ISTITUTO D’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE
De Rogatis - Fioritto
Via Marconi – Villaggio studentesco “Dr. V. Zaccagnino” - 71015 San Nicandro Garganico (FG)
Tel. 0882/472582
Fax 0882/476525
Sito Web: www.derogatisfioritto.it
Prot. n. 2231/A03abc
San Nicandro Garganico, 23/05/2015
Circolare Docenti n. 184
Circolare Personale ATA n. 161
Circolare Alunni e Genitori n. 142
Ai DOCENTI
ALL’ALBO
LORO SEDI
OGGETTO: Scrutini del II quadrimestre e debiti formativi.
Nell’approssimarsi dello scrutinio finale, si ritiene utile ricapitolare le incombenze cui i
Docenti devono far fronte per rendere agevole e spedito il lavoro del Consiglio di classe.
NB: Il simbolo
indica che vi sono informazioni relative all’uso del computer. Per
rendere più facile la lettura della presente Circolare, si anticipa che i file Excel
predisposti per lo scrutinio sono quattro: a) file delle assenze (già utilizzato e già in
possesso dei Coordinatori per le assenze del I quadrimestre); b) file dei voti
(tabellone II quadrimestre) con accluso foglio relativo alle competenze (per le classi
seconde) e con accluso foglio relativo al credito scolastico e formativo (per le classi
terze-quarte-quinte); c) file dei debiti formativi (Coordinatore); d) file dei debiti
formativi (Docenti). I primi tre sono ad uso del Coordinatore, il terzo è ad uso di ogni
docente che potrà ritirarlo dal Coordinatore o dalla Segreteria Didattica (per la sede
di San Nicandro Garganico) e dal prof. Di Nauta Antonio (per la sede di Cagnano
Varano) a partire da Giovedì 28 maggio.
Il simbolo
indica che si utilizzerà il cartaceo
SCHEDA DI VALUTAZIONE PER DISCIPLINA per tutte le classi – Allegato 1
Innanzitutto i Docenti, secondo quanto deliberato dal Collegio dei Docenti,
utilizzeranno quale utile strumento per la valutazione la Scheda di valutazione per
disciplina; dagli elementi in essa contenuti si evincerà il giudizio motivato e la
proposta di voto, necessari per scrutinare gli alunni. Ogni docente compilerà una
Scheda per disciplina e la consegnerà, per tempo, al Coordinatore di classe. Il
numero delle assenze deve essere quello registrato al termine delle lezioni che, si
ricorda, è per gli indirizzi della sede di Cagnano Varano il 09/06/2015; per il liceo
scientifico e scienze umane di San Nicandro Garganico l’08/06/2015; per le classi
dell’Istituto tecnico, professionale e per quelle del liceo artistico il 04/06/2015.
La Scheda è unica per tutte le classi in quanto nel secondo quadrimestre
ogni docente proporrà un voto unico per le materie insegnate.
Il Coordinatore inserirà i dati relativi alla valutazione e alle assenze di ogni alunno
per ogni singola disciplina in un file appositamente predisposto – file dei voti - che
consentirà la visualizzazione dei dati utili durante lo scrutinio. Il file verrà inviato
(via e-mail) ad ogni Coordinatore con le opportune istruzioni per l’utilizzo. La
proposta del voto del comportamento sarà inserita dal Coordinatore di classe.
RICHIAMO ALLE PRECEDENTI CIRCOLARI
Si richiama l’attenzione dei docenti sul contenuto delle Circolari interne: prot. n.
3805/A03ac del 24/09/2014, prot. n. 4285/A03ac del 08/10/2014 con relativi allegati e prot.
n. 60/A03ac del 12/01/2015 alle quali si rimanda integralmente per Validità dell’anno
1
scolastico – assenze; Valutazione periodica, Tipologie di verifica e congruo numero di
verifiche, Griglie di valutazione, Criteri di valutazione, Comportamento, Credito
scolastico e formativo, Cittadinanza e costituzione, Religione cattolica / Attività
alternativa alla Religione cattolica / Studio individuale, Ammissione agli scrutini
finali – validità dell’anno scolastico, Criteri di ammissione, sospensione di giudizio,
non ammissione, Modalità per la formalizzazione dell’ammissione all’esame di stato o
all’esame di qualifica professionale, Svolgimento degli scrutini.
SCHEDA DI VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO (Allegato 2)
Il Coordinatore sulla base delle indicazioni dei Docenti avanzerà una proposta per il
voto del comportamento di ogni singolo alunno che trascriverà sull’apposita scheda
riportata nell’Allegato 2. Tale proposta sarà discussa dal Consiglio di classe che
delibererà a tal proposito.
Il Coordinatore inoltre dovrà inserire la proposta di voto del comportamento nel file
dei voti – foglio Tabellone finale – colonna Comportamento
COMPUTO DELLE ASSENZE – VALIDITÀ DELL’ANNO SCOLASTICO
Per il conteggio delle ore di presenza e di assenza degli alunni si deve utilizzare
solo il file in formato excel – file assenze - che ogni Coordinatore ha già
utilizzato per le presenze e le assenze del I quadrimestre. I Coordinatori che
avessero qualche problema con la gestione del file devono rivolgersi al prof. Totta
Matteo. Si ricorda che oltre ad inserire le assenze delle ore curriculari, i
Coordinatori dovranno inserire anche le assenze fatte registrare dagli alunni
durante i Corsi di recupero e/o l’alternanza scuola-lavoro. Tali ore dovranno
essere inserite nel foglio denominato debito_riep. Si precisa che riguardo i Corsi di
recupero, i dati da inserire sono quelli relativi unicamente agli alunni che si sono
avvalsi di tale attività (durata del Corso e ore di assenza). Si ricorda inoltre di
inserire le ore da scomputare ai fini della validità dell’anno scolastico. Il file
infine va consegnato al Dirigente scolastico durante lo scrutinio.
