geografica Italiana, Villa Celimontana, Palazzetto Mattei, Via della Navicella 12 Quando: (Data/e; Ora/e): 27-­‐11-­‐2014, h: 9.30-­‐13.30 Organizzato da: Società Geografica Italiana e Fondazione UniVerde In collaborazione con: Con il patrocinio di: EXPO 2015, Ministero dell'ambiente e della tutela del territorio e del mare. Destinatari: Studenti delle scuole di II grado superiori e universitari Contatti [tel.] [@] [www]: 3389917759, [email protected], [email protected], [email protected], www.fondazioneuniverde.it, www.societageografica.it Breve descrizione:L’evento sarà organizzato come workshop in cui docenti universitari, geografi, di alto spessore scientifico e personalità di spicco della cultura interagiranno con i giovani presenti per sensibilizzare i loro animi alle problematiche ambientali e sostenibili. I giovani, accompagnati dagli insegnanti soprattutto docenti di scienze, come negli anni precedenti, porteranno le loro idee e si confronteranno con i relatori che da anni si occupano di ambiente. Seguirà la premiazione simbolica, una pergamena, ad alcune eccellenze italiane che si sono spese per la sostenibiltà. __________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo:Il nostro futuro è sostenibile Tipologia attività:dibattiti e laboratori didattici Dove (Regione, Provincia, Comune):Campania,Napoli,Napoli Quando: (Data/e; Ora/e):24 novembre 2014 Organizzato da:Legambiente Campania Onlus e Circolo Centro Documentazione di Legambiente Campania In collaborazione con: Istituto Rossini Destinatari:Alunni delle classi III ,Ive V elementare insegnanti e genitori Contatti [tel.] [@] [www]:081 261890 Breve descrizione: Gli alunni ,i genitori e gli insegnanti saranno coinvolti in una mattinata di proiezioni, dibattiti e laboratori organizzati dagli educatori ambientali di Legambiente Campania ONLUS e del Circolo Centro di documentazione di Legambiente Campania Che si impegneranno attraverso dei percorsi di educazione ambientale ad affrontare insieme agli alunni le tematiche dello sviluppo sostenibile e della sostenibilità ambientale __________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: “Inciampi sulla spiaggia” Tipologia attività: mostra opere realizzate con oggetti riportati dal mare Dove (Regione, Provincia, Comune): Liguria, La Spezia, studio d’Arte Via Tommaseo 32 Quando: (Data/e; Ora/e): dal 22/11 al 30/11 Organizzato da: Associazione artisti “Discaricarts” In collaborazione con: Studio D’Arte “Via Tommaseo 32” La Spezia Con il patrocinio di: Parco Nazionale delle 5 Terre Destinatari: cittadinanza, scuole Contatti [tel.] [@] [www]: 333 85 78 134 [email protected] Breve descrizione: il progetto è inteso alla sensibilizzazione sul problema dell’abbandono dei rifiuti, sulle conseguenze in termini di degrado ed alterazione dell’equilibrio naturale del mare e dei litorali nonché sullo spreco di risorse e materiali. Gli oggetti recuperati sulle spiagge della Liguria, dallo stato di rifiuti ormai destinati all’abbandono e all’oblio, vengono elevati al rango di opere d’arte restituendo loro una nuova dignità e bellezza. La mostra verrà inaugurata il giorno 22/11 alle ore 17 con l’intervento sul tema della mostra di Stefano Sarti, vicepresidente di Legambiente Liguria. Sarà aperta per la cittadinanza dal 22/11 al 30/11 dalle ore 17 alle ore 19 e per le scuole interessate saranno organizzate visite nell’arco della mattinata. __________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: LA VIVENZA E LA BUONA EDUC-­‐AZIONE Tipologia attività: Lezioni didattiche per la Scuola Secondaria di Primo Grado Dove (Regione, Provincia, Comune): Scuola Secondaria di Primo Grado “Vivenza” presso I.C. n 3 “Vivenza-­‐
Giovanni XXIII” –Via Massa d’Albe n. 6 – Avezzano (AQ) Quando: (Data/e; Ora/e): Settimana dal 24 al 30 Novembre 2014 Organizzato da: Prof. Luigi Giffi, docente di Tecnologia e Informatica In collaborazione con: Personale Docente e Ata della Scuola Secondaria di Primo Grado dell’Istituto Comprensivo n. 3 “Vivenza–Giovanni XXIII” di Avezzano (AQ); Enti locali. Con il patrocinio di: Istituto Comprensivo n. 3 “Vivenza–Giovanni XXIII” di Avezzano. Destinatari: Alunni delle classi prime, seconde e terze della scuola secondaria di primo grado. Contatti [tel.] [@] [www]: Prof. Luigi Giffi, tel. 0863 35138 [email protected] Breve descrizione: La tematica dello sviluppo sostenibile costituisce un elemento essenziale nello studio della tecnologia e delle interazioni tra uomo e ambiente. La molteplicità degli aspetti consente approcci differenti e diversi livelli di studio. Nel contesto scolastico la centralità dell’alunno è determinante, quindi il progetto sarà finalizzato in particolare alla sensibilizzazione sulla “cultura della sostenibilità” e allo sviluppo di una coscienza critica. Il progetto sarà articolato per classi e sarà costituito da lezioni specifiche relative all’educazione alla sostenibilità. Nelle classi prime verrà evidenziato il valore del riciclo e del recupero dei materiali, determinante sia per il risparmio delle risorse che per l’abbattimento dei rifiuti. Nelle due ore di lezione verranno illustrate le modalità e le soluzioni utilizzate per il recupero del legno, della carta e dei metalli. A conclusione dell’attività verrà chiesto agli alunni di formulare il “decalogo del riciclo” in cui potranno stabilire delle regole per contribuire al riciclo dei materiali. Nelle classi seconde si affronterà la tematica delle città ecocompatibili. Nella prima lezione si illustrerà il significato di ECOCITY, verrà presentata la città di di Caofedian e si chiederà agli alunni di cercare altri esempi da illustrare nella lezione successiva. A conclusione dell’attività di chiederà agli alunni di formulare ipotesi di intervento per migliorare l’ecocompatibilità della propria città. Nelle classi terze verrà messo in evidenza il valore dello sfruttamento delle risorse rinnovabili per la produzione di energia elettrica. Saranno visionati filmati sulle nuove centrali termosolari, geotermiche ed eoliche di nuova generazione. Sarà richiesto agli alunni di realizzare presentazioni in power point su queste tematiche che saranno illustrate successivamente. _________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: UN MONDO DA GUARIRE Tipologia attività: Laboratori formativo-­‐didattici e Lezioni didattiche Dove (Regione, Provincia, Comune): Scuola in Ospedale “L’Arcobaleno”, presso Ospedale Civile – Via Di Vittorio – Avezzano (AQ). Quando: (Data/e; Ora/e): Settimana dal 24 al 30 Novembre 2014 durante le ore del laboratorio scientifico. Organizzato da: Insegnanti Gabriella Pietropaoli e Adriana Travi della Scuola in Ospedale L’Arcobaleno -­‐ (IC n. 3 “Vivenza–Giovanni XXIII” di Avezzano) In collaborazione con: Riserva Naturale del Salviano (Avezzano) Personale medico e paramedico del reparto di pediatria dell’Ospedale SS Giacomo e Filippo di Avezzano (AQ) Con il patrocinio di: Istituto Comprensivo n. 3 “Vivenza–Giovanni XXIII” di Avezzano (AQ) Destinatari: Tutti i bambini e i ragazzi ricoverati in ospedale nonché i loro genitori, gli operatori sanitari, il personale medico e paramedico, i parenti e gli amici dei ragazzi che si intratterranno con loro durante la degenza. Contatti [tel.] [@] [www]:Insegnanti Pietropaoli Gabriella e Travi Adriana, tel. 0863 499488 [email protected] [email protected] Breve descrizione: il progetto nasce dalla considerazione che la salute di tutti è influenzata da quanto accade sulla terra. L’attualità dell’argomento ben si presta a suscitare curiosità ed interesse in tutti i bambini ricoverati, infatti molti di loro sono soggetti ad allergie, intolleranze e patologie provocate anche dai cambiamenti climatici avvenuti negli ultimi anni. La finalità è quella di sensibilizzare i bambini verso i problemi legati ai cambiamenti climatici e di guidarli alla tutela dell’ambiente. In un contesto come quello della nostra scuola è necessario dare “organicità all’improvvisazione” poiché la permanenza dei ragazzi in ospedale ha una durata massima di tre o quattro giorni (salvo casi eccezionali); vi è, quindi, un ricambio continuo di fruitori che non permette di dare continuità alle proposte ma di rinnovarle e variegarle ogni volta. Verranno, pertanto, organizzati laboratori formativo-­‐didattici che -­‐permetteranno ad ogni paziente di essere al centro di questa esperienza, con la possibilità di apprendere, attraverso il fare, l’agire, lo sperimentare. tutto questo in un clima sereno e giocoso che dia loro la possibilità di superare la sensazione di malessere ed ansia attraverso il piacere del fare da sé. Verranno anche tenute lezioni didattiche durante i laboratori scientifici sia da parte delle insegnanti della Scuola in Ospedale che da parte di operatori della Riserva Naturale del monte Salviano, area protetta nel territorio del comune di Avezzano. ________________________________________________________________________ Titolo: Vieni con me…! A spasso sull’Appennino piacentino Tipologia attività: Escursione sul territorio; Gara sportiva Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia Romagna, Piacenza, Bobbio Quando: (Data/e; Ora/e): 24/11/2014 dalle 9.00 alle 12.00 Organizzato da: IC di Bobbio Capoluogo -­‐ Piacenza Destinatari: Tutti gli alunni della Scuola dell’Infanzia, della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di I gr. dell’Istituto Comprensivo di Bobbio Capoluogo – Bobbio (PC) Contatti [tel.] [@] [www]: 0523962816 -­‐ [email protected] – www.icbobbio.it Breve descrizione: Gli alunni della Scuola Primaria parteciperanno ad escursioni sul territorio, documentando il percorso effettuato e i luoghi visitati attraverso foto e video. Il materiale così raccolto sarà utilizzato in vario modo: realizzazione di cartelloni, esposizioni fotografiche, presentazioni multimediali, brevi trailers o filmati. Gli alunni della Scuola Secondaria di I gr. si cimenteranno in una corsa campestre, i cui momenti verranno ugualmente documentati con foto e video. Altre località iniziativa: Travo, Perino, Marsaglia, Ottone PRIMARIA DI BOBBIO (CLASSI 1^A – 1^B) PASSEGGIATA LUNGO IL TORRENTE BOBBIO (COMUNE DI BOBBIO (CLASSI 2^A – 3^A – 3^B – 4^A – 5^A) VISITA AL CASTELLO MALASPINA DAL VERME (COMUNE DI BOBBIO) PRIMARIA DI OTTONE (TUTTE LE CLASSI) USCITA ALLA SCOPERTA DELLA CHIESA DI SAN MARZIANO (COMUNE DI OTTONE) PRIMARIA DI MARSAGLIA (TUTTE LE CLASSI) USCITA A BRUGNELLO (COMUNE DI CORTE BRUGNATELLA) PRIMARIA DI PERINO (TUTTE LE CLASSI) USCITA SUL TORRENTE PERINO (COMUNE DI COLI) PRIMARIA DI TRAVO (TUTTE LE CLASSI) SEQUENZA “PROGETTO PER CRESCERE) ________________________________________________________________________ Titolo: I RICICLATTOLI – LA SOSTENIBILITA’ NEL MONDO DEI GIOCATTOLI Tipologia attività: Laboratorio didattico/formativo – Evento incontro con insegnanti, alunni, famiglie Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, L’Aquila, Avezzano Quando: (Data/e; Ora/e): 25/26 – Novembre 2014/ dalle ore 09.00 alle ore 12.30 Organizzato da: CEA Centro dell’Orso del Parco nazionale d’Abruzzo, Lazio e Molise/ CEA Parco naturale Regionale Sirente Velino/ CEA L’Albero delle Storie In collaborazione con: Sherpa coop, Ambecò. Con il patrocinio di: Destinatari: Alunni della scuola primaria “M. Pomilio” Avezzano Contatti [tel.] [@] [www]:tel. 0863/1940278 – fax 0863/7431178 – [email protected] – www.sherpa.abruzzo.it Breve descrizione: L’attività sarà orientata all’informazione, sensibilizzazione ed educazione del target identificato, al fine di responsabilizzarlo ed educarlo a praticare comportamenti virtuosi finalizzati a migliorare la raccolta differenziata, favorire il raggiungimento degli obiettivi di riciclaggio/recupero dei materiali di imballaggio previsti dall’Accordo e dal Programma generale di prevenzione e gestione dei rifiuti di imballaggio, promuovere l’informazione in materia di consumo sostenibile e fornire un’informazione esaustiva delle modalità di conferimento dei rifiuti nella zona. Dinanzi alla problematica dell’eccessiva produzione dei rifiuti, a cui già da diversi anni gli stati stanno cercando di porre rimedio attraverso politiche di riciclo e riduzione della produzione dei rifiuti, l’attività organizzata dai CEA vuole sensibilizzare ed educare i ragazzi al “riuso ed al riciclo creativo” dei rifiuti. La possibilità di riutilizzare infatti i rifiuti per la realizzazione di giochi o oggetti di utilizzo quotidiano permetterà agli studenti di capire che ciò che buttiamo può divenire invece una risorsa ed una materia prima da riportare a nuova vita. Così si incentiveranno inoltre i ragazzi a prolungare la “vita” degli oggetti. Il programma della giornata prevedrà: -­‐ Introduzione alla giornata ad opera degli educatori ambientali volta a sensibilizzare i presenti sulla problematica inerente la produzione dei rifiuti ed ad analizzare con i ragazzi le possibili soluzioni e gli accorgimenti da poter adottare quotidianamente. -­‐ Laboratorio di riciclo creativo “I Riciclattoli”. I partecipanti riporteranno a casa i prodotti realizzati durante la giornata quale “promemoria”. Metodologia L’evento è preceduto da un’attenta progettazione atta a definire obiettivi, metodologie, finalità e risultati generali, redatta dopo un’approfondita analisi dei bisogni del territorio e dei destinatari. Attraverso l’attività laboratoriale, in particolare nei progetti di didattica e sensibilizzazione ambientale, viene favorita la partecipazione attiva del target destinatario. Per la parte introduttiva si privilegia l’adozione di modelli che favoriscano il dialogo quali “mini seminari” e “tavole rotonde” con i partecipanti. Obiettivi -­‐ Maturare una maggiore consapevolezza sull’insostenibilità dei nostri comportamenti riguardo la produzione dei rifiuti; -­‐ Riduzione della produzione dei rifiuti ed incremento di comportamenti tesi al riciclo. -­‐ Modifica delle abitudini quotidiane dei cittadini verso la produzione dei rifiuti __________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: La sostenibilità quotidiana…passeggiando a Capo Rama Tipologia attività: Escursione, dimostrazione di soluzioni pratiche, laboratori formativo/didattico Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia (Regione), Palermo (Provincia), Terrasini (Comune) Quando: (Data/e; Ora/e): 29 novembre 2014; dalle ore 10 alle ore 13 Organizzato da: WWF Italia Ente Gestore R.N.O. Capo Rama In collaborazione con: soc. coop. Palma nana di Palermo, Gruppo Maternage “Le Balate” di Palermo, Studio Tecnico ing. Prinzi di Palermo Destinatari: famiglie, cittadinanza, Studenti delle scuole, studenti universitari Contatti [tel.] [@] [www]: tel. 0918685187 e 3381046579; mail: [email protected]; sito web www.wwfcaporama.it Breve descrizione: si intende svolgere una visita guidata affiancando ai temi naturalistici dell’area protetta (flora, fauna, geologia, paleontologia, manufatti storico-­‐architettonici) i consigli sugli stili di vita a basso impatto ambientale. Nella fattispecie, si intende porre l’attenzione sulle ricadute che le scelte del cittadino hanno sul turismo, sull’edilizia, su ufficio/scuola, sul maternage. Ad ogni stop, dopo l'osservazione dell'emergenza naturalistica, si prevede di organizzare un’attività su ogni argomento inerente gli stili di vita. Obiettivi: sviluppare capacità di riflessione sui comportamenti quotidiani; creare l’abitudine all’indagine personale che favorisca la conoscenza; maturare la consapevolezza del legame tra stili di vita e territorio. Metodologia. Le proposte si basano su una metodologia partecipata, attraverso la quale adulti e bambini verranno coinvolti in esperienze basate su un apprendimento caratterizzato dal “fare per capire”. La ricerca educativa del WWF Italia (ente gestore della Riserva) è, infatti, centrata sull’apprendimento dall’esperienza, una modalità che comporta la partecipazione diretta ad un percorso didattico/educativo in natura, in grado di valorizzare la diversità delle intelligenze ed affiancare la dimensione emotivo-­‐affettiva a quella cognitiva. Indirizzo: le attività si svolgeranno presso la Riserva Naturale “Capo Rama”. ____________________________________________________________________________________________________________________ Titolo:Per buona EDUC-­‐AZIONE, lavori in corso per un futuro sostenibile Tipologia attività: Seminario formativo Dove : Lombardia, Lodi (LO), Istituto Tecnico “A. Bassi”, via di Porta Regale n.2 Quando: 27 novembre 2014, ore 15:30 – 18:30 Organizzato da: Rete di Scuole del Lodigiano – sottorete di Educazione ambientale In collaborazione con: ASTEM e LGH; Società Acqua Lodigiana, Ciclodi FIAB, Fattorie didattiche lodigiane Destinatari: docenti delle scuole statali e paritarie di ogni ordine e grado della Provincia di Lodi Contatti : Enrica Strada [tel. 0371 466823, 328 8781515] Clara Canossa [tel. 0371 466823, 346 8438559] [email protected] https://sites.google.com/site/retescuolaeambiente/ Breve descrizione: Seminario di formazione per proporre ai docenti degli stimoli o dei percorsi di educazione ambientale realizzati negli ultimi anni, che si sono dimostrati efficaci nel cambiare gli stili di vita dei docenti e degli studenti. Gli interventi hanno inoltre l’obiettivo di promuovere la didattica laboratoriale, utile mezzo per promuovere lo sviluppo delle competenze degli studenti, e si focalizzano sui seguenti temi: • Raccolta differenziata, riciclo e recupero di materiali e energia • Mobilità sostenibile • Agricoltura-­‐alimentazione • Acqua e risparmio idrico (e/o energia rinnovabile) Interventi previsti: Piero Lombardi, LGH, “La cultura del Riciclo” Nada Pivac e Enrica Strada, Docente di scuola secondaria di II grado e Referente della Rete di Scuole del Lodigiano, “Ora la scuola è differente”” Paola Vailati Riboni, Fattorie didattiche lodigiane, “Fattorie didattiche lodigiane -­‐ laboratori di esperienze” Lorenzo Luni, responsabile comunicazione S.A.L. di lodi, “Acqua in brocca” Cabrini, Docente di scuola primaria, “Laboratori scientifici a scuola:esempi di didattica laboratoriale” Giordana Pavesi, Docente della secondaria I grado, “Biciclare in città e provincia per conoscere e conoscersi” ___________________________________________________________________ Titolo:CIBO E SALUTE – Educazione all’Alimentazione Tipologia attività: Convegno Dove :Toscana Livorno, Livorno Quando: 28.XI.2014 ore 16.00 Organizzato da: CLUB Amici dell’UNESCO Livorno In collaborazione con: Ass. La Martinella;Ass. Identità Reg Ass. Popolo della vita Con il patrocinio di:A.D.I. (Associazione Doganale Italiana sez. di Livorno) Destinatari: Cittadinanza Contatti :Margherita Mazzelli Cell. 3393994714 [email protected] Breve descrizione:Convegno tenuto da esperti del settore e aperto alla cittadinanza sull’importanza di una giusta nutrizione che comporta salute, benessere, equilibrio ambientale e sana economia ________________________________________________________________________ Titolo: I colori della natura Tipologia attività: laboratorio delle erbe tintorie, laboratorio Obiettivi naturali, concorso fotografico. Dove (Regione, Provincia, Comune): Sardegna, Oristano, Masullas. Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 29 novembre 2014. Il 29 ore 17.00 mostra fotografica, esposizione manufatti. Organizzato da: CEAS Masullas. In collaborazione con: GeoMuseo MonteArci “Stefano Incani” di Masullas, Museo di Scienze Naturali Aquilegia di Cagliari. Con il patrocinio di: Comune di Masullas, Assessorato all’Ambiente, Assessorato alla Cultura. Destinatari: studenti scuole primarie di Masullas. Contatti [tel.] [@] [www]:3280838792 (Responsabile) 3891777100 (Coop il Chiostro); [email protected] Breve descrizione: l’iniziativa si articola si diverse fasi: - Il laboratorio delle erbe tintorie: colorare i tessuti come nel passato con ciò che ci offre la natura. Occasione da sfruttare è la stagionalità di alcuni frutti propri di questo periodo dell’anno, in particolare il melograno e il mirto; - Laboratorio Obiettivi naturali: un momento ludico-­‐esperienziale, in cui i ragazzi muniti di macchina fotografica scatteranno delle foto, con cui parteciperanno a un concorso fotografico. ________________________________________________________________________ Titolo: Suolo e sottosuolo, alla scoperta di un ricco microcosmo Tipologia attività: Iniziativa con diversi eventi per studenti e cittadini a carattere didattico, educativo e divulgativo Dove (Regione, Provincia, Comune): Comune di Carpi, sedi varie, scuole di Novi e Soliera Quando: (Data/e; Ora/e): mesi di Novembre e Dicembre Organizzato da: Associazione PandaCarpi WWF e CEAS centro di educazione all’ambiente ed alla sostenibilità dell’Unione terre d’argine In collaborazione con: Consulta Ambiente del Comune di Carpi, Club Amici dell’Unesco di Carpi Universita Libera Età “N.Ginzburg, Consorzio di Bonifica dell’Emilia Centrale Con il patrocinio di: Comune di Carpi Destinatari: studenti della scuola primaria e secondaria, cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: CEAS 059-­‐649990 PandaCarpi 339-­‐5333286 Breve descrizione: L’iniziativa prevede uno spettacolo teatrale per le scuole dal titolo “Racconti di ponti e storie di ombrelli”, il primo presso l’Auditorium A. Loria del Comune di Carpi il giorno 24 Novembre, gli altri due presso scuole di Novi e Soliera nei giorni successivi; un incontro coi cittadini sulle risorse del suolo e del sottosuolo ,presso la Casa del volontariato di Carpi,alla fine di Novembre; una mostra dal 13 al 31 Dicembre presso il Centro commerciale Borgogioioso di Carpi dal titolo “Suolo e sottosuolo, alla scoperta di un ricco microcosmo”, con l’esposizione di rocce e minerali ,di pannelli sulle attività di bonifica e tutela del territorio, di elaborati esplicativi sull’importanza e la salvaguardia della biodiversità presente nei comuni dell’unione delle terre d’argine. _________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: PER BUONA EDUC-­‐AZIONE Tipologia attività: Lezione didattica; Laboratorio interattivo ludico/formativo Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Agrigento, Cammarata – San Giovanni Gemini Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 29 Novembre; dalle 8,30 alle 13,00 Organizzato da: Associazione OROS In collaborazione con: I.C. “Giovanni XXIII” – Cammarata; I.C. “Giovanni Philippone” -­‐ San Giovanni Gemini; I.C. “Alia-­‐Roccapalumba-­‐Valledolmo” -­‐Alia Con il patrocinio di: Comune di Cammarata, Comune di San Giovanni Gemini Destinatari: Studenti, Insegnanti Contatti [tel.] [@] [www.]: Adriano Madonia, 3471969344, info@oros-­‐sicilia.it, www.oros-­‐sicilia.it Breve descrizione: A partire dalle esperienze degli anni precedenti e dalle precise problematiche della quotidianità scolastica, si realizzano delle attività di riconoscimento dei vari problemi legati alla sostenibilità (uso risorse, riciclo, mobilità, biodiversità, alimentazione, paesaggio, risorsa acqua), ricerca e definizione di possibili soluzioni condivise, definizione di regole da rispettare e modalità di controllo. Le attività che coinvolgeranno gli alunni delle classi V della scuola primaria insieme ai loro insegnanti, mirano a sviluppare le capacità percettivo-­‐sensoriali, sviluppando profondi rapporti personali con la terra e ogni forma di vita, ad apprendere con cognizione i concetti ecologici fondamentali che regolano la vita sul Pianeta, a responsabilizzare e stimolare nuovi stili di vita che siano in armonia con la natura: -­‐ la lettura di un’opera d’arte può rilevarsi uno strumento di conoscenza, attraverso la memoria storica, di un paesaggio in continua evoluzione; -­‐ promuovere il consumo di un prodotto stagionale, guidare alla ricerca di prodotti autoctoni del territorio, oltre a garantire una migliore qualità in termini di gusto e valore nutrizionale, serve a salvaguardare il mantenimento sul mercato di prodotti altrimenti destinati a scomparire; -­‐ la conoscenza dei canti che accompagnavano i lavori in agricoltura dei nostri antenati può portare a conoscenza degli alunni un passato a loro vicino del tutto sconosciuto; -­‐ la sensibilizzazione alla mobilità pedonale sia per il benessere psico-­‐fisico che ognuno di noi trae come vantaggio individuale, sia come forma di mobilità sostenibile nei nostri spostamenti quotidiani all’interno delle città, favorisce il miglioramento della qualità dell’aria ed in generale dell’ambiente in cui viviamo e soprattutto il miglioramento della qualità della vita; -­‐ riconoscere la fondamentale importanza delle risorse idriche per il futuro del pianeta è una tematica di centrale rilevanza per la salvaguardia della biodiversità e lo sviluppo e il benessere della società. Riteniamo che vi sia uno speciale rapporto che ognuno può avere con il mondo naturale; un rapporto che ha il proprio fulcro nel percepire l’armonia, sperimentare la bellezza, capire i processi vitali dell’ambiente che ci circonda e come essi si esplicano. Altre località iniziativa: Alia (Pa) __________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: “Educ-­‐azione è civiltà, esempio e rispetto” Tipologia attività: Laboratorio formativo/didattico, Lezione didattica Dove:Regione Emilia Romagna, Provincia di Piacenza, Comuni di Caorso e Monticelli d’Ongina: Quando: 28 novembre 2014 dalle ore 9,00 alle ore 12,30 Organizzato da: Consorzio di Bonifica di Piacenza In collaborazione con: Società Piacentina di Scienze Naturali, CEAS dell’Area Padana, Coldiretti di Piacenza, Associazione Provinciale Apicoltori Piacentini (A.P.A.P.) Con il patrocinio di: Comune di Piacenza, Provincia di Piacenza, URBER (Unione Regionale delle Bonifiche Emilia Romagna, ANBI (Associazione Nazionale Bonifiche Irrigazioni e Miglioramenti Fondiari) Destinatari: Studenti delle scuole elementari Contatti [tel.0523-­‐464813 cell. 3666371895] [[email protected]] [www,cbpiacenza.it]: Breve descrizione: •
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Animazione teatrale dal titolo “Racconti di ponti e storielle di ombrelli, ovvero:::per l’acqua che scende e che sale c’è sempre un canale” a cura del Consorzio di Bonifica di Piacenza ed URBER per aumentare nei giovani la consapevolezza ambientale, nonchè far conoscere la storia, le attività e le opere del Consorzio di Bonifica di Piacenza Laboratorio dalla fonte alla tavola dal titolo “Cosa mangio” per far comprendere ai giovani l’importanza di una dieta equilibrata ed anche delle proprietà fisiche dell’acqua nel cibo a cura di CEAS dell’Area Padana e della Società Piacentina di Scienze Naturali Laboratorio dal titolo “Il legno come risorsa, dal seme alla pianta ed al suo riciclo” a cura del CEAS dell’Area Padana e della Società Piacentina di Scienze naturali di Piacenza Laboratorio dal titolo “Dall’acqua alla tavola” a cura di Coldiretti di Piacenza prima Organizzazione di categoria a livello europeo che con il progetto Campagna Amica è impegnato a trasmettere ai ragazzi la centralità dell’agricoltura, settore primario, attorno al quale ruota tutta la nostra vita. Laboratorio dal titolo “L’apenatura” insetto bio-­‐indicatore per eccellenza della qualità ambientale a cura di APAP – Associazione Provinciale Apicoltori Piacentini ________________________________________________________________________ Titolo:”…a spasso con la storia e la natura” Tipologia attività:Trekking urbano e non solo Dove: Parco Naturale Regionale Gola della Rossa e di Frasassi e Comune di Serra San Quirico Quando: 30 novembre 2014 Organizzato da: Parco Naturale Regionale Gola della Rossa e di Frasassi In collaborazione con: Comune di Serra San Quirico e Pro-­‐Loco Destinatari: turisti e cittadini Contatti: 0731-­‐86122 – [email protected] – www.parcogolarossa.it Breve descrizione: Nella giornata del 30 novembre p.v. sarà organizzato un trekking urbano-­‐naturalistico per conoscere non solo la storia del paese di Serra San Quirico, ma anche l’aspetto naturalistico che lo circonda. Il ritrovo sarà nella Piazza del Comune dove s’inizierà un percorso culturale visitando la chiesa di Santa Lucia, di San Filippo, Le Copertelle e altri monumenti del luogo. Il percorso terminerà effettuando il giro naturalistico ad anello del Cassero descrivendone le particolarità L'iniziativa rientra nella campagna: UNESCO ESS 2014 promossa da:Parco Naturale Regionale Gola della Rossa e di Frasassi e Comune di Serra San Quirico Tipologia organizzazione : Escursione naturalistico/culturale ________________________________________________________________________ Titolo:”Alimentazione tra passato e presente” – Alla ricerca della nostra educ-­‐azione alimentare Tipologia attività: Laboratori didattici, escursioni e visite guidate sul territorio, tavola rotonda/seminario Dove (Regione, Provincia, Comune): 2° Circolo Didattico “V. Caputi”-­‐ Bisceglie Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 29 Novembre 2014 in orario scolastico per gli alunni, martedì 25 Novembre dalle 17,00 per gli adulti Organizzato da: Scuola Statale 2° Circolo Didattico “V. Caputi” Via XXV Aprile, 4 -­‐ Bisceglie; Club’+ amiciUNESCO Bisceglie In collaborazione con: Archeoclub d’Italia, sez. Bisceglie; CEA/Zona Effe, Bisceglie; Associazione ECO è VITA di Ruvo di Puglia; Azienda agricola Grazia Russo “Tenuta Donna Grazia”di S. Ferdinando di Puglia. Con il patrocinio di: Comune Città di Bisceglie, Regione Puglia Destinatari:Tutti gli alunni delle classi dalla prima alla quinta, insegnanti, genitori del 2° Circolo di Bisceglie, Cittadinanza, alunni scuola Media Monterisi. Contatti:[Tel/Fax +39 0803955056] -­‐[ www.secondocircolobisceglie.gov.it] – [[email protected]] Breve descrizione: La tematica scelta dal Secondo Circolo di Bisceglie per la Settimana ESS 2014 “Alimentazione tra passato e presente” ha come finalità la conoscenza ed il recupero della dieta mediterranea quale patrimonio immateriale riconosciuto dall’UNESCO per valorizzare i prodotti locali quali:olio, vino, prodotti dell’orto, pesce, marmellate e dolci tipici della cultura contadina e marinara del territorio. Il recupero delle abitudini alimentari hanno anche la finalità di educare gli alunni, ed indirettamente le famiglie, ad una alimentazione sana e corretta che recuperi abitudini alimentari perdute quali il consumo di cibi”poveri” dei nostri contadini. La scuola si pone anche lo scopo di far conoscere agli alunni e ai genitori quali siano le possibilità di pensare alla agricoltura in modo biologico e sostenibile e a far conoscere le disparità alimentari fra i paesi del Sud e Nord del Mondo per sottolineare le differenze tra malnutrizione dei popoli cosidetti sottosviluppati ed obesità nei paesi ricchi. Saranno attivate iniziative con gli alunni, per tutta la settimana dal 24 al 29 novembre, per consumare la merenda con prodotti tipici. Si effettueranno visite guidate al museo etnografico presente in città per conoscere strumenti e stili di vita del passato. Le uscite prevedono anche la conoscenza del mercato ittico per riconoscere suoni e odori e prodotti pescati nel nostro mare. Si prevede la messa in posa di piante per la costituzione di un orto biologico, con il contributo di personale esperto del CEA/ Zona Effe, sfruttando gli spazi verdi della scuola nei tre plessi per educare, in modo continuativo nel tempo, alla cura e rispetto degli ecosistemi sostenibili. Le classi quinte del Circolo, in continuità con la scuola Media Monterisi, si occuperanno di sottolineare l’aspetto sociale del cibo in riferimento alle disparità presenti nel mondo soprattutto riguardo alla malnutrizione come diseguaglianza e lesione dei diritti fondamentali dei fanciulli. La tavola rotonda/seminario prevista per il giorno 25 Novembre alle ore 17,00 presso l’Aula Magna del plesso “ Caputi” coinvolgerà insegnanti, genitori e la cittadinanza tutta per sensibilizzare alla sana alimentazione con i prodotti della dieta mediterranea con il contributo di sistemi agricoli biosostenibili. L'iniziativa rientra nella campagna: Settimana UNESCO DESS 2005 – 2014 promossa da:Scuola Statale 2° Circolo Didattico “V. Caputi”,Bisceglie – Club Amici dell’UNESCO Bisceglie __________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: “L’Ecomuseo del Paesaggio degli Etruschi per l’Educazione ambientale. Gli affreschi di Cesare Nebbia a Castel Rubello” Tipologia attività: Visite guidate e Laboratori didattici Dove (Regione, Provincia, Comune): Castel Rubello (Umbria, Terni, Porano) Quando: dal 15 al 30 novembre 2014. Calendario e orari da concordare con i docenti. Organizzato da: Ecomuseo del Paesaggio degli Etruschi; In collaborazione con: Scuola Primaria di Porano “V. Bachelet”, Istituto Comprensivo “Orvieto – Montecchio”; Scuola Secondaria di Primo grado “L. Signorelli” di Orvieto, Istituto Comprensivo “Orvieto – Baschi”; Con il patrocinio di: Comune di Porano; Destinatari: Studenti delle scuole primarie e medie di Porano ed Orvieto. Insegnanti. Genitori. Amministratori locali. Contatti Tel. 328.5430394 ecomuseo-­‐[email protected]; www.poranoturismo.it Breve descrizione: visita guidata a Castel Rubello, in particolare alle stanze con affreschi del noto pittore umbro Cesare Nebbia (sec. XVI) durata 1 h circa (09.30-­‐10.30); approfondimenti con lezione frontale e laboratori di disegno tecnico e artistico presso le stanze del castello e/o in classe, durata 1 ora circa (11.00 -­‐ 12.00) Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: ricerche territoriali partecipate per la realizzazione delle mappe di comunità dell’ecomuseo. promossa da: Ecomuseo del Paesaggio degli Etruschi; Tipologia organizzazione: ecomuseo; Eventuali segnalazioni particolari: nei siti visitati sarà garantita l’accessibilità a soggetti diversamente abili. ____________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Alimentazione: sana per noi, sostenibile per l’ambiente Tipologia attività: laboratorio didattico/formativo Dove (Regione, Provincia, Comune):Napoli Quando: (Data/e; Ora/e): 24/11/2014 ore 9,30 Paoline librerie Napoli Duomo Organizzato da: dott. Giuseppe Pollice, Biologo Nutrizionista In collaborazione con: Club Amici dell’UNESCO Napoli : Destinatari: Bambini in età scolare Contatti [tel.] [@] [www]:Fortunato Danise 3396016122 -­‐[email protected] –www.clubunesconapoli.it Breve descrizione: il progetto propone un’attività non solo educativa ma anche preventiva. Nel corso di un incontro, attraverso esperienze sia cognitive che ludiche, si solleciterà l’attenzione dei bambini sul tema dell’alimentazione legata all’ambiente, allo scopo di favorire in essi un atteggiamento di rispetto e di salvaguardia della natura come risorsa di cibi sani quali garanzia di salute. __________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Libri per crescere Tipologia attività: progetto formativo per le scuole Dove (Regione, Provincia, Comune): Napoli Quando: (Data/e; Ora/e): “24 11/2014 ore 9,30 Paoline Librerie-­‐ Napoli Duomo, Organizzato da: Paoline Libreria Napoli – Duomo In collaborazione con: Club Amici dell’UNESCO Napoli Destinatari: alunni studenti, docenti, personale ausiliario, famiglie, comunità locale. Contatti [tel.] [@] [www]: Fortunato Danise 3396016122 [email protected] www,clubunesconapoli.it Libreria Paoline Alessandro Lauro 081449902 [email protected] Breve descrizione: Il progetto si propone attraverso la lettura, l’animazione e il gioco con alcuni specifici libri, di valorizzare l’atto stesso di leggere come occasione diversa e costruttiva per stare insieme e come valida occasione per la crescita umana dei ragazzi. I libri restano sempre il mezzo migliore per la circolazione delle sane idee e l’uso corretto delle parole e del loro significato sono la base per un sano progresso perché forma persone responsabili per il domani. Il progetto prevede il coinvolgimento di alcune classi che attraverso letture animate e giochi letterari(inerenti anche al tema del Dess), sperimenteranno un modo diverso di vedere l’oggetto libro e l’importanza delle storie – e quindi della lettura – nella vita di tutti i giorni. ________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Poemoscatti Tipologia attività: Poesia emozioni e scatti fotografici Dove (Regione, Provincia, Comune): Napoli Quando: (Data/e; Ora/e): 28/11/2014 ore 17,30 Centro Studi La Contea Organizzato da: Club Amici dell’UNESCO Napoli-­‐ con Vittoria Mariani-­‐ Sofia Barricelli In collaborazione con: Centro Studi La Contea Destinatari:Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: Fortunato Danise 3396016122 -­‐[email protected] –www.clubunesconapoli.it Breve descrizione: Attraverso proiezioni di immagini fotografiche, commentate con letture e accompagnata da musica dal vivo e laboratorio interattivo, si vuole fermare l'attimo per poterne assaporarne le emozioni , per valorizzare ed esaltare storia, cultura ,e tradizioni della nostra terra . Un emozionante percorso da regalare alle future generazioni al fine di conservarne e tramandarne la memoria . __________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Il Presepe patrimonio di pace e tradizioni Tipologia attività: laboratorio didattico formativo Dove (Regione, Provincia, Comune): Napoli Quando: (Data/e; Ora/e): 2411/2014 Paoline Librerie-­‐ Napoli Duomo, ore 11.30 Organizzato da: Club Amici dell’UNESCO Napoli In collaborazione con: Paoline Librerie – Napoli Duomo Destinatari: Alunni delle scuole di primo e secondo grado Contatti [tel.] [@] [www]: Fortunato Danise 3396016122 -­‐[email protected] –www.clubunesconapoli.it Breve descrizione: Il presepe (in particolare quello napoletano) patrimonio di pace nel mondo, e custode di attività artigianali, oltre ad essere mezzo di conoscenza e valorizzazione dei veri territori , rappresenta anche un concreto esempio di come sia possibile coniugare il rispetto della tradizione con un ampio disegno di sviluppo sostenibile della comunità. Il progetto prevede momenti di racconti, relazioni, proiezioni e un semplice laboratorio di costruzione. _______________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: A SCUOLA DI S.O.S.TENIBILITÀ Tipologia attività: Lezioni didattiche, Laboratori formativi, Incontri a tema con esperti, Concorsi, Mostra fotografica, Uscite didattiche sul territorio Dove: Regione ABRUZZO, Provincia CHIETI, Comune CHIETI Quando: 24-­‐29 NOVEMBRE 2014 Organizzato da: Istituto Comprensivo Statale 2 In collaborazione con: Coop Adriatica, Associazione Nazionale Tutela Energia Rinnovabile, DECO S.p.a., Associazione WWF Chieti, Ufficio Territoriale per la Biodiversità di Pescara, Centro di Educazione Ambientale CEDTerra, Associazione culturale ProspettivaImmagine, Associazione onlus Camminando insieme, CEA Il Grande Faggio, Corpo Forestale dello Stato, Speleo Club Chieti Destinatari: Alunni del Comprensivo Contatti [tel.] [@] [www]: 0871 345398 [email protected] www.comprensivo2chieti.gov.it Breve descrizione: L’Istituto Comprensivo Statale 2 di Chieti parteciperà alla “Settimana dell’educazione allo sviluppo sostenibile” attraverso iniziative che coinvolgeranno gli alunni di quattro plessi di scuola dell’infanzia, quattro di scuola primaria e uno di scuola secondaria di primo grado. Le iniziative saranno afferenti ai principali temi di educazione allo sviluppo sostenibile (risparmio energetico e idrico, inquinamento atmosferico, inquinamento idrico, raccolta differenziata, riciclaggio, compostaggio, produzione biologica, eco-­‐costruzioni, uso razionale dell’energia, biodiversità…). Attività: -­‐ ricerca, lettura e analisi di testi di approfondimento; - produzione di articoli; - ricerche su internet finalizzate alla realizzazione di un vademecum per un uso razionale delle energie; - animazioni e giochi; - visione di filmati; - ascolto di musiche a tema ecologico; - produzione di manufatti con materiali riciclati; - produzione di disegni, cartelloni, slogan e insegne; - pulizia del giardino della scuola da parte di genitori volontari e piantumazione di alberi e piante; - creazione di semplici orti nel giardino scolastico e/o “aree di verde” in aula, produzione di erbari; - azione di monitoraggio e di risparmio di energia elettrica in ambito scolastico attraverso itinerari di sensibilizzazione e coinvolgimento attivo di alunni; - attuazione di esperimenti scientifici relativi ai processi chimici, fisici e biologici che afferiscono al tema della sostenibilità ambientale; - progettazione e produzione in scala di eco-­‐costruzioni; - costruzione in scala di impianti a energia rinnovabile; - allestimento di una mostra fotografica sugli aspetti legati allo Sviluppo Sostenibile; - progetti finalizzati alla riflessione sull’impatto ambientale del consumo di acqua e dei nostro stile di vita e sul tema delle energie rinnovabili e del risparmio energetico; - laboratori formativi condotti da genitori esperti sui temi dello Sviluppo