Al termine dell’inserimento dei dati, il Coordinatore procederà alla stampa della
scheda riepilogativa delle assenze della classe.
La procedura di stampa è diversa a seconda che nella classe vi siano stati Corsi di
recupero e/o attività di alternanza scuola-lavoro o meno. Nel primo caso
occorrerà stampare il foglio denominato debito_riep. (premere il pulsante Stampa
di questa scheda e attendere che il programma elabori i dati); nel secondo caso
occorrerà stampare il foglio riepilogo_2012-13 (premere il pulsante posto Stampa
tutto). Dopo aver effettuato la stampa, il foglio va sottoscritto dal Coordinatore e
consegnato al Dirigente scolastico durante lo scrutinio.
Prima dello scrutinio, per l’esatto computo delle ore da scomputare alle assenze degli
alunni, ogni Coordinatore dovrà consultare presso la segreteria didattica gli eventuali certificati
giustificativi delle assenze presentati dagli alunni. Per le assenze di malattia si richiama
l’attenzione dei Coordinatori sul fatto che esse, per essere scomputate, devono essere
continuative (da due giorni in poi).
Gli alunni che superano il numero di assenze consentito, al netto degli scorpori
giustificati, non sono ammessi allo scrutinio finale.
CREDITO SCOLASTICO E FORMATIVO
Per l’attribuzione del credito scolastico e formativo, si deve utilizzare solo il file in
formato excel consegnato al Coordinatore. Il Coordinatore delle sole classi terze,
quarte e quinte troverà il foglio Credito nel file dei voti (dove è presente anche il
foglio Tabellone finale). Il Coordinatore, dopo aver inserito le valutazioni delle
singole discipline e del comportamento nel foglio Tabellone finale, dovrà inserire
nel foglio Credito i seguenti dati: a) il numero delle assenze; b) giudizio sull’
Impegno ed interesse nella partecipazione al dialogo educativo e alle attività
complementari ed integrative; c) punteggio relativo al credito formativo.
2
il Coordinatore relativamente alla lettera a) dovrà estrapolare i dati dal file delle
assenze al lordo dello scorporo e degli eventuali corsi di recupero ai quali l’alunno
risulti iscritto; relativamente alla lettera b) dovrà inserire dal menu a tendina uno
dei seguenti giudizi: Costante e costruttivo, Adeguato, Inadeguato; relativamente
al punto c) dovrà visionare la documentazione presentata dall’alunno (chiedere il
fascicolo personale dell’alunno nell’Ufficio didattica), valutarla ed inserire il
punteggio relativo. Ovviamente i dati di cui alla lettera b) e c) costituiscono
proposta da discutere ed eventualmente approvare collegialmente nel Consiglio di
classe.
COMUNICAZIONE
(ALLEGATO 3)
a)
ALLE
FAMIGLIE
CIRCA
GLI
ESITI
DELLO
SCRUTINIO
Nel caso di non ammissione
Riguardo alla comunicazione preventiva alle famiglie circa l’esito negativo degli
scrutini, il Collegio dei Docenti ha ritenuto opportuno adottare la seguente
idonea modalità di comunicazione: al termine dello scrutinio o nei giorni
successivi, prima della pubblicazione degli scrutini, si procederà con la
comunicazione telefonica regolarmente registrata a protocollo. Nel caso in cui la
famiglia non sia raggiungibile telefonicamente il Coordinatore procederà con la
comunicazione scritta. A tale scopo il Coordinatore dopo lo scrutinio dovrà
provvedere a telefonare alla famiglia compilando l’allegato 3.
b)
Nel caso di sospensione di giudizio
Nel caso di sospensione del giudizio, i Genitori dovranno inoltre ritirare i dati
relativi ai debiti formativi presso la Segreteria didattica (per la sede di San
Nicandro Garganico) – presso il prof. Di Nauta (per la sede di Cagnano Varano) a partire dal giorno successivo alla pubblicazione degli scrutini e prima dell’inizio
delle attività di recupero fissate per LUNEDI 06/07/2015. Le lezioni di Italiano
e Matematica per gli alunni delle classi prime e seconde che hanno fatto registrare
debiti formativi in tali discipline (previste dal progetto Diritti a scuola)
inizieranno Lunedì 22/06/2015 e termineranno Venerdì 31/07/2015.
DEBITI FORMATIVI
In caso di sospensione del giudizio finale, dopo le operazioni di scrutinio finale, la scuola
comunica alle famiglie con la pubblicazione degli esiti dello scrutinio finale, le decisioni assunte
dal Consiglio di classe, indicando le specifiche carenze rilevate per ciascuno studente dai
docenti delle singole discipline e i voti proposti in sede di scrutinio nella disciplina o nelle
discipline nelle quali lo studente non abbia raggiunto la sufficienza. Contestualmente vengono
comunicati gli interventi didattici finalizzati al recupero dei debiti formativi, le modalità e i
tempi delle relative verifiche che la scuola è tenuta a portare a termine entro la fine dell’anno
scolastico. Le tipologie di interventi successivi allo scrutinio finale, stabilite dal Collegio dei
Docenti, sono le seguenti:
1.
2.
Corso di recupero
Raggiungimento autonomo degli obiettivi formativi stabiliti dai Docenti
SCHEDA DEBITI FORMATIVI (Allegato 4)
Per ogni insufficienza il Docente della disciplina deve necessariamente supportare il suo
voto con le seguenti informazioni: Bisogni formativi; Difficoltà rilevate; Tipologia d’intervento;
Obiettivi formativi; Competenze da acquisire; Contenuti; Tipologia di verifica; Criteri di
valutazione, secondo la scheda di cui all’allegato 4, utili per la conduzione delle attività di
recupero e per l’informativa da inviare alle famiglie. Le voci: data della verifica; esito della
verifica; firma del docente dovranno essere compilate a mano successivamente al termine
delle attività di sostegno e di recupero e dopo aver effettuato le relative prove.
I dati relativi alle informazioni di cui sopra per ogni singolo alunno dovranno
essere riportati da ogni docente esclusivamente in un apposito file
(classe_sezione_docente.xls) che il Coordinatore consegnerà ad ognuno o che è
possibile ritirare in Segreteria didattica a partire da Giovedì 28 maggio 2015.
Per facilitare il lavoro dei docenti, il file prevede che le voci: Bisogni formativi
(Maggiore impegno nello studio - Partecipazione attiva ed adeguata alle lezioni);
3
NOTE per la
trascrizione
Difficoltà rilevate (Carenze nell'ambito delle conoscenze di base; Metodo di
studio inadeguato); Tipologia d’intervento (Raggiungimento autonomo degli
obiettivi formativi) [La voce: Corso di recupero sarà inserita successivamente dal
prof. Totta Matteo]; Tipologia di verifica (Scritto; Orale; Grafico; Pratico; Scritto
e orale; Scritto e grafico) siano compilabili con opzioni predefinite da scegliere da
un menu a tendina.
La voce Bisogni formativi si riferisce non alla singola disciplina, ma all’insieme
delle carenze evidenziate dall’alunno. Pertanto essa deve essere compilata una
sola volta per ogni alunno da parte del Coordinatore di classe, sulla scorta di tutti
gli elementi che gli saranno consegnati dai singoli Docenti, dopo l’apertura dello
scrutinio.
La voce Criteri di valutazione sarà uguale per tutti secondo le indicazioni del
Collegio dei Docenti.
Le voci Materia; Obiettivi formativi; Competenze da acquisire; Contenuti saranno
compilate a cura dei singoli docenti in forma libera. Ovviamente il Docente
compilerà tante colonne quante sono le discipline da lui insegnate per gli alunni
che hanno fatto registrare più insufficienze.
Il Docente al termine delle suddette operazioni deve ricordarsi di salvare il file e
consegnarlo al Coordinatore che dovrà assemblare i dati pervenuti in un unico
file (classe_sezione_coordinatore.xls) con l’azione copia-incolla.
Il prof. Totta invierà al Coordinatore sia il file da consegnare a ogni docente che
quello del Coordinatore sul quale verranno incollati i dati di tutti i colleghi.
Una volta assemblato il file deve essere riconsegnato entro il termine delle
lezioni al prof. Totta ([email protected]) che lo predisporrà per
l’estrazione dei dati necessari per la stampa delle schede dei debiti formativi.
Per la compilazione del file dei debiti formativi si raccomanda di prestare
attenzione alle seguenti operazioni:
Non scrivere tutto in maiuscolo
Nella colonna Contenuti inserire contenuti rapportati agli obiettivi e alle
competenze (evitare formule del tipo: tutto il programma del I e/o II
quadrimestre o altre formule generiche o eccessivamente lunghe)
Nella colonna Obiettivi formativi inserire non più di due obiettivi formativi
Qualora si debba inserire più di un contenuto e/o obiettivo separarli con il
punto e virgola
Il Coordinatore dovrà assemblare il file riepilogativo avendo cura di non
lasciare colonne vuote tra una materia e un’altra
ATTIVITÀ DI RECUPERO – Allegato 5
Le attività di recupero saranno organizzate secondo i criteri stabiliti dal Collegio dei
Docenti e le indicazioni dettate dai Consigli di classe per le discipline indicate nella apposita
Scheda (Allegato 5).
Il calendario delle suddette attività verrà pubblicato con apposita Circolare interna.
Si ricorda che il Corso di recupero programmato verrà attivato con un minimo di 10 allievi.
DISPONIBILITÀ ALL’INSEGNAMENTO NEI CORSI DI RECUPERO (Allegato 6)
I Docenti interni che desiderano insegnare nei Corsi di recupero devono produrre
apposita domanda scritta al Dirigente scolastico, entro e non oltre SABATO 30 MAGGIO
2015, secondo il modello di cui all’Allegato 6.
Si riportano i criteri per l’individuazione dei Docenti per l’insegnamento nei Corsi di
recupero:
I.
II.
III.
Docenti della classe e della disciplina
Docenti interni, abilitati all’insegnamento per la disciplina interessata
Docenti esterni e/o soggetti esterni non-profit: personale con competenze in
campo di recupero, di motivazione allo studio e di orientamento; enti certificati o
riconosciuti nel campo dell’istruzione e della formazione.
Se i gruppi sono costituiti per classi parallele, saranno assegnati, nell’ordine sopra
indicato, al Docente, resosi disponibile, che precede nella graduatoria d’istituto.
POSSIBILITÀ DI NON AVVALERSI DEGLI INTERVENTI SCOLASTICI
L’organizzazione delle iniziative di recupero programmate dal Consiglio di classe è
portata a conoscenza delle famiglie degli studenti interessati. Ove le medesime non intendano
4
avvalersi di tali iniziative devono darne alla scuola comunicazione formale. Tutti gli studenti
hanno l’obbligo di sottoporsi alle verifiche programmate dal Consiglio di classe.