Sostenibile; - incontri a tema con esperti; - partecipazione a concorsi; -­‐ uscite didattiche sul territorio; -­‐ dibattito di riflessione. ________________________________________________________________________ Titolo: I funghi li conosciamo davvero? Tipologia attività: Lezione con presentazione ppt, Laboratorio didattico, visita guidata Dove (Regione, Provincia, Comune): Toscana, Siena Quando: (Data/e; Ora/e): 29.11.2014 Organizzato da: Accademia dei Fisiocritici onlus In collaborazione con: Gruppo micologico naturalistico “Terra di Siena” Con il patrocinio di: Destinatari: Scuola primaria e Scuola secondaria di primo grado, famiglie Contatti [tel.] [@] [www]: 0577 47002 -­‐ [email protected] -­‐ www.fisiocritici.it Breve descrizione: Apertura straordinaria in giorno di sabato del Museo di Storia Naturale dell'Accademia dei Fisiocritici visitabile a ingresso libero con orario 15.00-­‐19.00. Dalle 16.00 alle 18.00 lezione-­‐laboratorio sull'eterogeneo regno dei funghi che, nel bene e nel male, sin dalla preistoria ha influenzato l’uomo. Questi gli argomenti: cosa sono i funghi, il loro fondamentale ruolo nell'ecosistema, rispetto e conoscenza del bosco, funghi utili e dannosi, come si raccolgono, le false credenze. A seguire l'osservazione al microscopio e la visita guidata alla sala del Museo dove è esposta la collezione di funghi in terracotta realizzati nella prima metà dell'Ottocento dal medico Francesco Valenti Serini. L'iniziativa è condotta da Carla Barluzzi del Gruppo micologico naturalistico "Terra di Siena" e da Claudia Perini, micologa dell'Università di Siena. _______________________________________________________________________ Titolo: La coscienza di essere a “casa” Tipologia attività: Manifestazione di presentazione alla Comunità locale del “Giardino di Arrigo”, giardino della biodiversità rurale Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia-­‐Romagna; Ravenna; San Pietro in Campiano Quando: (Data/e; Ora/e):26 /11/2014; ore14 e 30 Organizzato da: Rete di scuole GlobeSeren@-­‐ Scuola Primaria "R. Campagnoni" di S.Pietro in Campiano-­‐ Ist.Comp.Statale di S.Pietro in Vincoli (RA) In collaborazione con: “IIS Belluzzi-­‐Fioravanti”-­‐ Bologna, scuola Capofila della Rete di scuole GlobeSeren@; ARPA Emilia-­‐Romagna Settore biodiversità; Associazione nazionale Patriarchi d'Italia-­‐Forlì, Comune di Ravenna Con il patrocinio di: Comune di Ravenna, Provincia di Ravenna Destinatari: Studenti, genitori e nonni della Scuola “R.Campagnoni”, partner Rete di scuole GlobeSeren@, cittadini delle Frazioni dette "Ville Unite" del Comune di Ravenna…. Contatti [tel.] [@] [www]: Vanna Nucciotti :+393479689686 ([email protected]) Maura Mazzolani +393333777766 ([email protected]); [email protected] ; www.belluzzifioravanti.it ; www.icspvincoli.it . Breve descrizione: Il giorno 26 novembre 2014 alle ore 14 e 30 sarà presentata alla cittadinanza la nuova area dedicata alla biodiversità rurale, allestita all’interno del cortile della scuola ”R. Campagnoni. Si tratta di una versione “micro” del celebre Orto dei frutti dimenticati ideato dal poeta Tonino Guerra che entrerà a far parte dei nodi della Rete dei Frutteti della Biodiversità della Regione Emilia-­‐Romagna (Legge regionale n. 1 del 29/01/08). Le quattro piante presenti: cotogno antico di Faenza, melograno verde di Russi, giuggiolo, fico romagnolo, sono “gemelle” di alcuni alberi da frutto monumentali censiti in Provincia di Ravenna. Sono state donate dall'associazione nazionale Patriarchi d'Italia e sono state messe a dimora l’anno scorso nell’ambito delle attività del Progetto “GlobeSeren@: rete di scuole per un futuro sostenibile”, cofinanziato dal Ministero dell’Ambiente. L’area, seguita nelle diverse fasi della sua realizzazione dal dottor Sergio Guidi di ARPA Emilia-­‐Romagna, ha uno straordinario valore formativo perché si propone di affidare ai giovani la “custodia” della biodiversità rurale, da cui deriva il nostro cibo quotidiano e la nostra salute, ma anche del patrimonio ambientale, storico e culturale di un territorio a particolare vocazione frutticola. I fruttiferi messi a dimora diventeranno inoltre degli “indicatori” delle variazioni climatiche e della qualità dell’aria, che gli studenti, meteorologi in erba, potranno osservare, registrare e discutere con gli esperti nell’arco dell’anno. La scuola “R.Campagnoni” si prepara così a diventare “piazza del sapere”, capace di comunicare alla comunità locale attraverso i bambini come dietro a ogni albero coltivato ci sia l’ uomo con la sua storia e il suo sapere, un bene comune che non è nostro, ma che dobbiamo responsabilmente conservare per chi verrà dopo di noi. Il pomeriggio sarà scandito da: -­‐un momento in cui i bambini accoglieranno le autorità che parteciperanno: il Dirigente Didattico, il dottor Guidi Sergio-­‐ARPA Emilia Romagna, i rappresentanti del Comune di Ravenna e del Comitato Cittadino, un rappresentante della Cassa di Risparmio di Ravenna, la dottoressa Budini Vanda esperta di storia locale (Museo didattico del territorio), il dottor Miserocchi Egidio (Laboratori di Ravennantica), un rappresentante dell'Istituto Agrario "Perdisa" di Ravenna-­‐Rete di scuole GlobeSeren@, la dottoressa De Mucci Raffaella rappresentante dei docenti del plesso di S.P. in Campiano, i rappresentanti dei genitori e dei nonni; -­‐un momento in cui i bambini e gli insegnanti comunicheranno in cosa consiste il loro impegno nella cura delle piante di cui sono custodi; -­‐ la collocazione nel cortile di un pannello bifacciale illustrativo delle caratteristiche del giardino. Protagonisti saranno i bambini che accoglieranno, mostreranno e spiegheranno. Presenzierà la manifestazione anche la famiglia di Arrigo Ragazzini, Maestro del Lavoro nato a San Pietro in Campiano a cui è stato dedicato il giardino. L’evento sarà documentato da articoli su quotidiani cartacei e online. Tipologia organizzazione : La scuola “R. Campagnoni” di S.P. in Campiano è un piccolo plesso posto nella campagna ravennate. Si tratta di una scuola primaria a tempo pieno adiacente ad una secondaria di 1° grado. I bambini e i ragazzi che la frequentano provengono da otto frazioni limitrofe a S. P .in Campiano. Le 14 classi presenti sono composte da bambini che hanno provenienze e culture molto diverse: ci sono famiglie che hanno scelto questa scuola per necessità, altre perchè ne condividono l'organizzazione. La scuola “R. Campagnoni” è una delle prime scuole a tempo pieno nate in Italia e questo modello si è affermato per l'iniziativa dei docenti che ne hanno sostenuto l'importanza formativa, coinvolgendo il territorio e avviando una didattica laboratoriale con collaborazione di esperti. La scuola vanta una lunga tradizione nella raccolta di dati meteorologici; infatti, già nel 1967 fu istallata nel cortile una stazione meteorologica ricevuta in dono. Da dieci anni è inserita nel progetto GlobeSeren@, rete regionale di scuole coordinata da IIS Belluzzi-­‐Fioravanti di Bologna. Eventuali segnalazioni particolari: GlobeSeren@ nasce più di dieci anni fa come rete meteorologica di scuole, con il l’Istituto tecnico industriale “O.Belluzzi” di Bologna (oggi IIS Belluzzi-­‐Fioravanti) come scuola capofila, con l’intento di contribuire alla raccolta su tutto il territorio locale di dati attendibili e di abituare gli studenti alla responsabilità di una corretta informazione scientifica, in cui inserire quantità e qualità dei dati. L’idea “Belluzzi”, resa possibile dal contributo tecnico.scientifico di ARPA-­‐SIMC, è mutuata dal progetto internazionale Globe (Global Learning and Observations to Benefit the Evironment , USA), a cui il “Belluzzi” partecipa dal 1998, come scuola scelta a livello nazionale dal Ministero. La Rete conta oggi quattordici scuole e si struttura come un partenariato tra scuole primarie e secondarie della Regione Emilia-­‐Romagna. Il tema clima rimane il filo conduttore del progetto per l’importanza che esso riveste nel processo di civilizzazione e nelle responsabilità dell’uomo sulle possibili conseguenze delle modifiche del pianeta volontarie o involontarie. L’accordo di rete è lo strumento scelto nel progetto per definire obiettivi e vincoli. ________________________________________________________________________ Titolo: Architetture ecosostenibili negli Iblei Tipologia attività: escursione presso le contrade Raspullo, Trippatore e Scalonazzo, per condividere competenze, sensibilità, tecnologie costruttive legate alla bioedilizia, al fine di salvaguardare il nostro patrimonio culturale e ambientale, nonché la nostra salute e le risorse del territorio. Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Ragusa, Scicli. Quando: (Data/e; Ora/e): 30 novembre 2014 ore 9:00. Organizzato da: Associazione Esplorambiente. In collaborazione con: Con il patrocinio di: Comune di Scicli. Destinatari: La cittadinanza. Contatti [tel.] [@] [www]: cell. 3383610389, [email protected], www.esplorambiente.it, Fb Esplora Ambiente . Breve descrizione: Si vuole fare conoscere il paesaggio tipico ibleo nei suoi aspetti naturalistici e antropici legati a tecnologie costruttive sostenibili. Immersi nella campagna iblea, contornata da trame di muri a secco e carrubeti, si visiteranno una carcara (antica fornace per la produzione della calce), una antica cisterna per la captazione delle acque piovane ed una abitazione costruita seguendo i canoni della bioedilizia (casa in legno e paglia). ________________________________________________________________________ Titolo: Educare alla sostenibilità del proprio territorio: Riflessioni sul Paesaggio del Proprio territorio Tipologia attività: Laboratori Didattici per le scuole a conclusione del percorso progettuale Dove (Regione, Provincia, Comune): Ecomuseo di Campello sul Clitunno Quando: (Data/e; Ora/e): 27-­‐28 novembre 2014 dalle ore 9.00 alle ore 12.00 Organizzato da: Ecomuseo di Campello sul Clitunno In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: Ragazzi della scuola primaria e secondaria Contatti [tel.] [@] [www]: 0743271922 o 3397743826 Breve descrizione: Uno degli obiettivi principali dell’Ecomuseo di Campello sul Clitunno è quello di sviluppare una “cultura dell’ambiente” che consenta l’integrazione di vari aspetti, da quello scientifico – culturale a quello sociale ed economico. Il progetto didattico è teso a valorizzare il molteplice valore che il paesaggio ha assunto nella nostra regione, quale bene culturale, in perfetta sintonia con le emergenze storico-­‐artistiche presenti nel territorio. E’ fondamentale quindi orientare la mentalità dei giovani alla tutela e alla valorizzazione delle risorse storico culturali presenti nel proprio territorio proprio. Destinatari del progetto sono gli alunni delle primarie e scuola secondaria del territorio comunale. Gli obiettivi sono: • Acquisire la capacità di osservare, descrivere e rappresentare la realtà utilizzando specifici linguaggi disciplinari • Interagire con l’ambiente naturale e sociale, sviluppando relazioni interpersonali attraverso il confronto di vissuti • Avviare i ragazzi alla scoperta dell’ambiente che li circonda attraverso l’impiego di metodologie diversificate: osservazione e descrizione tramite la macchina fotografica, ideazione di elaborati scritti e interpretazione personale del paesaggio tramite l’acquarello • Stimolare la curiosità e incentivare il rispetto al mondo circostante, desiderare di esplorarlo, interpretare anche criticamente la gestione del territorio con l’aiuto di esperti, al fine di arrivare ad esserne consapevoli • Acquisire un metodo di lavoro finalizzato alla cooperazione e all’integrazione Gli alunni saranno guidati dai docenti della scuola e da esperti a: 1) scoprire gli elementi che caratterizzano, lo spazio e i tempi della natura. 2) Condividere la bellezza di un paesaggio, le sue armonie, a comprendere come il paesaggio possa educare. Modalità di svolgimento: La terra dove siamo nati e soprattutto dove viviamo . Lezioni in classe: gli alunni saranno portati a riflettere sulla complessità della rete della vita, alla scoperta della comune appartenenza all’ecosistema terra con laboratori sul paesaggio naturale, arte, immagine (foto e diverse tecniche di disegno) Lezioni all’aperto durante uscite didattiche: -­‐ Individuare gli aspetti naturalistici, architettonici, artistici, religiosi, storici, geografici…dei paesaggi osservati e studiati Le lezioni all’aperto verranno realizzate lungo uno dei sentieri più suggestivi del territorio, specie durante il periodo autunnale: Il sentiero degli Ulivi che, in un suo tratto attraversa il territorio collinare del comune di Campello che, almeno nella sua ideazione, si può considerare anche di interesse storico. Con le attività si cercherà di rivalorizzare questo percorso facendo in modo che gli stessi ragazzi diventino piccole guide del proprio territorio accrescendo negli studenti coinvolti la conoscenza dell’area e sviluppare un senso di appartenenza all’Ecomuseo. ________________________________________________________________________ Titolo: <<PROTEGGIAMO L’AMBIENTE CON L’INFORM – AZIONE>> Tipologia attività:CONCORSO DI IDEE Dove (Regione, Comune): SICILIA -­‐ MESSINA Quando: (Data/e; Ora/e):28/11/2014 à Conferenza Stampa per presentazione iniziativa ore 09:00 c/o Salone delle Bandiere – Comune di Messina. Dicembre – Gennaio à Divulgazione regolamento del Concorso. Febbraio – Aprile à Produzione degli elaborati con la guida da parte degli esperti. 1 – 15 Maggio à Consegna di tutti gli elaborati . 16 – 26 Maggio à Valutazione degli elaborati pervenuti. 29 Maggio à Mostra degli elaborati e Premiazione dei meritevoli ore 09:00 – 13:00 c/o Salone delle Bandiere – Comune di Messina. 05/06/2014 à Giornata Premio in coincidenza con la Giornata Mondiale dell’Ambiente nella R.N.O. Bosco di Malabotta, Montalbano Elicona (ME). Dal 30 Maggio al 30 giugno àAffissione dei manifesti premiati nell’area urbana messinese. Organizzato da: ARPA SICILIA ST MESSINA – ASSESSORATO ALLA PUBBLICA ISTRUZIONE E ASSESSORATO ALL’AMBIENTE DEL COMUNE DI MESSINA In collaborazione con: ANISN (Assoc. Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali) Sez. ME; Associazione Ambiente e/e’ Vita (Messina); Istituto Nazionale di Bioarchitettura-­‐ Area sud (Messina). Con il patrocinio di: ARPA SICILIA LABORATORIO InFEA – COMUNE DI MESSINA Destinatari: Istituti Comprensivi del Comune di Messina: Principe di Piemonte -­‐ Enzo Drago; Leonardo da Vinci -­‐ Santa Margherita; Villa Lina – Ritiro; Pascoli – Crispi; Giovanni XXIII; Cannizzaro – Galatti; Salvo d’Acquisto; Mazzini; Leopardi. Contatti [tel.] [@] [www]: Prof.ssa Domenica Lucchesi -­‐ tel. 349 1748056, [email protected] Breve descrizione: L’intervento progettuale/formativo intende aderire alla Settimana DESS 2014 “Per Buona Educ-­‐Azione” sostenendo l’Educazione allo Sviluppo Sostenibile e la divulgazione delle buone prassi attraverso la realizzazione di un manifesto che dovrà intendersi come un messaggio, a cura dell’ambiente e della salute, su cinque degli argomenti affrontati durante il decennio UNESCO DESS (Acqua, Agricoltura e alimentazione, Energia, Mobilità e trasporto, Rifiuti). L’elaborato parteciperà al CONCORSO <PROTEGGIAMO L’AMBIENTE CON L’INFORM – AZIONE> indetto per le scuole del territorio messinese. Il testo, sintetico, dovrà considerare una o più azioni collettive o individuali su uno dei temi del concorso ed in linea con la visione ecosostenibile. La grafica dovrà prevedere l’applicazione delle tecniche base di un messaggio promozionale per garantirne l’efficacia. Possono essere contemplate tutte le tecniche grafiche utili per la tipografia. Il prodotto dovrà pervenire su stampa libera e su supporto informatico come richiesto dal regolamento. L’Amministrazione Comunale effettuerà una campagna informativa rivolta ai cittadini avvalendosi degli elaborati più esplicativi che verranno affissi nell’area urbana messinese. L’attività formativo–divulgativa si articolerà in cinque fasi: è Informazione e divulgazione del concorso in coincidenza della settimana Unesco 2014 (28 Novembre 2014); è Definizione e creazione dei manifesti da parte degli istituti coinvolti seguendo il Regolamento del progetto; è Valutazione e premiazione degli elaborati meritevoli; è Giornata Premio di Educazione Ambientale in R.N.O. Bosco di Malabotta, Montalbano Elicona (ME); è Campagna informativa per la tutela dell’ambiente rivolta ai cittadini. L’attività concorsuale intende rafforzare il legame di appartenenza al territorio al fine di valorizzarne le specificità culturali e ambientali. L’approccio di conoscenza è sicuramente multidisciplinare a sostegno di un tema trasversale (etico, sociale, sanitario, culturale e ambientale).La finalità della proposta progettuale è didattico – formativa e mira a diffondere saperi e sensibilità, mettendo in gioco le abilità e le competenze. Oltre alle competenze specifiche che gli studenti acquisteranno, in merito alla contestualizzazione delle proprie informazioni attraverso l’utilizzo di tecniche grafiche ed informatiche, si auspica una forte ricaduta sulle proprie azioni quotidiane. Queste ultime intendono guidare all’assunzione di comportamenti attenti a tutela della salute e dell’ambiente condizionando le proprie azioni verso uno stile di vita sostenibile. L'iniziativa rientra nella campagna: Patto Territoriale del Comune di Messina e nelle attività di Educazione Ambientale del Laboratorio InFEA di ARPA Sicilia. ________________________________________________________________________ Titolo: Scienza, energia e ambiente all’insegna della sostenibilità Tipologia attività: convegni/lezioni didattiche Dove (Regione, Provincia, Comune): L’iniziativa coinvolgerà 60 scuole primarie e secondarie in tutta Italia Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 30 novembre, per dettagli contattare il Centro coordinamento PlayEnergy tel. 800-­‐22-­‐87-­‐22 @: [email protected] Organizzato da: Enel Destinatari: studenti e docenti delle scuole primarie e secondarie Contatti [tel.] [@] [www]: Centro Coordinamento PlayEnergy tel. 800-­‐22-­‐87-­‐22 @: [email protected] www: playenergy.enel.com Breve descrizione: Enel, durante la Settimana UNESCO DESS, organizza nell’ambito di PlayEnergy – il progetto dedicato ai giovani e alla scuola per promuovere la diffusione di una coscienza e di una conoscenza energetica – 60 incontri in altrettante scuole primarie e secondarie d’Italia. Gli incontri saranno tenuti da esperti Enel con l’obiettivo di approfondire insieme agli studenti, tramite lezioni interattive, presentazioni e video, i temi portanti della Settimana di Educazione allo Sviluppo Sostenibile prendendo spunto dalle iniziative e dai progetti che Enel promuove per la tutela delle risorse energetica, la crescita e la diffusione di una cultura della sostenibilità, lo sviluppo di strategie che implementano l’accesso di tutti i popoli, le attività formative per i giovani e gli adulti. ________________________________________________________________________ Titolo: La Buona Educ-­‐Azione: educazione alimentare, ambientale e naturalistica dei ragazzi contro lo spreco e per il rispetto dell’ambiente. Tipologia attività: Conferenza, Laboratorio didattico -­‐ formativo, Mostra fotografica Dove (Regione, Provincia, Comune): Lazio, Roma, Montecompatri Quando: (Data/e; Ora/e): Nella settimana DESS: dal 24 al 28 novembre 2014 dalle 9:30 alle 12:00 Organizzato da: Istituto Comprensivo “Paolo Borsellino” Montecompatri In collaborazione con: Enti Onlus Con il patrocinio di: Comunità Montana dei Castelli Romani e Prenestini, GAL dei Castelli Romani e Prenestini (Programma Leader) Destinatari: Alunni, docenti, genitori, cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: I. C.: tel. 06/9485056; fax 06/9487503; sito internet www.icmontecompatri.it; e-­‐mail [email protected]; docente referente: Cinzia Procaccini e-­‐mail [email protected] Breve descrizione: Il progetto vede il coinvolgimento degli alunni e delle famiglie in un percorso che mira all’educazione alimentare e ambientale e alla riduzione dello spreco motivando gli studenti nella ricerca e nella documentazione di buone pratiche relativamente alle aree tematiche intorno alle quali verteranno le conferenze, i laboratori didattici e la mostra: 1. AMBIENTE: rispetto della natura, della risorsa acqua e riciclo 2. ALIMENTAZIONE: prodotti BIO, alimentazione sostenibile 3. PATRIMONIO MONUMENTALE: rivalutazione dei luoghi e della bellezza architettoniche e naturali del territorio dei Castelli Romani Altre località iniziativa: Aula Magna I. C. Centro Urbano L'iniziativa rientra nella campagna: Settimana UNESCO 2014 di Educazione allo Sviluppo Sostenibile ________________________________________________________________________ Titolo: Oltre i sassi Tipologia attività: Laboratorio Didattico Dove (Regione, Provincia, Comune): Riserva Naturale Regionale e CEA “Gole del Sagittario” – Abruzzo, L’Aquila, Anversa degli Abruzzi Quando: (Data/e; Ora/e): 24/11/2014; ora 10:00-­‐12:00 Organizzato da: Cooperativa Sociale Daphne In collaborazione con: Riserva Naturale Regionale “Gole del Sagittario” Con il patrocinio di: Comune di Anversa degli Abruzzi (AQ) Destinatari: Alunni della Scuola Primaria di Anversa degli Abruzzi Contatti [tel.] [@] [www]: [email protected]; 0864/49587; www.comune.anversa.aq.it Breve descrizione: L’ambiente rupestre delle gole del Sagittario sarà il filo conduttore del laboratorio didattico, che svilupperà il tema delle parole abbinate alle rocce. I partecipanti attraverso l’utilizzo di un libro illustrato realizzeranno una mostra di rocce “parlanti” della Riserva. ________________________________________________________________________ Titolo: Girovagando tra le Vie del "Capo": territorio di storia, cultura e leggenda popolare. Tipologia attività: passeggiata culturale e turistica in città (walking tour) Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Palermo, Comune di Palermo. Quando: (Data/e; Ora/e): 29 novembre 2014 dalle ore 9:30 alle ore 13:00 circa. Punto di incontro: Davanti Porta Carini, via Volturno -­‐ Palermo. Durata: circa 3 h 1/2. Organizzato da: Associazione Turistico Culturale Itiner'ars e Associazione La Palermo dei Misteri. In collaborazione con: Associazione Art Mundi. Con il patrocinio di: Comune di Palermo, Regione Siciliana, Ministero dell'interno F.E.C. ed altri soggetti pubblici e privati. (in corso di acquisizione). Destinatari: Cittadinanza, turisti , studenti delle scuole, famiglie, tutti. Contatti [tel.] [@] [www]: SEGRETERIA ORGANIZZATIVA: Associazione ITINER'ARS -­‐PALERMO Cel. 3384512011 (arch. G. Bellardita) 3387228775 ( arch. M. Grillo) -­‐ Telefax. 091-­‐7932477 EMAIL:[email protected]­‐ www.itinerars.it Breve descrizione: La Associazioni Itiner'ars, La Palermo dei Misteri e Art Mundi non intendono mancare anche quest'anno nell'offrire ulteriori contributi alla conclusione del decennio ONU di educazione allo Sviluppo Sostenibile 2005-­‐2014. Dopo l'esperienza pluriennale di adesione alla Settimana ESS, ancora una volta le tre associazioni vogliono insieme completare l'iter condiviso e maturato nell'ambito della sostenibilità del territorio, proponendo un'iniziativa che sia concr-­‐Azione dell'Educ-­‐Azione perseguita in questi anni. La loro incessante azione associativa ha seminato negli anni chicchi di conoscenza e germogli di saperi che hanno smosso coscienze e rinnovato l'attenzione su "elementi" del Patrimonio naturale e costruito. Il Territorio è stato e rimane materia d'indagine privilegiata e la sua sostenibilità obiettivo prioritario. E del territorio si è sempre prediletto l'edificato ovvero la città urbanizzata. Il centro storico, quale luogo maggiormente segnato dello sviluppo civile e culturale di ogni popolo, è stato sempre spazio di condivisione, comunitario e associativo che in talune epoche si è frazionato, si è delimitato e circoscritto alle stirpi, alle etnie o alle corporazioni in cui si identificavano i suoi abitanti. La Città di Palermo in special modo si è ritrovata sempre "casa" di popoli e razze, di civiltà e di culture che nel sovrapporsi si sono amalgamate e fuse, mantenendo però peculiarità e caratteristiche che un occhio acuto e una mente eletta possono, volendo, con saggezza rintracciare. I luoghi di queste concr-­‐Azioni culturali sono soprattutto i rioni popolari, le contrade dello smercio dei prodotti locali, agricoli e gastronomici, i mercati di quartiere e le strade dei mestieranti e degli artigiani di bottega. E' un questi quartieri o "mandamenti" pieni di vita e di operosità che si intrecciavano storie e leggende su personaggi e fatti d'ambito, che nel tempo diventavano realtà. Certo se poi c'era anche un barlume di verità, una traccia o una memoria storica giustificativa, un luogo o un monumento magari sacro e inviolabile che conservasse un segno, un oggetto o celasse un antro, tutto poteva essere "fatto" reale e storia. Oggi questi quartieri sono le aree urbane dove dietro alla vita animata dei suoi abitanti si può rinvenire un patrimonio culturale inestimabile fatto di stratificazioni edilizie, di squarci naturalistici e di testimonianze storiche e reminescenze leggendarie. Partendo da queste premesse, del territorio cittadino di Palermo si è scelto di rivisitare un mandamento specifico, quello denominato " Monte di Pietà o Capo" con l'intento di analizzarlo da più punti di vista. Del quartiere se ne darà ampia lettura, con l'ausilio di esperti di settore, analizzandolo dal lato morfologico perché area del transpapireto, dal punto di vista antropologico perché crocevia di genti e razze diverse e soprattutto sede dello storico mercato popolare del "Capo", dal punto di vista architettonico perché luogo pregno di emergenze monumentali e civili, dal punto di vista artistico per l'inestimabile patrimonio decorativo custodito all'interno delle tante Chiese e Monasteri ivi presenti, dal punto di vista letterario perché territorio di riferimento della leggendaria storia dei "Beati Paoli". Il mandamento " Monte di Pietà o Capo " è un dedalo di vie dove gli assi principali sono Via Porta Carini e via Beati Paoli e le perpendicolari Via Cappuccinelle da un lato e Via Sant'Agostino dall'altro. La via Porta Carini, così chiamata per la monumentale Porta Carini prospiciente la Via Volturno, era sin dall'antichità una delle vie di collegamento più importanti tra la città murata e la campagna che si estendeva verso il piano di Sant'Oliva dove era il Convento di San Francesco di Paola. Lungo il suo asse nei secoli sorsero palazzi e costruzioni civili ma soprattutto Chiese e Monasteri tra cui contiamo la Chiesa dell'Immacolata Concezione originariamente annessa al monastero benedettino poi demolito per l'edificazione del Palazzo di Giustizia e la Chiesa di San Gregorio definita "a chiesa ru baccalà" annessa al convento degli agostiniani scalzi. Lungo la via Porta Carini, la via Beati Paoli e la via Sant'Agostino si snoda il mercato popolare "ru capu" con le sue botteghe piene di aromi e spezie, con i venditori di pesce e di ortaggi, di panni e mercanzie che ricordano i "suk" arabi. Tra i vicoli e i cortili delle case popolari, si rintracciano i "catoi" e le botteghe artigianali, a memoria di antichi mestieri desueti come quello dei saponari o dei costruttori delle sedie volanti ricordati oggi solo dalla toponomastica. Tra i palazzi spicca sicuramente per importanza il Palazzo Monte di Pietà, originariamente usato come opificio dei panni e poi monte dei pegni, è oggi sede di un istituto bancario o il Palazzo Serenario con le splendide inferriate a petto d'oca e noto per essere identificato come il Palazzo del Duca della Motta, personaggio del romanzo letterario "I Beati Paoli" del narratore Luigi Natoli. La vicenda leggendaria riportata dal Natoli nel suo libro è legata a questo territorio per l'idea che la "setta" segreta di "giustizieri" trovasse rifugio tra i sotterranei e gli ingrottati della zona. In effetti quest'area fu attraversata sino al 1595, da uno dei due grandi fiumi che percorrevano la città di Palermo, il Papireto. Lungo il suo corso vi erano inizialmente aree paludose e maleodoranti ricche di vegetazione esotica tra cui papiri -­‐da cui il nome; poi nei secoli, man mano che esse furono bonificate e gli alvei ricoperti, vi si edificarono case, palazzi e chiese. Lungo la depressione naturale del transpapireto la conformazione del sottosuolo rimase ricca di anfratti, ipogei e ingrottamenti che nei secoli furono trasformati in cripte, catacombe, camere dello scirocco e rifugi antiaereo. Questa moltitudine di cavità sotterranee ha accresciuto la fantasia popolare legata alla leggenda di quelli adepti misteriosi che si chiamarono "Beati Paoli". La vicenda letteraria natoliana, sostenuta dalla tradizione orale raccolta dal Marchese Villabianca nei suoi Opuscoli palermitani del 1790, è inquadrata nel pieno settecento proprio nel quartiere del "Capo", tra vicoli e palazzi, cripte e grotte, mischiando fatti storici e leggenda, vicende amorose e sopprusi. Tante le ipotesi sui loro luoghi di riunione e sul groviglio di cunicoli che scorrevano sotto tutta la città. Oggi, accanto alla Chiesa di S. Maria di Gesù detta "Santa Maruzza" o ai canceddi la targa marmorea "Piazza Beati Paoli" segnala l'ingresso alla grotta dove la tradizione vuole che si riunisse il tribunale della setta. Ricercata e visitata anche dal Villabianca attualmente è possibile accedere ad un luogo ingrottato riportato alla luce negli ultimi anni dopo averlo ripulito da detriti e sedimenti. Quale che sia la verità, la leggenda popolare dei Beati Paoli è sicuramente ascrivibile al Registro delle Eredità Immateriali che preserva e tutela il Patrimonio orale e la cultura della nostra terra. Per il quartiere del Capo, oggi la possibilità che il patrimonio sedimentato che custodiscono fatto di arte, architettura, tradizione e leggenda diventi ulteriore opportunità di sviluppo sostenibile del territorio è anche necessità di crescita sociale e culturale, ulteriore chance d'integrazione e accoglienza. Tipologia organizzazione: Associazione turistico culturale, senza scopo di lucro. Eventuali segnalazioni particolari: L'iniziativa culturale è aperta a tutti, adulti e bambini, ma è preferibile effettuare la prenotazione telefonicamente nr. 3384512011 / 3387228775 o per email. La passeggiata guiderà nel territorio quanti vorranno riscoprire luoghi e vicende legate al mandamento ma anche alla ricca storia della città di Palermo. Le visite interne ai monumenti lungo il percorso saranno effettuate solo nei siti accessibili e non a pagamento. L'iniziativa è gratuita. ________________________________________________________________________ Titolo: Le eccellenze che tutelano i territori Tipologia attività: Convegno Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Molise, Comune ospitante in fase di definizione Quando: (Data/e; Ora/e): 29/11/2014 ore 10:00 Organizzato da: Comitato Promotore Club Amici dell’UNESCO di Campobasso In collaborazione con: Comuni di eccellenza Con il patrocinio di: Sono in fase di definizione i comuni che saranno coinvolti nell’iniziativa Destinatari: Amministratori e cittadini Contatti [tel.] [@] [www]: Francesco Ruccolo Presidente del C.P. del Club Amici dell’UNESCO di Campobasso Contatto: 328/2221320 email: [email protected] Breve descrizione: Il convegno sarà organizzato presso un comune di eccellenza del territorio della Regione Molise. Il convegno ha l’obiettivo di sensibilizzare le buone pratiche e le eccellenze delle pubbliche amministrazioni e dei cittadini che attraverso l’utilizzo di buone prassi riescono a tutelare e a valorizzare i territori. Il convegno cercherà di far convergere nella giornata di presentazione alcuni casi di eccellenza del nostro territorio che sono riusciti a sfruttare ognuno nel suo campo azioni di eccellenza a vantaggio del proprio territorio e dei territori circostanti. Saranno scelti comuni che hanno impostato lo sviluppo e la tutela del proprio territorio attraverso la cultura, attraverso pubblic company e STU, raccolta differenziata spinta, enogastonomia, tutela ambientale, recupero delle tradizioni. ________________________________________________________________________ Titolo: EcoSosteniamo il mondo Tipologia attività: Cineforum, Laboratori formativo/didattici, Dimostrazione di soluzioni pratiche Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Palermo, Belmonte Mezzagno. Quando: (Data/e; Ora/e): 29/11/2014 ore 20,30 e 30/11/2014 ore 10,00. Organizzato da: Associazione Culturale Volere Volare In collaborazione con: Istituto Comprensivo E.Ventimiglia -­‐ Belmonte Mezzagno Direzione Didattica Karol Wojtyla -­‐ Belmonte Mezzagno Con il patrocinio di: Comune di Belmonte Mezzagno Destinatari: Studenti delle classi quarte e quinte delle scuole primarie, Famiglie, Amministratori locali, Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: Rita Mazzola 3283235097 (responsabile di progetto), Viola Avvento 3805127688 ( presidente dell’Associazione) – [email protected] Breve descrizione: L'Associazione Culturale Volere Volare ha tra i suoi scopi quello di condurre studi e realizzare iniziative di promozione e valorizzazione del patrimonio culturale, ambientale siciliano. A tal fine I'associazione si propone di realizzare eventi culturali, scientifici, attività di educazione ambientale, di ricerca, di promozione turistica, sviluppo locale e creazione di connessioni tra imprese ed istituzioni locali. L’iniziativa “EcoSosteniamo il mondo” nasce come occasione per diffondere contenuti e pratiche di comportamento ecosostenibile, che mirano alla diffusione della raccolta differenziata, alla diminuzione degli sprechi, all’utilizzo di materiali ecologici nelle attività quotidiane, lavorative e di educazione/formazione. Attraverso il progetto “EcoSosteniamo il mondo” si vuole creare un’occasione per focalizzare l’attenzione sull’educazione allo sviluppo sostenibile attraverso la sensibilizzazione al riciclo, riutilizzo e riduzione dei rifiuti, all’uso di fonti di energia alternative, in una società in cui consumismo diffuso sopprime la necessità di lasciare un mondo sostenibile alle generazioni future. Il progetto prevede due giornate di attività. La sera del 29 Novembre, ore 20.30, sarà dedicata al Cineforum. Dopo una breve introduzione si inizierà con la visione del film-­‐documentario “Sporchi da Morire”, a cui tutta la cittadinanza verrà invitata a partecipare, comprese Istituzioni ed Autorità locali, presso i locali del Centro Anziani (Ex Arena) del Comune di Belmonte Mezzagno. Successivamente alla visione del film si aprirà un dibattito sulla politica energetica distruttiva e sui benefici che si possono ottenere invece dall’utilizzo di fonti energetiche pulite e dall’adozione di comportamenti sostenibili (raccolta differenziata, riciclo, riduzione dei rifiuti). Tra i presenti si creerà quindi un momento di partecipazione, condivisione, integrazione tra saperi e competenze diverse, in cui si cercherà di contrastare la consapevolezza dell’esistenza del problema della gestione dei rifiuti attraverso la diffusione di saperi, sensibilità e tecniche, valori, competenze utili ad incoraggiare l’assunzione di comportamenti virtuosi che possano portare ad una società ecosostenibile. La mattina del 30 Novembre dalle 10.00 alle 13.00 sarà invece rivolta ai genitori e bambini: verranno realizzati dei laboratori formativo/didattici, che avranno come obiettivi: ü Riconoscere i principali materiali di cui si compongono oggetti di scarto ü Operare una semplice classificazione dei rifiuti; ü Avere una visione complessiva del problema rifiuti; ü Conoscere realmente i passaggi a cui vanno incontro i rifiuti; ü Manipolare materiale di scarto traendone spunto per il riutilizzo; ü Costruire oggetti con materiale di recupero secondo un progetto condiviso o partecipato Gli studenti delle scuole primarie coinvolte nell’iniziativa, saranno protagonisti di attività di gioco educative sui temi ambientali, utilizzando materiali ecosostenibili quali giochi derivati dall’amido di mais e colorati con coloranti alimentari atossici e carta riciclata, stimolando la loro creatività e coinvolgendoli attivamente attraverso meccanismi di partecipazione. I genitori, soprattutto le mamme, saranno invece inseriti in un percorso conoscitivo sui detersivi ecologici e sulle pratiche di comportamento ecosostenibili da adottare in casa come: fare la raccolta differenziata, utilizzare detersivi alla spina, ridurre gli sprechi, utilizzare alimenti biologici e a “chilometri 0”. L’iniziativa, senza scopo di lucro, verrà pubblicizzata attraverso locandine, siti web, social network. ________________________________________________________________________ Titolo: I colori della natura, l’arte tintorea tradizionale Tipologia attività: Laboratori didattici per ragazzi e adulti Dove (Regione, Provincia, Comune): Sardegna, Medio Campidano, Gonnosfanadiga Quando: (Data/e; Ora/e): venerdì 28 Novembre ore 9.30 -­‐ 13.30 Organizzato da: CEAS Monte Linas -­‐ Comune di Gonnosfanadiga In collaborazione con: G. Fulgheri Soc. Coop. Destinatari: Scuole Contatti [tel.] [@] [www]: CEAS Monte Linas – Soggetto gestore G. Fulgheri Soc. Coop. 347 7508430 -­‐ 070 9346000 -­‐ [email protected]; www.comune.gonnosfanadiga.ca.it; https://sites.google.com/site/ceasmontelinas/home Breve descrizione: La giornata I colori della natura, l’arte tintorea tradizionale è stata ideata per divulgare la tecnica antica che prevedeva l’utilizzo di prodotti spontanei, (cortecce, radici, erbe e piante, etc.), per realizzare i bagni di colore necessari alla colorazione del tessuto. Come in ogni località isolana, anche a Gonnosfandiga la tintura della lana e dei tessuti veniva, in passato, fatta con l’utilizzo di prodotti della natura. E spesso e volentieri l’utilizzo delle stesse erbe, radici, cortecce si estendeva anche alla dimensione “curativa” e gastronomica. Obiettivo della giornata è suscitare nei ragazzi la curiosità di riscoprire un’arte antica e affascinante che si basa sull’utilizzo di prodotti naturali e non sintetici o chimicamente realizzati. Non solo l’arte tintorea, ma l’uso delle erbe in cucina e le loro proprietà mediche e curative saranno rievocati attraverso il racconto, la lettura di antiche leggende isolane e non, e attraverso attività pratiche ed esperienziali di laboratorio. Le attività saranno interamente dedicate ai bambini della scuola e si svolgeranno presso il Montegranatico dove ha sede del CEAS. La giornata s’inserisce in una cornice più ampia di attività ed eventi che il CEAS e la cittadina organizzano al fine di valorizzare le antiche tradizioni produttive del territorio; simbolicamente, la giornata segue le attività della Sagra delle olive dedicate ai prodotti agroalimentari e artigianali del territorio. ______________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: “Il sale della Puglia”. Lo sviluppo sostenibile del territorio nelle Saline di Margherita di Savoia Tipologia attività: Seminario, escursione Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, BT, Barletta, Margherita di Savoia Quando: (Data/e; Ora/e): 26/11 ore 17:30 ; 30/11 giornata intera Organizzato da: Club Amici dell’UNESCO Barletta In collaborazione con: UniTRE Barletta, Liceo Musicale paritario “L’Opera” Barletta; Lions Club Host Barletta. Con il patrocinio di: -­‐-­‐-­‐ Destinatari: Cittadinanza, Studenti Contatti [tel.] [@] [www]: 3403629015; [email protected] Breve descrizione: Le Saline di Margherita di Savoia, 20 chilometri di lunghezza per 5 di larghezza, sono le più grandi d’Europa e le seconde del mondo, e sono strettamente legate alla storia del territorio di cui fanno parte. Pur restando un sito di produzione industriale, con i suoi 5 milioni di quintali di sale prodotti annualmente, la zona delle Saline di Margherita di Savoia è riconosciuta “zona umida di interesse internazionale” dalla Convenzione di Ramsar (1977) perché ospita un eccezionale numero di specie di uccelli stanziali e migratori. È inoltre sede di uno stabilimento termale che utilizza a scopo terapeutico ed estetico i fanghi prodotti nella salina stessa. L’iniziativa propone un seminario di approfondimento sull’uso del sale nell’alimentazione e per la cura della persona (26 novembre ore 17:30 presso Centro Polifunzionale S. Francesco – Barletta) ed una visita guidata alla Riserva Naturale delle Saline di Margherita di Savoia, agli impianti di produzione del sale, al Laboratorio e al Museo Storico delle Saline (30 novembre – Margherita di Savoia). ____________________________________________________________________________________________ Titolo: cambiaMenti. Laboratorio di pratiche sostenibili Tipologia attività: Laboratorio Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, Bari, Molfetta Quando: (Data/e; Ora/e): 27/11/2014 dalle 9,0 alle 18:00 Organizzato da: edizioni la meridiana In collaborazione con: Due Mari Lab. Con il patrocinio di: Destinatari: Studenti, Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 3408404832 – www.duemarilab.it; [email protected]; 080.3971945; www.lameridiana.it Breve descrizione: A partire dal volume 'cambiaMenti. Piccola guida pratica per una vita sostenibile' (edizioni la meridiana) nel corso della giornata si attiveranno piccoli laboratorio sul riciclo, la raccolta differenziata, il risparmio consapevole, l'orto fatto in casa, la merenda a km 0. L'obiettivo è di far conoscere e sperimentare ai bambini e ai ragazzi e ai cittadini, pratiche sostenibili nella loro vita quotidiana. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: promossa da: Tipologia organizzazione : Casa Editrice Eventuali segnalazioni particolari: __________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Diritti. Un cammino da fare insieme Tipologia attività: Laboratorio per bambini dai 0 ai 99 anni Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, Bari, Molfetta Quando: (Data/e; Ora/e): 28/11/2014 ore 17:00 Organizzato da: edizioni la meridiana In collaborazione con: Due Mari Lab. Con il patrocinio di: Destinatari: bambini dai 0 ai 99 anni Contatti [tel.] [@] [www]: 3408404832 – www.duemarilab.it ; 0803971945; [email protected]; www.lameridiana.it Breve descrizione: Si propone un'attività laboratoriale con lettura del libro “Il cammino dei Diritti” di Janna Carioli e Andrea Rivolta ed. Fatatrac in collaborazione con Amnesty International. Il laboratorio ha lo scopo di creare un momento di gioco che coinvolgerà adulti e bambini insieme in un'appassionante gioco di scoperta. Attraverso il libro-­‐tessera i partecipanti comporranno un grande puzzle rappresentativo del percorso che, a partire dal 1786 fino ai giorni nostri, ha compiuto la definizione e l'attuazione dei Diritti dell'uomo. In un momento storico come il nostro riteniamo sia importante infatti creare un'occasione che unisca grandi e piccini, che favorisca il dialogo senza differenze, attraverso uno strumento che appartiene a tutti: il Gioco. Ogni partecipante creerà la sua tessera e la unirà a quella degli altri, contribuendo a suo modo alla riuscita dell'iniziativa. ________________________________________________________________________ Titolo: Rifiuti? No, grazie….. io riduco, riciclo e riuso! Tipologia attività: Evento espositivo accompagnato da lezione didattica Dove (Regione, Provincia, Comune): I. C. “R. Sanzio”FALCONARA MARITTIMA (AN) Quando: (Data/e; Ora/e): settimana 24 -­‐ 30 novembre 2014 Organizzato da: I. C. “R. SANZIO” Falconara M.ma In collaborazione con: CEA Falconara M.ma Con il patrocinio di:/ Destinatari: alunni ed insegnanti dell’I. C. Contatti [tel.] [@] [www]: FRANCA PROIETTI Tel. 3498761198 Email: [email protected] Email: [email protected] Breve descrizione: durante la settimana verrà trattata la tematica dei rifiuti la cui produzione ha avuto negli ultimi anni un notevole incremento. Attraverso una mostra itinerante che verrà illustrata dagli esperti del CEA di Falconara e che sosterà a rotazione nelle classi dell’I.C. si cercherà di sensibilizzare gli alunni riguardo alla problematica che potrà essere risolta con il contributo e con l’impegno di ciascuno. ________________________________________________________________________ Titolo: 10 anni di educazione alla sostenibilità – Iniziative di sensibilizzazione ambientale e culturale della CCTAM del Cai Tipologia attività: Giornate di attività con conferenza -­‐ Visite d'istruzione -­‐ Convegno -­‐ Escursioni Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Abruzzo; Province di Teramo, L'Aquila e Chieti; Comuni di: Atri, Pineto, Teramo, Castelli, Penna Sant'Andrea, Ortona, Vasto, Barisciano, S.Stefano di Sessanio, Castel del Monte, Pizzoferrato. Quando: (Data/e; Ora/e): da martedì 25 a domenica 30 novembre 2014 Organizzato da: Commissione Centrale Tutela Ambiente Montano del Club Alpino Italiano In collaborazione con: Cea " gli Aquilotti" del Cai Abruzzo, Centro di Educazione ambientale Calanchi di Atri Cea Castel Cerreto, Cea Monti della Laga, Ecocentro Pineto, Sezioni Cai di Castelli, Ortona,Teramo e Vasto, Comune di Castelli, GR Cai Abruzzo, CRTAM Abruzzo Con il patrocinio di: Destinatari:Scuole di ogni ordine e grado Contatti Filippo Di Donato [tel.3397459870 ] [[email protected]] [www.cai.it -­‐ www.caicastelli.it -­‐ www.caiabruzzo.it]: Breve descrizione: Le attività: -­‐ martedì 25 novembre: progetto “cibo sano in luogo sano" dell'istituto Tecnico Commerciale “Pascal – Comi” Teramo ed una visita d'istruzione con escursione nel Parco Nazionale del Gran Sasso e dei Monti della Laga e nei borghi S.Stefano di Sessanio ; Barisciano ; Castel Del Monte, con degustazione di prodotti tipici. -­‐ mercoledì 26 novembre: Castelli (TE) -­‐ conferenza con il bilancio delle attività svolte dal CAI nel decennio 2005-­‐2014 e attività tematiche in ambiente, con riferimento alla proposta di ecomuseo del territorio, con il recupero del mulinetto degli smalti e dei colori, il sentiero terre alte e il progetto " per monti con il Cai" che prevede la realizzazione di una infrastruttura del Cai Sezione "Piergiorgio De Paulis" di Castelli (TE) per lo svolgimento, oltre che per le attività dell’associazione, di attività ricreative, del tempo libero, per la promozione e l'aggregazione sociale, con mirato riferimento ai giovani e agli anziani, anche ai diversamente abili. -­‐ giovedì 27 novembre: progetto “cibo sano in luogo sano" dell'istituto Tecnico Commerciale “Pascal – Comi” Teramo ed una visita d'istruzione con escursione nel costituendo Parco Costa dei trabocchi e nei borghi Vasto e Pizzoferrato con degustazione di prodotti tipici. -­‐ venerdì 28 novembre: Atri (TE) 10 anni di educazione alla sostenibilità nella Provincia di Teramo – I Centri di educazione in mostra. Conferenza c/o l'auditorium del Comune di Atri, per presentare alle scuole invitate a partecipare alla manifestazione, dai Cea (Cea Aquilotti, Cea Calanchi di Atri, Cea Castel Cerreto, Cea Monti della Laga, Ecocentro Pineto) sia le attività svolte dagli stessi negli ultimi 5 anni in seno alla settimana Unesco, che le attività che gli stessi promuovono ogni anno per sensibilizzare la popolazione su tematiche inerenti la conservazione della natura, lo sviluppo sostenibile e le buone pratiche. -­‐ sabato 29 novembre: Ortona (CH) -­‐ Convegno per la tutela dell'ambiente boschivo (sala Eden di Ortona) e il bilancio delle attività svolte dal CAI nel decennio 2005-­‐2014 -­‐ sabato 29 novembre: Teramo -­‐ il Cea "gli aquilotti" aprirà le porte al pubblico a disposizione per la visita guidata presso la struttura -­‐ domenica 30 novembre: Ortona (CH) -­‐ escursione alla Riserva regionale dell'Acquabella. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: Iniziative di sensibilizzazione ambientale e culturale promossa da: Club Alpino Italiano -­‐ Commissione Centrale Tutela Ambiente Montano Tipologia organizzazione : nazionale ________________________________________________________________________ Titolo: 10 anni di educazione alla sostenibilità nella Provincia di Teramo – I Centri di educazione in mostra Tipologia attività: Giornata di attività c/o il Cea e in ambiente (Parco nazionale del Gran Sasso e Monti della Laga) Dove: Abruzzo -­‐ Castelli (TE), Quando: mercoledì 26 novembre 2014 Organizzato da: Centro di Educazione ambientale "gli aquilotti" del Cai Abruzzo -­‐ Sezione Cai di Castelli -­‐ Commissione Centrale Tutela Ambiente Montano del Club Alpino Italiano In collaborazione con: Comune di Castelli, Sezione Cai di Teramo, GR Cai Abruzzo Con il patrocinio di: Destinatari:Scuole di ogni ordine e grado Contatti Filippo Di Donato [tel.3397459870 ] [[email protected]] [www.cai.it -­‐ www.caicastelli.it -­‐ www.caiabruzzo.it]: Breve descrizione: Nell'ambito della presentazione delle attività condivise tra Cea, nella giornata del 26 il Cea "gli aquilotti" proporrà una conferenza con il bilancio delle attività svolte dal CAI nel decennio 2005-­‐2014 e attività tematiche in ambiente, con riferimento alla proposta di ecomuseo del territorio, con il recupero del mulinetto degli smalti e dei colori, il sentiero terre alte e il progetto " per monti con il Cai" che prevede la realizzazione di una infrastruttura del Cai Sezione "Piergiorgio De Paulis" di Castelli (TE) per lo svolgimento, oltre che per le attività dell’associazione, di attività ricreative, del tempo libero, per la promozione e l'aggregazione sociale, con mirato riferimento ai giovani e agli anziani, anche ai diversamente abili. __________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Educare all’ambiente: emozioni, esperienze e competenze Tipologia attività: Laboratori didattici, formazione, escursioni e visite guidate Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Abruzzo, Provincia di Chieti, Comune di Pretoro. Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 Novembre al 28 Novembre – 30 Novembre 2014 Organizzato da: il grande faggio, Centro di Educazione ed Esperienza Ambientale Legambiente In collaborazione con: Regione Abruzzo,Parco Nazionale della Majella – Comune di Pretoro – Istituto Comprensivo 2 di Chieti, Plesso di Madonna Del Freddo e Presidenza – Istituto Comprensivo 3 di Chieti, Plesso di Via Amiterno – Istituto Comprensivo di Fara Filiorum Petri, Plesso di Pretoro Con il patrocinio di: Regione Abruzzo, Legambiente, Parco Nazionale della Majella, Comune di Pretoro Destinatari: Alunni, Docenti, cittadini Contatti [tel.] [@] [www]: Tel. 0871898143 – 3355995995 – 3333673181 – [email protected] – www.ilgrandefaggio.it – www.parcomajella.it Breve descrizione: La nostra settimana DESS 2014 è articolata come segue: Lunedì 24 Novembre 2014, 08:30 – 13:00 Laboratorio didattico denominato: Per fare un albero… Sede: Scuola Primaria di Madonna del Freddo, Chieti (CH) Partecipanti: alunni della Scuola Materna e docenti Martedì 25 Novembre 2014, 08:30 – 13:00 Laboratorio didattico denominato: Per fare un albero… Sede: Scuola Primaria di Madonna del Freddo, Chieti (CH) Partecipanti: alunni della Scuola Primaria e docenti Mercoledì 26 Novembre 2014, 08:30 – 13:00 Laboratorio didattico denominato: Per fare un albero… Sede: Scuola Primaria di Via Amiterno, Chieti (CH) Partecipanti: alunni della Scuola Primaria e docenti Giovedì 27 Novembre 2014, 15:00 – 18:00 Formazione per docenti Laboratorio denominato: l’Educazione Ambientale crocevia di competenze Sede: Istituto Comprensivo 2 di Chieti, sede centrale Partecipanti: docenti di Scuola Primaria e Secondaria dei vari istituti della Città di Chieti Venerdì 28 Novembre 2014, 08:30 – 13:00 Laboratorio didattico denominato: “Noi archeo – ecologi” Sede: il grande faggio, Centro di Educazione ed Esperienza Ambientale, Pretoro (CH) Partecipanti: alunni della Scuola Primaria di Pretoro e docenti Venerdì 28 Novembre 2014, 15:00 – 18:00 Formazione per docenti Laboratorio denominato: l’Educazione Ambientale crocevia di competenze Sede: il grande faggio, Centro di Educazione ed Esperienza Ambientale, Pretoro (CH) Partecipanti: docenti di Scuola Primaria e Secondaria del circondario Domenica 30 Novembre 2014, 08:30 – 13:00 Escursione e visita guidata denominata: Com’era, com’è e come sarà la nostra Valle del Foro. Sede: il grande faggio, Centro di Educazione ed Esperienza Ambientale, Pretoro (CH) Partecipanti: cittadini e autorità locali ______________________________________________________________________________________________________________ Titolo: I Cambiamenti Climatici: l’emergenza ignorata Tipologia attività: Progetto scolastico Dove : Regione Campania, Provincia di Napoli, Comune di Palma Campania Quando: Tutti i giorni dal 24 al 30 novembre 2014 in orario scolastico, con momenti preparativi e di riflessione precedenti e successivi alla settimana. Organizzato da: Istituto Comprensivo 2° V. Russo – Palma Campania (NA) In collaborazione con: Amministrazione del Comune di Palma Campania nella persona dell’Assessore all’Ambiente Dott. Filippo Carrella Con il patrocinio di: Destinatari: Docenti, allievi e famiglie della scuola Contatti [tel.] [@] [www]: [email protected]; cell. 333 3107844 Breve descrizione: CAMBIAMENTI CLIMATICI: L'EMERGENZA IGNORATA I FASE -­‐ della consapevolezza Parte A: due settimane prima della settimana per l'educazione allo sviluppo sostenibile. Proiezione di un documentario sui cambiamenti climatici seguita da una relazione up to date. Saranno invitati a partecipare tutti i docenti e i genitori degli alunni. Parte B: durante la Settimana DESS. Tutte le classi affronteranno la problematica insieme ad un docente tutor volontario secondo la seguente scaletta: lunedì -­‐ presa di coscienza del problema con l'ausilio di video e slide; martedì-­‐ l'impronta ecologica, che cos'è e come la possiamo misurare; mercoledì-­‐ l'alimentazione e i cambiamenti climatici. Il cibo a Km O; giovedì-­‐ la mobilità e i cambiamenti climatici. La nostra mobility revolution; venerdì-­‐ l'energia e i cambiamenti climatici. Abbasso gli sprechi! Progetto: I guardiani della luce; sabato-­‐ i rifiuti e i cambiamenti climatici. Progetto: Ricicliamo anche a scuola. II FASE -­‐ dell'approfondimento Durante il corso dell'anno scolastico tutte le classi approfondiranno la tematica che sarà argomento trasversale a tutte le discipline. Ogni disciplina presenterà un lavoro prodotto dai ragazzi sul tema. Verranno organizzati concorsi d'arte e di lingua. III FASE : Della condivisione Mostra finale dei lavori Premiazione concorsi Diffusione volantino informativo e altro materiale su buone pratiche __________________________________________________________________________________________________________________________Titolo: Ciak si gira: "Fai la cosa giusta" Tipologia attività: Concorso, Dimostrazione di soluzioni pratiche Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Chieti, Atessa, presso il Teatro Comunale Quando: (Data/e; Ora/e): venerdì 28 novembre, 9-­‐12 Organizzato da: Amministrazione Comune Città di Atessa In collaborazione con: Circolo Legambiente "Geo" onlus di Atessa e C.E.A. “Casanatura Fontecampana” di Atessa Con il patrocinio di: Amministrazione Comune Città di Atessa Destinatari: Scuola Primaria di primo grado di Atessa, famiglie degli alunni e insegnanti Contatti [tel.] [@] [www]: ROSSI MASSIMILIANO cell. 340.4601993, TESTA GILBERTO cell. 342.7088767, [email protected] Breve descrizione: Sono state previste diverse fasi : una prima fase caratterizzata da una serie di attività ed iniziative di sperimentazione ed informazione. Una seconda fase di approfondimento e rielaborazione finalizzate alla realizzazione, da parte di ogni classe coinvolta, di uno spot per sensibilizzare la cittadinanza sul corretto riciclo dei rifiuti e sull’importanza ed interesse alla differenziazione degli stessi. Una terza fase, presentazione degli spot e premiazione dei più efficaci. Dalle ore 9.00 alle ore 13.00 del 9 ottobre: Gli alunni sono stati informati , attraverso lezioni frontali partecipate tenute dagli educatori ambientali del Circolo Legambiente, sui temi della raccolta differenziata, riciclo e riutilizzo, consumo critico, riduzione di ogni tipo di spreco, valorizzazione delle risorse, buone pratiche, educazione alla cittadinanza. Mese di novembre: Grazie all'aiuto dei propri insegnanti, ogni classe approfondirà i temi precedentemente trattati, in seguito i ragazzi si dedicheranno all’ideazione dello spot, penseranno alla sua sceneggiatura comprensiva degli eventuali dialoghi dei personaggi, alla descrizione di ambienti, magari anche immaginari, in cui le loro azioni si svolgeranno, alla dimostrazione di soluzioni pratiche per educare la comunità locale. Ogni classe realizzerà il proprio spot, e potrà farlo con ogni mezzo (smartphone, tablet, cinecamera, ecc.). Dalle ore 9.00 alle ore 12.00 del 28 novembre: Presso il Teatro Comunale del paese, gli alunni, riuniti per classe, proietteranno le loro proposte. Saranno premiate le migliori, e L’Amministrazione Comunale valuterà la possibilità della produzione e divulgazione, attraverso i diversi media, magari anche con la partecipazione diretta dei suoi realizzatori, dello spot che risulterà più efficace, ossia non scontato bensì innovativo ed accattivante nell’ideazione. Titolo: “Per Buona Educ-­‐Azione, rispettiamo i luoghi. Tra Etna e Simeto, Paesaggi di pietra”. Tipologia attività: ● Convegno “Lave dell'Etna e Basalti del Simeto”, ● Mostra “Parole, Immagini, Colori di... pietra” ● Escursione “Sentieri Natura” Dove: Territorio del Comune di Adrano. Quando: Venerdì 28-­‐Domenica30 Novembre 2014 – ore 10,30/18,00. Organizzato da: Comune di Adrano – ass.to P.I.-­‐Ambiente e Territorio. In collaborazione con: Università; Ente Parco dell'Etna; F.I.D.A.P.A. Sez. Adrano-­‐Biancavilla; ass.ne ViviSimeto. Con il patrocinio: Comune di Adrano – ass.to P.I.-­‐Ambiente e Territorio. Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado, Università, Associazioni, Famiglie, Soggetti della società civile, Pubblico interessato. Contatti: [tel. 0957692705 -­‐ cell. 340 4812243 ] [ [email protected]; [email protected]] Breve descrizione: L'iniziativa – volta a proseguire e arricchire il percorso avviato durante l'edizione 2013 “Paesaggi della Bellezza”-­‐ promuove azioni di Rispetto e Tutela dei luoghi attraverso forme di educazione ambientale in riferimento allo sviluppo sostenibile e mediante pratiche di Buona Educ-­‐Azione. In particolar modo viene proposto il tema della conoscenza di significativi luoghi di pietra tra il vulcano Etna e il fiume Simeto in territorio di Adrano e dell'area etnea-­‐simetina attraverso la diffusione del “Patto di Fiume”: “strumento innovativo di pianificazione per lo sviluppo locale e la tutela e valorizzazione delle risorse ambientali e culturali di un ambito territoriale”. Obiettivi: 1. favorire lo scambio di iniziative tra Enti, Istituzioni, soggetti della società civile, consumatori, educatori, per costruire una società maggiormente sensibile alla tutela delle bellezze paesaggistiche ed architettoniche nel rapporto uomo-­‐ambiente, 2. riprendere e diffondere la conoscenza e la funzionalità di luoghi identitari, 3. riscoprire luoghi di pietra e costruire un percorso virtuale identitario per sviluppare senso di appartenenza,cura dei luoghi e sempre più ampia fruizione dei beni presenti nel territorio 4. adottare un luogo DESS ed apparvi una targa identificativa Tematiche essenziali: 1. il rapporto tra il rispetto dei diritti dei luoghi e dei diritti degli insediamenti umani consolidati nel tempo, il ruolo della cultura – letteraria, architettonica e naturalistica -­‐ nelle politiche di tutela ambientale, 2. il ruolo educativo e formativo della scuola in una società complessa attraverso le diverse “Educazioni formali e non formali”, 3. il ruolo delle associazioni culturali locali e di “area vasta” nella diffusione di pratiche di Buona Educ-­‐Azione, 4. l'impegno delle Istituzioni nella valorizzazione-­‐fruizione dei beni ambientali e architettonici, 5. l'individuazione di strategie per la riscoperta di senso delle buone pratiche volte al rispetto dei luoghi come segno di grande civiltà, posta in essere da pratiche di Buona Educ-­‐Azione (comportamenti). ________________________________________________________________________ Titolo:LA FATTORIA DIDATTICA COME LABORATORIO INFEAS informazione ed educazione allo sviluppo sostenibile in un contesto informale interdisciplinare Tipologia attività:settimana di studio e workshop per la didattica laboratoriale in contesti informali ed interdisciplinari e per la progettazione di attività strutturate INFEAS da inserire nel POF delle scuole del territorio Dove (Regione, Provincia, Comune):Emilia-­‐Romagna, Ravenna, Faenza Quando: (Data/e; Ora/e):dal 24 al 30 Novembre 2014 dalle 16 alle 18 Organizzato da:Apicoltura Lombardi, fattoria didattica e asineria socialevia Mercanta, 11/B -­‐ 48018 FAENZA (RA) In collaborazione con:Associazione "SCIENZaFAENZA", Faenza (RA) Istituto Comprensivo "Gherardi", Lugo (RA)Istituto Comprensivo "Pascoli", Riolo Terme e Casola Valsenio (RA)Istituto Comprensivo "Baccarini", Russi (RA)Scuola Primaria "Tolosano", Faenza (RA)Museo di Scienze Naturali "Malmerendi", Faenza (RA) Destinatari:insegnanti ed alunni delle scuole del territorio, studenti universitari e loro famigliari Contatti [tel.] [@] [www]: tel. 0546 47155 e-­‐mail: [email protected] Breve descrizione:durante la mattinata si svolgeranno incontri con insegnanti e studenti presso le scuole partner;nel pomeriggio presso il centro ricerca e documentazione per l'educazione interdisciplinare in fattoria EDinFA, saranno sviluppati gli strumenti per tre progetti inseriti nei Piani di Offerta Formativa delle scuole partner: 1) AGRICOLTURA FAMILIARE e BIODIVERSITÀ in CAMPO: agricoltura sostenibile nel territorio e tutela dell'ambiente naturale 2) API e MIELE: biodiversità nel territorio, qualità e sostenibilità in tavola 3) API e ASINI MEDIATORI di PACE e SOSTENIBILITÀ dall'Africa all'Europa: educazione assistita con animali, il passaggio dall'educazione ambientale all'educazione al benessere e alla felicitàI workshop pomeridiani e le attività del week-­‐end saranno svolte esclusivamente in contesti educativi informali: laboratori presso la fattoria, lezioni verdi in escursione nell'ambiente naturale e nel paesaggio rurale, passeggiate a passo d'asino nel bosco con Guida Ambientale Escursionistica della Regione Emilia-­‐Romagna. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna:2014 ANNO INTERNAZIONALE DELL'AGRICOLTURA FAMILIARE promossa da:ONU, FAO ________________________________________________________________________ Titolo: “La tutela dell’ambiente boschivo” Tipologia attività: Convegno sulla biodiversità e tutela dell’ambiente boschivo, escursione in una pineta riserva regionale, proiezione di un filmato. Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, prov.Chieti, comune Ortona.Convegno sala palazzo Corvo in Ortona,escursione nella riserva Regionale dell’Acquabella, proiezione del filmato presso la sede CAI di Ortona. Quando: (Data/e; Ora/e):29/11 dalle 9.30 alle 12.30(convegno), 30/11 dalle 9.30 alle 16.00(Escursione). Organizzato da: Club Alpino Italiano sez. di Ortona In collaborazione con: Parco Nazionale della Majella, Area Marina Protetta Torre del Cerrano,Coop Cogecstre,CEA gli Aquilotti di Castelli(TE), TAM(Tutela ambiente montano)del CAI, Borrone Marcello architetto-­‐
Vicepresidente commissione nazionale Rifugi e Opere alpine del CAI. Con il patrocinio di:Parco Nazionale della Majella, Coop Cogecstre, Area Marina Protetta Torre del Cerrano,CAI regione Abruzzo, in attesa di patrocinio dal Comune di Ortona. Destinatari:Studenti delle scuole superiori, la cittadinanza tutta. Contatti [tel.] [@] [www]:Dragone Patrizia(Pres.CAI Ortona) cell.3498128756 email:[email protected], [email protected] Breve descrizione: Il programma comprende un convegno intitolato: “La tutela dell’ambiente boschivo”che vede la partecipazione come relatori Luciano Di Martino del Parco Nazionale della Majella, l’Architetto Marcello Borrone componente del CAI nazionale esperto in progettazione e costruzione sostenibile, il direttore della riserva naturale di Penne Fernando Di Fabrizio, un esperto dell’area marina protetta Torre del Cerrano,Filippo Di Donato presidente commissione centrale TAM del CAI e referente Terre Alte e CEA “Gli Aquilotti”. Il convegno è destinato agli studenti delle scuole superiori della città di Ortona ed alla cittadinanza tutta. Domenica escursione dalle ore 9.30 alla riserva regionale dell’Acquabella attraverso un sentiero recentemente inaugurato. Dopo l’escursione proiezione del filmato “Home”. ________________________________________________________________________ Titolo: Il mio amico di pelle. Educ-­‐Azione al valore della Diversità Tipologia attività: Laboratorio formativo/didattico, convegno Dove (Regione, Provincia, Comune): Comune di Agrigento (Sicilia) Quando: (Data/e; Ora/e): 24 novembre 2014 h10.30-­‐12 (primo step); 17.00-­‐19.00(secondo step) Organizzato da: Societa’ Cooperativa Sociale IL GABBIANO In collaborazione con: Assiciazione Culturale Mediterranea per le arti Contemporanee, scuola elementare-­‐ Istituto Comprensivo ANNA FRANK, scuola elementare-­‐ Istituto Comprensivo MATTEOTTI Con il patrocinio di: Destinatari: Studenti scuola Elementare, insegnanti, cittadinanza, amministratori locali, categorie professionali (operatori sociali, operatori della comunicazione, operatoridel terzo settore, operatori economici) Contatti [tel.] [@] [www]: Rossella Gramaglia, 328/0230726, [email protected] Breve descrizione: Finalità e Obiettivi Uno sviluppo sostenibile è uno sviluppo che tiene in giusta considerazione diversi aspetti: economico, ambientale, sociale, quindi anche etico e relazionale. Un sistema sostenibile è complesso e multifunzionale, guarda a tutti gli aspetti e presenta i fenomeni guardando alla “vera natura delle cose”. Ne segue che, un mondo che genera disuguaglianze, che sostiene soprusi e abusi, che va verso i pochi a discapito dei molti, che genera povertà per garantire ricchezza, non è sostenibile. L’idea è di sollecitare una EDUC-­‐AZIONE alla DIVERSITA’ come valore e come strategia di pensiero verso l’altro. La scelta di un contesto scolastico è legata all’idea che il cambiamento parte dalle nuove generazioni che hanno ancora una flessibilità, una apertura all’altro nella sua vera dimensione che non lo considera “diverso”. Rispetto, cultura, integrazione, guardare l’altro di colore scuro come un altro fratello, non è facile e dunque, le priorità, in questo senso sono: il rispetto di ogni individualità, l'attenzione educativa, la valorizzazione di ogni singolo bambino con la sua storia personale. Attraverso l'accoglienza, lo stimolo, la cura si può dare evidenza alla ricchezza culturale delle diversità che pervadono la città, che altro non sono che intrecci di lingue, storie, mentalità, tradizioni che possono integrarsi e convivere; pertanto obiettivo principale è quello di fare di questa consapevolezza una costante che accompagni la crescita e lo sviluppo della personalità e delle competenze dei bambini. L'intento, in questi incontri, è di cercare “ tutti insieme" modalità per: •sviluppare un sistema educativo condiviso per migliorare la vita delle persone della comunità di Agrigento; •lavorare per la definizione e la realizzazione delle caratteristiche identitarie dell’infanzia nella città multiculturale; •elaborare indicazioni tradurre in progetti le suggestioni derivanti da concetti come: “INCLUSIONE”, "INTEGRAZIONE", "CURA", "ACCOGLIENZA". Sei il mio amico di pelle è l’espressione che una bambina di 3 anni ha pronunciato descrivendo il suo amico etiope. Un messaggio da consegnare alle Istituzioni, agli operatori, alla Comunità tutta. Descrizione dell’attività Due classi di due realtà socio-­‐culturali diverse del Comune di Agrigento faranno sviluppare ai loro alunni, entro il 17 novembre 2014 , un componimento scritto o un disegno, una poesia, altro … sul tema “Il mio amico di pelle”. Una classe della scuola elementare che ospita un Bambino della Comunità “Don Bosco” (comunità per minori stranieri non accompagnati) dell’età di 14 anni e una classe di dell' Istituto Comprensivo Anna Frank . Gli elaborati rappresenteranno la base di lavoro del laboratorio che si terrà nella mattinata del 24 novembre a scuola. Nel pomeriggio, si realizzerà un workshop tematico sul tema che vedrà esperti, operatori, istituzioni,società civile, giornalisti, educatori, agenti di sviluppo locale a confronto. ________________________________________________________________________ Titolo: “La Civiltà dei Numeri” per una Buona Educ-­‐Azione Tipologia attività: Convegni, Seminari, Escursioni, Mostre, Concorsi, Tavola rotonda Dove: Sardegna, Cagliari, Isili e il Sarcidano Quando: 24-­‐25-­‐26-­‐27-­‐28-­‐29-­‐30 Novembre 2014 Organizzato e promosso da: i Club Amici dell’UNESCO di Isili-­‐Cagliari-­‐Baunei-­‐Sassari In collaborazione con: Comuni di Isili e di Nurallao, UNI 3, Scuole Medie Nurallao, Scuole Superiori ITCG Isili e Lanusei Con il patrocinio di: Regione Sardegna, Comuni di Isili e Nurallao Destinatari: Studenti, Giovani, Popolazione tutta Contatti [tel.] [@] : [email protected] -­‐ 3398973434 Breve descrizione: Sono previsti appuntamenti diversi in tutti i giorni della settimana ESS: Lunedì 24 a Isili ci sarà la presentazione del romanzo “Gli angoli remoti del presente” di Stefano Piroddi, nel quale viene descritta la realtà grigia e depressa dei nostri giorni, dove irrompe un ragazzo venuto dal nulla, cresciuto tra boschi, fiumi e montagne, e con un'idea precisa su come cambiare il mondo, attraverso la potenza dell'Arte e della Poesia. Martedì 25 sarà la volta del saggio “La grande Truffa” di Paolo Maleddu, che spiega in modo semplice e documentato come i grandi usurai internazionali si impossessano di tutta la ricchezza prodotta dalla popolazione mondiale. Mercoledì 26 in collaborazione con l’UNI 3 di Isili si parlerà di Etica e Religiosità per uno sviluppo sostenibile in compagnia di uno studioso che metterà in evidenza il racconto biblico. Giovedì 27 è prevista la presentazione del sito archeologico “croccoriga” alla popolazione di Nurallao ed in presenza degli studenti della locale Scuola media, accompagnati dall’insegnante M.Demara e dai loro genitori, si farà un sopralluogo con l’intervento del Geologo A. Frau e della Dott.ssa G. Canu, ispettore della Soprintendenza di Sassari; …nel pomeriggio dello stesso giorno ci sarà invece la presentazione degli scavi di Mont’e Prama, ad opera dei Proff. Ranieri e Zucca che hanno utilizzato strumenti tecnologicamente avanzati, come il georadar, riscoprendo e portando alla luce, altre due statue dei cosiddetti “giganti”, custodite nel museo di Cabras (OR), prossime al restauro... Proprio questo metodo di studio offre lo spunto per il coinvolgimento degli studenti dell’ITCG di Isili e Lanusei, impegnati da tanto tempo nelle applicazioni pratiche di queste tecnologie; insieme al Prof. F. Rosi, per l’occasione, presenteranno il progetto che li vede impegnati fino alla chiusura dell’anno scolastico, quando si concretizzerà il loro lavoro, con la catalogazione di tutti i monumenti del territorio, geo-­‐
referenziato sfruttando la presenza del GPS proprio nella loro Scuola, particolare strumento, utile ed importante, che offre un riferimento di precisione a tutti i professionisti nelle misurazioni tecniche per l’edilizia urbana ed extraurbana, dell’intera rete regionale. Un altro gruppo di studenti sarà coinvolto nell’ Educazione allo Sviluppo Sostenibile da un progetto portato avanti dalla prof.ssa M. Murgia in due classi dell’ITCG, proponendo altri spunti internazionali interessanti, dello sviluppo sostenibile, essendo incentrato sul programma di Francese. Venerdì 28 ci sarà la realizzazione del programma sulla tematica del DESS in collaborazione con l’ufficio regionale preposto e con gli operatori del settore culturale del territorio, che lavorano quotidianamente sul campo, nei musei e nei siti archeologici di Isili, Laconi, Orroli, Cabras, Barumini, Serri ed altri ancora; nella giornata sarà approfondito il valore di una strategia unitaria da portare all’attenzione degli enti regionali, per impostare un utilizzo più produttivo delle risorse umane ed economiche. Sarà svolta in compagnia di esperti, di archeologi e di altri professionisti che si renderanno disponibili. Sabato 29 si terrà la conferenza “Il Nuraghe, Tempio fortificato di un epoca remota, aggiornamenti e approfondimenti” con le relazioni degli studiosi S. Sassu, S.Dedola, D.Olianas, U.Piras, ed altri ancora tra gli esponenti della Accademia, o della comunità locale, che vorranno approfondire insieme a loro, questi stimolanti argomenti in una tavola rotonda da tenersi a Isili nel pomeriggio. Domenica 30 estemporanea di pittura da tenersi sempre ad Isili e che vedrà la partecipazione di artisti provenienti da tutta la Sardegna, stimolati a compiere produzioni artistiche aventi come tema proprio il DESS. Inoltre si vorrebbe dar vita ad un concorso, in collaborazione con i dirigenti scolastici e gli insegnanti delle Scuole locali, per coinvolgere i giovani, sensibilizzando la loro partecipazione più profonda e attenta, chiedendo loro di dedicare un pensiero o una immagine, emblematica dello sviluppo sostenibile, con l’ausilio dello strumento moderno tecnologico, il telefono, che loro usano quotidianamente e che, tra loro stessi potranno valutare con il solito “mi piace”. Ancora dal 24 al 30 sarà allestita una mostra sulle Launeddas e su Bentzon, tra i primi a studiare la musicalità sarda negli anni “50, curata dalla Associazione Iscandula e finanziata dalla R.A.S. Questa mostra offre lo spunto per la creazione di una nuova economia incentrata sull’utilizzo moderno delle canne selvatiche, che potrebbe coinvolgere sia il mercato regionale che quelli nazionali e internazionali. Altre località iniziativa: Baunei, Cagliari, Sassari, Lanusei, Serri, Laconi, Orroli, Barumini. ________________________________________________________________________ Titolo: “BIO THREE: DA EVENTO A PROGETTO. Per celebrare la chiusura del Decennio UNESCO di Educazione allo Sviluppo Sostenibile”. Tipologia attività: Tavola rotonda/seminario, evento di lancio di un percorso laboratoriale cittadino della durata di 5 mesi. Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Palermo Quando: (Data/e; Ora/e): 29/11/2014; 9.30 – 14.00 Organizzato da: KORAI – Territorio, Sviluppo e Cultura – Società Cooperativa In collaborazione con: Comune di Palermo, Comitato ParteciPalermo, i partners delle precedenti edizioni di Bio tHree. Destinatari: amministratori locali, cittadini, insegnanti, associazioni, imprese, studenti Contatti [tel.] [@] [www]: [091.334625] [[email protected]] [www.korai.it – www.biothree.it] Breve descrizione: La società KORAI – Territorio, Sviluppo e Cultura, nata a Palermo per iniziativa di un gruppo pluridisciplinare di giovani professioniste, opera dal 2011 nel campo della valorizzazione dei BB.CC. e dello sviluppo del territorio. Nel 2012 Korai ha deciso di abbracciare l’iniziativa nazionale della Settimana UNESCO per l’Educazione allo Sviluppo Sostenibile, istituita allo scopo di diffondere valori, consapevolezze, stili di vita orientati al rispetto per il prossimo, per il pianeta e per le generazioni future. Da allora Korai ha ideato e realizzato annualmente un evento articolato in tre giornate del mese di novembre, con lo scopo di rendere Palermo e la sua comunità -­‐ fatta di cittadini, scolaresche, imprese, associazioni, ONG, università, enti di ricerca e istituzioni -­‐ per 3 giorni protagonista del dibattito sulla sostenibilità. Dalla scelta di condividere e diffondere i principi del “Decennio di educazione allo sviluppo sostenibile” (DESS) 2005-­‐2014 – che trova la sua origine nel Vertice Mondiale sullo Sviluppo Sostenibile di Johannesburg (2002) -­‐ a Palermo Korai ha dato vita a Bio tHree: una tre giorni di convegni, workshop, laboratori didattici, mostre, esibizioni musicali ed esposizioni e degustazioni di prodotti biologici, che in due anni ha coinvolto 120 relatori, 50 espositori, 15 scuole e 70 soggetti tra enti patrocinanti, sponsor ed associazioni coinvolte. Dopo la prima edizione dedicata al tema “Madre Terra: alimentazione, agricoltura ed ecosistema”, è stata la volta di una riflessione su “Paesaggio, Bellezza, Creatività”, in cui il tema annuale è stato declinato a 360°. Bio tHree ha dato voce ad accademici, esperti di chiara fama ed esponenti delle istituzioni insieme ad insegnanti, studenti, professionisti e membri di associazioni che hanno avuto qualcosa di significativo da raccontare e proporre sulla sostenibilità. Ha offerto la possibilità di ascoltare ed esprimere opinioni diverse, di imparare, interagire, sperimentare, gustare il sapore della sostemibilità grazie anche alle attività pratiche e ai momenti conviviali. Per la settimana ESS 2014 Korai ha inteso accogliere l’invito rivolto dall’UNESCO di “lasciare nel nostro Paese una traccia profonda di questa esperienza decennale, creando o dando prosecuzione ad iniziative educative stabili, da diffondere e promuovere quali realtà che rimarranno oltre il Decennio, come lascito dell’impegno di questi anni per l’educazione allo sviluppo sostenibile”. Pertanto, per celebrare la chiusura del Decennio, durante la Settimana ESS 2014, Korai insieme ai partner delle precendenti edizioni, ha inteso promuovere una manifestazione di lancio di un percorso laboratoriale di sensibilizzazione che si intitolerà "Bio tHree: dall’evento al progetto. Per un futuro sostenibile" e la cui sessione inaugurale si terrà nella giornata di sabato 29 novembre 2014. La giornata, dalle finalità precipuamente educativa e di informazione e sensibilizzazione, sarà in particolare rivolta ai Presidenti e Consiglieri di circoscrizione del Comune di Palermo e agli insegnanti delle scuole ed aperta alle associazioni, imprese e a tutta la cittadinanza sul territorio. Poiché, dunque, quest’anno l’UNESCO invita a sottolineare come la riflessione vada legata all’azione, nella ricerca di soluzioni creative, partecipative e collaborative a problemi sistemici che ci riguardano in prima persona e come collettività, Bio tHree da evento si trasforma in percorso progettuale che coinvolgerà le suddette categorie circoscrizione per circoscrizione. A partire dalla settimana dal 24 al 30 novembre 2014 in cui si svolgerà la Settimana UNESCO ESS 2014 e per i 5 mesi successivi si susseguiranno una serie di meeting, workshop, mostre, tavole rotonde, laboratori, esposizioni ed iniziative, che vedranno il coinvolgimento di vecchi e nuovi partner dell'iniziativa ed in cui Korai inviterà nuovamente la cittadinanza ad essere protagonista del cambiamento in termini sostenibili. L’ambizioso obiettivo è questa volta attraverso “Bio tHree: il progetto. Per un futuro sostenibile” avviare una costellazione di mini-­‐progetti sul territorio da concretizzare in quest’arco temporale nelle scuole, nelle circoscrizioni, nelle associazioni ad opera della stessa cittadinanza. L’avvio del laboratorio di cittadinanza sulla sostenibilità avrà luogo con la sessione inaugurale del 29 novembre 2014 in cui Korai presenterà il Decennio ESS e il percorso svolto nei due anni precedenti. Seguiranno le testimonianze di partner che illustraranno in una sessione poster le best practices da loro realizzate sul territorio in tema di sostenibilità (a 360° intesa). I partner saranno anche i potenziali tutor e/o interlocutori dei progetti che le scuole e le circoscrizioni, che aderiranno all’iniziativa, porteranno avanti nei 5 mesi successivi anche col supporto di Korai. Ai consiglieri di circoscrizione, insegnanti ed associazioni invitati, infatti, sarà proposto di intraprendere un micro-­‐progetto di sostenibilità nell’ambito della propria circoscrizione, da sviluppare nei successivi 5 mesi. Alla sessione inaugurale saranno anche invitate imprese, parrocchie, ecc. che potranno aderire al percorso della propria circoscrizione. Sul sito www.biothree.it in cui sono presenti i risultati delle edizioni precedenti, sarà possibile monitorare i vari progetti: questi potranno spaziare dal recupero di spazi verdi per i bambini, all’adozione di un bene o all’uso di un bene confiscato, alla costituzione di GAS o di un orto urbano di quartiere o a scuole, all'attuazione concreta dell'iniziativa di una start up sostenibile, alla valorizzazione di un mercato, al riciclo e design, a sistemi innovativi di riduzione degli sprechi, all'organizzazione di servizi per la spesa km 0 per gli anziani del quartiere,. Tra i progetti presentati cui sarà scelto da una commissione il più sostenibile o meritevole sia nella categoria circoscrizioni che nella categoria scuole. Il percorso si “concluderà” con un grande evento in occasione della Giornata della Terra il 22 aprile del 2015, in cui alla presenza delle autorità saranno presentati i risultati raggiunti e si svolgeranno nel consueto stile di Bio tHree convegni, laboratori, esposizioni, spettacoli e degustazioni per celebrare insieme gli obiettivi del DESS raggiunti. ________________________________________________________________________ Titolo: “Verso un futuro sostenibile” Tipologia attività: Incontro/Tavola rotonda Dove: Regione Sicilia; Provincia di Messina; Comune di Barcellona Pozzo di Gotto Quando: 27 Novembre ore 10:00 Organizzato da : Istituto Comprensivo “B. Genovese” Barcellona P.G In collaborazione con: Legambiente del Tirreno, Legambiente del Longano, Presidente dell’ordine degli Agronomi della Provincia di Messina; Associazione Culturale “Genius Loci”, Assessore all’ambiente Comune di Barcellona P.G Con il patrocinio di: Comune di Barcellona Pozzo di Gotto Destinatari: Alunni classi Terze Scuola Secondaria/Famiglie/Docenti Contatti [tel.] 090/979 74 27 (Segreteria) mail: [email protected] Docente Referente: Rosita Dell’Aglio 347/5546125 [email protected] Breve descrizione: La Scuola attua percorsi educativi di sostenibilità ambientale, con lo scopo di sensibilizzare i ragazzi sul tema, cercando di promuovere la consapevolezza che le risorse naturali quali acqua, aria, suolo, non sono risorse infinite in termini di quantità e qualità e che l’uomo non può sfruttarle liberamente senza pagare prima o poi, gli alti costi sociali, ambientali ed economici connessi all’inquinamento prodotto e al dissesto idro-­‐