VERIFICHE FINALI E VALUTAZIONE DEGLI INTERVENTI DI RECUPERO
Al termine di ciascun intervento al quale l’alunno è stato indirizzato (Raggiungimento
autonomo degli obiettivi formativi; Corso di recupero o sportello didattico), i Docenti delle
discipline interessate svolgeranno verifiche documentabili (trascritte su apposito registro) volte
ad accertare l’avvenuto superamento delle carenze riscontrate. Le verifiche finali vanno inserite
nel nuovo contesto dell’attività di recupero che si connota per il carattere personalizzato degli
interventi, la novità dell’approccio didattico e i tempi di effettuazione degli interventi medesimi
che coprono l’intero arco dell’anno scolastico. Esse devono, pertanto, tener conto dei risultati
conseguiti dallo studente non soltanto in sede di accertamento finale, ma anche nelle varie fasi
dell’intero percorso dell’attività di recupero.
Il Consiglio di classe, alla luce delle verifiche effettuate secondo i criteri di cui sopra,
delibera la integrazione dello scrutinio finale, espresso sulla base di una valutazione
complessiva dello studente, che, in caso di esito positivo, comporta l’ammissione dello stesso
alla frequenza della classe successiva. In tale caso, risolvendo la sospensione di giudizio,
vengono pubblicati all’albo dell’istituto i voti riportati in tutte le discipline con la indicazione
“ammesso”. In caso di esito negativo del giudizio finale, sulla base di una valutazione
complessiva dello studente, il relativo risultato viene pubblicato all’albo dell’istituto con la sola
indicazione “non ammesso”.
Nei confronti degli studenti per i quali sia stata espressa una valutazione positiva in
sede di integrazione dello scrutinio finale al termine del terz’ultimo e penultimo anno di corso,
il consiglio di classe procede altresì all’attribuzione del punteggio di credito scolastico nella
misura prevista dalla Tabella A allegata al DM 99/2010.
La competenza alla verifica degli esiti nonché alla integrazione dello scrutinio finale
appartiene al Consiglio di classe nella medesima composizione di quello che ha proceduto alle
operazioni di scrutinio finale.
Il calendario degli esami verrà pubblicato con apposita Circolare interna.
SCHEDA DI VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE (Allegato 7) – REGISTRO DELLE
COMPETENZE – ELENCO DISCIPLINE (Allegato 8)
I consigli di classe, al termine delle operazioni di scrutinio finale, per ogni studente che
ha assolto l’obbligo di istruzione della durata di 10 anni, compilano una scheda, secondo
quanto riportato nella seconda pagina del modello di certificato di cui al DM n. 9 del 27 gennaio
2010. Le schede riportano l’attribuzione dei livelli raggiunti, da individuare in coerenza con la
valutazione finale degli apprendimenti che, per quanto riguarda il sistema scolastico, è
espressa in decimi ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica n. 122 del 22 giugno
2009, articoli 4, 5 e 8.
Si ricorda che il Collegio dei Docenti e i Consigli di classe hanno individuato nelle
rispettive riunioni le discipline interessate alla certificazione delle competenze. L’elenco delle
discipline interessate alla valutazione viene riportato nell’Allegato 8. I risultati della
valutazione delle competenze devono essere trascritte sull’apposito Registro delle competenze
che i Coordinatori dei Consigli di classe prime e seconde di ogni indirizzo di studi devono
ritirare presso l’Ufficio del Dirigente scolastico e poi passare ai vari docenti interessati.
I Docenti delle classi prime e seconde che insegnano le discipline di cui all’allegato
8 devono pertanto compilare in formato cartaceo: a) la scheda delle competenze
di base (Allegato 7); b) il Registro delle competenze. La Scheda deve essere
consegnata al Coordinatore il quale sulla base dei dati in esse contenute dovrà
compilare il foglio Competenze contenuto nel file dei voti.
Il foglio delle Competenze, contenuto nel file dei voti, prevede che il
Coordinatore possa inserire la valutazione delle competenze sulla base delle
indicazioni dei Docenti espresse conformemente alla scheda di cui all’Allegato 8.
Il Coordinatore dovrà compilare il foglio delle competenze insieme a quella dei
voti scegliendo la valutazione da un menu a tendina e consegnare il file durante lo
scrutinio al Dirigente scolastico. Il file contenente il foglio dei voti e delle
competenze verrà inviato direttamente ai Coordinatori delle classi seconde per
posta elettronica.
5
La valutazione dovrà essere espressa utilizzando le seguenti diciture:
Livello
Livello
Livello
Livello
Livello raggiunto
base non raggiunto
base
intermedio
avanzato
Dicitura da inserire
Non raggiunto
Base
Intermedio
Avanzato
CONVOCAZIONE DEI CONSIGLI DI CLASSE (Allegato 9) E DELEGA ALLA
SOSTITUZIONE DEL PRESIDENTE
Con la presente, inoltre, sono convocati i Consigli di classe per lo svolgimento degli
Scrutini del II quadrimestre, secondo il Calendario, già pubblicato con Circolare prot. n.
4403/A03ab del 14/10/2014, di cui all’Allegato 9. Si richiama l’attenzione sul fatto che alcune
date sono cambiate per sovrapposizione di impegni dei docenti. In caso di assenza o
impedimento del Dirigente scolastico, si dà incarico di presiedere i Consigli di classe ai seguenti
docenti, già membri dei Consigli di classe stessi:
SAN NICANDRO GARGANICO
CLASSE
COORDINATORI
CLASSE
COORDINATORI
1A ITE
RUSSO ANNA
1A LICEO SCIENTIFICO
MOSCARELLA EMANUELE
2A ITE
RUSSO LEONARDO
2A LICEO SCIENTIFICO
BERARDI MARIA
4A ITE
DE LUCA CAROLINA
3A LICEO SCIENTIFICO
TRICARICO MARIA C.
5A ITE
DE FILIPPIS ANTONIO
4A LICEO SCIENTIFICO
TENACE GIUSEPPE
1A IPSIA Manut. Ass.
MURANO ROSA
5A LICEO SCIENTIFICO
GRANA LUCIA
2A IPSIA Manut. Ass.
D’AVOLIO PIETRO
1B LICEO SCIENTIFICO
PERTOSA ANNA
3A IPSIA Manut. Ass.
GUALANO ROSA PINA
2B LICEO SCIENTIFICO
MASCOLO GIOVANNI
4A IPSIA Manut. Ass.
RUSSI MICHELE
3B LICEO SCIENTIFICO
VOCALE GIUSEPPE
2B IPSIA Prod. Ind. Art.
RUSSO CONCETTA
4B LICEO SCIENTIFICO
RUSSO LEONARDO
3B IPSIA Prod. Ind. Art.
CROSA CARMELA
5B LICEO SCIENTIFICO
RITOLI GIUSEPPE
4B IPSIA Prod. Ind. Art.
SANTAMARIA FILOMENA
1A LICEO SCIENZE UM.
BATTISTA ROSA
1A LICEO ART.
TOTTA MATTEO
2A LICEO SCIENZE UM.
MOSCARELLA EMANUELE
3A LICEO ART.
DE CRESCENZO GIANNA
3A LICEO SCIENZE UM.
DI MASO COSTANZA
5A LICEO ART.
FERRANDINO ANNA MARIA
4A LICEO SCIENZE UM.
CIACCIA ANNA
5C LICEO SCIENTIFICO
PAGANO MARIA ROSA
5A LICEO SCIENZE UM.
CIAVARELLA FILOMENA
CAGNANO VARANO
CLASSE
COORDINATORI
CLASSE
COORDINATORI
1A LICEO LINGUISTICO
NARDELLA LEONARDO
1A LICEO SCIENZE UM.
GUERRIERI ADDOLORATA
2A LICEO LINGUISTICO
SCANZANO TERESA
2A LICEO SCIENZE UM.
DI NAUTA ANTONIO
3A LICEO LINGUISTICO
LA RICCIA MATTEO
3A LICEO SCIENZE UM.
DE FILIPPIS ANTONIO
4A LICEO LINGUISTICO
PEPE VITTORIO
4A LICEO SCIENZE UM.
PETRUCCI ANTONIO
5A LICEO LINGUISTICO
TESTA RITA
5A LICEO SCIENZE UM.
TESTA RITA
In questo caso, il Presidente incaricherà un altro docente di redigere il verbale dello
scrutinio.
ADEMPIMENTI FINALI
Tutti i Docenti entro il termine delle operazioni di scrutinio di ciascuna classe, devono
consegnare:
 AL COORDINATORE: duplice copia dei programmi didattici svolti in ciascuna classe,
sottoscritte entrambe dal docente della materia e da almeno due alunni della classe,
una relazione finale sottoscritta e datata dal docente, sull’attività didattica svolta in
ciascuna classe, con riferimento alla programmazione presentata all’inizio dell’anno
scolastico. Il Coordinatore porterà il materiale raccolto allo scrutinio.
 AL PROF. MASCOLO GIOVANNI: gli elaborati scritti o grafici, i test, che hanno
costituito oggetto di valutazione. Gli elaborati devono riportare il giudizio di valutazione,
il voto assegnato e la firma del docente.
 AI COLLABORATORI DEL DIRIGENTE SCOLASTICO (proff. Di Nauta, Moscarella
e Ritoli): i registri personali debitamente compilati e sottoscritti.
6
Si raccomanda una particolare attenzione alle diverse fasi sopra esposte, per
consentire a tutti di lavorare più speditamente.
Si allega:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Scheda di valutazione per disciplina
Scheda di valutazione del comportamento
Fonogramma per la comunicazione preventiva di non ammissione
Scheda per alunni con insufficienze
Elenco attività di recupero
Modulo di domanda per l’individuazione del docente dei corsi di recupero
Scheda di valutazione delle competenze – classi prime e seconde
Elenco delle discipline interessate alla valutazione delle competenze
Calendario scrutini del II quadrimestre
7
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof. Francesco DONATACCIO
Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art. 3,
comma 2, del decreto Legislativo n. 39/1993
ALLEGATO 1
SCHEDA DI VALUTAZIONE PER DISCIPLINA - Per tutte le classi
Classe/Indirizzo:
Data:
Disciplina:
FIRMA DOCENTE:
n.ro ore di lezione svolte
______
FIRMA DOCENTE COMPRESENZA:
sentito l’Assistente tecnico di laboratorio coadiutore
ALUNNI
1
N.ro
verifiche
effettuate
2
Media
voti
3
Impegno, interesse, partecipazione, progresso
nell’apprendimento riguardo ai livelli di
partenza
4
Ore Assenze
2 Quadr. / Tot.
1qu.+2qu.
2^qu
5
VOTO
Unico
Tot 1+2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
NOTE ESPLICATIVE PER LA COMPILAZIONE DELLA SCHEDA:
1.
Inserire il numero delle verifiche effettuate. In caso di numero inferiore a quanto previsto dalla Circolare prot. n. 3805/A03ac del 24/09/2014, il
Docente dovrà allegare apposita relazione sulle motivazioni che hanno indotto a tale condizione.