geologico. Esistono, invece, delle possibilità di coniugare le esigenze di crescita economica e sociale con l’obiettivo di conservare e proteggere l’ambiente naturale. Conservare, infatti, significa anche riscoprire e valorizzare le tradizioni culturali, la storia delle popolazioni locali, il patrimonio urbanistico ed architettonico per offrire ai cittadini una migliore qualità della vita in armonia con l’ambiente circostante. Partendo dunque dalla conoscenza del nostro territorio, ci si soffermerà in particolar modo sulla realtà locale, per scoprire quali risorse sono presenti nel contesto ambientale di appartenenza. Metodologia: Didattica Attiva. Partecipazione attiva da parte dei soggetti coinvolti, in una dimensione di collaborazione e secondo le modalità della ricerca insieme e della ricerca-­‐azione, nell’ottica di un cambiamento che sia in grado di far emergere una nuova etica; ________________________________________________________________________ Titolo: Ricchissima di fresche acque Tipologia attività: Manifestazione culturale (teatro, musica, cinema, arti..) Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Provincia di L'Aquila, Sulmona Quando: (Data/e; Ora/e): 28 novembre 2014 – ore 10,00 Organizzato da: Associazione Natourarte Guide Turistiche d'Abruzzo In collaborazione con: Associazione ClasseMista Con il patrocinio di: Destinatari: Studenti/Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: Maria Domenica Fracassi / cell.339.1316203 / / [email protected] / / www.natourarte.it Breve descrizione: L’iniziativa intende richiamare il tema dell’uso sostenibile dell’acqua nell’identità storico culturale delle città abruzzesi, attraverso una passeggiata letteraria rivolta a studenti di scuole di ogni ordine e grado e ai cittadini. Il percorso guidato illustra i manufatti artistici e funzionali connessi agli usi industriali dell’acqua nella città di Sulmona: l’Acquedotto Medievale e le fontane cittadine, il cui più mirabile esempio è costituito dalla Fontana del Vecchio (1474). Le visite saranno animate da interventi teatrali itineranti sui miti ovidiani delle Metamorfosi connessi al tema dell’acqua e si effettueranno gratuitamente, su prenotazione e fino ad esaurimento disponibilità, con inizio alle ore 10,00 del giorno 28 novembre 2014. Altre località iniziativa: L’Aquila, Lanciano ___________________________________________________________________ Titolo: Ricchissima di fresche acque Tipologia attività: Escursione Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Provincia di L'Aquila, L’Aquila Quando: (Data/e; Ora/e): 29 novembre 2014 – ore 10,00 Organizzato da: Associazione Natourarte Guide Turistiche d'Abruzzo In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: Studenti/Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: Donatella Petrella / cell. 333.6561797 / / [email protected] / /www.natourarte.it Breve descrizione: L’iniziativa intende richiamare il tema dell’uso sostenibile dell’acqua nell’identità storico culturale delle città abruzzesi, attraverso visite guidate rivolte a studenti di scuole di ogni ordine e grado e ai cittadini. Si tratta di un’escursione urbana nella città dell’Aquila, alla scoperta degli usi simbolici e funzionali delle fontane cittadine, il cui più mirabile esempio è costituito dalla Fontana delle 99 Cannelle (1272), simbolo della fondazione della città. Le visite si effettueranno gratuitamente, su prenotazione e fino ad esaurimento disponibilità, con inizio alle ore 10,00 del giorno 29 novembre 2014. Altre località iniziativa: Sulmona, Lanciano ________________________________________________________________________ Titolo: Ricchissima di fresche acque Tipologia attività: Escursione Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Provincia di Chieti, Lanciano Quando: (Data/e; Ora/e): 30 novembre 2014 – ore 10,00 Organizzato da: Associazione Natourarte Guide Turistiche d'Abruzzo In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: Studenti/Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: Mariella Sforza / cell. 3287318021 / / [email protected] / / www.natourarte.it Breve descrizione: L’iniziativa intende richiamare il tema dell’uso sostenibile dell’acqua nell’identità storico culturale delle città abruzzesi, attraverso visite guidate rivolte a studenti di scuole di ogni ordine e grado e ai cittadini. L’escursione consiste in un percorso guidato che illustrerà i manufatti artistici e funzionali connessi agli usi tradizionali dell’acqua a Lanciano, snodandosi tra la Fonte del Borgo e l’imponente Fontana Grande di Civitanova. Le visite si effettueranno gratuitamente, su prenotazione e fino ad esaurimento disponibilità, con inizio alle ore 10,00 del giorno 30 novembre 2014. Altre località iniziativa: L’Aquila, Sulmona ________________________________________________________________________ Titolo: A scuola nel bosco! Tipologia attività: Laboratori didattici e creativi – Percorso nel Parco-­‐ Mostra -­‐ Incontro pubblico Dove (Regione, Provincia, Comune): Lazio -­‐ Roma Quando: (Data/e; Ora/e): 30 novembre 2014 dalle ore 10 alle ore 18 Organizzato da: Circolo Parco della Cellulosa -­‐ Legambiente In collaborazione con: RomaNatura (Ente Regionale per la Gestione del Sistema delle Aree Naturali Protette nel Comune di Roma) Con il patrocinio di: richiesto al Municipio XIII Roma Aurelio e a Roma Natura Destinatari: Famiglie, Insegnanti, Amministratori locali, Cittadinanza. Contatti [tel.] [@] [www]: Referente Romana Scalfi cellullare 3455310286 Mail: [email protected] www.parcodellacellulosa.it Breve descrizione: Crediamo che la Scuola nel bosco sia un valido modello educativo da cui ripartire, una Buona Educ-­‐Azione e insieme una forma di resistenza a questo mondo cha sta andando in una direzione sempre più’ pericolosa, in cui abbiamo più che mai bisogno di recuperare il rispetto e l’attenzione per le relazioni tra le persone e tra queste e l’ambiente. La Scuola nel bosco accompagna i bambini nell’esperienza più entusiasmante che possano vivere, dove non ci sono lavagne e aule, e la natura è l’ambiente educativo ideale che favorisce l’apprendimento dall’esperienza diretta, stimolando intelligenza e sensi, nello scoprire, inventare, muoversi, condividere, aiutarsi, vivere il senso dell’avventura e la messa a prova di se stessi, superando pregiudizi e valorizzando le risorse di ognuno. Nella Scuola nel bosco i bambini imparano a sentirsi parte di un mondo ricco di connessioni e relazioni, a capire come sia fondamentale l’interdipendenza tra uomo e natura, formandosi come futuri adulti rispettosi dell’ambiente e delle persone che li circondano. L’iniziativa vuole promuovere questa esperienza educativa, e socializzare il Progetto pilota di Scuola nel Bosco che quest’anno verrà realizzato al Parco della Cellulosa e che vede coinvolte due sezioni della Scuola dell’Infanzia “Luna Sapiente” e il Circolo Legambiente Parco della Cellulosa. Le attività inizieranno alle ore 10 con gli operatori di Legambiente che accompagneranno i partecipanti in un Percorso sui 5 sensi attraverso il Parco della Cellulosa, ricco di suggestioni e sorprese; verrà poi realizzato un laboratorio creativo aperto, in particolare, a genitori e figli insieme,per mettersi in gioco in modo insolito e divertente. Una mostra racconterà la Scuola nel bosco e il Progetto che si sta sperimentando al Parco, e altre attività realizzate con le scuole, attraverso foto,lavori dei laboratori, materiali informativi. Alle ore 13 il pranzo è comunitario, ognuno porta qualcosa e si potrà mangiare sul prato oppure nei tavoli in pineta. Si riprende alle ore 15, con un incontro pubblico in cui ragionare insieme di quale apprendimento abbiamo bisogno oggi per alimentare la visione di un futuro, di esperienze realizzate, con interventi aperti a operatori del campo educativo, referenti istituzionali, cittadini. La conclusione è prevista intorno alle ore 18. L’iniziativa si svolgerà il 30 novembre 2014 al Parco della Cellulosa – vicolo della Cellulosa, 1 – 00166 Roma _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: "Per buona Educ-­‐Azione" Tipologia attività: Workshop sulle Reti Ecologiche e la Citizen Science, Escursioni, Mostra dei prodotti dei laboratori di educazione ambientale sviluppati sulle reti ecologiche, Laboratori formativo/didattici, Manifestazione sportiva/ricreativa, Dove (Regione, Provincia, Comune):Umbria, Perugia, Spoleto Loc. San Nicolò-­‐Azzano Quando: (Data/e; Ora/e): 28 novembre 9-­‐17 e 29 novembre ore 9-­‐13 Organizzato da: Comune di Spoleto, Consorzio della Bonificazione Umbra, Laboratorio di Scienze della Terra, Ecomuseo Geologico Minerario del Comune di Spoleto In collaborazione con: Soci COOP Sezione di Spoleto, Legambiente Spoleto, Studio Naturalistico Hyla, Agenzia Forestale Regionale, Lions Club Spoleto, Cai Sez. Spoleto, VUS spa, Associazione ALA Onlus, Associazione Gioco del Ruzzolone di Spoleto Con il patrocinio di: Destinatari: Cittadini, Scuole, turisti, associazioni Contatti [tel.3939157707] [info@lst-­‐spoleto.it] [www.lst-­‐spoleto.it/]: Breve descrizione: L’iniziativa si terrà tra Loc. San Nicolò e Loc. Azzano di Spoleto per lo più all’aperto lungo le pertinenze dei torrenti Tessino e Marroggia. Le due gionate costiituiranno l’invito a sperimentare le opportunità ludico-­‐ricreative offerte da uno dei principali corridoi ecologici dello spoletino a diretto contatto con la natura e alla scoperta dei tesori celati tra fronde della galleria ripariale e dei 3000 alberi reimpiantati lungo il corso del Torrente Tessino Marroggia. Le attività saranno volte a diffondere la conoscenza degli aspetti geologico-­‐naturalistici della Valle spoletana attraverso il metodo della Citizen Science e del gioco, in modo da promuovere la riscoperta di ambiti periurbani ormai abbandonati, sviluppare forme di fruizione sostenibile che grazie al radicamento del senso di appartenenza ne consentano il rispetto e la salvaguardia, promuovere i valori della sostenibilità ambientale e della qualità della vita a partire dalla mostra dei prodotti realizzati dalle scuole nell’ambito dei percorsi di educazione ambientale sviluppati a partire dalla Settimana DESS 2013. Il venerdì 28 sarà principalmente dedicato ad attività gratuite dirette alle scuole che potranno: visitare la “GREENWAY in mostra” presso il Terminal delle Mattonelle, passeggiare lungo i nuovi percorsi pedonali che costeggiano i torrenti alla scoperta di emergenze geologiche e naturalistiche, contribuire a salvaguardare l’ecosistema della Valle Spoletana raccogliendo con Legambiente i rifiuti gettati dagli utenti incivili, imparare a leggere le carte topografiche con il CAI Sezione di Spoleto, ricevere informazioni sulla gestione di corsi d’acqua ad opera del Consorzio di Bonificazione Umbra, impiantare nuovi alberi con l’Agenzia Forestale e godersi una piacevole merenda con i prodotti COOP offerti dai Soci di Spoleto. Il sabato 29 invece sarà rivolto a cittadini e turisti che potranno portare i loro bambini a giocare con i SASSI del Torrente con il laboratorio di Scienze della Terra e a costruire bat boxes e casette/mangiatoie per uccelli con Hyla. Gli intervenuti potranno passeggiare lungo i nuovi percorsi pedonali e lungo la pista ciclabile alla scoperta dei tesori naturali nascosti nella Valle Spoletana anche accompagnati dagli esperti per il riconoscimento di canti di uccelli e orme.Sarà poi disputata una gara amatoriale podistica, una ciclistica e una di ruzzolone, si potrà provare a tirare con l’arco con gli Arcieri di Spoleto, provare a lanciare la ruzzola e portare a passeggio i cani ospitati nel canile comunale. Anche il sabato Legabiente organizzerà una raccolta rifiuti con i cittadini interessati e il supporto di VUS. Sarà aperta alla visita la “Greenway in mostra” dove gli studenti dell’UNITRE potranno anche assistere a un seminario sulle reti ecologiche e fare il primo passo per diventare “cittadini scienziati”. L’evento sarà pubblicizzato tramite il portale istituzionale dei soggetti proponenti e tramite post sui social network, nonché tramite comunicati stampa. Sarà anche occasione per promuovere l’uso delle nuove tecnologie mostrando gli approfondimenti offerti dai QR code dei totem informativi lungo la Greenway collegati alla App. turistica del Comune, nonché per la visita del portale dedicato e del tavolo multimediale dell’Ufficio Informazione e Accoglienza Turistica di Spoleto. Titolo: Percorsi di bioarchitettura per buona educ-­‐azione Tipologia attività: Convegni, Escursioni, Laboratorio formativo/didattico, Lezione didattica, Manifestazione culturale, Manifestazione sportiva/ricreativa, Mostra Dove (Regione, Provincia, Comune): Sicilia, Siracusa, Siracusa Quando: (Data/e; Ora/e): da lunedì 24 a domenica 30 novembre; h 9,00 -­‐ 20,00 eventi vari Organizzato da: INBAR Siracusa (Istituto Nazionale BioArchitettura Ricerca Siracusa) In collaborazione con: Assessorato ai Beni e Politiche Culturali e Unesco – Comune di Siracusa, Soprintendenza ai Beni Culturali di Siracusa, R.N.O. Saline di Priolo -­‐ LIPU Siracusa, Unione Europea Esperti d’Arte, Fildis di Siracusa, Scuola “Albero azzurro”, Istituto Comprensivo “Lombardo Radice”, Istituto Comprensivo “S. Lucia”, Rifiuti Zero circolo Siracusa, Natura Sicula onlus e l’assocazione “Gruppo Mamme a Siracusa”. Con il patrocinio di: Comune di Siracusa, Assessorato Regionale Beni Culturali Ambientali e Identità Siciliana della Regione Sicilia (richiesto). Destinatari: Studenti delle scuole, Studenti universitari, Insegnanti, Famiglie, Amministratori locali, Cittadinanza. Contatti [tel.] [@] [www]: fax. 0931 462115 mob. 3491354385 [email protected] www.bioarchitetturaricerca.it Breve descrizione: “Percorsi di bioarchitettura per buona educ-­‐azione” ha l’obiettivo di creare, in un quadro coordinato, un’offerta formativa e ricreativa per tutta la settimana Unesco con appuntamenti eterogenei volti ad incuriosire un ventaglio quanto più ampio di persone di tutte le fascie di età, diverse per cultura e formazione. In linea con gli obiettivi UNESCO, siamo da sempre impegnati nell’azione per uno sviluppo sostenibile. Un modo nuovo di pensare alla crescita del nostro territorio, coniugando insieme lo sviluppo con la salute e creando un approccio innovativo che catalizza nuove energie nel settore dell’architettura e della progettazione ambientale, attraverso l’educazione a nuovi stili di vita e modi di abitare, all’attenzione ai nostri centri storici, alle risorse ambientali, beni materiali e immateriali, che l’UNESCO ha riconosciuto come patrimonio dell’umanità. Ad apertura dell’edizione 2014 UNESCO di Educazione allo Sviluppo Sostenibile la MOSTRA “MUNDUS MARIS. Alla scoperta dei fondali marini sull’onda della memoria: storia, archeologia e ricerca per l’Educazione allo Sviluppo Sostenibile”, con speciale sezione didattica “COMICS for UNESCO KIDS”. Principalmente rivolta alle scuole e alle università -­‐ è aperta a tutta la cittadinanza, alle famiglie, agli insegnanti, ai professionisti per promuovere e ricostruire il forte legame della città con il mare, per sensibilizzare soprattutto le nuove generazioni nel quadro comune di salvaguardia e valorizzazione del patrimonio culturale sottomarino UNESCO. Inaugurazione prevista per il 23 Novembre 2014, resterà aperta fino al 30 Novembre con possibile proroga fino a data da definire. Soprintendenza ai BB.CC.AA., presso la “Sala Caravaggio” in Piazza Duomo, Siracusa. Calendario delle attività della settimana Lunedì 24 Convegno “Percorsi di bioarchitettura per buona educ-­‐azione” riflessioni sulla blue economy e i nuovi modelli di sostenibilità ambientale.Rivolto a tutta la cittadinanza. P.zza duomo n.1, Palazzo Vermexio, Sala Borsellino h 10.00 – 13.00 Martedì 25 Lezione didattica R.N.O. Saline di Priolo -­‐ LIPU Siracusa “La natura arriva in classe” presso la Scuola “Albero azzurro”, incontro con due classi delle elementari dove, dopo una breve attività in classe caratterizzata da giochi e laboratori, si posizioneranno nel giardino nidi artificiali, bat box e mangiatoie h 9.00 – 13.00. Mercoledì 26 Escursione di Natura Sicula onlus con guida naturalistica Fabio Morreale visita archeo-­‐naturalistica alla Latomia del filosofo, rivolta alle classi dell’Istituto Comprensivo “G. Lombardo Radice” h 09.00 – 12.30 Giovedì 27 Lezione didattica R.N.O. Saline di Priolo -­‐ LIPU Siracusa “La natura arriva in classe” presso l’Istituto Comprensivo “S. Lucia”, incontro con due classi delle elementari dove, dopo una breve attività in classe caratterizzata da giochi e laboratori, si posizioneranno nel giardino nidi artificiali, bat box e mangiatoie h 9.00 – 13.00. Venerdì 28 Lezione di Rifiuti Zero Siracusa “Compostiamoci bene” e “Non friggiamo l’ambiente” attivazione della Compostiera Scolastica e indicazione della buona pratica di recupero olii vegetali esausti presso la Scuola “Albero azzurro”, incontro con le classi elementari. h 9.00 – 13.00. Sabato 29 mattina “Pic-­‐Nic differenziato” dell’assocazione “Gruppo Mamme a Siracusa” presso il parco comunale. I piccoli cittadini impareranno -­‐giocando con i laboratori interattivi "Non rifiuto, IO DIFFERENZIO, IO RICICLO" e "Diamo vita al materiale di scarto", l'evento si concluderà con la realizzazione di un lavoretto di riciclo creativo e la consegna di un vademecum rifiuti e di un colorato attestato di partecipazione, h 10.00 – 12.00. Sabato 29 pomeriggio Conferenza Fildis Siracusa “ I segreti dell’opera d’arte: un viaggio nell'intrigante mondo delle perizie d'arte. Vero o falso? Come si stima il valore e come si autentica un'opera d'arte?” conversazione con il perito del Tribunale Ordinario di Roma, Dario Marletto, Segretario Nazionale dell’Unione Europea Esperti d’Arte. Incontro rivolto a appassionati del mondo dell’arte, alle associazioni culturali, ai professionisti, alla cittadinanza e agli studenti. Antico Mercato h 18.00 – 20.00. Domenica 30 Workshop “Siracusa città educativa”. Due passi importanti per la città di Siracusa: il progetto Aice (Associazione Internazionale Città Educative) e la firma della Carta delle Città Educative. Incontro rivolto alle associazioni culturali, ai professionisti, alla cittadinanza. Antico Mercato h 16.00 – 20.00 ________________________________________________________________________ Titolo: Colline, paesaggio, patrimonio culturale, educazione ambientale Tipologia attività: Convegno Dove (Regione, Provincia, Comune): Piemonte, Provincia di Asti, Asti Quando: (Data/e; Ora/e): martedì 25 novembre, 17,00-­‐19,30 Organizzato da: Club Unesco di Asti In collaborazione con: Polo Universitario Asti Studi Superiori, Osservatorio del paesaggio per il Monferrato e l’Astigiano, Associazione Davide Lajolo Con il patrocinio di: Comune di Asti, Provincia di Asti Destinatari: cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 0141.590423, <scalfari@uni-­‐astiss.it> Breve descrizione: Il Convegno su “Colline, paesaggio, patrimonio culturale, educazione ambientale” si svolgerà ad Asti nella sede del Polo Universitario di Asti. La durata del Convegno è mezza giornata, nel pomeriggio di martedì 25 novembre, dalle 17,00 alle 19,30. Dopo i saluti delle autorità e degli Enti e Associazioni che organizzano e patrocinano il Convegno, tre relatori parleranno degli aspetti naturalistici, paesaggistici e del patrimonio culturale, con particolare riferimento alla realtà delle colline del Monferrato Astigiano, recentemente riconosciute dall’Unesco -­‐ insieme a Langhe-­‐Roero -­‐ Patrimonio culturale dell’Umanità. Seguirà una discussione aperta al pubblico sul ruolo, sottolineato dal recente prestigioso riconoscimento, del paesaggio collinare astigiano come fattore di identità locale, di sviluppo sostenibile locale e di educazione ambientale. ________________________________________________________________________ Titolo: Settimana UNESCO ESS Cefalù 2014 Tipologia attività: sensibilizzazione ambientale nelle scuole in collaborazione con ANTER (Il Sole in classe) e con l’Ist. Alberghiero di Cefalù, mostra mercato dell’artigianato e del riciclo con angolo del baratto (MMAB), iniziativa di solidarietà sociale in collaborazione con Medici Senza Frontiere (MENO Spreco, PIU’ Solidarietà) in collaborazione con ristoranti, bar e panifici e le parrocchie locali, laboratorio artistico gratuito di disegno a carboncino (FareAmbiente FA Arte) col maestro Eugenio Riotto, visita guidata al Museo Mandralisca di Cefalù (Alla Scoperta dei Tesori del Museo) in collaborazione la Fondazione Mandralisca, mostra fotografica di Salvatore Cimino per la Giornata Internazionale contro la Violenza sulle Donne e presentazione campagna di sensibilizzazione di Giorgia Butera "Sono Bambina, non una Sposa". Dove (Regione, Provincia, Comune): Comune di Cefalù, Palermo, Sicilia Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 30 novembre 2014 Organizzato da: associazione Fare Ambiente Cefalù-­‐Madonie In collaborazione con: associazione Fare Ambiente Sicilia, associazione ANTER, MSF, Fondazione Mandralisca, istituti scolastici di Cefalù. Con il patrocinio di: Comune di Cefalù Destinatari: scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado, cittadinanza, famiglie. Contatti [tel.] [@] [www]: Arch. Salva Mancinelli 3332143730, [email protected] Breve descrizione: L’associazione Fare Ambiente Cefalù -­‐ Madonie intende realizzare, col patrocinio del Comune di Cefalù, in occasione della Settimana UNESCO di Educazione allo Sviluppo Sostenibile (che quest’anno coincide con la Settimana Europea per la Riduzione dei Rifiuti), un programma rappresentativo di una efficace azione di sensibilizzazione sul tema ambientale e sociale (Meno spreco-­‐PIU’ solidarietà, e Giornata Mondiale contro la Violenza sulle Donne), e della riduzione dei rifiuti, che si svolgerà sul territorio comunale di Cefalù dal 24 al 30 novembre 2014. Infatti è dedicata al tema dello “Spreco di cibo” anche la VI edizione della Settimana Europea per la Riduzione dei Rifiuti (European Week for Waste Reduction)”. Secondo i dati di Waste Watcher, l’Osservatorio internazionale dell’Università di Bologna, in Italia ogni anno si buttano 76 chili di cibo per ogni cittadino. Ciò significa che il 25% della spesa in prodotti alimentari per un motivo o per un altro finisce nella spazzatura. Lo spreco alimentare è una delle forme eticamente più odiose della produzione di rifiuti perché innesca un consumo di risorse inutile, dannoso e riprovevole a fronte della carenza di cibo di cui soffrono ampie aree del mondo. Pertanto l’associazione Fare Ambiente Cefalù -­‐ Madonie organizza una settimana, dal 24 al 30 novembre, articolata in una Mostra Mercato in cui si potranno trovare oggetti realizzati da hobbisti con materiali di riciclo e l’’Angolo del Baratto’ (MMAB Cefalù 2014), un corso gratuito di disegno a carboncino col Maestro Eugenio Riotto “Fare Ambiente fa Arte” (entrambi presso la Corte delle Stelle lungo Corso Ruggero, dal 24 al 30 novembre), una mostra fotografica di Salvatore Cimino per la Giornata Internazionale contro la Violenza sulle Donne, assieme alla presentazione della campagna di Giorgia Butera sui matrimoni precoci Butera "Sono Bambina, non una Sposa", una campagna di sensibilizzazione sugli sprechi alimentari che prevede una colletta a sostegno dei più bisognosi contro lo spreco di cibo nei ristoranti, bar e panifici (MENO spreco, PIU’ solidarietà) in collaborazione con Medici Senza Frontiere, assieme alla campagna “Tenga il resto” con i vari ristoranti di Cefalù aderenti, presentazione del progetto “Il Sole in classe” per gli alunni delle scuole elementari di Cefalù con l’associazione ANTER presso l’Ist. Comprensivo Botta giorno 27 novembre, e visite guidate al Museo Mandralisca di Cefalù, sede del celebre Ritratto di Ignoto di Antonello da Messina, domenica 30 novembre a chiusura della manifestazione (Alla scoperta dei Tesori del Museo). _________________________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Sostenibilità e benessere: una sfida possibile grazie all’istruzione Tipologia attività: mostra Dove (Regione, Provincia, Comune):Marche, Pesaro Urbino, Pesaro, Sede del liceo Mamiani, via Gramsci 2, Pesaro Quando: (Data/e; Ora/e):da martedì 25 /11 a sabato 29 /11. Martedì e giovedì dalle ore 15 alle ore 17, mercoledì, venerdì e sabato dalle ore 9 alle ore 14. Apertura e presentazione della mostra Martedì 25 /11/2014 ore 15. Organizzato da: Liceo Classico Terenzio Mamiani Pesaro In collaborazione con: sede territoriale ISTAT regione Marche Con il patrocinio di: (è stata inoltrata la richiesta di patrocinio al Comune e alla Provincia di Pesaro) Destinatari: studenti delle scuole e cittadinanza del territorio Contatti [tel.] [@] [www]: 0721 32662 e-­‐mail: [email protected] http://www.liceomamianipesaro.it Breve descrizione: Si tratta della esposizione dei risultati delle ricerche sulle dimensioni del rapporto BES 2013 condotta dagli alunni delle classi seconde B e C, terza B e quarta C dell’indirizzo classico. Classe seconda B e C: si espongono su pannelli le conclusioni di una riflessione sulla qualità della vita e sul grado di benessere che, a partire dalla esperienza di ciascuno, allarga la prospettiva fino ad indagare i medesimi fenomeni a livello regionale, nazionale ed europeo. La ricerca è stata condotta in modo interdisciplinare, coinvolgendo diverse discipline (geografia, scienze, matematica e religione) e trova riferimento nei dati statistici tratti da diverse fonti, principalmente dal sito ISTAT (i.Stat e Noi Italia). In particolare la classe seconda B approfondisce il tema della qualità dell’ambiente urbano con riferimento all’aria, all’acqua, al verde e al rumore e ai loro effetti sul benessere degli abitanti della città. La classe seconda C indaga il tema dell’alimentazione e in generale della relazione tra stile di vita e salute. Classe terza B e quarta C: si presentano gli audiovisivi premiati nel concorso ISTAT Laboratorio di statistica “Bella scoperta”. Gli audiovisivi (file PPT), partendo da una riflessione sul significato di progresso, analizzano l’indicatore Istruzione del Rapporto BES (Benessere Equo Sostenibile) per l’anno 2013; sono stati realizzati dagli studenti avvalendosi della piattaforma virtuale Scuoladistatistica-­‐Lab e raccontano il territorio locale e/o fenomeni specifici, ricorrendo agli indicatori presenti nella piattaforma. Il gruppo della classe 3B approfondisce il tema del Diritto all’istruzione presentando un breve profilo di Amartya Sen (Premio Nobel per l’Economia 1998) e di Malala Youzafzay (Premio Sakharov e Premio Nobel per la Pace 2014) e sviluppando poi alcuni aspetti della fruizione del diritto all’istruzione nella realtà marchigiana. Il gruppo della classe 4 C propone il tema Istruzione e benessere, indagando l’importanza di una buona e continua formazione culturale sia per raggiungere gli obiettivi occupazionali e partecipare consapevolmente alla vita sociale, sia per apprezzare pienamente il patrimonio culturale di cui è ricca la nostra regione. ________________________________________________________________________ Titolo: Educ-­‐Azione allo stile di vita della Dieta Mediterranea Tipologia attività: Convegni, Workshop, sigla di accordi, eventi culturali, laboratori, Tavola rotonda/seminario Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Sicilia Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 novembre 2014 al 30 novembre 2014 – dalle 09.30 alle 13.30 e dalle 19.00 alle 21.00 (gli orari cambiano in funzione del giorno individuato) Organizzato da: Istituto I.Di.Med. (Istituto per la promozione e valorizzazione della dieta mediterranea e So.Svi.Ma. (Società per lo Sviluppo delle Madonie) In collaborazione con: GAL ISC Madonie, GAL Natiblei, GAL Sicani, GAL Metropoliest e gli Enti pubblici (Enti Locali) e Privati (Aziende e Associazioni) che ne fanno parte. I.A.M.C. (Istituto per l’Ambiente Marino Costiero) del C.N.R. (Consiglio Nazionale delle Ricerche), CONAD Sicilia, Associazione Strade del Vino “Terre Sicane, CERIS Istituto di ricerca sull’impresa e lo sviluppo del C.N.R., Lega Coop Sicilia, AGENZIA DI SVILUPPO VAL D’ANAPO, GAT – Gruppo di Azione Transnazionale EuroMediterraneo, SCE – Società di Cooperazione EuroMediterraneo, GAL Golfo Di Castellammare, GAL Terre del Nisseno, GAC GOLFI DI CASTELLAMMARE E CARINI, Istituto Autonomo Comprensivo N. Navarra di Alcamo, Associazione TERRA DAMARE, LAAP ARCHITETCS srl, Orto Botanico dell’Università di Palermo, Herbarium Mediterraneum, Lions Club Sambuca Belice, Associazione Medici per l'Ambiente -­‐ ISDE Italia (sezione Palermo); Associazione culturale CeReS di Castelbuono, Museo Naturalistico Francesco Minà Palumbo di Castelbuono, Cooperativa Petraviva di Petralia Soprana (Pa), Istituto Comprensivo di Cinisi, Istituto Comprensivo Gangi "F.P.Polizzano", Istituto Comprensivo Montemaggiore Belsito "Monsignor Arrigo", Istituto Comprensivo “G.B. Cinà” di Campofelice di Roccella, Collesano e Lascari, Istituto Comprensivo di Ciminna e Baucina, Istituto Comprensivo Lercara-­‐Castronovo-­‐Vicari, Istituto Comprensivo “Francesco Crispi” di Santo Stefano di Quisquina, Istituto Comprensivo Statale “Mons. Giovanni Bacile di Bisacquino, Istituto Comprensivo "G. VERGA"di Canicattini Bagni, Istituto Comprensivo "P.Carrera" -­‐ Militello Val di Catania, Istituto Alberghiero di Stato di Cefalù, Istituti scolastici vari collegati all’ Associazione Italiana per l’Educazione Sanitaria (AIES-­‐Sicilia), Rete delle Fattorie Sociali Sicilia, Associazione Sicilia Welfare, Cooperativa il Gabbiano, Società Cooperativa Orizzonte, Associazione Mons Realis, Associazione MAC -­‐ Mediterranea per le Arti Contemporanee Non profit; Unione delle Associazioni no profit, La Sicilia Svelata, LURSS onlus, IRES, ISAS, CERF, Associazione MEDINSICILY, Condotta Slow Food Alte Madonie, Slow food Sicilia, FONDAZIONE FIDAPA, Eat-­‐Well srls, La Locanda del Postino, GAM (Galleria D’Arte Moderna) di Palermo, Distretto Agro Bio Pesca, Centro di Sviluppo Creativo Danilo Dolci, Istituti scolastici comprensivi del Comune di Agrigento, Proloco di Isnello, Consorzio dei Produttori Madoniti, AGCI Sicilia, Comitato promotore mostra mercato la zagara, Con il patrocinio di: Università degli Studi di Palermo: Centro interdipartimentale di ricerca sulla Interazione Tecnologia -­‐ Ambiente ( C.I.R.IT.A.); Presidenza del Consiglio di Coordinamento dei Corsi di studio di Scienze dell'educazione (Facoltà di Scienze della Formazione), Comune di Palermo, ANCI Sicilia, Ordine dei Medici di Palermo, Servizio di Promozione alla Salute (Assessorato Regionale alla Salute – Sicilia), Conferenza Comitati Consultivi Aziendali; Parco delle Madonie, Parco dei Nebrodi, L'Istituto Zooprofilattico Sperimentale della Sicilia “A.Mirri”. Destinatari: Studenti delle Scuole, Studenti universitari, Insegnanti, Famiglie, Amministratori locali, Cittadinanza, Categorie professionali (Agenti di sviluppo locale, ingegneri, formatori, architetti, psicologi, assistenti sociali, medici, sociologi, antropologi, avvocati, commercialisti, filosofi, agronomi, giornalisti, operatori commerciali, esperti di internazionalizzazione, ….) Contatti [tel.] [@] [www]: Francesca Cerami -­‐ [email protected] -­‐ Tel /fax 091/423485 cell. 3402465324 -­‐ Alessandro Ficile – 0921563005 – [email protected] – www.sosvima.it. Breve descrizione: Finalità e Obiettivi La nostra settimana dello sviluppo sostenibile mira a “raccogliere” alcune delle Buone prassi di Educazione alla Sostenibilità che hanno visto partecipi a vario titolo le nostre Istituzioni pubbliche e private a livello Regione Siciliana, intorno al tema generale dell’EXPO 2015 “nutrire il Pianeta, energie per la vita. L’area di riferimento scelta è quindi lo stile di vita della Dieta Mediterranea, nel suo contesto sistemico: Identità, Salute e Sviluppo. Un messaggio da consegnare alle Istituzioni, agli operatori economici, al privato sociale e alla Comunità tutta, mettendo in primo piano la valenza educazionale che riveste la “dieta Mediterranea” come stile di vita capace di cambiare i nostri modi di pensare e agire. Parimenti ogni attività svilupperà un momento di fruizione di alcuni aspetti caratteristici della Dieta Mediterranea per non perdere lo spirito di CONCRETEZZA che è proprio del nostro modus operandi. Analisi di Contesto e Ambiti di riferimento Facendo riferimento alle esperienze degli anni precedenti, soprattutto in riferimento all’organizzazione della Settimana dello Sviluppo Sostenibile (2011, 2012, 2013), sviluppata in stretta sintonia con le linee guida dell’ ARPA Sicilia , la nostra Settimana 2014 ha l’obiettivo portare all’attenzione della Comunità tutta un modello di sviluppo sostenibile, locale e integrato che mettere a sistema i principi, le regole e la cultura di fondo dello stile di vita che è proprio della “Dieta Mediterranea”. Un modello fortemente centrato sulla valorizzazione, promozione e fruizione dell’ambiente in tutte le sue specificità: terra, aria, acqua e quindi sul tema della “Biodiversità”. Oggi, più che mai si assiste al moltiplicarsi di iniziative e attività collegate alla prevenzione e alla ricerca, nonché alla sensibilizzazione e all’informazione versus “corretto stile di vita”. Educazione alimentare e Promozione delle specificità enogastronomiche locali sono “diventati di moda”. Nascono nuovi programmi, proliferano convegni e giornate di studio, concorsi, laboratori e progetti specifici. Manca spesso un coordinamento in grado di creare “valore aggiunto” per il territorio. E’ necessario infatti, a nostro modo di vedere, assumere una governance territoriale di questo processo, mettere in campo una azione di mappatura, monitoraggio e di valutazione, nonché di raccordo e di messa in rete delle iniziative di successo. Individuare le Buone Prassi a livello locale e “replicarle” e trasferirle nel contesto nazionale. Interpretare un ruolo istituzionale di regia. Avviare un percorso di sviluppo concertato, partecipato, sostenibile e armonico tra le diverse componenti pubbliche e private chiamate in campo. Noi, partendo dalle esperienze di successo del territorio Madonita (So.Svi.Ma.) lavoriamo in questa direzione ormai da decenni, sviluppando in Sicilia un “laboratorio di esperienze” che mette insieme il passato con il futuro (progetti MEDIET, AMAZZONE, In.F.E.A., Rete Fattorie Didattiche e Sociali, LegAlimentazione, centri CEA, Geopark, Osservatori, DI.ME.SA. (Dieta Mediterranea e Salute), FED (Formazione Educazione e Dieta), Dieta e Sport, Mense scolastiche con prodotti tipici e filiera corta, Invecchiare con successo, De. Co e Salute, Workshop Territoriali Aspettando l’Expo 2015: Identità, Sviluppo e Salute). Il “nostro informale” fatto di soggetti pubblici e privati, si è speso e continua a farlo perché ospita al suo interno esperti, ricercatori, educatori, specialisti, medici, botanici, esperti di agroalimentare, sociologi, progettisti, formatori, … uomini e donne di buona volontà che si occupano di “pensare, inRETIre, realizzare” azioni sistemiche, multimensionali e strategiche, le uniche capaci di generare processi e prodotti di “successo” in termini di efficacia ed efficienza. Siamo impegnati su diversi fronti ma, ci rendiamo conto, che è necessario, oggi più che mai, fare squadra comune e sinergica con le “iniziative istituzionali” per legare anche riconoscimenti, spazi e opportunità pubbliche con interessi e coinvolgimenti privati, seguendo la cultura del “Bene Comune” attraverso adeguate strategie di Co-­‐marketing e di sviluppo integrato e sostenibile. Un lungo percorso, quello svolto in questi anni, che ha colto l'interesse e la adesione operativa di una moltitudine di Soggetti e che oggi è capitale sociale dell'Isola, in quanto fatto di metodologie e competenze, ma sopratutto di Persone e Umanità dei Luoghi pronti a scommettersi per Expo 2015. L’obiettivo che ci siamo posti è ambizioso ma si fonda sulla convinzione, in noi fortemente radicata, che è necessario investire sulle risorse e sulle potenzialità delle eccellenze, spesso nascoste, dei nostri Beni Naturali e Culturali, Materiali e Immateriali dell’Umanità, per generare il necessario e ormai indifferibile processo/percorso di cambiamento. Dobbiamo puntare sui giovani, sulle competenze, sui progetti innovativi, sulle opportunità della nuova programmazione europea 2014/2020, senza perdere di vista l’opportunità che l’Expo 2015 a Milano può rappresentare per la Sicilia e non solo. Vogliamo continuare a lavorare insieme, costruire una nuova e concertata “strategia di empowerment” per dare vita a un progetto di educazione allo sviluppo sostenibile che si fondi su un approccio multidimensionale e sistemico. Stiamo lavorando alla creazione di alcuni poli tecnici formativi, nel settore turistico e agroalimentare, partecipando alla creazione di attività di fruizione e promozione del territorio siciliano attraverso la sinergia forte con i GAL (Gruppi di Azione locale), i GAC (Gruppi di Azione Costiera), I centri di Ricerca, le Università Siciliane e gli Assessorati Regionali. Facciamo parte del Tavolo Tecnico “Anci Sicilia per Expo 2015” ed abbiamo in corso d’opera lo sviluppo di un vasto programma regionale di sensibilizzazione e promozione del nostro territorio e delle sue Eccellenze anche a livello interregionale e transnazionale. La nostra settimana ha l’obiettivo di raccontare che “attraverso programmi concertati di Educazione multilivello si può costruire “vero sviluppo sostenibile”, attraverso il principio della progettazione partecipata e dell’approccio bottom-­‐up e forti della cultura sistemica di riferimento abbiamo realizzato, a livello regionale, una significativa aggregazione di sistemi: prodotti agroalimentari, servizi turistici ricettivi, patrimonio culturale e naturalistico, sociale, salute e benessere. Vogliamo proporre al mondo intero la “Destinazione Sicilia” come meta esemplare di BEN-­‐ESSERE e BENE-­‐