2. Media dei voti di tutte le verifiche sommative (scritte/orali/grafiche/pratiche) effettuate dall'alunno (con una cifra dopo la virgola).
3. Impegno, interesse, partecipazione, progresso nell’apprendimento riguardo ai livelli di partenza: negativo (-), normale (*), positivo (+).
4. Ore assenze: assenze parziali (2^ quadrimestre): fino all’08/06/2015 per Liceo scientifico e scienze umane di San Nicandro Garganico, fino al
04/06/2015 per Istituto Tecnico e Professionale e Liceo artistico; fino al 09/06/2015 per Cagnano Varano. Totale assenze: 1^ quadrimestre + 2^
quadrimestre
5. Voto unico: riportare il voto proposto (numero intero)
N.B. Per prova di verifica sommativa s’intende convenzionalmente ogni prova alla quale sia stato attribuito un voto.
1
ALLEGATO 2
SCHEDA DI VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO (II quadrimestre)
Valutazione insufficiente
CLASSE:
GI = Gravemente insufficiente
0.1-1.5
I = Insufficiente 1.6-2.5
Cognome
Nome
Livello di miglioramento nel
percorso di crescita e di
maturazione
Frequenza e puntualità
Rispetto del regolamento di
istituto
Partecipazione attiva alle
lezioni
Rispetto agli impegni
scolastici
1
S = Sufficiente 1.5
D = Discreto 1.6-2.0
O = Ottimo 2.1-2.5
Gravità delle sanzioni
disciplinari irrogate
INDIRIZZO:
Valutazione positiva
Voto
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
NOTE ESPLICATIVE PER LA COMPILAZIONE DELLA SCHEDA:
Il Coordinatore compilerà la presente scheda, riportando il Cognome e il Nome di ogni alunno (colonne 2 e 3) tenendo presente che
ad un alunno si potrà attribuire una votazione insufficiente o positiva. Nel primo caso dovranno essere compilate le colonne 4-5; nel
secondo caso le colonne 6-7-8-9. La somma dei punteggi delle singole colonne riempite darà il voto complessivo del comportamento
che verrà riportato nella colonna 10.
2
ISTITUTO D’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE
De Rogatis-Fioritto
Via Marconi – Villaggio studentesco “Dr. V. Zaccagnino” - 71015 San Nicandro Garganico (FG)
Tel. 0882/472582
Fax 0882/476525
Sito Web: www.derogatisfioritto.it
ALLEGATO 3
Prot. n. ____/FP
San Nicandro Garganico, __/06/2015
Alla famiglia
dell’alunno/a __________________
classe _________ indirizzo ____________________
FONOGRAMMA
per le comunicazioni preventive di non ammissione
Il/la prof./prof.ssa _________________________________ il giorno ____/06/2015, alle ore ____.
____, chiama il numero _________________________________ della famiglia dell’alunno
________________________________________________, e comunica al padre/alla madre
dell’alunno: _______________________________________ l’esito negativo dello scrutinio del II
quadrimestre, prima della pubblicazione all’albo dei risultati.
È presente alla telefonata il prof./sig. _____________________________.
San Nicandro Garganico, ___________
Il prof./la prof.ssa ________________________
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof. Francesco DONATACCIO
3
ALLEGATO 4
SCHEDA PER ALUNNI CON INSUFFICIENZE
per i quali il Consiglio di classe predispone interventi di recupero delle carenze rilevate (art. 4, c. 2, OM 92/2007)
II QUADRIMESTRE
Bisogni formativi:
da menu a tendina (da compilare all’apertura dello scrutinio per ogni alunno con almeno
una insufficienza ad opera del Coordinatore)
Difficoltà rilevate
Tipologia d’intervento
da menu a tendina
da menu a tendina
Dati riguardanti la tipologia d’intervento
da inserire digitalmente in forma libera, avendo cura di inserire non più di due obiettivi
Obiettivi formativi
Competenze da acquisire
Contenuti
Tipologia di verifica
Criteri di valutazione
Verifica effettuata il
Esito (voto e giudizio)
Firma del Docente
formativi
da inserire digitalmente in forma libera, avendo cura di inserire non più di due competenze
da inserire digitalmente in forma libera, avendo cura di inserire contenuti rapportati agli
obiettivi e alle competenze (evitare formule del tipo: tutto il programma del I o del II
quadrimestre; o altre formule generiche o eccessivamente lunghe)
da menu a tendina
Prefissati dal Collegio dei Docenti
da inserire a mano dopo aver effettuato le prove di verifica
da inserire a mano dopo aver effettuato le prove di verifica
da inserire a mano dopo aver effettuato le prove di verifica
4
ALLEGATO 5
ELENCO ATTIVITÀ DI RECUPERO
(II QUADRIMESTRE)
1) Corsi di recupero:
Sede
Cagnano
Varano
San Nicandro
G.
Indirizzo
Classe
Disciplina
Scienze umane + Ling.
Scienze umane + Ling.
Artistico
Scientifico
Scientifico
Scientifico
Scientifico
Scientifico
2AP+2L
3AP+3L
1A+3A
4A+4B+4P
1A+1B+1P
2A+2B+2P
3A+3B+3P
4A+4B
Latino
Matematica
Disegno grafico - Discipline pittoriche
Matematica
Latino
Latino
Inglese
Fisica
Totale
N.ro
ore
15
15
15
15
15
15
15
15
120
5
ALLEGATO 6
MODULO DI DOMANDA
PER L’INDIVIDUAZIONE DEL DOCENTE DEI CORSI DI RECUPERO
(II quadrimestre)
AL DIRIGENTE SCOLASTICO
dell’IISS De Rogatis-Fioritto
Via Marconi – Villaggio Studentesco Dr. Vincenzo Zaccagnino
71015 - San Nicandro Garganico (Fg)
Il sottoscritto: ___________________________________, nato a ___________________ (____) il __________ e
residente
a
____________________________________,
prov.
_________,
in
via
______________________________________, n. ____, CF n. _____________________________, in servizio
nell’IISS De Rogatis-Fioritto di San Nicandro Garganico, presa visione dell’elenco dei Corsi di recupero da effettuare
dopo gli scrutini del II quadrimestre e dei criteri per l’assegnazione dei Docenti agli stessi,
CHIEDE
di essere individuato quale docente dei suddetti Corsi di recupero:
 nella sede di San Nicandro Garganico
 nella sede di Cagnano Varano
per i seguenti Corsi (da indicare in ordine di priorità):
1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3. ____________________________________________
A tal fine,
 consapevole della responsabilità cui può andare incontro in caso di dichiarazione mendace o di esibizione di atto
falso o contenente dati non più rispondenti a verità, nonché delle sanzioni penali richiamate dall’art. 76 del DPR
28/12/2000, n. 445 per le ipotesi di falsità in atti e dichiarazioni mendaci;
 ai sensi dell’art. 46 del DPR 28/12/2000, n. 445;
 sotto la propria responsabilità,
DICHIARA
 di insegnare la disciplina ___________________ nella classe __________ indirizzo __________________________
 di insegnare la disciplina ___________________ nella classe __________ indirizzo __________________________
 di insegnare la disciplina ___________________ nella classe __________ indirizzo __________________________
 di essere abilitato nelle seguenti classi di concorso _____________________________________________________
 di essere disponibile a svolgere l’incarico senza riserva e secondo il calendario che verrà approntato dal
Responsabile e a partecipare agli incontri necessari richiesti dal Consiglio di classe per la predisposizione della
prova.
Altro:________________________________
Data ___________
Firma ___________________________________
6
ALLEGATO 7
VALUTAZIONE COMPETENZE – CLASSI PRIME E SECONDE
Classe/Indirizzo:
Data:
Disciplina:
FIRMA DEL DOCENTE:
FIRMA DOCENTE COMPRESENZA:
sentito l’Assistente tecnico di laboratorio coadiutore
ALUNNI
Asse dei linguaggi
Asse matematico
Lingua italiana
Lingua
straniera
Asse scientificotecnologico
Asse storicosociale
Altri linguaggi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
**la valutazione sarà espressa nel seguente modo: Non raggiunto; Base; Intermedio;
Avanzato
7
ALLEGATO 8
ELENCO DELLE DISCIPLINE INTERESSATE ALLA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE
per gli alunni che frequentano il primo biennio di ciascun indirizzo
SAN NICANDRO GARGANICO
LICEO delle SCIENZE UMANE
Classe 1^A LSU – San Nicandro G.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Lingua e cultura latina
utilizzare e produrre testi multimediali: Scienze Naturali
Matematica con informatica
Scienze naturali
Storia e geografia; Diritto ed economia; Scienze umane
Classe 2^A LSU – San Nicandro G.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Lingua e cultura latina
utilizzare e produrre testi multimediali: Inserire le discipline coinvolte:
Diritto ed economia; Scienze naturali; Scienze motorie e sportive
Matematica con informatica
Scienze naturali
Storia e geografia; Diritto ed economia; Scienze umane
LICEO SCIENTIFICO
Classe 1^A LS – San Nicandro G.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Disegno e storia dell’arte; Lingua e cultura
latina
utilizzare e produrre testi multimediali: Lingua e cultura straniera: inglese;
Disegno e Storia dell’arte; Scienze motorie
Matematica con informatica
Fisica; Scienze naturali
Storia e geografia
Classe 2^A LS – San Nicandro G.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Disegno e storia dell’arte; Lingua e cultura
latina
utilizzare e produrre testi multimediali: Lingua e letteratura italiana, Lingua
e cultura straniera: inglese, Storia e Geografia
8
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Matematica con informatica
Fisica; Scienze naturali
Storia e geografia
Classe 1^B LS – San Nicandro G.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Disegno e storia dell’arte; Lingua e cultura
latina
utilizzare e produrre testi multimediali: Storia e Geografia; Religione
cattolica
Matematica con informatica
Fisica; Scienze naturali
Storia e geografia
Classe 2^B LS – San Nicandro G.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Disegno e storia dell’arte; Lingua e cultura
latina
utilizzare e produrre testi multimediali: Scienze motorie e sportive e
Scienze naturali
Matematica con informatica
Fisica; Scienze naturali
Storia e geografia
LICEO ARTISTICO
Classe 1^A LA – San Nicandro G.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Storia dell’arte; Discipline grafiche e
pittoriche; Discipline geometriche; Discipline plastiche e scultoree;
Laboratorio artistico
utilizzare e produrre testi multimediali: Lingua e cultura inglese
Matematica con informatica
Scienze naturali
Storia e geografia
ISTITUTO TECNICO
Classi 1^A e 2^A ITE – San Nicandro G.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Lingua francese
utilizzare e produrre testi multimediali: Informatica
Matematica
Fisica; Scienze della terra e biologia
Storia; Diritto ed economia.