STARE, invitando i visitatori di Expo 2015 a “venirci a trovare” per conoscere il nostro stile di vita, i nostri Beni culturali materiali e immateriali, la BIODIVERSITA, valore di eccellenza che ci rende UNICI nel mondo globalizzato. Sinceramente coscienti che “lo stile di vita della Dieta Mediterranea” può fungere da Catalizzatore per “conquistare” alla Sicilia tutta nuove e significative interlocuzioni a livello Nazionale, Europeo ed internazionale, la Nostra Settimana aspira a diventare un momento di confronto per rilanciare le nostre risorse umane, naturali, artistiche e culturali verso nuove comuni Mete di sviluppo sostenibile. Tra i temi selezionati: Stili di vita; Identità, Salute, Sviluppo; Paesaggio, Bellezza, Creatività , Ambiente, Terra Bene Comune, Terra Madre, legalità, Bioarchitetura, sviluppo sostenibile, Donna fonte di vita, mediterraneo, futuro, innovazione, nutrire il pianeta, best pratiche, sistema Sicilia, turismo sostenibile, Internazionalizzazione Relazionale, multiculturalità e integrazione, empowerment, tipicità, educazione alimentare e formazione continua. La settimana – date – location -­‐ orari – attività date Location Orari Attività 24/11 Agrigento 09,00 Educ-­‐Azione al valore della diversità “Il Istituti Scolastici -­‐ STOAI 18,00 mio amico di pelle” Laboratorio didattico e Tavola rotonda 25/11 Palermo 08,00 Educ-­‐Azione alla salute: ambiente e Villa Magnisi 14,00 alimentazione -­‐ Convegno 25/11 Cinisi (Pa) Istituto Comprensivo di Cinisi 15,00 18,00 26/11 Palermo Orto Botanico 11,00 13,00 27/11 Palermo AIES – Sicilia Sambuca Di Sicilia (Ag) Palazzo Panitteri Via Panitteri snc Campofelice di Roccella (Pa) Torre Roccella 17,00 19,00 19,00 22,00 Castelbuono (Pa) Museo Naturalistico Francesco Minà Palumbo. 17,00 22,00 28/11 29/11 30/11 09,00 15,00 Educazione alimentare e sviluppo sostenibile Laboratorio didattico e convegno La Biodiversità Alimentare della Sicilia. Una vetrina per EXPO 2015 (presentazione dell’iniziativa che si svolgerà il 12/13/14 Dicembre) e celebrazione apertura porta Villa Giulia/Orto Botanico) Educ-­‐Azione e Salute Tavola Rotonda Identità, Salute e Sviluppo: strategie di educ-­‐azione Convegno “Prodotti Tipici e Dieta Mediterranea”, progetto sistemico e multidimensionale di educ-­‐azione allo sviluppo sostenibile. Inaugurazione e lancio del Progetto, convegno tematico sullo “stato dell’arte delle Mense Scolastiche a filiera corta”. Educ-­‐ azione e Cultura siciliana Evento culturale (rappresentazioni, recite, spettacoli, degustazioni) Specifiche e Indicazioni teorico -­‐ metodologiche EDUC-­‐AZIONE ALLA SALUTE – ambiente e alimentazione I dati di recenti studi epidemiologici indicano con estrema chiarezza che tutte le società occidentali, incluso il nostro paese, stanno assistendo ad un drammatico fenomeno costituito da vere e proprie epidemie di malattie cronico-­‐degenerative (cardio e cerebro-­‐vascolari, diabete, obesità, sindrome metabolica) e tumori, le cui cause sono in gran parte riconducibili a fattori di rischio legati allo stile di vita cioè l’attività fisica, il fumo di sigaretta e, soprattutto, l’alimentazione. Più precisamente, il progressivo abbandono dei principi e degli alimenti tradizionalmente alla base della Dieta Mediterranea, e che hanno per decenni protetto la popolazione Italiana e quella di altri paesi come la Grecia e la Spagna, sta determinando un significativo incremento di incidenza delle suddette patologie proprio nelle nostre regioni, dove, paradossalmente, si registrano oggi le percentuali più elevate in Europa di adolescenti obesi e/o sovrappeso. Dal momento che la mortalità per queste patologie, che potremmo a ragione definire di origine nutrizionale, è ormai, a partire dagli anni ’90, in costante declino grazie alla sempre più efficace anticipazione diagnostica ed al miglioramento delle capacità di cura, assistiamo oggi ad un allarmante fenomeno “forbice”, dove ad un progressivo incremento del numero di nuovi casi/anno si accompagna una sensibile riduzione delle morti, con un significativo e continuo incremento del numero di malati cronici. Tale fenomeno, oltre alla indiscutibile valenza scientifica, ha un peso economico e socio-­‐sanitario di enorme rilievo, a tal punto che l’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) e tutte le principali istituzioni sanitarie ed oncologiche mondiali hanno identificato nella prevenzione primaria, cioè nella rimozione delle cause e dei fattori di rischio per queste malattie, l’unico strumento possibile per arrestare e invertire tale fenomeno. Numerosi studi hanno messo in relazione il modello alimentare Mediterraneo con lo stato di salute e con la longevità delle popolazioni studiate. I dati emersi concordano nell’attribuire a questo modello alimentare la capacità di ridurre significativamente il rischio di mortalità per qualunque causa, con particolare riguardo alle malattie cardio-­‐vascolari, ai tumori e altre importanti patologie cronico-­‐degenerative. In tal senso, una dieta tradizionale siciliana o di tipo Mediterraneo potrebbe costituire uno strumento di prevenzione primaria di fondamentale importanza, al fine di ridurre l’enorme diffusione cui sono andate incontro patologie cronico-­‐degenerative e tumori nelle società “occidentali”, inclusa la nostra. Un Nuovo e Strategico modello di EDUC-­‐AZIONE. L’Istituto I.Di.Med. ormai da diversi anni, promuove e valorizza i principi della dieta tradizionale siciliana (Dieta Mediterranea) come strumento di prevenzione primaria per queste patologie, di miglioramento del loro decorso e di supporto al trattamento. Obiettivo finale che il nostro Modello di Educ-­‐azione si propone: costruzione e sviluppo di una società del benessere, ove il concetto di “invecchiare con successo” (successful aging) possa trovare una realizzazione esemplare. EDUC-­‐AZIONE ALLA DIVERSITÀ – ambiente e alimentazione Sviluppo sostenibile è anche, per la nostra Isola di Sicilia anche “EDUC-­‐AZIONE alla DIVERSITA’ come valore e come strategia di pensiero verso l’altro. Uno sviluppo sostenibile è uno sviluppo che tiene in giusta considerazione diversi aspetti: economico, ambientale, sociale, quindi anche etico e relazionale. Un sistema sostenibile è complesso e multifunzionale, guarda a tutti gli aspetti e presenta i fenomeni fondandosi sulla “vera natura delle cose”. Un mondo che genera disuguaglianze, che sostiene soprusi e abusi, che va verso i pochi a discapito dei molti, che genera povertà per garantire ricchezza, non è sostenibile. La nostra settimana mira a presentare alle nuove generazioni il valore dello SCAMBIO e della RECIPROCITA’, dell’altro visto come risorsa e come ricchezza. Educare alla diversità significa imparare dall’altro un “nuovo modo di vedere le cose, di vivere, di alimentarsi, di sperare, di spaventarsi”. Conoscere la diversità educa a “mettersi in discussione” a ristrutturare il proprio campo percettivo e cognitivo, liberandolo dai pregiudizi e dalle false credenze, per lasciare spazio a nuove chiavi di lettura, a nuove prospettive, a nuovi significati. Raccontarsi e raccontare significa soprattutto creare occasioni per “conoscersi” in una dimensione EDUCATIVA, che mette insieme nuovi modi di pensare e agire. Spesso, la nostra scelta del contesto scolastico è legata all’idea che il cambiamento parte dalle nuove generazioni che hanno ancora una flessibilità, una apertura all’altro nella sua vera dimensione che non lo considera “diverso”. Ad esempio il nostro evento di Agrigento è focalizzato su questo. Agrigento città multiculturale e la diversità " vista" dai bambini, la diversità come risorsa, educazione per uno sviluppo sostenibile sia dal punto di vista delle politiche integrate di riqualificazione del quartiere, ma anche dal punto di vista etico e relazionale. Sei il mio amico di pelle è l’espressione che una bambina di 3 anni ha pronunciato descrivendo il suo amico etiope. Un messaggio da consegnare alle Istituzioni, agli operatori, alla Comunità tutta. Agrigento non è solo contenitore di etnie e religioni diverse, ma propriamente un ambiente multiculturale, dove la costruzione dell’identità personale e civica dei bambini passa attraverso l’incontro tra idee, tradizioni e prassi di origine eterogenea. I servizi educativi per l’infanzia divengono di conseguenza ambito di “contaminazione” per eccellenza. Sviluppare ed orientare la loro azione significa agire con maggior efficacia non solo sui bambini ma – sia indirettamente che direttamente – sui nuclei dei parenti, sulle relazioni di vicinato, sulla comunità presente sul territorio, favorendo processi di inclusione e di confronto interculturale, affinché si riesca a vivere insieme nella pluralità. I bambini hanno bisogno di un'accurata e approfondita educazione alle emozioni, che deve essere promossa sin dall'infanzia, la scuola può così realizzarsi come un laboratorio di intercultura, un luogo di inclusione per tutti, un centro che promuove la coesione sociale, che non lavora sull’assimilazione, ma che aiuta ciascuno a percepire se stesso come parte di un’umanità comune, a cui sono riconosciuti pari diritti e pari doveri. Dunque, chi dice intercultura dice necessariamente: interazione, scambio, apertura, reciprocità, solidarietà obiettiva, ma anche, riconoscimento dei valori, dei modi di vita, delle diversità, delle iterazioni fra differenti culture. Rispetto, cultura, integrazione, guardare l’altro di colore scuro come un altro fratello, non è facile e dunque, le priorità, in questo senso sono: il rispetto di ogni individualità, l'attenzione educativa, la valorizzazione di ogni singolo bambino con la sua storia personale. Attraverso l'accoglienza, lo stimolo, la cura si può dare evidenza alla ricchezza culturale delle diversità che pervadono la città, che altro non sono che intrecci di lingue, storie, mentalità, tradizioni che possono integrarsi e convivere; pertanto obiettivo principale è quello di fare di questa consapevolezza una costante che accompagni la crescita e lo sviluppo della personalità e delle competenze dei bambini. L'intento, della nostra Settimana è di cercare “ tutti insieme" modalità per: • sviluppare un sistema educativo condiviso per migliorare la vita delle persone della comunità di Agrigento e non solo; • lavorare per la definizione e la realizzazione delle caratteristiche identitarie dell’infanzia nella città multiculturale; • elaborare indicazioni tradurre in progetti le suggestioni derivanti da concetti come: “INCLUSIONE”, "INTEGRAZIONE", "CURA", "ACCOGLIENZA". EDUC-­‐AZIONE E SVILUPPPO SOSTENIBILE INTEGRATO – empowerment E’ necessario quindi mettere in atto una serie di azioni strategiche e multifunzionali atte a garantire il benessere della popolazione attraverso la promozione di adeguati stili di acquisto e consumo di alimenti. Proporre un progetto integrato che si sostanzi in una messa in campo di azioni strategiche e funzionali alla realizzazione di un processo di empowerment sociale. Una negativa constatazione dei nostri tempi, scientificamente provata, è che l’alimentazione dei nostri bambini e delle nostre famiglie non è sana né equilibrata; il nostro costume alimentare e, più in generale di vita, ci fa vivere meno e con più malattie. Questo è uno dei più gravi problemi sociali di livello nazionale che ha risvolti di natura sociale ed economica di inaudita gravità. Tre aspetti possono ritenersi determinanti di un tale stato di fatto: 1) l’azione invadente dei messaggi pubblicitari a pagamento che i mass media introducono nei nostri ambiti sociali (a partire dalle Famiglie) che, in maniera indiscriminata, “orienta e predispone” l’utente verso l’acquisto di prodotti ”non genuini” 2) la insufficiente informazione svolta dal Sistema Istituzionale verso i nostri ambiti sociali ed, in particolare sulle Famiglie, sugli effettivi valori nutrizionali dei prodotti nostrani, espressione della dieta mediterranea, e sugli Stili di Vita 3) la mancanza di infrastrutture e strutture di servizio dedicate alla concentrazione e promo-­‐
commercializzazione del paniere eccezionalmente ricco delle produzioni locali del mediterraneo L’agire sugli argomenti di cui ai punti due e tre, organicamente a livello regionale e con una regia scientifica organizzata, può contribuire ad affrontare, anche se in parte, le criticità di cui al punto uno. L’iniziativa si propone infatti, sul panorama locale, con una concertazione di azioni e di attività innovative che puntano molto sulla possibilità di realizzare un intervento ad ampio respiro. Il presupposto essenziale è partire dalla fotografia del reale per progettare, attraverso l’innovazione, nuove opportunità di sviluppo, di crescita, di integrazione nel settore della promozione della salute. Uno dei presupposti di partenza affinché si realizzi il “cambiamento” è la veicolazione delle informazioni, cioè un progetto, per garantire un impatto e quindi un risultato efficiente, deve riuscire a “penetrare” nei diversi contesti ed a diffondere le informazioni che spogliandosi della veste di “notizie” assumono l’aspetto di “processi dinamici di sensibilizzazione”. Un meccanismo virtuoso di circolazione attiva di conoscenza che permette di arrivare a vari livelli dell’opinione pubblica attraverso strategie e strumenti diversificati e in grado di rispondere alle caratteristiche distintive dei diversi tipi di utenza che costituiscono i target di riferimento del progetto: l’opinione pubblica, i mass media, gli operatori dei servizi socio-­‐sanitari, gli educatori, i dirigenti, i mediatori, gli amministratori, ecc. Sollecitare il pubblico ai temi della Promozione della Salute consentirà all’azione di diffusione di raggiungere la finalità ultima del “contagio emotivo” sul tema. Gli obiettivi educazionali che il progetto proposto si propone di raggiungere possono essere brevemente sintetizzati nei punti seguenti: • Educare al corretto stile alimentare e indirizzare il consumatore al consumo critico dei prodotti, garantendone l’individuazione marchi, certificazioni, etc.. • Stimolare azioni di studio e riflessioni scientifiche che abbiano la funzione di indirizzo e di programmazione concertata di interventi pubblico-­‐privati finalizzati alla diffusione di stili di vita e di abitudini di consumo sani. • Promuovere uno stile di ascolto attivo nei confronti dei messaggi pubblicitari e veicolare strumenti di guida e di accompagnamento al consumo alimentare corretto dei prodotti della dieta del mediterraneo. creare un clima di interesse e consenso all’attuazione del programma complessivo di educazione all’alimentazione consapevole e informare gli interlocutori istituzionali e l’opinione pubblica sullo stato dell’arte degli interventi pubblici e privati nel settore dalla promozione del benessere e dell’educazione alla salute; • ricevere, attraverso le attività di promozione, sensibilizzazione e informazione un feedback immediato da parte degli attori coinvolti per porre in essere azioni mirate a cui dare seguito negli interventi e progetti successivamente realizzati nel territori coinvolti. L’iniziativa si propone infatti di dare vita ad un nuovo percorso di crescita di comunità, la comunità competente (empowerment di comunità). Seguendo la logica del lavoro di rete, l’iniziativa sarà realizzata attraverso il coinvolgimento di soggetti pubblici e privati che si occupano di attività di alimentazione, agricoltura ed ecosistema. L’attività mira a raggiungere le coscienze attraverso il coinvolgimento attivo della popolazione e dei suoi testimonial strategici attraverso le metodologie attive del project work, nel setting del workshop e soprattutto mediante la sottoscrizione di protocolli di impegno e la partecipazione emotiva. Saranno inoltre realizzati laboratori didattici che utilizzeranno metodologie didattiche attive che, anche attraverso l’utilizzo di strumenti multimediali, favoriranno la fruizione dei tematismi scelti mediante i canali analogici, simbolici e iconici dell’apprendimento. Il legame con il contesto territoriale è assicurato dal ruolo istituzionale che l’agenzia sosvima svolge nel territorio e il raccordo significativo che i diversi GAL (Gruppi di Azione Locale) realizzeranno a livello locale e regionale attraverso le azioni di animazione, valorizzazione e promozione. La multidimensionalità dell’evento è garantita dall’approccio sistemico che interpretando l’epistemologia della complessità come paradigma di riferimento coglie le diverse sfaccettature della realtà: economiche, antropologiche, sociali, culturali, ambientali, salutistiche e territoriali. Una realtà complessa, fatta di “reale” di poliedricità e di multifattorialità. L’approccio globale, o meglio “Glocale”: (un globale nel locale), è garantito inoltre dalla varietà dei soggetti coinvolti: enti pubblici, enti locali, cooperative di giovani, agenzie di sviluppo locale, istituzioni scolastiche, aggregazioni di settore, associazioni … . Il percorso sarà inoltre monitorato dagli organizzatori che cercheranno di darne, anche attraverso la collaborazione con Enti di Formazione Accreditati (IRES, CERF, ISAS), una lettura in termini di customar satisfaction per valutare il livello dei risultati raggiunti e modulare l’impostazione futura delle attività attraverso i feedback acquisiti. Le iniziative saranno promosse attraverso tutti i canali cartacei e informatici a diretta disposizione dei soggetti coinvolti e mediante gli addetti stampa delle organizzazioni aderenti. Nonché attraverso i siti istituzionali delle diverse agenzie ed enti coinvolti. Il consumo a km 0 dell’evento sarà garantito dalla territorialità e dalla delocalizzazione delle iniziative nei singoli Comuni che le ospiteranno. Saranno inoltre consumate colazioni di lavoro con i prodotti locali, tipici dei territori coinvolti. Tutti gli eventi saranno gratuiti. ________________________________________________________________________ Titolo: Montalbo Lodè – una risorsa bio sostenibile tra Montagna e Mare Tipologia attività: Presentazione mostre biodiversità Montalbo e laboratori di buone pratiche in materia ambientale: pannelli piante endemiche del Montalbo – lab tinture naturali lana – orto scolastico nel terreno della chiesa di S. Giovanni – escursioni con il Club Alpino Italiano – pannelli orchidee del Monte e di Lodè – pannelli conchiglie del mediterraneo – Orientamento con cartine topografiche – Carte Tematiche del Montalbo:Itinerari Cai – Grotte – Miniere – Fossili – Minerali – Manifestazione Adotta un Albero con le Scuole – Illustrazione percorso Arrampicata nell’area belvedere sosta pick nick terreno ex miniera dismessa – Foto estemporanea di pittori nel Montalbo (per 3 anni) – Foto e pannelli della Flora del Montalbo – Foto ricerca Arvores e Tuppas: con nomi in sardo della flora -­‐Presentazione insettario e erbario – Modo di esistere di una biblioteca in una zona rurale Dove (Regione, Provincia, Comune): Comune di Lodè – Corso Villanova 10 – Aula Consiliare Quando: (Data/e; Ora/e): 28 novembre 2014 – dalla 9 alle 13 e dalle 16 alle 19 – 29 novembre 2014 dalla 9 alle 13 Organizzato da: Centro di educazione ambientale di Lodè – Comune di Lodè – Associazione Adotta un Albero Onlus – Club Alpino Italiano – sez. di Nuoro – Ufitziu de sa Limba Sarda In collaborazione con: Scuole – Uffici Comunali – Biblioteca Comunale – Ufitziu de sa Limba Sarda – Informagiovani previo accordo con i ceas della zona – in accordo con il nodo Infea della Provincia di Nuoro. Con il patrocinio di: Comune di Lodè Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado ( studenti e professori) – cittadini – escursionisti – studiosi di materie ambientali – visitatori occasionali Contatti [tel.] [@] [www]: Comune di Lodè: 0784/898018 int. 3 – Agostino Sanna:3349412758 – [email protected] – [email protected] www.comune.lode.nu.it www.ceamontalbolode.it -­‐ [email protected] tel 0784898018 int. 8 Breve descrizione: mostre biodiversità Montalbo e laboratori di buone pratiche in materia ambientale: pannelli piante endemiche del Montalbo – lab tinture naturali lana – orto scolastico nel terreno della chiesa di S. Giovanni •
– escursioni con il Club Alpino Italiano – pannelli orchidee del Monte e di Lodè – pannelli conchiglie del mediterraneo – Foto: il mondo sommerso -­‐ Orientamento con cartine topografiche – Carte Tematiche del Montalbo:Itinerari Cai – Grotte – Miniere – Fossili – Minerali – Manifestazione Adotta un Albero con le Scuole – Illustrazione percorso Arrampicata nell’area belvedere sosta pick nick terreno ex miniera dismessa – Foto estemporanea di pittori nel Montalbo (per 3 anni) – Foto e pannelli della Flora del Montalbo – Presentazione insettario e erbario – Buone pratiche e Modo di esistere di una biblioteca in una zona rurale. ________________________________________________________________________ Titolo: “Sviluppo sostenibile.. e io cosa posso fare?” Tipologia attività: Incontro pubblico Dove: Comune di Majano (UD), sala consiliare Quando: lunedì 24 novembre 2014, ore 20.00 Organizzato da: Comune di Majano In collaborazione con: Casa per l’Europa di Gemona del Friuli, Non solo Ciripà, Last Minute Market, Legambiente Con il patrocinio di: Comune di Majano, Consorzio Comunità Collinare del Friuli Destinatari: Cittadinanza, attività commerciali Contatti [tel. 329 2360907 (Silvia Contardo) 347 8921357 (Elisa De Sabbata)] e mail [email protected] -­‐ [email protected] Breve descrizione: Si intende realizzare una serata informativa, per rendere i cittadini e le attività commerciali ancora più consapevoli e partecipi sul tema gestione rifiuti. I rapporti con la Casa per l’Europa di Gemona del Friuli porteranno lunedì 24 novembre il Presidente Ivo del Negro a fare una breve introduzione della legislazione europea sui rifiuti, con alcuni cenni al libro verde dei rifiuti. Poi sarà il turno di Legambiente, che con un intervento più calato nella realtà locale, illustrerà alcune buone pratiche di riciclo. Collegandosi a ciò, verrà presentata una realtà a noi geograficamente vicina, ”Emporio Amico” di Gemona del Friuli, inaugurato a giugno 2014, uno spazio solidale alternativo per la raccolta e la messa a disposizione di abiti e accessori usati puliti e in buono stato per donna, uomo e bambino, piccoli elettrodomestici funzionanti, oggetti per uso domestico, biancheria per la casa, giocattoli .. L'Emporio Amico è aperto a tutti, in particolare alle persone in difficoltà, ma anche a consumatori rispettosi dell'ambiente e sensibili alla pratica del riciclo. Altri esempi che verranno illustrati nella serata saranno quelli portati dall’Associazione “non solo ciripà”, associazione fatta da genitori, soprattutto mamme, che si impegnano per far conoscere la pratica dei pannolini lavabili e aiutare le famiglie che si stanno avvicinando a questa scelta. Infine sarà la volta di “anima impresa”, associazione che, in collaborazione con Last Minute Market srl, promuove in Friuli Venezia Giulia il progetto di prevenzione e riduzione dei rifiuti e loro riutilizzo a fini sociali attivando reti locali costituite dalle imprese, dal terzo settore e dalle istituzioni, che consentono di poter recuperare i prodotti invenduti nella massima sicurezza e massima efficienza a favore di organizzazioni no profit. ________________________________________________________________________ Titolo: gestione energie, acqua, cibo Tipologia attività: lezione, conferenze Dove (Regione, Provincia, Comune): Canosa di Puglia Quando: (Data/e; Ora/e): dal 28 novembre 2014 ore 10,30-­‐12,30 Organizzato da: Club Amici dell’Unesco-­‐ Canosa di Puglia In collaborazione con: ENEA Con il patrocinio di: Comune di Canosa Destinatari: Studenti scuole medie inferiori e superiori Contatti [tel.] [@] [www]: 3384384416 – [email protected] – www.clubunescocanosa.com Breve descrizione: L'inziativa si propone di sensibilizzare i giovani all'uso consapevole dell'energia, dell'acqua e del cibo anche con l'ausilio della tecnologia. Gli studenti del gruppo L.A.S.T. (Laboratorio Artigianali Scientifici e Tecnologici) del club Amici dell’Unesco di Canosa, saranno relatori e mostreranno in una serie di dimostrazioni pubbliche assistite dall'Enea, come misurare l'energia consumata da vari dispositi elettronici casalinghi, anche quando non espressamente usati, mediante l'uso di apparecchiature dall'uso semplificato e facilmente accessibili, l'energia consumata nella cottura dei cibi e stimeranno la quantità di acqua sprecata in casa. Una breve rassegna dei metodi e degli strumenti utili per una gestione oculata dell'energia, e della sua produzione, e dell'acqua completerà la prima azione rivolta al pubblico. Sarà mostrato un modello di centralina, didattica, per la cogenerazione dell'energia elettrica. In sinergia con i proprammi educational dell'Enea l'iniziativa potrebbe diventare mostra, itinerante, al fine di garantire un'ampia diffusione delle buone pratiche proposte. Inoltre, al fine di educare i giovani alle problematiche del futuro sostenibile si solleciteranno dirigenti e professori a collaborare affinchè sostengano i giovani nel partecipare con le loro idee al concorso Fast 2014. ____________________________________________________________________________________________________________________ Titolo: Per Buona Educ – Azione Difendiamo il nostro Ambiente: Recuperare, Riciclare, Coltivare Biologicamente Tipologia attività: manifestazioni culturali e mostre, che coinvolgeranno insegnanti, alunni, famiglie, cittadinanza; laboratori didattico/formativi con gli alunni; seminario/tavola rotonda sui temi dell’ecosostenibilità e delle buone pratiche. Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, Bari, Bari Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 28 novembre 2014 Organizzato da: 17° Circolo Poggiofranco In collaborazione con: ENEL Con il patrocinio di: 2° Municipio del Comune di Bari Destinatari: studenti di scuola primaria del Circolo, insegnanti, famiglie, cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: Ins. referente Maria Angela Camerino Tel. 080/ 5613356 Tel. 080/5014445 baee017007 @istruzione.it [email protected] Breve descrizione delle iniziative. La scuola aderisce organizzando e realizzando gli eventi di seguito indicati. • Manifestazioni culturali, mostre, aperte alle famiglie e alla cittadinanza, durante le quali gli alunni delle classi quarte e quinte del Circolo illustreranno i percorsi scientifici realizzati sulle tematiche: - “ I Materiali…da Rifiuto a Risorsa” - “ Coltivare biologicamente” • Incontri degli alunni delle classi quinte del Circolo con gli esperti dell’ENEL che, nell’ambito del progetto PLAY-­‐ENERGY, approfondiranno il tema dell’Energia e della Sostenibilità ambientale, in piena sinergia con le medesime tematiche Expo 2015, nei giorni: 26/11/2014 dalle ore 9,00 alle 13,00 nel Plesso Carrante e 28/11/2014 dalle ore 9,00 alle13,00 nel Plesso Tauro. • Cineforum, destinato a tutte le classi del Circolo, e visione di un film sulla sostenibilità ambientale a cui seguiranno riflessioni congiunte ed esperte; laboratori didattico/formativi finalizzati all’acquisizione di comportamenti di “cittadinanza attiva e responsabile” attraverso l’implementazione di saperi, conoscenze e buone pratiche; realizzazione da parte degli alunni di un volantino che informi e faccia acquisire consapevolezza sulle ragioni/finalità della differenziazione dei rifiuti. • Seminario/tavola rotonda presso la sede del 2° Municipio del Comune di Bari (ex Circoscrizione Picone – Poggiofranco) il 27/11/2014 alle ore16,00 sui temi della Sostenibilità Ambientale e dei Rifiuti. ________________________________________________________________________ Titolo:Insieme sotenibil-­‐mente Tipologia attività: Laboratori formativi didattici aperti ad altre scuole e/o soggetti vari del territorio, Tavola rotonda/seminario conclusivo Dove Sardegna, Nuoro , Sorgono: Quando: dal 24 al 27 novembre 2014 – da lunedì a giovedì-­‐ Laboratori Didattici aperti 28 novembre 2014-­‐ venerdì-­‐Tavola rotonda /Seminario “Ancor di più verso la sostenibilità” ore 9.30 sede Istituto Prof.le Servizi per l’Agricoltura e lo Sviluppo Rurale “F.lli Costa Azara” di Sorgono (NU) Organizzato da: Studenti e docenti dell’IPSASR “F.lli Costa Azara”di Sorgono (NU) In collaborazione con: Comunità Montana del Gennargentu – Mandrolisai -­‐ Coldiretti Nuoro-­‐Ogliastra – Comune di Sorgono – Associazione Produttori Biologici Biosardinia – Centro Servizi per il Lavoro di Sorgono-­‐ Ente Foreste della Sardegna Destinatari: Studenti Scuole Superiori a livello locale e provinciale– Famiglie degli studenti – Docenti e studenti di altri Istituti Superiori – Cittadini – Enti Pubblici del territorio Contatti [tel.] [@] [www]:docente referente delle attività Maristella Zedde cell. 3339677388 mail [email protected] Breve descrizione:Le attività della settimana prevedono l’organizzazione di laboratori didattici coordinati dai docenti dell’IPSASR aderenti all’iniziativa rivolti ai propri studenti e aperti anche a studenti di altri Istituti della Provincia. Ciascun gruppo svilupperà i temi affrontati nel decennio e porterà le sue osservazioni, considerazioni e proposte in occasione del Seminario/tavola rotonda prevista come fase conclusiva. Il seminario sarà aperto al territorio e rappresenterà l’occasione in cui gli studenti esprimeranno opinioni e proporranno soluzioni individuali e collettive per affrontare vari aspetti della sostenibilità. ________________________________________________________________________ Titolo: Un pomeriggio sostenibile Tipologia attività: Giochi, letture e laboratorio creativo per adulti, bambine e bambini Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia-­‐Romagna, Ravenna, Alfonsine, Sede operativa Casa Monti, via Passetto 3 Quando: (Data/e; Ora/e): Giovedì 27 novembre ore 16.30 Organizzato da: CEAS Intercomunale Bassa Romagna In collaborazione con: Atlantide soc. coop. Sociale p.a., Comune di Alfonsine Con il patrocinio di: Destinatari: bambine e bambini, adulti Contatti [tel.] [@] [www]: 0544/869808 – [email protected] – www.atlantide.net/casamonti Breve descrizione: Simpatico pomeriggio per adulti, bambine e bambini sulla sostenibilità a 360°, con giochi, letture e laboratorio creativo. ________________________________________________________________________ Titolo: Antichi mestieri nell’oasi Podere Pantaleone Tipologia attività: Laboratorio didattico sulla semina a spaglio del grano e sul taglio manuale della canna palustre Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia-­‐Romagna, Ravenna, Bagnacavallo, Sede operativa Podere Pantaleone, vicolo Pantaleone 1 Quando: (Data/e; Ora/e): 24-­‐25-­‐26 novembre, ore 9.30-­‐11:30 Organizzato da: CEAS Intercomunale Bassa Romagna In collaborazione con: Associazione Lestes, Comune di Bagnacavallo, Negozio della Natura di Lugo (RA) Con il patrocinio di: Dipartimento di Scienze della Terra e dell'Ambiente dell’Università degli Studi di Pavia; Flora Conservation srl -­‐ Spin Off dell'Università degli Studi di Pavia Destinatari: Studenti delle scuole, famiglie, cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 347.4585280 – [email protected] – www.poderepantaleone.it -­‐ http://ceas.labassaromagna.it Breve descrizione: Nell’oasi Podere Pantaleone assieme a tutti i partecipanti si realizzerà, come una volta e coordinati da alcuni anziani, nel campo la semina a spaglio del grano (antiche varietà), del farro e altre graminacee e nello stagno il taglio dimostrativo a mano della canna e della tifa. Il tutto in modo divertente, utilizzando vecchi strumenti e per diffondere antichi saperi e recuperare tecniche sostenibili nella gestione di un’oasi naturalistica. Al termine frutta biologica a “chilometri 0”per tutti. Iniziativa gratuita aperta a tutti. ________________________________________________________________________ Titolo: RACCOGLITORI CREATIVI Tipologia attività: laboratorio Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia-­‐Romagna, Ravenna, Bagnacavallo Quando: (Data/e; Ora/e): 28-­‐29-­‐30 novembre 2014 ore 9.00-­‐18.00 Organizzato da: Ecomuseo delle Erbe Palustri / Ass. Culturale Civiltà delle Erbe Palustri In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: cittadinanza e famiglie Contatti [tel.] [@] [www]: 0545 47122 [email protected]; [email protected] – www.ecomuseoerbepalustri.it; www.erbepalustri.it Breve descrizione: corso di intreccio per imparare i primi rudimenti delle tecniche di lavorazione del salice e delle erbe palustri. Sono inoltre in programma, presso l'Ecomuseo delle Erbe Palustri, negli orari di apertura: -­‐ “Il bello del Bardello” mostra florografica a cura dell'Associazione di Volontariato l'Arca; -­‐ Visite guidate alla collezione dell'Ecomuseo. Orari di apertura: da martedì a venerdì ore 9-­‐13; sabato ore 9-­‐13 e 15-­‐18; domenica 10-­‐13 e 15-­‐18; chiuso il lunedì. Iniziativa gratuita aperta a tutti. ______________________________________________________________________ Titolo: SETTIMANA DELLA SCIENZA Tipologia attività: conferenze, tavole rotonde, mostre didattiche interattive, laboratori didattici e giochi scientifici Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Pescara, Pescara Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 29 novembre 2014 (9,00 – 12,30 e 15,00 – 18,00) Organizzato da: Liceo Scientifico Statale “Leonardo da Vinci” di Pescara (Via Colle Marino, 73 – 65128 PESCARA); In collaborazione con: Associazioni del territorio, Enti, Università, docenti di vari ordini scolastici Con il patrocinio di: Destinatari: L’iniziativa è rivolta alle istituzioni e alla cittadinanza in generale, ma soprattutto al mondo della scuola, con la partecipazione attiva e protagonista di varie classi di diversi istituti cittadini Contatti [tel.] [@] [www]: Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci” Pescara – tel. scuola 085376421; e-­‐mail scuola: peps01000c ; sito liceo: http://www.liceodavincipescara.it/ Docente referente prof. Enzo Pellegrini -­‐ tel. personale 3476698283 -­‐ e-­‐mail personale: [email protected] Breve descrizione: Le attività proporranno varie tematiche di carattere scientifico, tecnologico e culturale in linea con il tema di EXPO 2015 “Nutrire il pianeta. Energia per la vita” e che spazieranno nei seguenti ambiti: agricoltura e sostenibilità ambientale; biodiversità e agricoltura, una convivenza possibile?; usi e tradizioni popolari del patrimonio vegetale abruzzese; orti in città; dieta mediterranea e salute; sicurezza alimentare; le nuove frontiere dell’alimentazione: la nutrigenomica e la nutraceutica; mass media e informazione alimentare; valorizzazione degli stili di vita rispetto all’educazione e al patrimonio alimentare e ambientale del territorio abruzzese. ________________________________________________________________________ Titolo”percorsi sostenibili in città” Tipologia attività: Escursioni, laboratori formativi/didattici e lezioni didattiche L’attività vuole proporre la conservazione del paesaggio con la valorizzazione della cultura, e rappresentare l’immagine del nostro territorio come un patrimonio diffuso di saperi e architetture che conserva ancora oggi i segni degli uomini che lo hanno abitato e trasformato. Dove : Regione Marche – Provincia di Pesaro e Urbino – Comune di Fano Quando: nella settimana dal 24 al 30 novembre 2014 Organizzato da: Comune di Fano LABTER Città dei Bambini In collaborazione con: •
Istituto Comprensivo Faà di Bruno -­‐ Scuola Primaria “F. Fantini” •
Istituto Comprensivo G.Padalino -­‐ Scuola secondaria di primo grado •
Circolo Didattico Fano-­‐San Lazzaro -­‐Scuola Primaria F.Corridoni •
Consiglio dei bambini di Fano Destinatari: Studenti delle scuole, Insegnanti, famiglie Contatti : Angela Casanova Telefono 1: 0721 887 810 Telefono 2 : 0721 887374 Email:[email protected] Sito Web: www.comune.fano.pu.it Breve descrizione: Nella settimana dal 24 al 30 novembre 2014 sono previste delle uscite didattiche per conoscere la storia della città di Fano attraverso itinerari eco museali: sono previsti visita ai luoghi più caratteristici della città e visita al museo civico con un approfondimento sulla storia della ceramica, materiale ecosostenibile, protagonista di diversi oggetti e reperti storici, rispettoso dell’ambiente. b) Giovedì 27.11.2014 dalle ore 16,30 presso Casa Cecchi in Via della Paleotta,11 “Consiglio Comunale dei bambini” (funzionante dal 1992): seduta del Consiglio dei bambini (composto da due alunni/e rappresentanti di ogni plesso scolastico delle scuole primarie di Fano). La prima parte verte su una lezione didattica frontale con un esperto delle tradizioni storiche ed enogastronomiche. La seconda parte della seduta sarà un laboratorio formativo, discussione e diffusione dell'esperienza alla cittadinanza. L'iniziativa rientra nel progetto INFEA : "Stili di viaggio:Esperienze di scoperta, nello spazio e nel tempo, tra nuovi itinerari eco museali del territorio: dall’Adriatico all’Appennino". Attività promossa da: LABTER Città dei Bambini-­‐ Servizio Sviluppo Sostenibile Tipologia organizzazione : Ente Pubblico ________________________________________________________________________ Titolo: “ParteciFare per Buona EducAzione ” Tipologia attività: Incontri e Laboratori formativi/didattici, Mostra Dove (Regione, Provincia, Comune):Comune di Imola Quando: (Data/e; Ora/e): 24-­‐30 novembre Organizzato da: Centro Intercomunale di EducAzione alla Sostenibilità del Circondario Imolese In collaborazione con: Comune di Imola Con il patrocinio di: Destinatari: Studenti, Insegnanti, Famiglie, Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 0542 602182 – 602354 Email: [email protected]; [email protected]; http://ceasimolese.comune.imola.bo.it/ Breve descrizione: Durante la settimana ESS 2014 Unesco (24-­‐30 novembre) il CEAS promuoverà l’iniziativa “ParteciFare per Buona EducAZione”, in continuità con il Baccanale di Imola (8-­‐24 novembre), evento che coinvolgerà l'intera cittadinanza e il territorio del Circondario Imolese sul tema “Orti e cortili”: spazi di libertà che mettono in risalto il rapporto con la terra, per la valorizzazione della cultura del cibo e la salvaguardia delle risorse naturali, esplorando saperi antichi e moderni; luoghi di serena e salutare fruizione di spazi condivisi e condivisibili che rappresentano anche parti dei nostri beni comuni. Dall’impronta rurale della cultura della città di Imola, assaporata e sperimentata nell’ambito del Baccanale, attraverso la cura degli orti, dei suoi prodotti verdi e cibi salutari, si passerà, in occasione della Settimana Unesco, alle sfide della città educante, della futura città Smart. Si coglierà l’occasione di condividere con le scuole e i cittadini il lavoro realizzato e sviluppato nel corso degli anni su vari temi della sostenibilità, attirando poi l’attenzione verso nuovi approcci e progettualità in itinere. Questa settimana rappresenterà l’occasione per fare il punto sul percorso progettuale “Il “Posto dove vivo è come vivo” che fa da “filo conduttore” e “contenitore” delle diverse attività ed iniziative del CEAS. Un percorso che intende proporre soluzioni che possano aiutare ad interpretare e vivere gli spazi collettivi, della scuola e i suoi dintorni, del territorio, senza compromettere la qualità della vita, la salute e le risorse vitali per l’umanità. Questa settimana sarà inoltre occasione e stimolo per la comunità locale, per una sensibilizzazione nei confronti del tema della città intelligenti. Si inviteranno le scuole del territorio alla scoperta di vari percorsi. “Il posto dove vivo è come vivo_ Sei disposto ad eco praticare?” con la presentazione dell’Album della Buone pratiche per praticare azioni quotidiane sostenibili; “Il posto dove vivo è come vivo_ quanto sono Smart? con laboratori sulla mobilità sostenibile e tutti quegli aspetti ad essa collegati di conoscenza del territorio, salute, benessere e sviluppo dell’autonomia; il concorso “Immaginiamo Imola Smart City” che, a partire dalle scuole di Imola, offrirà la possibilità di sensibilizzare le giovani generazioni alle tematiche sociali legate al concetto di città intelligenti, al tema dei cittadini che diventano protagonisti dei propri spazi di vita comune, della loro qualità di vita, del proprio benessere, per una comunità sostenitrice di una cultura e di una crescita sostenibile. Il concorso, promosso dall’Assessorato Sviluppo Economico -­‐ Progetto Smart Cities, in collaborazione del CEAS e di Area Blu spa Imola, ha l’obiettivo è coinvolgere i giovani su tematiche fondamentali per lo sviluppo dei territori, con i connessi benefici educativi ed ottenere input innovativi da chi dovrà progettare, pianificare e vivere le città di domani. Le varie attività e iniziative proposte, nel corso della settimana, all’interno di “Partecifare per una Buona EducAzione” hanno finalità formative ed educative in quanto coinvolgeranno i partecipanti attraverso incontri, attività pratiche, giochi e materiali informativi per promuovere conoscenze e comportamenti virtuosi sostenibili. Negli spazi del CEAS sarà allestita e aperta al pubblico una mostra, con vari prodotti, materiali informativi e cartelloni espositivi dei percorsi già realizzati insieme alle scuole (Domenica). I percorsi proposti saranno realizzati utilizzando metodologie in grado di coinvolgere direttamente i partecipanti, anche attraverso attività pratiche ed esperienziali, e la valorizzazione dell’esperienza e del vissuto di ognuno. I percorsi saranno definiti nel dettaglio attraverso il coinvolgimento degli istituti scolastici, delle associazioni e dei soggetti interessati del territorio. A conclusione delle iniziative organizzate nell’ambito della settimana sarà effettuata una verifica con i diversi attori coinvolti sull’efficacia e l’appropriatezza delle metodologie ed degli aspetti organizzativi messi in atto. Le attività saranno rese pubbliche attraverso l’utilizzo di comunicazioni mirata, comunicati stampa e il sito web del CEAS. Tutte le attività proposte saranno completamente gratuite. ________________________________________________________________________ Titolo: Partecipazione e Sviluppo Sostenibile Tipologia attività: Seminario formativo. Dove (Regione, Provincia, Comune): Calabria, Cosenza, Cleto Quando: (Data/e; Ora/e): 26 novembre 2014; sera Organizzato da: Comitato Promotore Club Amici dell’Unesco Cleto. In collaborazione con: Istituzioni, Associazioni. Con il patrocinio di: Avviata richiesta di Patrocinio al Comune di Cleto. Destinatari: Istituzioni pubbliche e private. Contatti [tel.] [@] [www]: [email protected] Breve descrizione: Con il seminario si intende avviare un percorso di sensibilizzazione delle istituzioni e delle associazioni affinché si programmino azioni di promozione alla partecipazione; finalizzata all’elaborazione, “insieme e responsabilmente”, di azioni, proposte, progetti, più idonei a migliorare la qualità della vita con grande attenzione al tema della sostenibilità ambientale, economica e sociale. ________________________________________________________________________ Titolo: Orti didattici e Parco CO2 Urbano_OPEN AIR Tipologia attività: Piantumazioni, partecipazione collettiva all’avvio del recupero di alcune aree da adibire a orto didattico e orto sociale urbano, attività di sensibilizzazione su filiera corta, Km0 e recupero del cibo. Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, Prov. BAT, Bisceglie Quando: (Data/e; Ora/e): Settimana DESS 2014 – Eventi vari/(dal 24 al 30 novembre) Organizzato da: Centro Educazione Ambientale ZONAEFFE_Bisceglie In collaborazione con: Centro Educazione Ambientale Casa di Ramsar_Trinitapoli Con il patrocinio di: Comune di Bisceglie, Comune di Trinitapoli, Regione Puglia, Sistema INFEA Puglia, ATANBO, Sistema scolastico provinciale, II Circolo Didattico Bisceglie, Circolo UNESCO Bisceglie. Destinatari: Target scolastico, liberi cittadini di tutte le età Contatti [tel.] 3495291885 [@] [email protected] [www]: www.zonaeffe.it www.facebook.com/zonaeffe Breve descrizione: Ciclo di incontri con attività didattica e informativa in ambito scolastico, Eventi pubblici di partecipazione aperti alla città in aree urbane abbandonate da adibirsi a orto sociale e Parco CO2 urbano. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: OPEN AIR promossa da: CEA ZONAEFFE BISCEGLIE – CEA CASA DI RAMSAR TRINITAPOLI Tipologia organizzazione: Centri Educazione Ambientale accreditati al Sistema INFEA Puglia dei comuni di Bisceglie e Trinitapoli ________________________________________________________________________ Titolo: FRANCAVILLA IN UN CLICK Tipologia attività: MANIFESTAZIONE FOTOGRAFICA Dove (Regione, Provincia, Comune): PUGLIA, BRINDISI, FRANCAVILLA FONTANA Quando: (Data/e; Ora/e): 30/11/2014 H 9,00 Organizzato da: CLUB Amici dell’UNESCO FRANCAVILLA FONTANA Con il patrocinio di: COMUNE DI FRANCAVILLA FONTANA Destinatari: BAMBINI DI ETA’ COMPRESA TRA I 6 E I 13 ANNI Contatti [tel.] [@] [www]: MICHELE CLARIZIO 3475290230 Breve descrizione: L’iniziativa formulata dal Club Amici dell’Unesco Francavilla Fontana si propone di individuare, attraverso il mezzo fotografico, i comportamenti dei nostri concittadini che rendono vivibile o meno la nostra Città. Tale progetto è rivolto ai bambini di età compresa fra i 6 e i 13 anni, in quanto da piccoli cittadini hanno una genuina predisposizione nell’osservare e nell’ essere analitici, spinti dalla loro genuinità e guidati da un’elevata ricezione e sensibilità nel cogliere il senso del bello. Il progetto intende essere coinvolgente e divertente, pur affrontando un tema verso il quale occorre porsi con una estrema sensibilità, la stessa di cui sono pregni i bambini. Il mezzo visivo fotografico permette non solo di rappresentare la realtà che ci circonda, ma permette di selezionare in modo soggettivo le inquadrature che ripropongono il tema del progetto effettuando delle scelte interpretative con l’ausilio degli addetti. L’educazione visiva interagisce con altre competenze, quali: la cooperazione fra i bambini, l’arricchimento lessicale, l’autoanalisi, lo sviluppo sensoriale e la conoscenza della propria città. Fase di ideazione e pianificazione del progetto: • Definizione dell’idea progettuale • Definizione dell’obiettivo da raggiungere • Individuazione degli Enti Scolastici partecipanti • Scelta delle fasi operative • Allestimento mostra fotografica Nella fase di progettazione sarà necessario un incontro con i partecipanti attraverso un incontro frontale, per tale motivo la fase preliminare sarà svolta presso le scuole partecipanti. Mentre, la fase intermedia si svilupperà sul territorio Francavillese e quella finale presso uno spazio adeguato ad accogliere la mostra fotografica . L’allestimento della mostra permetterà un confronto ed un dialogo fra i bambini e gli adulti, in tal modo ogni bambino sarà stimolato a spiegare il significato dell’immagine. Il progetto ha come obiettivo immediato e strategico: • Promuovere la sensibilità verso i valori del rispetto, della tutela e salvaguardia del decoro ambientale di ogni angolo della città • Costruire nei bambini la convinzione che la difesa dell’ambiente contribuisce a salvaguardare la salute • Incoraggiare comportamenti virtuosi nei bambini che divengono i promotori all’interno delle famiglie. ________________________________________________________________________ Titolo: Della spesa si mangia tutto Tipologia attività: Concorso e laboratorio formativo Dove (Regione, Provincia, Comune): Liguria, SV, Comune di Vado Ligure Quando: (Data/e; Ora/e): 22/11 h 10-­‐12.30 e 27/11 h 16.30-­‐18.30 Organizzato da: RiCrea, centro di Riciclaggio Creativo In collaborazione con: Comune di Vado Ligure e Centro Educazione Ambientale Riviera del Beigua Con il patrocinio di: Comune di Vado Ligure Destinatari: cittadini di Vado Ligure Contatti [tel.] 019886350 327 8818713 [@][email protected], [email protected]­‐ligure.sv.it, [email protected] [www]: www.comune.vado-­‐ligure.sv.it, www.cearivierabeigua.it Breve descrizione: L'evento si articola in due momenti: 1) GARA DI CUCINA CON GLI AVANZI. Saranno invitati a partecipare alla gara i genitori e le famiglie degli alunni delle scuole vadesi, singolarmente o organizzati in gruppi, che saranno coinvolti già nelle settimane precedenti, attraverso incontri in ludoteca e con la distribuzione di volantini, per stimolare la partecipazione. Ai partecipanti sarà chiesto, nella mattina di sabato 22 novembre, di preparare, a casa propria, un piatto a loro scelta da realizzarsi riutilizzando il più possibile gli avanzi di casa. Una volta pronti, i piatti dovranno essere portati alle postazioni allestite in Piazza Cavour, unitamente alla ricetta, che dovrà precisare le modalità di riutilizzo seguite. In piazza saranno allestiti una serie di tavoli dove poter esporre e, ovviamente, assaggiare quanto preparato e dove condividere e scambiare le ricette. Una giuria, composta da chef di fama del territorio, premierà i piatti migliori; i criteri di valutazione riguarderanno ovviamente non solo la bontà ed originalità della preparazione ma, naturalmente, anche l'abilità nel "non buttare via niente". I vincitori riceveranno buoni acquisto per materiale scolastico. Contestualmente all'esposizione dei piatti ed alla premiazione, nel centro storico sarà allestito un LUDOBUS con più di 40 giochi di strada, di piazza e della tradizione, costruiti con legno o materiali di recupero. 2) CUCINARE SENZA SPRECHI: MINI CORSO DI CUCINA SOSTENIBILE. Viene proposto, nel pomeriggio di giovedì 27 novembre, presso i locali parrocchiali, un mini corso di cucina gratuito con lo chef Giorgio Baracco, per imparare a cucinare in modo originale ed economico, utilizzando tutte le parti dei cibi che acquistiamo, senza gettare via nulla. Lo chef proporrà e realizzerà, con i partecipanti, un menu a partire da una spesa-­‐tipo, con la sfida di terminare la preparazione del pasto... con il sacchetto della spazzatura vuoto! Naturalmente al termine tutti potranno degustare quanto preparato. ________________________________________________________________________ Titolo: COME UNA GOCCIA D’ACQUA; SPERIMENTANDO E GIOCANDO DEPURO Tipologia attività: PERCORSI DI EDUCAZIONE AMBIENTALE NELLE SCUOLE CON METODOLOGIA TEATRALE E METODOLOGIA LUDICO-­‐SCIENTIFICA SUL TEMA DELLA DEPURAZIONE DELLE ACQUE e VISITE PRESSO IL DEPURATORE AQUARNO Dove (Regione, Provincia, Comune): TOSCANA, PISA E FIRENZE, PISA-­‐MONTOPOLI VALD’ARNO-­‐ BIENTINA-­‐ CAPRAIA E LIMITE Quando: (Data/e; Ora/e): 24/11/2014 ORE 10.15-­‐12.14 PRIMARIA DE SANCTIS PISA; 25/11/2014 ORE 10.30-­‐
12.30 – PRIMARIA MARTI MONTOPOLI V/AE ORE 14.20-­‐16.20 PRIMARIA MARCONI CAPRAIA E LIMITE; 26/11/2014 ORE 10.00-­‐12.00 PRESSO AQUARNO CON PRIMARIA BIENTINA; 28/11/2014 ORE 10.30-­‐12.30 PRIMARIA MARTI MONTOPOLI V/A Organizzato da: Aquarno spa In collaborazione con: Associazione La Tartaruga Con il patrocinio di: Destinatari: Alunni della scuola primaria Contatti [tel.] [@] [www]: 0587/53175; [email protected] Breve descrizione: Il progetto vuole porre l’attenzione sull’importanza della depurazione per la salvaguardia della risorsa acqua e dell’ambiente naturale soprattutto per un territorio particolare come quello del Valdarno Inferiore, focalizzando l’attenzione sul ruolo chiave del depuratore Aquarno che si occupa della depurazione di gran parte dell’acqua sporca che arriva dalla fognatura civile e industriale del comprensorio del Cuoio. Altro obiettivo primario è quello di promuovere una corretta campagna informativa per imparare ad avere rispetto dell’acqua imparando a “sporcarla” il meno possibile, attraverso comportamenti mirati da attuarsi a partire dalle stesse famiglie. Il progetto, che si rivolge alla scuole primarie e secondarie di I e II grado, utilizza diverse metodologie volte a far comprendere l’importanza della depurazione per la natura con attività in classe e visite al depuratore basate su learning by doing. L'iniziativa rientra nella campagna: DEPURAQUARNO promossa da: AQUARNO SPA Tipologia organizzazione : ENTE PRIVATO Eventuali segnalazioni particolari: IL PROGETTO VIENE PROPOSTO ALLE SCUOLE DEL TERRITORIO DEL BASSO VALDARNO SENZA ALCUN COSTO GRAZIE AL SOSTEGNO ECONOMICO DEL CONSORZIO AQUARNO. QUEST’ANNO IL PROGETTO E’ GIUNTO ALLA SUA NONA EDIZIONE Titolo: Progetto Terrae, alla scoperta del territorio della terra cruda Tipologia attività: Escursione – attività di laboratorio Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Chieti, Casalincontrada Quando: (Data/e; Ora/e): 26-­‐27-­‐29 novembre; ore 9,30-­‐12,30 Organizzato da: Associazione Terrae onlus -­‐ via F. P. Michetti, 2, 66012 Casalincontrada (CH) -­‐ Italia telefax +39.0871.370570. Referente: Gianfranco Conti In collaborazione con: - Istituto Comprensivo Chieti 2 (CH), Via Arniense 2, Tel. 0871/345398 e-­‐mail: [email protected] . Referente: Antonietta Di Pietro - Istituto Comprensivo di Fara Filiorum Petri (CH), Via San Nicola 2, Tel. 0871/70126; e-­‐mail: [email protected]. Referente: Maria Grazia Bascelli Con il patrocinio di: CedTerra – Comune di Casalincontrada, Comune di Chieti; Associazione nazionale Città della Terra Cruda Destinatari: Studenti delle scuole Contatti [tel.] [@] [www]: +39.0871.347732 | [email protected] | www.casediterra.it Breve descrizione: Il paesaggio del Comune di Casalincontrada è caratterizzato dalla presenza delle case di terra cruda. La terra impastata con la paglia e l’acqua viene utilizzata come materiale da costruzione in un ciclo costruttivo che oggi viene considerato sostenibile ed ecologico. Nella storia, non solo locale, ha rappresentato da sempre l’uso intelligente delle risorse disponibili da parte di una Comunità. Il progetto propone la lettura e l'interpretazione del nostro territorio attraverso la presenza delle case di terra sopravvissute al modo contemporaneo dell’abitare per poterle proiettarle per un uso attuale. Queste case permettono di perseguire la conoscenza del territorio, della sua storia, della geologia, delle profonde relazioni tra luogo, abitanti e memoria. Le attività di manipolazione permetteranno di conoscere la terra anche come materiale per realizzare non solo oggetti, ma anche per costruire case. Titolo: Progetto Terrae, alla scoperta del territorio – i calanchi di Chiaramilla Tipologia attività: Escursione Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Chieti, Bucchianico Quando: (Data/e; Ora/e): 28 novembre 2014; ore 9.30-­‐12.30 Organizzato da: CedTerra -­‐ Associazione Terrae onlus -­‐ via F. P. Michetti, 2, 66012 Casalincontrada (CH) -­‐ Italia telefax +39.0871.370570. Referente: Gianfranco Conti In collaborazione con: Istituto Comprensivo Statale Bucchianico (CH), Via 5. Chiara, 70 Tel. 0871.381155 e-­‐mail: [email protected]. Referente: Lilliana Rapposelli Con il patrocinio di: – Comune di Casalincontrada, Comune di Bucchianico; Associazione nazionale Città della Terra Cruda Destinatari: Studenti delle scuole Contatti [tel.] [@] [www]: +39.0871.347732 | [email protected] | www.casediterra.it Breve descrizione: La passeggiata alla scoperta dei calanchi dello spagnolo, nel territorio di Bucchianico, “area di interesse comunitario”, appartenente alla rete dei siti “Natura 2000”, che opera per la conservazione e tutela del paesaggio e delle biodiversità, è il luogo di ispirazioni e suggestioni che alimentano questo progetto di educazione alla sostenibilità Leggere il territorio e vivere lo spazio è un'azione complessa, soprattutto se non ci si limita a fotografare i luoghi e a impararne i nomi, ma se si persegue la conoscenza del territorio, della sua storia, della geologia, delle profonde relazioni tra luogo, abitanti e memoria. Tra la persona e il luogo che abita esiste un rapporto di appartenenza, che, svelato, sta alla base della costruzione della sua identità, personale e sociale. Il progetto propone la lettura e l'interpretazione del nostro territorio attraverso un approccio multidisciplinare e multipercettivo: i suoni, i sapori, gli odori, ma anche il passare del tempo e l'alternarsi delle stagioni. La passeggiata permetterà agli studenti di mettere in relazione la terra argillosa – la terra dei campi – l’agricoltura, la cultura contadina – le case di terra – la biodiversità – la stagionalità – la cultura dell’abitare e del costruire. Titolo: Delle Terrae – dalla casa al contesto – laboratorio di identità Tipologia attività: Lezioni didattiche e attività laboratoriali Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Pescara. Quando: (Data/e; Ora/e): 24 – 30 novembre Organizzato da: CedTerra -­‐ Associazione Terrae onlus -­‐ via F. P. Michetti, 2, 66012 Casalincontrada (CH) -­‐ Italia telefax +39.0871.370570. Referente: Gianfranco Conti In collaborazione con: - Istituto Comprensivo Pescara 1 (PE), Via L. Einaudi 1, Tel. 085/51626; e-­‐mail: [email protected] . Referente: Maddalena Sellitto - Associazione Radici – via Sacco, 42, Pescara Email [email protected] Referente: Giuseppe Di Giuseppantonio Con il patrocinio di : Comune di Casalincontrada, Comune di Pescara; Associazione nazionale Città della Terra Cruda Destinatari: Studenti delle scuole Contatti [tel.] [@] [www]: +39.0871.347732 | [email protected] | www.casediterra.it Breve descrizione: Il tema e' quello della nuova periferia periurbana in rapporto con la più ampia tematica del confine con la ruralità, intesa in tutte le sue declinazioni economiche, sociali e culturali. La Scuola è l’interlocutore privilegiato per coinvolgere attivamente nel processo partecipativo di educazione alla sostenibilità non solo i ragazzi ma anche, di riflesso, gli adulti (genitori, nonni) in attività di visioning e progettazione partecipata. Il processo di costruzione dell’identità di un luogo come esperienza collettiva coinciderà con la realizzazione di un laboratorio in uno spazio sottoutilizzato della corte della scuola. Questa attività si inserisce nel percorso didattico degli studenti con la condivisione dei saperi e le attività di autocostruzione con l’utilizzo di materiali naturali e di recupero per la definizione dello spazio e la riproposizione dei tempi che richiede la realizzazione di un orto. ________________________________________________________________________ Titolo: SETTIMANA AMBIENTALE ECO-­‐SCHOOLS FEE Tipologia attività: All’Auditorium Comunale: 07-­‐11-­‐2014 ü Documentario /Dibattito aperto al pubblico. 25.11.2014 ü Consegna della Bandiera Verde Fee. ü Riflessione sulla riduzione rifiuti e lotta allo spreco alimentare ü Spettacolo Teatrale “Rici-­‐clowns” Dal 24 al 30 -­‐11-­‐2014 ü Lezioni sulla riduzione rifiuti, lotta allo spreco alimentare. ü Lettura del decalogo /manualetto sulla riduzione dei rifiuti ü Sensibilizzazione rivolta alle famiglie ü Inaugurazione Isole Ecologiche in ogni plesso scolastici ü Documentazione fotografica delle attività svolte. ü Pubblicazione iniziative sul sito d’Istituto. Dove (Regione, Provincia, Comune):San Benedetto del Tronto (A.P) Quando: (Data/e; Ora/e) Evento iniziale:WORLD DAY ACTION 7 novembre ore 20.30 Auditorium Comunale Mattinata del 25 novembre evento in rete all’Auditorium Comunale (dalle 10.00 alle 12.00 circa -­‐ da confermarsi) Settimana dal 24 al 30 novembre nelle classi –orari diversificati-­‐ Organizzato da: Ente Comunale,Istituti Comprensivi rete Eco-­‐Schools In collaborazione con: Famiglie,Docenti,Legambiente,Esperti ambientali, Teatro Movimento Buffo,Referente Regionale Fee Italia . Con il patrocinio di: Destinatari: Amministratori locali, Cittadinanza, Alunni,Docenti, Famiglie. Contatti [tel.] [@] [www]: ISTITUTO COMPRENSIVO CENTRO San Benedetto Del Tronto Via G. Impastato ,n 12 San Benedetto del Tronto ([email protected]) www.isccentrosanbenedettodeltronto.gov.it 0735 593515 Segreteria Scolastica Ic Centro (Dirigente Dott.ssa Laura D’Ignazi) 0735 81706(dalle 12.00 alle 12.45)Referente Progetto Ambiente (Ins.Laura Fazzini) Breve descrizione: All’Auditorium Comunale di San Benedetto del Tronto: 07-­‐11-­‐2014 ü Documentario-­‐ dibattito aperto a studenti ,docenti e famiglie sul tema: “Il cambiamento climatico e la sostenibilità ambientale” (Word day action) 25.11.2014 ü Consegna della Bandiera Verde Fee Eco-­‐Schools ai 3 Istituti Comprensivi in rete della città di San Benedetto del Tronto alla presenza delle autorità locali e regionali ü Momento di riflessione sulla riduzione rifiuti e lotta allo spreco alimentare ü Spettacolo teatrale sulla raccolta differenziata, il riciclaggio dei rifiuti e lotta allo speco alimentare intitolato “RICI-­‐CLOWNS” Teatro Movimento Buffo. Nelle classi della scuola Infanzia-­‐Primaria-­‐Secondaria di 1° dell’Istituto Comprensivo Centro di San Benedetto del Tronto: Dal 24 al 30 -­‐11-­‐2014 Si terranno lezioni per riflettere sulla riduzione rifiuti e sulla lotta allo spreco alimentare,sostenibilità;approfondimenti sulla “Dieta Mediterranea”riconosciuta dall’Unesco Patrimonio Immateriale dell’Umanita’; ripristino,sistemazione e inaugurazione delle isole ecologiche per la raccolta scolastica interna dei rifiuti;lettura del “manualetto -­‐ decalogo sulla riduzione dei rifiuti”;visione di materiale digitale sul tema ;lettura di dati e grafici ; sensibilizzazione rivolta alle famiglie; divulgazione della locandina degli eventi sul sito e sulle vetrate;realizzazione di disegni,cartelloni,slogan,elaborati vari; attivazione dei laboratori manipolativi creativi con materiale di recupero;ecc.. L'iniziativa rientra nella campagna: PROGRAMMA EUROPEO ECO-­‐SCHOOLS -­‐SETTIMANA EUROPEA RIDUZIONE RIFIUTI SERR-­‐ SETTIMANA UNESCO e DECENNALE promossa da: FEE -­‐ UNESCO -­‐ SERR -­‐ ______________________________________________________ Titolo: 10 anni di educazione alla sostenibilità nella Provincia di Teramo – I Centri di educazione in mostra Tipologia attività: Giornata di attività c/o il Cea e in ambiente Dove: Abruzzo -­‐ Teramo Quando: sabato 29 novembre 2014 Organizzato da: Sezione Cai di Teramo -­‐ Centro di Educazione ambientale "gli aquilotti" del Cai Abruzzo -­‐ Commissione Centrale Tutela Ambiente Montano del Club Alpino Italiano In collaborazione con: Cea Riserva Naturale Regionale Calanchi di Atri, Cea Castel Cerreto, Cea WWF Monti della Laga, Ecocentro Pineto, Area Marina Protetta Torre del Cerrano, Cea Scuola Verde, WWF Teramo, Istituto Abruzzese Aree Protette, Commissione Centrale Tutela Ambiente Montano del Club Alpino Italiano, Sezione Cai di Castelli, GR Cai Abruzzo Con il patrocinio di: Comune di Atri Destinatari:Scuole e insegnanti di ogni ordine e grado Contatti Filippo Di Donato [tel.3397459870 ] [[email protected]] [www.cai.it -­‐ www.caicastelli.it -­‐ www.caiabruzzo.it -­‐ www.caiteramo.it]: Breve descrizione: Dopo le attività condivise tra Cea del 28, nella giornata del 29 il Cea "gli aquilotti" aprirà le porte al pubblico a disposizione per la visita guidata presso la struttura. ________________________________________________________________________ Titolo: 10 anni di educazione ambientale nella Provincia di Teramo – I Centri di educazione in mostra Tipologia attività: Tavola rotonda + Giornata di attività in rete c/o tutti i CEA della provincia di Teramo Dove: Regione Abruzzo, Provincia di Teramo, Comuni di Atri, Penna Sant'Andrea, Pineto, Teramo, Isola del Gran Sasso, Cortino. Quando: venerdi 28 (dalle 10 alle 13), 26, 27 e sabato 29 novembre 2014 dalle 9,30 alle 13.30 Organizzato da: Centro di Educazione Ambientale Riserva Naturale Calanchi di Atri In collaborazione con: Cea Riserva Naturale Regionale Calanchi di Atri, Cea Castel Cerreto, Cea WWF Monti della Laga, Ecocentro Pineto, Area Marina Protetta Torre del Cerrano, Cea Scuola Verde, Cea Gli Aquilotti, WWF Teramo, Istituto Abruzzese Aree Protette, Commissione Centrale Tutela Ambiente Montano del Club Alpino Italiano, Sezione Cai di Castelli, GR Cai Abruzzo Con il patrocinio di: Comune di Atri Destinatari:Scuole e insegnanti di ogni ordine e grado Contatti [tel.] [@] [www]: [email protected] – 331.23.42.323 Breve descrizione: Le attività inizieranno nella mattinata del 28 novembre con una tavola rotonda che si terrà c/o l'auditorium Sant'Agostino nel Comune di Atri, dove saranno presentati alle scuole prersenti sul territorio Regionale, i lavori e i progetti sviluppati da ogni singolo CEA sia per le giornate Unesco che per le varie attività svolte nell'ultimo decennio. Nella giornata del 29 i Cea (di cui si allegano le schede delle singole attività) apriranno le porte al pubblico realizzando laboratori gratuiti e visite guidate presso le loro strutture. Titolo: “Educ-­‐azione è civiltà, esempio e rispetto” Tipologia attività: Laboratorio formativo/didattico, Lezione didattica Dove:Regione Emilia Romagna, Provincia di Piacenza, Comuni di Caorso e Monticelli d’Ongina: Quando: 28 novembre 2014 dalle ore 9,00 alle ore 12,30 Organizzato da: Consorzio di Bonifica di Piacenza In collaborazione con: Società Piacentina di Scienze Naturali, CEAS dell’Area Padana, Coldiretti di Piacenza, Associazione Provinciale Apicoltori Piacentini (A.P.A.P.) Con il patrocinio di: Comune di Piacenza, Provincia di Piacenza, URBER (Unione Regionale delle Bonifiche Emilia Romagna, ANBI (Associazione Nazionale Bonifiche Irrigazioni e Miglioramenti Fondiari) Destinatari: Studenti delle scuole elementari Contatti [tel.0523-­‐464813 cell. 3666371895] [[email protected]] [www,cbpiacenza.it]: Breve descrizione: • Animazione teatrale dal titolo “Racconti di ponti e storielle di ombrelli, ovvero….per l’acqua che scende e che sale c’è sempre un canale” a cura del Consorzio di Bonifica di Piacenza ed URBER per aumentare nei giovani la consapevolezza ambientale, nonchè far conoscere la storia, le attività e le opere del Consorzio • Laboratorio dal titolo “Cosa mangio” per far comprendere ai giovani l’importanza di una dieta equilibrata e delle proprietà fisiche dell’acqua nel cibo a cura di CEAS dell’Area Padana e della Società Piacentina di Scienze Naturali • Laboratorio dal titolo “Il legno come risorsa, dal seme alla pianta ed al suo riciclo” a cura del CEAS dell’Area Padana e della Società Piacentina di Scienze naturali di Piacenza • Laboratorio dal titolo “Come si devono conservare correttemente i cibi” a cura di CEAS dell’Area Padana e della Società Piacentina di Scienze Naturali • Laboratorio dal titolo “Dall’acqua alla tavola” a cura di Coldiretti di Piacenza prima Organizzazione di categoria a livello europeo che con il progetto Campagna Amica è impegnato a trasmettere ai ragazzi la centralità dell’agricoltura, settore primario, attorno al quale ruota tutta la nostra vita. • Laboratorio dal titolo “L’apenatura” insetto bio-­‐indicatore per eccellenza della qualità ambientale a cura di APAP – Associazione Provinciale Apicoltori Piacentini L’iniziativa rientra nella campagna : Settimana Unesco di Educazione allo Sviluppo Sostenibile 2014 : 24-­‐30 novembre Promossa da Unesco Tipologia organizzazione: laboratorio formativo/didattico e lezione didattica Eventuali segnalazioni – realizzazione dell’animazione teatrale presso il Teatro/Cinema Fox di Caorso mentre i laboratori verranno effettuati nelle scuole di Caorso e Monticelli Altre località iniziativa: ________________________________________________________________________ Titolo: Chi CEAS lo sa fare? Racconti ed esperienza della rete IN.F.E.A. Sardegna Tipologia attività: Seminario Dove (Regione, Provincia, Comune): Sardegna, Cagliari presso Sala Anfiteatro Via Roma 253 Quando: (Data/e; Ora/e): Giovedì 27 novembre 2014 alle ore 10.00 Organizzato da: Regione Autonoma della Sardegna Assessorato della Difesa dell’Ambiente In collaborazione con: Rete IN.F.E.A. Sardegna Destinatari: CEAS della Sardegna e tutti i soggetti facenti parte a vario titoli del mondo della educazione alla sostenibilità ambientale. Studenti delle scuole, Studenti universitari,Insegnanti, Famiglie, Amministratori locali, Cittadinanza, Enti Locali, Pubblico interessato. Contatti [tel.] [@] [www]: www.regione.sardegna.it. Luciana Sedda Tel. 0706066546 – mail [email protected]; Stefano Tronci Tel. 0706068036 – mail [email protected]. Breve descrizione: Il Seminario ha finalità formativa ed intende utilizzare un linguaggio interattivo e partecipativo al fine di realizzare un confronto pratico tra tutti i soggetti della rete IN.F.E.A della Sardegna e tra tutti i soggetti coinvolti nel settore della sostenibilità ambientale. La giornata incentrata su un approccio pratico e concreto realizzerà: una riflessione sul concetto di Educazione alla sostenibilità; un’esposizione delle buone pratiche realizzate in Sardegna nel corso del decennio DESS; una comunicazione sulle esperienze più avanzate sul tema della multifunzionalità come prospettiva di crescita operativa ed economica dei Centri di Educazione Ambientale (CEAS); una riflessione sulla possibilità di intraprendere percorsi comuni tra gli operatori così che la Rete dei CEAS sia più visibile all’esterno e cooperi al suo interno in maniera più efficace. Verranno utilizzati supporti multimediali ed eventuali video divulgativi delle esperienze presentate. La giornata di lavoro sarà coordinata dal Direttore del Servizio Sostenibilità Ambientale e Valutazione Impatti dell’Assessorato della Difesa dell’Ambiente e proporrà diversi interventi a cura dei Centri di Educazione Ambientale della Sardegna, dell’Università di Cagliari e di altri operatori attivi nel settore dell’educazione all’ambiente e alla sostenibilità. Lo spirito dell’iniziativa è quello di attivare un confronto pratico e concreto sulle modalità operative con cui attuare azioni di educazione all’ambiente e alla sostenibilità in grado di cambiare in maniera reale e duratura gli stili di vita delle varie componenti della popolazione. Per questo motivo sarà dato ampio spazio ai CEAS e agli operatori che operano sul territorio e che sono in grado di testimoniare azioni concrete portate a termine con successo nel territorio. ________________________________________________________________________ Titolo: LIBROBENECOMUNE Tipologia attività: incontri con autori, proiezioni, bookcrossing,LAV, diffusione libro, restauro di un carretto nella Biblioteca comunale. Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, Bt, Bisceglie Quando: (Data/e; Ora/e): 24-­‐25-­‐26-­‐27-­‐28 novembre dalle 11.00 alle 13.00 Organizzato da:Circolo dei Lettori – Presìdio del Libro di Bisceglie In collaborazione con: Club Amici dell’UNESCO Bisceglie, Liceo L.da Vinci Bisceglie Con il patrocinio di: Regione Puglia, Comune di Bisceglie, Presìdi del Libro Destinatari: studenti, docenti, famiglie, operatori scolastici Contatti [tel. 0803958683] [[email protected]] [www.facebook.it circolo dei lettori – presìdio del libro bisceglie]: Breve descrizione: La sequenza della settimana ESS si colloca all’interno della più ampia rassegna che parte da settembre e arriva sino a maggio: STORIEDILIBRIDISTORIE del Circolo dei Lettori – Presìdio del Libro di Bisceglie. L’intento è quello di sensibilizzare le famiglie e i ragazzi verso la lettura e il libro in particolare in tempi come quelli che viviamo sempre più orientati alla scrittura veloce e all’audiovisivo. Inoltre si vorrebbe realizzare il restauro di un traino della tradizione contadina, depositato nel Chiostro della Biblioteca comunale, per farne un simbolo intorno al quale far ritrovare giovani e meno giovani all’insegna del leggere, invitando tutti, dopo il restauro a caricarlo di libri di tutti e per tutti. Il programma prevede nel mese di novembre i seguenti appuntamenti, dei quali si specificano in rosso quelli relativi alla settimana dal 24 al 30: 05 novembre ore 11.00 Giovanni Solimine: Senza sapere ed. Laterza 11 novembre ore 11.00 Andrea Bajani: La scuola non serve a niente ed. Laterza 24 novembre ore 11.00 Donato Michele Mazzeo: Cristo è nato a Barile ed. Basilicata: per ricordare Pasolini il testo raccoglie foto inedite, interviste ed aneddoti sul film di Pasolini a comporre un vero e proprio backstage della pellicola. 25 novembre ore 11.00 AAVV: Chiamarlo amore non si può ed. Mammeonline: Giornata di lotta contro la violenza sulle donne. 26 novembre ore 11.00 BOOKCROSSING 27 novembre ore 11.00 LAV nelle varie classi con ospiti diversi 28 novembre ore 11.00 Ferdinando Pappalardo: Genericità ed. Progedit Tutti gli incontri si svolgeranno nel Teatro del Liceo L.da Vinci. Via Cala dell’arciprete 1 76011 Bisceglie. ________________________________________________________________________ Titolo: “LA NATURA è BIODIVERSA… MA LUMANITA’ NON CAMBIERA’ MAI?!” Tipologia attività: Rappresentazione teatrale Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, Foggia, Lesina, Quando: (Data/e; Ora/e): 24 Novembre dalle 8,30 alle 12,30. Organizzato da: Regione Puglia sistema IN.F.E.A., Comune di Lesina, Comune di Monte Sant’Angelo In collaborazione con: Ass.ne Amici della Laguna di Lesina, Coop. EcoGargano, Parco Nazionale del Gargano, CNR ISMAR sede Lesina, Associazione Anziani Lesina. Con il patrocinio di: Destinatari:,Alunni delle scuole primarie e secondarie di secondo grado. Contatti [tel.] [@] [www]:[email protected], 0882/707455, centrovisitelesina.wodpress.com Breve descrizione: LA NATURA è BIODIVERSA… MA LUMANITA’ NON CAMBIERA’ MAI?!” E’ uno spettacolo comico, per ragazzi (9-­‐14). Si è cercato di trattare il tema della biodiversità naturale da diversi punti di vista. La biodiversità tra organismi della stessa specie viene affrontata dal punto di vista umano, presentando la storia di un clown, un uomo diverso da tutti gli altri, fin da piccolo emarginato per la sua caratteristica di vivere le emozioni senza vergogna. Egli troverà il senso della sua vita nell’accentuare questa diversità trasformandosi in un pagliaccio. La diversità è dunque una ricchezza che va sfruttata. La biodiversità in natura, tra organismi della stessa specie e la biodiversità specifica, invece, vengono affrontate con l’aiuto dello scrittore Mario Lodi. Due racconti tratti dal libro per ragazzi “Il cielo che si muove – Storie e storie di natura”, in cui si descrivono le esperienze di un bambino che ha vissuto la sua infanzia in campagna, vengono messi in bocca ai due clown che stanno pensando di scappare dall’inquinamento Terrestre per rifugiarsi in un altro mondo. Il mondo dei sogni. La biodiversità degli ecosistemi terrestri non viene trattata direttamente, ma indirettamente, introducendo il concetto di ciclo della Terra. Sono sempre i due clown (un Bianco e un Augusto) che, attraverso esempi tratti dal libro “Intorno al mondo in ecociclo – ecosistemi e cicli della Terra” di Beth Savan, affrontano l’argomento in chiave comica. L’elemento comico che caratterizza l’introduzione degli argomenti scientifici è fornito dall’interessante testo “La cacca: storia naturale dell’innominabile”, in cui l’autore Naicolas Davies, racconta ai più piccoli l’importanza che anche un elemento così repellente quale lo sterco, può avere in Natura: come nutriente per tante specie animale, come fertilizzante terrestre, come veicolo per i semi di molte piante. Un Riccio ed una Volpe sono gli altri sue protagonisti della storia, anch’essi in fuga dalla foresta a causa di cambiamenti climatici che li infastidiscono. Ma mentre tutti gli altri animali sono già scappati nel mondo dei sogni, i due ritardatari, non conoscendo altri luoghi dove andare, si dirigono in città. I quattro si incontreranno in un parco, là impareranno che la pioggia è acida per l’inquinamento atmosferico, che l’acqua potabile in città esce dai rubinetti e non nasce nelle bottiglie di plastica, che la Terra è interconnessa e comportamenti ecologicamente sbagliati di pochi possono provocare danni a migliaia di esseri viventi, a chilometri e chilometri di distanza. Le frane e le alluvioni, gli orsi polari e lo scioglimento dei ghiacciai, lo scioglimento dei ghiacciai e i profughi ambientali che affollano le periferie indiane sono alcune delle problematiche ambientali di cui si parla. Per sfuggire a tutto questo basta poco, questa è la strada verso il nuovo mondo. Tutti gli umani dovranno smettere di sognare mondi diversi per cominciare a sognare un mondo solo: un mondo pulito. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: Programma di Informazione, Formazione ed Educazione alla Sostenibilità della Regione Puglia 2013 – 2015 D.G.R. 2666/2012 – Azione 1. Il bando di concorso per i nodi della rete In.F.E.A. promossa da: Regione Puglia Tipologia organizzazione : Manifestazioni tetrali ________________________________________________________________________ Titolo: “LA NATURA è BIODIVERSA… MA LUMANITA’ NON CAMBIERA’ MAI?!” Tipologia attività: Rappresentazione teatrale Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, Foggia, San Nicandro Garganico, Quando: (Data/e; Ora/e): 26 Novembre dalle 8,30 alle 12,30. Organizzato da: Regione Puglia sistema IN.F.E.A., Comune di Lesina, Comune di Monte Sant’Angelo In collaborazione con: Ass.ne Amici della Laguna di Lesina, Coop. EcoGargano, Parco Nazionale del Gargano, CNR ISMAR sede Lesina, Associazione Anziani Lesina. Con il patrocinio di: Destinatari:,Alunni delle scuole primarie e secondarie di secondo grado. Contatti [tel.] [@] [www]:[email protected], 0882/707455, centrovisitelesina.wodpress.com Breve descrizione: LA NATURA è BIODIVERSA… MA LUMANITA’ NON CAMBIERA’ MAI?!” E’ uno spettacolo comico, per ragazzi (9-­‐14). Si è cercato di trattare il tema della biodiversità naturale da diversi punti di vista. La biodiversità tra organismi della stessa specie viene affrontata dal punto di vista umano, presentando la storia di un clown, un uomo diverso da tutti gli altri, fin da piccolo emarginato per la sua caratteristica di vivere le emozioni senza vergogna. Egli troverà il senso della sua vita nell’accentuare questa diversità trasformandosi in un pagliaccio. La diversità è dunque una ricchezza che va sfruttata. La biodiversità in natura, tra organismi della stessa specie e la biodiversità specifica, invece, vengono affrontate con l’aiuto dello scrittore Mario Lodi. Due racconti tratti dal libro per ragazzi “Il cielo che si muove – Storie e storie di natura”, in cui si descrivono le esperienze di un bambino che ha vissuto la sua infanzia in campagna, vengono messi in bocca ai due clown che stanno pensando di scappare dall’inquinamento Terrestre per rifugiarsi in un altro mondo. Il mondo dei sogni. La biodiversità degli ecosistemi terrestri non viene trattata direttamente, ma indirettamente, introducendo il concetto di ciclo della Terra. Sono sempre i due clown (un Bianco e un Augusto) che, attraverso esempi tratti dal libro “Intorno al mondo in ecociclo – ecosistemi e cicli della Terra” di Beth Savan, affrontano l’argomento in chiave comica. L’elemento comico che caratterizza l’introduzione degli argomenti scientifici è fornito dall’interessante testo “La cacca: storia naturale dell’innominabile”, in cui l’autore Naicolas Davies, racconta ai più piccoli l’importanza che anche un elemento così repellente quale lo sterco, può avere in Natura: come nutriente per tante specie animale, come fertilizzante terrestre, come veicolo per i semi di molte piante. Un Riccio ed una Volpe sono gli altri sue protagonisti della storia, anch’essi in fuga dalla foresta a causa di cambiamenti climatici che li infastidiscono. Ma mentre tutti gli altri animali sono già scappati nel mondo dei sogni, i due ritardatari, non conoscendo altri luoghi dove andare, si dirigono in città. I quattro si incontreranno in un parco, là impareranno che la pioggia è acida per l’inquinamento atmosferico, che l’acqua potabile in città esce dai rubinetti e non nasce nelle bottiglie di plastica, che la Terra è interconnessa e comportamenti ecologicamente sbagliati di pochi possono provocare danni a migliaia di esseri viventi, a chilometri e chilometri di distanza. Le frane e le alluvioni, gli orsi polari e lo scioglimento dei ghiacciai, lo scioglimento dei ghiacciai e i profughi ambientali che affollano le periferie indiane sono alcune delle problematiche ambientali di cui si parla. Per sfuggire a tutto questo basta poco, questa è la strada verso il nuovo mondo. Tutti gli umani dovranno smettere di sognare mondi diversi per cominciare a sognare un mondo solo: un mondo pulito. ________________________________________________________________________ Titolo: “LA NATURA è BIODIVERSA… MA LUMANITA’ NON CAMBIERA’ MAI?!” Tipologia attività: Rappresentazione teatrale Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, Foggia, Monte sant’angelo, Quando: (Data/e; Ora/e): 27-­‐28 Novembre dalle 8,30 alle 12,30. Organizzato da: Regione Puglia sistema IN.F.E.A., Comune di Lesina, Comune di Monte Sant’Angelo In collaborazione con: Ass.ne Amici della Laguna di Lesina, Coop. EcoGargano, Parco Nazionale del Gargano, CNR ISMAR sede Lesina, Associazione Anziani Lesina. Con il patrocinio di: Destinatari:,Alunni delle scuole primarie e secondarie di secondo grado. Contatti [tel.] [@] [www]:[email protected], 0882/707455, centrovisitelesina.wodpress.com Breve descrizione: LA NATURA è BIODIVERSA… MA LUMANITA’ NON CAMBIERA’ MAI?!” E’ uno spettacolo comico, per ragazzi (9-­‐14). Si è cercato di trattare il tema della biodiversità naturale da diversi punti di vista. La biodiversità tra organismi della stessa specie viene affrontata dal punto di vista umano, presentando la storia di un clown, un uomo diverso da tutti gli altri, fin da piccolo emarginato per la sua caratteristica di vivere le emozioni senza vergogna. Egli troverà il senso della sua vita nell’accentuare questa diversità trasformandosi in un pagliaccio. La diversità è dunque una ricchezza che va sfruttata. La biodiversità in natura, tra organismi della stessa specie e la biodiversità specifica, invece, vengono affrontate con l’aiuto dello scrittore Mario Lodi. Due racconti tratti dal libro per ragazzi “Il cielo che si muove – Storie e storie di natura”, in cui si descrivono le esperienze di un bambino che ha vissuto la sua infanzia in campagna, vengono messi in bocca ai due clown che stanno pensando di scappare dall’inquinamento Terrestre per rifugiarsi in un altro mondo. Il mondo dei sogni. La biodiversità degli ecosistemi terrestri non viene trattata direttamente, ma indirettamente, introducendo il concetto di ciclo della Terra. Sono sempre i due clown (un Bianco e un Augusto) che, attraverso esempi tratti dal libro “Intorno al mondo in ecociclo – ecosistemi e cicli della Terra” di Beth Savan, affrontano l’argomento in chiave comica. L’elemento comico che caratterizza l’introduzione degli argomenti scientifici è fornito dall’interessante testo “La cacca: storia naturale dell’innominabile”, in cui l’autore Naicolas Davies, racconta ai più piccoli l’importanza che anche un elemento così repellente quale lo sterco, può avere in Natura: come nutriente per tante specie animale, come fertilizzante terrestre, come veicolo per i semi di molte piante. Un Riccio ed una Volpe sono gli altri sue protagonisti della storia, anch’essi in fuga dalla foresta a causa di cambiamenti climatici che li infastidiscono. Ma mentre tutti gli altri animali sono già scappati nel mondo dei sogni, i due ritardatari, non conoscendo altri luoghi dove andare, si dirigono in città. I quattro si incontreranno in un parco, là impareranno che la pioggia è acida per l’inquinamento atmosferico, che l’acqua potabile in città esce dai rubinetti e non nasce nelle bottiglie di plastica, che la Terra è interconnessa e comportamenti ecologicamente sbagliati di pochi possono provocare danni a migliaia di esseri viventi, a chilometri e chilometri di distanza. Le frane e le alluvioni, gli orsi polari e lo scioglimento dei ghiacciai, lo scioglimento dei ghiacciai e i profughi ambientali che affollano le periferie indiane sono alcune delle problematiche ambientali di cui si parla. Per sfuggire a tutto questo basta poco, questa è la strada verso il nuovo mondo. Tutti gli umani dovranno smettere di sognare mondi diversi per cominciare a sognare un mondo solo: un mondo pulito. ________________________________________________________________________ Titolo: “LA NATURA è BIODIVERSA… MA LUMANITA’ NON CAMBIERA’ MAI?!” Tipologia attività: Rappresentazione teatrale Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, Foggia, Poggio Imperiale, Quando: (Data/e; Ora/e): 25 Novembre dalle 8,30 alle 12,30. Organizzato da: Regione Puglia sistema IN.F.E.A., Comune di Lesina, Comune di Monte Sant’Angelo In collaborazione con: Ass.ne Amici della Laguna di Lesina, Coop. EcoGargano, Parco Nazionale del Gargano, CNR ISMAR sede Lesina, Associazione Anziani Lesina. Con il patrocinio di: Destinatari:,Alunni delle scuole primarie e secondarie di secondo grado. Contatti [tel.] [@] [www]:[email protected], 0882/707455, centrovisitelesina.wodpress.com Breve descrizione: LA NATURA è BIODIVERSA… MA LUMANITA’ NON CAMBIERA’ MAI?!” E’ uno spettacolo comico, per ragazzi (9-­‐14). Si è cercato di trattare il tema della biodiversità naturale da diversi punti di vista. La biodiversità tra organismi della stessa specie viene affrontata dal punto di vista umano, presentando la storia di un clown, un uomo diverso da tutti gli altri, fin da piccolo emarginato per la sua caratteristica di vivere le emozioni senza vergogna. Egli troverà il senso della sua vita nell’accentuare questa diversità trasformandosi in un pagliaccio. La diversità è dunque una ricchezza che va sfruttata. La biodiversità in natura, tra organismi della stessa specie e la biodiversità specifica, invece, vengono affrontate con l’aiuto dello scrittore Mario Lodi. Due racconti tratti dal libro per ragazzi “Il cielo che si muove – Storie e storie di natura”, in cui si descrivono le esperienze di un bambino che ha vissuto la sua infanzia in campagna, vengono messi in bocca ai due clown che stanno pensando di scappare dall’inquinamento Terrestre per rifugiarsi in un altro mondo. Il mondo dei sogni. La biodiversità degli ecosistemi terrestri non viene trattata direttamente, ma indirettamente, introducendo il concetto di ciclo della Terra. Sono sempre i due clown (un Bianco e un Augusto) che, attraverso esempi tratti dal libro “Intorno al mondo in ecociclo – ecosistemi e cicli della Terra” di Beth Savan, affrontano l’argomento in chiave comica. L’elemento comico che caratterizza l’introduzione degli argomenti scientifici è fornito dall’interessante testo “La cacca: storia naturale dell’innominabile”, in cui l’autore Naicolas Davies, racconta ai più piccoli l’importanza che anche un elemento così repellente quale lo sterco, può avere in Natura: come nutriente per tante specie animale, come fertilizzante terrestre, come veicolo per i semi di molte piante. Un Riccio ed una Volpe sono gli altri sue protagonisti della storia, anch’essi in fuga dalla foresta a causa di cambiamenti climatici che li infastidiscono. Ma mentre tutti gli altri animali sono già scappati nel mondo dei sogni, i due ritardatari, non conoscendo altri luoghi dove andare, si dirigono in città. I quattro si incontreranno in un parco, là impareranno che la pioggia è acida per l’inquinamento atmosferico, che l’acqua potabile in città esce dai rubinetti e non nasce nelle bottiglie di plastica, che la Terra è interconnessa e comportamenti ecologicamente sbagliati di pochi possono provocare danni a migliaia di esseri viventi, a chilometri e chilometri di distanza. Le frane e le alluvioni, gli orsi polari e lo scioglimento dei ghiacciai, lo scioglimento dei ghiacciai e i profughi ambientali che affollano le periferie indiane sono alcune delle problematiche ambientali di cui si parla. Per sfuggire a tutto questo basta poco, questa è la strada verso il nuovo mondo. Tutti gli umani dovranno smettere di sognare mondi diversi per cominciare a sognare un mondo solo: un mondo pulito. ________________________________________________________________________ Titolo: Emozionarsi nella Natura Tipologia attività: escursione –visita guidata – esperienza Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Chieti, Fara San Martino. Quando: (Data/e; Ora/e): ore 09:00/13:00 del 30 novembre 2014 Organizzato da: La Porta del Sole centro di educazione ambientale di interesse regionale In collaborazione con: Parco Nazionale della Majella Con il patrocinio di: Destinatari: scuole, famiglie, enti, associazioni Contatti [tel.] [@] [www]: (0039) 339 2615405 – fax 0872980970 – e-­‐mail: [email protected]; Breve descrizione: La Natura e la storia millenaria della Majella saranno protagoniste di questa iniziativa. Gli operatori del Cea incontreranno i partecipanti al Centro Visitatori del Parco per poi affrontare una facile, ma interessante passeggiata. I Colori dell’autunno, il bosco e il sottobosco, il panorama sull’ Adriatico, la Montagna Madre, saranno i protagonisti assoluti dell’esperienza. L’obiettivo è quello della condivisione di saperi, attraverso uno scambio di informazioni, attraverso l’esperienza diretta sul campo, per toccare con mano e osservare la straordinaria biodiversità della Majella Orientale. Gli operatori realizzeranno delle attività sul posto per conoscere un po’ meglio la diversità biologica di quest’area. L’iniziativa è aperta a tutti, grandi e piccini, e vuole essere un momento di socializzazione e condivisione del tema importante della tutela della biodiversità ________________________________________________________________________ Titolo: Assisi. Sito UNESCO e patrimonio dell’umanità nel Parco Regionale del Monte Subasio Tipologia attività: Passeggiate fotografiche nel territorio Dove (Regione, Provincia, Comune): Umbria– Perugia -­‐ Assisi Quando: (Data/e; Ora/e): 29-­‐30 novembre 2014 dalle ore 9.00 alle ore 12.00 Organizzato da: Mostra Permanente di Geo-­‐Paleontologia – Parco Regionale del Monte Subasio In collaborazione con: GUMP – Gruppo Umbro Mineralogico Paleontologico e GMP GAIA Con il patrocinio di: Destinatari: Associazioni Culturali del Territorio e scuole di Assisi Contatti [tel.] [@] [www]: 3397743826 Breve descrizione: Destinatari delle giornate di promozione del territorio sono le associazioni culturali di setto e gli alunni delle primarie e scuola secondaria del territorio comunale. Gli obiettivi sono: • Assisi: Sito UNESCO e Parco Regionale del Monte Subasio. • Conoscere e vivere il proprio territorio • Acquisire la capacità di osservare, descrivere e rappresentare la realtà utilizzando specifici linguaggi disciplinari • Interagire con l’ambiente naturale e sociale, sviluppando relazioni interpersonali attraverso il confronto di vissuti • Avviare i ragazzi alla scoperta dell’ambiente che li circonda attraverso l’impiego di metodologie diversificate: osservazione e descrizione tramite la macchina fotografica, Modalità di svolgimento: La terra dove siamo nati e soprattutto dove viviamo . Per la scuola Lezioni in classe: gli alunni saranno portati a riflettere sulla complessità della rete della vita, alla scoperta della comune appartenenza all’ecosistema terra con laboratori sul paesaggio naturale, arte, immagine (foto) Lezioni all’aperto durante uscite didattiche: -­‐ Individuare gli aspetti naturalistici, architettonici, artistici, religiosi, storici, geografici…dei paesaggi osservati e studiati Per le associazioni Le attività all’aperto verranno realizzate lungo uno dei sentieri più suggestivi del territorio, specie durante il periodo autunnale: Il sentiero degli Ulivi che, in un suo tratto attraversa il territorio del Parco Regionale che, almeno nella sua ideazione, si può considerare anche di interesse storico. Altre località iniziativa: L'iniziativa rientra nella campagna: Laboratorio Ecologico di Geo-­‐Paleontologia – Eventi 2014 promossa da: Mostra Permanente di Geo-­‐Paleontologia – Parco del Monte Subasio e GUMP Tipologia organizzazione : Mostra Permanente di Geo-­‐Paleontologia – Parco del Monte Subasio e GUMP ________________________________________________________________________ Titolo: Alla scoperta dei fossili acquatici di Siena Tipologia attività: Laboratorio formativo/didattico Dove (Regione, Provincia, Comune): Toscana, Siena, Quando: (Data/e; Ora/e): da lunedì 24 a venerdì 28 novembre 2014 Mattina: 9.00 -­‐ 12.00 da lun. a ven.; Pomeriggio: 15.00 -­‐ 16.30 mart. e merc. Organizzato da: Museo di Storia Naturale dell'Accademia dei Fisiocritici Destinatari: tutti Contatti [tel.] [@] [www]: Ferruccio Farsi -­‐ 0577 232940 -­‐ 0577 47002 (solo per informazioni) [email protected] -­‐ [email protected] -­‐ www.fisiocritici.it Breve descrizione: Un percorso affascinante nella sezione geologica del Museo di Storia Naturale dell'Accademia dei Fisiocritici alla scoperta dei mammiferi e degli invertebrati presenti nel mare di Siena milioni di anni fa. Tema affrontato: Acqua, ecosistemi e territorio. Eventuali segnalazioni particolari: Per gruppi da 7 a 30 persone con prenotazione a: http://www.fisiocritici.it/prenota _______________________________________________________________________ Titolo: Il Patrimonio dell’Umanità UNESCO e le Capitali Europee della Cultura Tipologia attività: Lezione didattica Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Abruzzo, Provincia di Chieti, Comune di San Giovanni Teatino Quando: (Data/e; Ora/e): Durante la Settimana DESS dal 24 al 30 novembre 2014 Organizzato da: Istituto Comprensivo Statale “G. Galilei” -­‐ San Giovanni Teatino Docente referente: Prof. Mauro Latini In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: Studenti della Scuola Contatti [tel.] +39 085 446 1242 [@] Email:[email protected] -­‐ Posta Certificata: [email protected] [www]: http://www.istitutocomprensivosgt.gov.it/ Breve descrizione: La Cultura come Quarto Pilastro della Sostenibilità. A partire dalla recente designazione di Matera come Capitale Europea della Cultura le lezioni avranno l’obiettivo d far comprendere il ruolo determinante della Cultura per l’affermazione del concetto di Sostenibilità. Titolo: “ Meglio Parco che sporco ” Tipologia attività: attività di pulizia di vari siti particolarmente degradati all’interno del Parco realizzata congiuntamente da Amministrazioni pubbliche, cittadini, associazioni di volontariato, associazioni sportive, alunni scuole superiori con la collaborazione delle ditte che si occupano della raccolta dei rifiuti. attività di informazione, formazione, didattica; escursioni guidate sul sentiero del Germoplasma; manifestazioni attività escursionistiche sul territorio del Parco aperte a tutti. Dove: Parco dell’Etna-­‐ Nicolosi (CT) -­‐ Sicilia Quando: 21/22/23 novembre 2014 Organizzato da: Ente Parco dell’Etna -­‐ Parco Regionale via del Convento, 45 Nicolosi In collaborazione con: Provincia Regionale Catania – Comuni del Parco dell’Etna – Base di Sigonella – Corpo Forestale -­‐ SOAT Distretto Etna dell’Assessorato Regionale delle risorse Agricole e Forestali – Associazioni ambientali e sportive dl territorio – Confambiente, Rifiuti Zero… Con il patrocinio di: Laboratorio Regionale In.F.E.A. ARPA Sicilia Destinatari: Cittadinanza, Amministratori, Insegnanti, Famiglie, Studenti. Contatti: tel.095 821211 -­‐ 095 821205 – 095 821220 – [email protected];[email protected] ; [email protected] Breve descrizione: Iniziativa di pulizia ambientale mirante a formare o consolidare una più consapevole cultura della pulizia del rispetto e della protezione ambientale nelle aree di competenza del Parco. Un modello di collaborazione dal basso che – al di la delle specifiche competenze – accomuna tutti nella convinzione che la prevenzione e la sensibilità civica possano progressivamente sostituirsi all’intervento straordinario. I territori del Parco costituiscono un Patrimonio dell’Umanità per l’Unesco, ma costituiscono essenzialmente un patrimonio di tutte le popolazioni che lo vivono e lo abitano quotidianamente e hanno il dovere e il diritto di condividerne le sorti. ________________________________________________________________________ Titolo: Abbracciamo la Natura Tipologia attività: attività laboratoriali nel bosco Dove (Regione, Provincia, Comune): Parco Naturale Selva Reale, Regione Puglia, Provincia BA, Comune di Ruvo di Puglia Quando: (Data/e; Ora/e): 30 novembre, dalle ore 11.00 alle ore 13.00 Organizzato da: Parco Naturale Selva Reale In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: bambini e genitori Contatti [tel.] [@] [www]: 3466070190, [email protected], www.selvareale.it Breve descrizione: Dalle ore 11.00 alle ore 13.00 sono previste attività ludico-­‐creative per bambini e famiglie con passeggiate nel bosco, canti, giochi e tanto altro per conoscere la bellezza della Natura. Unica regola: abbracciarsi e abbracciare ogni elemento naturale. Nella cornice suggestiva di un bosco di vegetazione mediterranea, abitato da numerose specie animali del territorio, grandi e piccoli vivranno una mattinata a contatto con gli elementi naturali del bosco in compagnia di personaggi fantastici. ________________________________________________________________________ Titolo: EDUCARE ALLA BELLEZZA Tipologia attività:LABORATORI ESPERIENZIALI PER LE SCUOLE-­‐ TAVOLE ROTONDE ( con Esperti come C.LORENZONI MCE–Teresa Roda FIMEM Vanessa Pallucchi Legambiente ecc)-­‐ VISITE GUIDATE AI CENTRI INFEA-­‐PROIEZIONI FILM sulla TEMATICA ( la scuola della violenza-­‐ Don Dilani-­‐ Aurevoir mes enfants-­‐ecc: ) PRESENTAZIONI DI LIBRI ( c/o sala auditorium S.Teresa o Biblioteca Filelfica ) Dove (Regione, Provincia, Comune):Le attività saranno svolte nelle scuole e nelle strutture pubbliche del Comune di Tolentino Quando: (Data/e; Ora/e):Nella Settimana dal 24 al 30 Novembre Organizzato da:Club Amici dell’Unesco Tolentino In collaborazione con:Università di Macerata Facoltà di scienze della formazione MCE NAZIONALE – LEGAMBIENTE Scuola e formazione-­‐ Con il patrocinio di:Comune di tolentino-­‐Provincia di Macerata-­‐Regione Marche Assessorati Ambiente dei rispettivi ENTI-­‐Ufficio Scolastico Regionale Destinatari: DIRIGENTI SCOLASTICI-­‐Insegnanti-­‐ Genitori-­‐ Studenti Universitari – Studenti scuole primarie e secondarie-­‐ AMMINISTRATORI-­‐Cittadini Contatti [tel. 071 8063480] [ Alfredo.fermanelli@regione .marche.it-­‐[email protected]@ michele.corsi]@unimc.it [www.infea.marche.-­‐www].mce .nazionale .it-­‐ TERESA RODA ([email protected] ) Breve descrizione: Il Club Amici dell’Unesco di Tolentino aderente da anni alla iniziativa Unesco –Settimaa DESS ,intende soprattutto quest’anno partecipare alla Settimana per la Sostenibilità ,ultima del Decennio proclamato dal 2005 condividendo gli obiettivi Unesco che si ripropongono principalmente una crescita culturale dell’uomo attraverso l’educazione. La scelta di questa tematica per il 2014 “ Educare è possibile “ci sembra appropriata , sia perché non a tutti nel mondo è data la possibilità di una sufficiente scolarizzazione, sia perché a cominciare dalla nostra realtà nazionale il compito educativo della società è minacciato dal prevalere di una modalità più virtuale che reale del rapporto educativo. Titolo: SERATASPROMONTE Tipologia attività: presentazione di possibili trekking organizzati nel Parco Naz. d’Aspromonte Dove (Regione, Provincia, Comune): Lombardia.-­‐ Monza e Brianza – Seveso cap 20822 Quando: (Data/e; Ora/e): 26 novembre 2014 ore 21 Organizzato da: Club Alpino Italiano – Sezione di Seveso presso propria Sede In collaborazione con: Cooperativa Naturaliter Destinatari: Soci CAI e pubblico vario Contatti: [tel. 0362 551978] [[email protected]] [www.cai.web.seveso.net] Breve descrizione: La presentazione è finalizzata a valorizzare le possibilità escursionistiche, le ricchezze culturali e le offerte di ricettività diffusa sul territorio della zona grecanica calabrese, inclusa nel Parco Naz. d’Aspromonte, poste in atto da una cooperativa locale in cui giovani e meno giovani trovano lavoro e motivazioni appaganti ________________________________________________________________________ Titolo: “Racconto d’autunno…tra natura e storia” -­‐ Escursione naturalistica nell’ambito del progetto “SIC… che Diversità!!” Tipologia attività: Escursione naturalistica/ laboratori/ Lezione Didattica nell’Area SIC “Accadia – Deliceto” Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, Provincia di Foggia, Accadia Quando: Domenica 30.11.2014 dalle ore 9,30 alle ore 16,30 Organizzato da: Centro di Educazione Ambientale del Subappennino Dauno Meridionale In collaborazione con: Associazione VerdeMediterraneo Con il patrocinio di: CREA Regione Puglia Destinatari: Cittadinanza, studenti ed insegnanti Contatti: Michele Fabio Ferro / tel. 338.1032656 / email: [email protected] Breve descrizione: L’escursione si terrà nel Bosco Paduli di Accadia. Dal Casone Erbivoro attraverso antichi sentieri si salirà verso la vetta di Monte Tre Titoli. Gli esperti del CEA e della Associazione VerdeMediterraneo terranno lezioni sulla fauna, sulla flora e sugli habitat incontrati, in particolar modo il bosco di latifoglie ed i pascoli sommitali. Durante il percorso si potranno ammirare particolari fontanili ed una antica neviera, dove saranno allestiti laboratori da campo. I più piccini saranno protagonisti di una lettura “animata” di fiabe aventi per oggetto il meraviglioso mondo del bosco e dei suoi abitanti, al fine di sensibilizzarli sulla salvaguardia dell’ambiente e del proprio territorio. ________________________________________________________________________ Titolo: Indizi di futuro nella Notte Verde Tipologia attività: manifestazione plurimodale: “Mostra dei lavori prodotti dagli alunni negli anni precedenti per Ecoschool • Conferenza sull’alimentazione • Cena macrobiotica • Mercato del biologico • Conferenza sull’ambiente e l’alimentazione • Stand di associazioni e presidi istituzionali a difesa dell’ambiente • Proiezione di filmati sull’ambiente • Laboratori Coop • Laboratori Coldiretti Dove (Regione, Provincia, Comune):MARCHE-­‐ MACERATA-­‐ CIVITANOVA MARCHE Quando: (Data/e; Ora/e):dal 23 al 30 novembre Organizzato da:Isc Via Ugo Bassi-­‐ via Ugo Bassi, 30-­‐ 62012 Civitanova Marche In collaborazione con: ATAC, ARPAM, ARIA VASTA3 e associazioni di produttori del biologico Con il patrocinio di:Comune di Civitanova Marche Destinatari: • Tutti gli alunni dell’Istituto (circa 1.200) • Le famiglie Contatti : Paola Calafati Claudi [tel.] 3387462653 [@] [email protected] www.iscviaugobassi.gov.it Dirigente Scolastico: dott.ssa Antonella Marcatili Breve descrizione: L’iniziativa raccoglierà e valorizzerà tutti i percorsi di educazione ambientale attivati in questi anni su : raccolta differenziata, riciclo e riuso, risparmio energetico, acqua del rubinetto, inquinamento dell’aria, inquinamento luminoso, impianti fotovoltaici, prodotti biologici. Contestualmente il focus tematico sarà sui cambiamenti climatici, presentato attraverso filmati e conferenze. Tipologia organizzazione: Istituto Scolastico Comprensivo Statale Eventuali segnalazioni particolari: L'iniziativa rientra nell’ambito dell’educazione ambientale, uno dei focus del Piano dell’Offerta formativa, e costituisce materiale documentale per il programma Ecoschool, cui la scuola aderisce. La partecipazione alla settimana DESS di questa Scuola risale alla prima edizione del programma. Titolo:”Alimentazione tra passato e presente” – Alla ricerca della nostra educ-­‐azione alimentare Tipologia attività: Laboratori didattici, escursioni e visite guidate sul territorio, tavola rotonda/seminario Dove (Regione, Provincia, Comune): 2° Circolo Didattico “V. Caputi”-­‐ Bisceglie Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 29 Novembre 2014 in orario scolastico per gli alunni, martedì 25 Novembre dalle 17,00 per gli adulti Organizzato da: Scuola Statale 2° Circolo Didattico “V. Caputi” Via XXV Aprile, 4 -­‐ Bisceglie; Club Amici dell’UNESCO Bisceglie In collaborazione con: Archeoclub d’Italia, sez. Bisceglie; CEA/Zona Effe, Bisceglie; Associazione ECO è VITA di Ruvo di Puglia; Azienda agricola Grazia Russo “Tenuta Donna Grazia”di S. Ferdinando di Puglia. Con il patrocinio di: Comune Città di Bisceglie, Regione Puglia Destinatari:Tutti gli alunni delle classi dalla prima alla quinta, insegnanti, genitori del 2° Circolo di Bisceglie, Cittadinanza, alunni scuola Media Monterisi. Contatti:[Tel/Fax +39 0803955056] -­‐[ www.secondocircolobisceglie.gov.it] – [[email protected]] Breve descrizione: La tematica scelta dal Secondo Circolo di Bisceglie per la Settimana ESS 2014 “Alimentazione tra passato e presente” ha come finalità la conoscenza ed il recupero della dieta mediterranea quale patrimonio immateriale riconosciuto dall’UNESCO per valorizzare i prodotti locali quali:olio, vino, prodotti dell’orto, pesce, marmellate e dolci tipici della cultura contadina e marinara del territorio. Il recupero delle abitudini alimentari hanno anche la finalità di educare gli alunni, ed indirettamente le famiglie, ad una alimentazione sana e corretta che recuperi abitudini alimentari perdute quali il consumo di cibi”poveri” dei nostri contadini. La scuola si pone anche lo scopo di far conoscere agli alunni e ai genitori quali siano le possibilità di pensare alla agricoltura in modo biologico e sostenibile e a far conoscere le disparità alimentari fra i paesi del Sud e Nord del Mondo per sottolineare le differenze tra malnutrizione dei popoli cosidetti sottosviluppati ed obesità nei paesi ricchi. Saranno attivate iniziative con gli alunni, per tutta la settimana dal 24 al 29 novembre, per consumare la merenda con prodotti tipici. Si effettueranno visite guidate al museo etnografico presente in città per conoscere strumenti e stili di vita del passato. Le uscite prevedono anche la conoscenza del mercato ittico per riconoscere suoni e odori e prodotti pescati nel nostro mare. Si prevede la messa in posa di piante per la costituzione di un orto biologico, con il contributo di personale esperto del CEA/ Zona Effe, sfruttando gli spazi verdi della scuola nei tre plessi per educare, in modo continuativo nel tempo, alla cura e rispetto degli ecosistemi sostenibili. Le classi quinte del Circolo, in continuità con la scuola Media Monterisi, si occuperanno di sottolineare l’aspetto sociale del cibo in riferimento alle disparità presenti nel mondo soprattutto riguardo alla malnutrizione come diseguaglianza e lesione dei diritti fondamentali dei fanciulli. La tavola rotonda/seminario prevista per il giorno 25 Novembre alle ore 17,00 presso l’Aula Magna del plesso “ Caputi” coinvolgerà insegnanti, genitori e la cittadinanza tutta per sensibilizzare alla sana alimentazione con i prodotti della dieta mediterranea con il contributo di sistemi agricoli biosostenibili. ________________________________________________________________________ Titolo:Il nostro futuro è sostenibile Tipologia attività:dibattiti e laboratori didattici Dove (Regione, Provincia, Comune):Campania,Napoli,Napoli Quando: (Data/e; Ora/e):24 novembre 2014 dalle ore 10:00 alle ore 13:00 Organizzato da:Legambiente Campania Onlus e Circolo Centro Documentazione di Legambiente Campania In collaborazione con: Istituto Rossini Viale Del Capricorno, 10; 80131 Napoli Destinatari:Alunni delle classi III ,IV e V elementare insegnanti e genitori Contatti [tel.] [@] [www]:081 261890 [email protected] Breve descrizione: Gli alunni ,i genitori e gli insegnanti saranno coinvolti in una mattinata in cui verranno loro proposte : proiezioni, dibattiti e laboratori organizzati dagli educatori ambientali di Legambiente Campania ONLUS e del Circolo Centro di documentazione di Legambiente Campania che si impegneranno attraverso dei percorsi di educazione ambientale ad affrontare insieme agli alunni le tematiche dello sviluppo sostenibile e della sostenibilità ambientale Descrizione sintetica: Gli alunni ,i genitori e gli insegnanti saranno coinvolti in una mattinata in cui verranno loro proposte : proiezioni, dibattiti e laboratori organizzati dagli educatori ambientali di Legambiente Campania ONLUS e del Circolo Centro di documentazione di Legambiente Campania che si impegneranno attraverso dei percorsi di educazione ambientale ad affrontare insieme agli alunni le tematiche dello sviluppo sostenibile e della sostenibilità ambientale .Si spiegheranno i concetti fondamentali dello sviluppo sostenibile, dell’impronta ecologica, e insieme si approfondirà il discorso sui rifiuti partendo dallo stile di vita quotidiano e scoprendo le azioni positive e negative di tutti noi. Ci saranno intermezzi di discussione ed approfondimenti guidati, cercando di stimolare gli alunni e coinvolgendoli con percorsi predefiniti attraverso i laboratori pratici. OBIETTIVI GENERALI Educare alla consapevolezza che ogni nostra azione e scelta ha un costo e un peso ambientale rilevante. Educare ad un uso più sostenibile delle risorse naturali, delle materie prime, dell’energia, dell’ambiente di vita. Fornire strumenti critici degli stili di vita attuali, al fine di ridurre lo spreco delle risorse (materie prime, acqua, energia, territorio). Stimolare le prime riflessioni sul concetto di sostenibilità ambientale. Presentare modelli comportamentali socialmente utili e più consapevoli. Esempi di tipologie di attività: Laboratorio formativo/didattico, Lezione didattica, Esempi di destinatari dell’iniziativa: Alunni delle classi III IV e V elementare ,insegnanti e genitori. Date: 24 novembre 2014 dalle pre 10:00 alle ore 14:00 presso l'Istituto Rossini Napoli ________________________________________________________________________ Titolo: VIII summer school “Dialoghi sul paesaggio”. Per buona Educ-­‐Azione. Tipologia attività: Convegno, Dimostrazione di soluzioni pratiche, Escursione, Evento espositivo, Laboratorio formativo/didattico Dove (Regione, Provincia, Comune): Campania, provincia di Caserta, Capua e Castel Volturno Quando: (Data/e; Ora/e): sabato 29 novembre 2014 ore 11:00 / 16:00 – domenica 30 novembre 2014 ore 11:00 / 16:00 Organizzato da: Club Caserta per l’Unesco (Club Amici dell’Unesco Caserta) In collaborazione con: Città di Capua, Assessorato alla Cultura. Museo di Arte Contemporanea e Cittadella dell’Arte Terra di Lavoro (MAC Capua www.macapua.it) Con il patrocinio di: Uniscape (Network of Universities especially dedicated to the implementation of the European Landscape Convention), Osservatorio Europeo sul Paesaggio Destinatari: Studenti delle scuole, Studenti universitari, Insegnanti, Famiglie, Amministratori locali, Cittadinanza, Categorie professionali (architetti, ingegneri, dottori in beni culturali e gestione del paesaggio, archeologi) Contatti [tel.] [@] [www]: Prof. Jolanda Capriglione (Presidente) [email protected] cell. 339 6681437 – Arch. Alessandro Ciambrone (vice Presidente) [email protected] cell. 334 9850812 Breve descrizione: In continuità con le VII summer school patrocinate da diverse istituzioni nazionali e internazionali (Parlamento Europeo, Commissione Nazionale Italiana per l’Unesco, Uniscape, Osservatorio Europeo sul Paesaggio, ecc.), l’VIII summer school “Per buona Educ-­‐Azione” ha l’obiettivo di diffondere i principi dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile attraverso la presentazione di best practices da parte di docenti universitari e addetti ai lavori in relazioni alle discipline dell’Estetica del paesaggio, la gestione e valorizzazione del patrimonio culturale, paesaggistico e intangibile. Sono previsti sopralluoghi alla città di Capua, all’oasi naturalistica Salicelle e a Castel Volturno (Oasi dei Variconi, protetta dalla Convenzione Internazionale di Ramsar, Ente Riserve Regionali Foce Volturno-­‐Lago Falciano-­‐Costa di Licola, e all’Eco-­‐parco del Mediterraneo). Altre località iniziativa: 29 novembre 2014 (Capua), 30 novembre 2014 (Castel Volturno) Titolo: La città sostenibile. Il futuro è oggi Tipologia attività: laboratori nelle scuole rivolti agli alunni degli Istituti di ogni ordine e grado, e convegni rivolti a tutta la cittadinanza Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Puglia, Provincia BT, Comune di Andria Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 novembre al 30 novembre. Organizzato da: Comune di Andria -­‐ Assessorato alla Cultura e alla Pubblica Istruzione In collaborazione con: Istituti scolastici e associazioni Con il patrocinio di: Destinatari: alunni, insegnanti, genitori e tutta la cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 3465008904; 0883290111; [email protected]; http://www.comune.andria.bt.it/ Breve descrizione: il Comune di Andria, consapevole dell’importanza di sensibilizzare grandi e piccoli all’utilizzo di atteggiamenti responsabili nei confronti del territorio e della persona, aderisce alla Settimana Nazionale dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile edizione 2014, attraverso la promozione di eventi volti a diffondere e promuovere iniziative durature per l’educazione alla sostenibilità dal titolo “La città sostenibile. Il futuro è oggi”. Tutte le attività avranno come scopo primario quello di coinvolgere gli alunni in azioni didattico formative tese all’acquisizione di un atteggiamento consapevole nei confronti del territorio, e la cittadinanza in momenti formativo-­‐culturali in tematiche cardine della Settimana UNESCO DESS. ________________________________________________________________________ Titolo: Ecocourts: cittadini, imprese e PA più efficienti se collaborativi. Conferenza finale Tipologia attività: Conferenza Dove (Regione, Provincia, Comune): Veneto, prov. PD, Comune di Padova, Palazzo Moroni Quando: (Data/e; Ora/e): 28 novembre 2014; ore 9:45 Organizzato da: Informambiente, Comune di Padova In collaborazione con: Enti locali, terzo settore, Destinatari: cittadini, imprese, famiglie, amministratori locali, associazioni Contatti: tel. 049 8022488; e.mail: [email protected]; sito web: http://www.life-­‐ecocourts.it; -­‐ www.cortiliecologici.it Breve descrizione: ECO Courts – cortili ecologici – è un progetto nato dall'idea che gli edifici che ospitano i cittadini siano il luogo ideale dove avviare iniziative collaborative di riduzione dello spreco di risorse, inserendosi così nel contesto dello sviluppo della sharing economy o economia collaborativa: un nuovo modello economico per promuovere forme di consumo più consapevoli, nuovi stili di vita volti al risparmio e alla socializzazione. Un fenomeno che propone il riuso e la condivisione di beni, competenze, spazi, tempo nell’ottica del pieno utilizzo delle risorse e della riduzione degli sprechi. Il progetto – sviluppato da ottobre 2011 a novembre 2014 – ha avuto l'obiettivo di aiutare le famiglie a ridurre i consumi di energia e acqua e la produzione di rifiuti domestici, grazie da una partnership pubblico-­‐privato tra pubblica amministrazione e mondo della cooperazione capace di raggiungere e aggregare un numero significativo di cittadini sul territorio, di governare e accelerare la diffusione di impatti positivi per la comunità. La giornata di chiusura, oltre a presentare i risultati conseguiti dal progetto finanziato dalla commissione europea con il programma LIFE+ e a premiare i vincitori degli ECO Courts Award, vuole anche essere l'occasione per avviare un dialogo tra enti pubblici, imprese e cittadini sul tema dell’economia circolare e delle buone pratiche collaborative che possono essere messe in atto. La finalità del progetto ECO Courts rientra nel criterio di adesione previsto dalla Settimana DESS, come condizione sine qua, ossia l’assenza di fini pubblicitari e di lucro e partecipazione a titolo gratuito dei destinatari dell’iniziativa. ________________________________________________________________________ Titolo: Quattro Passi nel Geoappennino. Alla scoperta dei siti di interesse geologico dell'Appennino bolognese e imolese Tipologia attività: Convegno/workshop Dove (Regione, Provincia, Comune): Emilia Romagna – Bologna -­‐ Valsamoggia Quando: (Data/e; Ora/e): 27 novembre Organizzato da: ente di gestione per i Parchi e la Biodiversità Emilia Orientale In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: insegnanti, classi della scuola primaria, amministratori e tecnici della pubblica amministrazione, cittadini Contatti [tel.] [@] [www]: 051/6701044 – protocollo @enteparchi.bo.it – www.enteparchi.bo.it Breve descrizione: il convegno si inserisce in un più ampio progetto di valorizzazione dei geositi presenti nella fascia collinare e montana dela Provincia di Bologna. Il progetto prevede tra l'altro interventi sul territorio e attività di sensibilizzazione e divulgazione delle conoscenze relative al patrimonio geologico dell'area. Il convegno ha una duplice finalità: fare il punto sulle attività di educazione alla sostenibilità realizzate negli ultimi due decenni nelle aree protette della provincia di Bologna (in particolare su quelle a dedicate ai temi geologici) e fornire a tecnici, amministratori e cittadini strumenti di lettura dei fenomeni geologici. Nella mattinata è prevista un'attività laboratoriale con alcune classi della scuola primaria di Monteveglio che coinvolgerà in modo attivo anche famiglie, insegnanti e amministratori; nel pomeriggio, tecnici esperti incontreranno amministratori, tecnici della pubblica amministrazione e cittadini su temi legati alla geologia e al dissesto. ________________________________________________________________________ Titolo: Riflessione sulla valorizzazione del pranzo famigliare: momento atavico e primario di promozione della educazione sostenibile Tipologia attività: Incontro di promozione della educazione sostenibile, con gli allievi dell’Istituto Superiore Bellisario, degli Istituti comprensivi Deledda, Calò e Leone, gli insegnanti, i genitori, con la presentazione del libro “ I sapori delle “Radici” Ginosa sul filo della memoria … e delle tradizioni di Eugenia Stano, la preparazione e la degustazione del piatto tipico della cucina locale a cura di giovani ed emergenti chef locali Dove (Regione, Provincia, Comune): Puglia, Taranto, Ginosa Quando: (Data/e; Ora/e): 26-­‐11-­‐2014 ; ore 10,00 Organizzato da: cp CLUB Amici dell’UNESCO GINOSA In collaborazione con: Istituto Superiore Bellisario, Istituti comprensivi Deledda, Calò Leone, la prof.ssa Eugenia Stano, giovani ed emergenti chef locali Con il patrocinio di: Amministrazione Comunale di Ginosa , socio onorario del cp CLUB Amici dell’UNESCO GINOSA Destinatari: gli allievi, gli insegnanti, i genitori, Contatti [tel.] [@] [www]: ing. Giulio Pinto, presidente cp CLUB Amici dell’UNESCO GINOSA – tel/fax: 0998291868; mobile: 330787209; email: [email protected] Breve descrizione: L’iniziativa, rivolta agli allievi ed ai genitori, si propone, attraverso la presentazione del libro e la degustazione di un piatto della cucina pugliese, di ricordare il primo ed atavico luogo in cui, fino ai primi anni sessanta, venivano forniti gli elementi basilari dell’educazione sostenibile. L’incontro vuole rappresentare il valore della tavola quotidiana, intorno alla quale c’era l’incontro della famiglia, lo scambio delle esperienze maturate dai figli, ed i consigli educativi dei genitori e dei nonni e non c’era la TV! Uno spunto culturale per orientare i nostri figli, allievi, ad un ritorno verso i valori del rispetto di se stessi e degli altri su cui costruire una educazione sostenibile, modello di sviluppo umano, sociale e non più economico e finanziario, con cittadini del mondo e non sudditi. ________________________________________________________________________ Titolo: Alimentarsi fa bene all’ambiente? Tipologia attività: Seminario interattivo Dove (Regione, Provincia, Comune): Abruzzo, Chieti, Vasto Quando: Venerdì 28 Novembre 2014 alle ore 10.00 Organizzato da: Cea Centro Ape D’Abruzzo di Scerni (CH) In collaborazione con: Legambiente Vasto e Team Service di Vasto Con il patrocinio di: Destinatari: scuola secondaria di II grado Contatti [tel.] [@] [www]: ]: Dott.ssa Fausta Nucciarone, Cell.320 93 32 828, e-­‐mail: [email protected] Breve descrizione: Percorso nel mondo dell’alimentazione tra km0, filiera alimentare e cibi biologici. Come si legge un’etichetta alimentare? Verranno coinvolti gli studenti dell’Istituto Tecnico “Palizzi” di Vasto (CH) che analizzeranno le principali etichette alimentari dei prodotti da loro consumati e scopriranno la differenza tra un alimento “fatto in casa” ed uno industriale. Il seminario intende porre una riflessione sul benessere della persona e la salvaguardia dell’ambiente illustrando la piramide ambientale contrapposta a quella alimentare, così da orientare le nostre scelte in funzione della sostenibilità. ________________________________________________________________________ Titolo: Indizi di futuro nella Notte Verde Tipologia attività: manifestazione plurimodale: “Mostra dei lavori prodotti dagli alunni negli anni precedenti per Ecoschool • Conferenza sull’alimentazione • Cena macrobiotica • Mercato del biologico • Conferenza sull’ambiente e l’alimentazione • Stand di associazioni e presidi istituzionali a difesa dell’ambiente • Proiezione di filmati sull’ambiente • Laboratori Coop • Laboratori Coldiretti Dove (Regione, Provincia, Comune):MARCHE-­‐ MACERATA-­‐ CIVITANOVA MARCHE Quando: (Data/e; Ora/e):dal 23 al 30 novembre Organizzato da:Isc Via Ugo Bassi-­‐ via Ugo Bassi, 30-­‐ 62012 Civitanova Marche In collaborazione con: ATAC, ARPAM, ARIA VASTA3 e associazioni di produttori del biologico Con il patrocinio di:Comune di Civitanova Marche Destinatari: • Tutti gli alunni dell’Istituto (circa 1.200) • Le famiglie Contatti : Paola Calafati Claudi [tel.] 3387462653 [@] [email protected] www.iscviaugobassi.gov.it Breve descrizione: L’iniziativa raccoglierà e valorizzerà tutti i percorsi di educazione ambientale attivati in questi anni su : raccolta differenziata, riciclo e riuso, risparmio energetico, acqua del rubinetto, inquinamento dell’aria, inquinamento luminoso, impianti fotovoltaici, prodotti biologici. Contestualmente il focus tematico sarà sui cambiamenti climatici, presentato attraverso filmati e conferenze. pologia organizzazione: Istituto Scolastico Comprensivo Statale Eventuali segnalazioni particolari: L'iniziativa rientra nell’ambito dell’educazione ambientale, uno dei focus del Piano dell’Offerta formativa, e costituisce materiale documentale per il programma Ecoschool, cui la scuola aderisce. La partecipazione alla settimana DESS di questa Scuola risale alla prima edizione del programma. Titolo: “Il Fiume: la Bellezza e l’Ecologia”: adottiamo il “Parco Fluviale” di Lucca e il “Tempietto Demidoff” di Bagni di Lucca. Tipologia attività: lezioni didattiche, laboratori formativi, percorsi di ricercazione educativa, incontri escursioni, mostra, seminari formativi, e convegno finale. Dove: l’intero progetto si svolge in provincia di Lucca: Istituto Comprensivo Lucca 3, via Don Minzoni 244, 55100, Lucca. Club Unesco Lucca, Villa Bottini, via Elisa 9, 55100. Lucca. Villaggio Globale, Villa Demidoff, Bagni di Lucca, 55021, Lucca. Palazzo Pretorio, via Vittorio Veneto 1, 55100, Lucca. Quando: Le attività didattiche formali e informali si sono svolte nell’arco dei mesi di Ottobre e Novembre, e si sono concluse nella settimana dal 24 al 30 Novembre 2014 con mostre, esposizioni e incontri con il pubblico. Organizzato da: il Progetto è stato promosso e organizzato da: Club Unesco Lucca, Villa Bottini, via Elisa 9, 55100. Lucca. Istituto Comprensivo Lucca 3, via Don Minzoni 244, 55100, Lucca. Villaggio Globale, Villa Demidoff, Bagni di Lucca, 55021, Lucca. In collaborazione con: Comune di Lucca, Comune di Bagni di Lucca. Con il patrocinio di: Club of Budapest (associazione internazionale per lo sviluppo di una cultura e di una consapevolezza globale, che conta tra i suoi Membri Onorari otto Premi Nobel per la Pace). Destinatari: studenti delle scuole, studenti universitari, genitori, educatori, medici, psicologi, amministratori locali, cittadinanza. Contatti: Istituto Comprensivo Lucca 3: tel: 0583-­‐584388, email: [email protected], sito web: http://www.lucca3.gov.it Club UNESCO Lucca, tel: 320-­‐3833166, email: [email protected] Villaggio Globale: tel: 0583-­‐86404, email: [email protected], sito web: www.villaggioglobale.eu Breve descrizione: “Il Fiume: la Bellezza e l’Ecologia” è un progetto di educazione locale e globale alla sostenibilità che ha lo scopo di proteggere la bellezza ambientale e culturale, di educare alla sostenibilità e di adottare simbolicamente il “Parco Fluviale” di Lucca e il “Tempietto Demidoff” di Bagni di Lucca, due luoghi fortemente legati alle quattro principali “direttrici” dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile: 1) Migliorare l’accesso a un’educazione di base di qualità. 2) Ri-­‐orientare i programmi educativi esistenti. 3) Sviluppare consapevolezza e conoscenze e 4) Promuovere la formazione. Nel progetto l’Istituto Comprensivo Lucca 3 si è occupato di migliorare e ri-­‐orientare i programmi educativi esistenti per bambini e ragazzi in età scolare promuovendo l’educazione alla “bellezza ” come espressione della natura, dell’arte, della letteratura e come valore da proteggere, recuperare e rispettare con consapevolezza , mentre l’associazione Villaggio Globale si è occupata di sviluppare una migliore consapevolezza e conoscenza della sostenibilità globale promuovendo l’educazione e la formazione di persone adulte, studenti universitari e in particolare di docenti, medici e psicologi. Titolo: “La buona educ-­‐azione al nido/alla sezione primavera/ a “Favole a merenda”: ..è prendersi cura di…….” Tipologia attività: 1)-­‐laboratori formativi-­‐educativi con itinerari didattici centrati sull’educazione ambientale, cura del verde”; Dove (Regione, Provincia, Comune): Marche, AP-­‐ San Benedetto del Tronto (AP) _Nido d’infanzia comunale “Il Giardino delle Meraviglie” v. Foglia (bambini/e fino a 3 anni) _Nido d’infanzia comunale “La Mongolfiera” di v. Manzoni (bambini/e fino a 3 anni) _Nido d’infanzia convenzionato “Il Piccolo Principe” v. Piave (bambini/e fino a 3 anni) -­‐Sezione Primavera comunale, v. G. Impastato (bambini/e 24-­‐36 mesi) c/o scuola dell’infanzia-­‐I.S.C. Centro –