9
ISTITUTO PROFESSIONALE
Classi 1^A e 2^A IPSIA Manutenzione – San Nicandro G.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Lingua e letteratura italiana
utilizzare e produrre testi multimediali: TIC (Tecnologie dell’informazione e
della comunicazione)
Matematica
Fisica; Scienze della terra e biologia; Chimica; Tecnologie e tecniche di
rappresentazione grafica; Laboratori tecnologici ed esercitazioni.
Storia; Diritto ed economia
Classi 1^B e 2^B IPSIA Produzioni – San Nicandro G.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Lingua e letteratura italiana
utilizzare e produrre testi multimediali: TIC (Tecnologia dell'informazione e
della comunicazione)
Matematica
Fisica; Scienze della terra e biologia; Chimica; Tecnologie e tecniche di
rappresentazione grafica; Laboratori tecnologici ed esercitazioni.
Storia; Diritto ed economia.
CAGNANO VARANO
LICEO SCIENZE UMANE
Classi 1^A e 2^A LSU – Cagnano V.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Lingua e cultura latina
utilizzare e produrre testi multimediali: utilizzare e produrre testi
multimediali: Lingua e letteratura italiana, Lingua e cultura straniera:
inglese, Storia e Geografia
Matematica con informatica
Scienze naturali
Storia e geografia; Diritto ed Economia; Scienze Umane
LICEO LINGUISTICO
Classe 1^A LL – Cagnano V.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Lingua latina
utilizzare e produrre testi multimediali: inglese (labirinto informatico).
Matematica con informatica
Scienze naturali
Storia e geografia
10
Classe 2^A LL – Cagnano V.
Asse
Asse dei linguaggi
Lingua italiana
Lingua straniera
Altri linguaggi
Asse matematico
Asse scientifico-tecnologico
Asse storico-sociale
Discipline coinvolte
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: inglese
utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del
patrimonio artistico e letterario: Lingua latina
utilizzare e produrre testi multimediali: Lingua e letteratura italiana –
Lingua latina – Lingua e cultura straniera: francese e spagnolo
Matematica con informatica
Scienze naturali
Storia e geografia
11
ALLEGATO 9
CALENDARIO SCRUTINI 2° QUADRIMESTRE
Giorno
Giovedì
Giovedì
Venerdì
Sabato
Data
Orario
28/05/2014
8,20
3A IPSIA Man
Prove di ammissione esami di qualifica
8,20
3A IPSIA Prod
Prove di ammissione esami di qualifica
04/06/2015
TERMINE DELLE LEZIONI PER ITE – IPSIA – LICEO ARTISTICO
16,00–17,30
5A Artistico
Scrutini finali
17,30-19,00
3A Artistico
Scrutini finali
19,00-20,00
1A Artistico
Scrutini finali
15,00–16,30
5A ITE
Scrutini finali
16,30-18,00
4A ITE
Scrutini finali
18,00-19,30
2A ITE
Scrutini finali
19,30-20,30
1A ITE
Scrutini finali
15,00–16,30
3A IPSIA Man
Scrutini di ammissione agli esami e finali
16,30-18,00
3B IPSIA Prod
Scrutini di ammissione agli esami e finali
18,00-19,30
4A IPSIA Man
Scrutini finali
19,30-20,30
4B IPSIA Prod
Scrutini finali
06/06/2015
07/06/2015
Lunedì
08/06/2015
TERMINE DELLE LEZIONI – LICEO SCIENTIFICO E SCIENZE UMANE
8,20
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
Tipologia di impegno
05/06/2015
Domenica
Martedì
Classe
Esami di qualifica professionale – Riunione preliminare
16,00–17,30
2A IPSIA Man
Scrutini finali
17,30-19,00
2B IPSIA Prod
Scrutini finali
19,00-20,00
1A IPSIA Man
Scrutini finali
TERMINE DELLE LEZIONI – CAGNANO VARANO
09/06/2015
8,30–10,00
5A Scientifico
Scrutini finali
10,00-11,30
3A Scientifico
Scrutini finali
16,00–17,30
5A Scienze um.
Scrutini finali
Cagnano
17,30-19,00
5A Scienze um
Scrutini finali
Cagnano
19,00-20,30
5A Linguistico
Scrutini finali
10/06/2015
8.30-10.00
1A Scientifico
Scrutini finali
11,30-13,00
2A Scientifico
Scrutini finali
16,00–17,30
5C Scientifico
Scrutini finali
17,30-19,00
5B Scientifico
Scrutini finali
19,00-20,30
4B Scientifico
Scrutini finali
11/06/2015
8.30-10.00
4A Scienze um
Scrutini finali
10.00-11.30
2A Scienze um
Scrutini finali
16,00–17,30
4A Scientifico
Scrutini finali
17,30-19,00
3B Scientifico
Scrutini finali
19,00-20,30
2B Scientifico
Scrutini finali
12/06/2015
8.30-10.00
3A Scienze um
Scrutini finali
10.00-11.30
1A Scienze um
Scrutini finali
16,00–17,30
1B Scientifico
Scrutini finali
Cagnano
17,30-19,00
4A Scienze um
Scrutini finali
Cagnano
19,00-20,30
3A Scienze um
Scrutini finali
12
Giorno
Sabato
Domenica
Data
Orario
Classe
Tipologia di impegno
Cagnano
8.30-10.00
4A Linguistico
Scrutini finali
Cagnano
10.00-11.30
3A Linguistico
Scrutini finali
Cagnano
11.30-13.00
2A Linguistico
Scrutini finali
Cagnano
15,00-16,30
1A Linguistico
Scrutini finali
Cagnano
16,30-18,00
2A Scienze um
Scrutini finali
Cagnano
18,00-19.30
1A Scienze um
Scrutini finali
13/06/2015
14/06/2015
13