“A.Marchegiani” -­‐Favole a merenda–spazio educativo con letture animate per bambini e genitori insieme c/o “Centro per le famiglie” di v. Manzoni (bambini/e 3/5-­‐6 anni) Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 al 30 novembre’14 Organizzato da: servizi educativi 0-­‐6 comunali e convenzionato del Comune di San Benedetto del Tronto. In collaborazione con: I.S.C. Nord, I.S.C. Centro, I.S.C. Sud Con il patrocinio di: Comune di San Benedetto del Tronto (AP) Destinatari:bambini/e 0-­‐6 anni, educatrici, operatori, genitori. Contatti [tel.] [@] [www]:0735-­‐794576; [email protected] Breve descrizione: Le attività -­‐itinerari didattici –sulla pratica della “buona educ-­‐azione” al nido e alla sezione primavera e “Favole a merenda” presso gli spazi interni ed esterni delle strutture, a partire dal laboratorio del verde-­‐educazione ambientale-­‐natura-­‐ in particolare presso il giardino d’inverno allestito nei singoli servizi e continuato a casa in collaborazione con le famiglie nella settimana dal 24 al 30 novembre’14 e oltre. Metodo: I/le bambini/e vengono educati al rispetto della natura, al prendersi cura delle piantine-­‐fiori in una continuità educativa orizzontale nido-­‐famiglia, quando in compagnia delle educatrici e il gruppo dei pari, quando dei propri genitori. I bambini apprendono i tempi, le modalità e la regolarità delle azioni “del prendersi cura”, attraverso l’articolazione di una scansione spazio-­‐temporale. Al nido/alla sezione primavera attraverso diversi laboratori espressivi, i bambini vengono sollecitati nell’interesse e nella libera espressione della propria creatività per mezzo della realizzazione di manufatti (es: decorazione vasetti di ciclamini, collage di foglie), invitati, altresì, a “sperimentarsi” da “piccoli giardinieri”nel contatto diretto degli elementi acqua e terra (nel travaso-­‐riempimento di terra del vasetto e ad innaffiare le piantine), presso i “giardini d’inverno” allestiti nelle strutture. Attivata un’articolata varietà di laboratori espressivi per mezzo della valorizzazione del gioco in un clima di esplorazione-­‐scoperta, rassicurante e stimolante con la presenza dell'adulto di riferimento. Obiettivi: -­‐Principalmente, avviare ad un’educazione al rispetto dell’ambiente, al prendersi cura dell'ambiente circostante, del verde, al gusto estetico, al benessere-­‐piacere dal contatto con la natura, attraverso un percorso educativo-­‐
didattico basato sullo sviluppo dell'identità (percezione di sé, sicurezza, stima di sé, fiducia), dell'autonomia-­‐del far da soli-­‐ e della competenza (relazionale, linguistica, psico-­‐emotiva, senso-­‐motoria/spazio-­‐temporale, cognitiva, regole di rispetto e convivenza). In collegamento con i campi di esperienza, quali luoghi del fare e dell'agire con introduzione a sistemi simbolico-­‐
culturali: “Le immagini e le parole”, “”Il movimento”, “II problemi, le prove., le soluzioni”, “Il sé e l'altro”, “La società e la natura”. -­‐“Le immagini e le parole”: obiettivi: riconoscere e denominare le immagini, apprendere nuovi termini, aumentare il proprio vocabolario, imparare canzoni e filastrocche, descrivere situazioni. Attività: lettura ad alta voce e di immagini di storie, narrazione, conversazioni guidate. -­‐“Il movimento”: obiettivi: sviluppare capacità di orientamento, capacità di prensione-­‐precisione manuale, accrescimento competenze motorie. Attività: percorsi motori, manipolazione, espressione grafico-­‐pittorica. -­‐“I problemi, le prove, le soluzioni”: obiettivi: individuare relazioni spaziali (sotto, sopra, vicino, lontano). Individuare relazioni causa-­‐effetto.Attività: incastri, puzzles, travasi, gioco euristico. -­‐“Il sé e l'altro”: obiettivi: rafforzare la coesione del gruppo, esprimersi con gli altri bambini, manifestare le emozioni. Attività: giochi di regole, di gruppo e turnazioni, relazionali-­‐affettive. -­‐“La società e natura”: obiettivi: osservare fenomeni naturali, conversazioni guidate, giochi con l'acqua e altri materiali naturali, uscite sul territorio. -­‐Garantire ai/lle bambini/e sia opportunità didattiche “buone”, rispettose dell’originalità di ognuno e del processo e non tanto del prodotto finito in sé per sé, sia di apprendimento di tempi e modalità del prendersi cura a partire da una piantina fino a giungere al prendersi cura di sé, nella conquista delle autonomie, del far da soli. Tutte condizioni queste, che rappresentano fonte di benessere e piacere, ovvero dello star bene al nido/alla sezione primavera. -­‐Favorire il protagonismo e l’espressione di ognuno-­‐valorizzazione del singolo nel gruppo di appartenenza, con ricadute in questo caso, non solo sullo sviluppo senso-­‐percettivo, logico-­‐linguistico, ma soprattutto sul piano psico-­‐emotivo-­‐relazionale, stima di sé, piacere nel processo e riconoscimento del proprio “fare-­‐agire”, all’interno del gruppo di appartenenza-­‐accettazione/riconoscimento nel nome della buona educ-­‐azione. -­‐Promuovere situazioni di stare all’aperto, in giardino o in terrazzo. -­‐Rafforzare il rapporto nido-­‐famiglia in un’ottica di corresponsabilizzazione educativa delle nuove generazioni nella condivisione di iniziative come il prendersi cura di una piantina sia al nido/alla sezione primavera con le educatrici e il gruppo sia a casa con i genitori. 1) _Nido d’infanzia comunale “Il Giardino delle Meraviglie” v. Foglia (bambini/e fino a 3 anni) “La buona educ-­‐azione al nido è……a partire dal prendersi cura di un fiore” a) Laboratorio di lettura ad alta voce (propedeutico): “La Mucca Moka e le foglie” b) Uscita in giardino: raccolta delle foglie da portare in sezione al nido”; c) Laboratorio senso – percettivo-­‐manipolativo-­‐incollaggio: “ Realizziamo su di un cartellone un collage con le foglie raccolte in giardino”; d) Laboratorio del gusto estetico: “Decoriamo le pareti della sezione del nido con il collage di foglie” e) Laboratorio di lettura ad alta voce (propedeutico): “La Mucca Moka fa un bel sogno”-­‐sogna un prato di fiori-­‐ f) Laboratorio dei travasi (propedeutico): dell’acqua e della terra; g) Laboratorio del verde-­‐giardinaggio: “Allestiamo nel vialetto dell’ingresso “il giardino d’inverno” con le piantine di ciclamini” h) Laboratorio “Pollicini verdi”: innaffiamo le piantine di ciclamini del “giardino d’inverno” i) Laboratorio musicale –canzoncina “Per fare tutto ci vuole un fiore” l) Laboratorio “Pollicini verdi…continua a casa”: durante le vacanze natalizie i bambini continuano a prendersi cura delle piantine di ciclamini con mamma e papà, portandole a casa e restituendole di nuovo al nido al ritorno dalle vacanze -­‐gg.24-­‐ 30 novembre’14 –dalle ore 10 alle ore 11 Percorso rientrante nel progetto annuale più ampio-­‐“La buona educ-­‐azione al nido…...è prendersi cura di……..all’interno dell’itinerario didattico annuale -­‐per fare tutto ci vuole un fiore-­‐” 2) _Nido d’infanzia comunale “La Mongolfiera” di v. Manzoni (bambini/e fino a 3 anni) “La buona educ-­‐azione al nido è……a partire dal prendersi cura di un fiore” a) Laboratorio di lettura ad alta voce (propedeutico): “La Mucca Moka e le foglie” b) Uscita in giardino: raccolta delle foglie da portare in sezione al nido”; c) Laboratorio senso – percettivo-­‐manipolativo-­‐incollaggio: “ Realizziamo su di un cartellone un collage con le foglie raccolte in giardino”; d) Laboratorio del gusto estetico: “Decoriamo le pareti della sezione del nido con il collage di foglie” e) Laboratorio di lettura ad alta voce (propedeutico): “La Mucca Moka fa un bel sogno”-­‐sogna un prato di fiori-­‐ f) Laboratorio dei travasi (propedeutico): dell’acqua e della terra; g) Laboratorio del verde-­‐giardinaggio: “Allestiamo “il giardino d’inverno” sul terrazzo del nido con le piantine di ciclamini” h) Laboratorio “Pollicini verdi”: innaffiamo le piantine di ciclamini del “giardino d’inverno” i) Laboratorio musicale –canzoncina “Per fare tutto ci vuole un fiore” l) Laboratorio “Pollicini verdi…continua a casa”: durante le vacanze natalizie i bambini continuano a prendersi cura delle piantine di ciclamini con mamma e papà, portandole a casa e restituendole di nuovo al nido al ritorno dalle vacanze -­‐gg.24-­‐ 30 novembre’14 –dalle ore 10 alle ore 11 Percorso rientrante nel progetto annuale più ampio-­‐“La buona educ-­‐azione al nido…...è prendersi cura di……..all’interno dell’itinerario didattico annuale -­‐per fare tutto ci vuole un fiore-­‐” 3)_Nido d’infanzia convenzionato “Il Piccolo Principe” v. Piave (bambini/e fino a 3 anni) “La buona educ-­‐azione al nido è……a partire dal prendersi cura di un fiore” a) Laboratorio di lettura ad alta voce (propedeutico): “La Mucca Moka fa un bel sogno”-­‐sogna un prato di fiori-­‐ b) Laboratorio di narrazione “Filastrocca -­‐Profumi e colori dei nostri fiori” c) Laboratorio del verde-­‐giardinaggio: “Allestiamo nel vialetto dell’ingresso “il giardino d’inverno” con le piantine di ciclamini”; d) Laboratorio dei travasi (propedeutico): dell’acqua e della terra; e) Laboratorio “Pollicini verdi”: innaffiamo le piantine di ciclamini del “giardino d’inverno”; f) Laboratorio del colore-­‐espressivo-­‐decorativo/gusto estetico: coloriamo e decoriamo i vasetti dei ciclamini; g) Laboratorio “Pollicini verdi…continua a casa: ogni bambino riceve dal nido il vasetto di ciclamini che ha decorato per continuarlo ad innaffiare, a curare, a casa con l’aiuto di mamma e papà. -­‐gg.24-­‐ 30 novembre’14 –dalle ore 10 alle ore 11 Percorso rientrante nel progetto annuale più ampio-­‐“La buona educ-­‐azione al nido…...è prendersi cura di……..all’interno dell’itinerario didattico annuale -­‐per fare tutto ci vuole un fiore-­‐” 4) -­‐Sezione Primavera comunale, v. G. Impastato (bambini/e 24-­‐36 mesi) c/o scuola dell’infanzia-­‐I.S.C. Centro –“A.Marchegiani”. “La buona educ-­‐azione presso la sezione primavera è……a partire dal prendersi cura di un fiore” a) Laboratorio di lettura ad alta voce (propedeutico): “La Mucca Moka e le foglie” b) Uscita in giardino: raccolta delle foglie da portare alla sezione Primavera”; c) Laboratorio senso – percettivo-­‐manipolativo-­‐incollaggio: “ Realizziamo su di un cartellone un collage con le foglie raccolte in giardino”; d) Laboratorio del gusto estetico: “Decoriamo le pareti della sezione primavera con il collage di foglie” e) Laboratorio di lettura ad alta voce (propedeutico): “La Mucca Moka fa un bel sogno”-­‐sogna un prato di fiori-­‐ f) Laboratorio del verde-­‐giardinaggio: “Allestiamo il giardino d’inverno della sez Primavera con le piantine di ciclamini anche con i bambini della scuola dell’infanzia “A.Marchegiani” g) Laboratorio dei travasi (propedeutico): dell’acqua e della terra; h) Laboratorio “Pollicini verdi”: innaffiamo le piantine di ciclamini del “giardino d’inverno” i) Laboratorio musicale –canzoncina “Per fare tutto ci vuole un fiore” l) Laboratorio “Pollicini verdi…continua a casa”: durante le vacanze natalizie i bambini continuano a prendersi cura delle piantine di ciclamini con mamma e papà, portandole a casa e restituendole di nuovo alla Sezione Primavera, al ritorno dalle vacanze -­‐gg.24-­‐ 30 novembre’14 –dalle ore 10 alle ore 11 Percorso rientrante nel progetto annuale più ampio-­‐“La buona educazione presso la Sezione Primavera..è prendersi cura di……..all’interno dell’itinerario didattico annuale -­‐per fare tutto ci vuole un fiore-­‐” 5) -­‐“Favole a merenda” –spazio educativo con letture animate per bambini e genitori insieme c/o “Centro per le famiglie” di v. Manzoni (bambini/e 3/5-­‐6 anni) “La buona educ-­‐azione a -­‐Favole a merenda-­‐ con letture animate sul tema relazione genitori/figli” a) Lettura ad alta voce “Pik Badaluk” (storia di un bambino di colore “buono come il cioccolato” che promette alla sua mamma che diventerà buono buono) con laboratorio -­‐drammatizzazione -­‐g. mercoledì 26 novembre’14 – ore 16,30-­‐18,00 Percorso rientrante nel progetto annuale più ampio-­‐“La buona educ-­‐azione a -­‐Favole a merenda-­‐ per mezzo delle letture animate su temi educazionali fra generazioni-­‐ -­‐Pubblicizzazione delle iniziative sopra elencate per mezzo di comunicati-­‐stampa sui quotidiani locali e sul Bollettino Ufficiale mensile comunale e, inoltre, su Easynido-­‐facebook-­‐gruppo chiuso delle famiglie dei/lle bambini/e iscritte-­‐frequentanti i servizi 0-­‐3 comunali e convenzionato. ________________________________________________________________________ Titolo: per una buona Educ -­‐Azione CONOSCI -­‐ ESPLORA -­‐ INVENTA IL TUO PAESAGGIO Tipologia attività: visita guidata Dove (Regione, Provincia, Comune):Jesi Quando: (Data/e; Ora/e): 29 novembre ore 15.00 Organizzato da: CEA Sergio Romagnoli -­‐ Riserva Ripa Bianca di Jesi In collaborazione con: Con il patrocinio di: Comune di Jesi Destinatari: Famiglie Contatti [tel.] [@] [www]: tel. 0731619213 www.riservaripabianca.it Breve descrizione: Scopo della visita guidata è invitare le famiglie non solo a contemplare il paesaggio che ci circonda ma a viverlo, soprattutto coi propri figli. Il paesaggio è il bene collettivo più prezioso che abbiamo, simbolo della nostra identità, specchio della nostra sostenibilità sul territorio ed è importante tutelarlo e difenderlo. Attraverso fantasia e creatività ogni bambino realizzerà il suo “paesaggio portatile” per sentirsi in natura ovunque. Titolo: La città sostenibile. Il futuro è oggi Tipologia attività: laboratori nelle scuole rivolti agli alunni degli Istituti di ogni ordine e grado, e convegni rivolti a tutta la cittadinanza Dove (Regione, Provincia, Comune): Regione Puglia, Provincia BT, Comune di Andria Quando: (Data/e; Ora/e): dal 24 novembre al 30 novembre. Organizzato da: Comune di Andria -­‐ Assessorato alla Cultura e alla Pubblica Istruzione In collaborazione con: Istituti scolastici e associazioni Con il patrocinio di: Destinatari: alunni, insegnanti, genitori e tutta la cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 3465008904; 0883290111; [email protected]; http://www.comune.andria.bt.it/ Breve descrizione: il Comune di Andria, consapevole dell’importanza di sensibilizzare grandi e piccoli all’utilizzo di atteggiamenti responsabili nei confronti del territorio e della persona, aderisce alla Settimana Nazionale dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile edizione 2014, attraverso la promozione di eventi volti a diffondere e promuovere iniziative durature per l’educazione alla sostenibilità dal titolo “La città sostenibile. Il futuro è oggi”. Tutte le attività avranno come scopo primario quello di coinvolgere gli alunni in azioni didattico formative tese all’acquisizione di un atteggiamento consapevole nei confronti del territorio, e la cittadinanza in momenti formativo-­‐culturali in tematiche cardine della Settimana UNESCO DESS ________________________________________________________________________ Titolo: Progetto Visionari d’Aspromonte – Percorso Fuoco: Parole, Gesti, Colori, Gusti e Suoni Visionari Tipologia attività: Conversazione sensibile con scrittori, poeti, ricercatori, artisti sul tema “Elogio alla delicatezza: il Genius loci del Parco Nazionale dell’Aspromonte si racconta”; Proiezione del Docufilm, realizzato a Reggio Calabria per il progetto ReAction City (a cui il centro studi p.e.ter. ha collaborato come Social Maker), con la supervisione alla regia di Fabio Mollo (regista del film “Il sud è niente”); Mostra fotografica e artistica “Visionari (di) natura”; RISONAnze GUSTAtive: DegustAnimazione multisensoriale guidata; Pranzo tipico grecanico presso l’Agriturismo Il Bergamotto di Ugo Sergi; Musica, canti e danze tradizionali e grecaniche. Dove (Calabria, Reggio Calabria, Condofuri): Agriturismo “Il Bergamotto” di Ugo Sergi, località Amendolea di Condofuri (RC) Quando: (30/11/14; 10.00): Organizzato da: Ass. p.e.ter. centro studi per le politiche territoriali e comunitarie, RC In collaborazione con: Ente Parco Nazionale dell’Aspromonte Con il patrocinio di: Ente Parco Nazionale dell’Aspromonte Destinatari: Tutti Contatti [tel. 347 1647692] [[email protected]] [www.centrostudipeter.wix.com/centro-­‐studi-­‐peter]: Breve descrizione: L’incontro, con la formula di attività sopra indicata, nasce dalla visione di un futuro fatto di “delicatezza”, di percezione e rispetto dei “genius loci”, di valorizzazione di “talenti”, di fruizione sostenibile di “risorse”, di utilizzo consapevole di “competenze”, di riscoperta di “memorie” -­‐ anche gustative, olfattive, sonore, visive e tattili -­‐ che lasciano spazio alla costruzione di un Aspromonte – e non solo – ecologico, responsabile e sostenibile, concretamente visionario. Tale incontro-­‐ Percorso Fuoco -­‐ è l’ultima tappa del più ampio progetto Visionari d’Aspromonte, che ha già visto la realizzazione della prima tappa e della seconda tappa – Percorso Aria (camminata silenziosa per raggiungere la vetta dell’Aspromonte, il Montalto) e il Percorso Acqua (performance creativa e narrativa; esperienza ecosensoriale alle Cascate del Menta); il 16 novembre è prevista la terza e penultima tappa – Percorso Terra-­‐ con una giornata geo-­‐antropologica presso Pietra Salva, nel comune di Delianuova (RC). ________________________________________________________________________ Titolo: Salva Creando Tipologia attività: Laboratorio Formativo. Dove (Regione, Provincia, Comune): Calabria, Catanzaro, Falerna Quando: (Data/e; Ora/e): 27 novembre 2014; Organizzato da: Comitato Promotore Club Amici dell’Unesco Cleto. In collaborazione con: Istituzioni, Associazioni. Con il patrocinio di: Destinatari: Bambini; ragazzi e famiglie. Contatti [tel.] [@] [www]: [email protected] Breve descrizione: Si vuole porre l’attenzione ad una cultura sociale del rifiuto come risorsa, attraverso il riutilizzo dei materiali per espressioni artistiche. Un tappo, una lattina, una bottiglia posso assumere nuove forme. I partecipanti, affiancati da artisti, avranno la possibilità di esprimere le loro capacità artistiche utilizzando materiali di rifiuto. ________________________________________________________________________ Titolo: ReFuture – Mostra-­‐Evento "SCRAPOUT: Upcycling Expo" Tipologia attività: Esposizione artistica di opere con materiale riciclato (upcycling) Dove (Regione, Provincia, Comune): Veneto, Provincia di Padova, Comune di Padova, Edificio dell’ex macello comunale, Via Cornaro 1b, Quando: (Data/e; Ora/e): dal 21 novembre al 12 dicembre 2014 Organizzato da: Associazione Mente Comune – parte del progetto ReFuture Comune di Padova – Informambiente e altri partner locali, In collaborazione con: Con il patrocinio di: Destinatari: cittadinanza, enti locali, istituzioni, associazione Contatti [tel.] [@] [www]: tel. 049 8022488; [email protected] ; www.padovanet.it Breve descrizione: L’attività proposta per la Settimana UNESCO ESS rappresenta una delle parti integranti di un progetto di più ampio respiro, dal significativo titolo “ReFuture”, riguardante l’uso, il riuso e la trasformazione dei beni di consumo. Durante il periodo coperto dalla settimana UNESCO di Educazione allo Sviluppo Sostenibile, in un edificio vicino al centro della città, luogo storico di Padova (un ex mattatoio trasformatosi nel tempo in un laboratorio culturale di libere associazioni, istituzioni, centri di formazione professionale e artistico e molto altro) – alcuni artisti esporranno le loro opere, esclusivamente fatte di materiali di scarto e di riciclo. L’iniziativa entra a pieno titolo nel Progetto ReFuture perché combina il riutilizzo ed il riciclo di materiale di scarto destinato a entrare nel ciclo dei rifiuti, con un inedito aspetto artistico. Sono opere che potremmo definire “concettuali”, poiché raccolgono in se arte, cultura, e lanciano una nuova sfida al concetto di “Arte”, che, a partire dagli anni Ottanta, traccia spesso confini ben definiti tra l’artista e la il messaggio veicolato dalla sua opera. Nella Mostra-­‐Evento "SCRAPOUT: Upcycling Expo", sono rappresentati alcuni dei principi fondamentali del progetto ReFuture. Il materiale usato per le creazioni artistiche è ottenuto esclusivamente da oggetti “a fine cliclo” (ossia non più utilizzati secondo il fine per il quale sono stati prodotti, confezionati, pubblicizzati e distribuiti, e da altri materiali di scarto destinato alla discarica o alla distruzione). ReFuture, soprattutto, è un grande e più ampio progetto: rappresenta, in un momento di profonda crisi, un’occasione per la creazione di nuove imprenditorialità giovanili, e non, in ambiti culturali, sociali, di partecipazione singola e collettiva: nuove opportunità di lavoro, cruciali in questo momento storico in cui innovazione, ricerca di nuove idee, sono le sole possibilità per uscire dallo stallo. Per ottenere questo, ReFuture propone, attraverso momenti aggregativi, educativi, di ricerca, la necessità di rivedere la società “usa e getta”, creando così nuovi modi di vita, nuovi stili di comportamento che partano dalla trasformazione dell’esistente. Usando materiali destinati allo scarto, alla distruzione, possono nascere nuovi beni di consumo, nuove creazioni artistiche, e molto altro ancora. L’evento descritto, per restare in tema, ha coinvolto una molteplicità di attori, tra tutti INFORMAMBIENTE (Laboratorio Territoriale per l’Educazione Ambientale del Comune di Padova), il collettivo artistico SCRAPout dell'Associazione culturale La Mente Comune vuole dare «visibilità e riconoscimento all'Upcycling movimento culturale spontaneo di artigiani, designers e artisti che creano oggetti di uso quotidiano (elementi di arredo, vestiario, bijoux) riutilizzando in forma creativa materiali di scarto e materiali recuperati ristabilendo un senso etimologico alla parola RIUTILIZZO; (scrap in inglese signifca materiali di scarto riutilizzabili), non come metafora o trasfgurazione del concetto stesso, ma come metodologia, strumento e possibile guida nel lavoro dell'artista» (dal sito dell’Associazione) è solo uno dei momenti del più ampio progetto ReFuture, nel quale CRAPout è un laboratorio in mostra, un evento multidisciplinare in cui: lavoro, manualità e offcina nella loro continua mutabilità diventano l'opera, che ha come cornice lo splendido scenario della Cattedrale dell'ex Macello di Padova. Il connubio Arte/Riutilizzo ha mostrato quanto sia cambiato il modo di fare Arte oggi, il modo di lavorare, l'artista deve essere sempre più attento alla realtà che lo circonda perché la realtà stessa è divenuta più complessa. Infatti il progetto riguarda il concetto di “uso” e di “riuso” dei beni di consumo, introducendo una nuova sensibilità nei comportamenti dei singoli e della collettività. Il fine è arrivare a un nuovo concetto di consumo dei beni, attraverso il suo riutilizzo una volta divenuto non più fruibile per l’uso al quale era stato prodotto. Trasformazione e riciclo dei materiali di scarto, autoproduzione di nuove tipologie di prodotti, innovazione e creazione, nuove destinazioni d’uso, assemblaggio di singole parti del prodotto destinato al rifiuto: tutto questo porterebbe inevitabilmente a un cambiamento delle abitudini del cittadino consumatore, e, obbiettivo ambizioso ma non utopistico, una riduzione significativa dei rifiuti, e una maggiore attenzione alle materie prime, alla sensibilità ambientale,. Aspetto non secondario del Progetto ReFuture è rappresentato dalla creazione di nuove opportunità per l’imprenditorialità giovanile, in tempi in cui è messo in discussione il senso stesso della società industriale, basata sulla crescita infinita e sulla ripresa legata all’aumento dei consumi. Le occasioni per le nuove generazioni debbono essere basate su altri concetti-­‐base, come l’innovazione, lo sviluppo di nuove idee, la creazione di prodotti tecnologici. Attraverso l’attenzione al ri-­‐uso e al recupero di materiale di scarto, sostenuto da nuove correnti di pensiero (chiamato “upcycling”), si sposta il focus dal consumo dei beni al suo riuso e alla sua trasformazione in altri oggetti, per ridurre significativamente sia la quantità di rifiuti prodotta, sia l’impatto degli stessi sull’ambiente ________________________________________________________________________ Titolo: A PALERMO. CITTA’, MERCANTI, VIRTU’ E ARTISTI SULLA VIA DELLA SOSTENIBILITA’. UN DECENNIO IN VIAGGIO. ITALIANI IN AUSTRALIA. Lungo cammino nella Sostenibilta’. Tipologia attività: Laboratorio di ricerca e sviluppo di attivita’ educative sostenibili mirata alla nuova immigrazione. Dove: Sydney -­‐ Australia Quando: 26, 27, 29 Novembre 2014 dalle 12:00 all 14:00 Presso il CENTRO CBD -­‐ 28 Stewart St, Wollongong NSW 2500 Organizzato da: Luigi Studio De Luca In collaborazione con: Archikromie -­‐ Italia, Sicilia, Palermo. ItSoWel Wollongong (Ente locale). Con il patrocinio di: Istituto Italiano di Cultura Sydney – ComItEs N.S.W. (Comitato Italiani Estero) Destinatari: STUDENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE, STUDENTI UNIVERSITARI, INSEGNANTI, FAMIGLIE, AMMINISTRATORI LOCALI, CITTADINANZA, CATEGORIE PROFESSIONALI, TURISTI. Contatti: tel. + 61 2 9712 4606 [email protected] www.studio-­‐deluca.net [email protected] http://archikromie.jimdo.com// www.linkedin.com/pub/luigi-­‐de-­‐luca/3a/4b3/9b9 Breve descrizione: Manifestazione ricreativa e degustativa accompagnerà / educhera’ i partecipanti alla pratica della sostenibilità attraverso il cibo “povero” e il suo uso sostenibile e consapevole. L’ iniziativa, non a scopo di lucro e pertanto con accesso libero e gratuito. L'iniziativa si articolerà all'insegna di workshop, finalizzata alla realizzazione condivisa di links generazionali sulla fame nel mondo. L'insicurezza alimentare, infatti, e la malnutrizione sono problemi complessi che non possono essere risolti da un settore o dai soggetti interessati da soli, ma devono essere affrontati in modo coordinato, consapevole e condiviso con i territori. "Con il cibo che avanziamo e buttiamo potremmo dar da mangiare a tantissimi. Se riuscissimo a non sprecare, a riciclare il cibo, la fame nel mondo diminuirebbe di molto”. I workshop previsti per questa iniziativa, sulla scorta di alcune riflessioni, focalizzeranno la loro mission alla sostenibilità del cibo, alla paura della fame, allo spreco e al riciclo di ciò che non viene consumato. Questa iniziativa è collegata al progetto di Archikromie a Palermo e che sarà realizzato con degustazione di Couscous, il cibo della pace e della condivisione e di cui si tratterà con riflessioni culturali e sociali legate al contesto storico attuale; durante la settimana quindi la presente iniziativa dello studio Luigi De Luca, sostenitore di Archikromie e magister del Gelato Siciliano a Sydney, si collegherà culturalmente a quella della città di Palermo. Altre località iniziativa: Italia, Sicilia, Palermo in partenariato con Archikromie, che realizzerà iniziative collegate: manifestazione ricreativa e degustativa. L'iniziativa rientra nella campagna: UNESCO DESS 2014 Promossa da: Studio Luigi De Luca e Associazione Culturale Archikromie sulle linee guida UNESCO DESS 2014 Tipologia organizzazione: pluralità di soggetti privati e pubblici aventi finalità culturali ed educative univoche e principi di funzionamento condivisi. Eventuali segnalazioni particolari: Promuovere un nuovo modo di pensare... “pensiero alternativo”. Si prevede per il progetto una durata stabile che possa intervenire, destagionalizzata, nelle trasformazioni dei modi di pensare ed agire verso la sostenibilità nel suo significato più ampio. Titolo: STREET UNIVERSITY Tipologia attività: • LABORATORIO FORMATIVO/DIDATTICO: RICERCA E SVILUPPO DI ATTIVITA’ SOSTENIBILI MIRATO ALLA NUOVA IMMIGRAZIONE. • INNOVATIVE EDUCATION: SCOPERTA E OFFERTA DI TALENTO ALTERNATIVO. DELLA DETERMINAZIONE E DELLE OPPORTUNITA’ DI RICERCA ED ESCURSIONE. • COME CERCARE LAVORO IN MODO PRODUTTIVO E SOSTENIBILE. Dove: Sydney -­‐ Australia Quando: 28, Presentazione ufficiale. Il 29 e 30 Novembre 2014 per i diretti interessati; dalle 10.00 alle 12. Organizzato da: Studio De Luca (Business for good reasons) In collaborazione con: ITSOWEL – Wollongong. ComItEs NSW. Con il patrocinio di: Consolato Generale d’Italia, Sydney – Edmund Rice Centre (Social justice and community education) – Federitalia/Australia Mission. Destinatari: Studenti scuole secondarie, Studenti universitari, Insegnanti, Nuclei Familiari, Amministratori locali, Categorie professionali, Disoccupati.. Contatti: tel. 02 9712 4606 luigi@studio-­‐deluca.net www.studio-­‐deluca.net www.erc.org.au Breve descrizione: “Street University” vuole essere una “spinta” alla ricerca e al risveglio della consapevolezza del sostenibile. Un’unione di forze e idee, per sviluppare e valorizzare il patrimonio culturale e sociale. Con l’obiettivo di cercare di fornire gli “strumenti” e la “tecnica” di un nuovo modo di pensare e apprendere per quei giovani alla ricerca della propria dimensione volenterosi di mettersi a disposizione delle realta’ aziendali piccole, familiari e medie, lavorando insieme per sviluppare la consapevolezza del sostenibile all’interno dell’ambito lavorativo e professionale. ”Noi siamo qui per cercare di migliorare il futuro cercando di potenziare la cognizione e l’educazione del vivere sostenibile immergendoci in un'esperienza che può arricchire la nostra vita di oggi e futura”. Studio Luigi De Luca intende organizzare l’edizione 2014 all’insegna della Consapevolezza dello Sviluppo Sostenibile. Attraverso la tutela e la valorizzazione del patrimonio culturale, possono e devono raggiungersi gli obiettivi di educazione alla sostenibilità del vivere e di organizzare la nostra città, attraverso il nostro modo di essere, crescere e soprattutto innovare luoghi e persone, in tutti i campi della cultura e del sociale. Questa iniziativa intende educare ed aiutare quella categoria di giovani che sono alla ricerca della propria personalita’ e che hanno tanto da dare e contribuire al miglioramento delle aziende piccole, familiari e medie per crescere con la consapevolezza del sostenibile; si articolera’ in una compagine di eventi promosse in partnership con varie realta’ del territorio, sara’ rivolta a tutta la cittadinanza: scolaresche, studenti e docenti universitari, liberi professionisti, famiglie, amministratori locali, imprese e associazioni no-­‐profit e ai turisti. L’ iniziativa, non a scopo di lucro e pertanto con accesso libero e gratuito. Elenco Attivita’ 10. Etica lab 11. Workshop: Tecnica e Analisi della Sostenibilita’ 12. Tavola Rotonda L'iniziativa rientra nella campagna: UNESCO DESS 2014. Promossa da: Commissione Nazionale Italiana per l’UNESCO. Tipologia organizzazione: pluralità di soggetti privati e pubblici aventi finalità culturali ed educative univoche e principi di funzionamento condivisi. Eventuali segnalazioni particolari: si prevede per il progetto una durata stabile che possa intervenire, a lungo tempo, nelle trasformazioni dei modi di pensare ed agire verso la sostenibilità nel suo significato più ampio. PREparAzione programma ETICA LAB (Questo primo punto servira’ come introduzione delle attivita’ presenti in programma). Si andra’ ad analizzare il concetto filosofico storico e pragmatico della parola Etica nelle sue sfumature come principio-­‐guida del comportamento umano nella società civile Pensare all'etica professionale -­‐ il giusto modo di comportarsi eseguendo una professione lavorativa a contatto con altre persone. Il Focus di questa esperienza sara’ di prendere visione e capire il profondo significato dell’etica morale verso la societa’ sostenendo le cause di interesse comunitario difendendo l’intelligenza altrui e della dignita’ umana e della differenza esistente tra Etica e Morale, due nozioni che spesso erroneamente confondiamo usandoli come se fossero sinonimi. L'Etica è quella parte di filosofia che si occupa del comportamento di un singolo essere umano nei confronti dei suoi simili e che ciò che conta è la dimensione quantitativa: l'etica riguarda il singolo, la morale riguarda il gruppo. Si sa che spesso i singoli vogliono distaccarsi dalle consuetudini di un gruppo, mentre i gruppi tendono a tenere a freno le spinte dei singoli per non destabilizzarsi. Per questo, si può essere etici senza seguire la morale della comunità di cui si fa parte, così come si può essere morali-­‐ e non avere idea di quale sia la propria etica, ossia la propria idea di giusto o sbagliato. L’Etica e’ la chiave per divulgare dei modelli di sviluppo sostenibili, fondamentali per offrire un’alta qualità di vita per tutti, sia per i presenti che per le generazioni future. La possibilità di accelerare il cammino verso la sostenibilità, dipende dal prendersi maggior cura delle relazioni tra il mondo umano e quello naturale e dal facilitare la ricerca creativa di forme di sviluppo più responsabili verso l’ambiente e la società. Quindi lo sviluppo sostenibile riguarda essenzialmente le relazioni tra le persone e tra quest’ultime e il loro ambiente: l’elemento umano è centrale. L’Etica ci permette, sia come individui che come comunità, di comprendere noi stessi e gli altri e i nostri legami con l’ambiente naturale e sociale. Questa capacità di comprensione è la base fondamentale per il rispetto del mondo attorno a noi e delle popolazioni che lo abitano. L’Etica per uno sviluppo sostenibile è un processo attraverso il quale si impara a prendere decisioni che tengono conto del futuro a lungo termine, dell’equità, dell’economia e dell’ecologia di tutte le comunità. Etica e’ anche avere coscienza e consapevolezza di essere di fronte una platea di partecipanti di diversa tipologia di cultura, tale per cui cercheremo di fornire una chiave di lettura d immediato utilizzo con esempi pratici di facile comprensione per tutti. WORKSHOP: TECNICA E ANALISI DELLA SOSTENIBILITA’ Creando un Laboratorio Formativo/Didattico si andranno a ricercare e applicare nuove soluzioni innovative e flessibili sviluppando la” Consapevolezza del Sostenibile” nell’ambito culturale e sociale. In questo caso il Focus dell’attivita’ sara’ concentrato nell’approfondire i punti analizzati nell’attivita di Introduzione “ Etica Lab” con l’obiettivo di fornire gli “strumenti” e la “tecnica” di un nuovo modo di pensare e apprendere per i giovani e le realta’ aziendali piccole, familiari e medie in modo tale da indicare la via per crescere e svilupparsi con la consapevolezza del sostenibile all’interno dell’ambito lavorativo e professionale. Scopo di questo workshop sara’quello di far recepire il “nuovo concetto”, il “nuovo modo di pensare” e il “nuovo modo di agire” fornendo degli esempi pratici che possano attirare la concentrazione e la partecipazione di tutti gli intervenuti. Ognuno dei partecipanti pur avendo eta’ e grado di preparazione diverso verra’ messo nelle condizioni ottimali per mettere in pratica quanto detto, utilizzeremo esempi e terminologia “accessibile” a tutti senza distinzioni. Inquadreremo e metteremo in risalto, come cambiando il punto di vista dell’approccio ai problemi di ogni giorno, con le rispettive domande che ci poniamo e alle quali cerchiamo di dare una risposta ne possiamo trovare una soluzioni prima insperate. Il nuovo “punto di vista” sara’ la nostra “Tecnica” mentre le nuove risposte ci forniranno i nostri nuovi “ Strumenti”. Possiamo mettere in luce questo discorso prendendo come esempio la ricerca da parte del singolo soggetto di una possibile occupazione lavorativa. Solitamente ci si sofferma sulla ricerca standard utilizzando riviste e siti internet senza mai utilizzare un metodo preciso e determinato ma utilizzando delle “parole chiave” (Keywords) che caratterizzano ad esempio la nostra qualifica senza mai analizzare in fondo cio’ che realmente viene richiesto. Procedendo in questa direzione i risultati saranno al quanto non soddisfacenti o almeno di gran lunga inferiori a quelli che si possono ottenere con i nostri nuovi Strumenti di ricerca e la nuova Tecnica o addirittura personalizzati . A questo punto ogni partecipante dovra’ mostrare la propria tecnica per poi individuare insieme le differenze con il nuovo metodo che consiste nell’applicazione dei seguenti punti: • Focalizzare secondo la nostra esperienza il campo in cui riteniamo dare il nostro meglio, essere “Consapevoli” delle nostre capacita’ • Non basarsi solo sulle offerte di lavoro • Non fare l’errore di proporci solo a grandi aziende e/o multinazionali pensando al nostro ego o ad un miglior trattamento credendo che la piccola o media o familiare azienda non abbia interesse ad assumere o possibilita’ economiche • Offrire lavoro per ottenere lavoro, consapevoli delle nostre capacita’ avremmo piu’ successo offrendo il nostro servizio in un ambito lavorativo aziendale che ha come scopo quello di migliorare e innovare • Fare una ricerca accurata e dettagliata dell’azienda andando a studiare la storia, le capacita’ e lo sviluppo sostenibile inerente alle proprie competenze La chiave vincente e’ quella di dare ed offrire un qualcosa in piu’, un valore aggiunto e non cercare di migliorarne uno gia’ esistente ,perche’ quest’ultimo migliorera’ automaticamente grazie al nostro apporto TAVOLA ROTONDA • Tavola rotonda conclusiva che, attraverso le analisi e le conclusioni ottenute dopo questo meeting dia la possibilita’ ai partecipanti di intervenire a propria interpretazione sul concetto di Etica sviluppato al punto 1 ( Etica Lab) e sulle rassicurazioni inerenti al punto 2 (Workshop) Titolo: “ParteciFare per Buona EducAzione ” Tipologia attività: Incontri e Laboratori formativi/didattici, Mostra Dove (Regione, Provincia, Comune):Comune di Imola Quando: (Data/e; Ora/e): 24-­‐30 novembre Organizzato da: Centro Intercomunale di EducAzione alla Sostenibilità del Circondario Imolese In collaborazione con: Comune di Imola Con il patrocinio di: Destinatari: Studenti, Insegnanti, Famiglie, Cittadinanza Contatti [tel.] [@] [www]: 0542 602182 – 602354 Email: [email protected]; [email protected]; http://ceasimolese.comune.imola.bo.it/ Breve descrizione: Durante la settimana ESS 2014 Unesco (24-­‐30 novembre) il CEAS promuoverà l’iniziativa “ParteciFare per Buona EducAZione”, in continuità con il Baccanale di Imola (8-­‐24 novembre), evento che coinvolgerà l'intera cittadinanza e il territorio del Circondario Imolese sul tema “Orti e cortili”: spazi di libertà che mettono in risalto il rapporto con la terra, per la valorizzazione della cultura del cibo e la salvaguardia delle risorse naturali, esplorando saperi antichi e moderni; luoghi di serena e salutare fruizione di spazi condivisi e condivisibili che rappresentano anche parti dei nostri beni comuni. Dall’impronta rurale della cultura della città di Imola, assaporata e sperimentata nell’ambito del Baccanale, attraverso la cura degli orti, dei suoi prodotti verdi e cibi salutari, si passerà, in occasione della Settimana Unesco, alle sfide della città educante, della futura città Smart. Si coglierà l’occasione di condividere con le scuole e i cittadini il lavoro realizzato e sviluppato nel corso degli anni su vari temi della sostenibilità, attirando poi l’attenzione verso nuovi approcci e progettualità in itinere. Questa settimana rappresenterà l’occasione per fare il punto sul percorso progettuale “Il “Posto dove vivo è come